TELEGEI

Home

Түс жору

Sigmund Freud

Оқылуы: 0%

Жазылымсыз режим: 20-беттен кейін жазылым беті ашылады, әрі қарай әр 10 бет сайын (ең көбі 5 рет).

20 px
1.85
0.30 px
0.95 em

Түс жору

Түс жору мәселесін талқылауға талпына отырып, мен нейропатологиялық (жүйке жүйесінің ауруларын зерттейтін сала) қызығушылық шегінен шығып кеттім деп есептемеймін. Өйткені психологиялық зерттеу барысында түс — анормальды психикалық құрылымдар тізбегінің алғашқы буыны екені дәлелденеді; бұл тізбектің басқа буындары — гистериялық фобия, жабысқақ ойлар (обсессия) және сандырақ идеялар практикалық себептерге байланысты дәрігердің назарын аударуы тиіс. Түстің (кейінірек көрінетіндей) мұндай практикалық маңызы жоқ; дегенмен, оның парадигма (ғылыми үлгі немесе модель) ретіндегі теориялық құндылығы өте жоғары. Түс бейнелерінің шығу тегін түсіндіре алмайтын адам фобияларды, жабысқақ және сандырақ идеяларды, сондай-ақ олардың терапиялық маңызын түсінуге бекер ұмтылады.

Біздің тақырыбымыздың маңыздылығына негіз болған осы байланыс, сонымен бірге осы еңбектегі кемшіліктерге де себепші болып отыр. Осы талқылауда жиі кездесетін «жарықшақтар» түс қалыптасу мәселесінің психопатологияның (психикалық ауытқуларды зерттейтін ғылым) анағұрлым ауқымды мәселелерімен түйісетін нүктелеріне сәйкес келеді. Бұл мәселелер мұнда талқылана алмайды және егер болашақта жеткілікті уақыт пен қуат болса, сондай-ақ қосымша материалдар табылса, олар кейінірек егжей-тегжейлі қарастырылатын болады.

Түс жоруды түсіндіру үшін қолданған материалдарымның ерекшеліктері бұл басылымды шығаруды қиындатты. Әдебиеттерде сипатталған немесе басқалар жинаған түстердің неліктен менің мақсатыма жарамсыз болғаны еңбектің өзінен белгілі болады; мысалдар үшін мен өз түстерім мен психоаналитикалық (тұлғаның бейсаналық психологиялық процестерін зерттеу әдісі) ем қабылдап жүрген пациенттерімнің түстері арасында таңдау жасауым керек болды. Соңғы материалды пайдалануға олардағы түс процестерінің невротикалық сипаттардың араласуы салдарынан қажетсіз күрделенуі кедергі болды. Екінші жағынан, өз түстерімді пайдалану менің ішкі жан дүниемнің құпияларын ақын емес, табиғат зерттеушісі болып табылатын автор үшін әдеттегіден көбірек ашуға мәжбүр етті. Бұл ауыр болды, бірақ басқа жол жоқ еді; психологиялық нәтижелерімнің ақиқаттығын дәлелдеуден мүлдем бас тартпас үшін, мен осы сөзсіз жағдайға көнуге мәжбүр болдым. Әрине, кейбір тұстарды алып тастау немесе алмастыру арқылы өз құпияларымды бүркемелеуге тырысқанымды жасырмаймын, бұл мен қолданған мысалдардың құндылығын едәуір төмендетті. Менің қиын жағдайымды түсіне отырып, оқырман кешіріммен қарайды және баяндалған түстерге ренжуге бейім адамдар, кем дегенде, түс әлемінде ой бостандығына жол береді деп үміттенемін.

ЕКІНШІ БАСЫЛЫМҒА АЛҒЫСӨЗ

Егер осы бір күрделі кітаптың екінші басылымына деген сұраныс алғашқы онжылдық аяқталмай жатып туындаса, бұл үшін мен жоғарыда аталған кәсіби ортаның қызығушылығына қарыздар емеспін. Психиатриядағы әріптестерім менің түс туралы жаңа тұжырымдамама таңданыстарын әлі сейілтпеген сияқты, ал түс мәселесін сана күйлерінің бір бөлігі ретінде қарастырып, оған бірнеше (көбінесе бірдей) сөйлем арнайтын кәсіби философтар бұл салада біздің психологиялық теорияларымызды түбегейлі өзгертуге әкелетін көптеген дүниелер бар екенін байқамаған көрінеді. Ғылыми сыншылардың әрекеті бұл еңбегімнің ұмыт болуға тиіс екенін ғана көрсеткендей еді; ал психоанализді медицинада қолдануда менің ізіммен жүрген және невротиктерді емдеуде түстерді талдайтын бір топ батыл шәкірттерім кітаптың бірінші басылымын тауыса алмас еді. Сондықтан мен тоғыз жылдан кейін осы қиын әрі іргелі еңбекке қайта оралуға мүмкіндік берген ақиқатты іздеуші зерделі жандардың кең тобына алғыс айтамын.

Менің айтарлықтай өзгерткен тұстарым аз екенін қуана айта аламын. Кейбір жерлерге жаңа материалдар енгіздім, кеңейтілген тәжірибемнен жаңа көзқарастар қостым және кейбір тұстарды қайта қарауға тырыстым; бірақ түс пен оны жору туралы барлық маңызды нәрселер, сондай-ақ одан туындайтын психологиялық тұжырымдар өзгеріссіз қалды: кем дегенде, субъективті түрде олар уақыт сынынан өтті. Менің психоневроздардың этиологиясы (аурулардың себептері мен жағдайларын зерттейтін ілім) және механизмі туралы басқа еңбектеріммен таныс жандар, менің аяқталмаған дүниені аяқталған деп ешқашан ұсынбайтынымды және көзқарастарымның дамуына қарай тұжырымдарымды өзгертуге әрқашан тырысатынымды біледі; бірақ түс әлемінде мен алғашқы мәлімдемелерімде қала алдым. Невроздар мәселесімен жұмыс істеген ұзақ жылдар ішінде мен бірнеше рет күмәнға тап болдым және жиі қателестім; бірақ мен әрқашан «түс жорудан» бағыт таптым. Сондықтан менің көптеген ғылыми қарсыластарым түс зерттеу аумағында маған ермеу арқылы ерекше түйсік танытып отыр.

Сол сияқты, түс жору ережелерін түсіндіру үшін осы кітапта пайдаланылған, негізінен менің жеке түстерімнен алынған материалдар қайта қарау кезінде айтарлықтай өзгерістерге төтеп берді. Мен үшін бұл кітаптың тағы бір субъективті мағынасы бар, оны мен ол аяқталғаннан кейін ғана түсіндім. Бұл мен үшін өз-өзімді талдаудың бір бөлігі, әкемнің өліміне — яғни адам өміріндегі ең маңызды оқиғаға, ең терең жоғалтуға берілген реакция болып шықты. Мұны түсінгеннен кейін, мен бұл әсердің іздерін өшіруге дәрменсіз екенімді сезіндім. Алайда, оқырман үшін түстерді бағалау мен жоруды қандай материалдан үйренетіні маңызды емес.

Берхтесгаден, 1908 жылдың жазы.

ҮШІНШІ БАСЫЛЫМҒА АЛҒЫСӨЗ

Бұл кітаптың бірінші және екінші басылымдарының арасында тоғыз жыл өтсе, үшінші басылымға деген қажеттілік бір жылдан сәл астам уақыттан кейін туындады. Бұл өзгеріске қуануға негіз бар; бірақ мен бұрынғы елеусіз қалуды еңбегімнің құнсыздығының дәлелі деп санамағаным сияқты, қазіргі қызығушылықты да оның үздіктігінің дәлелі деп санай алмаймын.

Ғылыми білімнің прогресі «Түс жоруға» өз әсерін тигізді. Мен оны 1899 жылы жазғанда «Жыныстық теориялар» әлі жоқ еді және психоневроздардың күрделі формаларын талдау әлі бастапқы кезеңде болатын. Түс жору невроздарды психологиялық талдауға көмектесуі тиіс еді, бірақ содан бері невроздарды тереңірек түсіну біздің түс туралы түсінігімізге кері әсер етті. Түс жоруды зерттеудің өзі бұл кітаптың бірінші басылымында жеткілікті түрде баса назар аударылмаған бағытта дами берді. Өз тәжірибемнен, сондай-ақ В. Штекельдің және басқалардың еңбектерінен мен түстердегі (дәлірек айтқанда, бейсаналық ойлаудағы) символизмнің (белгілер мен нышандар жүйесі) ауқымы мен маңыздылығына көбірек мән беруді үйрендім. Осылайша, осы жыл ішінде ескеруді қажет ететін көптеген мәліметтер жиналды. Мен мәтінге көптеген толықтырулар енгізу және сілтемелер қосу арқылы осы жаңа материалдарға мән беруге тырыстым. Егер бұл толықтырулар кейде бастапқы талқылауды бұзса немесе біздің қазіргі көзқарастарымыздың деңгейіне жеткізе алмаса, кітаптағы олқылықтар үшін кешірім сөйлеймін, өйткені бұл тек біздің біліміміздің қазіргі жылдам дамуының салдары мен көрсеткіші болып табылады. Сондай-ақ, егер қажет болса, «Түс жорудың» кейінгі басылымдары қазіргіден қалай ерекшеленетінін болжауға батылым барады. Олар, бір жағынан, поэзияның, мифтің, тіл қолданысының және фольклордың бай материалдарынан таңдамаларды қамтуы керек, ал екінші жағынан, түстің невроздармен және психикалық аурулармен байланысын тереңірек қарастыруы қажет.

Отто Ранк мырза маған қосымшаларды таңдауда және корректорлық оқуда баға жетпес қызмет көрсетті. Мен оған және басқа да көптеген адамдарға қосқан үлестері мен түзетулері үшін шексіз ризамын.

Вена, 1911 жылдың көктемі.

АУДАРМАШЫНЫҢ АЛҒЫСӨЗІ

Автордың «Гистерия және басқа да психоневроздар туралы таңдаулы еңбектері» және «Жыныстық теорияға үш үлес» атты еңбектері пайда болғаннан бері Фрейдтің жұмыстары туралы көп айтылып, жазылды. Кейбір оқырмандарымыз автордың теорияларын тексеруге және қолдануға шын ниет білдірді, бірақ оларға өте күрделі неміс тілін еркін оқи алмаулары кедергі болды, өйткені осы уақытқа дейін Фрейдтің тек екі еңбегі ғана ағылшын тілді оқырмандарға қолжетімді еді. Олар үшін бұл еңбек баға жетпес көмек болады. Әрине, соңғы кездері біздің әдебиетімізде Фрейд психологиясы туралы көптеген мақалалар пайда болды; бірақ түпнұсқамен таныс емес адамдар оқыған бұл бытыраңқы мақалалар білім беруден гөрі шатастыруға көбірек қызмет етеді. Себебі Фрейдті бірнеше брошюраларды немесе тіпті оның бір-екі түпнұсқа еңбегін оқу арқылы меңгеру мүмкін емес. Мен жиі айтатын сөзімді қайталап айтайын: Фрейдтің психоаналитикалық әдісін оның невроздар теориясын — «Түс жору», «Жыныстық теорияға үш үлес», «Күнделікті өмірдің психопатологиясы» және «Тапқырлық пен оның бейсаналыққа қатысы» еңбектерін жете меңгермеген және өзінің және басқалардың түстері мен психопатологиялық әрекеттерін талдауда айтарлықтай тәжірибесі жоқ ешбір адам бағалауға немесе қолдануға құқылы емес. Қалыпты және анормальды психология бойынша мұқият дайындық қажет екені айтпаса да түсінікті.

«Түс жору» — автордың ең ұлы және ең маңызды еңбегі; дәл осы жерде ол өзінің психоаналитикалық техникасын дамытады, оны терең білу осы саладағы әрбір қызметкер үшін өте қажет. Сондықтан бұл еңбекті аударудың қиын міндеті, ең алдымен, Фрейдтің психоаналитикалық әдісімен пациенттерді емдеумен белсенді айналысатын адамдарға көмектесу мақсатында қолға алынды. Практикалық мақсатынан бөлек қарастырғанда, кітап психолог пен жалпы оқырман үшін қызықты көптеген жайттарды ұсынады. Түстер соңғы жылдары көптеген құзыретті бақылаушылардың зерттеу нысаны болғанына қарамастан, олардың шешіміне тек санаулылар ғана нақты үлес қосты; түстің жұмбағын ашып, оның сырларын шешкен Фрейд еді. Ол бізге түстің мағынаға толы екенін көрсетіп қана қоймай, оның қалыпты және анормальды психикалық өмірмен тығыз байланысты екенін толық дәлелдеді. Дәл осы анормальды психикалық күйлерді емдеуде біз түс жорудың ең маңызды құндылығын мойындауымыз керек. Түс бізге галлюцинациялардың, сандырақтардың, фобиялардың, жабысқақ ойлардың және басқа да психопатологиялық жағдайлардың құпия механизмдерін ашып қана қоймайды, сонымен қатар оларды жоюдың ең пәрменді құралы болып табылады.

Мен осы мүмкіндікті пайдалана отырып, қолжазбаны оқып шыққан және аудармадағы еңсерілмейтін дерлік қиындықтарды жеңуге көмектескен профессор Ф. С. Прескоттқа ризашылығымды білдіремін.

Нью-Йорк қаласы.

I. ТҮС МӘСЕЛЕЛЕРІ ТУРАЛЫ ҒЫЛЫМИ ӘДЕБИЕТ

Келесі беттерде мен түстерді жоруға болатын психологиялық техника бар екенін және осы әдісті қолданған кезде әрбір түс ояу кездегі психикалық әрекеттің белгілі бір орнына енгізілуі мүмкін мағыналы психологиялық құрылым екенін дәлелдеймін. Сонымен қатар, мен түстің оғаштығы мен түсініксіздігін тудыратын процестерді түсіндіруге және олар арқылы түсті тудыру үшін бірігіп немесе қарама-қарсы әрекет ететін психикалық күштердің табиғатын ашуға тырысамын. Бұл орындалғаннан кейін менің зерттеуім аяқталады, өйткені ол түс мәселесі басқа материалдар арқылы шешілуі тиіс кеңірек мәселелермен түйісетін нүктеге жетеді.

Оқырман ертеректегі авторлардың жұмыстарымен, сондай-ақ ғылымдағы түс мәселесінің қазіргі жай-күйімен таныс деп есептеймін, өйткені осы еңбек барысында мен оларға жиі оралуға мүмкіндік таба алмаймын. Себебі, бірнеше мың жылдық күш-жігерге қарамастан, түстерді ғылыми түсінуде ілгерілеушілік аз болды. Мұны авторлардың барлығы дерлік мойындағаны сонша, жеке пікірлерді келтірудің қажеті жоқ сияқты. Осы кітаптың соңында көрсетілген еңбектерден көптеген қызықты бақылаулар мен тақырыбымызға қатысты қызықты материалдарды табуға болады, бірақ түстің шынайы табиғатына қатысты немесе оның кез келген жұмбағын түпкілікті шешетін дүниелер жоқ деуге болады. Білімді қауымға жеткен ақпарат тіпті аз.

Түс психология нысаны ретінде қарастырылған алғашқы кітап Аристотельдің[1] («Түстер және оларды жору туралы») еңбегі сияқты. Аристотель түстің құдайы емес, демонологиялық (жын-перілік немесе табиғаттан тыс күштерге қатысты) сипатта екенін, егер дұрыс жорылса, оның терең мағынасы бар екенін айтады. Ол сондай-ақ түс өмірінің кейбір ерекшеліктерімен таныс болған, мысалы, ол түс ұйқы кезінде сезілген шамалы тітіркенулерді үлкен сезімдерге айналдыратынын білген («адам оттың ішімен жүріп бара жатырмын деп елестетеді және егер денесінің қайсыбір бөлігі сәл жылынса, ыстықты сезінеді»). Бұл оны түстер дәрігерге күндіз байқалмай қалған денедегі басталып келе жатқан өзгерістердің алғашқы белгілерін оңай аша алады деген қорытындыға келтірді. Дайындығымның жеткіліксіздігінен және білікті көмектің жоқтығынан мен Аристотель трактатын тереңірек зерттей алмадым.

Бәріне белгілі болғандай, Аристотельге дейінгі көне адамдар түсті түс көруші ақыл-ойдың өнімі емес, құдайдың аяны деп санаған және ежелгі дәуірде түс өмірін бағалауда кездесетін екі қарама-қайшы ағым байқалған. Олар түс көрушіге ескерту жасау немесе болашақты болжау үшін жіберілетін ақиқат әрі құнды түстерді және оны адастыруға немесе құртуға бағытталған бос, алдамшы және мәнсіз түстерді ажыратқан. Ежелгі адамдардың түс туралы бұл ғылымиға дейінгі тұжырымдамасы олардың жалпы өмірге деген көзқарасына толық сәйкес келді, олар тек ақыл-ой ішінде ғана бар нәрсені сыртқы әлемдегі шындық ретінде проекциялайтын. Сонымен қатар, бұл таңертең түстен қалған естелік арқылы ояу өмірге жасалған негізгі әсерді түсіндірді, өйткені бұл естелікте түс, басқа психикалық мазмұнмен салыстырғанда, басқа әлемнен келген оғаш нәрсе сияқты көрінеді. Сондай-ақ түстердің табиғаттан тыс шығу тегі туралы теорияның біздің дәуірімізде жақтастары жоқ деп ойлау қате болар еді; өйткені барлық соқыр сенімді және мистикалық авторларды — олар ғылыми түсініктеме арқылы жойылғанша табиғаттан тыс әлемнің қалдықтарын ұстануға толық құқылы — есепке алмағанда, тіпті кез келген шытырман оқиғаға қарсы ақылды адамдардың түс көріністерінің түсініксіздігіне сүйене отырып, адамнан тыс күштердің бар екеніне және ынтымақтастығына діни сенімін негіздейтінін кездестіруге болады (Хаффнер[32]). Кейбір философиялық мектептердің, мысалы, Шеллинг мектебінің түс өміріне берген мәні ежелгі дәуірдегі түстердің сөзсіз құдайлығының айқын жаңғырығы болып табылады, сондай-ақ түстердің болжау немесе пайғамбарлық күші туралы талқылау да жабылған жоқ. Бұл психологиялық түсіндіру әрекеттерінің жинақталған материалды жеңу үшін тым жеткіліксіз екендігіне байланысты, ғылыми ойлауға берілгендердің барлығы мұндай тұжырымдардан бас тарту керек екенін қаншалықты сезсе де.

Түс мәселелері туралы біздің ғылыми біліміміздің тарихын жазу өте қиын, өйткені бұл білімнің кейбір бөліктері қаншалықты құнды болса да, нақты бағыттарда ілгерілеушілік байқалмады. Болашақ зерттеушілер құрылысты жалғастыра алатын сенімді нәтижелердің іргетасы қаланған жоқ, бірақ әрбір жаңа автор сол мәселелерді жаңадан және ең басынан бастап қолға алады. Егер мен авторларды хронологиялық тәртіппен қарастырып, әрқайсысының түс мәселелеріне қатысты пікірлеріне шолу жасасам, бұл тақырып бойынша білімнің қазіргі жай-күйі туралы анық және толық бейне жасай алмас едім. Сондықтан мен талқылауды авторларға емес, тақырыптарға негіздеуді жөн көрдім және түстің әрбір мәселесі үшін оны шешуге арналған әдебиеттердегі материалдарды келтіретін боламын.

Бірақ мен жан-жақты таралған және басқа тақырыптармен астасып жатқан барлық әдебиеттерді толық меңгере алмағандықтан, менің сипаттамамда ешқандай негізгі факт немесе маңызды көзқарас жоғалмаса, оқырмандарымнан қанағаттануды сұраймын.

Соңғы уақытқа дейін авторлардың көпшілігі ұйқы мен түс тақырыптарын бір байланыста қарастыруға мәжбүр болды, сонымен бірге олар үнемі психопатологияның аналогтық күйлерін және галлюцинациялар, аяндар сияқты басқа түс тәріздес күйлерді қарастырды. Ал соңғы еңбектерде тақырыпты тығыз ұстануға және түс өмірінің бір ғана мәселесін тақырып ретінде алуға бейімділік байқалады. Бұл өзгеріс, меніңше, мұндай түсініксіз мәселелердегі ағартушылық пен келісімге тек егжей-тегжейлі зерттеулер сериясы арқылы ғана қол жеткізуге болады деген сенімнің көрінісі. Міне, мен осындай егжей-тегжейлі және ерекше психологиялық сипаттағы зерттеуді ұсынамын. Менің ұйқы мәселесін зерттеуге негіз жоқ, өйткені бұл негізінен психологиялық мәселе, дегенмен психикалық аппарат үшін функционалдық анықтамалардың өзгеруі ұйқының сипатына қосылуы керек. Сондықтан ұйқы туралы әдебиеттер мұнда қарастырылмайды.

Түс құбылыстарына ғылыми қызығушылық келесі ішінара өзара тәуелді сұрақтарға әкеледі:

(а) Түстің ояу кездегі күймен байланысы

Оянған адамның қарапайым пайымдауы бойынша, түс — егер ол басқа әлемнен бастау алмаса — кез келген жағдайда түс көрушіні басқа әлемге алып кетеді деп есептеледі.

Ескі физиолог (тірі ағзалардың функцияларын зерттейтін маман) Бурдах [8], түс құбылыстарын мұқият әрі талғампаздықпен сипаттағаны үшін қарыздармыз, өзінің жиі келтірілетін үзіндісінде (474-бет) осы сенімін былай білдіреді: «Ояу кездегі өмір өзінің сынақтары мен қуаныштарымен, ләззаттары мен ауырсынуларымен ешқашан қайталанбайды, керісінше, түс бізді бұлардан босатуды мақсат етеді. Тіпті біздің бүкіл санамыз бір тақырыпқа толы болғанда, терең қайғы жүрегімізді жаралағанда немесе қандай да бір тапсырма ақыл-ойымыздың бүкіл күшін талап еткенде, түс бізге не мүлдем бейтаныс нәрсені береді, не болмаса шындықтан тек бірнеше элементті алып біріктіреді, я болмаса тек біздің көңіл-күйімізге еніп, шындықты символдармен бейнелейді».

Л. Стрюмпель [66] өзінің «Түстердің табиғаты мен шығу тегі» (16-бет) атты еңбегінде дәл осы мағынада ой білдіреді, бұл зерттеу барлық жерде жоғары құрметке ие: «Түс көруші адам ояу сана әлеміне арқасын бұрады» (17-бет). «Түсте ояу сананың реттелген мазмұны мен оның қалыпты мінез-құлқы туралы естеліктер толығымен жоғалғанмен бірдей» (19-бет). «Түстегі ақыл-ойдың ояу күйдегі тұрақты қалыпты мазмұн мен барыстан толықтай дерлік оқшаулануы...»

Алайда, авторлардың басым көпшілігі түс пен ояу өмірдің байланысы туралы қарама-қайшы көзқарасты ұстанады.

Мысалы, Хаффнер [32] (19-бет): «Ең алдымен, түс — ояу күйдің жалғасы. Біздің түстеріміз әрқашан біраз уақыт бұрын санамызда болған идеялармен ұштасады. Мұқият тексеру барысында түстің алдыңғы күннің тәжірибесімен байланысқан жібін әрқашан табуға болады». Вейгандт [75] (6-бет) Бурдахтың жоғарыда келтірілген мәлімдемесіне мүлдем қарсы келеді: «Себебі түстердің басым көпшілігінде олар бізді күнделікті өмірден босатудың орнына, тікелей соған қайта алып келетінін байқауға болады». Мори [48] (56-бет) қысқа формуламен былай дейді: «Nous rêvons de ce que nous avons vu, dit, désiré ou fait» (Біз көрген, айтқан, қалаған немесе істеген нәрселерімізді түсімізде көреміз). Йессен [36] 1855 жылы жарық көрген өзінің «Психологиясында» (530-бет) біршама егжей-тегжейлі айтады: «Түстердің мазмұны жеке тұлғаның ерекшелігіне, жасына, жынысына, қоғамдағы орнына, біліміне, әдеттеріне және бүкіл өткен өмірдегі оқиғалар мен тәжірибелерге байланысты анықталады».

Ежелгі адамдарда да түс мазмұнының өмірге тәуелділігі туралы дәл осындай идея болған. Мен Радестокты [54] (139-бет) келтіремін: «Ксеркс Грекияға қарсы жорығының алдында жақсы кеңеспен бұл шешімінен бас тартқанда, бірақ түстері оны қайта-қайта осы жорыққа итермелегенде, парсылардың ескі рационал түс жорушыларының бірі Артабанус оған өте орынды түрде түс бейнелері көбінесе адам ояу кезінде ойлаған нәрселерден тұратынын айтты».

Лукрецийдің De Rerum Natura (IV, v. 959) атты дидактикалық поэмасында мынадай үзінді кездеседі:

Et qvve qvisqve fere studio devinctus adhæret, aut qvibus in rebus multum sumus ante morati, atqve in ea ratione fuit contenta magis mens, in somnis eadem plerumqve videmur obire; causidici causas agere et componere leges, induperatores pugnare ac prælia obire, және т.б.

Цицерон (De Divinatione, II) дәл солай айтады, кейінірек Мори де соған ұқсас пікір білдіреді:

«Maximeque reliquiae earum rerum moventur in animis et agitantur, de quibus vigilantes aut cogitavimus aut egimus» (Жанда ең алдымен біз ояу кезде ойлаған немесе істеген істеріміздің қалдықтары қозғалысқа түседі).

Түс өмірі мен ояу өмір арасындағы байланысқа қатысты осы екі көзқарас арасындағы қайшылық шешілмейтіндей көрінеді. Сондықтан Ф. В. Хильдебрандттың [35] (1875) сипаттамасын айта кеткен орынды болар, ол түстің ерекшеліктерін жалпы алғанда тек «бір-біріне қарама-қайшылыққа ұласатын контрасттар сериясы» (8-бет) деп атау арқылы ғана сипаттауға болады деп есептейді.

  • «Осы контрасттардың біріншісі, бір жағынан, түстің шынайы және нақты өмірден қатаң оқшаулануы немесе бөлінуі, ал екінші жағынан, бірінің екіншісіне үздіксіз басып кіруі және бірінің екіншісіне тұрақты тәуелділігі арқылы қалыптасады. Түс — ояу күйдегі тәжірибеден мүлдем бөлек нәрсе; оны герметикалық жабылған және нақты өмірден өтпес тұңғиықпен бөлінген тіршілік деп атауға болады. Ол бізді шындықтан босатады, шындық туралы қалыпты естелікті өшіреді және бізді басқа әлемге және мүлдем басқа өмірге орналастырады, оның шындықпен ортақ ешнәрсесі жоқ...»

Хильдебрандт одан әрі ұйықтап жатқанда біздің бүкіл болмысымыз, оның барлық тіршілік формаларымен бірге «көрінбейтін люк арқылы жоғалғандай» жойылып кететінін айтады. Түсіңізде сіз тұтқындағы Наполеонға керемет Мозель шарабын ұсыну үшін Әулие Елена аралына саяхат жасап жүруіңіз мүмкін. Сізді бұрынғы император өте мейірімді қарсы алады және оянғанда бұл қызықты елестің бұзылғанына өкінгендей боласыз. Бірақ енді түстегі жағдайды шындықпен салыстырып көрейікші. Түс көруші ешқашан шарап саудагері болмаған және болғысы да келмейді. Ол ешқашан теңіз саяхатына шықпаған, ал Әулие Елена — мұндай саяхат үшін ол таңдайтын ең соңғы жер. Түс көруші Наполеонға ешқандай жанашырлық сезімін білдірмейді, керісінше, оған деген күшті патриоттық жеккөрініші бар. Және соңында, Наполеон аралда қайтыс болғанда түс көруші әлі дүниеге келмеген еді; сондықтан оның Наполеонмен қандай да бір жеке қарым-қатынаста болуы мүмкін емес еді. Осылайша, түс тәжірибесі бір-бірімен тамаша үйлесетін екі кезеңнің арасына қойылған оғаш нәрсе сияқты көрінеді.

«Дегенмен, — деп жалғастырады Хильдебрандт, — керісінше пікір де дәл солай шындыққа жанасады. Менің ойымша, бұл оқшауланумен және бөлінумен қатар, ең жақын қарым-қатынас пен байланыс та өмір сүре алады. Түс не ұсынса да, ол өзінің материалын шындықтан және осы шындықтың айналасындағы психикалық өмірден табатынын әділ айта аламыз. Түс қаншалықты оғаш көрінсе де, ол ешқашан шындықтан ажырай алмайды және оның ең асқақ, сондай-ақ ең мазақтық құрылымдары әрқашан өздерінің қарапайым материалын біздің сыртқы әлемде өз көзімізбен көргендерімізден немесе бұрын ояу кездегі ойларымыздың бір жерінен орын тапқан нәрселерден алуы керек; басқаша айтқанда, ол объективті немесе субъективті түрде бастан өткерген нәрселерімізден алынуы тиіс».

(б) Түстің материалы. — Түстегі есте сақтау (Жады)

Түс мазмұнын құрайтын барлық материал қандай да бір жолмен тәжірибеден бастау алатыны, оның түсте қайта жаңғыртылатыны немесе еске түсірілетіні — бұл, кем дегенде, даусыз шындық ретінде қабылдануы мүмкін.

Дегенмен, түс мазмұны мен шындық арасындағы мұндай байланыс салыстыру жүргізілген бойда бірден анық өнім ретінде ашылады деп есептеу қате болар еді. Керісінше, бұл байланысты мұқият іздеу керек және көптеген жағдайларда ол ұзақ уақыт бойы табылудан жалтарады. Бұған себеп — түстегі жадының бірқатар ерекшеліктерінде, олар жалпыға белгілі болғанымен, осы уақытқа дейін толық түсіндірілмеген. Бұл сипаттамаларды жан-жақты зерттеудің маңызы зор.

Көбінесе түс мазмұнында ояу кезде адам өзінің білімі мен тәжірибесіне жатқыза алмайтын мәселелер пайда болады. Адам қарастырылып отырған тақырып туралы түс көргенін жақсы есіне түсіреді, бірақ сол тәжірибенің фактісін немесе уақытын есіне түсіре алмайды. Сондықтан түс көруші түстің қай дереккөзден нәр алғанын білмейді, тіпті түс тарапынан тәуелсіз өнімді әрекет бар деп сенуге бейім болады. Бірақ кейде, көп уақыт өткеннен кейін, жаңа оқиға жоғалған деп есептелген бұрынғы тәжірибені еске түсіреді және осылайша түстің дереккөзін ашады. Осылайша, түсте ояу күйде жадыдан шығып кеткен бір нәрсенің белгілі болғанын және еске түскенін мойындауға мәжбүр боламыз.

Дельбёф [16] өз тәжірибесінен осы түрдегі өте әсерлі мысалды баяндайды. Ол түсінде үйінің ауласы қармен жабылғанын көреді және қар астында көміліп, жартылай қатып қалған екі кішкентай кесірткені тауып алады. Жануарларды жақсы көретін болғандықтан, ол оларды алып, жылытып, олар үшін арнайы жасалған қабырғадағы саңылауға қайта салады. Сондай-ақ, ол оларға қабырғада өсіп тұрған және олардың жақсы көретінін өзі білетін кішкентай қырыққұлақ жапырақтарын береді. Түсінде ол өсімдіктің атын біледі: Asplenium ruta muralis. Содан кейін түс басқа жаққа ауытқып, кейін кесірткелерге қайта оралады және Дельбёф таңғалыспен тағы екі кішкентай жануардың қалған қырыққұлақтарды жеп жатқанын көреді. Көзін ашық далаға бұрғанда, ол қабырғадағы тесікке қарай жүгіріп бара жатқан бесінші және алтыншы кесірткені көреді, ақырында көше бәрі бір бағытта бара жатқан кесірткелер шеруіне толады, және т.б.

Ояу кезінде Дельбёф өсімдіктердің тек бірнеше латынша атауын білетін және Asplenium туралы ештеңе білмейтін. Ол мұндай атаумен қырыққұлақтың шынымен бар екеніне және оның дұрыс аты Asplenium ruta muraria екеніне көзі жеткенде қатты таңғалды (түсінде бұл атау сәл бұрмаланған еді). Кездейсоқ сәйкестік болуы екіталай еді, бірақ Дельбёф үшін түсінде Asplenium атауы туралы білімді қайдан алғаны жұмбақ болып қалды.

Бұл түс 1862 жылы болды. Он алты жыл өткен соң, достарының бірінің үйінде болғанда, философ Швейцарияның көптеген жерлерінде келушілерге кәдесый ретінде сатылатын альбомдарға ұқсайтын, кептірілген өсімдіктері бар кішкентай альбомды байқап қалады. Оның есіне бірден бір нәрсе түседі; ол гербарийді ашып, одан түсіндегі Asplenium-ды табады және оның жанындағы латынша атауынан өз қолтаңбасын таниды. Енді байланысты іздеуге болатын еді. Осы досының әпкесі 1860 жылы — кесірткелер туралы түске дейін екі жыл бұрын — үйлену саяхаты кезінде Дельбёфке қонаққа келген еді. Оның қасында сол кезде ағасына арналған осы альбом болған, және Дельбёф бір ботаниктің айтуымен кептірілген өсімдіктердің әрқайсысының астына латынша атауын жазуды міндетіне алған болатын.

Осы құнды мысалды баяндауға мүмкіндік берген сәтті кездейсоқтық Дельбёфке осы түстің тағы бір бөлігін оның ұмытылған дереккөзіне дейін қадағалауға мүмкіндік берді. 1877 жылдың бір күні ол суретті журналдың ескі нөмірін тауып алады, онда ол дәл 1862 жылы түсінде көргендей кесірткелер шеруінің суретін көреді. Журнал 1861 жылғы болатын және Дельбёф оның алғашқы шыққан күнінен бастап жазылғанын есіне түсірді.

Түстің ояу күйде қолжетімсіз естеліктерді пайдалана алуы соншалықты таңғажайып және теориялық тұрғыдан маңызды факт, сондықтан мен тағы бірнеше «Гипермнезиялық түстерді» (ерекше күшейген жады немесе есте сақтау қабілетінің артуы) баяндау арқылы бұған көбірек назар аударуды ұсынамын.

Мори [48] бір уақытта күндіз оның ойына «Мюссидан» (Mussidan) деген сөз жиі келетінін айтады. Ол бұл француз қаласының аты екенін білетін, бірақ басқа ештеңе білмейтін. Бір күні түсінде ол белгілі бір адаммен сөйлесіп жатқанын көреді, ол әйел өзінің Мюссиданнан келгенін айтады, ал Мори қаланың қай жерде екенін сұрағанда, ол: «Мюссидан — Дордонь департаментіндегі басты уезд орталығы» деп жауап береді. Оянған соң Мори түсінде алған ақпаратқа сенбеді; алайда географиялық лексикон оның мүлдем дұрыс екенін көрсетті. Бұл жағдайда түстің жоғары білімі расталады, бірақ бұл білімнің ұмытылған дереккөзі табылмады.

Йессен [36] (55-бет) көне заманнан қалған осыған ұқсас түс оқиғасы туралы айтады. Олардың ішінде үлкен Скалигердің (Хеннингс, жоғарыда аталған еңбек, 300-бет) түсін атап өтуге болады, ол Веронаның атақты адамдарын мадақтайтын поэма жазған болатын және оның түсіне Бруньолус есімді адам келіп, өзінің еленбей қалғанына шағымданады. Скалигер ол туралы бұрын-соңды естігенін есіне түсіре алмаса да, оның құрметіне бірнеше өлең жолдарын жазады, ал кейінірек оның ұлы Веронада Бруньолустың бұрын сыншы ретінде танымал болғанын анықтайды.

Майерс Proceedings of the Society for Psychical Research журналында осындай гипермнезиялық түстердің тұтас жинағын жариялады делінеді, олар өкінішке орай маған қолжетімсіз. Мен түстермен айналысатын кез келген адам түстің ояу адамға белгісіз мәселелерді білуі мен еске түсіруі өте жиі кездесетін құбылыс екенін мойындайды деп сенемін. Менің жүйке ауруымен ауыратын науқастарды психоаналитикалық (Фрейд негізін қалаған, санадан тыс процестерді зерттеу әдісі) зерттеуімде (бұл туралы кейінірек айтамын), мен апта сайын бірнеше рет науқастарымды олардың түстері арқылы дәйексөздермен, әдепсіз сөздермен және т.б. жақсы таныс екеніне және оларды түстерінде қолданатынына, тіпті ояу күйде оларды ұмытып қалғанына көз жеткізе аламын. Мен мұнда түс гипермнезиясының қарапайым жағдайын келтіремін, өйткені түске білімді қолжетімді еткен дереккөзді табу оңай болды.

Бір науқас ұзақ түсінде кафеде «Контушовка» (Kontuszówka) (поляк ликері) тапсырыс бергенін көрді және бұл туралы баяндағаннан кейін оның не екенін сұрады, өйткені бұл атауды бұрын ешқашан естімегенін айтты. Мен оған Контушовканың поляк ликері екенін, оны түсінде ойдан шығара алмайтынын, өйткені бұл атау маған жарнамалардан бұрыннан таныс екенін айта алдым. Науқас басында маған сенбеді, бірақ бірнеше күннен кейін кафе туралы түсін іске асырған соң, ол көше қиылысындағы маңдайшадан осы атауды байқап қалады, ол жерден айлар бойы күніне кемінде екі рет өтіп жүрген болатын.

Мен өз түстерімнен кейбір түс элементтерінің шығу тегін анықтау кездейсоқтыққа қаншалықты тәуелді екенін білдім. Осылайша, осы кітапты жазудан бірнеше жыл бұрын мені өте қарапайым пішінді шіркеу мұнарасының бейнесі мазалайтын, оны бұрын көргенім есімде жоқ еді. Содан кейін кенеттен мен оны Зальцбург пен Райхенхалл арасындағы шағын станцияда толық сенімділікпен таныдым. Бұл тоқсаныншы жылдардың соңында болды, ал мен ол жолмен алғаш рет 1886 жылы өткен болатынмын. Кейінгі жылдары, мен түстерді зерттеумен белсенді айналысып жүргенде, белгілі бір ерекше жердің түс бейнесінің жиі қайталануы мені қатты мазалады. Мен оны өзіме қатысты нақты кеңістікте көрдім — менің сол жағымда көптеген гротескілік құмтас мүсіндері шығып тұрған қараңғы кеңістік болды. Мен толық сенбеген естеліктің бір ұшқыны бұл сыра жертөлесінің кіреберісі екенін айтты, бірақ мен бұл түс бейнесінің мағынасын да, шығу тегін де түсіндіре алмадым. 1907 жылы кездейсоқ Падуяға бардым, өкінішке орай, 1895 жылдан бері ол жерге бара алмаған едім. Осы әдемі университет қаласына жасаған алғашқы сапарым сәтсіз болған еді; мен Мадонна дель Арена шіркеуіндегі Джоттоның фрескаларын көре алмадым, сол жаққа бара жатқан жолда кішкентай шіркеудің сол күні жабық екенін естіп, кері қайтқан болатынмын. Он екі жылдан кейін екінші рет барғанымда, мен мұның орнын толтыруды ойладым және бәрінен бұрын Мадонна дель Аренаға қарай бет алдым. Оған апаратын көшеде, сол жағымда, шамасы 1895 жылы мен кері қайтқан жерде, мен түсімде жиі көрген, құмтас мүсіндері бар жерді таптым. Бұл шын мәнінде мейрамхана бағының кіреберісі еді.

Түс қайта жаңғырту үшін материал алатын дереккөздердің бірі — ояу ойлауда жартылай еске түсірілмейтін немесе қолданылмайтын материал — балалық шақта жатыр. Мен бұны байқаған және баса айтқан кейбір авторларды ғана келтіремін.

Хильдебрандт [35] (23-бет): «Түстің кейде ең алғашқы кезеңдердегі алыс, тіпті ұмытылған тәжірибелерді таңғажайып қайта жаңғырту қабілетімен ойға оралдыратыны бұрыннан-ақ анық мойындалған».

Стрюмпель [66] (40-бет): «Түстің кейде кейінгі жылдар ең ерте балалық шақ тәжірибелерінің үстіне үйген ең терең және ең ауыр қабаттардың арасынан белгілі бір жерлердің, заттардың және адамдардың бейнелерін еш зақымдалмаған және өзінің бастапқы балғындығымен қалай шығаратынын еске алғанда, тақырып қызықтырақ бола түседі. Бұл тек олардың пайда болу кезінде айқын санаға ие болған немесе күшті психикалық маңыздылықпен әсер қалдырған, содан кейін түсте нақты естеліктер ретінде оралып, оянған санаға қуаныш сыйлайтын әсерлермен ғана шектелмейді. Керісінше, түс жадысының тереңдігі сондай-ақ аз саналы болған және ешқандай психикалық құндылығы болмаған немесе екеуін де баяғыда жоғалтқан адамдардың, заттардың, жерлердің және ерте тәжірибелердің бейнелерін де қамтиды, сондықтан олар түсте де, ояу күйде де мүлдем жат және бейтаныс болып көрінеді, тек олардың бұрынғы шығу тегі ашылғанға дейін».

Фолькельт [72] (119-бет): «Инфантилдік (балалық) және жастық естеліктердің түске қаншалықты оңай енетіні ерекше назар аударуға тұрарлық. Біз баяғыда ойлауды тоқтатқан, біз үшін маңыздылығын баяғыда жоғалтқан нәрселерді түс үнемі еске түсіреді».

Түстің инфантилдік материалды билеуі, белгілі болғандай, негізінен саналы жадыдағы олқылықтарды толтырады, бұл қызықты гипермнезиялық түстердің пайда болуына себеп болады, олардың бірнешеуін мен осында баяндаймын.

Мори [48] баяндайды (92-бет): бала кезінде ол өзінің туған қаласы Модан (Meaux) көршілес Трильпортқа жиі баратын, онда әкесі көпір құрылысын қадағалайтын. Бір түні түс оны Трильпортқа апарады және ол тағы да қала көшелерінде ойнап жүреді. Оған қандай да бір форма киген адам жақындайды. Мори одан атын сұрайды, ол өзін С—— деп таныстырып, көпір күзетшісі екенін айтады. Оянған соң, естеліктің шынайылығына әлі де күмәнданған Мори, бала кезінде өзімен бірге болған ескі қызметшісінен осы есімді адамды білетін-білмейтінін сұрайды. «Әрине, — деген жауап алады, — ол сол кезде әкең салып жатқан көпірде қарауыл болған».

Мори түстерде пайда болатын инфантилдік естеліктердің сенімділігін тамаша көрсететін тағы бір мысалды келтіреді. Бала кезінде Монбрисонда тұрған Ф. мырза жиырма бес жыл үзілістен кейін туған жеріне және отбасының ескі достарына баруды ұйғарады. Жолға шығар алдындағы түні ол межелі жерге жеткенін және Монбрисонның жанында бұрын көрмеген бір адамды кездестіргенін түсінде көреді, ол адам оған өзінің Ф. мырза екенін, әкесінің досы екенін айтады. Түс көруші бала кезінде осы есімді мырзаны білетінін есіне түсіреді, бірақ оянғанда оның бет-әлпетін бұдан былай есіне түсіре алмады. Бірнеше күннен кейін, Монбрисонға шынымен келген соң, ол түсіндегі бейтаныс жерді табады және сол жерде түсіндегі Ф. мырза деп бірден таныған адамды кездестіреді. Шынайы адам тек түс бейнесіндегіден гөрі кәрілеу болған еді.

Мен мұнда өз түстерімнің бірін айта аламын, онда еске түскен әсер ассоциациямен алмастырылған. Түсімде мен бір адамды көрдім, оны түс көру кезінде туған қаламның дәрігері деп таныдым. Бет-әлпеті көмескі және әлі күнге дейін ара-тұра көріп тұратын мұғалім әріптестерімнің бірінің бейнесімен араласып кеткен. Оянғанда екі адамның арасында қандай ассоциация болғанын анықтай алмадым. Бірақ анамнан ерте балалық шағымдағы дәрігер туралы сұрағанымда, оның бір көзді адам болғанын білдім. Түсімде дәрігердің бейнесін жауып тұрған менің мұғалімім де бір көзді болатын. Мен бұл дәрігерді отыз сегіз жыл бойы көрген емеспін және ояу кезімде ол туралы ойлаған емеспін, дегенмен иегімдегі тыртық оның көмегін есіме салуы мүмкін еді.

Түстердегі балалық шақ әсерлерінің рөліне қарама-қайшы пікір ретінде, көптеген авторлар түстердің көпшілігінде соңғы уақыттағы элементтер басым болатынын алға тартады. Мәселен, Роберт[55] (46-бет) қалыпты түс, әдетте, тек соңғы күндердегі әсерлермен шектелетінін мәлімдейді. Біз Роберт ұсынған түс теориясы ескі әсерлердің кейінге ысырылып, жаңаларының алдыңғы қатарға шығуын қатаң талап ететінін көреміз. Дегенмен, Роберт айтқан факт шынымен де бар; мен мұны өз зерттеулеріммен растай аламын. Американдық автор Нельсон[50] түстерде жиі кездесетін әсерлер екі-үш күн бұрынғы оқиғаларға тиесілі деп есептейді, бұл түс алдындағы тікелей күнгі әсерлердің әлі де жеткілікті түрде әлсіремегені мен алыстамағанын білдіреді.

Көптеген авторлар түс мазмұны мен ояу күй арасындағы тығыз байланысқа сенімді болғанымен, ояу кездегі сананы қатты мазалаған әсерлердің түске тек сол ойлар белгілі бір дәрежеде шеттетілгеннен кейін ғана кіретініне таңғалады. Сондықтан, ереже бойынша, біз әлі қайғыдан арыла алмай жүргенде, жақын адамымыздың өлімі туралы түс көрмейміз. Солай десе де, соңғы бақылаушылардың бірі мисс Халлам[33] мүлдем қарама-қайшы мысалдар жинап, бұл мәселеде [individual psychology] (жеке психология) құқығын қорғайды.

Түстегі жадтың үшінші және ең таңғаларлық әрі түсініксіз ерекшелігі — қайта жаңғыртылатын материалды таңдауда көрінеді. Мұнда тек маңызды жайттарға ғана емес, сонымен қатар ең мәнсіз және үстірт естеліктерге де басымдық беріледі. Бұл мәселе бойынша өз таңданыстарын өте ерекше жеткізген авторлардан дәйексөз келтіремін.

Хильдебрандт[35] (11-бет): «Түстердің, әдетте, маңызды және терең тамыр жайған оқиғалардан немесе алдыңғы күннің маңызды мүдделерінен емес, керісінше, маңызды емес нәрселерден, соңғы тәжірибенің немесе алыс өткеннің ең құнсыз сынықтарынан элементтер алуы — таңғаларлық факт. Отбасымыздағы ең ауыр қаза, оның әсері бізді түн ортасына дейін ұйықтатпаса да, оянудың алғашқы сәті оны қайғылы күшпен қайта әкелгенше жадымыздан өшіп қалады. Екінші жағынан, көзден таса болғаннан кейін бір секунд та ойламаған бейтаныс адамның маңдайындағы сүйел түсімізде өз рөлін ойнайды».

