Аутистік ми
Temple Grandin, Richard Panek
Жазылымсыз режим: 20-беттен кейін жазылым беті ашылады, әрі қарай әр 10 бет сайын (ең көбі 5 рет).
20 px
1.85
0.30 px
0.95 em
І бөлім: Аутистік ми
1. Аутизмнің мағыналары
Мен секундына бір буын жылдамдықпен айтылған сөзді анықтау тесттерінде және зат есімдердің орнына таңбалар қолданылған сөйлемдерді түсінуде өте төмен, екінші сынып деңгейіндегі нәтиже көрсеттім.
[MӘТІН АЯҚТАЛДЫ]
Мал тасымалдау қондырғыларына барған кезімдегі суреттерді «жүктеп алып», екі деңгейлі тиеу трапының жоспарын жасау маған ешқандай ерекше нәрсе болып көрінбеді.
© Temple Grandin
Алайда, салдарларды емдеу үшін олар қай дәрінің қай ауруға сәйкес келетінін білуі керек болды, бұл аурулардың не екенін білуді, яғни ауруларды нақты және жүйелі түрде анықтауды қажет етті.
Осы факторлардың барлығын қоссақ — жұмсартылған стандарттар, Аспергер мен PDD-NOS-тың қосылуы, хабардарлықтың артуы, баспа қатесі — «эпидемияның» болмауы мені таң қалдырар еді.
2 Аутист миын жарықтандыру
Адам миы, бүйірлік және үстіңгі көріністері.
Юта штатындағы МРТ зерттеуінің басқа да маңызды нәтижелері мыналарды қамтыды:
Аутист миының құрылымындағы ерекшеліктер
Ми құрылымдарының біртектілігі
Себептердің әртүрлілігі (<span data-term="true">Гетерогенділік</span>)
Мінез-құлықтың әртүрлілігі
Бірақ, егер солай болса ше?
© Вальтер Шнайдер
Және ол талшықтарды кез келген алдыңғы технологиядан алысырақ — жолдың ең соңына дейін бақылайды.
«Дәл солай», — деді Шнайдер.
«Міне, осы себепті, — деді Шнайдер, — мен аутизм бойынша жобамен айналысып жатырмын».
Бұл сұрақтың жауабы үшін біз генетикаға жүгінуіміз керек.
3. Аутистік мидың тізбегін анықтау
Міне, бұл нағыз таңғалдыратын нәрсе.
Біздің ми мен геном туралы бүгінгі деңгейіміз шамамен осындай.
Алайда, бүгін аутист баласы туралы жауап күтіп отырған ата-ана үшін білімнің жетіспеушілігі өте қиын болуы мүмкін.
Аутизм генетикасы: Күрделі ізденіс жолы
Көшірме санының нұсқалары (CNVs)
Көптен бірге және бірден көпке
Көп соққы гипотезасы
Қоршаған орта және генетикалық бейімділік
4 Жасырыну және іздеу
Сенсорлық өңдеудің үш қосалқы түрі
Санаттарға жаңаша көзқарас
Егер зерттеушілер басқа сенсорлық шындықта өмір сүретін көптеген адамдардың күйін білгісі келсе, олар өздерінен сұрауы керек.
Екі «Мен»: Титу мен Карлидің тәжірибесі
Осы сәтте Карли екі түрлі мінез-құлық танытады: не ол тұйықталып, жауап бермейтін болады, не ашу-ызаға (tantrum) ерік береді.
Екі түрлі мінез-құлық, екі түрлі санат — бірақ іштей себебі біреу: сенсорлық шамадан тыс жүктеме.
Екі мінез-құлық, бір сезім
Мен желідегі өзіндік есептерден көптеген дәлелдер таптым:
Гиперреактивтілік пен гипореактивтілік (шамадан тыс сезімталдық пен төмен сезімталдық) бір тиынның екі жағы болуы мүмкін деген идея бірнеше маңызды салдарға ие.
Фармакологиялық салдар
Білім беру саласындағы салдар
Ойлау теориясына әсері
Визуалды өңдеу проблемалары
Есту арқылы ақпаратты өңдеу проблемалары
Осы жылдар ішінде мен есту арқылы өңдеудің ең көп таралған төрт түрін анықтадым.