Штрюмпель[66] (39-бет): «... түсті талдау кезінде алдыңғы немесе оның алдындағы күннің оқиғаларынан алынған, бірақ ояу күй үшін соншалықты маңызды емес және құнсыз болғандықтан, жарыққа шыққаннан кейін көп ұзамай ұмытылып кететін элементтер табылатын жағдайлар кездеседі. Мұндай оқиғалар кездейсоқ естілген басқалардың сөздері немесе үстірт байқалған әрекеттер, заттар немесе адамдар туралы өткінші қабылдаулар, кітаптардан алынған жеке фразалар және т.б. болуы мүмкін».

Хэвлок Эллис[23] (727-бет): «Ояу өмірдегі терең эмоциялар, біз басты ерікті ақыл-ой энергиямызды жұмсайтын сұрақтар мен мәселелер, әдетте түс санасында бірден пайда бола бермейді. Түстерімізде, негізінен, жақын өткенге қатысты күнделікті өмірдің елеусіз, кездейсоқ, «ұмытылған» әсерлері қайта көрінеді. Ең қарқынды ояу болатын психикалық әрекеттер — ең терең ұйықтайтындар».

Бинц[4] (45-бет) түстегі жадтың жоғарыда аталған сипаттамаларын негізге ала отырып, өзі бұрын мақұлдаған түс түсіндірмелеріне көңілі толмайтынын білдіреді: «Қалыпты түс де осындай сұрақтар туғызады. Неліктен біз әрқашан алдыңғы күндердегі жад әсерлерін көрмейміз, оның орнына ешбір айқын себепсіз алыста қалған, ұмытылған өткенге ораламыз? Неліктен түсте сана бейтарап жад бейнелерінің әсерін жиі жаңғыртады, ал тәжірибенің ең сезімтал жазбаларын сақтайтын ми жасушалары, егер ояу күй кезіндегі жедел жаңғырту оларды біраз уақыт бұрын қоздырмаса, негізінен инертті және ұйып қалады?»

Түс жадының күнделікті тәжірибенің бейтарап, демек байқалмаған егжей-тегжейлеріне деген оғаш таңдауы түстің ояу күйге тәуелділігін мүлдем елемеуге немесе кем дегенде кез келген жеке жағдайда бұл тәуелділікті дәлелдеуді қиындатуға әкелетінін оңай түсінуге болады. Осылайша, өзінің және досының түстерін статистикалық өңдеу кезінде мисс Уайтон Калкинс[12] жалпы санның 11 пайызы ояу күймен ешқандай байланыс көрсетпейтінін анықтады. Егер біз олардың шығу тегін анықтауға жеткілікті уақыт пен материал бөлсек, барлық түс бейнелерімізді генетикалық тұрғыдан түсіндіруге болады деген Хильдебрандттың пікірі сөзсіз дұрыс еді. Әрине, ол мұны «өте жалықтыратын және алғыссыз жұмыс» деп атайды. Себебі бұл ең көбі жад бөлмесінің ең алыс бұрыштарынан құнсыз психикалық материалдардың барлық түрлерін іздеп табуға және алыс өткеннен пайда болғаннан кейін келесі сағатта көміліп қалған өте бейтарап сәттерді жарыққа шығаруға ғана әкеледі. Соған қарамастан, мен бұл парасатты автордың басы соншалықты үмітсіз көрінген жолмен жүруден бас тартқанына өкініш білдіруім керек; бұл оны тікелей түс мәселесінің орталығына апаруы мүмкін еді.

Түстегі жадтың мінез-құлқы, әрине, жалпы жадтың кез келген теориясы үшін өте маңызды. Ол бізге «психикалық тұрғыдан бір рет иеленген ештеңе ешқашан толығымен жоғалмайтынын» үйретеді (Шольц[59]); немесе Дельбёф айтқандай, [«que toute impression même la plus insignifiante, laisse une trace inaltérable, indéfiniment susceptible de reparaître au jour»] (кез келген әсер, тіпті ең елеусіз болса да, өшпес із қалдырады, ол кез келген уақытта қайта пайда болуға қабілетті) — бұл психикалық өмірдің басқа да көптеген патологиялық көріністері бізді итермелейтін қорытынды. Енді түс теорияларының кейбірінде түстердің абсурдтығы мен байланыссыздығын күндіз білгенімізді ішінара ұмыту арқылы түсіндіруге тырысқанда туындайтын қайшылықтарды айқын көру үшін түстегі жадтың осы ерекше мүмкіндігін есте сақтайық.

Түс көру феноменін жад феноменіне дейін азайтып, түсті тіпті түнде де тоқтамайтын және өз алдына мақсат болып табылатын репродукция әрекетінің көрінісі ретінде қарастыруға болады. Пильц[51] білдірген көзқарастар мұны растай түседі, оған сәйкес түс көру уақыты мен түс мазмұны арасындағы тығыз байланыстар бар: терең ұйқы кезіндегі түсте жаңғыртылған әсерлер алыс өткенге жатады, ал таңға жуық жаңғыртылғандар жақында болған оқиғалар болып табылады. Бірақ мұндай тұжырым түстің есте сақталатын материалға деген көзқарасынан бастап-ақ екіталай болып көрінеді. Штрюмпель[66] түстерде тәжірибелердің қайталануы болмайтынына біздің назарымызды орынды аударады. Әрине, түс бұл бағытта күш салады, бірақ келесі буын жетіспейді, немесе өзгерген түрде пайда болады, немесе ол мүлдем жаңа нәрсемен алмастырылады. Түс тек репродукция үзінділерін көрсетеді; бұл жиі ереже болып табылатыны соншалық, оны теориялық тұрғыдан қолдануға болады. Солай десе де, түстің бір эпизодты ояу кездегі жадымыз сияқты мұқият қайталайтын ерекше жағдайлары да кездеседі. Дельбёф өзінің университеттегі әріптестерінің бірі түсінде қауіпті арбамен жүруін барлық егжей-тегжейлерімен қайталағанын айтады, онда ол кереметтің күшімен апаттан аман қалған болатын. Мисс Калкинс[12] мазмұны алдыңғы күндегі оқиғаларды дәл қайталайтын екі түсті атайды және мен кейінірек өз тәжірибемнен балалық шақтағы оқиғаның түсінде өзгеріссіз оралған мысалын хабарлауға мүмкіндік аламын.[F]

(c) Түс қоздырғыштары және түс көздері. — Түс қоздырғыштары мен түс көздері дегеніміз не екенін «Түс асқазаннан келеді» деген халықтық мәтелге сілтеме жасай отырып түсіндіруге болады. Бұл ұғым түсті ұйқының бұзылуының нәтижесі ретінде қарастыратын теорияны жасырады. Егер ұйқы кезінде қандай да бір мазасыздық тудыратын элемент пайда болмаса, біз түс көрмеген болар едік және түс — осы бұзылуға берілген реакция.

Түстердің қоздырғыш себептерін талқылау авторлардың сипаттамаларында ең көп орын алады. Бұл мәселенің түс биологиялық зерттеу объектісіне айналғаннан кейін ғана туындауы мүмкін екені өздігінен белгілі. Түсті құдайдың шабыты деп түсінген көне адамдар оның қоздырғыш көзін іздеудің қажеті болмады; олар үшін түс құдайлық немесе демониялық күштердің еркінен туындады, ал оның мазмұны олардың білімі мен ниетінің өнімі болды. Алайда ғылым көп ұзамай түске серпін беретін [stimulus] (тітіркендіргіш — ағзаның сезім мүшелеріне әсер ететін фактор) әрқашан бірдей ме, әлде ол әртүрлі болуы мүмкін бе деген сұрақ туғызды және осылайша түстің себепті түсіндірмесі психологияға ма, әлде физиологияға ма жатады деген сұраққа әкелді. Көптеген авторлар ұйқының бұзылу себептері, демек түс көздері әртүрлі сипатта болуы мүмкін және физикалық, сондай-ақ ақыл-ой тітіркенулері түс тудырушы рөлін атқаруы мүмкін деп есептейді. Бұл немесе басқа түс көздеріне басымдық беруде, оларды саралауда және түстердің шығу тегі үшін олардың маңыздылығында пікірлер әртүрлі.

Түс көздерінің тізімі толық болған жерде біз соңында төрт форманы табамыз, олар түстерді бөлу үшін де қолданылады:

I. Сыртқы сенсорлық тітіркендіргіштер. — Осы тақырыптағы еңбектері бізге түс мәселесінде бірнеше рет нұсқаулық болған философтың ұлы, кіші Штрюмпель, терісінің жалпы [anæsthesia] (анестезия — сезімталдықтың жоғалуы) және бірнеше жоғары сезім мүшелерінің параличіне шалдыққан науқасты бақылаулары туралы хабарлағаны белгілі. Бұл адам сыртқы дүниеден қалған санаулы сезім жолдары жабылғанда ұйқыға кететін. Біз ұйықтағымыз келгенде, Штрюмпель тәжірибесіндегідей жағдайға ұмтыламыз. Біз ең маңызды сезім жолдарын, көздерді жабамыз және басқа сезім мүшелеріне әсер ететін әрбір тітіркендіргіш пен олардың өзгеруінен аулақ болуға тырысамыз. Содан кейін біз ұйқыға кетеміз, бірақ бұл дайындығымыз ешқашан толық сәтті болмайды. Біз тітіркендіргіштерді сезім мүшелерінен толығымен аулақ ұстай алмаймыз, сондай-ақ сезім мүшелерінің тітіркенгіштігін толық өшіре алмаймыз. Кез келген уақытта күшті тітіркендіргіштерден оянуымыз мүмкін екендігі бізге «сана ұйқы кезінде де материалдық әлеммен тұрақты байланыста қалғанын» дәлелдеуі керек. Ұйқы кезінде бізге жететін сенсорлық тітіркендіргіштер оңай түс көзіне айналуы мүмкін.

Мұндай сипаттағы тітіркендіргіштер өте көп: олар ұйқы күйінен туындайтын немесе кем дегенде кездейсоқ туындайтын бұлжытпас тітіркендіргіштерден бастап, ұйқыны тоқтатуға арналған кездейсоқ ояту тітіркендіргіштеріне дейін ауытқиды. Осылайша, күшті жарық көзге енуі мүмкін, шу естілуі мүмкін немесе қандай да бір иісті зат мұрынның шырышты қабығын тітіркендіруі мүмкін. Ұйқы кезіндегі еріксіз қозғалыстарда біз дененің бөліктерін ашып тастап, оларды суық сезіміне ұшыратуымыз мүмкін немесе қалыптың өзгеруі арқылы қысым мен жанасу сезімін тудыруымыз мүмкін. Шыбын шағуы мүмкін немесе түндегі жеңіл апат бір мезгілде бірнеше сезім мүшесіне әсер етуі мүмкін. Бақылаушылар оянған кезде расталған тітіркендіргіш пен түс мазмұнының бір бөлігі соншалықты сәйкес келген бірқатар түстерге назар аударды, тіпті тітіркендіргішті түс көзі ретінде тануға болады.

Мен мұнда Йессен[36] (527-бет) жинаған, кездейсоқ объективті сенсорлық тітіркендіргіштерден туындаған бірқатар түстерді келтіремін. «Әрбір бұлыңғыр қабылданған шу тиісті түс бейнелерін тудырады; күннің күркіреуі бізді шайқастың ортасына апарады, әтештің шақыруы адамның қорқынышты айқайына айналуы мүмкін, ал есіктің ғиқылы үйге ұрылар кіріп жатқан түстерді тудыруы мүмкін. Түнде көрпеміздің бірі сырғып кеткенде, біз жалаңаш жүргенімізді немесе суға құлап бара жатқанымызды көруіміз мүмкін. Егер біз төсекте аяғымыз шетінен шығып, қиғаш жатсақ, біз қорқынышты тұңғиықтың жиегінде тұрғанымызды немесе тік биіктіктен құлап бара жатқанымызды көруіміз мүмкін. Егер басымыз кездейсоқ жастықтың астына кіріп кетсе, біз үстімізде үлкен жартас ілулі тұрғанын және бізді басып қалғалы жатқанын елестете аламыз. Шәуеттің жиналуы нәпсіқұмарлық түстерді, ал жергілікті ауырсыну қатыгездікке ұшырау, дұшпандық шабуылдар немесе кездейсоқ дене жарақаттары туралы ойларды тудырады».

«Мейер (Versuch einer Erklärung des Nachtwandelns, Halle, 1758, 33-бет) бірде түсінде бірнеше адамның шабуыл жасап, оны жерге жығып, бас бармағы мен екінші бармағының арасына жерге қазық қаққанын көрді. Түсінде мұны елестетіп жатқанда, ол кенеттен оянып, бармақтарының арасында сабанның тұрғанын сезді. Сол автор Хеммингстің (Von den Traumen und Nachtwandeln, Weimar, 1784, 258-бет) айтуынша, басқа бір жағдайда жейдесі мойнына қатты қысылып қалғанда түсінде өзін асып жатқанын көрген. Гауфбауэр жастық шағында биік қабырғадан құлағанын көріп, оянғанда кереуеттің бөлшектеніп қалғанын және оның шынымен еденге құлағанын анықтады... Грегори бірде аяғына ыстық су толтырылған бөтелке қойғанын және Этна жанартауының шыңына саяхат жасағанын, онда жердегі ыстыққа шыдау мүмкін болмағанын көрген. Басына күлдіретін пластырь жабыстырғаннан кейін, екінші адам үндістердің оның басын сылып жатқанын көрді; үшіншісі, жейдесі су болғанда, оны өзен арқылы сүйреп бара жатқанын көрді. Подагра ұстамасы науқасты өзін Инквизицияның қолындамын және азаптаудың ауырсынуын сезініп жатырмын деп сендірді (Макниш)».

Тітіркендіргіш пен түс мазмұны арасындағы ұқсастыққа негізделген дәлел, егер тітіркендіргіштерді жүйелі түрде енгізу арқылы біз тітіркендіргіштерге сәйкес келетін түстерді шығара алсақ, күшейе түседі. Макништтің айтуынша, мұндай тәжірибелерді Жирон де Бюзаренг жасаған. «Ол тізесін ашық қалдырып, түнде почта күймесінде саяхаттап жүргенін көрді. Ол осыған байланысты саяхатшылардың түнде күймеде тізенің қаншалықты тоңатынын жақсы білетінін атап өтті. Басқа жолы ол желкесін ашық қалдырып, ашық аспан астындағы діни рәсімге қатысып жатқанын көрді. Ол тұратын елде осындай жағдайлардан басқа уақытта басты әрқашан жауып жүру әдетке айналған».

Мори[48] өзінде жүргізілген түстер туралы жаңа бақылауларды хабарлайды. (Бірқатар басқа талпыныстар нәтиже бермеді):

  1. Оның ерні мен мұрнының ұшына қауырсынмен тигізді. Ол қорқынышты азаптауды, яғни бетіне қарамайдан маска жабысып, содан кейін терісімен бірге күшпен сылынып жатқанын көрді. 2. Қысқышпен қайшы қайралды. Ол қоңыраулардың үнін, содан кейін оны 1848 жылғы маусым күндеріне қайтарған дабыл дыбыстарын естіді. 3. Мұрнына одеколон жағылды. Ол өзін Каирдегі Иоганн Мария Фаринаның дүкенінде тапты. Бұдан кейін ол қайта жаңғырта алмаған ақылға сыйымсыз шытырман оқиғалар болды. 4. Оның мойны жеңіл шымшылды. Ол өзіне күлдіретін пластырь қойылғанын көріп, балалық шағында оны емдеген дәрігер туралы ойлады. 5. Оның бетіне жақын ыстық темір әкелінді. Ол [chauffeurs] (шоферлар — бұл жерде XVIII ғасырдағы құрбандарының аяғын күйдіріп, ақша талап еткен қарақшылар тобы) үйге басып кіріп, тұрғындарды аяқтарын жанып тұрған көмірге салу арқылы ақшаларын беруге мәжбүрлеп жатқанын көрді. Содан кейін түсінде өзін оның хатшысымын деп елестеткен герцогиня д’Абрантес кірді. 6. Маңдайына су тамшысы тамызылды. Ол өзін Италияда қатты терлеп, Орвиетоның ақ шарабын ішіп жатқандай сезінді. 7. Жанып тұрған шам қызыл қағаз арқылы оған қайта-қайта бағытталғанда, ол ауа райы, ыстық және бір кездері Ла-Манш бұғазында басынан өткерген теңіздегі дауыл туралы көрді.
Д’Эрве[34], Вейгандт[75] және басқалары түстерді эксперименттік жолмен алуға басқа да талпыныстар жасады.

Көптеген адамдар түстің сыртқы дүниеден келген кенеттен әсерлерді біртіндеп дайындалған және басталған апат түрінде өз құрылымына өру шеберлігін байқаған (Хильдебрандт)[35]. «Бұрынғы жылдары, — деп баяндайды бұл автор, — мен таңертең белгілі бір сағатта тұру үшін оятарды пайдаландым. Осы аспаптың дыбысы жүздеген рет өте ұзақ және байланысты түске еніп кеткені соншалық, бүкіл түс арнайы сол үшін жасалғандай, ол осы дыбыста өзінің сәйкес және логикалық тұрғыдан ажырамас нүктесін, бұлжытпас нәтижесін тапқандай болды».

Басқа мақсат үшін осы оятар түстерінің үшеуін келтіремін.

Фолькельт (68-бет) баяндайды: «Бір композитор бірде түсінде мектепте сабақ беріп, оқушыларына бір нәрсені түсіндіріп жатқанын көрді. Ол бітіруге жақын қалғанда балалардың біріне бұрылып: «Мені түсіндің бе?» — деп сұрақ қойды. Бала жын ұрғандай «Иә» (Ya) деп айқайлады. Бұған ашуланған ол айқайлағаны үшін оған сөгіс берді. Бірақ енді бүкіл сынып «Ория» (Orya), содан кейін «Эурио» (Euryo) және соңында «Феуэрио» (Feueryo) деп айқайлай бастады. Ол көшедегі нақты өрт дабылынан (Feuer — от) оянды».

Гарнье (Traité des Facultés de l’Âme, 1865), Радесток[54] баяндағандай, Наполеон I күймеде ұйықтап жатқанда, түсінен жарылыс дыбысынан оянған, ол дыбыс оған Тальяментодан өту мен австриялықтарды бомбалауды еске түсірген, сонда ол: «Бізді астымыздан жарды!» — деп айқайлап тұрған.

Моридің[48] келесі түсі әйгілі болды. Ол ауырып, төсекте жатқан; анасы жанында отырған. Содан кейін ол Революция кезіндегі террор кезеңін көрді. Ол қорқынышты кісі өлтіру көріністеріне қатысты және соңында өзі Трибуналға шақырылды. Онда ол Робеспьерді, Маратты, Фукье-Тенвильді және сол қатыгез дәуірдің барлық өкінішті қаһармандарын көрді; ол өзі туралы есеп беруге мәжбүр болды және оның жадында сақталмаған барлық оқиғалардан кейін ол өлім жазасына кесілді. Орасан зор топтың сүйемелдеуімен ол жазаланатын жерге апарылды. Ол дарға асылатын жерге (эшафотқа) шықты, жендет оны тақтайға байлады, ол еңкейіп, гильотинаның пышағы құлады. Ол басының денесінен бөлінгенін сезіп, қорқынышты үреймен оянды, тек төсектің жоғарғы бөлігі құлап кеткенін және оның мойын омыртқасына гильотина пышағы сияқты тигенін анықтады.

Бұл түс Revue Philosophique журналында Ле Лоррен[45] мен Эггер[20] енгізген қызықты талқылауға негіз болды. Сұрақ — түс көрушінің ояту тітіркендіргішін қабылдау мен ояну арасындағы қысқа уақыт ішінде осындай үлкен көлемдегі түс мазмұнын қалай сыйғыза алғанында болды.

Мұндай сипаттағы мысалдар ұйқы кезіндегі объективті тітіркендіргіштер барлық түс көздерінің ішіндегі ең нық бекітілгені екенін көрсетеді; шынында да, бұл қарапайым адамның білімінде рөл атқаратын жалғыз тітіркендіргіш. Егер біз түс әдебиетімен таныс емес білімді адамнан түстердің қалай пайда болатынын сұрасақ, ол міндетті түрде оянғаннан кейін танылған объективті тітіркендіргішпен түсіндірілген өзіне таныс жағдайға сілтеме жасап жауап береді. Алайда ғылыми зерттеу мұнымен тоқтап қалмайды, ұйқы кезінде сезім мүшелеріне әсер ететін тітіркендіргіштің түсте өзінің шынайы түрінде мүлдем пайда болмайтынын, оның орнына онымен қандай да бір байланысы бар басқа көрініспен ауыстырылатынын бақылау арқылы әрі қарай зерттеуге итермелейді. Бірақ тітіркендіргіш пен түс нәтижесі арасындағы байланыс, Моридің[47] айтуынша, [«une affinité quelconque mais qui n’est pas unique et exclusive»] (қандай да бір жақындық, бірақ ол жалғыз және айрықша емес) (72-бет). Егер біз, мысалы, Хильдебрандттың үш «Оятар түсін» оқысақ, онда неліктен бір тітіркендіргіштің соншалықты көп түрлі нәтижелер тудырғанын және неліктен басқа емес, дәл осы нәтижелер болғанын зерттеуіміз керек болады.

(37-бет). «Мен көктемнің шуақты таңында серуендеп жүрмін. Жасыл алқаптар арқылы көрші ауылға аяңдап келемін, онда мерекелік киімдерін киіп, қолтықтарына інжілдерін қысқан жергілікті тұрғындардың топ-тобымен шіркеуге бара жатқанын көремін. Бүгін жексенбі екені және таңғы мінажаттың жақында басталатыны есіме түседі. Мен де оған қатысуды ұйғарамын, бірақ денем сәл қызып кеткендіктен, алдымен шіркеуді қоршап тұрған зират ішінде салқындап алуды жөн көремін. Әртүрлі эпитафияларды (қабір басына жазылатын ескерткіш сөздер) оқып жүріп, шіркеу қызметшісінің мұнараға көтеріліп бара жатқанын естимін және күмбездегі кішкентай ауыл қоңырауын көремін, ол қазір ғибадаттың басталғаны туралы белгі беруі тиіс. Біраз уақыт ол қозғалыссыз тұрады, содан кейін тербеле бастайды және кенеттен оның дыбысы соншалықты анық әрі өткір естілгенінен ұйқым шайдай ашылады. Бірақ қоңыраудың дыбысы оятардан (будильниктен) шығып жатыр екен».

«Екінші үйлесім. Ашық күн, көшелер қалың қармен жабылған. Мен шанамен серуендеуге қатысуға уәде бергенмін, бірақ шана үйімнің алдына келгені хабарланғанша біраз күтуіме тура келді. Енді шанаға отыруға дайындық жасалып жатыр. Мен тері тонымды киіп, муфтаны (қолды жылытуға арналған цилиндр пішінді үлбір бұйым) түзеп, ақыры өз орныма отырамын. Бірақ аттарға тізгінмен белгі берілгенше, аттану сәті әлі де кешеуілдеп жатыр. Олар орнынан қозғалады және шананың қатты сілкінген қоңыраулары өздеріне тән янычар музыкасын (соқпалы аспаптардың қатысуымен орындалатын әскери музыка стилі) соншалықты күшпен бастайды, бұл менің түсімнің нәзік торын бірден үзіп жібереді. Тағы да, бұл тек менің оятарымның ащы дыбысы еді».

Тағы бір үшінші мысал. «Мен асүй қызметшісінің бірнеше ондаған тарелкаларды жинап алып, дәліз бойымен асханаға бара жатқанын көремін. Оның қолындағы фарфор бағана тепе-теңдігін жоғалтып алу қаупі бар сияқты көрінеді. «Абайла, — деп айғайлаймын, — бүкіл үйіндіні құлатып аласың». Әрине, ол мұндай нәрселерге үйреніп кеткені туралы үйреншікті жауап қатады. Сонымен қатар, мен оны уайымдаған жанарыммен бақылауды жалғастырамын және міне, босағада нәзік ыдыстар құлап, шашылып, еден бойымен жүздеген бөлшектерге бөлініп домалап кетеді. Бірақ мен көп ұзамай бұл шексіз созылған шудың шын мәнінде салдыр-күлдір емес, нағыз сыңғыр екенін байқаймын және осы сыңғырмен бірге түс көруші оятардың өз міндетін атқарғанын сезеді».

Түс көруші сананың неліктен объективті сенсорлық тітіркендіргіштің табиғатын қате бағалайтыны туралы сұраққа Штрюмпель[66] және оған ұқсас Вундт[76] былай деп жауап береді: ұйқы кезіндегі сыртқы тітіркендіргіштерге сананың реакциясы иллюзиялардың (жаңсақ қабылдау) қалыптасуымен анықталады. Егер әсер күшті, анық және ұзақ болса, сондай-ақ бұл туралы ойлануға қажетті уақытымыз болса, сенсорлық әсерді біз танимыз және оны барлық алдыңғы тәжірибемізге сәйкес тиісті есте сақтау тобына жатқызамыз. Егер бұл шарттар орындалмаса, біз әсерді тудыратын объектілерді шатастырамыз және соның негізінде иллюзия жасаймыз. «Егер адам ашық далада серуендеп жүріп, алыстағы нысанды анық көрмесе, ол оны алдымен жылқы деп қабылдауы мүмкін». Жақыннан қарағанда, демалып жатқан сиырдың бейнесі көрінуі мүмкін және соңында бұл бейне отырған адамдар тобы екеніне көз жеткізумен аяқталуы ықтимал. Ұйқы кезінде сананың сыртқы тітіркендіргіштер арқылы алатын әсерлері де осындай анық емес сипатта болады; олар иллюзияларды тудырады, өйткені әсер азды-көпті есте сақтау суреттерін оятады, солар арқылы әсер өзінің психикалық құндылығын алады. Есте сақтаудың көптеген салаларының қайсысында сәйкес суреттер оянатыны және бұл ретте мүмкін болатын ассоциациялық байланыстардың қайсысы күшіне енетіні, тіпті Штрюмпельдің пікірінше, белгісіз болып қала береді және бұл психикалық өмірдің кездейсоқтығына қалдырылады.

Мұнда біз таңдау жасай аламыз. Біз түс қалыптасу заңдылықтарының бұдан ары қарай ізіне түсу мүмкін емес екенін мойындап, сенсорлық әсерден туындаған иллюзияның интерпретациясы тағы басқа шарттарға байланысты ма, жоқ па деген сұрақтан бас тарта аламыз; немесе ұйқыға енетін объективті сенсорлық тітіркендіргіш түстің қайнар көзі ретінде тек қарапайым рөл атқарады, ал басқа факторлар оятылатын есте сақтау бейнесінің таңдалуын анықтайды деп болжай аламыз. Шынында да, Моридің мен арнайы егжей-тегжейлі баяндаған эксперименттік түстерін мұқият зерттей отырып, бұл эксперимент шын мәнінде түс элементтерінің бірінің ғана шығу тегін түсіндіреді, ал түс мазмұнының қалған бөлігі эксперименттік енгізілген элементпен сәйкес келуі тиіс деген бір ғана талаппен түсіндіру үшін тым тәуелсіз, тым егжей-тегжейлі анықталған болып көрінеді деген ойға келуге болады.

Тіпті бұл объективті әсердің ұйқы кезінде кейде ең оғаш және тым алшақ интерпретацияларға ие болатынын білгенде, иллюзия теориясына және объективті әсердің түс қалыптастыру күшіне күмән келтіре бастайсың. Осылайша, Б. М. Симон[63] бір түсінде үстел басында отырған гигант (өте ірі денелі, алып) тұлғаларды көргенін[H] және олардың шайнау кезіндегі жақтарының соғылуынан туындаған сұмдық салдырды анық естігенін айтады. Оянған кезде ол терезесінің алдынан шауып бара жатқан ат тұяғының дүбірін естиді. Егер ат тұяғының дыбысы есте сақтау саласындағы «Гулливердің саяхаттарынан», Бробдингнег алыптарымен бірге болу және қайырымды ат-жаратылыстар туралы идеяларды еске түсірсе — бұл менің автордың көмегінсіз жасаған интерпретациям — тітіркендіргіш үшін мұндай сирек кездесетін есте сақтау саласын таңдаудың басқа себептерден туындаған тағы бір түсіндірмесі болуы тиіс емес пе?

II. Ішкі (Субъективті) Сенсорлық Тітіркендіргіштер

Барлық қарсылықтарға қарамастан, объективті сенсорлық тітіркендіргіштердің түс тудырушы ретіндегі рөлі даусыз түрде анықталғанын мойындауымыз керек және егер бұл тітіркендіргіштер өзінің табиғаты мен жиілігі жағынан барлық түс бейнелерін түсіндіруге жеткіліксіз болып көрінсе, онда біз ұқсас түрде әрекет ететін басқа түс көздерін іздеуге бағытталуымыз керек. Сыртқы сенсорлық тітіркендіргіштермен қатар ішкі (субъективті) тітіркендіргіштерді де ескеру керек деген идеяның қайдан шыққанын білмеймін, бірақ іс жүзінде бұл түстердің этиологиясы туралы барлық соңғы сипаттамаларда азды-көпті толық орындалады.

«Түс иллюзияларында маңызды рөлді, — дейді Вундт[36] (363-бет), — ояу кезде қараңғы көру аймағындағы жарық хаос, құлақтағы шыңыл, гуіл және т.б., сондай-ақ әсіресе торлы қабықтың тітіркенуі ретінде бізге таныс көру мен естудің субъективті түйсіктері атқарады. Бұл түстің көптеген ұқсас немесе бірдей объектілермен көзді алдауға деген таңғажайып бейімділігін түсіндіреді. Осылайша, біз көз алдымызда жайылған сансыз құстарды, көбелектерді, балықтарды, түрлі-түсті моншақтарды, гүлдерді және т.б. көреміз. Мұнда қараңғы көру аймағындағы жарық беретін шаң фантастикалық фигураларға айналды және ол тұратын көптеген жарық нүктелер түс арқылы көптеген жеке суреттерге айналды, олар жарық хаосының қозғалғыштығына байланысты қозғалатын объектілер ретінде қарастырылады. Бұл сондай-ақ түстің ең күрделі жануарлар фигураларына деген үлкен құштарлығының негізі болып табылады, өйткені формалардың көптүрлілігі субъективті жарық суреттерінің формасына оңай ілеседі».

Субъективті сенсорлық тітіркендіргіштердің түс көзі ретіндегі айқын артықшылығы — объективті тітіркендіргіштерден айырмашылығы, олар сыртқы кездейсоқтықтарға тәуелсіз. Олар, былайша айтқанда, түсіндіруге қажет болған сайын қолжетімді. Олар, дегенмен, түс қоздырушы рөлі жағынан объективті сенсорлық тітіркендіргіштерден төмен, өйткені соңғылар үшін бақылау мен эксперимент арқылы дәлелденген рөлді олардың жағдайында қиындықпен немесе мүлдем тексеру мүмкін емес.

Субъективті сенсорлық қозудың түс тудырушы күшінің басты дәлелі — Джон Мюллер «фантастикалық көру көріністері» деп сипаттаған гипногогикалық галлюцинациялар (ұйқыға кетер алдындағы елестер). Бұл көптеген адамдарда ұйықтап бара жатқан кезеңде үнемі пайда болатын және көзді ашқаннан кейін де біраз уақыт сақталуы мүмкін өте айқын және өзгермелі суреттер. Олардан айтарлықтай зардап шеккен Мори[48] оларды мұқият зерттеп, олардың түс суреттерімен байланысты немесе тіпті бірдей екенін алға тартты — бұл туралы Джон Мюллер де айтқан болатын. Мори олардың пайда болуы үшін белгілі бір психикалық пассивтілік қажет екенін айтады; бұл назар аудару кернеуінің босаңсуын талап етеді (59-бет). Бірақ кез келген қалыпты жағдайда гипногогикалық галлюцинация бір сәтке осындай летаргияға (терең ұйқыға ұқсас селқостық күй) ену арқылы пайда болуы мүмкін, содан кейін бұл жиі қайталанатын процесс ұйқымен аяқталғанша адам оянуы мүмкін.

Моридің айтуынша, егер адам одан көп ұзамай оянса, ұйықтар алдында гипногогикалық галлюцинация ретінде қабылданған суреттерді түсінде де көру жиі мүмкін болады (134-бет). Осылайша, бірде Мори ұйықтап бара жатқанда өзіне сенгісіз мазасыздықпен ұмтылған, бет-әлпеті қисайған және оғаш бас киімдері бар гротесктік фигуралар тобын көрген, оларды оянғаннан кейін түсінде көргенін есіне түсірген. Тағы бір жағдайда, қатаң диета ұстағандықтан аштықтан зардап шегіп жүріп, ол гипногогикалық түрде тарелканы және тарелкадан тамақ алып жатқан шанышқы ұстаған қолды көрген. Түсінде ол мол тамақ қойылған үстел басында отырғанын және түскі ас ішушілердің шанышқыларымен жасаған салдырын естіген. Тағы бір жолы, көзі тітіркеніп және ауырып ұйықтап қалғаннан кейін, ол микроскопиялық кішкентай таңбаларды көрген, оларды үлкен күшпен бір-бірлеп оқуға мәжбүр болған; бір сағаттан кейін ұйқысынан оянғанда, ол түсінде өте кішкентай әріптері бар ашық кітапты көргенін және оны ауыр күшпен оқуға міндетті болғанын есіне түсірді.

Осы суреттер сияқты, сөздердің, есімдердің және т.б. есту галлюцинациялары да гипногогикалық түрде пайда болуы мүмкін, содан кейін олар түсте қайталанады, бұл келесі операның негізгі мотивін хабарлайтын увертюра (опера алдында ойналатын музыкалық кіріспе) сияқты.

Гипногогикалық галлюцинациялардың жаңа бақылаушысы Г. Трамбулл Лэдд[40] Джон Мюллер мен Мори ұстанған жолмен жүреді. Жаттығудың арқасында ол біртіндеп ұйықтап кеткеннен кейін екі-бес минуттан соң көзін ашпай кенеттен ояну қабілетіне ие болды, бұл оған торлы қабықтың (ретина) жоғалып бара жатқан түйсіктерін жадында қалған түс суреттерімен салыстыруға мүмкіндік берді. Ол екеуінің арасындағы тығыз байланысты әрқашан тануға болатынына сендіреді, яғни торлы қабықтың өздігінен пайда болатын жарығының нүктелері мен сызықтары, былайша айтқанда, психикалық тұрғыдан қабылданатын түс фигуралары үшін нобайланған контурды немесе схеманы құрайды. Мысалы, ол түсінде алдында анық басылған жолдарды көріп, оларды оқып зерттеген болса, бұл торлы қабықтағы жарық нүктелер мен сызықтардың параллель жолдармен орналасуына сәйкес келген.

Оның өз сөзімен айтқанда: «Түсінде оқыған анық басылған бет ояу кездегі қабылдауында қағаздағы кішкентай тесіктен анық көрінбейтіндей тым алыс қашықтықтан қаралған нақты басылған парақтың бөлігі сияқты нысанға айналды». Құбылыстың орталық бөлігін ешқандай төмендетпестен, Лэдд біздің санамызда торлы қабықтағы осы ішкі тітіркену жағдайынан алынған материалға негізделмеген бірде-бір көру түсі болмайды деп есептейді. Бұл әсіресе қараңғы бөлмеде ұйықтап кеткеннен кейін көп ұзамай болатын түстерге қатысты, ал таңертең оянуға жақын болатын түстер жарықтандырылған бөлмеден көзге енетін объективті жарықтан өз тітіркенуін алады. Торлы қабықтың өздігінен жарық қозуының ауыспалы және шексіз өзгермелі сипаты біздің түстерімізде ұсынылған суреттердің кездейсоқ алмасуына дәл сәйкес келеді.

Егер біз Лэддтің бақылауларына қандай да бір маңыз берсек, түс үшін бұл субъективті қозу көзінің өнімділігін төмендете алмаймыз; өйткені көру суреттері біздің түстеріміздің негізгі құрамдас бөлігін құрайтын сияқты. Есту сезімінен басқа, басқа сезім мүшелерінің салаларынан берілетін үлес айтарлықтай емес және тұрақсыз.

III. Ішкі (Органикалық) Физикалық Қозу

Егер біз түс көздерін ағзаның сыртынан емес, ішінен іздеуге бейім болсақ, онда біздің сау күйінде өзінің бар екенін әрең еске салатын барлық дерлік ішкі мүшелеріміз қозу немесе ауру күйлерінде біз үшін ең ауыр түйсіктердің көзі бола алатынын есте ұстауымыз керек, оларды ауырсыну мен сенсорлық тітіркендіргіштердің сыртқы қоздырғыштарымен тең қоюға болады. Өте ескі тәжірибеге сүйене отырып, мысалы, Штрюмпель[66] былай дейді: «ұйқы кезінде сана өзінің денемен байланысын ояу кездегіден гөрі әлдеқайда тереңірек және кеңірек сезінеді және ол ояу кезде бейхабар болатын дене мүшелері мен өзгерістерінен туындайтын тітіркендіргіш әсерлерді қабылдауға және солардың ықпалында болуға мәжбүр болады».

Тіпті Аристотель[1] де түстің бізді ояу кезде мүлдем байқамаған жаңадан басталып келе жатқан дертті жағдайларға назар аудартуы әбден мүмкін екенін айтады, өйткені түс бұл әсерлерді асыра көрсетеді; және түстің кез келген пайғамбарлық күшіне сенуден аулақ кейбір медициналық авторлар түстің бұл маңыздылығын, кем дегенде, ауруды болжау үшін мойындады. (М. Симонның 31-бетін және көптеген ескі авторларды салыстырыңыз.)

Біздің уақытымызда да түс тарапынан жасалған мұндай диагностикалық (ауруды анықтауға қатысты) әрекеттердің дәлелденген мысалдары жеткілікті сияқты. Осылайша, Тиссье[68] Артигтен (Essai sur la Valeur séméiologique des Réves) бірнеше жыл бойы сырттай қарағанда денсаулығы өте жақсы болып көрінген, бірақ мазасыз түстерден қиналған қырық үш жастағы әйелдің тарихын келтіреді, кейінірек медициналық тексеру оның жүрек ауруына шалдыққанын анықтады, ол көп ұзамай сол аурудан қайтыс болды.

Ішкі мүшелердің елеулі бұзылыстары көптеген адамдарда түстердің қоздырушысы ретінде әрекет ететін сияқты. Жүрек және өкпе аурулары кезіндегі мазасыз түстердің жиілігіне жалпы назар аударылады; шынында да, түс өмірінің бұл байланысы көптеген авторлармен соншалықты көрнекті түрде алға қойылғандықтан, мен мұнда тек әдебиетке сілтеме жасаумен шектелемін. (Радесток,[54] Спитта,[64] Мори, М. Симон, Тиссье.)

Тиссье тіпті ауру мүшелер түс мазмұнына өздеріне тән белгілерді таңады деп есептейді. Жүрек ауруларынан зардап шегетін адамдардың түстері әдетте өте қысқа болады және қорқынышты оянумен аяқталады; сұмдық жағдайлардағы өлім көрінісі олардың мазмұнында әрқашан дерлік рөл атқарады. Өкпе ауруларынан зардап шегетіндер тұншығуды, тарлықты және қашуды түсінде көреді, және олардың көпшілігі жақсы танымал бастырылуға (ұйқы кезіндегі ауыр тыныс алу мен қорқыныш сезімі) бейім келеді, айтпақшы, Бернер мұны мұрынмен жатып, тыныс алу мүшелерінің тесіктерін жауып тастау арқылы эксперименттік түрде жасауға қол жеткізді. Ас қорыту бұзылыстарында түс ләззат алу мен жиіркену саласындағы идеяларды қамтиды. Соңында, жыныстық қозудың түс мазмұнына әсері әркімнің тәжірибесінде айтарлықтай байқалады және органикалық түйсік арқылы түс қозуының бүкіл теориясына ең күшті қолдау көрсетеді.

Сонымен қатар, біз түс туралы әдебиеттерді қарап отырып, кейбір авторлардың (Мори,[48] Вейгандт[75]) өздерінің патологиялық жағдайының түстер мазмұнына әсер етуі арқылы түс проблемаларын зерттеуге келгенін байқаймыз. Осы сөзсіз анықталған деректерден түс көздеріне қосылған нәрселер, бірақ біз ойлағандай маңызды емес; өйткені түс — бұл сау адамдарда, бәлкім, барлық адамдарда және әр түнде болатын құбылыс, және мүшелердің патологиялық жағдайы оның міндетті шарттарының бірі емес сияқты. Біз үшін сұрақ — белгілі бір түстердің қайдан шығатыны емес, қалыпты адамдардың әдеттегі түстері үшін қоздырушы көз не болуы мүмкін екендігінде.

Бірақ біз жоғарыда аталғандардың кез келгенінен де өнімдірек, тіпті әр жағдайда сарқылмас болып көрінетін түс көзін табу үшін бір қадам алға басуымыз керек. Егер дене мүшелерінің ауру кезінде түстердің қоздырушы көзі болатыны анықталса және ұйқы кезінде сыртқы әлемнен бөлінген сана дененің ішкі бөлігіне көбірек назар аудара алатынын мойындасақ, онда тітіркендіргіштердің ұйықтап жатқан санаға жетуі үшін мүшелердің міндетті түрде ауру болуы қажет емес деп оңай болжай аламыз.

Ояу кезде біз жалпы түйсік ретінде қабылдайтын, тек сапасымен ғана ерекшеленетін, дәрігерлердің пікірінше, барлық органикалық жүйелер өз үлестерін қосатын — түнде бұл жалпы түйсік қуатты тиімділікке қол жеткізіп, өзінің жеке құрамдас бөліктерімен белсенді бола отырып — табиғи түрде түс бейнелерін өндіру үшін ең күшті және ең кең таралған көзді құрайды. Дегенмен, органикалық түйсіктердің қандай ереже бойынша түс бейнелеріне айналатынын зерттеу әлі де қажет.

Түстердің шығу тегі туралы жаңа ғана айтылған теория барлық медициналық авторлардың сүйікті теориясы болды. Біздің болмысымыздың мәнін — Тиссье атағандай, «moi splanchnique» (ішкі немесе органикалық «Мен») — біздің білімімізден жасыратын түсініксіздік пен түстің шығу тегінің түсініксіздігі бір-бірімен байланыстырылу үшін өте жақсы сәйкес келеді. Органикалық түйсікті түстің қоздырушысы ететін ой желісі дәрігер үшін тағы бір тартымдылыққа ие, өйткені ол түс пен психикалық аурулардың этиологиялық бірлігін қолдайды, олар өз көріністерінде көптеген ұқсастықтарды көрсетеді.

Бірқатар авторларға 1851 жылы философ Шопенгауэр жасаған идеялар желісі әсер етті. Біздің ғалам туралы түсінігіміз біздің интеллектіміздің сырттан келетін әсерлерді уақыт, кеңістік және себептілік қалыптарында қайта өңдейтінінен туындайды. Ағзаның ішкі бөлігінен, симпатикалық жүйке жүйесінен (ішкі мүшелердің жұмысын реттейтін жүйке жүйесінің бөлігі) шығатын түйсіктер күндізгі уақытта біздің көңіл-күйімізге негізінен бейсаналық түрде әсер етеді. Алайда түнде, күндізгі әсерлердің басым ықпалы бұдан былай сезілмейтін кезде, ішкі жақтан жоғары қарай ұмтылған әсерлер назар аударта алады — бұл түнде күндізгі шудан естілмей қалған бұлақтың сылдырын естігеніміз сияқты. Интеллект бұл тітіркендіргіштерге өзінің сипатты функциясын орындаудан басқа қандай жолмен жауап бере алады? Ол тітіркендіргіштерді кеңістік пен уақытты толтыратын, себептіліктің бастауында қозғалатын фигураларға айналдырады; осылайша түс пайда болады. Шернер[58], ал одан кейін Фолькельт[72] физикалық түйсіктер мен түс бейнелері арасындағы тығыз байланыстарға бойлауға тырысты; бірақ біз бұл әрекеттерді талқылауды түс теориясы туралы тарауға қалдырамыз.

Психиатр Краусс өзінің қисынды зерттеуінде түстің, сондай-ақ делирий (сананың қатты бұлыңғырлануы) мен сандырақтың төркінін бір элементтен, атап айтқанда, ағзаның ішкі күйіне байланысты туындайтын органикалық сезімнен тапты. Бұл автордың пікірінше, ағзада түс көруге немесе сандыраққа бастау болмайтын мүше жоқтың қасы. Органикалық сезімдерді екі топқа бөлуге болады: (1) жалпы сезімталдық (жалпы сезімдер), (2) вегетативті жүйенің негізгі мүшелеріне тән арнайы сезімдер. Соңғыларын бес топқа бөледі: (а) бұлшықеттік, (б) пневматикалық (тыныс алу), (в) гастрикалық (асқазан), (г) жыныстық, (д) перифериялық (шеткі) сезімдер (екінші мақаланың 33-беті).

Краусс органикалық дене сезімдері негізінде түс бейнелерінің қалай пайда болатынын былай түсіндіреді: Оянған сезім ассоциация заңдылығына сәйкес өзіне жақын елесті тудырады және онымен бірігіп, органикалық құрылым түзеді. Бірақ сана бұл құрылымға қалыпты жағдайдағыдай қарамайды. Сана сезімнің өзіне назар аудармай, тек онымен бірге жүретін елеске ғана мән береді; бұл жағдайдың ұзақ уақыт бойы дұрыс түсінілмеуінің себебі де осында (11-бет және т.б.). Краусс бұл процеске «сезімнің түс бейнелеріне трансбөлінуі» (болмыстың бір күйден екінші күйге ауысуы) деген арнайы термин береді (24-бет).

Дене сезімдері және типтік түстер

Қазіргі уақытта ағзаның органикалық сезімдерінің түс түзілуіне әсер ететінін барлығы дерлік мойындайды, бірақ олардың арасындағы байланыс заңдылықтары туралы сұраққа әртүрлі және жиі түсініксіз жауаптар беріледі. Дене тітіркенуі теориясы бойынша түс жорудың негізгі міндеті — түстің мазмұнын оны тудырған органикалық қоздырғышқа дейін қазбалап зерттеу. Егер біз Шернер ұсынған жору ережелерін қабылдамасақ, онда органикалық қоздыру көзі тек түс мазмұны арқылы ғана көрінетін ыңғайсыз фактіге тап боламыз.

Дегенмен, мазмұны көптеген адамдарда бірдей қайталанатындықтан «типтік» деп аталатын түстерді жоруда белгілі бір келісім бар. Олардың қатарына биіктен құлау, тістің түсуі, ұшу және жалаңаш немесе жұпыны киінгендіктен ұялу сияқты танымал түстер жатады. Соңғысы ұйқы кезінде үстіндегі жамылғының ашылып қалуын сезінуден туындайды деп есептеледі. Тістің түсуі «тіс тітіркенуімен» түсіндіріледі, бірақ бұл міндетті түрде тістің ауруын білдірмейді. Штрюмпелдің айтуынша, ұшу туралы түс — кеуде терісінің сезімталдығы төмендегенде, өкпенің көтеріліп-түсуінен туындайтын тітіркену жиынтығын мидың түсіндіруі. Дәл осы жағдай ұшу елесіне жақын сезімді тудырады. Биіктен құлау түсі болса, теріге түсетін қысымды сезіну тоқтаған кезде, қолдың денеден алыстауы немесе бүгілген тізенің кенет жазылуы себеп болады деп айтылады; бұл кезде тері қысымы сезімі санаға қайта оралып, бұл ауысу психикалық түрде құлау түсі ретінде көрінеді (Штрюмпель, 118-бет). Бұл түсіндірулердің әлсіз тұсы — олар нақты дәлелсіз, қолайлы теорияға сәйкес келгенше белгілі бір органикалық сезімдерді психикалық қабылдаудан жоғалтып немесе керісінше алға шығара салады. Мен кейінірек типтік түстер мен олардың шығу тегіне қайта тоқталамын.

М. Симон ұқсас түстерді салыстыра отырып, органикалық сезімдердің түске әсері туралы белгілі бір ережелерді тұжырымдауға тырысты (34-бет): «Егер ұйқы кезінде аффектіні (күшті эмоцияны) білдіруге қатысатын қандай да бір органикалық аппарат қозса, пайда болған түс сол аффектіге сәйкес елестерді қамтиды».

Тағы бір ереже былай дейді (35-бет): «Егер ұйқы кезінде органикалық аппарат белсенді, қозған немесе бұзылған күйде болса, түс сол аппарат орындайтын органикалық функцияға қатысты идеяларды әкеледі».

Мурли Вольд дене сезімдері теориясының әсерін бір ғана аймақ бойынша эксперимент арқылы дәлелдеуге тырысты. Ол ұйықтап жатқан адамның аяқ-қолдарының қалпын өзгерту арқылы тәжірибе жасап, нәтижесін көрген түстерімен салыстырды. Нәтижесінде ол мынадай теорияларды ұсынды:

  1. Түстегі аяқ-қолдың қалпы шындыққа шамамен сәйкес келеді, яғни біз аяқ-қолдың нақты жағдайына сәйкес келетін статикалық күйін көреміз.
  2. Егер адам қозғалып жатқан аяқ-қолды түсінде көрсе, сол қозғалыстың бір сәті міндетті түрде нақты қалыпқа сәйкес келеді.
  3. Өз аяқ-қолының қалпы түсінде басқа адамға тиесілі болып көрінуі мүмкін.
  4. Сондай-ақ, сол қозғалыстың қиындағанын түсте көруге болады.
  5. Белгілі бір қалыптағы аяқ-қол түсте жануар немесе құбыжық ретінде көрінуі мүмкін, бұл жағдайда екеуінің арасында белгілі бір ұқсастық болады.
  6. Аяқ-қолдың қалпы түсте сол мүшеге қатысты идеяларды тудыруы мүмкін. Мысалы, егер саусақтармен бірдеңе істеп жатсақ, түсімізде сандарды көруіміз мүмкін.

Мұндай нәтижелер мені мынадай қорытындыға жетелейді: тіпті дене сезімдері теориясы да түс бейнелерінің пайда болуындағы еркіндікті толық жоя алмайды.

IV. Психикалық қоздыру көздері

Түстің ояу кездегі өмірмен байланысын және түс материалының төркінін қарастырғанда, біз ертедегі зерттеушілердің де, қазіргілердің де адамдар күндіз не істесе және ояу кезінде неге қызықса, соны түсінде көретінімен келісетінін білдік. Ояу өмірден ұйқыға көшетін бұл қызығушылық түсті өмірмен байланыстыратын психикалық арқау ғана емес, сонымен бірге түстің маңызды көзі болып табылады. Ұйқы кезінде белсенді болатын тітіркендіргіштермен бірге бұл барлық түс бейнелерінің пайда болуын түсіндіруге жеткілікті сияқты. Бірақ біз бұған қарама-қайшы пікірді де естідік: түс ұйықтаушыны күндізгі қызығушылықтардан алыстатады және көп жағдайда біз күндізгі зейінімізді аударған нәрселерді олар өзектілігін жоғалтқаннан кейін ғана түсімізде көреміз. Сондықтан түс әлемін талдау кезінде біз «жиі», «әдеттегідей», «көп жағдайда» деген ескертулерсіз және ерекше жағдайлардың болуын ескермей, жалпы ережелерді қалыптастыруға болмайтынын әр қадам сайын байқаймыз.

Егер саналы қызығушылық пен ішкі және сыртқы тітіркендіргіштер түстің этиологиясын (пайда болу себептерін) толық қамтыса, біз түстің барлық элементтерінің шығу тегін анықтай алар едік. Онда түс көздерінің жұмбағы шешіліп, тек жекелеген түстердегі психикалық және соматикалық (денелік) факторлардың үлесін ажырату ғана қалар еді. Бірақ іс жүзінде бірде-бір түстің мұндай толық шешімі жасалған емес. Сонымен қатар, мұны істеуге тырысқандардың барлығы түстің көптеген құрамдас бөліктерінің төркінін түсіндіре алмайтынын байқаған. Күндізгі қызығушылық психикалық көз ретінде «біз ояу кездегі істерімізді түсімізде жалғастырамыз» деген сенімді тұжырымдарды толық ақтауға жеткіліксіз.

Түстің басқа психикалық көздері белгісіз. Сондықтан, бәлкім, кейінірек қарастырылатын Шернердің түсіндірмесін қоспағанда, әдебиеттегі барлық теориялар түс бейнелеріне арналған материалдың қайдан келетінін анықтауға келгенде үлкен бос орын қалдырады. Осы тығырыққа тірелген авторлардың көпшілігі зерттеуге қиын болатын түс қоздыруындағы психикалық фактордың маңызын барынша төмендетуге тырысады. Әрине, олар түстерді жүйкені қоздыратын және ассоциациялық түстер деп бөледі және соңғысының қайнар көзі тек қайта жаңғырту (есте сақтау) деп мәлімдейді (Вундт, 365-бет), бірақ олар бұл түстер «психикалық тітіркендіргіштің итеруінсіз-ақ пайда болмай ма» деген күдіктен әлі де арыла алмайды (Фолкельт, 127-бет).

Фолкельттен үзінді (118-бет): «Ассоциациялық түстердің өзінде біз мұндай берік негіз туралы айта алмаймыз. Мұнда бос топтастыру түстің ортасына да енеді. Ақыл мен парасаттан босатылған ойлау бұл жерде маңызды психикалық және ментальді тітіркендіргіштермен біріктірілмейді, керісінше, мақсатсыз ауысулар мен толық шатасуларға беріледі». Вундт та түс презентацияларының көпшілігі шын мәнінде иллюзиялар (бар нәрсені бұрмалап қабылдау) екенін, өйткені олар ұйқы кезінде жойылмайтын әлсіз сенсорлық әсерлерден туындайтынын айтып, психикалық факторды төмендетуге тырысады (338-бет). Вейгандт та бұл көзқараспен келіседі, бірақ оны жалпылай түседі. Ол «барлық түс елестерінің алғашқы көзі — сенсорлық тітіркендіргіш, оған кейіннен ассоциациялар қосылады» деп мәлімдейді (17-бет). Тиссье психикалық қоздыру көздерін басып тастауда одан да әрі кетеді (183-бет): «Les rêves d’origine absolument psychique n’existent pas» (Таза психикалық тектен шыққан түстер болмайды); және басқа жерде (6-бет), «Түсіміздегі ойлар бізге сырттан келеді...».

Ықпалды философ Вундт сияқты орта жолды ұстанатын авторлар, түстердің көбінде соматикалық тітіркендіргіштер мен психикалық қоздырғыштардың (күндізгі қызығушылықтар) өзара әрекеттесетінін атап өтеді.

Біз кейінірек түс түзілу жұмбағының бұрын байқалмаған психикалық қоздыру көзін ашу арқылы шешілетінін білетін боламыз. Әзірге біз түс түзілуіндегі психикалық емес тітіркендіргіштердің асыра бағалануына таң қалмаймыз. Бұл олардың эксперимент арқылы оңай табылуында ғана емес, сонымен қатар түстің шығу тегі туралы соматикалық тұжырымдаманың қазіргі психиатриядағы ойлау салтына толық сәйкес келуінде. Шынында да, мидың ағзаға үстемдігі ерекше атап өтіледі; бірақ психикалық өмірдің органикалық өзгерістерден тәуелсіздігін немесе оның көріністеріндегі өздігінен пайда болу (спонтандық) қасиетін дәлелдейтін кез келген нәрсе қазіргі психиатрларды шошытады. Психиатрлардың бұл сенімсіздігі психиканы «қамқорлыққа» алған сияқты және оның ешқандай сезімі өзіндік қабілеттерін көрсетпеуін талап етеді; бірақ бұл көзқарас материалдық пен психикалық арасындағы себеп-салдарлық байланыстың беріктігіне аз сенім білдіреді. Тіпті психикалық фактор құбылыстың бастапқы себебі ретінде танылған жерде де, тереңірек зерттеу бір күні оның органикалық негізін табады. Бірақ қазіргі біліміміз бойынша психикалық факторды соңғы нүкте ретінде алу керек болса, оны жоққа шығаруға болмайды.

(d) Неліктен түс оянғаннан кейін ұмытылады?

Түстің таңертең «ғайып болатыны» мәтелге айналған. Әрине, оны еске түсіруге болады. Өйткені біз түсті тек оянғаннан кейін еске түсіру арқылы ғана білеміз; бірақ өте жиі біз оны толық емес есте сақтадық деп ойлаймыз және түнде бұдан да көп нәрсе болған сияқты көрінеді. Таңертең анық болған түстің күндіз қалай жоғалып, тек кішкене үзінділері ғана қалатынын байқай аламыз; жиі түс көргенімізді білеміз, бірақ нені көргенімізді білмейміз. Түстің ұмытылуына үйреніп кеткеніміз соншалық, таңертең ештеңе есімізде болмаса да, түс көргенімізді жоққа шығармаймыз. Екінші жағынан, кейбір түстердің жадта өте ұзақ сақталатыны да болады. Мен пациенттеріммен жиырма бес жыл бұрын көрген түстерін талдадым, өзімнің де отыз жеті жыл бұрын көрген түсім әлі күнге дейін жадымда жаңа күйінде сақталған. Мұның бәрі өте таңқаларлық және әзірге түсініксіз.

Түстердің ұмытылуын Штрюмпель егжей-тегжейлі қарастырған. Бұл ұмыту — күрделі құбылыс; Штрюмпель оны бір ғана себеппен емес, бірнеше себептермен түсіндіреді.

  • Ояу кезде ұмытуға себеп болатын факторлар түстердің ұмытылуына да әсер етеді. Біз ояу кезде өте әлсіз немесе эмоционалдық мәні аз сезімдер мен қабылдауларды тез ұмытамыз. Көптеген түс бейнелері де солай; олар тым әлсіз болғандықтан ұмытылады, ал жанындағы күштірек бейнелер есте қалады. Бірақ қарқындылықтың өзі ғана шешуші фактор емес; Штрюмпель мен басқа авторлар (Калкинс) түс бейнелері өте анық болса да тез ұмытылатынын, ал есте қалғандардың арасында бұлыңғыр бейнелер көп екенін мойындайды.
  • Ояу күйде адам тек бір рет болған нәрсені тез ұмытып, қайталанатын нәрселерді оңай есте сақтайды. Ал түс бейнелерінің көбі — тек бір реттік тәжірибе, бұл да олардың ұмытылуына ықпал етеді.
  • Үшінші себеп маңыздырақ: сезімдер мен ойлардың есте қалуы үшін олардың оқшауланбай, тиісті байланыстар мен ассоциацияларға түсуі маңызды. Егер қысқа өлеңнің сөздерін араластырып жіберсе, оларды есте сақтау қиын болады. Бірақ сөздер рет-ретімен тұрса, бірі екіншісіне көмектеседі және мағыналы бүтін нәрсе жадта ұзақ сақталады. Біз қайшылықты немесе шатасқан нәрселерді қиындықпен есте сақтаймыз. Ал түстердің көбінде мағына мен тәртіп жоқ. Түс композициялары табиғатынан есте сақтауға келмейді және олар келесі сәтте-ақ бөлшектеліп кететіндіктен ұмытылады. (Дегенмен, бұл Радестоктың «біз ең ерекше түстерді жақсырақ есте сақтаймыз» деген байқауына толық сәйкес келмейді).

Штрюмпель бойынша, түстің ояу күймен байланысына негізделген басқа да факторлар бар. Ояу сананың түстерді ұмытуы — түстің ояу кездегі естеліктерді ешқашан толық қабылдамай, тек үзінділерін ғана жұлып алатынының кері көрінісі. Сондықтан түс композициясының психикалық сабақтастықта орны жоқ. «Осылайша, түс құрылымы біздің психикалық өміріміздің топырағынан көтеріліп, аспандағы бұлт сияқты психикалық кеңістікте қалқиды, оны келесі ауа лебі тез айдап әкетеді» (87-бет). Бұған қоса, оянған сәтте зейінді бірден сыртқы сезім мүшелері жаулап алады, бұған тек санаулы түс бейнелері ғана төтеп бере алады. Олар жаңа күннің әсерінен, күн сәулесінен жұлдыздардың сөнгені сияқты жоғалып кетеді.

Түстердің ұмытылуының соңғы факторы ретінде адамдардың көбінесе өз түстеріне қызықпайтынын айтуға болады. Түстерді зерттеп, оларға ерекше мән беретін адам, әдетте, сол уақытта басқа уақытқа қарағанда жиірек түс көреді, яғни ол түстерін оңайырақ және жиірек есте сақтайды.

Бонателли Штрюмпельдің себептеріне тағы екеуін қосты: (1) ұйқы мен ояу күй арасындағы жалпы сезімнің өзгеруі қайта жаңғыртуға қолайсыз, (2) түстегі материалдың басқаша орналасуы түсті ояу сана үшін «аударылмайтын» етеді.

Осы себептерге қарамастан, көптеген түстердің жадта қалуы таңқаларлық. Авторлардың түстерді есте сақтау заңдылықтарын тұжырымдауға тырысуы — бұл жерде де жұмбақ әрі шешілмеген нәрсенің бар екенін мойындау. Соңғы кезде түс жадына қатысты кейбір ерекшеліктер байқалды: мысалы, таңертең ұмытылды деп есептелген түс, күндіз кездейсоқ бір әсер арқылы қайта еске түсуі мүмкін (Радесток, Тиссье).

Түстің жадында сақталуына қатысты сыни көзқараспен қарауды талап ететін тағы бір күмән бар. Жад түстің көп бөлігін жіберіп алғандықтан, сақталған бөлігін бұрмалап жібермей ме деген сұрақ туындайды.

Штрюмпель бұл туралы былай дейді: «Сондықтан белсенді сананың түсті еске түсіру кезінде еріксіз көп нәрсені қосып жіберуі жиі болады; адам түсінде болмаған нәрселерді көрдім деп ойлайды».

Йессен (547-бет) бұдан да кесіп айтады: «Сонымен қатар, біз логикалық түстерді зерттеу мен жору кезінде шындықпен ойнайтынымызды ұмытпауымыз керек. Біз санасыз түрде түстегі бос орындарды толтырып, бейнелерді толықтырамыз. Тұтас болып көрінетін түс, шын мәнінде, жадымыздағыдай тұтас болған емес. Тіпті ең шыншыл адамның өзі түсін асыра сілтемей немесе әшекейлемей айтып бере алмайды. Адам миының бәрін байланыстырып қабылдауға деген құштарлығы сондай, егер түс үзік-үзік болса, ол жетіспейтін байланыстарды санасыз түрде ойдан шығарады».

V. Eggers-тің[20] бақылаулары, өз бетінше тұжырымдалғанымен, Jessen-нің сөздерінің аудармасы сияқты естіледі: «...Түстерді бақылаудың өзіндік ерекше қиындықтары бар және бұл мәселеде қателік жібермеудің жалғыз жолы — бастан кешкеніңіз бен байқағаныңызды кідіртпестен қағазға түсіру; әйтпесе, ұмыту тез арада толық немесе ішінара орын алады; толық ұмыту қауіпті емес, бірақ ішінара ұмыту — алдамшы; өйткені ұмытылмаған нәрсені айта бастағанда, жадымыз ұсынған үзік-үзік және шашыраңқы фрагменттерді қиялмен толықтыру қаупі туындайды... адам байқаусызда суретшіге айналады, ал мерзімді түрде қайталанатын әңгіме автордың өзін оған сендіреді, ол ақ ниетпен оны дұрыс әдістермен дәлелденген шынайы факт ретінде ұсынады...»

Сол сияқты Spitta[64] да түсті жаңғырту әрекетіміз кезінде ғана бос байланысқан түс элементтерін ретке келтіреміз деп есептейтін сияқты: «Байланыссыздықтан байланыс жасау, яғни түсте жоқ логикалық байланыс процесін қосу».

Қазіргі уақытта бізде жадымыздың сенімділігін тексеретін басқа ешқандай объективті бақылау мүмкіндігі жоқ болғандықтан, және шын мәнінде, біздің жеке тәжірибеміз болып табылатын және жадымыз жалғыз дереккөз болып табылатын түсті зерттеуде мұндай бақылау мүмкін емес болғандықтан, түс туралы естеліктерімізге қандай құндылық бере алатынымыз — үлкен сұрақ.

(е) Түстердің психологиялық ерекшеліктері

Түсті ғылыми зерттеуде біз түс — бұл біздің жеке психикалық белсенділігіміздің (жан дүниесінің ішкі әрекеті) көрінісі деген болжамнан бастаймыз; соған қарамастан, аяқталған түс бізге біртүрлі болып көрінеді, оның авторы екенімізді мойындауға соншалықты мәжбүр емеспіз, сондықтан біз «мен түс көрдім» деген сияқты «маған түс енді» деп те оңай айта аламыз. Түстің бұл «психикалық жаттығы» қайдан шығады? Түстердің дереккөздері туралы талқылауымызға сүйене отырып, бұл түс мазмұнына жететін материалға байланысты емес деп болжауға болады; өйткені бұл материалдың көп бөлігі түс өмірі мен ояу өмірге ортақ. Түсте осы әсерді тудыратын психикалық процестердегі өзгерістер емес пе деген сұрақ туындауы мүмкін және осылайша түстің психологиялық сипаттамасын сынап көруге болады.

G. Th. Fechner-ден[25] артық ешкім түс пен ояу өмір арасындағы маңызды айырмашылықты баса айтқан емес және бұл айырмашылықты өзінің Psychophysic Elements (II бөлім, 520-бет) еңбегіндегі кейбір бақылауларында анағұрлым терең тұжырымдар үшін пайдаланған емес. Ол «саналы психикалық өмірдің негізгі табалдырықтан төмен қарапайым төмендеуі де», зейіннің сыртқы әлем әсерлерінен ауытқуы да ояу өмірмен салыстырғандағы түс өмірінің ерекшеліктерін түсіндіру үшін жеткіліксіз деп есептейді. Ол түстердің сахнасы ояу кездегі елестету өмірінен басқа жерде орналасқан деп сенеді. «Егер психофизикалық белсенділік сахнасы ұйқы және ояу күйінде бірдей болса, менің ойымша, түс тек қарқындылығы төмен деңгейде сақталатын ояу кездегі ойлаудың жалғасы болар еді және оның материалы мен формасын бөлісуі керек еді. Бірақ істің мәні мүлдем басқаша».

Fechner-дің шын мәнінде не айтқысы келгені ешқашан анықталған емес және менің білуімше, осы ескертуінде ол көрсеткен жолмен басқа ешкім әрі қарай жүрген жоқ. Физиологиялық ми локализациясы немесе тіпті ми қыртысының гистологиялық бөлімдеріне қатысты анатомиялық интерпретацияны, әрине, алып тастау керек болады. Дегенмен, бұл ой бірінен соң бірі орналасқан көптеген инстанциялардан құралған психикалық аппаратқа (адамның психикалық функцияларын жүзеге асыратын жүйе) қатысты болса, тапқыр әрі жемісті болуы мүмкін.

Бейнелі ойлау және елестер

Басқа авторлар түс өмірінің бір немесе басқа айқын психологиялық ерекшеліктерін атап көрсетумен және, мүмкін, оларды тереңірек түсіндіру әрекеттері үшін бастапқы нүкте ретінде алумен шектелді.

Түс өмірінің негізгі ерекшеліктерінің бірі тіпті ұйқыға кету сәтінде де байқалатыны және ұйқыны шақыратын құбылыс ретінде белгіленуі тиіс екендігі орынды ескерілген. Schleiermacher[61] (351-бет) бойынша, ояу күйдің сипатты бөлігі — психикалық белсенділіктің бейнелерден гөрі идеялар түрінде жүруі. Бірақ түс бейнелермен ойлайды және ұйқы жақындаған сайын ерікті әрекеттердің қиындайтынын, ал еріксіз әрекеттердің пайда болатынын байқауға болады, соңғылары толығымен бейнелер класына жатады. Өзіміз қалаған бейнелеу жұмысына қабілетсіздік және осы алаңдаушылықпен үнемі байланысты бейнелердің пайда болуы — бұл түсте тұрақты болатын екі сапа және оны психологиялық талдауда біз түс өмірінің маңызды кейіпкерлері ретінде тануымыз керек. Бейнелерге — гипнагогикалық галлюцинацияларға (ұйқыға кетер алдындағы көз алдына келетін елестер) келетін болсақ, біз олардың мазмұны бойынша да түс бейнелерімен бірдей екенін анықтадық.

Сондықтан түс негізінен, бірақ тек қана емес, визуалды бейнелермен ойлайды. Ол сондай-ақ дыбыстық бейнелерді және аз дәрежеде басқа сезім мүшелерінің әсерлерін пайдаланады. Көптеген нәрселер ояу күйдегідей жай ғана ойланады немесе елестетіледі (мүмкін, сөздік презентациялардың қалдықтарымен берілген). Бірақ бәрібір түс үшін тән нәрсе — бейнелер сияқты әрекет ететін, яғни есте сақталған бейнелерден гөрі қабылдауға көбірек ұқсайтын мазмұн элементтері. Кез келген психиатрға таныс галлюцинациялардың табиғатына қатысты барлық талқылауларды ескермей-ақ, біз барлық білікті авторлармен бірге түс галлюцинация жасайды, яғни ойларды галлюцинациялармен алмастырады деп айта аламыз. Бұл тұрғыда визуалды және акустикалық презентациялар арасында ешқандай айырмашылық жоқ; ұйқыға кетердегі дыбыстар тізбегі туралы естеліктің ұйқыға бату кезінде сол әуеннің галлюцинациясына айналатыны байқалды, ал оянған кезде (бұл ұйқыға кетумен кезектесіп отыруы мүмкін) ол қайтадан сапасы жағынан басқаша қалыптасқан жұмсақ естеліктерге орын береді.

Түстегі жағдайлар мен сенімділік

Идеяның галлюцинацияға айналуы — түстің өзіне сәйкес келетін ояу ойдан жалғыз ауытқуы емес. Осы бейнелерден түс жағдай жасайды, ол бір нәрсені осы шақта ұсынады, Spitta[64] (145-бет) айтқандай, идеяны драмаландырады (оқиға түрінде кейіптейді). Бірақ түс өмірінің бұл жағының сипаттамасы түс көру кезінде біз — әдетте; ерекшеліктер арнайы түсіндіруді қажет етеді — ойланып жатырмыз деп емес, тәжірибеден өтіп жатырмыз деп есептейтінімізді, яғни галлюцинацияны толық сеніммен қабылдайтынымызды еске алғанда ғана толық болады. Бұл бастан кешкен емес, тек ерекше түрде ойланған — түс көрген — деген сын бізге оянғанда ғана келеді. Бұл кейіпкер шынайы ұйқыдағы түсті шындықпен ешқашан шатастырылмайтын «ояу кездегі қиялдан» (day dreaming) ерекшелейді.

Түс өмірінің осы уақытқа дейін қарастырылған сипаттамаларын Burdach[8] (476-бет) келесі сөйлемдермен түйіндеді: «Түстің сипатты белгілері ретінде біз мыналарды қоса аламыз: (а) біздің ақыл-ойымыздың субъективті белсенділігі объективті болып көрінеді, өйткені біздің қабылдау қабілетіміз қиял өнімдерін сенсорлық белсенділік сияқты қабылдайды... (б) ұйқы адамның өзін-өзі басқаруын тоқтатады, сондықтан ұйқыға кету белгілі бір пассивтілікті қажет етеді... Ұйқыдағы бейнелер адамның өзін-өзі басқаруының босаңсуымен шартталған».

Сыртқы әлемнен оқшаулану

Енді белгілі бір ерікті әрекетті тоқтатқаннан кейін ғана пайда болатын түс галлюцинацияларына қатысты ақыл-ойдың сенгіштігін түсіндіруге тырысу керек. Strümpell[66] бұл тұрғыда ақыл-ойдың өзін дұрыс және өзінің механизміне сәйкес ұстайтынын алға тартады. Түс элементтері жай ғана презентациялар емес, ақыл-ойдың шынайы тәжірибелері, олар ояу күйде сезім мүшелерінің нәтижесінде пайда болатындарға ұқсас (34-бет). Ояу күйде ақыл-ой сөздік бейнелер мен тіл арқылы көрсетілсе және ойласа, түсте ол нақты ұстауға болатын бейнелермен көрсетіледі және ойлайды (35-бет). Бұған қоса, түс сезімдер мен бейнелерді ояу күйдегідей сыртқы кеңістікке көшіру арқылы кеңістік санасын көрсетеді (36-бет). Сондықтан түстегі ақыл-ойдың өз бейнелері мен қабылдауларына қатынасы ояу күйдегідей екенін мойындау керек (43-бет). Егер ол осылайша адасса, бұл ұйқы кезінде іштен немесе сырттан келетін сенсорлық қабылдауларды ажырата алатын жалғыз сынның жоқтығынан болады. Ол өз бейнелерін олардың объективті шындығын дәлелдей алатын сынақтардан өткізе алмайды. Сонымен қатар, ол ерікті түрде алмастырылатын бейнелер мен еркін таңдау жоқ бейнелерді саралауды елемейді. Ол қателеседі, өйткені ол өз мазмұнына себептілік заңын қолдана алмайды (58-бет). Қысқасы, оның сыртқы әлемнен оқшаулануы субъективті түс әлеміне сенуінің себебін де қамтиды.

Delbœuf[16] сәл басқаша дәлелдер арқылы дәл осындай қорытындыға келеді. Біз түс бейнелеріне шындық ретінде сенеміз, өйткені ұйқыда оларды салыстыратын басқа әсерлер жоқ, өйткені біз сыртқы әлемнен кесілгенбіз. Бірақ біз ұйқымызда сынақтар жүргізе алмайтындықтан ғана галлюцинацияларымыздың шындығына сенбейміз. Түс бізді осы сынақтардың барлығымен алдауы мүмкін, ол бізді түсте көрген раушан гүлін ұстай алатынымызға сендіруі мүмкін, бірақ бәрібір біз тек түс көріп жатырмыз. Delbœuf бойынша, бір нәрсенің түс немесе саналы шындық екенін көрсететін жарамды критерий жоқ, тек — ол да тек практикалық жалпылықта — ояну фактісі ғана бар. «Мен ұйқыға кету мен ояну арасында бастан кешкен нәрсенің бәрін сандырақ деп жариялаймын, егер оянғанда төсегімде шешініп жатқанымды байқасам» (84-бет). «Мен ұйқы кезінде түс бейнелерін шынайы деп санадым, бұл менің менімді (ego) қарама-қарсы қоя алатын сыртқы әлемді қабылдаудың ұйықтату мүмкін емес ментальды әдетінің салдары».

Сыртқы әлемнен ауытқу түстің ең таңқаларлық сипаттамаларының белгісі ретінде алынғандықтан, ескі Burdach-тың[8] ұйықтап жатқан ақыл-ойдың сыртқы әлеммен байланысына жарық түсіретін және сонымен бірге жоғарыдағы тұжырымдарды асыра бағалаудан сақтандыратын кейбір тапқыр бақылауларын айта кеткен жөн. «Ұйқы тек ақыл-ой сенсорлық тітіркендіргіштермен қозбаған жағдайда ғана болады», - дейді Burdach, - «бірақ ұйқыны шарттайтын сенсорлық тітіркендіргіштердің жоқтығы емес, оларға деген қызығушылықтың жоқтығы; кейбір сенсорлық әсерлер тіпті ақыл-ойды тыныштандыруға қызмет ететін болса, қажет те; мәселен, диірменші тек диірменінің тарсылын естігенде ғана ұйықтай алады, ал сақтық шарасы ретінде түнде жарық жағуды қажет деп санайтын адам қараңғыда ұйықтай алмайды» (457-бет).

«Психика ұйқы кезінде өзін сыртқы әлемнен оқшаулайды және шеткі жақтан шегінеді... Соған қарамастан, байланыс толығымен үзілмейді; егер адам ұйқы кезінде де естіп, сезбесе, тек оянғаннан кейін ғана сезсе, ол әлбетте ешқашан оянбас еді. Сезімнің жалғасуы біздің әрқашан тек әсердің сенсорлық күшімен емес, оның психикалық байланысымен оянатынымызбен де анық көрінеді; маңызды емес сөз ұйықтап жатқан адамды оятпайды, бірақ атымен шақырса, ол оянады...: демек, психика ұйқы кезінде сезімдерді ажыратады... Осы себепті біз маңызды нәрсенің көрсетіліміне қатысты болса, сенсорлық тітіркендіргіштің жоқтығынан да оянуымыз мүмкін; мәселен, жарық сөнгенде адам оянады, ал диірмен тоқтағанда диірменші оянады; яғни ояну сенсорлық белсенділіктің тоқтауына байланысты, бұл оның қабылданғанын және ақыл-ойды мазаламағанын, бейтарап немесе керісінше жағымды болғанын білдіреді» (460-бет т.б.).

Егер біз жеңіл қабылданбайтын бұл қарсылықтарды ескермеуге дайын болсақ та, сыртқы әлемнен шегінуден туындайтын түс өмірінің осы уақытқа дейін қарастырылған қасиеттері түстің таңқаларлығын толық түсіндіре алмайтынын мойындауымыз керек. Өйткені, әйтпесе түстің галлюцинацияларын презентацияларға, ал түстің жағдайларын ойларға қайта айналдыру және осылайша түстерді жору міндетін орындау мүмкін болар еді. Оянғаннан кейін жадымыздан түсті жаңғыртқанда біздің істейтініміз де осы, және бұл кері аудармада толық немесе ішінара табысты болсақ та, түс өзінің жұмбақтығын азайтпастан сақтап қалады.

Психикалық құндылықтың жоғалуы

Сонымен қатар, барлық авторлар ояу өмірдің презентациялық материалында бұдан да тереңірек өзгерістер орын алады деп ойланбастан болжайды. Олардың бірі, Strümpell[66], былай дейді (17-бет): «Объективті белсенді көзқарастың және қалыпты сананың тоқтауымен психика сезімдер, тілектер, мүдделер мен әрекеттер тамыр жайған негізін жоғалтады. Ояу күйде есте сақтау бейнелеріне жабысатын сол психикалық күйлер, сезімдер, мүдделер, бағалаулар да... бұлыңғыр қысымға ұшырайды, соның салдарынан олардың бейнелермен байланысы үзіледі; ояу күйдегі заттардың, адамдардың, жерлердің, оқиғалар мен әрекеттердің қабылдау бейнелері жеке-жеке өте мол жаңғыртылады, бірақ олардың ешқайсысы өзімен бірге психикалық құндылығын ала келмейді. Соңғысы олардан алынып тасталады, сондықтан олар ақыл-ойда өз ресурстарына тәуелді болып қалқып жүреді...»

Бұл бейненің психикалық құндылығынан айырылуы, ол тағы да сыртқы әлемнен алшақтауға тіреледі, Strümpell-дің пікірінше, түстің біздің жадымыздағы жаттық әсеріне негізінен жауапты.

Төменгі психикалық белсенділік

Біз тіпті ұйқыға кетудің өзі психикалық белсенділіктердің бірінен — атап айтқанда, презентациялық бағытты ерікті түрде жүргізуден бас тартуды білдіретінін естідік. Осылайша, басқа негіздермен де ұсынылған болжам туындайды: ұйқы күйі өзінің әсерін психикалық функцияларға да таратуы мүмкін. Бұл функциялардың бірі немесе екіншісі толығымен тоқтатылуы мүмкін; қалғандары кедергісіз жұмысын жалғастыра ма, олар осындай жағдайларда қалыпты жұмысты қамтамасыз ете ала ма — бұл келесі сұрақ. Түстің ерекшеліктерін ұйқы кезіндегі төмен психикалық белсенділік арқылы түсіндіруге болады деген ой туындайды, бірақ енді түстің біздің ояу кезіміздегі пайымдауымызға тигізетін әсері мұндай тұжырымға қайшы келеді. Түс үзік-үзік, ол ең нашар қайшылықтарды еш ойланбастан біріктіреді, мүмкін емес нәрселерге жол береді, біздің күндізгі беделді білімімізді елемейді және этикалық әрі моралдық селқостық көрсетеді. Кімде-кім ояу күйде түс сияқты әрекет етсе, ол есі ауысқан деп саналар еді. Кімде-кім ояу күйде түс мазмұнында кездесетіндей сөйлесе немесе хабарласа, бізге шатасқан және әлсіз ақылды болып көрінер еді. Осылайша, біз түстегі психикалық белсенділікке аз мән бергенде және әсіресе түсте жоғары интеллектуалды белсенділіктер тоқтатылады немесе кем дегенде қатты бұзылады деп мәлімдегенде, тек факт үшін сөз тауып отырмыз деп сенеміз.

Түс туралы ғылыми тұжырымдар

  • Lemoine[42] бойынша, түс бейнелерінің қисынсыздығы — түстің жалғыз маңызды сипаты.
  • Maury[48] онымен келіседі; ол былай дейді (163-бет): «Мүлдем ақылға қонымды және қандай да бір қисынсыздық, қандай да бір анахронизм, қандай да бір абсурдты қамтымайтын түстер болмайды».
  • Spitta[64] келтірген Hegel бойынша, түсте ешқандай объективті және түсінікті байланыс жоқ.
  • Dugas[19] былай дейді: «Түс — бұл психикалық, аффективті және ментальды анархия, бұл өз еркіне жіберілген және ешқандай бақылаусыз әрі мақсатсыз орындалатын функциялар ойыны; түсте рух — бұл рухани автомат».
  • «Орталық Мен-нің логикалық күшімен біріктірілген презентациялық өмірдің босаңсуы, ыдырауы және шатасуы» тіпті Volkelt-пен[72] (14-бет) де мойындалады, оның теориясы бойынша ұйқы кезіндегі психикалық белсенділік ешқандай мақсатсыз емес сияқты.

Түсте пайда болатын презентациялық байланыстардың абсурдтығын Цицероннан (De Divin. II.) артық ешкім айыптай алмас еді: «Nihil tam praepostere, tam incondite, tam monstruose cogitari potest, quod non possimus somniare» (Түсімізде көре алмайтындай соншалықты оғаш, соншалықты ретсіз, соншалықты құбыжық ештеңені ойлап табу мүмкін емес).

Fechner[52] былай дейді (522-бет): «Бұл психологиялық белсенділік ақылды адамның миынан ақымақтың миына ауысқан сияқты».

Radestock[35] (145-бет) былай дейді: «Бұл абсурдты әрекетте қандай да бір тұрақты заңдылықты тану мүмкін емес сияқты. Ояу кездегі презентациялық өмірді бағыттайтын ұтымды еріктің және зейіннің қатаң полициясынан шығып кеткен түс бәрін де ессіз ойында калейдоскопиялық түрде айналдырады».

Hildebrandt[35] (45-бет) былай дейді: «Түс көруші өзіне қандай ғажайып секірістерге жол береді, мәселен, өзінің пайымдау тізбегінде! Тәжірибенің ең таныс заңдарының астаң-кестеңі шыққанына ол қалайша немқұрайлы қарайды! Заттар тым шектен шығып, сандырақтың шектен тыс күшеюі оянуға әкелгенше, ол табиғат пен қоғам тәртібіндегі қандай күлкілі қайшылықтарға төзе алады! Біз жиі еш ойланбастан көбейтеміз: үш жердегі үш жиырма болады; ит бізге өлең оқып бергенде, өлі адам қабіріне өзі жаяу барғанда және тас су бетінде жүзгенде біз мүлдем таңғалмаймыз; біз жоғары бұйрықпен Бернбург герцогтігіне немесе Лихтенштейн княздігіне елдің әскери-теңіз флотын бақылау үшін бар ықыласпен барамыз немесе Полтава шайқасына аз уақыт қалғанда Карл XII-нің еріктісі ретінде қабылдануға жол береміз».

Binz[4] (33-бет) әсерлерден туындайтын түс теориясына нұсқайды: «Он түстің ішінде кем дегенде тоғызының мазмұны абсурдты. Біз оларда бір-біріне ешқандай қатысы жоқ адамдарды немесе заттарды біріктіреміз. Келесі сәтте, калейдоскоптағыдай, топтастыру өзгереді, мүмкін болса, бұрынғыдан да мағынасыз және қисынсыз болады; осылайша, кемелсіз ұйықтап жатқан мидың өзгермелі ойыны біз оянып, қолымызды маңдайымызға қойып, өзімізден әлі де ұтымды қиял мен ойлау қабілетіміз бар-жоғын сұрағанша жалғаса береді».

Maury[48] (50-бет) түс бейнесінің ояу ойларға қатынасы үшін дәрігер үшін ең әсерлі салыстыруды табады: «Ояу адамда көбінесе ерік-жігер тудыратын бұл бейнелердің жасалуы, интеллект үшін, хорея (жүйке ауруы) және параличтік зақымданулар кезіндегі белгілі бір қозғалыстардың моторика үшін маңызымен бірдей...». Қалғандарына келсек, ол түсті «ойлау және пайымдау қабілетінің толық деградациясының сериясы» (27-бет) деп санайды.

Maury-дің жекелеген жоғары психикалық белсенділіктерге қатысты тұжырымын қайталайтын авторлардың сөздерін атап өтудің қажеті шамалы.

Түстегі логикалық және пайымдау қызметінің әлсіреуі

Штрюмпельдің[66] пікірінше, түс көру кезінде қарым-қатынастар мен байланыстарға негізделген кейбір логикалық ақыл-ой операциялары жойылып кетеді, бұл тіпті мағынасыздық айқын көрінбейтін тұстарда да байқалады (26-бет). Спиттаның[64] айтуынша (148-бет), түстегі бейнелер себеп-салдарлық байланыс (бір құбылыстың екіншісін тудыру заңдылығы) заңдарынан толықтай ажыраған. Радесток[54] және басқалары түс көру кезінде пайымдау мен шешім қабылдаудың әлсіздігіне назар аударады. Йодльдің[37] (123-бет) пайымдауынша, түсте ешқандай сын жоқ және қабылдау тізбегін сана мазмұны арқылы түзету мүмкін емес. Сонымен қатар, бұл автор «саналы қызметтің барлық түрлері түсте де орын алады, бірақ олар жетілмеген, тежелген және бір-бірінен оқшауланған» деп есептейді. Түс көру кезіндегі біздің саналы білімімізге қайшы келетін жайттарды Штриккер[77][78] (және басқа да көптеген авторлар) түсте фактілердің ұмытылуымен және бейнелер арасындағы логикалық байланыстардың жоғалуымен (98-бет) түсіндіреді.

Түстегі психикалық қызметтің қалдықтары

Жалпы алғанда түстегі психикалық қабілеттер туралы теріс пікір айтатын авторлардың өзі түс көруде психикалық қызметтің белгілі бір қалдығы сақталатынын мойындайды. Түс мәселелерін зерттеген көптеген басқа ғалымдарға әсер еткен Вундт[76] ілімі мұны нақты растайды. Түс көруде көрініс табатын психикалық өмірдің бұл қалдықтарының түрі мен сипаты туралы сұрақ туындауы мүмкін. Қазіргі уақытта түсте қайта жаңғырту қабілеті (бұрынғы тәжірибе мен ақпаратты еске түсіру мүмкіндігі), яғни есте сақтау қабілеті ең аз зардап шегетін қызмет екені жалпыға ортақ мойындалған; тіпті ол ояу кездегі қызметтен белгілі бір дәрежеде артық болуы да мүмкін (жоғарыда қараңыз, 10-бет), дегенмен түстегі кейбір абсурдтар дәл осы түс көрудегі ұмытшақтықпен түсіндіріледі. Спиттаның[64] айтуынша, ұйқы кезінде тек психиканың эмоционалдық өмірі ғана тоқтамайды және ол түсті басқарып отырады. «Эмоция [“Gemüth”] арқылы біз сезімдерді адамның ең ішкі субъективті мәні ретінде тұрақты түсінуді ұғамыз» (84-бет).

Интерпретация және өзіндік сана

Шольц[59] (37-бет) түс материалдарына жасалатын «аллегориялық интерпретациядан» (астарлап түсіндіру) психикалық белсенділікті көреді. Зибек[62] сонымен қатар түсте ақыл-ойдың барлық қабылданған және көрінген нәрселерге жасайтын «қосымша интерпретациялық әрекетін» (11-бет) растайды. Ең жоғары психикалық функция болып табылатын сананың пайымдауы түс үшін ерекше қиындық тудырады. Біз кез келген нәрсені тек сана арқылы біле алатындықтан, оның сақталатынына күмән жоқ; бірақ Спитта түсте тек сана (өзін қоршаған ортадан ажырату қабілеті) ғана сақталады, ал өзіндік сана (өз іс-әрекеті мен ойын бақылай алу қабілеті) сақталмайды деп есептейді. Дельбёф[16] мұндай ажыратуды елестете алмайтынын мойындайды.

Ассоциациялар заңы

Идеялардың байланысын реттейтін ассоциация заңдары (психикалық құбылыстардың өзара байланысуы) түс бейнелері үшін де жарамды; тіпті олардың үстемдігі түсте басқа жерлерге қарағанда таза және күштірек көрінеді. Штрюмпель[62] (70-бет) былай дейді: «Түс не ашық бейнелердің заңдылықтарына, не сондай бейнелермен бірге жүретін органикалық тітіркендіргіштерге бағынады, яғни рефлексия мен пайымдаудың, эстетикалық сезім мен моральдық пайымдаудың ықпалынсыз жүреді». Мен мұнда пікірлерін келтіріп отырған авторлар түстің қалыптасуын шамамен былай елестетеді: ұйқы кезінде әртүрлі көздерден әсер ететін сезім тітіркендіргіштері алдымен ақыл-ойда галлюцинациялар (сыртқы объектісіз пайда болатын елестер) түріндегі бейнелерді оятады (Вундт бойынша, олардың сыртқы және ішкі тітіркендіргіштерден туындауына байланысты оларды иллюзиялар (нысанды қате қабылдау) деп атаған дұрысырақ). Олар белгілі ассоциация заңдарына сәйкес бір-бірімен бірігеді және сол ережелер бойынша өз кезегінде жаңа бейнелер тізбегін тудырады. Бұл материалдың барлығы ұйымдастырушы және ойлау қабілеттерінің әлі де белсенді қалдықтарымен мүмкіндігінше өңделеді (Вундт[76] және Вейгандтты[75] қараңыз). Бірақ осы уақытқа дейін объективті түрде туындамайтын бейнелердің оянуы неліктен осы немесе басқа ассоциация заңына бағынатынын анықтайтын мотивті ешкім таба алмады.

Түстегі ассоциациялардың ерекшелігі

Түс бейнелерін бір-бірімен байланыстыратын ассоциациялардың ерекше түрі болатыны және олардың ояу кездегі ақыл-ой әрекетінен өзгеше екені бірнеше рет байқалған. Фолькельт[72] былай дейді: «Түсте идеялар кездейсоқ ұқсастықтар мен әрең байқалатын байланыстар негізінде бірін-бірі қуалайды. Барлық түстер осындай еркін ассоциациялармен астасып жатыр». Мори[48] бейнелер арасындағы байланыстың бұл сипаттамасына үлкен мән береді, бұл оған түс өмірін белгілі бір психикалық бұзылыстармен ұқсастыруға мүмкіндік береді. Ол делирий (сананың бұлыңғырланып, сандырақтау күйі) күйінің екі негізгі белгісін атайды: «(1) ақыл-ойдың өздігінен және автоматты түрде әрекет етуі; (2) идеялардың бұрыс және ретсіз ассоциациясы» (126-бет).

Мори өзінің түстерінен екі тамаша мысал келтіреді, онда дыбыстардың жай ғана ұқсастығы түс бейнелерінің байланысын құрайды. Ол бірде Иерусалимге немесе Меккеге қажылыққа (pélerinage) барғанын түсінде көреді. Көптеген оқиғалардан кейін ол химик Пеллетьенің (Pelletier) қасында болады; соңғысы біраз сөйлескеннен кейін оған мырыш күрек (pelle) береді, ол келесі түс үзіндісінде оның ұзын жауынгерлік қылышына айналады (137-бет). Тағы бір жағдайда ол түсінде тас жолда жүріп, белес бағаналарындағы километрлерді оқиды; көп ұзамай ол Мориді өлшеуге арналған үлкен таразысы бар дәмдеуіш сатушының қасында болады; сонда сатушы оған: «Сіз Парижде емессіз; Джилоло (Gilolo) аралындасыз» дейді. Бұдан кейін ол Лобелия (Lobelia) гүлін, содан кейін жақында ғана өлімі туралы оқыған генерал Лопесті (Lopez) көрген көптеген бейнелер пайда болады. Соңында ол лото (lotto) ойнап жатып оянады.

Психикалық қызметті жоғары бағалау

Түстің психикалық қызметін төмендетуге бағытталған бұл көзқарастарға қарсы пікірлер де бар. Әрине, мұнда қарсылық білдіру қиын сияқты. Түс өмірін төмендететіндердің бірі Спиттаның[64] (118-бет) ояу кезді басқаратын психологиялық заңдардың түсті де басқаратынына сендіруі немесе басқа біреудің (Дюгас[19]): «Түс — ақылсыздық емес, тіпті таза мағынасыздық та емес» деуі, егер олар бұл бағалауды өздері сипаттаған түстегі психикалық анархиямен үйлестіруге тырыспаса, аса маңызды емес. Дегенмен, басқаларға түстегі «жындылықтың» өз әдісі болуы мүмкін екендігі туралы ой келген сияқты — бұл бәлкім Дания ханзадасының жындылығы сияқты жай ғана алдамшы көрініс шығар. Бұл авторлар сыртқы көрініске қарап бағалаудан бас тартқан болуы керек немесе түс оларға мүлдем басқаша көрінген.