Жанасу және тактильді сезімталдық
Иіс сезу сезімталдығы және дәмге қатысты аномалиялар
Тактильді сезімталдық сияқты, бұған себеп болатын нәрселердің ауқымы таңқаларлық:
«Тако дәмдеуіштері басымды айналдырады».
Көру арқылы ақпаратты өңдеу мәселелері
Көру арқылы ақпаратты өңдеу мәселесі бар адамдарға арналған практикалық кеңестер:
Есту арқылы ақпаратты өңдеу мәселелері
Есту арқылы ақпаратты өңдеу мәселесі бар адамдарға арналған практикалық кеңестер:
Жанасу және тактильді сезімталдық
Тактильді сезімталдығы бар адамдарға арналған практикалық кеңестер:
Иіс сезу және дәм сезу сезімталдығы
Иіс/дәм сезу сезімталдығы бар адамдарға арналған практикалық кеңестер:
II бөлім: Аутистік ми туралы түсінікті қайта қарау
5. Таңбалардан арыға көз салу
Джектің несі ерекше еді?
Ол ми, сірә, өте іш пыстырарлық болар еді.
Басқаша айтқанда, «спектрде болу» үшін сізге міндетті түрде аутистік спектр бұзылысы диагнозының болуы шарт емес.
«Таңбаға байланған» ойлайтын адамдар нақты жауаптарды қалайды.
Бірақ кейде бұл дұрыс емес, өйткені аутизм — барлық адамға бірдей келе беретін (one-size-fits-all) диагноз емес.
DSM-5 тек біреуін ғана тізімдейді:
Міне, тағы да біз «таңбаға байланған ойлаудың» (label-locked thinking) шектеулерін, тіпті қауіптерін көреміз — мінез-құлықтың сырттан қалай көрінетіні мен іштен қалай сезілетіні арасындағы айырмашылық.
Бірінші кезең : Аутизм тарихындағы бұл кезең 1943 жылдан 1980 жылға дейін, яғни Америкалық психиатриялық қауымдастығы DSM-III-ті жариялаған жылға дейін созылды деп есептейік.
6. Өз күшті жақтарыңды білу
Аутизмге қатысты бұл жаңа көзқарас алдыңғы тарауда мен сипаттаған «үшінші кезең» ойлау жүйесімен үндеседі. Енді біз аутистік мінез-құлықты әр сипат бойынша жеке қарастыра бастағанымыз сияқты, аутистік белгілерді де әр мидың жеке ерекшелігі тұрғысынан қайта пайымдай аламыз.
Тито үшін оның «сыртқы әрекет етуші мені» оғаш көрінгенімен, ол оның «ойлаушы менінен» кем түспейтін ажырамас бөлігі болды.
Сонымен, біз қандай күшті тұстарды іздей аламыз? Аутизм зерттеушілері бұл қасиетті дәстүрлі түрде артықшылық деп санамаса да, жылдар бойы аутист адамдардың <span data-term="true">нейротипті</span> (миының дамуы мен жұмысы стандартты қалыпқа сай келетін адам) жандарға қарағанда бөлшектерге көбірек назар аударатынын байқап келеді. Осы жерден бастап, оның бізді қайда апаратынын көрейік.
Төменнен жоғарыға бағытталған ойлау
Аутистік мидың биологиялық қозғалыспен жұмыс істеуі Титоның бүкіл бөлмені көрмей, тек есікке назар аударуын немесе Донна Уильямстың жеке шаң түйіршіктеріне арбалып қалуын еске түсіреді.
Мишель Доусон — әдебиетте көміліп қалған аутистік күшті тұстарды іздеуді ойлаған зерттеуші. Ол да аутист. Оның бұл тұжырымдамалық серпілісі аутист болғандықтан демеймін, бірақ ол бөлшектерге өте мұқият болғандықтан осыған келуі әбден мүмкін. 2011 жылы «Nature» журналындағы мақалада Моттрон былай деп жазды: «Доусонның өткір көзқарасы зертхананы ғылымның ең маңызды аспектісіне — мәліметтерге (data) бағыттайды. Оның <span data-term="true">эвристикасы</span> (мәселені шешу әдісі) төменнен жоғарыға бағытталған, мұнда идеялар тек қолжетімді фактілерден ғана туындайды».
Ассоциативті ойлау
О’Хара әуежайындағы Юнайтед терминалы (сол жақта) және Лондондағы 1851 жылғы Ұлы көрмедегі Хрусталь сарайы (оң жақта).