Хавелок Эллис[23] түсті оның айқын абсурдтығына тоқталмай-ақ, «алып эмоциялар мен жетілмеген ойлардың архаикалық әлемі» деп санайды, оны зерттеу бізді психикалық өмірдің дамуының ерте кезеңдерімен таныстыруы мүмкін. Дельбёф[16] сияқты ойшыл — әрине, қайшы келетін материалдарға дәлел келтірмей-ақ — былай дейді: «Ұйқыда, қабылдауды есептемегенде, ақыл-ойдың барлық қабілеттері: интеллект, қиял, есте сақтау, ерік, адамгершілік өзінің мәнінде өзгеріссіз қалады; тек олар қияли және қозғалмалы объектілерге қолданылады. Түс көруші — өз қалауы бойынша ақымақтар мен данышпандарды, жендеттер мен құрбандарды, ергежейлілер мен алптарды, жындар мен періштелерді ойнайтын актер» (222-бет).

Эрве де Сен-Дени және Мори айтысы

Мори[48] тарапынан қатаң сынға ұшыраған және мен барлық күш-жігеріме қарамастан еңбегін таба алмаған маркиз де Эрве түстегі психикалық қабілеттерді төмендетуге барынша қарсы шыққан сияқты. Мори ол туралы былай дейді (19-бет): «Маркиз д’Эрве ұйқы кезінде интеллектке іс-әрекет пен назар аударудың толық еркіндігін береді және ол ұйқыны тек сезім мүшелерінің сыртқы әлемге жабылуы деп қана қарастыратын сияқты; оның көзқарасы бойынша, ұйықтап жатқан адам сезімдерін жауып, ойын еркіне жіберген адамнан еш айырмашылығы жоқ; қарапайым ой мен ұйықтап жатқан адамның ойы арасындағы бар айырмашылық — түс көрушіде идеяның көрінетін, объективті формаға ие болып, сыртқы нысандар тудыратын сезімге қатты ұқсайтынында; естелік қазір болып жатқан фактінің кейпіне енеді».

Мори былай деп толықтырады: «Дегенмен, тағы бір маңызды айырмашылық бар, атап айтқанда, ұйықтап жатқан адамның интеллектуалдық қабілеттері ояу адамдағыдай тепе-теңдікті сақтамайды».

Түсті бағалаудағы қарама-қайшылықтар

Әдебиетте түсті психикалық өнім ретінде бағалаудың ауқымы өте кең; ол біз білетін ең төменгі деңгейден бастап, түсті ояу кездегі қабілеттерден жоғары қоятын асыра бағалауға дейін жетеді. Психологиялық сипаттамаларды үш антиномия (екі заң немесе қағида арасындағы қайшылық) түрінде сипаттайтын Гильдебрандт[35] үшінші қайшылықта бұл тізбектің шеткі нүктелерін былайша тұжырымдайды (19-бет): «Бұл көбінесе виртуоздыққа дейін көтерілетін шарықтау шегі мен екінші жағынан психикалық өмірдің адам деңгейінен төмен түсетін айқын әлсіреуі арасындағы жағдай».

«Біріншісіне келетін болсақ, түс данышпанының туындыларында кейде сезімнің тереңдігі мен шынайылығы, нәзіктігі, көзқарастың анықтығы, бақылаудың өткірлігі және тапқырлық байқалатынын кім өз тәжірибесінен растай алмайды? Түстің керемет поэзиясы, тамаша аллегориясы, теңдессіз юморы және сүйкімді ирониясы бар. Ол әлемге өзіндік идеалдандыру тұрғысынан қарайды және көбінесе оның мәнін ең ұтымды түсінуге дейін көтереді. Ол бізге жердегі сұлулықты аспан шұғыласындай, асқақтықты ең жоғарғы айбында, шынайы қорқынышты ең сұмдық бейнеде және күлкіліні сипаттап болмайтын деңгейде көрсетеді; оянғаннан кейін кейде осы әсерлердің біріне сондайлықты толы болатынымыз сонша, шынайы әлем бізге ешқашан мұндай нәрсені ұсынбағандай сезінеміз».

Бұл жерде сұрақ туындайды: төмендетуші ескертулер мен осы шабытты мақтаулар шынымен бір нысанға арналған ба? Мақтаушылар ақымақ түстерді байқамай қалды ма, әлде төмендетушілер ойлы да тапқыр түстерді көрмеді ме? Егер түстің екі түрі де кездесетін болса, онда түстің ортақ психологиялық сипатын іздеудің мәні бар ма? Түсте психикалық өмірдің ең төменгі құлдырауынан бастап, ояу кезде сирек кездесетін ең жоғарғы деңгейіне дейін бәрі мүмкін деп айту жеткілікті емес пе? Бұл шешім ыңғайлы болғанымен, барлық түс зерттеушілерінің талпыныстарының артында түстің барлық маңызды белгілерінде жарамды және осы қайшылықтарды жоятын анықталатын сипаты бар деген болжам жатыр.

Тарихи көзқарастардың өзгеруі

Түстің психикалық қабілеттері нақты жаратылыстану ғылымынан гөрі философия үстемдік еткен интеллектуалдық кезеңде тезірек және жылырақ мойындалғаны даусыз. Шуберттің түс ақыл-ойды сыртқы табиғаттың күшінен босатады, жанды сезімталдықтың шынжырынан азат етеді деген пікірлері және кіші Фихте[M] мен басқалардың түсті психикалық өмірдің жоғары сатыға көтерілуі ретінде сипаттауы бүгінгі күні біз үшін әрең елестетілетін жайттар; оларды қазір тек мистиктер мен діндарлар ғана қайталайды. Ғылыми ойлау тәсілінің алға жылжуымен түсті бағалауда реакция орын алды. Түстегі психикалық әрекетті мәнсіз және құнсыз деп бағалауға көбінесе медициналық авторлар бейім, ал философтар мен кәсіби емес бақылаушылар — әуесқой психологтар — халықтық түсініктермен келісе отырып, көбінесе түстің психикалық құндылығын жақтайды. Түстегі психикалық қабілетті төмендетуге бейім адам түстің этиологиясында соматикалық (денеге қатысты) қоздырғыш көздерді бірінші орынға қояды; ал түс көруші ақыл-ойдың қабілеттерін жоғары бағалайтын адам түс көру үшін тәуелсіз тітіркендіргіштердің болатынын да мойындайды.

Түстегі есте сақтау және уақыт

Түс өміріне тән жоғары әрекеттердің ішінде ең таңқаларлығы — есте сақтау; біз бұл фактіні дәлелдейтін жиі кездесетін тәжірибелерді толық талқыладық. Ескі авторлар жиі дәріптейтін түс өмірінің тағы бір артықшылығы — оның уақыт пен кеңістік қашықтығына қатысты өзін жоғары сезінуі — иллюзия екенін оңай байқауға болады. Гильдебрандт[35] атап өткендей, бұл артықшылық тек алдамшы; түс уақыт пен кеңістікті ояу кездегі ой сияқты ескереді, өйткені ол тек ойлаудың бір түрі ғана. Түс уақытқа қатысты тағы бір артықшылыққа ие деп есептеледі; яғни ол уақыттың өтуінен басқа мағынада тәуелсіз. Жоғарыда айтылған Моридің[48] гильотина туралы түсі сияқты мысалдар түстің өте қысқа уақыт ішінде ояу кездегі психикалық әрекетіміз басқара алатыннан да көп қабылдау мазмұнын сыйғыза алатынын көрсетеді.

Дегенмен, бұл тұжырымдарға көптеген уәждер қарсы айтылды; Ле Лоррен[45] мен Эггердің[20] «Түстердің айқын ұзақтығы туралы» эсселері ұзақ әрі қызықты пікірталас тудырды, ол бұл нәзік әрі ауқымды мәселе бойынша әлі де соңғы сөзін айтқан жоқ.

Интеллектуалдық жұмыс және болжамдық күш

Түстің күндізгі интеллектуалдық жұмысты жалғастыру және күндіз шешілмеген мәселелерді аяқтау қабілеті бар екені, ол күмән мен проблемаларды шеше алатыны және ақындар мен композиторлар үшін жаңа шабыт көзі бола алатыны талассыз сияқты, бұл көптеген есептермен және Шабанекстің[11] жинағымен дәлелденген. Бірақ фактілер бойынша ешқандай талас болмаса да, оларды интерпретациялау принципті түрде көптеген күмән тудырады.

Соңында, түстің айтылған дивинаторлық (алдын ала болжау) күші қатты қарсылықтар мен табанды сенім бетпе-бет келетін тартыс нысанына айналады. Бұл тақырыпта фактілерге негізделгеннің бәрін жоққа шығарудан бас тартқанымыз жөн, өйткені мұндай жағдайлардың бірқатары табиғи психологиялық негізде түсіндірілуі мүмкін.

(f) Түстегі этикалық сезімдер

Менің түс туралы жеке зерттеулеріммен танысқаннан кейін ғана түсінікті болатын себептерге байланысты, мен түс психологиясынан ояу өмірдегі моральдық бейімділіктер мен сезімдердің түске қаншалықты таралатыны туралы мәселені бөліп қарастырдым. Авторлардың басқа барлық психикалық қабілеттерді сипаттауында байқалған қайшылықтар мұнда да кездеседі. Кейбіреулер түс моральдық міндеттемелер туралы ештеңе білмейді десе, басқалары адамның моральдық табиғаты оның түс өмірінде де сақталады деп сендіреді.

Біздің әр түнгі түс тәжірибемізге сүйенсек, бірінші тұжырымның дұрыстығы күмән тудырмайтын сияқты. Ессен[36] былай дейді (553-бет): «Түсте адам жақсырақ немесе ізгіліктірек болмайды; керісінше, түсте ар-ождан үнсіз қалатын сияқты, өйткені адам ешқандай аяушылық сезімінсіз ұрлық, кісі өлтіру сияқты ең ауыр қылмыстарды толық бейжайлықпен және кейіннен өкінбей-ақ жасай алады».

Радесток[54] (146-бет): «Түсте ассоциациялар аяқталып, идеялар рефлексия мен пайымдаудың, эстетикалық талғам мен моральдық пайымдаудың ықпалынсыз бірігетінін байқау керек; пайымдау өте әлсіз және этикалық бейжайлық үстемдік етеді».

Фолькельт[72] (23-бет) былай дейді: «Баршаға мәлім болғандай, түстегі жыныстық қатынастар әсіресе тізгінсіз келеді. Түс көрушінің өзі шектен шыққан ұятсыз және моральдық сезім мен пайымдаудан жұрдай болғаны сияқты, ол басқаларды да, тіпті ең құрметті адамдарды да, ояу кезінде ойлаудың өзінен ұялатын іс-әрекеттермен айналысып жатқанын көреді».

Моральдық сипаттың сақталуы туралы көзқарастар

Шопенгауэрдің түсте әрбір адам өз мінезіне сәйкес әрекет етеді және сөйлейді деген пікірі жоғарыда айтылғандарға мүлдем қайшы келеді. Р. П. Фишер[N] субъективті сезімдер мен тілектер немесе аффектілер мен құмарлықтар түс өмірінің еркіндігінде көрініс табатынын және адамның моральдық сипаттамалары оның түсінде көрінетінін айтады.

Хаффнер[32] (25-бет): «Сирек жағдайларды есептемегенде... ізгілікті адам түсінде де ізгілікті болады; ол азғыруға қарсы тұрады және өшпенділікке, көреалмаушылыққа, ашуға және басқа да барлық кеселдерге ешқандай симпатия танытпайды; ал күнәһар адам, әдетте, ояу кезінде көз алдында болған бейнелерді түсінде де көреді».

Шольц[59] (36-бет): «Түсте шындық бар; мақтаныш немесе кішіпейілділікпен бүркенгеніне қарамастан, біз бәрібір өзімізді танимыз... Адал адам түсінде де ешқандай арсыз әрекет жасамайды, ал егер бұл орын алса, ол бұған өз табиғатына жат нәрсе ретінде шошиды. Өзінің түсінде императордың басын шауып тастағанын көргені үшін өз қол астындағылардың бірін өлім жазасына кескен Рим императоры өз іс-әрекетін «мұндай түс көрген адамның ояу кезінде де осындай ойлары болуы керек» деп ақтауда қателескен жоқ. Біздің ойымызда орын жоқ нәрсе туралы біз: «Мұндай нәрсе түсіме де кірмепті» деп айтамыз».

Пфафф[O] танымал мәтелді өзгертіп: «Маған біраз уақыт түстеріңді айт, мен сенің ішкі дүниеңнің қандай екенін айтып беремін», — дейді.

Мораль — түс мәселесінің орталығы

Гильдебрандттың[35] шағын еңбегі түстегі мораль мәселесін өзінің қызығушылығының орталық нүктесіне қояды. Гильдебрандт үшін де өмір қаншалықты таза болса, түс те соншалықты таза; алдыңғысы қаншалықты лас болса, соңғысы да соншалықты лас деген қатаң ереже бар.

Адамның моральдық табиғаты түсте де сақталады: «Бірақ біз арифметикалық қателікке, ғылымның теріске шығарылуына немесе анахронизмге қаншалықты таң қалмасақ та, біз бәрібір жақсылық пен жамандықтың, дұрыс пен бұрыстың, ізгілік пен кеселдің арасындағы айырмашылықты жоғалтпаймыз. Күндіз бізбен бірге болған нәрселердің қаншасы ұйқы кезінде жоғалып кетсе де — Канттың категориялық императиві (И. Кант этикасындағы барлық адамдар үшін орындалуы міндетті бұлжымас моральдық заң) біздің өкшемізден қалмайтын серік сияқты, одан біз тіпті ұйқыда да құтыла алмаймыз... Мұны тек адам табиғатындағы іргелі нәрсенің, моральдық мәннің, түс көру кезінде қиял, ақыл, есте сақтау және басқа қабілеттер ұшырайтын калейдоскоптық араласуға қатыспайтындай тым берік бекітілгендігімен ғана түсіндіруге болады» (45-бет және т.б.).

Түс көрудің адамгершілік аспектілері мен жауапкершілік мәселесі

Осы тақырыпты әрі қарай талқылау барысында біз авторлардың екі тобынан да таңғаларлық бұрмалаулар мен жүйесіздіктерді кездестіреміз. Қатаң түрде айтқанда, түс кезінде адамның моральдық тұлғасы күйрейді деп есептейтіндердің барлығы үшін адамгершілікке жат түстерге деген қызығушылық тоқтауы тиіс еді. Олар түс көрушіні өз түстері үшін жауапты деп санау әрекетінен немесе оның түстерінің жамандығынан оның табиғатындағы зұлымдық нышандары туралы қорытынды шығарудан, ояу кездегі интеллектуалдық өмірінің маңызсыздығын оның түстерінің παράдоксалдығы (абсурдтығы) арқылы дәлелдеуге бағытталған ұқсас әрекеттерді қалай жоққа шығарса, дәл солай сабырмен бас тарта алар еді. Ал «категориялық императив» түске де таралды деп есептейтін басқалары болса, адамгершілікке жат түстер үшін толық жауапкершілікті өз мойнына алуы керек еді; бұл жағдайда тек олардың өздерінің жағымсыз түстері олардың өз адамгершілігі туралы бұрыннан қалыптасқан нық бағалауынан бас тартуға мәжбүрлемегені ғана абзал болар еді.

Дегенмен, ешкім де өзінің қаншалықты жақсы немесе жаман екенін нақты білмейтін сияқты және ешкім де өзінің адамгершілікке жат түстері туралы естеліктерді жоққа шығара алмайды. Себебі түс этикасын сынау кезінде айтылған қарсылықтардан бөлек, авторлардың екі тобы да адамгершілікке жат түстердің пайда болуын түсіндіруге тырысады. Мұнда олардың төркінін психикалық өмірдің функцияларынан немесе осы өмірге соматикалық тұрғыдан анықталған (дене жағдайына байланысты) зақымданулардан іздеуіне байланысты жаңа қарсылық туындайды. Содан кейін фактілердің бұлжытпас күші түс өмірінің жауапкершілігін жақтаушыларға да, жауапсыздықты жақтаушыларға да түстердің адамгершілікке жат болуының арнайы психикалық көзін мойындауға мүмкіндік береді.

Категориялық императив — бұл Иммануил Канттың этикалық философиясындағы моральдық заңның негізгі қағидасы, ол кез келген жағдайда бұлжытпай орындалуы тиіс ішкі парызды білдіреді.

Түсте адамгершіліктің сақталуына жол беретіндердің барлығы, соған қарамастан, өз түстері үшін толық жауапкершілікті қабылдаудан сақтанады. Хаффнер[32] былай дейді (24-бет): «Біз түстер үшін жауапты емеспіз, өйткені біздің өміріміздің ақиқаты мен шындығының жалғыз негізі ойларымыздан алыстатылған... Сондықтан түстегі қалаулар мен әрекеттер, ізгіліктер немесе күнәлар болуы мүмкін емес». Солай болса да, адам күнәкар түске жанама түрде себепкер болған жағдайда ол үшін жауапты болып қалады. Ояу кездегі сияқты, оның міндеті — өз моральдық санасын тазарту, әсіресе ұйқыға жатар алдында бұған ерекше көңіл бөлуі тиіс.

Түстің адамгершілік мазмұны үшін жауапкершілікті қабылдау мен одан бас тартудың осы аралас талдауын Хильдебрандт әрі қарай жалғастырады. Ол түстегі бейнелеудің драмалық тәсілі, ең күрделі пайымдау процестерінің өте қысқа уақытқа жинақталуы және түстегі бейнелеу элементтерінің құнсыздануы мен шатасуы түстердің моральдық емес аспектілері үшін қолайсыз жағдай ретінде танылуы керек екенін айта келе; соған қарамастан, терең ойға беріле отырып, қателіктер мен түстегі күнәлар үшін барлық жауапкершілікті жоққа шығаруға бейім екенін мойындайды.

(49-бет): «Егер біз қандай да бір әділетсіз айыптауды, әсіресе ниетіміз бен сенімімізге қатысты айыптауды үзілді-кесілді жоққа шығарғымыз келсе, әдетте: „Мұндай нәрсе түсіме де кірмепті“ деген тіркесті қолданамыз. Бұнымен біз түс әлемін ойларымыз үшін жауапқа тартылатын ең соңғы және ең алыс орын деп санайтынымызды айтқымыз келеді, өйткені онда бұл ойлар біздің шынайы болмысымызбен өте әлсіз және жүйесіз байланысқан, сондықтан біз оларды өзіміздікі деп әрең санаймыз; бірақ біз тіпті осы салада да мұндай ойлардың бар екенін ашық жоққа шығаруға мәжбүр болғандықтан, бұл ретте ақталуымыз осы нүктеге дейін жетпесе, толық болмайтынын жанама түрде мойындаймыз. Меніңше, біз бұл жерде, санасыз түрде болса да, шындық тілінде сөйлеп тұрмыз».

(52-бет): «Ояу кезде қандай да бір тілек, құштарлық немесе серпін ретінде санамыздан өтпеген ешбір түс ойын елестету мүмкін емес». Осы бастапқы серпінге қатысты айтарымыз: түс оны ойлап тапқан жоқ — ол тек оны қайталады және кеңейтті, ол тек біздің ішімізден тапқан тарихи материалдың бір бөлігін драмалық формаға өңдеді; ол елшінің: «Өз бауырын жек көрген адам — кісі өлтіруші» деген сөздерін іске асырады. Біз оянғаннан кейін және моральдық күшімізді сезінгеннен соң, азғын түстің батыл құрылымына күле қарасақ та, бастапқы қалыптастырушы материалдың күлкілі жағы жоқ. Адам түс көрушінің қылмыстары үшін толық көлемде емес, бірақ бәрібір белгілі бір пайыз мөлшерінде жауапты екенін сезінеді. «Осы мағынада, біз Мәсіхтің: „Жүректен жаман ойлар шығады“ деген сөздерін түсінеміз — өйткені түсте жасалған әрбір күнә өзімен бірге кем дегенде түсініксіз, ең аз кінәні алып келетініне сенбеу қиын».

Осылайша Хильдебрандт түстердің адамгершілікке жат болуының қайнар көзін күні бойы санамыздан азғырушы ойлар ретінде өтетін зұлым серпіндердің ұрықтары мен белгілерінен табады және ол осы моральдық емес элементтерді тұлғаның моральдық бағалауына қосуды жөн деп санайды. Осы ойлар мен олардың бағалануы барлық заманның тақуа және қасиетті адамдарын өздерінің күнәкар екеніне налытқаны бізге мәлім.

Көптеген адамдарда, тіпті этикалық емес салаларда да, мұндай қарама-қайшы бейнелердің жалпы кездесетініне күмәндануға негіз жоқ. Шпиттада[64] біз А. Целлердің (Ersch және Grüber-дің „Ғылымдардың жалпы энциклопедиясы“ атты еңбегіндегі „Irre“ мақаласы, 144-бет) келесі сөздерін кездестіреміз: «Сана сирек жағдайда ғана маңызсыз ғана емес, сонымен қатар әдеттегі анық ойларға қайшы келетін мүлдем күлкілі идеялардан мазасызданбау үшін әрқашан жеткілікті күшке ие болатындай бақытты ұйымдасқан; расында да, ұлы ойшылдар олардың ең терең толғаныстарын және ең қасиетті де маңызды ақыл-ой жұмыстарын бұзатын осы түс тәріздес мазасыз әрі азапты ойлар тобына шағымдануға мәжбүр болған».

Хильдебрандттың тағы бір бақылауы бұл қарама-қайшылық идеясының психологиялық мәртебесіне анық жарық түсіреді: түс кейде бізге ояу кезде жабық болатын болмысымыздың терең және ең ішкі қалтарыстарына көз салуға мүмкіндік береді (55-бет). Дәл осындай білім Канттың «Антропологиясында» да көрініс табады, онда ол түс біздің жасырын бейімділіктерімізді ашу үшін және біздің кім екенімізді емес, егер басқаша тәрбие алсақ, кім болар едік дегенді көрсету үшін бар екенін айтады. Радесток[54] (84-бет) түс көбінесе өзімізге мойындағымыз келмейтін нәрселерді ғана ашатынын, сондықтан біз оны өтірікші және алдаушы деп әділетсіз айыптайтынымызды айтады. Біздің санамызға жат серпіндердің пайда болуы — түстің ояу кезде жоқ немесе маңызсыз рөл атқаратын басқа бейнелеу материалдарымен жұмыс істеуіне ұқсас екенін Бенинидің[3] бақылаулары да көрсетеді: «Баяғыда тұншықтырылды және өшті деп есептелген кейбір бейімділіктеріміз қайта оянады; ескі және көмілген құштарлықтар тіріледі; біз ешқашан ойламайтын заттар мен адамдар көз алдымызға келеді» (149-бет). Фолькельт[72] те осыған ұқсас пікір білдіреді: «Тіпті санамызға байқалмай енген және ешқашан ұмытылған жерден шығарылмаған бейнелер де түс арқылы өздерінің санада бар екенін жиі білдіреді» (105-бет). Соңында, Шлейермахердің[61] айтуынша, ұйқыға кету сәті жағымсыз бейнелердің (суреттердің) пайда болуымен қатар жүретінін айта кеткен орынды.

Жағымсыз бейнелер және олардың маңыздылығы

Біз моральдық емес және абсурдты түстерде кездесуі бізді таңғалдыратын осы бүкіл бейнелеу материалдарын «жағымсыз бейнелер» деген ұғымға біріктіре аламыз. Жалғыз маңызды айырмашылық мынада: моральдық саладағы жағымсыз бейнелеріміз басқа сезімдерімізге қарама-қайшылық танытса, басқалары бізге жай ғана оғаш болып көрінеді. Осы уақытқа дейін тереңірек білім арқылы бұл айырмашылықты жою үшін ештеңе жасалған жоқ.

Бірақ түстегі жағымсыз бейнелердің пайда болуының мәні неде? Қарама-қайшы этикалық серпіндердің осы түнгі көріністерінен ояу және түс көруші сананың психологиясы үшін қандай қорытынды шығаруға болады? Бұл жерде біз пікірлердің жаңа алуандығын және авторлардың тағы бір топтасуын байқаймыз. Хильдебрандт пен оның негізгі көзқарасын қолдайтын басқалар ұстанған ой желісі моральдық емес серпіндерге тіпті ояу кезде де белгілі бір күш беруден басқа жолмен жалғаса алмайды; бұл серпіндердің әрекетке айналуына кедергі жасалғанымен, ұйқы кезінде тежеуші әсері бар бір нәрсе жойылып, мұндай серпіннің бар екенін байқауымызға мүмкіндік береді. Осылайша, түс адамның бүкіл болмысын болмаса да, шынайы табиғатын көрсетеді және жасырын психикалық өмірді біздің түсінуімізге қолжетімді етудің құралы болып табылады. Тек осындай болжам негізінде ғана Хильдебрандт түске жан дүниесіндегі моральдық күйзелістерге назарымызды аударатын бақылаушы рөлін бере алады, дәл дәрігерлердің пікірінше, ол осы уақытқа дейін байқалмаған физикалық ауру туралы хабарлай алатыны сияқты. Шпитта[64] да жыныстық жетілу кезінде психикаға ағылатын қозу ағынына тоқталып, түс көрушіні жұбата отырып, басқа тұжырымды ұстана алмайды: егер ол ояу кезінде қатаң ізгілікті өмір сүрсе, күнәкар ойлар пайда болған сайын оларды басуға тырысса және олардың пісіп-жетілуіне әрі әрекетке айналуына жол бермесе, ол өз қолынан келгеннің бәрін жасады деп есептейді. Осы тұжырымдамаға сәйкес, біз «жағымсыз» бейнелерді күндіз «басылған» бейнелер деп атай аламыз және олардың пайда болуынан шынайы психикалық құбылысты тануымыз керек.

Егер біз басқа авторларға ерсек, соңғы қорытындыға құқығымыз болмас еді. Йессен[36] үшін түстегі жағымсыз бейнелер ояу кездегідей, қызба (ыстық көтерілу) және басқа сандырақтардағыдай, жай ғана «ерікті әрекеттің тоқтатылу сипатына және ішкі серпіндерден туындаған бейнелер мен көріністердің механикалық процесіне» ие (360-бет). Моральдық емес түс, түс көрушінің психикалық өмірі туралы оның сәйкес идеялардан қандай да бір жолмен хабардар болғанынан басқа ештеңені дәлелдемейді; бұл оның жеке психикалық серпіні емес екені анық. Тағы бір автор Мори[48] бізді түс жағдайының психикалық белсенділікті мақсатсыз жоюдың орнына, оны құрамдас бөліктерге бөлу қабілетіне ие екеніне күмәндандырады. Ол адамгершілік шеңберінен шығатын түстер туралы былай дейді: «Бұл біздің бейімділіктеріміз сөйлеп, бізді әрекет етуге мәжбүр етеді, бұл кезде ар-ұждан бізді тежемейді, бірақ кейде ескертеді. Менің кемшіліктерім мен жаман бейімділіктерім бар; ояу кезде мен олармен күресуге тырысамын және көбінесе оларға берілмеймін. Бірақ түстерімде мен әрқашан оларға берілемін, дәлірек айтсақ, олардың итермелеуімен қорықпай және өкінбей әрекет етемін... Менің ойымда өрбитін және түсті құрайтын көріністер, әлбетте, мен сезінетін және менің жоқ еркім басуға тырыспайтын итермелеулер арқылы туындайды» (113-бет).

Егер адам түстің түс көрушінің іс жүзінде бар, бірақ басылған немесе жасырын моральдық емес бейімділігін ашу қабілетіне сенсе, ол өз пікірін Моридің мына сөздерінен (115-бет) артық ештеңемен қуаттай алмас еді: «Түсте адам өзінің туа біткен жалаңаштығы мен бейшаралығында өзіне толық ашылады. Ол өз еркін пайдалануды тоқтатқан сәтте, ояу кезінде ар-ұждан, ар-намыс сезімі мен қорқыныш бізді қорғайтын барлық құштарлықтардың ойыншығына айналады». Басқа жерде ол мынадай соны сөздерді табады (462-бет): «Түсте, ең алдымен, инстинкті адам көрінеді... Адам түс көргенде, былайша айтқанда, табиғи күйіне қайтады; бірақ оның санасына қабылданған идеялар неғұрлым аз енсе, олармен қайшылықтағы бейімділіктер түсте соғұрлым көбірек ықпалын сақтайды». Ол мысал ретінде өз түстерінде өзі жазбаларында қатты күресетін ырымдардың құрбаны ретінде жиі көрінетінін айтады.

Алайда, осы керемет бақылаулардың түс өмірі туралы психологиялық білім үшін құндылығы Моридің өзі дұрыс байқаған құбылыстардан оның пікірінше түс өмірінде үстемдік ететін «психологиялық автоматизмнің» (automatisme psychologique) ешқандай дәлелін танудан бас тартуымен нұқсан келтіреді. Ол бұл автоматизмді психикалық белсенділікке толық қарама-қайшылық ретінде түсінеді.

Штрикердің[77] сана туралы зерттеулеріндегі бір үзіндіде былай делінген: «Түс тек елестерден ғана тұрмайды; егер, мысалы, біреу түсінде қарақшылардан қорықса, қарақшылар, әрине, қиялдағы нәрсе, бірақ қорқыныш — шынайы. Осылайша, түстегі тиімді дамудың түстің қалған мазмұнына берілетін бағалауға жол бермейтініне назар аударылады және түстегі психикалық процестердің қай бөлігі шынайы болуы мүмкін, яғни олардың қай бөлігі ояу кездегі психикалық процестердің қатарына жатқызылуды талап ете алады деген сұрақ туындайды?»

Түстің көптеген белгілі сипаттарын мүмкіндігінше бір тұрғыдан түсіндіруге тырысатын және сонымен бірге түстің көріністердің кеңірек саласымен байланысын анықтайтын мәлімдеме түс теориясы деп аталуы мүмкін. Жеке түс теориялары бір-бірінен түстің осы немесе басқа сипатын алдыңғы планға шығаруымен және онымен түсіндірмелер мен байланыстарды біріктіруімен ерекшеленеді. Теориядан міндетті түрде функцияны, яғни түстің қандай да бір пайдасын немесе әрекетін шығару қажет емес, бірақ біздің әдетте телеологияға (мақсаттылыққа) бейімделген күтуіміз түстің функциясын түсінуге уәде беретін теорияларды құптайды.

Біз осы мағынада азды-көпті түс теориялары деген атауға лайық көптеген тұжырымдамалармен таныстық. Ежелгі адамдардың түс адамның іс-әрекетін бағыттау үшін құдайлар тарапынан жіберіледі деген сенімі түстегі білуге тұрарлық барлық нәрсе туралы ақпарат беретін толық түс теориясы болды. Түс биологиялық зерттеу нысанына айналғаннан бері бізде теориялар саны көбейді, бірақ олардың кейбіреулері өте толық емес.

Түс теорияларының топтастырылуы

Егер толықтықтан бас тартсақ, түстегі психикалық белсенділіктің дәрежесі мен режимі туралы іргелі түсініктеріне сүйене отырып, түс теорияларын келесідей еркін топтастыруға тырыса аламыз:

  1. Дельбефтің[16] теориялары секілді, ояу кездегі толық психикалық белсенділіктің түске де аусуына жол беретін теориялар. Бұл жерде сана ұйықтамайды; оның аппараты бүтін қалады және ояу кезден өзгеше жағдайларға қойылғандықтан, ол қалыпты қызметте ояу кездегі нәтижелерден өзгеше нәтижелер беруі тиіс. Бұл теорияларда түс көру мен ояу ойлаудың арасындағы айырмашылықтарды толығымен ұйқы жағдайының анықтамаларынан шығаруға қабілетті ме деген сұрақ туындайды. Оның үстіне, оларда түс функциясына қол жеткізу мүмкіндігі жоқ; неге адам түс көретінін, психикалық аппараттың күрделі механизмі тіпті ол бейімделмеген жағдайларға қойылғанда да неліктен жұмысын жалғастыратынын түсіну мүмкін емес. Тек екі тиімді реакция қалады — түссіз ұйықтау немесе мазасыз тітіркендіргіштер жақындағанда ояну — үшінші, яғни түс көру реакциясының орнына.
  1. Керісінше, түс кезінде психикалық белсенділіктің төмендеуін, байланыстардың босауын және қолжетімді материалдың жұтаңдауын болжайтын теориялар. Осы теорияларға сәйкес, ұйқы үшін Дельбеф бергеннен мүлдем басқа психологиялық сипаттаманы қабылдау керек. Ұйқы санадан әлдеқайда тыс тарайды — ол тек сананы сыртқы дүниеден оқшаулаудан ғана тұрмайды; керісінше, ол оның механизміне еніп, оны кейде жарамсыз етеді. Егер психиатриялық материалдан салыстыру келтіретін болсам, мен бірінші теориялар түсті параноя сияқты құрастырса, екіншілері оны деменция немесе аменция моделі бойынша жасайды деп айта аламын.

Деменция — бұл мидың зақымдануы салдарынан танымдық қабілеттердің (жад, ойлау) тұрақты төмендеуі. Аменция — бұл сананың терең бұзылуымен, ойлаудың үзіктілігімен сипатталатын психикалық жағдай.

Ұйқы салдарынан сал болған психикалық белсенділіктің тек бір бөлігі ғана көрініс табады деген теория медициналық жазушылар мен ғылыми ортада ең танымал болып табылады. Түс жоруға деген жалпы қызығушылықты ескерсек, бұл теорияны түстің үстемдік етуші теориясы деп атауға болады. Бұл нақты теорияның кез келген түс жоруына қауіп төндіретін ең жаман жартастан, яғни түстегі қарама-қайшылықтардың біріне соғылып күйреуден қаншалықты оңай құтылатынын атап өткен жөн. Бұл теория түсті ішінара оянудың нәтижесі (немесе Гербарттың «Түс психологиясы» айтқандай, «біртіндеп, ішінара және сонымен бірге өте ауытқыған ояну») деп санайтындықтан, ол түстегі абсурдтықтарда көрінетін төменгі белсенділіктерден бастап, толық оянғанға дейін көбірек ояу бола бастайтын бірқатар күйлер арқылы ақыл-ой белсенділігінің толық шоғырлануына дейінгі бүкіл қатарды қамти алады.

Психологиялық бейнелеу тәсілін қажет деп санайтын немесе ғылыми тұрғыдан көбірек ойланатын адам бұл түс теориясын Бинцтің[4] талқылауынан таба алады (43-бет): «Бұл [ұю] күйі, алайда, таңертеңгі уақытта біртіндеп аяқталуға жақындайды. Мидың альбуминінде жиналған шаршау материалы біртіндеп азаяды. Ол үнемі ағып жатқан қан айналымы арқылы біртіндеп ыдырайды немесе шығарылады. Мұнда-мұнда кейбір жасуша массаларын ояу деп ажыратуға болады, ал айналасында бәрі әлі де мелшиген күйде қалады. Жекелеген топтардың оқшауланған жұмысы енді біздің бұлыңғыр санамыздың алдында пайда болады, ол мидың ассоциацияларды басқаратын басқа бөліктерінің бақылауынан айырылған. Сондықтан жасалған бейнелер, көбінесе жақын өткеннің объективті әсерлеріне сәйкес келеді және бір-бірімен жабайы әрі ретсіз түрде үйлеседі. Босатылған ми жасушаларының саны үнемі артып отырады, түстің қисынсыздығы үнемі азаяды».

Түсті аяқталмаған, ішінара ояу күй немесе оның әсерінің іздері ретінде түсінуді барлық заманауи физиологтар мен философтардан кездестіруге болады. Оны Мори[48] барынша толық бейнелеген. Бұл автор ояу немесе ұйқы күйін анатомиялық аймақтарда елестететіндей көрінеді; қалай болғанда да, оған белгілі бір психикалық функциямен анатомиялық провинция байланысқан сияқты болып көрінеді. Мен бұл жерде тек мынаны айта аламын: егер ішінара ояну теориясы расталса, оны егжей-тегжейлі өңдеуде әлі де көп нәрсе істеу керек болар еді.

Әрине, түс өмірінің бұл тұжырымдамасында түстің функциясын табу мүмкін емес. Керісінше, түстің мәртебесі мен маңыздылығын сынау Бинцтің (357-бет) мына мәлімдемесінде дәйекті түрде айтылған: «Көріп отырғанымыздай, барлық фактілер бізді түсті барлық жағдайда пайдасыз, көптеген жағдайда тіпті аурулы физикалық процесс ретінде сипаттауға итермелейді».

Осы автордың арқасында алдыңғы қатарға шыққан түске қатысты «физикалық» термині бірнеше мағынаны білдіреді. Біріншіден, бұл түстің этиологиясына (құбылыстың немесе аурудың шығу себептерін зерттейтін ілім) қатысты; бұл жағдай соматикалық (денеге, физиологияға қатысты) қоздырғыштарды зерттеген Бинц үшін өте анық болды. Түс теориясының бұл түріне сәйкес, түстің туындауын мүмкіндігінше тек денедегі процестерге жатқызу қалыпты жағдай. Оның ең шеткі нұсқасы былай оқылады: сыртқы тітіркендіргіштерді жойып, ұйқыға кеткен соң, таңертеңгі ояну кезіндегі біртіндеп келетін сигналдар түс болып көрінгенше, түс көруге ешқандай қажеттілік те, себеп те болмауы керек еді. Бірақ іс жүзінде ұйқыны тітіркендіргіштерден толық таза ұстау мүмкін емес; Мефистофельдің өмір нышандарына шағымданғанындай, ұйықтап жатқан адамға тітіркендіргіштер жан-жақтан жетеді — сырттан да, іштен де, тіпті ояу кезімізде бізді еш мазаламайтын дене мүшелерінен де келеді. Осылайша ұйқы бұзылады; сана оянады, ол бірде анау, бірде мынау ұсақ-түйекке назар аударып, тек оянған бөлігімен ғана біраз уақыт жұмыс істейді де, қайта ұйқыға кеткеніне қуанады. Түс — бұл ұйқыны бұзатын тітіркендіргішке қайтарылған реакция, әрине, бұл мүлдем артық әрі пайдасыз реакция.

Түсті психикалық (жан дүниесіне, санаға қатысты) процесс емес, физикалық процесс деп атаудың тағы бір астары бар. Бұл түстің жоғары деңгейлі психикалық процесс екендігін жоққа шығаруды білдіреді. Түс әрекетіне қатысты «музыкадан хабары жоқ адамның он саусағының аспап пернетақтасымен жүгіріп өтуі» туралы өте ескі салыстыруды қолдану — нақты ғылым өкілдерінің түс көруді қаншалықты төмен бағалайтынын жақсы көрсетеді. Бұл мағынада түс мүлдем «аударылмайтын» (түсініксіз) нәрсеге айналады, өйткені музыканы білмейтін адамның он саусағы қалайша әуен шығара алсын?

Жартылай ояу болу теориясына қарсылықтар

Түс көруді «жартылай ояу болу» деп сипаттайтын теория ерте кезден-ақ қарсылықтарға тап болды. Мысалы, Бурдах 1830 жылы былай деген: «Егер біз түсті жартылай ояу болу десек, біріншіден, бұл арқылы ояу болуды да, ұйықтауды да түсіндіре алмаймыз; екіншіден, бұл түс кезінде ақыл-ойдың кейбір күштері белсенді болса, басқалары демалатынын ғана білдіреді. Бірақ мұндай біркелкі еместік бүкіл өмір бойы орын алады...»

Роберттің «тазарту» теориясы

Қолданыстағы түс теорияларының ішінде түсті «физикалық» процесс деп санайтын, бірақ оған белгілі бір пайдалы қызмет жүктейтін өте қызықты тұжырымдама бар. Оны алғаш рет 1866 жылы Роберт ұсынды. Ол өз теориясына негіз ретінде біз бұған дейін талқылаған екі фактіні алады: біз көбінесе күндізгі елеусіз әсерлерді түсімізде көреміз және күндізгі маңызды мүдделерімізді түсімізге сирек алтырамыз.

Роберттің пайымдауынша, толық шешілген мәселелер ешқашан түске түрткі болмайды, тек аяқталмаған немесе санаға жанап қана өткен нәрселер ғана түс тудырады. «Түстерімізді түсіндіре алмайтын себебіміз — олардың қайнар көзі алдыңғы күннің санамызға толық жетпеген сезімдік әсерлерінде жатыр». Демек, әсердің түске енуіне оның өңделу барысының бұзылуы немесе оның тым маңызды еместігі себеп болады.

Сондықтан Роберт түсті «психикалық көрініс арқылы танымға жеткен физикалық жою (элиминация) процесі» деп түсінеді. Түстер — бұл бастауында тұншықтырылған ойларды сыртқа шығару. [MOTIVATION] «Түс көру қабілетінен айырылған адам уақыт өте келе психикалық тепе-теңдігін жоғалтар еді, өйткені оның миында аяқталмаған ойлар мен үстірт әсерлердің орасан зор мөлшері жиналып, соның қысымымен жадымызға тұтас бүтін ретінде енуі тиіс нәрселердің бәрі езіліп қалар еді».

Түс — асқынған ми үшін «сақтандырғыш клапан» қызметін атқарады. Түстердің сауықтырушы және жеңілдетуші қасиеттері бар.

Роберттің пікірінше, түс көру — бұл арнайы психикалық процесс емес, тек мидағы соматикалық тазарту процесі туралы бізге жететін ақпарат қана. Дегенмен, ұйқы кезінде тек тазарту ғана жүрмейді; Роберт күндізгі қоздырғыштардың да өңделетінін, ал қорытылмаған ой материалдарының қиял арқылы «зиянсыз фантазиялық суретке» айналып, жадымызға енетінін айтады.

Түс көрудің ішкі импульстері

Түс көрудің қайнар көздеріне қатысты Роберт басым теорияға түбегейлі қарсы шығады. Егер қолданыстағы теория бойынша сыртқы және ішкі тітіркендіргіштер болмаса түс те болмайды делінсе, Роберт бойынша түс көру импульсі ақыл-ойдың өзінде жатыр. Ол — босатуды талап ететін шамадан тыс жүктемеде. Демек, физикалық күйге байланысты себептер екінші орында тұрады; олар ояу санадан алынған материалы жоқ ақыл-ойда түс тудыра алмайды.

Демек, Роберттің пікірінше, түс соматикалық элементке толық тәуелді емес. Әрине, ол жоғары психикалық процесс те емес; бұл — ақыл-ой әрекетіне арналған аппараттағы түнгі соматикалық процесс, оның қызметі — бұл аппаратты шамадан тыс күш түсуден қорғау немесе ақыл-ойды тазарту.

Ив Делаждың теориясы

Тағы бір автор, Ив Делаж, өз теориясын түс материалының таңдалу ерекшеліктеріне негіздейді. Ол өзіне өте жақын адамы қайтыс болғаннан кейін, бізді күндіз қатты мазалаған нәрсенің түсімізге кірмейтінін немесе ол тек басқа қызығушылықтардың тасасында қалғанда ғана кіретінін өз тәжірибесінен байқаған. Оның басқа адамдар арасында жүргізген зерттеулері бұл жағдайдың жалпыға бірдей екенін дәлелдеді.

Жаңа үйленгендердің түс көруі туралы Делаждың қызықты бақылауы бар: «Егер олар бір-біріне қатты ғашық болса, үйленгенге дейін немесе бал айында бір-бірін түстерінде ешқашан дерлік көрмейді; ал егер махаббат туралы түс көрсе, ол бейтаныс немесе жек көретін біреумен опасыздық жасау түрінде болады».

Делаж түс материалы алдыңғы күндер мен өткен уақыттардағы әсерлердің үзінділері мен қалдықтарынан тұратынын айтады. Біз түстің туындысы деп санайтын нәрселердің бәрі, шын мәнінде, «бейсаналық естеліктер» (souvenir inconscient) болып шығады. Бұл материалдың ортақ сипаты бар: ол біздің санамыздан гөрі сезім мүшелерімізге қатты әсер еткен немесе назарымыздан тез тыс қалған әсерлерден тұрады. Әсер неғұрлым аз сезілсе және сонымен бірге неғұрлым күшті болса, оның келесі түске ену мүмкіндігі соғұрлым жоғары болады.

Делаж Роберт атап өткен екі санатты (елеусіз және реттелмеген әсерлер) ала отырып, оларды былай байланыстырады: бұл әсерлер түс нысанына айналады, себебі олар бейтарап болғандықтан емес, олар «реттелмеген» (аяқталмаған) болғандықтан. Тіпті елеусіз әсерлер де белгілі бір мағынада аяқталмаған; олар — ұйқы кезінде босатылуы тиіс «тартылған серіппелер» сияқты. Күндіз тежелген немесе әдейі басылған күшті әсердің түсте көрінуге құқығы одан да зор. Күндіз жиналған психикалық энергия түнде түстің қозғаушы күшіне айналады.

Өкінішке орай, Делаж осы жерде өз ойын тоқтатады; ол түстегі тәуелсіз психикалық әрекетке өте аз орын береді де, мидың жартылай ұйықтауы туралы ескі доктринаға қайта оралады. Ол түсті мидың бағытсыз, мақсатсыз қаңғыбас ойларының жемісі деп есептейді.

Үшінші топ: Ерекше психикалық әрекет

Үшінші топқа ақыл-ойдың ояу кезінде істей алмайтын немесе жетілмеген түрде істейтін ерекше әрекетін түске жатқызатын теорияларды енгізуге болады. Бұл әрекеттің нәтижесінде әдетте түстің пайдалы қызметі туындайды.

Бурдахтың пайымдауынша, түс — «бұл өзіндік санамен бұзылмаған және ерік-жігермен бағытталмаған, еркін ойынға берілген сезімтал орталықтың тіршілік күйі, ақыл-ойдың табиғи әрекеті». Бурдах түсті ақыл-ойдың демалатын, келесі күнгі жұмысқа күш жинайтын демалыс күйі ретінде қарастырады.

Ақын Новалис түстің билігін былай дәріптейді: «Түс — бұл өмірдің біркелкілігі мен қарапайымдылығына қарсы тұратын қорған, шынжырланған қиялдың еркін тынығуы. Онда ол өмірдің барлық бейнелерін араластырып, ересек адамдардың салмақтылығын балалардың қуанышты ойынымен бөледі. Түссіз біз тез қартаяр едік...»

Түстің сауықтырушы әсері

Пуркинье түстің сауықтырушы қызметін одан да әсерлі суреттейді. Оның айтуынша, түс ояу өмірдегі кернеуді жалғастырғысы келмейді, керісінше одан арылғысы келеді. Ол қайғыны — қуанышпен, уайымды — үмітпен, жек көруді — махаббатпен, ал қорқынышты — батылдықпен емдейді. Санадағы күндіз үнемі ашық тұратын жараларды ұйқы жауып, жазылуына жағдай жасайды.

Шернердің символикалық теориясы

Түсті ақыл-ойдың ерекше әрекеті ретінде түсіндірудің ең өзгеше және ауқымды әрекеті 1861 жылы Шернер тарапынан жасалды. Шернердің кітабы ауыр және пафосты стильде жазылған, бірақ ондағы қиялдың еркіндігі туралы ойлар өте терең.