Шығармашылық ойлау
Мен жақында «Science» журналынан шығармашылықтың маған қатты әсер еткен анықтамасын оқыдым: «бұрын байқалмаған жаңа байланыстағы ұғымдарды немесе фактілерді кенеттен, күтпеген жерден тану».
Мен салған суреттер:
Содан кейін шеңберді үлкенірек суреттің ортасы ретінде пайдалана аламын ба деп ойладым, бұл жағдайда гүлдердің барлық түрін сала алар едім.
Содан кейін ол шығармашылық серпіліске дайын болды:
Аутист миының артықшылықтарын барынша қалай пайдалану керектігін түсіну үшін, менің тағы бір шығармашылық серпіліс жасауым керек екені белгілі болды.
7 Бейнелермен қайта ойлау
© Темпл Грандин (жоғарыда); © Джесси Парк (төменде), фото Pure Vision Arts рұқсатымен алынды.
Беттің төменгі жағына мен сөз үлгілері деп жаздым.
Барлық үлгілерді табады, — деп жаздым мен шетіне.
Күте тұрыңыз.
Үлгілер (Patterns).
Бірнеше беттің ішінде мен бұл сөзді үш рет қолдандым.
Үлгілермен ойлау — бейнелермен ойлау және сөздермен ойлаумен қатар үшінші санат болуы мүмкін екенін түсінгеннен кейін, мен барлық жерден мысалдар көре бастадым.
Заңдылықтар.
Музыка <span data-term="true">Мёбиус лентасы</span> (тек бір беті мен бір шеті бар үздіксіз бет) ретінде.
© Рейчел Холл
1889 жылы Винсент ван Гог «Жұлдызды түн» картинасында турбулентті ағын математикасына сәйкес келетін бейнелеуге қол жеткізді — бұл формула 1930-жылдарға дейін ашылмаған болатын.
© SPL/Photo Researchers, Inc.
Заңдылықтармен ойлайтын кәсіби емес мамандар ашқан M-PMV ретровирустық протеазасының кристалдық құрылымына арналған Foldit шешімі.
© University of Washington Center for Game Science
© Houghton Mifflin Harcourt/Academy Artworks
«Мен тек бір жүріс қана алдын ала көремін», — деп айтқан екен Капабланка, — «бірақ ол әрқашан ең дұрыс жүріс болып шығады».
Алтын қима: Бүкіл ұзындықтың (а + b) екі бөліктің ұзынына (а) қатынасы ұзын бөліктің (а) қысқа бөлікке (b) қатынасына тең.
© Hougton Mifflin Harcourt / Margaret Anne Miles
Джейсон Пэджеттің фракталдық өнері: Кванттық жұлдыз (сол жақта); Көк синтез (оң жақта)
Генрих Клювердің галлюцинацияларды жіктеуі: (I) туннельдер мен воронкалар, (II) спиральдар, (III) торлар, соның ішінде ара ұялары мен үшбұрыштар, және (IV) өрмектер.
Коуэн және басқа зерттеушілер соңғы үш онжылдықта бұл идеяны жалғастырып келеді, және бүгінде олар 2010 жылы «Frontiers in Physiology» журналындағы шолу мақаласында айтылғандай, «жүйке жүйесінің барлық деңгейлерінде фракталдардың таралуын» қабылдайды.
Кожевникованың жұмысы қазір өз саласында кеңінен танылды; ол осы тақырыпта дәріс оқуға «көптеген» шақырулар алады, ал ол және оның әріптестері жылдар бойы әзірлеген тесттер Америка Құрама Штаттарында, әсіресе қызметкерлерді іріктеу және бағалау үшін жиі қолданылады.
Кеңістіктік бағдарлау
Айта кету керек, Ричард аутист емес.
© Мария Кожевников
Мен суретші сияқты көремін, бірақ суретші сияқты сезінбеймін, соны түсіндім.
Енді ойлаудың үш түрі туралы гипотезаның қисынды екеніне көзім жеткен соң, мен мынаны сұрауым керек еді: бұл аутист миына көмектесуде пайдалы болуы мүмкін бе?
8
Шеттетілуден негізгі ағымға
Табиғи қабілеттердің есебінен «жаттығу, жаттығу, жаттығуға» осындай басымдық бере отырып, 10 000 сағат ережесінің Fortune берген түсіндірмесі табиғи дарынды жандарға үлкен қиянат жасайды.