Шернер бойынша, түс кезінде «Мен»-нің (эгоның) орталықтандырылған энергиясы әлсірейді, бірақ оның орнына фантазия (қиял) кез келген ұтымды бақылаудан босап, түсте шексіз билікке ие болады. Ол ояу кездің естеліктерін құрылыс материалы ретінде пайдаланғанымен, олардан мүлдем басқа құрылымдар тұрғызады. Фантазия түсте тек қайталап қана қоймайды, ол жаңа нәрсе тудырады (өнімді).

Түс қиялының (фантазиясының) ерекшеліктері:

  • Ол шексіздікті, асыра сілтеуді және орасан зор бейнелерді ұнатады.
  • Ол ақыл-ойдың нәзік эмоциялық тітіркендіргіштеріне өте сезімтал.
  • Түс қиялында ұғымдар тілі жоқ; ол не айтқысы келсе, соны анық бейнелеуі тиіс.
  • Ол затты өз суретімен емес, басқа бір жат бейнемен (символмен) көрсеткенді ұнатады. Бұл — қиялдың символдау әрекеті.

Мысалы, көру түсінде көшедегі алтын монеталар бейнеленеді; түс көруші оларды жинап алып, қуанады. Бұл жерде қиял тек затты көрсетіп қана қоймай, түс көрушінің өзін сол әрекетке араластырады.

Органикалық тітіркендіргіштер және «Үй» символы

Шернер бойынша, түс қиялы өз өнерін іске асыратын материал — бұл күндіз байқалмайтын органикалық сезімдік тітіркендіргіштер. Бірақ физиологиялық теориялардан айырмашылығы — Шернер үшін бұл тітіркендіргіштер тек «шикізат» қана, ал түстің нағыз құрылуы осы материалды қиял өз мақсатына пайдаланған жерден басталады.

Қиял бұл тітіркендіргіштермен «ойын» ойнайды және оларды пластикалық символизммен көрсетеді. Шернердің пікірінше, түс қиялының бүкіл ағзаны бейнелеу үшін сүйікті бейнесі бар — ол Үй.

Дене мүшесіТүстегі символы
Өкпе (тыныс алу)Жанып тұрған пеш (гуілдеген дыбысымен)
ЖүрекҚуыс қораптар немесе себеттер
ҚуықДөңгелек, қап тәріздес немесе қуыс заттар
Бас (бас ауруы кезінде)Бөлменің төбесі (жиі жиіркенішті өрмекшілермен қапталған)
Ішек тітіркенуіБатпақты көшелер

Жыныстық қозу кезіндегі ер адамның түсі: Көшеден кларнеттің жоғарғы бөлігін, оның жанынан темекі түтігінің бір бөлігін, ал содан кейін терінің (ขน) үзіндісін тауып алады. Кларнет пен темекі түтігі — еркек жыныс мүшесінің пішінін, ал тері — қасаға жүнін білдіреді. Әйелдердің түсінде: тар аула немесе тайғақ әрі жұмсақ соқпақ жол жыныстық мүшелерді символдауы мүмкін.

Түстің соңында қиял жиі «маскасын шешеді», яғни қоздырушы мүшені немесе оның қызметін жасырын емес, ашық түрде көрсетеді. Мысалы, тіс ауруынан туған түс әдетте адамның өз аузынан тісін суырып алуымен аяқталады.

Түс қиялы тек мүшенің пішінін ғана емес, ондағы заттарды да (мысалы, қуық тітіркенсе — көбікті суды) символдайды. Қандай жағдай болмасын, символдаушы фантастикалық әрекет кез келген түстің орталық күші болып қала береді. Фолькельт бұл қиялдың сипатын философиялық идеялар жүйесіне енгізуге тырысты, бірақ бұл арнайы дайындығы жоқ адамдар үшін түсінуге өте қиын болып қала береді.

Шернер түс көрудегі символдаушы фантазияның фантазия (қиялдың еркін түрі) қызметіне ешқандай пайдалы рөл бермейді. Түс көру кезінде психика өзінде бар стимулдармен (ағзаға әсер ететін ішкі немесе сыртқы тітіркендіргіштер) ойнайды. Бұл ойынның орынсыз түрде жүретінін де болжауға болады. Сонымен қатар, Шернердің түс көру теориясын, оның еркіндігі мен барлық зерттеу ережелерінен ауытқуы анық болса да, мұқият зерделеуіміз қандай да бір пайдалы нәтижеге әкеле ме деген сұрақ туындауы мүмкін. Бұл жағдайда Шернер теориясын тексермей жатып жоққа шығару тым өркөкіректік болар еді деп айтуымыз орынды болады. Бұл теория өз түстеріне үлкен мән берген және көмескі психикалық оқиғаларды бақылауға жеке қабілеті жоғары адамның алған әсерлеріне негізделген. Сонымен қатар, ол мыңдаған жылдар бойы адамзат үшін мазмұны мен байланыстарына бай болса да, құпия болып көрінген тақырыпты қарастырады; қатаң ғылым бұл нысанның мәні мен маңыздылығын, халықтық түсінікке мүлдем қайшы келе отырып, жоққа шығаруға тырысқаннан басқа ештеңе қоса алмағанын өзі де мойындайды. Ақырында, түсті түсіндіру әрекеттерімізде қияли нәрселерден қашып құтыла алмайтынымызды ашық мойындайық. Қияли ганглий жасушалары да болады; 63-бетте Бинц[4] сияқты байсалды әрі нақты зерттеушіден келтірілген үзіндіде ояну шұғыласының үлкен мидың ұйқыдағы жасуша массалары бойымен қалай ағатыны суреттелген, бұл Шернердің интерпретациялау әрекеттерінен кем түспейді. Мен соңғысының негізінде, ол анық байқалмаса да және түс теориясы деп аталуға құқық беретін әмбебап сипатқа ие болмаса да, нақты бір нәрсе бар екенін дәлелдей аламын деп үміттенемін. Қазіргі уақытта Шернердің түс теориясы медициналық теорияға қарама-қайшы келе отырып, түс көру өмірінің түсіндірмесі қандай шектен шыққан пікірлер арасында әлі де тұрақсыз тербеліп тұрғанын түсінуге көмектесуі мүмкін.

(h) Түс пен психикалық аурулар арасындағы байланыс

Түстің психикалық бұзылыстарға қатысы туралы сөйлескенде, біз үш түрлі нәрсені ойлауымыз мүмкін: (1) Этиологиялық (аурудың пайда болу себептері) және клиникалық байланыстар, мысалы, түс психотикалық (жүйке жүйесінің ауыр бұзылысы) жағдайды бейнелегенде немесе бастағанда немесе соңында сондай жағдайды қалдырғанда. (2) Психикалық аурулар кезіндегі түс көру өмірінің ұшырайтын өзгерістері. (3) Түс пен психоздар арасындағы ішкі байланыстар, олардың жақындығын көрсететін аналогиялар. Құбылыстардың осы екі сериясы арасындағы сан алуан байланыстар медицина ғылымының ертерек кезеңдерінде және соңғы уақытта медициналық авторлардың сүйікті тақырыбы болды – бұны біз Спитта[64], Радесток[54], Мори[48] және Тиссие[68] жинаған әдебиеттерден білеміз. Санте де Санктис соңғы уақытта назарын осы байланысқа аударды. Біздің талқылауымыз үшін бұл маңызды тақырыпқа қысқаша шолу жасау жеткілікті болады.

Түс пен психоздар арасындағы клиникалық және этиологиялық байланыстарға келетін болсақ, мен келесі бақылауларды мысал ретінде хабарлаймын. Хонбаум (Краусс бойынша, 39-бетте) есі ауысудың алғашқы ұстамасы жиі мазасыз және қорқынышты түстен басталатынын және басты идеяның осы түспен байланысы бар екенін айтады. Санте де Санктис параноиктерде (жүйкесі бұзылып, негізсіз күдіктенуге бой алдыратын адамдар) осындай бақылауларды келтіреді және кейбіреулерінде түсті «алжасудың шынайы қозғаушы себебі» («vraie cause déterminante de la folie») деп жариялайды. Психоз кенеттен пайда болып, түс көру психикалық бұзылыстардың себебін қамтуы мүмкін немесе күмәнмен күресуге мәжбүр болатын келесі түстер арқылы баяу дамуы мүмкін. Де Санктистің жағдайларының бірінде әсерлі түс жеңіл истериялық ұстамалармен бірге жүріп, кейіннен мазасыз, меланхолиялық күйге ұласқан. Фере (Тиссиенің сілтемесі бойынша) истериялық сал ауруына себеп болған түс туралы айтады. Бұл жерде түс бізге психикалық бұзылыстың этиологиясы ретінде ұсынылады, бірақ біз психикалық бұзылыс өзінің алғашқы көрінісін түс көру өмірінде береді, ол алғаш рет түсте бұрқ етеді деп мәлімдегенде, қалыптасқан жағдайларды да ескереміз. Басқа жағдайларда түс көру өмірінде ауру белгілері болды немесе психоз тек түс көрумен шектелді. Осылайша Томайер[70] мазасыз түстерге назар аударады, оларды эпилепсиялық (талма ауруы) ұстамаларға тең деп есептеу керек. Эллисон түнгі алжасуды сипаттады (Радесток келтірген), мұнда адамдар күндіз мүлдем сау болып көрінеді, ал түнде үнемі галлюцинациялар, есіру ұстамалары және соған ұқсас жағдайлар пайда болады. Де Санктис пен Тиссие де осындай бақылауларды хабарлайды (алкоголиктегі параноикалық түс баламасы, әйелін опасыздық жасады деп айыптайтын дауыстар). Тиссие соңғы уақыттағы патологиялық сипаттағы әрекеттердің (сандырақтарға, мәжбүрлі импульстерге негізделген) түстерден басталғаны туралы көптеген бақылауларды хабарлайды. Гислен ұйқы үзілмелі есі ауысумен алмасқан жағдайды сипаттайды.

Түс психологиясымен қатар, дәрігер бір күні түстің психопатологиясымен де айналысатынына күмән жоқ.

Есі ауысудан айығу жағдайларында, күндізгі функциялар қалыпты болғанымен, түс көру өмірі әлі де психозға тиесілі болуы мүмкін екені жиі байқалады. Мұндай жағдайларға бірінші болып Грегори назар аударған делінеді (Краусс бойынша[39]). Макарио (Тиссие хабарлағандай) бір маньяк туралы айтады, ол толық сауыққаннан кейін бір апта өткен соң, түсінде қайтадан өз ауруына тән идеялардың ағыны мен құмарлық импульстерін бастан кешкен.

Созылмалы психотикалық адамдарда түс көру өмірінің ұшырайтын өзгерістеріне қатысты осы уақытқа дейін өте аз зерттеулер жүргізілген. Екінші жағынан, түс пен психикалық бұзылыс арасындағы ішкі байланысқа дер кезінде назар аударылды, бұл екеуінде де болатын көріністердің кең көлемдегі сәйкестігінен көрінеді. Моридің[47] айтуынша, Кубанис өзінің «Rapports du physique et du moral» еңбегінде бұған бірінші болып назар аударған; одан кейін Лелю, Ж. Моро және әсіресе философ Мэн де Биран болды. Әрине, бұл салыстыру бұдан да ескі. Радесток[54] осы салыстыруға арналған тарауды түс пен есі ауысу арасындағы ұқсастықты көрсететін сөздер жинағынан бастайды.

Кант бір жерде былай дейді: «Жынды – бұл ояу кезіндегі түс көруші». Краусс бойынша: «Есі ауысу – бұл сезімдері ояу түс көру». Шопенгауэр түсті қысқа мерзімді есі ауысу, ал есі ауысуды ұзаққа созылған түс деп атайды. Хаген делирийді (сананың қарауытуы мен сандырақпен сипатталатын күй) ұйқыдан емес, аурудан туындаған түс көру өмірі деп сипаттайды. Вундт «Физиологиялық психология» еңбегінде былай дейді: «Іс жүзінде біз түсімізде психиатриялық ауруханаларда кездесетін барлық симптомдарды дерлік бастан кеше аламыз».

Осындай ұқсастықтарды түсінуге мүмкіндік беретін нақты сәйкестіктерді Спитта[64] атап өткен. Ал Мори оларды келесі топтарға бөледі:

  1. Өзін-өзі сезінудің тоқтауы немесе кем дегенде баяулауы, соның салдарынан жағдайды сол күйінде білмеу, демек, таңғалу қабілетінің болмауы және моральдық сананың жетіспеушілігі. 2. Сезім мүшелерінің қабылдауының өзгеруі; яғни қабылдау түсте азаяды және есі ауысуда әдетте күшейеді. 3. Идеялардың бір-бірімен тек ассоциация және репродукция заңдарына сәйкес байланысуы, демек, топтардың автоматты түрде құрылуы және осы себепті идеялар арасындағы қатынастардың пропорциясыздығы (асыра сілтеулер, қиялдар). 4. Осының бәрінің нәтижесінде: тұлғаның және кейде мінез-құлық ерекшеліктерінің өзгеруі немесе трансформациясы (бұрмаланулар).

Радесток материалдағы кейбір қосымша белгілерді немесе аналогияларды келтіреді: «Галлюцинациялар мен иллюзиялардың көпшілігі көру және есту мүшелері мен жалпы сезім аясында кездеседі. Түстегідей, иіс және дәм сезу мүшелері арқылы келетін элементтер саны өте аз. Қызуы көтерілген науқас, түс көруші сияқты, алыс өткендегі естеліктерге тап болады; ояу және сау адам ұмытып кеткен сияқты көрінетін нәрсе ұйқыда және ауру кезінде еске түседі». Түс пен психоз арасындағы аналогия тек отбасылық ұқсастық сияқты, бет әлпетінің нәзік мимикасы мен жеке ерекшеліктеріне дейін созылғанда ғана толық құнын алады.

«Тән және жан азабынан қиналған адамға түс шындықта берілмеген нәрсені, атап айтқанда, физикалық әл-ауқат пен бақытты береді; сол сияқты есі ауысқандар да бақыттың, ұлылықтың, асқақтық пен байлықтың жарқын суреттерін көреді. Мүлікке ие болу және тілектердің қияли орындалуы (олардың жоққа шығарылуы немесе жойылуы психоздың психикалық себебі болған) жиі делирийдің негізгі мазмұнын құрайды. Өте жақсы көрген баласынан айырылған әйел өзінің сандырағында аналық қуанышты бастан кешеді; тағдырдың тауқыметін тартқан адам өзін шексіз бай деп санайды; ал тастанды қыз өзін нәзік махаббат бақытында елестетеді».

Радестоктың жоғарыдағы үзіндісі Гризингердің[31] (111-бет) өткір талқылауының қысқаша мазмұны болып табылады және тілектердің орындалуын түс пен психозға ортақ қиялдың сипаттамасы ретінде үлкен айқындықпен ашады. (Менің жеке зерттеулерім түс пен психоздың психологиялық теориясының кілті осы жерде екенін үйретті).

«Идеялардың қисынсыз үйлесімі мен пайымдаудың әлсіздігі – түс пен есі ауысудың басты ерекшеліктері». Салауатты ақылға қисынсыз көрінетін өз ақыл-ой қабілетін асыра бағалау екеуінде де кездеседі, ал түстегі идеялардың жылдам өтуі психоздағы идеялардың ұшуына сәйкес келеді. Екеуінде де уақыт өлшемі жоқ. Түстегі тұлғаның диссоциациясы диссоциация (бөлшектену, бөліну), мысалы, өз білімін екі адамға бөлу (олардың бірі, бейтанысы, түсінде адамның өз "Менін" түзетеді), галлюцинациялық паранойядағы тұлғаның белгілі бөлінуіне толық сәйкес келеді; түс көруші де өз ойларын бейтаныс дауыстардан естиді. Тіпті тұрақты сандырақтардың да патологиялық қайталанатын түстерде (rêve obsédant) аналогиясы бар. Делирийден айыққаннан кейін науқастар аурудың оларға жайсыз түс сияқты көрінгенін жиі айтады; расында, олар кейде ауру кезінде де, ұйқыдағы түс кезінде жиі болатындай, тек түс көріп жатқанын сезгендерін хабарлайды.

Осының бәрін ескере отырып, Радестоктың өз пікірі мен басқалардың пікірін былайша қорытындылауы таңқаларлық емес: «Есі ауысуды, аурудың қалыптан тыс құбылысы ретінде, мерзімді түрде қайталанатын қалыпты түс көру жағдайларының күшеюі деп қарастыру керек» (228-бет).

Краусс[39] түс пен есі ауысу арасындағы байланысты этиологияға (немесе қоздырғыш көздерге) негіздеуге тырысты, мүмкін бұл байланысты олардың көріністерінің аналогиясы арқылы мүмкін болғаннан да жақын етті. Оның айтуынша, екеуіне де ортақ негізгі элемент – біз білетіндей, органикалық анықталған сезім, физикалық стимулдарды сезіну, барлық мүшелерден келетін жалпы сезім. (Пейседен келтірілген, Мори[48], 60-бет).

Түс пен психикалық бұзылыс арасындағы егжей-тегжейлі сипаттарға дейін созылатын даусыз сәйкестік – түс көру өмірінің медициналық теориясының ең күшті тіректерінің бірі болып табылады, бұл теория бойынша түс пайдасыз және мазасыз процесс және төмендеген психикалық белсенділіктің көрінісі ретінде ұсынылады. Дегенмен, түстің түпкілікті түсіндірмесін психикалық бұзылыстардан алуды күтуге болмайды, өйткені соңғысының шығу тегі туралы түсінігіміздің қаншалықты қанағаттанғысыз жағдайда екені жалпыға мәлім. Алайда, түс туралы өзгерген түсінік психикалық бұзылыстардың ішкі механизміне қатысты көзқарастарымызға да әсер етуі әбден мүмкін, сондықтан біз түстің құпиясын ашуға тырысқанда, психозды түсіндірумен айналысып жатырмыз деп айта аламыз.

Осы кітаптың бірінші басылымы мен екінші басылымы арасындағы кезеңдегі түс мәселелері туралы әдебиеттердің қысқаша мазмұнын кеңейтпегенім үшін өзімді ақтауым керек. Егер бұл ақтау оқырманға өте қанағаттанғысыз болып көрінсе де, мен бұған мәжбүр болдым. Әдебиеттердегі түсті қарастыруды қорытындылауға мені итермелеген негізгі себептер жоғарыдағы кіріспемен таусылды; бұл жұмысты жалғастыру маған ерекше күш жұмсауды талап етер еді және аз ғана артықшылық немесе білім берер еді. Өйткені аталған тоғыз жылдық кезең ішінде түсті нақты материалда немесе көзқарас тұрғысынан түсіну үшін жаңа немесе құнды ештеңе шыққан жоқ. Содан бері жарық көрген басылымдардың көпшілігінде менің жұмысым аталмай және ескерілмей қалды; әрине, оған «түс зерттеушілері» деп аталатындар аз назар аударды, олар осылайша ғылыми адамдарға тән жаңа нәрсені үйренуге деген жиіркеніштің тамаша үлгісін көрсетті. «Les savants ne sont pas curieux» (Ғалымдар әуесқой емес), – деді мысқылшыл Анатоль Франс. Егер ғылымда кек алу құқығы деген нәрсе болса, мен де өз кезегімде осы кітап шыққаннан бергі әдебиеттерді елемеуге құқылы болар едім. Ғылыми журналдарда жарық көрген санаулы есептер ақымақтық пен қате түсінікке толы болғаны соншалық, менің сыншыларыма беретін жалғыз жауабым – олардан осы кітапты қайтадан оқып шығуды сұрау болар еді. Мүмкін, оны тұтастай оқып шығуды сұрау керек шығар.

Психоаналитикалық емдеу әдісін қолданатын дәрігерлердің (Юнг, Абрахам, Риклин, Мутманн, Штекель, Ранк және басқалар) еңбектерінде менің нұсқауларыма сәйкес көптеген түстер хабарланған және жорылған. Бұл еңбектер менің тұжырымдарымды растаудан асып түсетін болса, мен олардың нәтижелерін өз талқылауымның контекстінде атап өттім. Осы кітаптың соңындағы әдебиет көрсеткішіне қосымша осы жаңа басылымдардың ең маңыздыларын жинақтайды. Санте де Санктистің түс туралы көлемді кітабы (оның немісше аудармасы басылғаннан кейін көп ұзамай шықты) менің кітабыммен тұспа-тұс келді, сондықтан мен оған, итальяндық автор маған назар аударғандай, аз ғана назар аудара алдым. Өкінішке орай, мен бұл ауыр жұмыстың идеяларға өте кедей екенін, тіпті одан мен қарастырған мәселелердің бар екенін сезу мүмкін емес екенін мәлімдеуге мәжбүрмін.

Соңында менің түс мәселелерін қарастыруыма жақын екі басылымды атап өтуім керек. В. Флисстің биологиялық мерзімділік (жиырма үш және жиырма сегіз күндік топтарда) ашылуын психикалық салаға дейін кеңейтуді қолға алған жас философ Х. Свобода қияли еңбек[P] жазды, онда басқа нәрселермен қатар, ол бұл кілтті түстің жұмбағын шешу үшін қолданды. Бұл жерде түстерді жору қиындыққа тап болар еді; түстердегі материал түнде биологиялық кезеңдердің бірін бірінші немесе n-ші рет аяқтайтын барлық естеліктердің сәйкес келуі арқылы түсіндірілер еді. Автордың жеке мәлімдемесі мені оның өзі бұл теорияны бұдан былай байсалды түрде жақтағысы келмейді деп ойлауға мәжбүр етті. Бірақ мен бұл тұжырымда қателескен сияқтымын; мен басқа жерде Свободаның тұжырымына қатысты кейбір бақылауларды хабарлаймын, бірақ оның нәтижелеріне сенімді емеспін. Маған күтпеген жерден, кездейсоқ түстің менікімен толық сәйкес келетін түсінігін табу әлдеқайда үлкен қуаныш сыйлады. Уақыт жағдайлары бұл түсініктің менің кітабымды оқу арқылы қалыптасу мүмкіндігін жоққа шығарады; сондықтан мен мұны әдебиеттегі менің түс теориямның мәнімен жалғыз дәлелденетін сәйкестік ретінде қарсы алуым керек. Мен айтып отырған түс туралы үзіндісі бар кітап 1900 жылы Линкус тарапынан «Phantasien eines Realisten» деген атпен екінші басылым болып жарық көрді.

ТҮС ҮЛГІСІН ТАЛДАУ

Менің трактатыма берген тақырыбым түстерді талқылауымда бастапқы нүкте етіп алғым келетін дәстүрді көрсетеді. Мен түстерді жоруға болатынын көрсетуді өз міндетім етіп қойдым және жаңа ғана қарастырылған түс мәселелерін шешуге қосылатын үлес тек менің жеке мәселемді шешудің мүмкін жанама өнімі ретінде ғана берілуі мүмкін. Түстерді жоруға болады деген гипотезамен мен бірден қалыптасқан түс ғылымымен, іс жүзінде Шернерден басқа барлық түс теорияларымен қайшылыққа түсемін, өйткені «түсті жору» оның мағынасын жариялауды, оны біздің психикалық қызметіміздің тізбегінде толық маңызы мен құны бар буын ретінде орын алатын басқа нәрсемен алмастыруды білдіреді. Бірақ біз білгендей, түс туралы ғылыми теориялар түсті жору мәселесіне орын қалдырмайды, өйткені, біріншіден, олар бойынша түс психикалық әрекет емес, белгілер арқылы психикалық аппаратқа өзін білдіретін соматикалық (денеге қатысты) процесс. Бұқараның пікірі әрқашан мүлдем басқаша болды. Ол қисынсыз әрекет ету артықшылығын алға тартады және түстің түсініксіз әрі мағынасыз екенін мойындаса да, түстің барлық маңыздылығын жоққа шығаруға батылы бармайды. Көмескі интуицияға сүйене отырып, ол түстің жасырын болса да мағынасы бар екенін; оның басқа бір ой процесінің алмастырғышы болуы тиіс екенін және түстің жасырын мәніне жету үшін тек осы алмастырғышты дұрыс ашу керек екенін болжайтын сияқты.

Сондықтан қарапайым халық әрқашан түсті «жоруға» тырысты және бұны жасау кезінде негізінен екі түрлі әдісті қолданды.

  1. Бұл процедуралардың біріншісі түс мазмұнына тұтастай қарайды және оны түсінікті және белгілі бір жағынан ұқсас басқа мазмұнмен алмастыруға тырысады. Бұл – символдық түс жору; ол түсініксіз ғана емес, сонымен бірге шатасқан болып көрінетін түстер жағдайында басынан-ақ сәтсіздікке ұшырайды.

Киелі кітаптағы Жүсіптің (Йосиф) перғауынның түсіне берген түсіндірмесі осы әдістің мысалы болып табылады. Жеті семіз сиыр, одан кейін оларды жеп қойған жеті арық сиыр – Мысыр еліндегі жеті жылдық аштық туралы болжамның символдық алмастырғышы, ол жеті берекелі жылдар жасаған барлық артық өнімді тауысады. Ақындар ойлап тапқан жасанды түстердің көпшілігі осындай символдық жоруға арналған, өйткені олар ақын ойлаған идеяны біз тәжірибеден білетін түс көруіміздің сипаттамаларына сәйкес келетін бүркемеленген түрде қайталайды.[Q] Түс негізінен барысы алдын ала болжанған болашақ оқиғаларға қатысты болады деген идея (кезінде түстерге берілген пайғамбарлық маңыздың қалдығы) енді символдық жору арқылы табылған түстің мағынасын «солай болады» деген арқылы болашаққа көшіруге негіз болады.

Мұндай символдық интерпретацияға қалай қол жеткізуге болатынын көрсету, әрине, мүмкін емес. Сәттілік тапқыр болжамға, тікелей интуицияға байланысты болып қала береді, сондықтан түс жору табиғи түрде айрықша қабілеттерге негізделген өнер деңгейіне көтерілген. [R] Түс жорудың екі танымал әдісінің екіншісі мұндай талаптардан мүлдем бас тартады. Оны «Шифрлау әдісі» (әр белгіні алдын ала белгілі кілт бойынша басқа мағынаға аудару) деп атауға болады, өйткені ол түсті құпия кодтың бір түрі ретінде қарастырады. Мысалы, мен түсімде хатты, сондай-ақ жерлеу рәсімін немесе соған ұқсас нәрсені көрдім делік; мен «түс жору кітабына» жүгінемін және «хат» — «реніш», ал «жерлеу» — «үйлену тойы, құдаласу» деп аударылатынын көремін. Енді мен шифрлаған осы сөздер тізбегі арқылы болашаққа қатысты деп есептелетін байланысты орнату ғана қалады. Далдистік Артемидордың түс жору туралы еңбегінде осы шифрлау процедурасының қызықты нұсқасы берілген, мұнда оның таза механикалық сипаты белгілі бір дәрежеде түзетілген. [2] Бұл жерде тек түстің мазмұны ғана емес, сонымен бірге түс көрушінің тұлғасы мен өмірдегі орны да ескеріледі, сондықтан бірдей түс мазмұны бай адам, үйленген адам немесе шешен үшін кедей адамға, бойдаққа немесе, айталық, саудагерге қарағанда басқаша мағына береді. Сонымен, бұл процедурадағы негізгі мәселе — интерпретация жұмысы түстің тұтастығына емес, оның мазмұнының әрбір бөлігіне жеке-жеке бағытталады, бейне бір түс — әрбір фрагменті ерекше өңдеуді талап ететін конгломерат (әртекті бөлшектердің қосындысы) іспетті. Ретсіз және шатасқан түстер шифрлау әдісінің пайда болуына себепші болғаны анық. [S]

Ғылыми тұрғыдан алғанда, осы екі танымал интерпретациялау процедурасының да құнсыздығына күмән келтіру мүмкін емес. Символдық әдісті қолдану аясы шектеулі және оны жалпылама дәлелдеу мүмкін емес. Ал шифрлау әдісінде бәрі «түс жору кітабының» (кілттің) сенімділігіне байланысты, бірақ ол үшін ешқандай кепілдік жоқ. Сондықтан философтар мен психиатрлардың пікіріне қосылып, түс жору мәселесін қияли нәрсе ретінде ысырып тастауға ниет туындауы мүмкін.

Дегенмен, мен басқаша ойлайтын болдым. Ежелгі және табандылықпен сақталып келген халықтық сенімнің мәселенің шындығына бүгінгі таңда басым болып отырған ғылыми пайымдаулардан гөрі жақынырақ келгендей көрінетін жиі кездесетін жағдайлардың бірі осы екенін мойындауға мәжбүр болдым. Мен түстің шын мәнінде мағынасы бар екенін және түс жоруда ғылыми процедураның мүмкін екенін алға тартамын. Мен бұл процедура туралы білімге келесі жолмен қол жеткіздім:—

Бірнеше жыл бойы мен терапевтік мақсатта гистериялық фобиялардағы, навязчивый идеялардағы (еріксіз туындайтын мазасыз ойлар) және соған ұқсас жағдайлардағы белгілі бір психопатологиялық құрылымдарды шешумен айналыстым. Мен Йозеф Брейердің маңызды есебімен танысқаннан бері осымен айналысып келемін; ол есепте ауру белгілері ретінде қарастырылатын бұл құрылымдарды шешу мен емдеу қатар жүретіні айтылған. [T] Мұндай патологиялық идеяны оның бастау алған пациенттің психикалық өміріндегі элементтеріне дейін қадағалап отыру мүмкін болған жерде, бұл идея ыдырап кетті және пациент одан айықты. Басқа терапевтік талпыныстарымыздың сәтсіздігін және бұл жағдайлардың жұмбақтығын ескерсек, барлық қиындықтарға қарамастан, мәселе толық түсінілгенге дейін Брейер бастаған жолмен алға жылжу мені қызықтырды. Бұл процедура техникасының ақыр соңында қандай қалыпқа ие болғаны және жасалған талпыныстардың нәтижелері туралы басқа жерде егжей-тегжейлі есеп беруіміз керек. Осы психоаналитикалық зерттеулер барысында мен кездейсоқ түс жоруға тап болдым. Пациенттерім, мен оларды берілген тақырыпқа байланысты ойларына келген барлық идеялар мен пікірлерді хабарлауға міндеттегеннен кейін, өз түстерін айтып берді және осылайша түстің патологиялық идеядан бастап естеліктерге қарай кері бағытта жүруі тиіс психикалық тізбекке (конкатенацияға) қосылуы мүмкін екенін үйретті. Келесі қадам түсті симптом ретінде қарастыру және оған осындай симптомдар үшін әзірленген интерпретациялау әдісін қолдану болды.

Ол үшін пациенттің белгілі бір психикалық дайындығы қажет. Оған екі жақты күш жұмсалады: оның психикалық қабылдауларына назарын ынталандыру және бойында пайда болатын ойларға әдеттегідей қарайтын критиканы (сынды) жою. Шоғырланған назармен өзін-өзі бақылау мақсатында пациенттің жайлы қалыпта болуы және көзін жұмуы тиімді; оған өзі қабылдаған ой-құрылымдарын критикалаудан бас тартуы нақты бұйырылуы керек. Оған психоанализдің сәттілігі оның ойынан өткеннің бәрін байқауына және айтуына байланысты екенін, сондай-ақ бір идея маңызсыз немесе тақырыпқа қатысы жоқ болып көрінгендіктен оны басып тастауға немесе басқасын қисынсыз болып көрінгендіктен жасыруға жол бермеуі керектігін айту керек. Ол өз идеяларына бейтараптылықты сақтауы тиіс; өйткені егер ол түстің, обсессияның (еріксіз мазалаушылықтың) немесе соған ұқсас нәрсенің қажетті шешімін таба алмаса, бұл дәл осы критиканың кесірінен болар еді.

Мен психоаналитикалық жұмысым барысында ойға батқан адамның көңіл-күйі өзінің психикалық процестерін бақылап отырған адамның күйінен мүлдем басқаша екенін байқадым. Ойға шому кезінде ең мұқият өзін-өзі бақылауға қарағанда психикалық әрекет көбірек орын алады; бұл өзін-өзі бақылаудың жайлы белгілеріне қарама-қайшы келетін, ойға шомудың ширыққан қалпы мен түйілген қабағынан да көрінеді. Екі жағдайда да назарды шоғырландыру болуы керек, бірақ бұдан бөлек, ойға шому кезінде адам критика жасайды, соның салдарынан ол өзі қабылдаған кейбір идеяларды қабылдамайды, ал басқаларын қысқартып тастайды, осылайша олар ашатын ойлар тізбегін бақыламайды; басқа ойларға қатысты ол олардың саналы болмауына әсер етуі мүмкін — яғни олар қабылданбай тұрып-ақ басып тасталады. Ал өзін-өзі бақылауда, керісінше, адамның міндеті тек критиканы басу болып табылады; егер ол бұған қол жеткізсе, әйтпесе оның ұғынуы мүмкін болмайтын шексіз көп идеялар санасына келеді. Өзін-өзі бақылау мақсатында жаңадан алынған бұл материалдың көмегімен патологиялық идеяларды, сондай-ақ түс бейнелерін интерпретациялауды жүзеге асыруға болады. Көріп отырғанымыздай, мәселе психикалық энергияны (бөлінетін назарды) үлестіру тұрғысынан ұйықтап қалу алдындағы күйге (және шын мәнінде гипноздық күйге де) белгілі бір дәрежеде ұқсас психикалық күйді тудыруда болып табылады. Ұйықтап жатқанда, біздің идеяларымыздың бағытына әсер етуге мүмкіндік беретін белгілі бір ерікті (және әрине критикалық) әрекеттің әлсіреуіне байланысты «қалаусыз идеялар» алдыңғы орынға шығады; біз бұл әлсіреудің себебі ретінде «шаршауды» айтуға дағдыланғанбыз; пайда болған қалаусыз идеялар осы себептен визуалды және акустикалық бейнелерге айналады. (Шлейермахердің [61] және басқалардың ескертулерін қараңыз, 40-бет.) Түстер мен патологиялық идеяларды талдау үшін қолданылатын күйде бұл белсенділік әдейі және ерікті түрде тоқтатылады, ал осылайша үнемделген психикалық энергия немесе оның бір бөлігі қазір бетке шығып жатқан, өздерінің идеялық болмысын сақтап қалған қалаусыз ойларды мұқият бақылау үшін жұмсалады (бұл ұйықтап қалу күйінен айырмашылығы). Осылайша «қалаусыз идеялар» «қалаулы» идеяларға айналады.

Мұнда талап етілетін және әдетте оларға қатысты қолданылатын осы «еркін туындайтын» идеялар үшін критиканы тоқтату кейбір адамдар үшін оңай емес. «Қалаусыз идеялар» олардың бетке шығуына кедергі келтіруге тырысатын ең қатал қарсылықты бастауға дағдыланған. Бірақ егер біз ұлы ақын-философымыз Фридрих Шиллерге сенетін болсақ, поэтикалық шығармашылықтың шарты осындай төзімділік болуы тиіс. Кернермен жазысқан хаттарының бірінде (бұл жерді атап өткені үшін біз мырза Отто Ранкке қарыздармыз) Шиллер шығармашылықтың жоқтығына шағымданған досына келесі сөздермен жауап береді: «Меніңше, сенің шағымыңның себебі — сенің парасатыңның (интеллектіңнің) қиялыңа салатын шектеуінде. Мен бұл жерде бір ескерту жасап, оны аллегориямен суреттеуім керек. Егер парасат қақпадан ағылып жатқан идеяларды тым мұқият тексерсе, бұл ақыл-ойдың шығармашылық жұмысына пайдалы емес және зиянды. Жеке алғанда, идея өте маңызсыз және өте оғаш болуы мүмкін, бірақ ол одан кейін келетін басқа идеяның арқасында маңызды болуы мүмкін; мүмкін, бірдей қисынсыз болып көрінетін басқалармен белгілі бір байланыста ол өте пайдалы құрылымды құра алады. Парасат бұлардың бәрін басқалармен байланыста көрмейінше, оларды жеткілікті уақыт бойы тұрақты ұстап тұрмаса, төрелік ете алмайды. Алайда, шығармашыл ақыл-ой жағдайында парасат қақпадан өз күзетшілерін алып тастады, идеялар араласып ағып келеді, содан кейін ғана үлкен үйінді қаралып, сыни тұрғыдан тексеріледі. Сыншы мырзалар немесе өзіңізді қалай атасаңыздар да, сіздер барлық жаратушыларда кездесетін және ұзақтығы ойшыл суретшіні түс көрушіден ерекшелендіретін сәттік әрі өтпелі жындылықтан ұяласыздар немесе қорқасыздар. Сондықтан сіздердің жеміссіздік туралы шағымдарыңыз орынды, өйткені сіздер тым ерте бас тартасыздар және тым қатал ажыратасыздар» (1788 жылғы 1 желтоқсандағы хат).

Дегенмен, Шиллер айтқандай «парасат қақпасынан күзетшілерді алып тастау», яғни сыни емес өзін-өзі бақылау күйіне ауысу ешқандай қиын емес.

Пациенттерімнің көбі бұны алғашқы нұсқаулардан кейін-ақ орындайды; егер мен өз ойларымды жазып алу арқылы әрекетке көмектесетін болсам, өзім де мұны өте мінсіз жасай аламын. Критикалық белсенділік осылайша қаншалықты азаятыны және өзін-өзі бақылау қарқындылығы қаншалықты артатыны назар аударылатын тақырыпқа байланысты әртүрлі болады.

Түс жору техникасы

Бұл процедураны қолданудың бірінші қадамы бізге түсті тұтастай емес, тек оның мазмұнының бөліктерін жеке-жеке назарымыздың нысанына айналдыруға болатынын үйретеді. Егер мен әлі тәжірибесі жоқ пациенттен: «Осы түске байланысты ойыңызға не келеді?» деп сұрасам, әдетте ол өзінің психикалық көру аясында ештеңені бекіте алмайды. Мен оған түсті бөлшек-бөлшекпен ұсынуым керек, сонда әрбір фрагмент үшін ол маған осы түс бөлігінің «фондық ойлары» деп атауға болатын бірқатар ұғымдарды береді. Сонымен, мен қолданатын түс жору әдісі осы бірінші және маңызды шарт бойынша аңыздарда танымал символика арқылы жорудың дәстүрлі халықтық әдісінен қашады және екінші «шифрлау әдісіне» жақындайды. Ол сияқты бұл да жаппай емес, егжей-тегжейлі интерпретация болып табылады; ол сияқты бұл да түсті басынан бастап жинақталған нәрсе — психикалық бейнелердің конгломераты ретінде қарастырады.

Невротиктерді психоанализден өткізу барысында мен шын мәнінде мыңдаған түстерді интерпретациялауға салдым, бірақ мен бұл материалды түс жору техникасы мен теориясына кіріспеде пайдаланғым келмейді. Бұлар невропатиялық субъектілердің түстері, олардан шығарылған қорытындылар сау адамдардың түстеріне қолдануға келмейді деген қарсылыққа тап болуым мүмкін екенін ескермегеннің өзінде, мені олардан бас тартуға тағы бір себеп мәжбүрлейді. Бұл түстердің тақырыбы әрқашан неврозға жауапты аурудың тарихы болып табылады. Ол үшін өте ұзақ кіріспе және психоневроздардың табиғаты мен логикалық шарттарын зерттеу қажет болар еді, бұл нәрселердің өзі жаңа және өте бейтаныс, сондықтан түс мәселесінен назарды басқа жаққа аударар еді. Менің мақсатым — түстерді шешу арқылы невроздар психологиясындағы қиын мәселелерді шешуге негіз дайындау. Бірақ егер мен невротиктердің түстерін алып тастасам, қалғандарын тым талғампаздықпен өңдемеуім керек. Тек таныс сау адамдар маған кездейсоқ айтып берген немесе түс әлемі туралы әдебиеттерден мысал ретінде табатын түстер ғана қалады. Өкінішке орай, бұл түстердің бәрінде талдау жоқ, онсыз мен түстің мағынасын таба алмаймын. Менің процедурам, әрине, берілген түс мазмұнын белгіленген кілт бойынша аударатын танымал шифрлау әдісі сияқты оңай емес; мен бір түстің әртүрлі адамдарда және әртүрлі байланыстарда әртүрлі мағынаға ие болуы мүмкін екенін көруге дайынмын. Сондықтан мен өзімнің түстеріме жүгінуім керек, бұл — қалыпты жағдайдағы адам ұсынатын және күнделікті өмірдің көптеген оқиғаларына қатысты мол әрі ыңғайлы материал.

Менде бұл «өзін-өзі талдаулардың» сенімділігіне қатысты күмәндар туындайтыны сөзсіз. Бұл жерде еріктіліктен (субъективтіліктен) мүлдем қашып құтылу мүмкін емес. Менің ойымша, басқаларды бақылағаннан көрі өзін-өзі бақылауда жағдайлар қолайлы болуы ықтимал; кез келген жағдайда өзін-өзі талдау арқылы қаншалықты нәтижеге қол жеткізуге болатынын көруге рұқсат етіледі. Мен ішкі жан дүниемнен туындайтын одан арғы қиындықтарды жеңуім керек. Адамның өз психикалық өмірінен соншалықты жақын нәрселерді ашуға түсінікті реніші болады және бейтаныс адамдардың бұрыс түсіндіруінен өзін қауіпсіз сезінбейді. Бірақ адам бұдан жоғары тұра білуі керек. «Әрбір психолог, — деп жазады Дельбёф [26], — егер ол қандай да бір түсініксіз мәселеге жарық түсіремін деп сенсе, тіпті өз әлсіздіктерін де мойындауға міндетті». Мен оқырманның мен жасауға тиіс ашықтықтарға деген тікелей қызығушылығы тез арада солар арқылы ашылатын психологиялық мәселелерге толық берілумен алмасады деп сенемін.

Сондықтан мен өз түстерімнің бірін таңдап, оны интерпретациялау әдісімді түсіндіру үшін қолданамын. Әрбір мұндай түс алдын ала мәлімдемені қажет етеді. Енді мен оқырманнан менің мүдделерімді едәуір уақытқа өз мүддесіндей қабылдауды және өмірімнің ең ұсақ бөлшектеріне менімен бірге үңілуді өтінемін, өйткені түстердің жасырын мағынасына деген қызығушылық осындай берілуді талап етеді.

Алдын ала мәлімдеме

1895 жылдың жазында мен өзіммен және жақындарыммен тығыз достықта болған жас ханымды психоаналитикалық емдеуден өткіздім. Мұндай қарым-қатынастардың күрделілігі дәрігер үшін, әсіресе психотерапевт үшін сан алуан сезімдердің көзі болуы мүмкін екенін түсіну керек. Дәрігердің жеке қызығушылығы жоғары, оның беделі төменірек болады. Сәтсіздік пациенттің туыстарымен достықты бұзу қаупін тудырады. Емдеу ішінара сәтті аяқталды, пациент гистериялық қорқынышынан арылды, бірақ барлық соматикалық (денелік) белгілерінен емес. Ол кезде мен гистериялық жағдайдың түпкілікті шешілуін білдіретін критерийлерге әлі сенімді емес едім және одан өзіне қолайсыз болып көрінген шешімді қабылдауды күттім. Осы келіспеушілікте біз жазғы маусымға байланысты емдеуді тоқтаттық. Бір күні пациентке — Ирмаға — және оның отбасына олардың саяжайында барған жас әріптесім, жақын достарымның бірі маған келді. Мен одан оның жағдайын сұрадым және: «Ол жақсырақ, бірақ толық айыққан жоқ», — деген жауап алдым. Досым Оттоның бұл сөздері немесе олар айтылған дауыс ырғағы мені ашуландырғанын түсінемін. Мен бұл сөздерден айыптауды естігендей болдым, мүмкін мен пациентке тым көп уәде берген шығармын деген мағынада, және мен Оттоның маған қарсы болжамды позициясын пациенттің туыстарының ықпалынан көрдім, олар менің емімді ешқашан құптамаған деп есептедім. Сонымен қатар, менің жағымсыз әсерім маған түсінікті болған жоқ, мен оны білдірмедім. Дәл сол күні кешке мен өзімді ақтау үшін Ирманың ауру тарихын жазып шықтым, оны біздің ортадағы жетекші тұлға болған ортақ досымыз доктор М.-ға тапсырмақ болдым. Сол кештен кейінгі түнде (мүмкін таңертең ертерек) мен келесі түсті көрдім, ол оянғаннан кейін бірден жазып алынды:—

1895 жылғы 23–24 шілдедегі түс

Үлкен зал — біз қабылдап жатқан көптеген қонақтар — олардың арасында Ирма да бар, мен оны хатына жауап бермек болғандай бірден шетке шығарып, «шешімді» әлі қабылдамағаны үшін кінәлаймын. Мен оған: «Егер сенің әлі де ауырсынуың болса, бұл шынымен тек өз кінәң», — деймін. Ол жауап береді: «Егер сіз қазір менің мойнымда, асқазанымда және ішімде қандай ауырсыну бар екенін білсеңіз ғой; мені бүрістіріп тастады». Мен шошып кетіп, оған қараймын. Ол бозарған және ісінген болып көрінеді; мен қандай да бір органикалық зақымдануды байқамай қалған шығармын деп ойлаймын. Мен оны терезеге апарып, тамағына қараймын. Ол бұған аздап қарсылық көрсетеді, бейне бір жасанды тістері бар әйел сияқты. Мен бәрібір оған оның қажеті жоқ деп ойлаймын. Содан кейін аузы шынымен қиындықсыз ашылады және мен оң жақтан үлкен ақ дақты табамын, ал басқа жерде мен мұрын кеуілжірігі (мұрын қуысындағы сүйекті құрылым) сияқты қалыптасқан біртүрлі бұйра түзілімдерге жабысқан кең сұр-ақ қабыршақтарды көремін — мен тез арада доктор М.-ды шақырамын, ол тексеруді қайталап, оны растайды.... Доктор М.-ның түрі мүлдем ерекше; ол өте бозарған, ақсайды және иегінде сақалы жоқ.... Досым Отто да қазір оның қасында тұр, ал досым Леопольд оның кішкентай денесін перкуссиялайды (саусақпен ұрып тексеру) және: «Оның сол жақ төменгі бөлігінде бітелу бар», — дейді, сондай-ақ сол жақ иығындағы терінің инфильтрацияланған (сұйықтық жиналған) бөлігіне назар аударады (көйлегіне қарамастан, мен де ол сияқты сезінетін нәрсе).... М. айтады: «Күмәнсіз, бұл инфекция, бірақ оның маңызы жоқ; дизентерия да дамиды және уыт сыртқа шығарылады.... Біз инфекцияның қайдан пайда болғанын да бірден білеміз. Досым Отто жақында ол өзін нашар сезінгенде пропил препаратымен инъекция жасаған, пропилдер.... Пропион қышқылы ... Триметиламин (оның формуласын мен алдымда қою қаріппен басылған күйінде көремін).... Мұндай инъекциялар бұлай асығыс жасалмайды.... Мүмкін шприц те таза болмаған шығар».

Бұл түстің басқалардан артықшылығы бар. Оның өткен күннің қандай оқиғаларымен байланысты екені және қандай тақырыпты қозғайтыны бірден түсінікті. Алдын ала мәлімдеме осы жайттар туралы ақпарат береді. Оттодан алған Ирманың денсаулығы туралы жаңалықтар, мен түн жарымға дейін жазған ауру тарихы менің психикалық белсенділігімді тіпті ұйқы кезінде де мазалаған. Осының бәріне қарамастан, алдын ала есепті оқыған және түстің мазмұнын білетін ешкім түстің нені білдіретінін болжай алған жоқ. Өзім де білмеймін. Түсімде Ирма шағымданатын ауру белгілеріне таңғаламын, өйткені олар мен оны емдеген белгілермен бірдей емес. Доктор М.-мен кеңесуге күлімсіреймін. Пропион қышқылымен инъекция жасау туралы қисынсыз идеяға және доктор М.-ның жұбатуға тырысқанына күлімсіреймін. Соңына қарай түс басына қарағанда түсініксіз және қысқарақ болып көрінеді. Осының бәрінің мәнін білу үшін мен мұқият талдау жасауға мәжбүрмін.

Талдау

Зал — біз қабылдап жатқан көптеген қонақтар.

Осы жазда біз Каленбергке (Вена маңындағы тау) жақын орналасқан төбелердің біріндегі оқшауланған Бельвю үйінде тұрдық. Бұл үй кезінде ойын-сауық орны ретінде жоспарланған болатын, сондықтан оның бөлмелері ерекше биік, залдағыдай кең еді. Түс те осы Бельвюде, әйелімнің туған күніне бірнеше күн қалғанда болды. Күндіз әйелім оның туған күніне бірнеше достарымыз, соның ішінде Ирма қонаққа келеді деп күтетінін айтқан болатын. Демек, менің түсім осы жағдайды алдын ала болжайды: әйелімнің туған күні, біз Бельвюдің үлкен залында көптеген адамдарды, оның ішінде Ирманы қонақ ретінде қабылдаймыз.

Мен Ирманы шешімді қабылдамағаны үшін кінәлаймын. Мен: «Егер сен әлі де ауырсынуды сезінсең, бұл — өз кінәң», — деймін.

Мен мұны ояу кезімде де айтуым мүмкін еді немесе айтқан да болармын. Сол кезде менің міндетім тек науқастарға олардың симптомдарының астарына жасырынған мағынаны хабарлаумен шектеледі деген (кейінірек қате деп танылған) пікірде болдым. Олардың табысқа жету жолындағы шешімді қабылдауы немесе қабылдамауы үшін мен жауапты емес едім. Осы бір қателікке ризамын, бақытымызға орай ол қазір түзетілді, себебі ол менің сол кездегі еріксіз білімсіздігіме қарамастан, емдеу барысында өмірімді жеңілдетті. Бірақ мен түсімде Ирмаға айтқан сөзімнен, ең алдымен, оның әлі де сезініп жүрген ауырсынуына кінәлі болғым келмейтінін көремін. Егер бұл Ирманың өз кінәсі болса, онда менің кінәм жоқ. Түстің мақсатын осы бағыттан іздеу керек пе?

  • Ирманың шағымдары: мойын, іш және асқазан аурулары; ол бүрісіп тұр.

Асқазандағы ауырсыну менің науқасымның симптомдар кешеніне жататын, бірақ олар аса қатты білінбейтін; ол көбінесе жүрек айну мен жиіркеніш сезімдеріне шағымданатын. Мойын мен іштің ауруы және тамақтың қысылуы оның жағдайында ешқандай рөл атқармаған. Мен неге дәл осы симптомдарды таңдағаныма таңғаламын және қазірше оның себебін таба алмай отырмын.

Ол бозарған және ісінген болып көрінеді.

Менің науқасым әрқашан албырт жүзді болатын. Мен бұл жерде оның орнына басқа адам ауыстырылды деп күдіктенемін.

Мен қандай да бір органикалық зақымдануды (мүшенің құрылымдық өзгеруіне байланысты ауру) байқамай қалдым ба деген ойдан қорқамын.

Оқырман оңай сенетіндей, бұл — тек невротиктерді (жүйкесі жұқарған адамдарды) көретін және басқа дәрігерлер органикалық деп есептейтін көптеген көріністерді гистерияға (жүйке жүйесінің бұзылуынан туындайтын ауру) жатқызуға дағдыланған маманның тұрақты қорқынышы. Екінші жағынан, менің бойымда — оның қайдан келгенін білмеймін — менің қорқынышым толықтай шынайы ма деген күдік бар. Егер Ирманың ауырсынуы шынымен органикалық сипатта болса, мен оны емдеуге міндетті емеспін. Менің емім, әрине, тек гистериялық ауырсынуды жояды. Шын мәнінде, маған диагноздан қателік тапқым келетін сияқты көрінеді; бұл жағдайда сәтсіз емдеу үшін кінәлау жойылады.

Мен оның тамағына қарау үшін оны терезеге алып барамын. Ол жасанды тістері бар әйел сияқты аздап қарсылық көрсетеді. Мен оған бәрібір оның қажеті жоқ деп ойлаймын.

Менің Ирманың ауыз қуысын тексеруге ешқашан негіз болмаған. Түстегі бұл оқиға маған бұрын өткізілген бір тексеруді еске түсіреді: ол алғашында жастық сұлулық әсерін қалдырған, бірақ аузын ашқанда тістерін жасыру үшін белгілі бір шаралар қолданған тәрбиеші әйел болатын. Медициналық тексерулер мен олар арқылы ашылатын кішігірім құпиялар туралы басқа да естеліктер осы жағдаймен байланысады. «Оған бәрібір оның қажеті жоқ» деген сөз алғашында Ирмаға арналған комплимент болуы мүмкін, бірақ мен басқа мағынаны сеземін. Мұқият талдауда адам күтілетін «фондық ойлардың» таусылған-таусылмағанын сезеді. Ирманың терезе алдында тұру тәсілі кенеттен маған басқа бір тәжірибені еске түсірді. Ирманың мен өте жоғары бағалайтын жақын құрбысы бар. Бірде кешкісін оған барғанымда, оны түсімдегідей терезе алдында тұрған күйінде таптым және оның дәрігері, дәл сол Доктор М., оның тамағында дифтериялық (тыныс жолдарын зақымдайтын жұқпалы ауру) қабық бар екенін айтты. Доктор М. тұлғасы мен сол қабық түс барысында қайта оралады. Енді маған соңғы бірнеше ай ішінде бұл ханымның да гистериямен ауыратынын болжауға барлық негіз берілгені есіме түсті. Иә, Ирманың өзі маған мұны айтып қойған болатын. Бірақ мен оның жағдайы туралы не білемін? Тек бір ғана нәрсе: ол да Ирма сияқты түсінде гистериялық тұншығудан зардап шегеді. Осылайша, түсімде мен науқасымды оның құрбысымен алмастырдым. Енді мен бұл ханымның да өз симптомдарынан арылу үшін маған жүгінуі мүмкін деген оймен жиі ойнағанымды еске түсірдім. Бірақ сол кездің өзінде мен мұны екіталай деп ойлағанмын, өйткені ол өте ұяң мінезді. Түс көрсеткендей, ол қарсылық танытады. Тағы бір түсіндірме — оған бұл қажет емес; шын мәнінде, ол осы уақытқа дейін сыртқы көмексіз өз жағдайын игере алатындай күшті екенін көрсетті. Енді мен Ирмаға да, оның құрбысына да жатқыза алмайтын бірнеше белгілер қалды: бозарған, ісінген, жасанды тістер. Жасанды тістер мені тәрбиешіге апарады; мен енді нашар тістермен шектелуге бейіммін. Сонда осы белгілер меңзеуі мүмкін басқа адам ойыма келеді. Ол менің науқасым емес және мен оның менің науқасым болғанын қаламаймын, өйткені оның менің қасымда өзін еркін сезінбейтінін байқадым және оны тілалғыш науқас деп есептемеймін. Ол әдетте бозарып жүреді және бірде, өзін ерекше жақсы сезінген кезінде, ісініп кеткен еді. Осылайша, мен науқасым Ирманы емделуге қарсылық танытатын басқа екі адаммен салыстырдым. Түсімде оны құрбысымен алмастырғаным нені білдіруі мүмкін? Бәлкім, мен оны алмастырғым келетін шығар; не басқа адам маған көбірек ұнайды, не мен оның интеллектісін жоғары бағалаймын. Өйткені мен Ирманы менің шешімімді қабылдамағаны үшін ақымақ деп есептеймін. Екіншісі саналырақ болар еді және көнуі ықтимал еді. Сонда аузы да қиындықсыз ашылады; ол Ирмадан көрі көбірек айтып берер еді.

Менің тамақтан көргенім: ақ дақ және қабыршақтанған мұрын тесіктері.

Ақ дақ дифтерияны, демек, Ирманың құрбысын еске түсіреді, бірақ бұдан бөлек, ол екі жыл бұрын үлкен қызымның ауыр науқастанғанын және сол бақытсыз кезеңдегі барлық уайымдарды еске салады. Мұрын тесіктеріндегі қабыршақ менің өз денсаулығыма қатысты алаңдаушылығымды еске түсіреді. Сол кезде мен мұрындағы жағымсыз ісінулерді басу үшін жиі кокаин (кезінде медицинада қолданылған, бірақ тәуелділік тудыратын зат) қолданатынмын және бірнеше күн бұрын осылай істеген бір науқас ханымның мұрын шырышты қабығының кең көлемді некрозына (тіндердің өлуі) шалдыққанын естіген болатынмын. 1885 жылы жасаған кокаин туралы ұсынысым маған үлкен айыптаулар алып келді. 1895 жылы қайтыс болған қымбатты досым осы дәріні дұрыс қолданбау арқылы өз өлімін тездеткен еді.

Мен тез арада Доктор М.-ді шақырамын, ол тексеруді қайталайды.

Бұл жай ғана М.-нің арамыздағы орнына сәйкес келер еді. Бірақ «тез арада» деген сөз ерекше түсіндірмені талап ететіндей таңғаларлық. Ол маған қайғылы медициналық тәжірибені еске түсіреді. Сол кезде әлі зиянсыз деп есептелген дәріні (сульфонал — ұйықтататын дәрі ) ұзақ уақыт тағайындау арқылы мен бір науқас әйелдің ауыр улануына себепші болған едім және көмек сұрап үлкенірек, тәжірибелі әріптесіме асығыс жүгінгенмін. Менің шынымен де осы жағдайды ойлағанымды қосымша мән-жай растайды. Уланудан қайтыс болған науқастың есімі менің үлкен қызымның есімімен бірдей болатын. Мен бұған дейін бұл туралы ешқашан ойламаппын; енді бұл маған тағдырдың жазасы сияқты көрінеді — мен бұл жерде адамдарды басқа мағынада алмастыруды жалғастыруым керек сияқты: мына Матильданы ана Матильда үшін; көзге көз, тіске тіс. Мен өзімді медициналық ар-ұяттың жоқтығы үшін кінәлауға кез келген мүмкіндікті іздеп жүргендеймін.

Доктор М. бозарған, иегінде сақалы жоқ және ол ақсайды.

Оның денсаулығының нашар көрінуі жиі достарының уайымын тудыратыны рас. Қалған екі белгі басқа адамға тиесілі болуы керек. Шетелде тұратын, иегін тақырлап қырып тастайтын және егер жадым алдамаса, түсімдегі М. жалпы алғанда соған ұқсайтын ағам ойыма келеді. Ол туралы бірнеше күн бұрын жамбас буынының артриттік ауруына байланысты ақсап қалды деген хабар келген болатын. Түсімде бұл екі адамды бір тұлғаға біріктіруімнің бір себебі болуы керек. Менің екеуімен де ұқсас себептермен қарым-қатынасым нашар болғаны есіме түсті. Екеуі де менің жақында жасаған белгілі бір ұсынысымды қабылдамаған еді.

Менің досым Отто енді ауру әйелдің қасында тұр, ал досым Леопольд оны тексереді және төменгі сол жақтағы тұйық дыбысқа (тұйықтыққа) назар аударады.

Менің досым Леопольд те дәрігер, Оттоның туысы. Екеуі бір мамандықпен айналысатындықтан, тағдыр оларды үнемі бір-бірімен салыстырылатын бәсекелес етті. Мен жүйке ауруына шалдыққан балаларға арналған мемлекеттік диспансерді басқарып жүргенімде, екеуі де маған көптеген жылдар бойы көмектесті. Түстегідей көріністер ол жерде жиі болып тұратын. Мен Оттомен диагноз туралы таласып жатқанда, Леопольд баланы қайта тексеріп, шешім қабылдауға күтпеген үлес қосатын. Себебі екі ұқсас кейіпкердің арасында инспектор Брассиг пен оның досы Чарльз сияқты мінез айырмашылығы бар еді. Біреуі өзінің зеректігімен ерекшеленсе, екіншісі баяу, ойшыл, бірақ мұқият болатын. Егер мен түсімде Отто мен ұқыпты Леопольдті салыстырсам, мен мұны Леопольдті мақтау үшін істейтін сияқтымын. Бұл — жоғарыдағы тілалғыш емес науқас Ирма мен оның саналырақ деп есептелетін құрбысының арасындағы салыстыруға ұқсас. Енді мен түстің ойлар ассоциациясы дамитын жолдардың бірін байқаймын: ауру баладан балалар баспанасына дейін. Төменгі сол жақтағы тұйық дыбыс маған Леопольд өзінің мұқияттылығымен мені таңғалдырған барлық бөлшектері сәйкес келетін белгілі бір жағдайды еске түсіреді. Сонымен қатар, менде метастаздық зақымдану (аурудың басқа мүшеге таралуы) сияқты бір нәрсе туралы түсінік бар, бірақ бұл Ирманың орнына менің науқасым болғанын қалайтын ханымға сілтеме болуы мүмкін. Өйткені бұл ханым, менің байқауымша, туберкулезбен ауыратын әйелге ұқсайды.

Сол жақ иықтағы терінің инфильтрацияланған бөлігі.

Бұл — түнде кеш оянғанда әрқашан сезінетін иығымның ревматизмі екенін бірден көремін. Түстегі сөйлем құрылымы да екіұшты естіледі: көйлекке қарамастан... сезінетін бір нәрсе. «Өз денемде сезіну» деген мағынада. Сонымен қатар, мені «терінің инфильтрацияланған бөлігі» деген терминнің ерекше дыбысталуы таңғалдырады. «Жоғарғы сол жақ артқы жағындағы инфильтрация» (тіндерге сұйықтықтың немесе жасушалардың жиналуы) — біз үйренген сөз тіркесі; бұл өкпеге, демек, тағы да туберкулезбен ауыратын науқастарға қатысты болар еді.

Көйлекке қарамастан.

Бұл, әрине, тек араға қыстырылған сөз. Біз, әрине, клиникада балаларды шешіндіріп тексереміз; бұл ересек әйел науқастарды тексеру тәсіліне қайшы келеді. Белгілі бір клиник дәрігер туралы ол өз науқастарын әрқашан киім сыртынан ғана тексеретін деген әңгіме айтылатын. Қалғаны мен үшін түсініксіз; шынымды айтсам, бұл мәселені ары қарай қазбалауға құлқым жоқ.

Доктор М. былай дейді: «Бұл — инфекция, бірақ оның маңызы жоқ. Дизинтерия дамиды және уыт (у) сыртқа шығарылады».

Бұл маған алғашында күлкілі көрінеді; бірақ оны да басқа нәрселер сияқты мұқият талдау керек. Жақынырақ қарағанда, оның бір мағынасы бар сияқты. Мен науқастан тапқан нәрсе жергілікті дифтерит болатын. Қызым ауырған кездегі дифтерит пен дифтерия туралы талқылаулар есіме түседі. Соңғысы — жергілікті дифтериттен басталатын жалпы инфекция. Леопольд тұйық дыбыс арқылы осындай жалпы инфекцияның бар екенін дәлелдейді, бұл метастаздық зақымдануды меңзейді. Алайда, мен дифтерия жағдайында мұндай метастаз болмайды деп есептеймін. Ол көбінесе пиемияны (қанның іріңдеп улануы) еске түсіреді.

«Оның маңызы жоқ» — бұл жұбату сөзі. Мен оның келесідей сәйкес келетініне сенемін: түстің соңғы бөлігі науқастың ауырсынуы ауыр органикалық зақымданудың салдары екені туралы мазмұнды берді. Мен осы арқылы кінәні өзімнен алшақтатқым келеді деп күдіктене бастаймын. Психикалық емдеу дифтериялық зақымданудың сақталуына жауапты бола алмайды. Бірақ енді, өз кезегінде, мен тек өзімді ақтау үшін Ирмаға осындай ауыр азапты ойдан шығарғаныма мазасызданамын. Бұл қатыгездік сияқты көрінеді. Сондықтан маған нәтиженің жақсы болатынына сенімділік қажет, және жұбату сөздерін Доктор М.-нің аузына салуым орынсыз емес сияқты. Бірақ бұл жерде мен өзімді түстен жоғары санаймын, бұл факт түсіндіруді қажет етеді.

Бірақ неге бұл жұбату соншалықты мағынасыз?

Дизинтерия: (ішектің жұқпалы ауруы) . Патологиялық материал ішек арқылы жойылуы мүмкін деген қандай да бір алыстан ізделген теориялық түсінік. Осылайша мен Доктор М.-нің алыстан ізделген түсіндірмелерінің мол қорын, оның оғаш патологиялық байланыстарды табу әдетін келемеждеп тұрмын ба? Дизинтерия басқа бір нәрсені еске түсіреді. Бірнеше ай бұрын менде дәрет кезінде ерекше ауырсынуды сезінетін жас жігіт емделді, әріптестерім оны «төмен тамақтанумен бірге болатын анемия» ретінде емдеген болатын. Мен бұл гистерия мәселесі екенін түсіндім; оған психотерапиямды қолданғым келмеді де, оны теңіз саяхатына жібердім. Енді бірнеше күн бұрын мен одан Мысырдан үмітсіз хат алдым, онда ол сол жерде жаңа ұстамаға ұшырағанын және дәрігердің оны дизинтерия деп жариялағанын жазыпты. Менің біліксіз әріптесім гистерияның оны алдауына жол беріп, диагноздан қателескенін сеземін; бірақ бәрібір науқасты гистериядан басқа ішектің органикалық ауруын жұқтыруы мүмкін жағдайға қойғаным үшін өзімді кінәлаудан қаша алмаймын. Сонымен қатар, дизинтерия түсте кездеспейтін дифтерия сөзіне ұқсас естіледі.

Расында да, «Дизинтерия дамиды, т.б.» деген жұбату болжамымен мен Доктор М.-ді келемеждеп отырған болуым керек, өйткені осыдан бірнеше жыл бұрын оның басқа бір әріптесі туралы өте ұқсас оқиғаны әзілдеп айтқаны есіме түсті. Ол өте ауыр халдегі әйелдің жағдайы бойынша осы әріптесімен кеңесуге шақырылған және үміті зор көрінген екінші дәрігерге науқастың несебінен альбумин (белок) тапқанын айтуға мәжбүр болған. Алайда әріптесі бұған алаңдамастан, сабырмен жауап берген: «Оның маңызы жоқ, доктор; альбумин сөзсіз сыртқа шығарылады». Осылайша, түстің бұл бөлігінде гистерияны білмейтін әріптестерді келемеждеу бар екеніне күмәнім қалмады. Растау ретінде менің ойымда мынадай сұрақ туындайды: «Доктор М. өзінің науқасы, біздің досымыз Ирманың туберкулезден қорқуға негіз болатын симптомдары да гистерияға негізделгенін біле ме? Ол бұл гистерияны таныды ма, әлде ақымақтықпен оған мән бермеді ме?»

Бірақ бұл досыма мұншалықты нашар қарауыма не себеп болуы мүмкін? Бұл өте қарапайым: Доктор М. менің шешіміммен Ирманың өзі сияқты келіспейді. Осылайша, мен осы түсте екі адамнан кек алдым: Ирмадан «Егер сен әлі де ауырсынуды сезінсең, бұл — өз кінәң» деген сөздермен, және Доктор М.-нен оның аузына салынған мағынасыз жұбату сөздерімен.

Инфекцияның пайда болуы туралы бізде тікелей білім бар.

Түстегі бұл тікелей білім өте таңғаларлық. Оның алдында ғана біз оны білмеген едік, өйткені инфекцияны алғаш рет Леопольд көрсетті.

Менің досым Отто жақында ол өзін нашар сезінгенде оған инъекция (екпе) жасаған болатын.

Отто шынымен де Ирманың отбасына барған қысқа уақыт ішінде көрші қонақүйге кенеттен ауырып қалған біреуге инъекция жасау үшін шақырылғанын айтқан болатын. Инъекциялар тағы да кокаинмен уланған бақытсыз досымды еске түсіреді. Мен оған бұл дәріні тек морфийден (күшті ауырсынуды басатын зат) бас тарту кезінде ішкі қолдану үшін ұсынған едім, бірақ ол бірде өзіне кокаин инъекцияларын жасаған.

Пропил препаратымен ... пропилдер ... пропион қышқылы. Бұл менің ойыма қалай келді? Түс көрер алдында кешкісін ауру тарихының бір бөлігін жазып отырғанда, әйелім «Ananas» деп жазылған жеміс сусынының бөтелкесін ашты (бұл біздің досымыз Оттоның сыйлығы еді. Себебі оның кез келген жағдайда сыйлық жасау әдеті бар болатын; бір күні оны әйелі бұл әдеттен емдейді деп үміттенемін). Бұл сусыннан сивуш майының (спирт өндірісінің зиянды қоспасы) иісі шыққаны соншалық, мен оның дәмін татудан бас тарттым. Әйелім: «Біз бұл бөтелкені қызметшілерге береміз», — деді, ал мен одан да сақтанып: «Олар да уланбауы керек», — деген адамгершілік ескертумен тыйым салдым. Сивуш майының иісі (амил ...) менің жадымда түстегі пропил препаратын берген пропил, метил және т.б. бүкіл қатарды оятқан сияқты. Бұл жерде мен алмастыруды қолданғаным рас: амил иісін сезіп, пропил туралы түс көрдім, бірақ мұндай алмастыруларға, әсіресе органикалық химияда рұқсат етілген болар.

Trimethylamin.

Мен түсімде осы заттың химиялық формуласын көремін, бұл факт менің жадымның үлкен күш жұмсағанының дәлелі болуы мүмкін, сонымен қатар формула контекстен ерекшеленуі үшін маңызды бір нәрсеге ерекше екпін түсіргендей жуан қаріппен басылған. Назарымды осыншалықты аудартқан бұл триметиламин неге апарады? Ол менің көптеген жылдар бойы барлық бастамаларымды білетін, мен де оныкін білетін басқа бір досыммен болған әңгімеге апарады. Сол кезде ол маған жыныстық химия туралы кейбір идеяларын хабарлаған болатын және басқалармен қатар триметиламинді жыныстық метаболизм өнімдерінің бірі ретінде танитынын айтқан еді. Осылайша, бұл зат мені сексуалдылыққа, яғни мен емдеуге тырысатын жүйке ауруларының пайда болуы үшін ең үлкен маңызға ие деп есептейтін факторға апарады. Менің науқасым Ирма — жас жесір; егер мен оның емінің сәтсіздігін ақтағым келсе, оның табынушылары өзгерткісі келетін осы жағдайына сілтеме жасау арқылы жақсырақ істейтін шығармын. Мұндай түстің құрылуы қандай таңғажайып! Түсімде Ирманың орнына науқас ретінде қабылдаған басқа әйел де — жас жесір.

Мен триметиламин формуласының түсте неге соншалықты маңызды болғанын сеземін. Бір сөзде көптеген маңызды нәрселер жинақталған: Триметиламин — бұл сексуалдылықтың басым факторына ғана емес, сонымен қатар өз пікірімде жалғыз қалғанда қолдауын ризашылықпен еске алатын адамға да сілтеме. Менің өмірімде үлкен рөл атқаратын бұл дос түстің ойлар тізбегінде қайтадан кездесуі керек емес пе? Әрине, ол кездесуі керек; ол мұрын мен оның іргелес қуыстарының ауруларынан туындайтын нәтижелермен ерекше таныс және ғылымға мұрын қабыршақтарының әйел жыныс мүшелерімен (Ирманың тамағындағы үш бұйра түзілім) бірнеше өте таңғаларлық байланыстарын ашты. Мен Ирманы оның асқазанындағы ауырсыну мұрыннан туындауы мүмкін бе екенін тексеру үшін оған жібергенмін. Бірақ оның өзі оны мазалайтын іріңді ринитпен (мұрын шырышты қабығының қабынуы) ауырады және түстегі метастаздар ретінде алдымда пайда болған пиемияда осыған ишара бар болуы мүмкін.

Мұндай инъекциялар соншалықты жеңілтек жасалмайды.

Бұл жерде ұқыпсыздық туралы айыптау тікелей досым Оттоға бағытталған. Менде ол күндіз сөзімен және көзқарасымен маған қарсы екенін білдіргендей болғанда, осындай ой болған сияқты әсер қалды. Бұл мүмкін: «Оған әсер ету қандай оңай; ол үкімді қалай ұқыпсыз шығарады» деген ой болар. Сонымен қатар, жоғарыдағы сөйлем тағы да кокаин инъекцияларына оңай жүгінген марқұм досыма нұсқайды. Айтып өткенімдей, мен бұл дәрінің инъекцияларын мүлдем жоспарламаған едім. Мен Оттоны кінәлай отырып, тағы да бақытсыз Матильданың оқиғасына соғатынымды көремін, ол жерден маған да дәл сондай айып тағылады. Мен бұл жерде өзімнің ар-ұятымның, сонымен қатар оған қарама-қайшылықтың мысалдарын жинап жатқаным анық.

Мүмкін, шприц те таза болмаған шығар. Бұл — Оттоға бағытталған, бірақ басқа жақтан бастау алған тағы бір кінәлау. Бір күн бұрын мен сексен екі жастағы бір ханымның ұлымен кездестім; мен ол кісіге күн сайын екі рет морфий инъекциясын жасауға міндеттімін. Қазір ол ауылда, және оның тамырларының қабынуынан зардап шегіп жатқанын естідім. Мен бірден бұл шприцтің ластануынан болған инфекция деп ойладым. Соңғы екі жыл ішінде оған бірде-бір инфекция жұқтырмағаным — менің мақтанышым; мен шприцтің әрдайым мінсіз таза болуын қадағалаймын. Себебі мен ұқыптымын. Тамырлардың қабынуынан мен жүктілік кезінде эмболиядан (қантамырдың түйіршікпен бітелуі) зардап шеккен әйеліме қайта ораламын; енді жадымда әйеліме, Ирмаға және қайтыс болған Матильдаға қатысты үш ұқсас жағдай жаңғырады. Бұл үш адамның ұқсастығы менің түсімде олардың орындарын ауыстырып қолдануымды толықтай ақтайды.

Осымен мен түсті жоруды аяқтадым. Бұл интерпретация барысында мен түс мазмұны мен оның астарында жатқан жасырын ойлар арасындағы салыстырудан туындауы мүмкін барлық ұғымдарды қамтуға тырыстым. Осы арада түстің «мағынасы» маған айқындала бастады. Мен түс арқылы жүзеге асатын және түс көруге түрткі болған мақсатты сезіндім.

Түс алдыңғы кешкі оқиғалардан (Оттоның жаңалығы және ауру тарихын жазу) туындаған бірнеше тілекті орындайды. Түстің қорытындысы бойынша: Ирманың әлі де болса зардап шегуіне мен кінәлі емеспін, бұған Отто кінәлі. Осылайша, Отто Ирманың толық жазылмағаны туралы ескертуімен менің ашуыма тиген еді; түс бұл айыпты оның өзіне қайтару арқылы менің кегімді қайтарады. Түс Ирманың жағдайын басқа себептерге сілтей отырып, мені жауапкершіліктен босатады. Түс белгілі бір жағдайларды мен қалағандай етіп көрсетеді; демек, түстің мазмұны — тілектің орындалуы, ал оның мотиві — тілек.

Кек алу және ақталу

Бұл бір қарағанда-ақ анық көрінеді. Бірақ түс егжей-тегжейлеріндегі көптеген нәрселер тілек орындалу тұрғысынан қарағанда ғана түсінікті болады. Мен Оттодан тек маған қарсы асығыс пікір білдіргені үшін ғана емес (оны ұқыпсыз медициналық операция жасады деп айыптау арқылы), сонымен қатар фузель майы (сапасыз спирттің иісі) сияқты иісі бар жаман ликері үшін де кек аламын. Түсімде мен осы екі кінәлауды біріктіретін сөз табамын: пропил препаратымен жасалған инъекция. Десе де, мен мұнымен қанағаттанбай, оны сенімдірек бәсекелесімен салыстыру арқылы кегімді жалғастырамын. Мен мұнымен: «Ол маған сенен көрі көбірек ұнайды» дегендей боламын. Бірақ менің ашуымның күшін тек Отто ғана сезініп қоймайды. Мен тілазар пациенттен де кек аламын — оны анағұрлым ақылды, көнгіш пациентке ауыстырамын. Сондай-ақ, доктор М.-нің қарсылығын да назардан тыс қалдырмаймын, ол туралы пікірімді анық тұспалмен білдіремін: ол бұл мәселеде надан сияқты («дизентерия дамиды» және т.б.).

Триметиламин — адам ағзасындағы зат алмасу өнімдерінің бірі, түс контекстінде жыныстық химиямен байланыстырылады.

Мен одан гөрі білімдірек адамға (маған триметиламин туралы айтқан досыма) жүгініп жатқандаймын; Ирмадан оның құрбысына ауысқаным сияқты, Оттодан Леопольдке бет бұрамын. Мені осы үш адамнан құтқарып, олардың орнына өз таңдауым бойынша басқа үш адамды қойыңыз, сонда мен өзім лайықты болғым келмейтін айыптардан құтыламын! Бұл айыптардың қисынсыздығы түсімде өте күрделі түрде дәлелденеді. Ирманың ауруы маған жүктелмейді, өйткені оған оның өзі кінәлі — ол менің шешімімді қабылдаудан бас тартады. Ирманың ауруы менің ісім емес, өйткені ол — органикалық сипаттағы ауру, оны психологиялық әдіспен емдеу мүмкін емес. Ирманың қасіреті оның жесірлігімен (триметиламин!) жеткілікті түрде түсіндіріледі, бұл фактіні мен өзгерте алмаймын. Ирманың ауруына Оттоның сәйкес келмейтін затты байқаусыз егуі себеп болды — мен ешқашан мұндай инъекция жасамас едім. Ирманың зардап шегуі — таза емес шприцпен жасалған инъекцияның нәтижесі, дәл менің кәрі ханымның тамырларының қабынуы сияқты, ал мен өз инъекцияларыммен ешқашан мұндай зиян келтірмеймін.

Мені ақтайтын бұл түсіндірмелердің бір-біріне қайшы келетінін түсінемін. Бұл жағдай көршісінен алған шәйнекті бүлінген күйде қайтарды деп айыпталған адамның қорғаныс уәжіне ұқсайды:

  1. Ол шәйнекті бүлінбеген күйде қайтарғанын айтты.
  2. Екіншіден, ол шәйнекті алғанда-ақ оның тесіктері болған.
  3. Үшіншіден, ол көршісінен ешқашан шәйнек алмаған.

Бірақ бұл тіпті жақсы; егер осы үш қорғаныс әдісінің біреуі ғана дұрыс деп танылса, адам ақталуы тиіс.

Түске Ирманың ауруына қатысты жауапкершіліктен босатылуыма тікелей қатысы жоқ басқа да тақырыптар араласады: қызымның және сондай есімді пациентімнің ауруы, кокаиннің зияны, Мысырда саяхаттап жүрген пациентімнің науқасы, әйелімнің, ағамның, доктор М.-нің денсаулығына алаңдаушылық, өзімнің дене мүшелерімнің сырқаты және іріңді риниттен зардап шегіп жүрген досым туралы уайым. Бірақ осының бәрін бірге қарастырсам, олар бір ой желісіне бірігеді: «Өзімнің және өзгелердің денсаулығына алаңдау — кәсіби ұқыптылық». Отто маған Ирманың жағдайы туралы хабар әкелгендегі белгісіз бір жағымсыз сезімді есіме түсіремін. Түске араласқан бұл сезімді былай сипаттауға болады: Отто маған «Сен дәрігерлік міндетіңе жеңіл қарадың, сен ұқыпты емессің, уәдеңде тұрмайсың» дегендей болды. Содан кейін бұл ойлар желісі менің қызметіме көшіп, менің қаншалықты ұқыпты екенімді, туыстарымның, достарымның және пациенттерімнің денсаулығына қаншалықты жаным ашитынын дәлелдеуге көмектесті.

Мен бұл түстің мағынасын толық аштым немесе жору мінсіз деп айтқым келмейді. Оған әлі де көп уақыт жұмсап, жаңа түсіндірмелер мен проблемаларды шығаруға болар еді. Бірақ мені интерпретация жұмысынан өзімнің әрбір түсіме қатысты болатын жеке ойлар тежейді. Мұндай ұстамдылықты айыптағысы келетіндер болса, өздері менен гөрі ашық болуға тырысып көрсін. Мен осы жасалған жаңалыққа қанағаттанамын. Егер түсті жорудың осы әдісі қолданылса, түстің шынымен де мағынасы бар екені және ол кейбір авторлар айтқандай «ми қызметінің үзінділері» емес екені анықталады. Интерпретация жұмысы аяқталғанда, түсті тілектің орындалуы ретінде тануға болады.

Тар өткелден өтіп, жолдар айырылатын және көрініс жан-жаққа кеңінен ашылатын биікке шыққанда, бір сәт тоқтап, әрі қарай қайда бет алу керектігін ойлануға болады. Бірінші түсті жоруды меңгергеннен кейін бізде де осындай сезім туындайды. Біз кенеттен пайда болған танымның жарық аймағында тұрмыз. Түсті музыканттың қолы тигеннен емес, сыртқы күштің әсерінен шыққан музыкалық аспаптың ретсіз дыбыстарымен салыстыруға болмайды; түс мағынасыз емес, абсурд емес. Ол — толыққанды психикалық құбылыс және шын мәнінде тілектің орындалуы. Ол бізге түсінікті ояу кездегі психикалық әрекеттердің тізбегінен орын алады және өте күрделі зияткерлік әрекет арқылы құрылады.

Бірақ осы жаңалыққа қуана бастаған сәтте бізді көптеген сұрақтар мазалайды: - Егер түс тілектің орындалуын білдірсе, бұл орындалудың ерекше және бейтаныс түрде көрінуіне не себеп? - Түс ойлары оянғанда есімізде қалатын айқын түске айналғанға дейін қандай өзгерістерге ұшырайды? - Түске айналған материал қайдан келеді? - Неліктен түс ойларында бір-біріне қайшы келетін жайттар кездеседі (шәйнек аналогиясы)?

Әзірге бұл сұрақтардың бәрін жиып қойып, бір ғана жолмен жүруді ұсынамын. Біз түстің тілекті орындалған ретінде көрсететінін таптық. Ендігі мақсатымыз — бұл түстің жалпы сипаттамасы ма, әлде тек біз талдаған алғашқы түске («Ирманың инъекциясы») ғана тән кездейсоқ мазмұн ба, соны анықтау. Мүмкін, бір түс тілектің орындалуы болса, екіншісі — үрейдің жүзеге асуы, үшіншісі — жай ғана естелік болуы мүмкін бе?

Қарапайым тілек түстері

Түстердегі тілек орындалу сипатының көбінесе ашық және танылатын болатынын көрсету оңай. Мысалы, мен эксперимент ретінде қалаған уақытымда көре алатын түс бар. Егер мен кешке анчоус, зәйтүн немесе басқа да өте тұзды тағамдар жесем, түнде шөлдеймін, содан кейін оянамын. Бірақ ояну алдында мен әрдайым мазмұны бірдей түс көремін: мен су ішіп жатырмын. Мен суды құныға жұтамын, оның дәмі шөл қысқанда ішетін салқын сусындай тәтті сезіледі, содан кейін оянып, шынымен су ішкім келетінін түсінемін. Бұл түстің себебі — шөлдеу. Су ішу тілегі осы сезімнен туындайды және түс маған бұл тілектің орындалғанын көрсетеді.

Бұл — «ыңғайлылық түсі» (convenience dream). Түс әрекеттің орнын басады. Өкінішке орай, шөлді қандыру қажеттілігін Отто мен доктор М.-ден кек алу сияқты түспен толық қанағаттандыру мүмкін емес, бірақ ниет — бірдей.

Жақында бұл түс өзгерген түрде көрінді. Жатар алдында шөлдеп, кереуетімнің жанындағы стақандағы суды ішіп қойдым. Түнде шөл қайта қысты. Су алу үшін мен тұрып, әйелімнің жанындағы үстелде тұрған стақанды алуым керек еді. Мен әйелімнің маған вазадан су беріп жатқанын көрдім; бұл ваза — мен Италия саяхатынан әкеліп, кейін біреуге сыйға тартқан этрусктық күл сауыты (мәйіт күлін сақтайтын ыдыс) болатын. Бірақ ондағы судың дәмі соншалықты тұзды (күлден болса керек) болғаны сонша, мен оянуға мәжбүр болдым. Түстің жағдайды қаншалықты ыңғайлы реттейтінін көруге болады; тілектің орындалуы оның жалғыз мақсаты болғандықтан, ол толықтай эгоистік болуы мүмкін. Күл сауытының пайда болуы да — тілектің орындалуы; мен бұл вазаны сыйға тартқаныма өкінемін.

Мұндай ыңғайлылық түстері менің жас кезімде өте жиі болатын. Түн жарымына дейін жұмыс істеуге дағдыланғандықтан, таңертең ерте ояну мен үшін әрдайым қиын еді. Мен төсектен тұрып, жуынатын жерде тұрғандай түс көретінмін. Біраз уақыттан кейін мен әлі тұрмағанымды мойындай алмай, ұйқымды жалғастыра беретінмін. Осыған ұқсас «жалқаулық түсін» менің бір жас әріптесім де көрген. Ол тұратын үйдің иесіне оны күн сайын таңертең уақытында ояту туралы қатаң бұйрық берілген. Бір күні таңертең ұйқы өте тәтті болды. Әйел бөлмеге айғайлап: «Джо мырза, тұрыңыз, ауруханаға баруыңыз керек!» деді. Сонда ұйықтап жатқан адам ауруханадағы бөлмені, өзі жатқан кереуетті және басындағы «Джо Х.... мед. канд. 22 жаста» деген жазуы бар картаны көреді. Ол түсінде өзіне: «Егер мен ауруханада болсам, ол жаққа барудың қажеті жоқ» дейді де, келесі жағына аунап түсіп, ұйықтай береді. Ол осылайша түс көру мотивін өзіне ашық мойындады.

Тағы бір мысал: жақ иегіне сәтсіз операция жасалған бір пациентім дәрігерлердің бұйрығы бойынша ауыратын бетіне суытқыш аппарат киіп жүруі керек еді. Бірақ ол ұйықтап кеткен бойда оны шешіп тастайтын. Бір күні мен оған бұл үшін ескерту жасауым керек болды. Пациент өзін былай қорғады: «Бұл жолы менің кінәм емес, бұл түнде көрген түсімнің нәтижесі. Түсімде мен операдағы ложада отырдым. Ал Карл Мейер мырза санаторийде жатып, жақ иегінің ауырғанына шағымданып жатыр екен. Мен өзіме: «Менің жағым ауырып тұрған жоқ қой, маған аппараттың да қажеті жоқ» дедім де, оны лақтырып жібердім». Бұл түс біз жағымсыз жағдайда болғанда айтатын «бұдан да қызығырақ нәрсені білемін» деген сөзге ұқсайды.

Сау адамдардан жинаған бірнеше түстерімде де тілек орындалуын табу қиын емес. Менің түс теориямды білетін бір досым былай деді: «Әйелім кеше түсінде етеккірі келгенін көріпті, бұл нені білдіретінін өзіңіз білерсіз». Әрине, білемін: егер жас әйел түсінде етеккірі келгенін көрсе, демек, шын мәнінде ол тоқтаған. Мен оның ана болу қиындықтары басталғанға дейін біраз уақыт еркіндікті сезінгісі келетінін түсінемін. Бұл оның бірінші жүктілігі туралы хабар берудің ақылды тәсілі еді. Тағы бір досым әйелінің киімінде сүт дақтарын көргенін жазады. Бұл да жүктіліктің белгісі, бірақ бұл жолы бірінші емес; жас ана екінші баласы үшін біріншісіне қарағанда көбірек сүт болғанын қалайды.

Жұқпалы аурумен ауырған баласын бағып, апталап ешқайда шықпаған жас әйел, баласы жазылғаннан кейін түс көреді. Түсінде ол атақты жазушылар (А. Доде, Бурже, М. Прево) жиналған ортада жүр, олар онымен өте жақсы араласады. Түстегі жазушылар суреттеріндегідей көрінеді. Тек суретін көрмеген М. Прево — кеше ғана бөлмелерді дезинфекциялаған адамға ұқсайды. Бұл түсті былай аударуға болар еді: «Мына шексіз күтуден гөрі көңілдірек бірдеңенің уақыты келді».

Осы таңдаулар түстердің тілек орындалуы екенін дәлелдеу үшін жеткілікті деп ойлаймын. Көбінесе бұл — қысқа және қарапайым түстер. Ең қарапайым түстерді балалардан күтуге болады, өйткені олардың психикалық әрекеттері ересектерге қарағанда күрделі емес. Балалар түстері — тілектің қарапайым орындалуы, сондықтан олар ересектердікіндей күрделі жұмбақтар тудырмайды, бірақ түстің негізі — тілек екеніне баға жетпес дәлел болып табылады. Мен өз балаларымнан осындай түстердің бірнеше мысалын жинап алдым.

1896 жылдың жазындағы көркем Гальштатқа (Аустриядағы тарихи мекен) жасаған саяхатымыздың арқасында мен екі түсті жазып алдым: бірі – сол кезде сегіз жарымда болған қызымның, екіншісі – бес жасар ұлымның түсі. Алдын ала айта кететін жайт, сол жазда біз Аусзее маңындағы төбеде тұрдық, ауа райы ашық кездері үйіміздің шатырынан Дахштайн (Альпі тауларының бірі) шыңының керемет көрінісі ашылатын. Телескоппен Симони күркесін оңай көруге болатын еді. Кішкентайлар оны телескоппен көруге жиі әрекеттенетін, бірақ оның қаншалықты сәтті болғанын білмеймін. Саяхат алдында мен балаларға Гальштаттың Дахштайн етегінде орналасқанын айтқан болатынмын. Олар бұл күнді үлкен қуанышпен күтті. Гальштаттан біз Эшерн алқабына бет алдық, оның сан алуан көріністері балаларды қатты қуантты. Дегенмен, олардың бірі, бес жасар ұлым, бірте-бірте көңілсіз тарта бастады. Көзге бір тау шалынса болды, ол: «Бұл Дахштайн ба?» деп сұрай беретін, мен болсам: «Жоқ, бұл тек тау бөктері ғана», — деп жауап беруге мәжбүр болдым. Бұл сұрақ бірнеше рет қайталанғаннан кейін, ол мүлдем үндемей қалды; тіпті сарқырамаға апаратын баспалдақпен жүруден де бас тартты. Мен оны шаршаған шығар деп ойладым. Бірақ келесі күні таңертең ол маған жүзі бал-бұл жанып келіп: «Түнде біз Симони күркесінде болғанымызды түсімде көрдім», — деді. Мен оны енді түсіндім; мен Дахштайн туралы айтқанда, ол Гальштатқа саяхат кезінде тауға шығып, телескоппен көп талқыланған сол күркемен бетпе-бет келеміз деп күткен екен. Оған тау бөктері мен сарқырама ғана бұйырғанын білгенде, ол көңілі қалып, ренжіген. Түсі оның осы өкінішінің орнын толтырды. Мен түстің егжей-тегжейін білмек болдым, бірақ олар өте аз еді. Ол естігені бойынша: «Баспалдақпен алты сағат бойы жоғары көтерілу керек екен», — деді.

Бұл саяхат кезінде сегіз жарым жасар қызымның көңілінде де тек түсінде ғана орындалатын тілектер пайда болды. Біз Гальштатқа көршіміздің он екі жасар ұлын — тәрбиелі бозбаланы бірге алған едік, ол кішкентай арудың ілтипатына ие болған сияқты көрінді. Келесі күні таңертең ол мынадай түс айтып берді: «Елестетші, түсімде Эмиль бізбен бірге екен, ол саған «папа», «мама» дейді, және біздің үлкен бөлмеде ұлдармен бірге ұйықтап жатыр екен. Содан кейін бөлмеге мама кіріп, төсектеріміздің астына бір уыс шоколад батончиктерін шашып жіберді». Түс жоруға бейімі жоқ қызымның ағалары авторлар сияқты: «Бұл түс — сандырақ», — деп мәлімдеді. Қыз бала түстің кем дегенде бір бөлігін қорғап қалды, және невроздар теориясы тұрғысынан қай бөлігін қорғағанын білу маңызды: «Эмильдің бізге тиесілі екені туралы бөлігі — сандырақ, бірақ шоколад батончиктері туралы бөлігі олай емес». Мен үшін дәл осы соңғы бөлім түсініксіз болды. Бұған анасы түсініктеме берді. Теміржол вокзалынан қайтар жолда балалар автоматтың алдында тоқтап, оның ішіндегі жылтыр қағазға оралған шоколад батончиктерін алғысы келген екен. Бірақ анасы сол күні тілектердің орындалғаны жеткілікті деп есептеп, бұл тілекті түстің еншісіне қалдырған. Бұл кішкене көрініс менің назарымнан тыс қалыпты. Мен қызым «сандырақ» деп есептеген бөлікті де бірден түсіндім. Әдепті қонағымыздың балаларға «папа немесе мама келгенше күте тұрыңдар» деп айтқанын өз құлағыммен естіген едім. Кішкентай қыз үшін бұл түс бозбаланың бізбен уақытша қарым-қатынасы негізінде жасалған «бауыр басу» бейнесі еді. Оның нәзік табиғаты әлі де ағаларынан көрген қарым-қатынастан басқа бірге болу нысандарын білмейтін. Ал шоколадтың неге төсек астына шашылғанын баладан сұрамай-ақ түсіндіру мүмкін емес еді.

Бір досымнан ұлымның түсіне ұқсас түс туралы естідім. Ол сегіз жасар қызға қатысты болған. Әкесі балаларымен бірге Рорерхюттеге (тау үйшігі) бармақ болып, Дорнбахқа серуенге шығады, бірақ уақыт кеш болып кеткендіктен кейін қайтып, балаларына бұл сапарды басқа жолы өтеуге уәде береді. Қайтар жолда олар Хамоға (Hameau) баратын жолды көрсететін белгінің қасынан өтеді. Балалар ол жерге де баруды сұрайды, бірақ дәл сол себеппен келесі күндерге қалдыруға мәжбүр болады. Келесі күні таңертең сегіз жасар қыз әкесіне келіп, риза кейіппен: «Папа, түнде түсімде сенімен бірге Рорерхюттеде және Хамода болдық», — дейді. Осылайша, оның шыдамсыздығы түсінде әкесі берген уәденің орындалуын алдын ала болжап берген.