Меніңше: Талант + 10 000 сағат жұмыс = Табыс Немесе басқаша айтқанда: Табиғат + Тәрбие = Табыс
Squidoo айтады: 10 000 сағат жұмыс = Табыс Немесе басқаша айтқанда: Тәрбие = Табыс
Мидың ұйқыдағы аймақтары «жанданып» қана қоймай, өздеріне тиесілі жұмысты істей алады, сонымен қатар сол аймақтар қайта бағытталып, өздеріне тән емес жұмысты да атқара алады.
— Ендеше, ол балық аулау бойынша нұсқаушы бола алады ғой, — дедім мен.
Білім беру
Бірақ бір маңызды жағынан оның ойлауы мені тежеп тастаған болуы мүмкін.
Жұмысқа орналасу
Қысқасы, аутист балаларға жауапкершілікті үйрететін кез келген жұмыс — оларды ересек өмірге дайындауға көмектесетін жұмыс.
Кеңестер: Жұмысқа дайындалу
Сізде тек өз ісін ең жақсы атқаратын әртүрлі ойлаушылар ғана емес, сонымен бірге олардың өз ісін ең жақсы атқаратын басқа ойлаушылармен бірге жұмыс істеуі де мүмкін болады.
Аутистік ақыл-ойды мидың ерекшеліктері мен күшті жақтарына қарай дамыта отырып, біз аутист жасөспірімдер мен ересектерді жұмыс пен тағылымдамада «қайырымдылыққа мұқтаж жандар» ретінде емес, қоғамның құнды, тіпті маңызды мүшелері ретінде қайта қарастыра аламыз.
Дәрігерлер аутист балалардың ата-аналарына жағдай үмітсіз екенін және жалғыз адамгершілік жолы — мекемедегі өмір бойғы оқшаулау екенін айтатын күндерден бастап біз ұзақ жолдан өттік.
Бейнелі ойлаушыларға арналған жұмыс орындары
Сөздік-деректік ойлаушыларға арналған жұмыс орындары
Өрнекті ойлаушыларға арналған жұмыс орындары
Қосымша: AQ Тесті
© Саймон Барон-Коэн
Ескертпелер
1. Аутизмнің мағыналары
2. Аутист миының белсенділігі
3. Аутист миын <span data-term="true">секвенирлеу</span> (Sequencing — генетикалық тізбекті анықтау)
4. Жасырынбақ ойнау
5. Жарлықтардан тысқары қарау
6. Өз күшті жақтарыңды білу
7. Бейнелермен қайта ойлау
8. Шеткеріктен негізгі ағымға
Алғыс хат
— Темпл Грандин
— Ричард Панек
1
Жануарларға не қажет?
ЖАНУАРҒА жақсы өмір сүру үшін не қажет?
Мен физикалық тұрғыдағы жақсы өмірді айтып тұрған жоқпын. Жануарлардың жақсы өсіп, сау болуы үшін қандай тамақ, су, жаттығу және ветеринарлық күтім қажет екендігі туралы біз көп білеміз.
Менің айтқым келгені — жақсы <span data-term="true">ментальді</span> (психикалық немесе ішкі жан дүниесіне қатысты) өмір.
Жануар бақытты болуы үшін оған не қажет?
"Көк таспалы" эмоциялар (Негізгі эмоциялық жүйелер)
"Диснейлендтегі" шошқалар
Билл менің екінші тәжірибемнің нәтижесіне де қуана қоймады.
Ортаны не қызықты етеді?
85 Миллион жануар
Гвельф университеті мен «Agri-Food Canada» мекемесінен Джорджия Мейсон мен Джеффри Рашен бүкіл әлем бойынша 85 миллионнан астам ферма, зертхана, хайуанаттар бағындағы жануарлар мен үй жануарларында стереотипия бар деп есептейді, соның ішінде барлық шошқалардың 91,5 пайызы, үй құстарының 82,6 пайызы, зертханалық тышқандардың 50 пайызы, тері фермаларында тұратын американдық күзендердің 80 пайызы және жылқылардың 18,4 пайызы бар.
Шок
Кітаптың қалған бөлімінде мен мұны қалай жасауға болатыны туралы білгенімді айтып беремін.
Автор туралы
Пікірлер (0)
Пікір жазу үшін аккаунтқа кіріңіз. Кіру