Аусзеенің көркем сұлулығынан шабыт алған сол кездегі үш жас төрт айлық қызымның тағы бір түсі де өте қарапайым. Кішкентай қыз алғаш рет көлді кесіп өтті, бірақ саяхат ол үшін тым тез аяқталды. Ол айлақта қайықтан түскісі келмей, еңкілдеп жылады. Келесі күні таңертең ол бізге: «Түнде мен көлде жүзіп жүрдім», — деді. Бұл түс-саяхаттың ұзақтығы оны көбірек қанағаттандырды деп үміттенеміз.

Сол кезде сегіз жаста болған үлкен ұлым өз қиялдарының орындалуын түсінде көре бастаған еді. Ол түсінде Ахиллеспен бірге күймеде отырғанын, ал Диомедтің күйме айдаушы болғанын көріпті. Әрине, ол өткен күні үлкен әпкесіне берілген Грек мифтеріне үлкен қызығушылық танытқан болатын.

Егер балалардың ұйқыда сөйлеуін де түс көру санатына жатқызатын болсақ, мен өз жинағымдағы ең соңғы түстердің бірін хабарлай аламын. Сол кезде он тоғыз айлық болған кенже қызым бір күні таңертең құсып, соның салдарынан күні бойы тамақсыз қалды. Осы аш құрсақ өткен күннен кейінгі түнде оның ұйқысырап, қатты дауыспен: «Анна Фейд, құлпынай, көк жидек, омлет, ботқа!» — деп айтқаны естілді. Ол өзінің есімін осылай қолдану арқылы меншік идеясын білдірді; мәзірде ол үшін тартымды тамақтардың барлығы дерлік болған сияқты; жидектердің екі рет аталуы үйдегі санитарлық ережелерге қарсы наразылық еді және бұл күтушісінің оның ауыруын құлпынайды көп жегеннен деп түсіндіргенін (оның назарынан тыс қалмаған жайт) негізге алған болатын. Осылайша, ол түсінде өзіне ұнамаған бұл пікірден кек алды.

Егер біз балалық шақты онда әлі жыныстық құмарлық жоқ болғандықтан бақытты деп атасақ, өмірдің басқа да ірі қозғаушы күштері (тілектердің орындалмауы, шектеулер) түс көруге қаншалықты себеп болатынын ұмытпауымыз керек. Міне, бұған екінші мысал. Менің жиырма екі айлық жиеніме мені туған күніммен құттықтау және сыйлық ретінде бір себет шие беру тапсырылды (ол кезде шие маусымы әлі басталмаған еді). Бұл оған қиынға соқты, өйткені ол қайта-қайта: «Ішінде шие бар», — деп, себетті қолынан шығарғысы келмеді. Бірақ ол өз өтеуін қалай табуды білді. Ол осы уақытқа дейін әр таң сайын анасына көшеде қызығып көрген ақ жамылғылы күзет офицері — «ақ сарбаз» туралы түс көргенін айтуды әдетке айналдырған еді. Туған күннің ертеңіне ол тек түсінен ғана туындауы мүмкін қуанышты хабармен оянды: «Герман барлық шиені жеп қойды!»

Жануарлардың не көретінін мен білмеймін. Бір оқырманымнан естіген мәтел бұған жауап береді: «Қаз не түстейді?» — «Жүгері!» Түс — тілектің орындалуы деген бүкіл теория осы сөйлемдерде жатыр.

Біз енді түстің жасырын мағынасы туралы теориямызға қарапайым халықтық сөз қолданысына жүгіну арқылы-ақ ең қысқа жолмен жете алатынымызды түсіндік. Рас, мақал-мәтелдердің даналығы кейде түске менсінбей қарайды («Түс — түлкінің боғы» деген сияқты пікірлерді ғылыми тұрғыдан ақтауға тырысады), бірақ ауызекі тілде түс — тілектерді орындаушы ретінде сипатталады. Шын мәніндегі жағдай өз күткенінен асып түскен адам: «Мұндайды тіпті түсімде де көрмеппін», — деп айқайлайды.

# IV ТҮСТЕРДЕГІ БҰРМАЛАУ

Егер мен тілектің орындалуы әрбір түстің мағынасы екенін, демек, тілек-түстерден басқа түстердің болмайтынын мәлімдесем, басында-ақ кескілескен қарсылыққа тап болатыныма сенімдімін. Мынадай қарсы пікірлер айтылуы мүмкін: «Кейбір түстерді тілектердің орындалуы деп түсіну керек екендігі жаңалық емес, керісінше, бұл бұрыннан белгілі. Мысалы, Радесток, Фолькельт, Тиссье, М. Симонның тұтқындағы барон Тренктың аштық түстері туралы және Гризингердің еңбектерін қараңыз. Алайда, тек тілектер орындалатын түстер ғана болады деген болжам — сіздің соңғы кездері өзіңізді ерекшелеп жүрген тағы бір негізсіз жалпылауыңыз. Шындығында, ең ауыр мазмұндағы, бірақ тілектің орындалуының ешқандай нышаны жоқ түстер де жиі кездеседі. Пессимист философ Эдуард фон Гартман, бәлкім, тілектің орындалуы теориясынан ең алыс тұрған адам шығар. Ол өзінің «Бейсаналық философиясы» еңбегінде былай дейді:

«Ояу өмірдегі барлық қиындықтар түске, ұйқы күйіне ауысады; тек бір ғана нәрсе — мәдениетті адамды өмірмен бітістіре алатын ғылыми және көркемдік ләззат қана ауыспайды...» Бірақ тіпті аз ренжитін бақылаушылар да түстерде ауырсыну мен жиіркеніш ләззатқа қарағанда жиірек болатынын атап өткен; мәселен, Шольц, Фолькельт және басқалар. Тіпті екі ханым, Сара Уид пен Флоренс Халлам, өз түстерін зерттей келе, түстердегі жағымсыз сезімдердің басымдылығын математикалық түрде көрсеткен. Олар түстердің 58 пайызын жағымсыз, тек 28,6 пайызын ғана жағымды деп белгілеген. Өмірдегі ауыр сезімдерді жалғастыратын түстерден басқа, үрейлі түстер де болады, онда ең жантүршігерлік жағымсыз сезімдер бізді оянғанша азаптайды. Әсіресе балалар осындай үрейлі түстерден жиі зардап шегеді (Pavor Nocturnus — түнгі үрей), ал сіз болсаңыз, балалардың түстерінде тілектердің ашық орындалуын көрдім дейсіз».

Шындығында, үрейлі түстер біз өткен бөлімде мысалдармен дәлелдеген «түс — тілектің орындалуы» деген тезисті жалпылауға кедергі келтіретін сияқты; олар тіпті бұл тезисті ақылға қонымсыз етіп көрсететіндей.

Дегенмен, бұл бұлтартпас болып көрінетін қарсылықтардан құтылу қиын емес. Өтінемін, біздің доктринамыз манифестік мазмұнға (түстің сыртқы көрінісі) емес, жору процесі арқылы түстің астарында жатқан ой мазмұнына негізделгенін ескеріңіз. Түстің сыртқы (манифестік) және жасырын (латенттік) мазмұнын салыстырып көрейік. Түстердің мазмұны өте ауыр болуы мүмкін екені рас. Бірақ біреу бұл түстерді жоруға, олардың жасырын ой мазмұнын ашуға тырысты ма? Егер жоқ болса, бұл екі қарсылық бізге қарсы жарамсыз болып қала береді; тіпті ауыр және үрейлі түстер де жору кезінде тілектің орындалуы болып шығуы әбден мүмкін.

Ғылыми жұмыста бір мәселенің шешімі қиындық тудырғанда, екінші мәселені қатар алу жиі тиімді болады, бұл екі жаңғақты бөлек-бөлек емес, бір-біріне соғып шаққанмен бірдей. Сонымен, біздің алдымызда тек «Ауыр және үрейлі түстер қалайша тілектің орындалуы болуы мүмкін?» деген мәселе ғана емес, сонымен қатар «Бейтарап мазмұнды болып көрінетін, бірақ тілектің орындалуы болып шығатын түстер неге бұл мағынаны ашық көрсетпейді?» деген сұрақ та туындайды. Ирмаға инъекция жасау туралы егжей-тегжейлі айтылған түсті алайық; ол өз табиғатында ауыр емес, және жору кезінде айқын тілектің орындалуы ретінде танылуы мүмкін. Біріншіден, неге бұл жерде жору қажет? Неге түс өз мағынасын тікелей айтпайды? Іс жүзінде, тіпті Ирманың түсі де алғашқыда түс көрушінің тілегі орындалғандай әсер қалдырмайды. Оқырман да мұндай әсер алмаған болар, тіпті менің өзім де талдау жасамайынша оны білген жоқпын. Егер біз түстің осы ерекшелігін — түсіндіруді қажет ететіндігін — түстердің бұрмалану фактісі деп атасақ, онда екінші сұрақ туындайды: түстердің бұл бұрмалануының төркіні неде?

Егер бұл мәселе бойынша алғашқы әсерлерге жүгінетін болсақ, бірнеше ықтимал шешімдерге келуге болады; мысалы, ұйқы кезінде түс ойларын білдіру үшін лайықты құрал таппау мүмкіндігі. Алайда, кейбір түстерді талдау бізді түстердің бұрмалануына басқа түсініктеме беруге мәжбүрлейді. Мен мұны өзімнің екінші бір түсім арқылы көрсетемін, ол тағы да көптеген жеке мәліметтерді ашуды талап етеді, бірақ бұл жеке құрбандық мәселені толық анықтау арқылы өтеледі.

Алдын ала мәлімдеме. — 1897 жылдың көктемінде мен университетіміздің екі профессоры мені Extraordinary Professor (штаттан тыс немесе қауымдастырылған профессор) лауазымына ұсынғанын білдім. Бұл жаңалық күтпеген жерден келді және екі көрнекті адамның жеке мүддесіз көрсеткен құрметі ретінде мені қатты қуантты. Бірақ мен бірден бұл оқиғаға ешқандай үміт артпауым керек деп ойладым. Соңғы бірнеше жылда университет үкіметі мұндай ұсыныстарды ескерусіз қалдырып келген, ал менен жасы үлкен және еңбегі кем түспейтін бірнеше әріптестерім бұл лауазымды бірнеше жылдан бері босқа күтіп жүрген еді. Менің жағдайым жақсырақ болады деп ойлауға ешқандай негіз жоқ еді. Мен өзімді сабырға шақыруды ұйғардым. Менің білуімше, мансапқор емеспін және атақ-дәрежесіз де медициналық практикамды жақсы нәтижелермен жүргізіп жүрмін. Оның үстіне, «жүзімнің тәтті немесе ащы» екендігі туралы мәселе де емес еді, өйткені олар мен үшін тым биікте ілулі тұрған болатын.

Бір күні кешкісін маған бір досым, тағдырын өзіме ескерту ретінде алған әріптестерімнің бірі келіп қалды. Ол біздің қоғамда дәрігерді пациенттері алдында жарты құдайға айналдыратын профессор лауазымына кандидат болғалы көп болған еді, және ол маған қарағанда тағдырына аз көнгендіктен, өз мүддесін қорғау үшін университет басшылығына мезгіл-мезгіл барып тұратын. Ол маған сондай бір сапардан кейін келді. Ол бұл жолы лауазымды тұлғаны тығырыққа тіреп, одан менің тағайындалуымның кешігуіне діни сенімім (creed) себеп пе деп тікелей сұрағанын айтты. Жауап былай болған: «Шынында да, қазіргі қоғамдық пікір жағдайында Мәртебелі мырза мұндай қадамға бара алмайды және т.б.» «Енді мен кем дегенде қайда тұрғанымды білемін», — деді досым әңгімесін аяқтап. Бұл маған жаңа ештеңе айтпаса да, менің сабырлылығымды нығайта түсті. Өйткені дәл осы діни сенімге қатысты мәселелер менің жағдайыма да қатысты еді.

Осы келуден кейінгі күні таңертең мен мынадай түс көрдім, ол өзінің формасы жағынан ерекше еді. Ол екі ой мен екі бейнеден тұрды, ой мен бейне кезектесіп отырды. Мен мұнда түстің тек бірінші жартысын ғана жазамын, өйткені екінші жартысының түсті мысал ретінде келтіру мақсатына қатысы жоқ.

  1. Досым Р. — менің ағам (uncle), мен оған үлкен сүйіспеншілікпен қараймын.
  2. Мен оның сәл өзгерген жүзін көремін. Ол созылыңқы сияқты; оны қоршап тұрған сары сақал ерекше анық көрінеді.

Бұдан кейін тағы екі бөлім, ой мен бейне келеді, бірақ мен оларды қалдырып кетемін.

Бұл түсті жору былайша жүзеге асты: Түс түске таман есіме түскенде, мен қатты күліп жібердім де: «Бұл түс — сандырақ», — дедім. Бірақ ол менің ойымнан кетпеді және күні бойы мені мазалады, соңында кешкісін өзімді мына сөздермен кінәладым: «Егер түс жору кезінде пациенттеріңнің бірі «бұл — сандырақ» дегеннен басқа ештеңе айтпаса, сен оны сөгер едің және түстің артында өзіне ұнамсыз, ашылуын қаламайтын бір істің жасырынып тұрғанынан күмәнданар едің. Дәл осыны өзіңе де қолдан; түстің сандырақ екендігі туралы пікірің оны жоруға деген ішкі қарсылықты білдіретін болар. Өзіңді тоқтатуға жол берме». Содан кейін мен жоруға көштім.

«Р. — менің ағам». Бұл нені білдіреді? Менің тек бір ғана ағам болған — Жүсіп ағам. Оның тарихы мұңды еді. Ол отыз жылдан астам уақыт бұрын заңмен қатаң жазаланатын істерге араласу азғыруына еріп, сол кезде жазасын алған болатын. Әкем осы оқиғадан кейін бірнеше күн ішінде қайғыдан шашы ағарып кеткен еді, ол әрдайым Жүсіп ағаның жаман адам емес, бірақ нағыз «аңқау» (simpleton) болғанын айтып отыратын. Егер досым Р. — менің Жүсіп ағам болса, бұл «Р. — аңқау» дегенмен тең. Бұған сену қиын және өте жағымсыз! Бірақ түсімде көрген, ұзынша бет әлпеті мен сары сақалы бар сол жүз ше? Менің ағамның жүзі шынымен де сондай болған — ұзынша және әдемі ақшыл сақалмен қоршалған. Менің досым Р. өте қараторы еді, бірақ қара шашты адамдардың шашы ағара бастағанда, олар жастық шағындағы сұлулығының өтеуін төлейді. Олардың қара сақалының түсі жағымсыз түрде өзгереді, әр тал шашы бөлек; алдымен ол қызғылт қоңыр, кейін сарғыш қоңыр болады, соңында барып сұрға айналады. Менің досым Р.-ның сақалы қазір дәл осы кезеңде, менің де сақалым солай, бұл жайтты мен өкінішпен байқап жүрмін. Түсімде көрген жүз бір мезетте әрі досым Р.-ның, әрі ағамның жүзі. Ол Гальтонның (композиттік фотосурет әдісінің негізін салушы) отбасылық ұқсастықтарды көрсету үшін бірнеше жүзді бір пластинаға түсірген композиттік фотосуретіне ұқсайды. Енді ешқандай күмән жоқ, мен шынымен де досым Р.-ны Жүсіп ағам сияқты — аңқау деп есептеймін.

Менің бұл қарым-қатынасты қандай мақсатпен құрғаным туралы әлі де ешқандай түсінігім жоқ, бірақ бұған үзілді-кесілді қарсы шығуым керек. Дегенмен, бұл байланыс онша терең емес, өйткені менің ағам қылмыскер болған, ал досым Р. — жазықсыз жан, бәлкім, велосипедімен шәкіртін қағып кеткені үшін алған жазасын есепке алмасақ. Мен осы құқық бұзушылықты меңзеп тұрмын ба? Бұл күлкілі салыстыру болар еді. Осы жерде менің басқа бір әріптесім Н.-мен дәл осы тақырыпта болған тағы бір әңгімем есіме түсті. Мен Н.-ны көшеде кездестірдім. Ол да профессорлық атаққа ұсынылған болатын және менің марапатталғанымды естіп, құттықтады. Мен бұған үзілді-кесілді қарсылық білдіріп: «Мұндай қалжың айтатын ең соңғы адам сіз болуыңыз керек, өйткені мұндай ұсыныстың өз жағдайыңызда қандай құны болғанын бастан өткердіңіз ғой», — дедім. Содан кейін ол, бәлкім, шындап айтпаса да: «Бұған сенімді бола алмайсыз. Маған қарсы бір ерекше қарсылық бар. Бір әйелдің үстімнен сотқа арыз түсіргенін білмейсіз бе? Бұл істің тергелгенін айтпасам да болады; бұл бопсалаудың Бопсалау (Blackmail) — беделге нұқсан келтіретін мәліметтерді жариялау қаупімен мүліктік пайда талап ету. төмен әрекеті еді, менің бар қолымнан келгені — талап қоюшының өзін жазадан аман алып қалу болды. Бірақ, бәлкім, бұл іс менің тағайындалуыма кедергі келтіру үшін кеңседе қайта көтерілуі мүмкін. Ал сіз болсаңыз, мінсізсіз», — деді. Осы жерде мен «қылмыскерді» кездестірдім, сонымен бірге түстің интерпретациясы мен бағытын таптым. Менің Иосиф ағам мен үшін профессорлыққа тағайындалмаған екі әріптесімді де бейнелейді: бірін — ақымақ ретінде, екіншісін — қылмыскер ретінде. Енді мен мұндай бейнелеудің не үшін қажет болғанын да білемін. Егер діни сенімге қатысты мәселелер менің достарымның тағайындалуын кешіктірудің шешуші факторы болса, онда менің де тағайындалуым күмән тудырады: бірақ егер мен екі досымның қабылданбауын менің жағдайыма қатысы жоқ басқа себептермен байланыстыра алсам, онда менің үмітім сақталады. Бұл — менің түсімнің әрекеті; ол бірін (Р.-ны) — ақымақ, екіншісін (Н.-ны) — қылмыскер етеді; алайда, мен оның екеуі де болмағандықтан, біздің ортақ мүддеміз жойылады, менің профессор болып тағайындалуымды күтуге құқығым бар және жоғары лауазымды шенеуніктің Р.-ға берген ақпаратының менің жағдайыма ауыр тиюінен құтылдым.

Мен бұл түстің интерпретациясымен әлі де айналысуым керек. Менің сезімім үшін бұл әлі толық айқындалмағандай. Өзіме профессорлыққа жол ашу үшін екі құрметті әріптесімді осыншалықты оңай төмендеткенім мені әлі де мазасыздандырады. Түстердегі мәлімдемелерді бағалауды үйренгеннен бері, өз әрекетіме деген қанағаттанбаушылық сезімім азайды. Егер біреу мені шынымен Р.-ны ақымақ деп санайды немесе Н.-ның бопсалау туралы әңгімесіне сенбейді деп айтса, мен оған қарсы уәж айтар едім. Сондай-ақ, Ирманың Отто салған пропил препаратының инъекциясынан қатты ауырып қалғанына да сенбеймін. Мұнда да, бұрынғыдай, тек жағдай түсте көрсетілгендей болса екен деген тілек қана бар. Менің тілегім орындалатын мәлімдеме бірінші түске қарағанда екінші түсте азырақ абсурд болып көрінеді; мұнда ол фактілерді негіз ретінде тиімдірек пайдалану арқылы жасалған, бұл «ішінде бірдеңесі бар» жақсы құрастырылған жала сияқты. Өйткені сол уақытта досым Р.-ға қарсы департаменттің бір профессоры дауыс берген болатын, ал досым Н. жала жабу үшін маған білместен материал дайындап берген еді. Соған қарамастан, қайталап айтамын, бұл түс әлі де тереңірек түсіндіруді қажет ететін сияқты.

Қазір есіме түсті, түстің ішінде әлі де біздің интерпретациямыз ескермеген тағы бір бөлім бар. Досым Р.-ның менің ағам екені ойыма келгеннен кейін, мен оған деген үлкен сүйіспеншілікті сезінемін. Бұл сезім кімге тиесілі? Әрине, мен Иосиф ағама ешқашан сүйіспеншілік сезімін білдірген емеспін. Досым Р. көптеген жылдар бойы менің сүйікті әрі жақын адамым болды; бірақ егер мен оған барып, түсімдегі сүйіспеншілік деңгейіне жақын сөздермен өз сезімімді білдіретін болсам, ол, сөзсіз, таңғалар еді. Менің оған деген сүйіспеншілігім жалған және асыра сілтелген сияқты, бұл менің оның психикалық қасиеттері туралы пікірім сияқты, оны мен оның тұлғасын ағамның тұлғасымен біріктіру арқылы білдіремін; бірақ бұл қарама-қайшы мағынада асыра сілтелген. Бірақ енді маған жағдайдың жаңа қыры айқындалды. Түстегі сүйіспеншілік жасырын мазмұнға, түстің астарындағы ойларға жатпайды; ол осы мазмұнға қарама-қайшы келеді; ол интерпретация әкелуі мүмкін ақпаратты жасыруға бағытталған. Мүмкін, оның мақсаты да осы шығар. Мен интерпретация жұмысына қандай қарсылықпен кіріскенімді, оны қаншалықты ұзақ уақытқа шегергім келгенін және түсті мүлдем мағынасыз деп қалай жариялағанымды есіме түсіремін. Мұндай айыптауды қалай түсіндіру керектігін мен психоаналитикалық емдеу әдістерінен білемін. Оның ақпараттық құндылығы жоқ, ол тек аффектіні Аффект — қысқа мерзімді, бірақ өте күшті эмоционалдық қозу күйі. тіркеу ретінде ғана маңызды. Егер менің кішкентай қызыма ұсынылған алма ұнамаса, ол алманың дәмін татпай жатып-ақ, оның дәмі ащы екенін айтады. Егер менің пациенттерім осы кішкентай қыз сияқты әрекет етсе, мен оның олар басып тастағысы келетін түсінік екенін білемін. Менің түсіме де дәл осы нәрсе қатысты. Мен оны интерпретациялағым келмейді, өйткені онда мен қарсы болатын нәрсе бар. Түстің интерпретациясы аяқталғаннан кейін, мен ненің маған ұнамағанын білдім; бұл Р.-ның ақымақ екені туралы тұжырым еді. Мен Р.-ға деген сүйіспеншілігімді жасырын түс ойларына емес, керісінше, осы өз қалауымсыздығыма жатқыза аламын. Егер менің түсім жасырын мазмұнымен салыстырғанда осы жерде бұрмаланған болса, оның үстіне қарама-қарсы нәрсеге бұрмаланған болса, онда түстегі көрінетін сүйіспеншілік бұрмалау мақсатына қызмет етеді; немесе, басқаша айтқанда, бұрмалау мұнда әдейі жасалған: бұл — жасыру құралы. Менің түс ойларымда Р. туралы жағымсыз пікір бар; мен оны байқамауым үшін, оның қарама-қайшысы — оған деген сүйіспеншілік сезімі түске еніп кетеді.

Мұнда танылған факт жалпыға бірдей қолданылуы мүмкін. III бөлімдегі мысалдар көрсеткендей, тілектердің ашық орындалуы болып табылатын түстер бар. Тілектің орындалуы танылмайтын және жасырын болған жерде, бұл тілекке деген жиіркеніш сезімі болуы керек және осы жиіркеніштің салдарынан тілек тек бұрмаланған күйде ғана көрініс таба алады. Мен ішкі психикалық өмірдегі бұл оқиғаға ұқсас әлеуметтік өмірден параллель тапқым келеді. Әлеуметтік өмірде психикалық актінің осындай бұрмалануын қай жерден табуға болады? Тек екі адам туралы сөз болғанда ғана, олардың бірі белгілі бір билікке ие, ал екіншісі осы билікпен санасуы керек. Сонда бұл екінші адам өзінің психикалық әрекеттерін бұрмалайды, немесе біз айтқандай, жасырады. Мен күн сайын қолданатын сыпайылық — негізінен осындай жасырудың бір түрі. Егер мен түстерімді оқырманның игілігі үшін интерпретациялайтын болсам, мен де осындай бұрмалаулар жасауға мәжбүрмін. Ақын да мұндай бұрмалауларға шағымданады:

Үкіметке жағымсыз шындықтарды айтуы керек саяси жазушы да дәл осындай жағдайда болады. Егер ол оларды бүкпесіз айтса, үкімет оларды басып тастайды — ауызша пікір білдірген жағдайда кейіннен, ал егер олар баспа түрінде жарияланатын болса, алдын ала. Жазушы цензурадан Цензура (Censorship) — ақпараттың мазмұнын бақылау және шектеу жүйесі. қорқуы керек; сондықтан ол өз пікірінің көрінісін өзгертеді және бұрмалайды. Ол осы цензураның сезімталдығына қарай, шабуылдың белгілі бір ерекше формаларынан тежелуге немесе тікелей атаулардың орнына тұспалдап сөйлеуге мәжбүр болады. Немесе ол өзінің жағымсыз мәлімдемесін зиянсыз болып көрінетін киімге бүркемелеуі керек. Ол, мысалы, Шығыстағы екі мандарин арасында болған оқиғаны айта отырып, өз елінің шенеуніктерін меңзеуі мүмкін. Цензордың үстемдігі неғұрлым қатаң болса, бүркемелеу соғұрлым кеңейе түседі және оқырманды нақты мағынаға қайта бағыттау үшін қолданылатын әзіл-оспақ құралдары да жиілейді.

Цензура құбылыстары мен түстердің бұрмалануы арасындағы сәйкестік, оны егжей-тегжейлі қадағалауға болады, екеуі үшін де ұқсас жағдайларды болжауға негіз береді. Олай болса, біз әрбір адамда түстің пайда болуының негізгі себебі ретінде екі психикалық күшті (ағымды, жүйені) болжауымыз керек, олардың бірі түс арқылы білдірілген тілекті құрайды, ал екіншісі осы түс тілегіне цензор ретінде әрекет етеді және осы цензура арқылы оның көрінісін бұрмалауға мәжбүрлейді. Жалғыз сұрақ — осы екінші инстанцияның [AG] цензураны жүзеге асыруға мүмкіндік беретін өкілеттігінің негізі неде? Егер жасырын түс ойлары анализге дейін саналы емес екенін, ал көрінетін түс мазмұны саналы түрде есте сақталатынын ескерсек, біз санаға ену — екінші инстанцияның артықшылығы деген болжамға оңай жетеміз. Бірінші жүйеден екінші инстанциядан өтпеген ешнәрсе санаға жете алмайды, ал екінші инстанция өз құқықтарын пайдаланбай және санаға қабылдануға үміткерге өзіне ұнайтындай өзгерістер енгізуге мәжбүрлемейінше, ешнәрсені өткізбейді. Біз мұнда сананың «мәні» туралы өте нақты түсінік қалыптастырып отырмыз; біз үшін саналы болу — бекітілуден немесе қабылданудан ерекше және тәуелсіз жеке психикалық акт, ал сана біз үшін басқа дереккөзден ұсынылған мазмұнды қабылдайтын сезім мүшесі ретінде көрінеді. Психопатологияның Психопатология — психикалық аурулар мен бұзылыстардың пайда болуын, дамуын және белгілерін зерттейтін ғылым. бұл іргелі болжамдарсыз жұмыс істеуі мүмкін еместігін көрсетуге болады. Бұларды мұқият зерттеуді кейінірекке қалдыра аламыз.

Егер мен екі психикалық инстанция мен олардың санамен байланысы туралы идеяны есімде сақтасам, түстерді интерпретациялау барысында осындай төмендетуге ұшыраған досым Р.-ға деген ерекше сүйіспеншілігімнің саясат саласындағы нақты аналогиясын табамын. Мен өз назарымды билеуші өз құқықтарын қызғаншақпен қорғайтын және белсенді қоғамдық пікір бір-бірімен қақтығысатын саяси мемлекетке аударамын. Халық өздері жек көретін шенеунікке наразы болып, оның қызметтен босатылуын талап етеді; және қоғамдық тілекпен санасуға мәжбүр екенін көрсетпеу үшін, автократ шенеунікке, басқа жағдайда ешқандай себеп болмас еді, қандай да бір үлкен құрмет көрсетеді. Осылайша, санаға енуді бақылайтын аталған екінші инстанция, менің досым Р.-ны ерекше нәзіктікпен құрметтейді, өйткені бірінші жүйенің тілек әрекеттері, олар көздеп отырған ерекше мүддеге сәйкес, оны ақымақ ретінде көрсетуге бейім. [AH]

Мүмкін, біз енді түс интерпретациясы бізге осы уақытқа дейін философиядан бекер күткен психикалық аппаратымыздың құрылымы туралы кеңестер бере алады деп күдіктене бастайтын шығармыз. Алайда, біз бұл жолмен жүрмейміз, бірақ түстің бұрмалануы тақырыбын аяқтаған бойда өзіміздің бастапқы проблемамызға ораламыз. Жағымсыз мазмұны бар түстерді тілектердің орындалуы ретінде қалай талдауға болады деген сұрақ туындады. Енді біз түстің бұрмалануы орын алған жағдайда, жағымсыз мазмұн тек тілек етілген нәрсені бүркемелеу үшін ғана қызмет еткен жағдайда бұның мүмкін екенін көреміз. Екі психикалық инстанцияға қатысты болжамдарымызды ескере отырып, біз былай деп айта аламыз: шын мәнінде, жағымсыз түстерде екінші инстанция үшін жағымсыз, бірақ сонымен бірге бірінші инстанцияның тілегін орындайтын бір нәрсе болады. Олар әрбір түс бірінші инстанциядан бастау алатыны, ал екінші инстанция түске қатысты шығармашылық емес, тек тежеуші түрде әрекет ететіні мағынасында — тілек түстері. Егер біз тек екінші инстанцияның түске не қосатынын қарастырумен шектелсек, біз түсті ешқашан түсіне алмаймыз. Егер біз солай істейтін болсақ, авторлар түстен тапқан барлық жұмбақтар шешілмеген күйінде қалады.

Түстің шын мәнінде тілектің орындалуы болып табылатын құпия мағынасы бар екені әрбір жағдай үшін анализ арқылы қайтадан дәлелденуі керек. Сондықтан мен ауыр мазмұнды бірнеше түстерді таңдап алып, оларды талдауға тырысамын. Бұлар ішінара гистериялық Гистерия — бұл адамның эмоцияларын бақылай алмайтын және физикалық белгілер арқылы психикалық күйзелісті көрсететін невроз түрі. субъектілердің түстері, олар ұзақ алдын ала мәлімдемелерді, сондай-ақ кейде гистерияда болатын психикалық процестерді зерттеуді талап етеді. Алайда, мен бұл баяндаудағы қосымша қиындықтан қаша алмаймын.

Мен психоневротикалық пациентке аналитикалық ем жүргізген кезде, мен айтқандай, түстер әрқашан біздің талқылауымыздың тақырыбы болады. Сондықтан, мен оған өзім симптомдарды түсінуге келген барлық психологиялық түсіндірмелерді беруім керек, және мұнда мен әріптестерімнен күтуге тиіс сыннан кем емес қатал сынға ұшыраймын. Барлық түстер — тілектердің орындалуы деген тезиске менің пациенттерім тарапынан үнемі қарсылық білдіріледі. Міне, осы позицияны жоққа шығару үшін маған ұсынылған түс материалдарының бірнеше мысалдары.

«Сіз маған әрқашан түс — орындалған тілек деп айтасыз», — деп бастады бір ақылды әйел пациент. «Енді мен сізге мазмұны мүлдем қарама-қарсы, менің тілегім орындалмаған түсті айтып беремін. Мұны өз теорияңызбен қалай сәйкестендіресіз? Түс келесідей: —

«Мен кешкі ас (supper) бергім келеді, бірақ қолымда ысталған албырттан (salmon) басқа ештеңе болмағандықтан, базарға баруды ойлаймын, бірақ жексенбі күні түстен кейін барлық дүкендер жабық екені есіме түседі. Содан кейін мен кейбір кейтеринг мамандарына телефон соғуға тырысамын, бірақ телефон бұзылып тұр екен. Осылайша, мен кешкі ас беру тілегімнен бас тартуым керек».

Мен, әрине, бұл түстің мағынасын тек анализ ғана шеше алатынын айтып жауап беремін, дегенмен бір қарағанда ол мағыналы әрі дәйекті көрінетінін және тілектің орындалуына қарама-қайшы сияқты көрінетінін мойындаймын. «Бірақ бұл түстің туындауына қандай оқиға себеп болды?» — деп сұраймын. «Түске түрткі болатын нәрсе әрқашан алдыңғы күннің тәжірибелерінің арасында болатынын білесіз ғой».

Анализ. — Пациенттің күйеуі, адал және ұжданды көтерме саудадағы қасапшы, бір күн бұрын оған өзінің тым семіріп бара жатқанын, сондықтан семіздікке қарсы емдеуді бастауы керек екенін айтқан. Ол ерте тұрып, жаттығу жасап, қатаң диета ұстанып, ең бастысы, бұдан былай кешкі асқа шақыруларды қабылдамауға бел буған. Ол күліп отырып, күйеуінің сыраханада бір суретшімен қалай танысқанын айтып берді; суретші оның портретін салуды талап еткен, өйткені ол, суретші, мұндай мәнерлі басты ешқашан көрмеген екен. Бірақ күйеуі өзінің дөрекі мінезімен, бұл құрмет үшін өте риза екенін, бірақ әдемі жас қыздың артқы жағының бір бөлігі суретшіге оның бүкіл бетінен гөрі көбірек ұнайтынына сенімді екенін айтып жауап берген. [AI] Ол сол кезде күйеуіне қатты ғашық болғанын және оны көп мазалайтынын айтты. Сондай-ақ ол күйеуінен өзіне уылдырық (caviare) жібермеуін өтінген. Бұл нені білдіреді?

Шын мәнінде, ол көптен бері күн сайын түске дейін уылдырық қосылған сэндвич жегісі келген, бірақ шығындалуға қимай жүрген. Әрине, ол күйеуінен сұраған бойда уылдырықты бірден алар еді. Бірақ ол, керісінше, онымен көбірек қалжыңдасу үшін күйеуінен уылдырық жібермеуін өтінген.

Бұл түсіндіру маған тым жасанды болып көрінеді. Мойындалмаған мотивтер әдетте осындай қанағаттанарлықсыз түсіндірмелердің артына жасырынады. Бұл бізге Бернгейм гипноздаған субъектілерді еске түсіреді; олар гипноздан кейінгі бұйрықты орындап, олардан мотивтері туралы сұрағанда, «Мен мұны неге жасағанымды білмеймін» деп жауап берудің орнына, анық жеткіліксіз себеп ойлап табуға мәжбүр болатын. Менің пациентімнің уылдырығына қатысты жағдай да дәл осындай болуы мүмкін. Мен оның өмірде орындалмаған тілек тудыруға мәжбүр екенін көремін. Оның түсі де тілектің орындалған репродукциясын көрсетеді. Бірақ оған орындалмаған тілек не үшін қажет?

Осы уақытқа дейін айтылған ойлар түсті интерпретациялау үшін жеткіліксіз. Мен көбірек ақпарат сұраймын. Қарсылықты жеңуге сәйкес келетін қысқа үзілістен кейін, ол бір күн бұрын өзі шынымен қызғанатын досына барғанын хабарлайды, өйткені күйеуі бұл әйелді әрқашан қатты мақтайды екен. Бақытқа орай, бұл дос әйел өте арық және жүдеу, ал оның күйеуіне толықша келген фигуралар ұнайды. Енді бұл арық дос не туралы айтты? Әрине, оның сәл толысқысы келетін тілегі туралы. Ол сондай-ақ менің пациентімнен: «Бізді қашан тағы қонаққа шақырасыз? Сіздің дастарханыңыз әрқашан өте дәмді болады», — деп сұрапты.

Енді түстің мағынасы түсінікті. Мен пациентке былай деп айта аламын: «Бұл дәл сол өтініш кезінде сіздің: «Әрине, мен сені шақырамын, сонда сен менің үйімде тойып тамақ ішіп, семіресің де, күйеуіме одан сайын ұнай түсесің. Мен бұдан былай ешқандай кешкі ас бермегенді жөн көремін» деп ойлағаныңыз сияқты. Түс сізге кешкі ас бере алмайтыныңызды айтады, осылайша досыңыздың фигурасының толысуына ешқандай үлес қоспау туралы тілегіңізді орындайды. Күйеуіңіздің арықтау үшін кешкі астан бас тарту туралы шешімі сізге қоғамда ұсынылатын тағамдардан адамның семіретінін үйретеді». Енді шешімді растау үшін тек кейбір әңгімелер қажет. Түстегі ысталған албырттың ізі әлі табылган жоқ. «Түсте айтылған албырт ойыңызға қалай келді?» «Ысталған албырт — сол досымның ең сүйікті тағамы», — деп жауап берді ол. Мен бұл ханымды танимын және оның өзіне албыртты дәл менің пациентімнің өзіне уылдырықты қимайтынындай қимайтынын айтып, мұны растай аламын.

Түс тағы бір және дәлірек интерпретацияға мүмкіндік береді, ол тек қосалқы мән-жайға байланысты қажет болады. Екі интерпретация бір-біріне қайшы келмейді, керісінше, олар бір-бірін толықтырады және түстердің, сондай-ақ барлық басқа психопатологиялық формациялардың әдеттегі екіұштылығының тамаша мысалын береді. Біз оның тілектің жоққа шығарылуын түсінде көрген кезде, шын мәнінде орындалмаған тілекті (уылдырық сэндвичтері) қамтамасыз етумен айналысып жатқанын көрдік. Оның досы да өз тілегін білдірді, атап айтқанда, семіруді, және егер біздің ханым досының тілегі орындалмай жатқанын түсінде көрсе, бұл бізді таңғалдырмас еді. Өйткені досының тілегі — салмақ қосу — орындалмаса екен деген оның өз тілегі. Алайда, оның орнына ол өз тілектерінің бірі орындалмай жатқанын түсінде көреді. Егер түсінде ол өзін емес, досын меңзесе, егер ол өзін досының орнына қойса немесе біз айтқандай, өзін досымен идентификацияласа Идентификация — субъектінің өзін басқа тұлғамен немесе бейнемен саналы немесе бейсаналы түрде теңестіруі., түс жаңа интерпретацияға ие болады.

Меніңше, ол мұны шынымен жасады және осы идентификацияның (өзін басқамен теңестіру) белгісі ретінде шын мәнінде орындалмаған тілекті тудырды. Бірақ бұл истериялық идентификацияның мәні неде? Мұны анықтау үшін мұқият түсіндіру қажет.

Идентификация — истериялық (жүйке жүйесінің бұзылуынан туындайтын) симптомдар механизміндегі аса маңызды фактор; осының көмегімен емделушілер өз симптомдарында тек өз тәжірибелерін ғана емес, сонымен бірге көптеген басқа адамдардың бастан кешкендерін де көрсете алады. Олар бүкіл халық үшін азап шегіп, драманың барлық рөлдерін өз тұлғасымен ғана сомдай алады.

Бұл жерде «бұл бәріне мәлім истериялық еліктеу ғой» деген қарсылық туындауы мүмкін. Яғни, истериямен ауыратындардың басқаларда көрген және өздеріне әсер еткен барлық симптомдарды, тіпті олардың аяныш сезімі репродукция деңгейіне дейін жеткендей көшіру қабілеті айтылуы мүмкін. Бірақ бұл тек истериялық еліктеу кезіндегі психикалық процестің қалай жүзеге асатынын ғана көрсетеді; психикалық актінің жүру жолы мен актінің өзі — екі бөлек нәрсе. Соңғысы истериялық субъектілердің еліктеуі деп ойлағаннан сәл күрделірек: ол бейсаналық аяқталған процеске сәйкес келеді, мұны келесі мысал көрсетеді.

Аурухананың бір бөлмесінде басқа емделушілермен бірге жатқан, ерекше бір тартылу (twitching) түрімен ауыратын әйел науқасты емдейтін дәрігер, бір күні таңертең осы бір оғаш истериялық ұстаманың басқалар тарапынан қайталанғанын білгенде таңғалмайды. Ол жай ғана өзіне: «Басқалары оны көрді және солай істеді: бұл — психикалық инфекция» дейді. Иә, бірақ психикалық инфекция шамамен былай жүреді: әдетте, науқастар бір-бірі туралы дәрігердің олардың әрқайсысы туралы білгенінен көбірек біледі және дәрігердің қарауы аяқталған соң бір-біріне алаңдайды. Бүгін олардың бірінде ұстама болды: көп ұзамай қалғандары оған үйден келген хат, махаббат мұңының қайталануы немесе соған ұқсас жағдай себеп болғанын біледі. Олардың жанашырлығы оянады және оларда санаға жетпейтін келесі силлогизм (екі пікірден шығатын логикалық қорытынды) аяқталады: «Егер осындай себептерден осындай ұстама болуы мүмкін болса, онда менде де мұндай ұстама болуы мүмкін, өйткені менде де сондай себептер бар». Егер бұл саналы бола алатын цикл болса, ол сол ұстаманы алып қалудан қорқу түрінде көрініс табар еді; бірақ бұл басқа психикалық сферада орын алады, сондықтан қорқынышты симптомның жүзеге асуымен аяқталады.

Демек, идентификация — бұл жай ғана еліктеу емес, бірдей этиологиялық (аурудың шығу себептеріне қатысты) негізге сүйенген жанашырлық; ол «бейне бір» дегенді білдіреді және бейсанада қалған қандай де бір ортақ қасиетке сілтеме жасайды.

Сексуалдық қауымдастық және идентификация

Истерияда идентификация көбінесе сексуалдық қауымдастықты білдіру үшін қолданылады. Истериялық әйел өзін — тек қана емес, бірақ ең алдымен — өзі сексуалдық қатынаста болған адамдармен немесе өзімен бірдей адамдармен сексуалдық қатынасқа түсетін адамдармен теңестіреді. Тіл де мұндай тұжырымды ескереді: екі ғашық — «бір бүтін». Истериялық қиялда, сондай-ақ түсте де, егер сексуалдық қатынастар туралы ой болса, олардың шынымен болған-болмағанына қарамастан, идентификация үшін жеткілікті.

Науқас өзінің досына деген қызғанышын білдіргенде (мұны өзі де негізсіз деп мойындайды), ол тек истериялық ойлау процестерінің ережелерін басады, яғни өзін оның орнына қояды және симптом — қабылданбаған тілек — жасау арқылы өзін онымен теңестіреді. Мен бұл процесті нақтырақ былай түсіндірер едім: ол түсінде өзін досының орнына қояды, өйткені досы оның күйеуіне қатысты өз орнын иеленіп алған және ол күйеуінің алдында досының беделіне ие болғысы келеді.[AJ]

Теорияға қарсылық және оның шешімі

Менің түс көрушілерімнің ішіндегі ең тапқыр тағы бір әйел науқастың жағдайында менің түс теорияма қайшылық қарапайым түрде шешілді, бірақ бұл бір тілектің орындалмауы басқа тілектің орындалуын білдіреді деген схема бойынша болды. Бір күні мен оған түс — бұл тілектің орындалуы екенін түсіндірдім. Келесі күні ол маған енесімен бірге ортақ жазғы демалыс орнына бара жатқаны туралы түс әкелді. Мен оның жазды енесінің қасында өткізуге қатты қарсы болғанын білетінмін. Сондай-ақ оның алыс елдегі поместье жалдау арқылы енесінен құтылғанын да білетінмін. Енді бұл түс сол тілек етілген шешімді керісінше көрсетіп тұр; бұл менің түстегі тілектің орындалуы туралы теорима мүлдем қайшы емес пе? Әрине, бұл түсті түсіндіру үшін одан қорытынды шығару ғана қажет болды.

Осы түс бойынша, мен қателескен болып шықтым. Демек, оның тілегі менің қателескенімді көру болды және түс оған бұл тілектің орындалғанын көрсетті. Бірақ менің қателескенімді қалау тілегі (бұл жазғы үй тақырыбында орындалды) маңыздырақ мәселеге қатысты еді. Ол кезде мен оның анализінен алынған материалдар негізінде, оның өміріндегі белгілі бір уақытта оның ауруы үшін маңызды бір нәрсе болған болуы керек деп шешкенмін. Ол мұны жоққа шығарды, өйткені бұл оның жадында болмады. Көп ұзамай біз менің хақ екенімді көрдік. Оның менің қателескенімді қалау тілегі түске айналып, сол кезде тек күдік тудырған жайттардың ешқашан болмағанын қалау туралы орынды тілекке сәйкес келді.

Гимназиядағы әріптестің түсі

Ешқандай анализсіз, тек болжам жасау арқылы мен Гимназияның сегіз сыныбында бірге оқыған досымның жағдайындағы кішкентай оқиғаны жоруға рұқсат еттім. Бірде ол менің шағын топқа «Түс — тілектің орындалуы ретінде» деген жаңа тақырыптағы лекциямды тыңдады. Ол үйіне барып, барлық сот істерін (ол адвокат болатын) ұтылып қалғанын түсінде көреді, сосын маған осыған шағымданады. Мен: «Барлық істе жеңіске жету мүмкін емес қой» деп құтылдым, бірақ ішімнен: «Егер мен сегіз жыл бойы бірінші партада Примус (үздік оқушы) болып отырсам, ал ол сыныптың ортасында жүрсе, оның балалық шағынан бері менің де бір рет болса да масқара болғанымды қалайтын тілегі болмауы мүмкін бе?» деп ойладым.

Өлім туралы түстер және олардың астары

Сол сияқты, тағы бір мұңды сипаттағы түсті маған бір әйел науқас менің тілек-түс теорияма қайшылық ретінде ұсынды. Емделуші бойжеткен былай бастады: «Менің әпкемнің қазір тек бір ғана ұлы — Чарльз бар екені есіңізде ме: ол мен оның үйінде болғанда үлкені Оттодан айырылып қалды. Отто менің сүйікті жиенім еді; оны тәрбиелеген негізінен мен болатынмын. Мен мына кішкентай баланы да жақсы көремін, бірақ әрине, қайтыс болған бала сияқты емес. Енді мен кеше түнде Чарльздің алдымда өліп жатқанын көрдім. Ол кішкентай табытында қолын айқастырып жатыр екен: айналасында шамдар жанып тұр, қысқасы, бәрі мені қатты есеңгіреткен кішкентай Оттоның өлімі кезіндегідей болды. Енді айтыңызшы, бұл нені білдіреді? Сіз мені білесіз: мен әпкемнің жалғыз баласынан айырылуын тілейтіндей шынымен жаманмын ба? Немесе бұл түс менің Чарльздің орнына өзім қатты жақсы көрген Оттоның тірі болғанын қалайтынымды білдіре ме?»

Мен оған бұл жорудың мүмкін емес екеніне сендірдім. Біраз ойланғаннан кейін мен оған түстің жоруын бере алдым, кейін оны өзіне растаттым.

Ерте жастан жетім қалған қыз өзінен әлдеқайда үлкен әпкесінің үйінде тәрбиеленген және сол үйге келетін достар мен қонақтардың арасынан жүрегінде мәңгілік із қалдырған бір адамды кездестірген. Бір кездері бұл әрең білінетін қарым-қатынас некемен аяқталатындай көрінген, бірақ бұл бақытты аяқталуға себептері толық ашылмаған әпкесі кедергі болған. Айырылысудан кейін біздің науқас жақсы көрген адам бұл үйге келуді қойған; ол өзі кішкентай Отто өлгеннен кейін (оған бар мейірімін төккен болатын) тәуелсіз болды. Бірақ ол әпкесінің досына деген бейімділіктен арыла алмады. Намысы оған ол адамнан аулақ жүруді бұйырды; бірақ оның махаббатын кезекпен келген басқа үміткерлерге ауыстыру мүмкін болмады. Ол жақсы көретін адам (ол әдебиет саласының маманы болатын) бір жерде лекция оқитынын хабарласа, ол міндетті түрде тыңдармандар арасынан табылатын; ол сондай-ақ оны алыстан байқатпай көрудің кез келген мүмкіндігін пайдаланатын. Есімде, бір күн бұрын ол маған Профессордың белгілі бір концертке бара жатқанын және өзі де оны көруден ләззат алу үшін сонда баратынын айтқан болатын. Бұл түс көрген күні болды; ал концерт ол маған түсін айтқан күні болуы керек еді. Мен енді дұрыс интерпретацияны оңай көре алдым және одан кішкентай Отто қайтыс болғаннан кейін болған оқиғаны есіне түсіре ала ма деп сұрадым. Ол бірден жауап берді: «Әрине; сол кезде Профессор ұзақ уақыт жоқ болып келіп, мен оны тағы бір рет кішкентай Оттоның табытының жанынан көрдім». Бәрі мен күткендей болды.

Мен түсті былай жорыдым: Егер қазір екінші бала қайтыс болса, сол жағдай қайталанады. Сіз күнді әпкеңізбен өткізесіз, Профессор көңіл айту үшін міндетті түрде келеді және сіз оны сол кездегідей жағдайда тағы да көресіз. Түс сіздің іштей күресіп жүрген, оны қайта көргіңіз келетін тілегіңізден басқа ешнәрсені білдірмейді. Мен сіздің сөмкеңізде бүгінгі концерттің билеті бар екенін білемін. Сіздің түсіңіз — шыдамсыздық түсі; ол бүгін болатын кездесуді бірнеше сағатқа алдын ала болжап қойған.

Өз тілегін жасыру үшін ол мұндай тілектер әдетте басылатын жағдайды — махаббат туралы ойлауға келмейтін, қайғыға толы жағдайды таңдаған. Дегенмен, түс дәл көшірген екінші, қаттырақ жақсы көретін баланың жаназасындағы нақты жағдайда да, ол ұзақ уақыт бойы сағынған қонаққа деген сүйіспеншілік сезімін баса алмауы әбден мүмкін.

Қораптағы бала

Тағы бір әйел науқастың ұқсас түсінде басқаша түсіндірме табылды. Бұл ханым жас кезінде тапқырлығымен және көңілді мінезімен ерекшеленген, тіпті емдеу барысында да осы қасиеттерін көрсетіп жүрген. Ұзақ түсінің бір бөлігінде бұл ханымға өзінің он бес жасар қызы алдында қорапта өліп жатқандай көрінеді. Ол бұл түс бейнесін тілектің орындалуы теориясына қарсылыққа айналдыруға бейім болды, бірақ қорап туралы деталь түсті басқаша түсінуге алып келуі керек деп өзі де күдіктенді.[AK]

Анализ барысында оның есіне кеше кешкісін компанияның әңгімесі ағылшынның **«box»** сөзіне және оның неміс тіліне көптеген аудармаларына (қорап, театр ложасы, сандық, шапалақ т.б.) ауғаны түсті. Осы түстің басқа компоненттерінен ханымның ағылшынша «box» және немісше **Büchse* сөздерінің арасындағы байланысты түсінгені белгілі болды, содан кейін оның жадында Büchse* (сондай-ақ «box») сөзінің дөрекі тілде әйелдің жыныс мүшесін білдіретіні туралы естелік оянған.

Оның топографиялық анатомия тақырыбындағы түсініктерін ескере отырып, қораптағы бала — ана құрсағындағы баланы білдіреді деп болжауға болады. Түсіндірудің осы кезеңінде ол түс бейнесінің шынымен оның бір тілегіне сәйкес келетінін жоққа шығармады. Көптеген басқа жас әйелдер сияқты, ол жүкті болған кезде еш бақытты болмаған және маған бірнеше рет баласы туылмай тұрып шетінеп кетсе екен деген тілегін айтқан; күйеуімен болған жанжалдан кейінгі ашу үстінде ол тіпті ішіндегі баланы ұру үшін ішін жұдырығымен ұрған. Сонымен, өлі бала — бұл шын мәнінде тілектің орындалуы, бірақ он бес жыл бойы шеттетілген тілек еді, сондықтан мұндай ұзақ уақыттан кейін тілектің орындалуы танылмай қалуы таңғаларлық емес. Өйткені содан бері көп нәрсе өзгерді.

Инфантицид және жауапкершіліктен қашу

Соңғы екі аталған түстер тобы (жақын туыстардың өлімі туралы) «Типтік түстер» айдарында қайта қаралады. Мен онда жаңа мысалдармен бұл түстердің жағымсыз мазмұнына қарамастан, бәрін тілектің орындалуы ретінде жору керек екенін көрсетемін. Келесі түс үшін мен науқасқа емес, менің танысым — зиялы заңгерге қарыздармын. Ол маған менің түстегі тілектер туралы теориямнан бас тартқызу үшін айтып берді.

— Мен үйімнің алдында бір ханымды қолтықтап келе жатқанымды түсімде көремін, — дейді маған танысым. — Мұнда жабық вагон күтіп тұр, бір мырза маған жақындап, полиция агенті ретінде өз өкілеттігін көрсетеді және оның соңынан еруімді талап етеді. Мен тек істерімді реттеу үшін уақыт сұраймын. Сіз бұл менің тұтқындалғым келетін тілегім деп ойлай аласыз ба?
— Әрине, жоқ, — деп мойындауға мәжбүрмін. — Сіз қандай айыппен тұтқындалғаныңызды білесіз бе?
— Иә; меніңше, инфантицид (нәрестені өлтіру) үшін.
— Инфантицид? Бірақ бұл қылмысты жаңа туған баласына қатысты тек анасы ғана жасай алатынын білесіз ғой?
— Бұл шындық.[AL]
— Ал сіз қандай жағдайда түс көрдіңіз; кеше кешкісін не болды?
— Мен мұны сізге айтпай-ақ қойсам деймін; бұл нәзік мәселе.
— Бірақ мен мұны білуім керек, әйтпесе біз түсті жорудан бас тартуымыз керек.
— Жақсы, айтайын. Мен түнді үйде емес, мен үшін көп нәрсені білдіретін бір ханымның үйінде өткіздім. Таңертең оянғанымызда арамызда тағы да бірдеңе болды. Сосын мен қайта ұйықтап кеттім де, сізге айтқан түсімді көрдім.
— Ол әйел тұрмыста ма?
— Иә.
— Және сіз оның бала көтергенін қаламайсыз ба?
— Жоқ; бұл бізді әшкерелеуі мүмкін.
— Демек, сіз қалыпты коитус (жыныстық қатынас) жасамайсыз ба?
— Мен эякуляцияға (ұрық шығару) дейін тоқтату сақтық шарасын жасаймын.
— Түнде бұл әдісті бірнеше рет қолданғаныңызды және таңертең оның сәтті болғанына сенімді болмағаныңызды болжауыма бола ма?
— Солай болуы мүмкін.

Олай болса, сіздің түсіңіз — тілектің орындалуы. Оның көмегімен сіз бала тудырмағаныңызға немесе, бұл бірдей нәрсе, баланы «өлтіргеніңізге» сенімділік аласыз. Мен байланыстырушы буындарды оңай көрсете аламын. Есіңізде ме, бірнеше күн бұрын біз неке тауқыметі (**Ehenot**) туралы және жұмыртқа жасушасы мен ұрық кездесіп, ұрық пайда болғаннан кейінгі кез келген заңсыздық қылмыс ретінде жазаланса да, ұрықтану болмағанша коитус жасауға рұқсат берудің сәйкессіздігі туралы сөйлескен едік? Осыған байланысты біз орта ғасырлардағы жанның ұрыққа нақты қай сәтте кіретіні туралы дауды да еске алдық, өйткені кісі өлтіру ұғымы тек сол сәттен бастап қана қабылданады. Сөзсіз, сіз Ленаудың инфантицид пен баланың алдын алуды бір деңгейге қоятын қорқынышты өлеңін де білесіз.

— Бір қызығы, мен түстен кейін Ленау туралы ойлаған едім. — Бұл сіздің түсіңіздің тағы бір жаңғырығы. Енді мен сіздің түсіңіздегі тағы бір қосалқы тілектің орындалуын көрсетемін. Сіз үйіңіздің алдында ханымды қолтықтап келе жатырсыз. Яғни, сіз түнде оның үйінде қалғанның орнына (шындықтағыдай), оны үйіне апарып тастайсыз. Түстің мәні болып табылатын тілектің орындалуы мұндай жағымсыз формада бүркенуінің бірнеше себебі болуы мүмкін.

Менің мазасыздық невроздарының этиологиясы туралы эссемнен үзілген коитустың невроздық қорқыныштың дамуына себеп болатын факторлардың бірі екенін көресіз. Осыған сәйкес, жоғарыда аталған түрдегі қайталанған жақындасудан кейін сізде жайсыз көңіл-күй қалуы мүмкін, ол енді сіздің түсіңіздің құрамына енеді. Сіз сондай-ақ бұл жағымсыз көңіл-күйді тілектің орындалуын жасыру үшін пайдаланасыз. Сонымен қатар, инфантицид туралы айтылғаны әлі түсіндірілген жоқ. Неліктен әйелдерге ғана тән бұл қылмыс сіздің ойыңызға келді?

— Мен сізге мойындайын, осыдан бірнеше жыл бұрын мен осындай іске араластым. Менің кінәмнан бір қыз менімен болған байланыстың зардаптарынан қорғану үшін түсік тастатты. Мен ол жоспарды іске асыруға қатысқан жоқпын, бірақ іс ашылып қала ма деп ұзақ уақыт уайымдадым. — Түсінікті; бұл естелік сіздің «тәсіліңізді» нашар жасадыңыз деген болжамның неліктен жағымсыз болғанына екінші себеп болды.

Менің әріптесім осы түсті айтып жатқанда оны тыңдаған жас дәрігер оған қатысы бар екенін сезген болуы керек, өйткені ол өзінің түсінде мұны қайталауға асығып, оның ойлау тәсілін басқа тақырыпқа қолданды. Бір күн бұрын ол өзінің табысы туралы декларация тапсырған болатын, ол өте адал еді, өйткені оның декларациялайтын ештеңесі жоқ болатын. Ол түсінде бір танысы салық комиссиясының отырысынан келіп, оған басқалардың табыс декларациялары қарсылықсыз өткенін, бірақ оның өз декларациясы жалпы күдік тудырғанын және оған үлкен айыппұл салынатынын хабарлайды. Түс — үлкен табысы бар дәрігер ретінде танылу тілегінің нашар бүркемеленген орындалуы.

Бұл сондай-ақ тұрмысқа шыққаннан кейін оны міндетті түрде ұратын, ашушаң адам болғандықтан сүйіктісіне тұрмысқа шықпауға кеңес берілген жас қыздың оқиғасын еске түсіреді. Қыздың жауабы: «Оның мені ұрғанын қалаймын!» болды. Оның тұрмысқа шығу тілегі сондай күшті, ол некемен байланысты және өзіне алдын ала айтылған жайсыздықты да қабылдайды, тіпті оны тілек деңгейіне дейін көтереді.

Қарсы-тілек түстері

Егер мен менің теорима мүлдем қайшы келетіндей көрінетін, тілекті жоққа шығару немесе мүлдем қаланбаған оқиғаны қамтитын осындай жиі кездесетін түстерді **«қарсы-тілек түстері»** (counter wish-dreams) деп топтастырсам, олардың бәрін екі принципке жатқызуға болатынын байқаймын. Оның бірі әлі айтылған жоқ, бірақ ол адам баласының түстерінде үлкен рөл атқарады.

Бұл түстерді оятатын мотивтердің бірі — менің қателескен болып көрінуімді қалау тілегі. Бұл түстер менің емім барысында, егер науқас маған қарсылық көрсетсе, үнемі орын алады. Мен емделушіге түс — бұл тілектің орындалуы деген теоримамды түсіндіргеннен кейін, осындай түс тудыруына үлкен сеніммен қарай аламын.[AM] Мен тіпті бұл жағдай тек менің қателескенімді қалау тілегін орындау үшін ғана түске енуін күте аламын.

Емдеу барысында болған түстердің ішінен айтатын соңғы түсім тағы да осыны көрсетеді. Өз туыстарының және ол кеңескен билік өкілдерінің еркіне қарсы менің емімді жалғастыру үшін қатты күрескен бойжеткен келесідей түс көреді: Үйінде оған бұдан былай маған келуге тыйым салынады. Содан кейін ол маған қажет болса оны тегін емдеуге берген уәдемді есіме салады, ал мен оған: «Мен ақша мәселесінде ешқандай жеңілдік жасай алмаймын» деймін.

Бұл жағдайда тілектің орындалуын көрсету оңай емес, бірақ мұндай барлық жағдайларда екінші проблема болады, оның шешімі біріншісін де шешуге көмектеседі. Ол менің аузыма салған сөздерді қайдан алды? Әрине, мен оған ешқашан ондай ештеңе айтқан емеспін, бірақ оның ағаларының бірі, оған ең үлкен ықпалы бар адамы, мен туралы осындай ескерту жасаған болатын. Сонымен, түстің мақсаты — осы ағасының сөзінің хақ болып қалуы; және ол бұл ағасын тек түсінде ғана ақтауға тырыспайды; бұл оның өмірлік мақсаты және оның ауру болуының мотиві.

Қарсы тілектер орындалатын түстердің тағы бір себебі соншалықты анық, сондықтан оны байқамай қалу қаупі бар, бұл бір кездері менің де басымнан өткен. Көптеген адамдардың жыныстық болмысында агрессивті, садистік (басқа адамға азап көрсету арқылы ләззат алу) компоненттің өз қарама-қайшылығына айналуынан туындаған мазохистік (өзіне азап көрсету арқылы ләззат алу) элемент болады. Мұндай адамдарды «идеалды» мазохистер деп атайды, егер олар ләззатты тән ауруынан емес, рухани қорлану мен жазаланудан іздесе. Ондай тұлғаларда тілекке қайшы келетін немесе жағымсыз түстердің болуы заңды, бірақ олар үшін бұл — мазохистік бейімділіктерін қанағаттандыратын тілектердің орындалуы ғана.

Міне, сондай бір түс. Жас кезінде өзі гомосексуалды жақындық сезінген ағасын азаптаған, бірақ кейін мінезі толық өзгерген жас жігіт мынадай үш бөліктен тұратын түс көреді:

  1. Ағасы оны «қорлайды».
  2. Екі ересек адам гомосексуалды ниетпен бір-бірін еркелетеді.
  3. Ағасы жас жігіт болашақта өзі басқаруды жоспарлаған кәсіпорынды сатып жібереді.

Ол соңғы түстен өте жағымсыз сезіммен оянады, бірақ бұл — мазохистік тілек-түс. Оны былай аударуға болады: «Ағасының менің мүддеме қарсы сол сауданы жасағаны маған әбден лайықты, бұл — оның менің қолымнан шеккен азаптары үшін берілген жаза».

Жоғарыдағы талқылаулар мен мысалдар — жаңа қарсылықтар туындағанға дейін — тіпті ауыр мазмұндағы түстердің де тілектердің орындалуы ретінде талданатынына сендіру үшін жеткілікті болады деп үміттенемін. Сондай-ақ, интерпретация барысында адамның айтқысы немесе ойлағысы келмейтін тақырыптарға тап болуы кездейсоқтық емес. Мұндай түстер тудыратын жағымсыз сезім — бізді осындай тақырыптарды талқылаудан немесе қарастырудан (әдетте сәтті түрде) тежейтін жиіркеніш сезімімен бірдей. Егер бұл мәселені қолға алу қажет болса, бәріміз де осы сезімді жеңуіміз керек. Бірақ түстерде де болатын бұл жағымсыз сезім тілектің бар екенін жоққа шығармайды; әркімнің басқаларға айтқысы келмейтін, тіпті өзіне де мойындағысы келмейтін тілектері болады.

Біз бұл түстердің жағымсыз сипатын түстің бұрмалану фактісімен байланыстыруға толық негіз бар деп санаймыз. Түс мазмұнына немесе түс тудыратын тілекке деген жиіркеніш, оны басып тастау еркі болғандықтан, бұл түстер бұрмаланған және олардағы тілектің орындалуы танымастай етіп бүркемеленген. Түстің бұрмалануы — шын мәнінде цензураның актісі. Жағымсыз түстерді талдау арқылы анықталған жайттарды ескере отырып, формуламызды былайша қайта тұжырымдаймыз: Түс — бұл (басып тасталған, ығыстырылған) тілектің (бүркемеленген) орындалуы.[AN]

Үрейлі түстер (Anxiety dreams)

Енді ауыр мазмұндағы түстердің ерекше түрі ретінде үрейлі түстер қалады, оларды тілектердің орындалуына жатқызуды беймәлім адамдар қабылдауы екіталай. Бірақ мен үрейлі түстер мәселесін тез шеше аламын; өйткені олар түс мәселесінің жаңа қырын ашпайды, бұл жерде мәселе жалпы невротикалық үрейді түсінуде жатыр. Түсте сезінетін қорқынышымыз түс мазмұнымен тек сырттай ғана түсіндіріледі.

Егер түс мазмұнын талдасақ, түстегі қорқыныштың түс мазмұнымен ақталмайтынын түсінеміз, дәл солай фобиядағы қорқыныш та сол фобия негізделетін идеямен ақталмайды. Мысалы, терезеден құлап кету мүмкін екені рас және терезе маңында абай болу керек, бірақ тиісті фобиядағы үрейдің неге соншалықты үлкен екені және ол өз құрбанын неге соншалықты қатты мазалайтыны түсініксіз. Демек, фобияға қатысты түсіндірме үрейлі түстерге де қатысты. Екі жағдайда да үрей өзіне ілесіп жүрген идеяға сырттай ғана таңылған және ол басқа қайнар көзден бастау алады.

Түстегі қорқыныш пен невротикалық қорқыныштың тығыз байланысына байланысты, біріншісін талқылау мені екіншісіне сілтеме жасауға мәжбүр етеді. «Үрей неврозы» атты шағын эсседе[AO] мен невротикалық қорқыныштың жыныстық өмірден бастау алатынын және ол өз объектісінен алшақтап, іске асырыла алмаған либидоға (жыныстық құштарлық энергиясы) сәйкес келетінін айтқан болатынмын. Осы формуладан біз үрейлі түстердің мазмұны жыныстық сипатта болады, ал оған тиесілі либидо қорқынышқа айналған деген қорытынды шығара аламыз. Кейінірек мен бұл тұжырымды невротиктердің бірнеше түсін талдау арқылы дәлелдейтін боламын.

Ирманың инъекциясы туралы түсті талдау арқылы түс — тілектің орындалуы екенін түсінгеннен кейін, біздің қызығушылығымыз бұл сипаттың барлық түстерге ортақ екенін анықтауға бағытталды. Енді біз осы жолдардың бірімен мақсатымызға жеткендіктен, тілектердің орындалуы тақырыбы әлі толық таусылмаса да, артқа қайрылып, түс мәселелері бойынша саяхатымыз үшін жаңа бастапқы нүктені таңдай аламыз.

Біз интерпретация процесін қолдана отырып, мәні жағынан манифестік (сыртқы, көрінетін) мазмұннан әлдеқайда асып түсетін латентті (жасырын) түс мазмұнын аша алатын болғандықтан, біз жекелеген түс мәселелерін жаңадан қарастыруға міндеттіміз.

Түстің ояу кездегі өмірмен байланысы, сондай-ақ түс материалының көзі туралы авторлардың пікірлері кіріспе тарауда егжей-тегжейлі берілген. Түстердегі еске түсірудің жиі айтылса да, ешқашан түсіндірілмеген үш ерекшелігін еске түсірейік:

  1. Түс алдыңғы бірнеше күннің әсерлерін (impressions) ерекше ұнатады (Роберт, Штрюмпель, Хильдебрандт, сонымен қатар Вид-Халлам).
  2. Түс материалды біздің ояу кезіміздегі жадымыздан басқаша принциптер бойынша таңдайды: ол маңызды жайттарды емес, екінші дәрежелі және еленбеген нәрселерді еске түсіреді.
  3. Ол біздің балалық шағымыздың ең алғашқы әсерлеріне ие және сол кезеңнен бізге маңызсыз болып көрінетін, ояу өмірде баяғыда ұмытылған детальдарды жарыққа шығарады.[AP]

(а) Түстегі жақын арадағы және бейтарап әсерлер

Егер мен түсте пайда болатын элементтердің көзі туралы өз тәжірибемді алсам, әрбір түсте ең соңғы өткен күннің тәжірибесіне қандай да бір сілтеме табылатынын бірден айтуым керек. Өзімнің немесе басқаның түсін алсам да, бұл тәжірибе әрқашан расталады. Осы фактіні біле отырып, мен интерпретация жұмысын әдетте түске түрткі болған алдыңғы күннің оқиғасын іздеуден бастаймын; көп жағдайда бұл ең жылдам жол.

Алдыңғы тарауда егжей-тегжейлі талданған екі түсте (Ирманың инъекциясы және сары сақалды ағайым) алдыңғы күнге сілтеме соншалықты анық, сондықтан ол қосымша түсіндіруді қажет етпейді. Бірақ бұл сілтеменің жүйелі түрде кездесетінін көрсету үшін мен өз түстерімнің хроникасынан бірнеше мысал келтіремін:

  1. Мен бір үйге барамын, ол жерге әрең кіремін және осы уақытта бір әйелді күттіріп қоямын.

Көзі: Кешкісін бір туыс әйелмен сөйлескенмін, ол өзі сұраған көмекті белгілі бір уақытқа дейін күтуі керек болатын.

  1. Мен өсімдіктің белгілі бір (белгісіз) түрі туралы монография (бір тақырыпқа арналған ғылыми еңбек) жаздым.

Көзі: Кітап дүкенінің витринасынан «Cyclamen» (Цикламен) туысы туралы монографияны көрдім.

  1. Көшеден екі әйелді, анасы мен қызын көремін, қызы — менің пациентім.

Көзі: Ем қабылдап жүрген пациент әйел маған анасының емді жалғастыруға қалай кедергі жасап жатқанын айтып берген болатын.

  1. С. және Р. кітап дүкенінде мен жылына 20 флорин тұратын мерзімді басылымға жазыламын.

Көзі: Күндіз әйелім маған апталық жәрдемақысынан әлі 20 флорин қарыз екенімді ескерткен.

  1. Мен Социал-демократиялық комитеттен мүше ретінде хабарлама аламын.

Көзі: Либералды сайлау комитетінен және мен мүшесі болып табылатын Гуманитарлық қоғамның президентінен бір мезгілде хабарлама алдым.

  1. Мұхит ортасындағы тік жартаста тұрған адам (Бёклин стилінде).

Көзі: Шайтан аралындағы Дрейфус; сонымен бірге Англиядағы туыстарымнан келген жаңалықтар және т.б.

Түс әрқашан алдыңғы күннің оқиғаларымен байланысты ма, әлде бұл сілтеме жақын өткендегі ұзағырақ уақытқа созыла ма деген сұрақ туындауы мүмкін. Мен тек түстен бір күн бұрынғы күннің (түс-күні) басымдығын қолдаймын. Екі-үш күн бұрынғы әсер түстің көзі болған сияқты көрінген жағдайларда, мұқият тексеруден кейін сол әсердің түстен бір күн бұрын еске түскеніне көз жеткіздім.

Менің пікірімше, әрбір түс үшін стимул адам әлі «ұйықтап үлгермеген» тәжірибелердің арасынан табылады. Түс материалды өмірдің кез келген уақытынан таңдай алады, тек түс-күніндегі тәжірибелерден басталған ой тізбегі сол ертерек әсерлерге алып барса болғаны.

«Монография» туралы түсті талдау

Неліктен жақын арадағы әсерлерге басымдық беріледі? Егер біз жоғарыда аталған түстердің бірін мұқият талдасақ, бұл туралы болжамдар жасай аламыз. Мен монография туралы түсті таңдаймын.

Түс мазмұны: Мен белгілі бір өсімдік туралы монография жаздым. Кітап алдымда жатыр, мен бүктелген түрлі-түсті суретті ашып жатырмын. Әр данасына гербарийдегідей өсімдіктің кептірілген үлгісі қоса тігілген.
[/CODE]

Талдау: Күндіз мен кітап дүкенінің витринасынан «The Genus Cyclamen» атты кітапты көрдім. Цикламен — әйелімнің жақсы көретін гүлі. Мен өзімді оның қалауынша гүл сыйлауды сирек ойлайтыным үшін кінәлаймын.

«Гүл әкелу» тақырыбына байланысты мен жақында достарымның арасында айтып берген бір оқиға есіме түседі: ұмыту — бұл жиі бейсаналықтың мақсаты және ол ұмытқан адамның құпия ниеті туралы қорытынды жасауға мүмкіндік береді. Туған күнінде күйеуінен гүл шоғын алуға дағдыланған жас әйел мерекелік күні бұл назарды көрмей, жылап жібереді. Күйеуі оның неге жылағанын түсінбейді, сонда әйелі: «Бүгін менің туған күнім»,— дейді. Күйеуі маңдайын ұрып: «Мүлдем ұмытып кетіппін»,— дейді де, гүл алуға кетпек болады. Бірақ әйелі жұбанбайды, өйткені ол күйеуінің ұмытшақтығынан өзінің оның ойында бұрынғыдай орын алмайтынының дәлелін көреді. Бұл Л. ханым екі күн бұрын менің әйеліме жолығып, менің жағдайымды сұраған еді. Ол осыдан бірнеше жыл бұрын менде емделген болатын.

Қосымша фактілер: Мен шынында да бір кездері өсімдік туралы монографияға ұқсас нәрсе — кока өсімдігі туралы эссе жазған болатынмын, ол К. Коллердің назарын кокаиннің анестезиялық қасиеттеріне аударды. Мен бұл туралы еңбегімде айтқанмын, бірақ мәселені әрі қарай зерттеуге жеткілікті мұқияттылық танытпадым. Бұл түстен кейінгі күні таңертең менің кокаин туралы ойланғанымды көрсетеді.

Егер менде глаукома (көз қысымының артуы) басталса, мен Берлинге барып, жасырын түрде досым ұсынған дәрігерге ота жасатар едім. Хирург кімге ота жасап жатқанын білмей, кокаин пайда болғалы бұл оталардың қаншалықты жеңілдегенін мақтан етер еді; мен бұл жаңалықты ашуға үлес қосқанымды еш білдіртпес едім. Бұл қиялмен бірге докторың өз әріптесінен медициналық көмек сұрауы қаншалықты қиын екені туралы ойлар келді. Осы қиялдан кейін ғана оның артында нақты тәжірибенің жатқанын түсіндім. Коллердің жаңалығынан кейін көп ұзамай әкем шынымен де глаукомамен ауырып қалды; оған менің досым, офтальмолог доктор Кенигштейн ота жасады. Доктор Коллер кокаиндік анестезияны жүргізді және сол кезде кокаинді енгізуге қатысқан үш адамның да бір жағдайда бас қосқаны туралы ескерту жасады.

Енді мен бұл кокаин мәселесі соңғы рет қашан есіме түскенін ойлай бастадым. Бұл бірнеше күн бұрын, мен Festschrift (ғалымның құрметіне шығарылған мерейтойлық жинақ) алған кезде болды. Онда кокаиннің анестезиялық қасиеттерін К. Коллер ашқаны туралы жазылған екен. Енді мен бұл түстің алдыңғы кештегі тәжірибемен байланысты екенін түсіндім. Мен доктор Кенигштейнді үйіне дейін шығарып салып, екеуміз өте қызықты тақырыпта сөйлескен болатынбыз. Вестибюльде бізге профессор Гертнер мен оның жас әйелі жолықты. Профессор Гертнер — мен жаңа айтқан Festschrift авторларының бірі. Сондай-ақ, туған күнінде көңілі қалған Л. ханым да доктор Кенигштейнмен әңгіме барысында басқа контексте аталған болатын.

Түс мазмұнының басқа деталдары

Монографиямен бірге гербарий (кептірілген өсімдіктер жинағы) сияқты өсімдіктің кептірілген үлгісі жүреді. Гербариймен гимназия туралы естелік байланысты. Гимназия директоры бірде жоғары сынып оқушыларын гербарийді тексеріп, тазалау үшін жинаған болатын. Ол жерден кітап құрттары табылған еді. Директор маған онша сенім артпады, маған тек бірнеше парақты ғана қалдырды. Онда шаршыгүлділер болғаны әлі есімде. Ботаникаға деген қызығушылығым ешқашан үлкен болған емес. Емтиханда маған шаршыгүлдіні анықтау тапсырылды және мен оны танымадым. Егер теориялық білімім көмектеспегенде, жағдайым нашар болар еді. Шаршыгүлділер күрделігүлділерді (өсімдіктер тұқымдасы) еске түсіреді. Артишок — шын мәнінде күрделігүлді және менің сүйікті гүлім десе де болады. Менің әйелім базардан осы сүйікті гүлімді жиі әкеледі.

Алдымда жатқан өзім жазған монографияны көремін. Бұл да тегін емес. Мен суреттеген досым кеше Берлиннен маған былай деп жазды: «Мен сенің түстер туралы кітабың туралы көп ойлаймын. Оны біткен күйінде алдымда жатқанын көріп, парақтарын ашып отырмын». Мен оның осы көріпкелдік қасиетіне қалай қызғандым! Шіркін, мен де оны біткен күйінде көрсем еді!

Бүктелген түрлі-түсті сурет. — Мен медицина студенті болған кезде тек монографияларды оқуды ұнататынмын. Қаражатым шектеулі болса да, мен түрлі-түсті суреттері бар медициналық архивтерге жазылдым. Осы мұқияттылыққа деген бейімділігімді мақтан тұтатынмын. Сондықтан, өз еңбектерімді жариялай бастағанда, суреттерді өзім салуға мәжбүр болдым және олардың бірінің соншалықты нашар шыққаны есімде, тіпті бір әріптесім мені соол үшін келемеждеген еді. Бұл менің балалық шағымдағы өте ертедегі естелікті оятады. Әкем бірде түрлі-түсті суреттері бар кітапты («Персияға саяхаттың сипаттамасы») маған және үлкен әпкеме жырту үшін бергені қалжың болар деп ойлады. Бұл тәрбие тұрғысынан дұрыс емес еді. Ол кезде мен бес жаста, әпкем үш жаста болатынбыз, екеуміздің сол кітапты бақытты болып (артишок сияқты парақ-парағымен) жыртып жатқан көрінісіміз — сол кезеңнен жадымда қалған жалғыз естелік. Кейін студент болғанда, менде кітап жинауға және иеленуге деген ерекше құштарлық пайда болды. Мен «кітап құртына» айналдым (гербарийді қараңыз).

Мен өмірімнің бұл алғашқы құштарлығын әрқашан осы балалық шақ әсерімен байланыстырамын немесе бұл балалық көріністі кейінгі кітапқа деген махаббатымды бүркемелеуші («экрандаушы») естелік ретінде танимын. Әрине, мен біздің құштарлықтарымыздың жиі қайғы-қасірет әкелетінін де ерте түсіндім. Он жеті жасымда кітап дүкенінде үлкен қарызым болды және оны төлейтін ешқандай қаражатым болмады. Бірақ бұл кейінгі жастық шақ тәжірибесі мені сол кешкі доктор Кенигштейнмен болған әңгімеге қайта оралтады. Себебі сол кештегі әңгіме менің өз хоббилеріме тым жақын екенім туралы ескі айыптауларды қайта қозғаған болатын.

Осы жерге жатпайтын себептерге байланысты мен бұл түсті жоруды жалғастырмаймын, тек оған апаратын жолды ғана көрсетемін. Жору барысында маған доктор Кенигштейнмен болған әңгімем және оның бірнеше бөлігі есіме түсті.

Айқын мазмұн (Manifest content) — түстің адам есінде қалған сыртқы көрінісі.
Жасырын мазмұн (Latent content) — түс талдау (анализ) арқылы анықталатын оның түпкі мағынасы.

Түс — өзін-өзі ақтау құралы ретінде

Егер мен осы әңгімеде қозғалған тақырыптарды қарастырсам, түстің мағынасы маған айқын болады. Әйелімнің және өзімнің хоббилеріміз туралы, кокаин туралы, әріптестерден медициналық көмек алудың қиындығы, монографиялық зерттеулерге деген артықшылығым және ботаника сияқты белгілі бір пәндерді ескерусіз қалдыруым туралы туындаған барлық ой ассоциациялары — осының бәрі кең тармақты әңгіменің қайсыбір бөлігімен жалғасады және байланысады.

Түс қайтадан өзін-өзі ақтау, өз құқықтарымды қорғау сипатына ие болады, бұл Ирмаға салынған инъекция туралы алғашқы талданған түс сияқты; ол тіпті сол түс бастаған тақырыпты жалғастырады және оны екі түс арасындағы уақыт ішінде жинақталған жаңа мәселелермен талқылайды.

Түстің сырттай немқұрайлы көрінетін білдіру тәсілі де жаңа маңызға ие болады. Ендігі мағынасы: «Мен шынымен де сол құнды әрі табысты трактатты (кокаин туралы) жазған адаммын», дәл сол кездегі өзімді ақтау үшін айтқан: «Мен мұқият әрі еңбекқор студентпін» деген тұжырым сияқты; екі жағдайда да: «Мен мұны істей аламын» дегенді білдіреді.

Күнделікті әсерлердің арақатынасы

Түс өңін айналдыру (Dream-disfigurement) — түстің бастапқы мағынасының ішкі цензура әсерінен танымастай өзгеріске ұшырауы.

Мен бұл түсті одан әрі жорудан бас тарта аламын, өйткені оны баяндаудағы жалғыз мақсатым — түс мазмұнының оны тудырған алдыңғы күндегі тәжірибеге қатысын зерттеу еді. Мен осы түстің тек айқын мазмұнын білгенімде, күнделікті әсермен тек бір ғана байланыс анық болды; жору жасағаннан кейін, сол күннің басқа бір тәжірибесінде түстің екінші қайнар көзі айқындалды.

Image segment 526
  • Түс сілтеме жасайтын әсерлердің біріншісі — бұл немқұрайлы, қосалқы жағдай. Мен дүкен сөресінен бір кітапты көремін, оның тақырыбы мені бір сәтке бөгейді, бірақ мазмұны мені қызықтыруы екіталай.
  • Екінші тәжірибе үлкен психикалық құндылыққа ие; мен досыммен, көз маманымен шамамен бір сағат бойы байыпты сөйлестім, осы әңгіме барысында екеуімізге де жақын болатын тұспалдар жасадым және бұл менің ішкі дүниемнің ең алуан түрлі сезімдерін ашатын естеліктерді оятты.

Осы күннің екі әсерінің бір-біріне және келесі түнгі түске қандай қатысы бар? Айқын мазмұннан мен тек маңызсыз әсерге жасалған тұспалды ғана табамын және түстің өз мазмұнына негізінен маңызсыз тәжірибелерді алатынын тағы да растай аламын. Түс жоруында, керісінше, бәрі назар аударуды талап ететін маңызды оқиғаға тоғысады.

Мен түсті анализде ашылған жасырын мазмұнға сүйене отырып, жалғыз дұрыс жолмен бағаласам, байқаусызда жаңа әрі маңызды фактіге тап болдым. Түс тек күнделікті тәжірибенің құнсыз сынықтарымен айналысады деген ұғымның күл-талқаны шыққанын көремін; сондай-ақ біздің ояу кезіміздегі психикалық өміріміз түсте жалғаспайды және түс психикалық белсенділікті болмашы нәрселерге жұмсайды деген тұжырымға қайшы келуге мәжбүрмін. Керісінше: күндіз ойымызды не мазаласа, сол түс ойларымызды да билейді және біз күндіз ойлануға негіз болған мәселелер туралы ғана түс көруге тырысамыз.

Психикалық ығысу процесі

Психикалық ығысу (Psychic displacement) — психикалық энергияның (екпіннің) бір маңызды бейнеден екінші, бір қарағанда маңызсыз бейнеге ауысуы.

Мүмкін, менің маңызды әсерім түс көруге түрткі болып тұрса да, күннің қандай да бір немқұрайлы әсері туралы түс көруімнің ең айқын түсіндірмесі — бұл тағы да біз жоғарыда цензура ретінде әрекет ететін психикалық күштен байқаған «түс өңін айналдыру» құбылысы болып табылады.

Цикламен туысы туралы монографияны еске түсіру досыммен болған әңгімеге тұспал ретінде қолданылады, бұл «кешіктірілген кешкі ас» туралы түсте досымды атаудың орнына «รมталған албырт балығы» (smoked salmon) деп тұспалдауға ұқсайды.

Анализ барысында менің әңгімемізді бөлген адамның аты Гертнер (Gärtner — бағбан) екені және оның әйелінің денсаулығы өте жақсы (құлпырып тұрғаны) есіме түсті; мен тіпті Флора деген әдемі есімі бар емделушімнің біраз уақыт бойы әңгімеміздің басты тақырыбы болғанын да қазір есіме түсірдім. Ботаника идеясына жататын ассоциациялар тізбегі арқылы мен күннің екі оқиғасын — маңызсыз және қоздырғыш оқиғаны — байланыстырған көрінемін. Бұған кокаин сияқты басқа да байланыстар қосылады, ол доктор Кенигштейн мен мен жазған ботаникалық монография арасындағы дәнекер бола алады.

Ығысудың психологиялық негіздері

Мұндай ығысулар аффектілерді немесе жалпы моторлық әрекеттерді беру туралы сөз болғанда бізді мүлдем таң қалдырмайды.

  • Жалғыз қалған әйелдің өз мейірімін жануарларға аударуы;
  • Бойдақтың құмарлық коллекционерге айналуы;
  • Сарбаздың өз өмірін бір жапырақ түрлі-түсті мата — туы үшін қиюы;
  • Махаббат хикаясында қолдың бір сәтке тиіп кетуінің бақыт сыйлауы;
  • Немесе «Отеллода» жоғалған қол орамалдың ашу-ыза тудыруы.

Осының бәрі біз үшін күмән тудырмайтын психикалық ығысудың мысалдары. Бірақ дәл осылай және дәл осындай іргелі принциптер бойынша біздің санамызға не жететіні және не жасырылатыны, яғни не ойлауымыз керектігі туралы шешім қабылданса, бұл аурулы күйдей әсер қалдырады және ояу өмірде орын алса, оны ойлау қателігі деп атаймыз. Біз «түс ығысуы» деп таныған психикалық процесс аурулы бұзылыс емес, тек қарапайым (примитивті) сипаттағы қалыпты жағдайдан ерекшеленетін процесс екенін айта кетуіміз керек.

Роберт теориясын сынау

Түс мазмұнының болмашы тәжірибе қалдықтарын алуы — түс өңін айналдырудың (ығысу арқылы) көрінісі. Бұл тұжырым бізді Роберттің теориясына мүлдем қарсы қояды, ол біз үшін құндылығын жоғалтады. Роберт түсіндіруге тырысқан факт іс жүзінде жоқ; оның болжамы түстің айқын мазмұнын оның нақты мағынасымен алмастыра алмаудан туған түсінбеушілікке негізделген.

Түстің біріктіруші функциясы

Бірде жазғы түстен кейін мен пойыз купесіне кіріп, бір-бірін танымайтын екі досымды жолықтырдым. Олардың бірі — ықпалды әріптес, екіншісі — мен дәрігері болып табылатын беделді отбасының мүшесі еді. Мен осы екі мырзаны бір-бірімен таныстырдым. Сапар барысында мен әңгімеде дәнекер болдым. Келесі түнде мен көмек сұраған жас досымның сәнді салонда екінші жолаушының тәтесіне (түсте қайтыс болған деп есептелген) арнап жерлеу сөзін сөйлеп жатқанын түсімде көрдім. Менің түсім осылайша күннің екі әсерінің арасында байланыс тауып, олардан біртұтас жағдай жасады.

Конденсация (Condensation/Жинақтау) — бірнеше түрлі элементтердің түсте бір бейнеге немесе оқиғаға бірігу процесі.

Түс көздерінің қысқаша мазмұны

Түстің қайнар көзі мыналар болуы мүмкін:

  1. Түсте тікелей бейнеленетін жаңа және психологиялық тұрғыдан маңызды тәжірибе.
  2. Түс арқылы бір бүтінге біріктірілген бірнеше жаңа, маңызды тәжірибелер.
  3. Түсте замандас, бірақ немқұрайлы тәжірибені атау арқылы бейнеленетін бір немесе бірнеше жаңа және маңызды тәжірибелер.
  4. Түсте жаңа, бірақ немқұрайлы әсерді атау арқылы тұрақты түрде бейнеленетін субъективті маңызды тәжірибе (естелік, ойлар тізбегі).

Түс жоруында түстің әрбір құрамдас бөлігі күннің жаңа әсерін қайталайды деген шарт қатаң сақталады. Әсердің жаңашылдығы оған түс қалыптастыру үшін белгілі бір психологиялық құндылық береді. Психикалық маңызы бар материалды немқұрайлы материалмен алмастыратын ығысу процесі өмірдің ертерек кезеңдерінде де орын алуы мүмкін және содан бері жадыда бекітіліп қалған. Бастапқыда немқұрайлы болған элементтер іс жүзінде бұдан былай олай емес, өйткені олар психологиялық маңызды материалдың құндылығына ие болған. Ал шын мәнінде немқұрайлы болып қалған нәрсе түсте ешқашан қайталанбайды.

Жоғарыда айтылған талқылаулардан сүйене отырып, мен ешқандай бейтарап (ешқандай әсер қалдырмайтын) түс тітіркендіргіштері болмайтынын және соған сәйкес, «зиянсыз» түстердің де жоқ екенін алға тартамын. Меніңше, балалардың түстерін немесе түндегі физикалық түйсіктерге берілетін қысқа түс реакцияларын есепке алмағанда, бұл тұжырым толықтай әрі тек қана шындыққа жанасады. Адам не көрсе де, ол не психикалық маңызды (жан дүниесі үшін мәні бар) ретінде бірден танылады, не болмаса бұрмаланған түрде болады; мұндай түстерге тек толық интерпретациядан кейін ғана дұрыс баға беруге болады, сонда ғана оның психикалық маңыздылығы айқындалады. Түс ешқашан ұсақ-түйекке бас қатырмайды; біз маңызы төмен нәрселер үшін ұйқымызды бұзуға жол бермейміз. Сырттай зиянсыз болып көрінетін түстерді мұқият талдаса, олардың қорқынышты екені ашылады; егер былай айтуға рұқсат етілсе, олардың бәрінде «аңның таңбасы» (жасырын қауіпті немесе күнәлі белгі) бар. Бұл мәселеде маған қарсылықтар болуы мүмкін болғандықтан және түс бұрмалануының қалай жұмыс істейтінін көрсету мүмкіндігін пайдалана отырып, мен өз коллекциямдағы бірнеше түсті талдаудан өткіземін.

І. Түстерді талдау мысалдары

  1. Мінез-құлқы ұстамды, біз «терең иірім» (тұйық адам) деп атайтын топқа жататын зиялы әрі мәдениетті жас келіншек мынадай түсін айтып берді:

Күйеуі: «Пианиноны күйге келтіру (тюнинг) керек емес пе?» — деп сұрайды. Ол: «Оған тұрмайды; балғашықтарын да жаңадан қаптау керек болады», — деп жауап береді. Бұл түс алдыңғы күні болған нақты оқиғаны қайталайды. Күйеуі шынымен солай сұраған, ал ол да соған ұқсас жауап берген. Бірақ мұны түсінде көруінің мәні неде? Ол пианино туралы «бұл жағымсыз ескі қорап, дыбысы да нашар; күйеуімнің үйленбей тұрып алған заттарының бірі» [AZ] және т.б. деп айтады. Бірақ нақты шешімнің кілті «Оған тұрмайды» деген тіркесте жатыр. Бұл сөз кешегі бір құрбысына барған кезінен қалған. Онда оған пальтосын шешуді ұсынғанда, ол: «Оған тұрмайды (пайдасы жоқ). Мен қазір кетуім керек», — деп бас тартқан. Осы сәтте мен кешегі талдау кезінде оның түймесі ашылып қалған пальтосын кенет ұстай алғанын есіме түсірдім. Бұл бейне бір ол: «Өтінемін, бұл жаққа қарамаңыз; оған тұрмайды», — деп айтқандай болды. Осылайша «қорап» сөзі «кеуде» (bust) немесе «кеуде қорабы» деген мағынаға ауысады және түсті интерпретациялау тікелей оның дене бітіміне көңілі толмаған кездеріне, ертерек кезеңдерге алып келеді. Егер біз «жағымсыз» және «нашар дыбыс» деген сөздерді ескерсек, түстерде әйел денесінің кіші жарты шарлары (төсі) үлкендерінің (бөксесінің) орнына алмастырушы немесе антитеза ретінде жиі қолданылатынын байқаймыз.

ІІ. Мен бұл түсті тоқтата тұрып, бір жас жігіттің қысқа әрі «зиянсыз» түсін қоса кетейін. Ол түсінде қысқы пальтосын қайта киіп жатыр екен, бұл өте қорқынышты болып көрінеді. Бұл түске сырттай қарағанда қайтадан басталған суық ауа райы себеп болған сияқты. Бірақ мұқият тексергенде түстің екі бөлігі бір-біріне сәйкес келмейтінін байқаймыз: суықта қалың пальто киюдің несі «қорқынышты»? Өкінішке орай, бұл түстің «зиянсыздығы» талдау кезінде жоққа шығарылды: жігіттің есіне алдыңғы күні бір ханымның өз баласының мүшеқаптың (презерватив) жарылып кетуінен пайда болғанын жасырын айтқаны түсті. Енді ол өз ойларын осы бағытта өрбітеді: жұқа мүшеқап қауіпті, ал қалыңы нашар. Негізінде мүшеқап — бұл «үстінен киілетін нәрсе» (Überzieher); неміс тілінде бұл сөз сонымен қатар жұқа пальтоны да білдіреді. Жалғызбасты ер адам үшін әлгі ханым айтқандай жағдай шынымен де «қорқынышты» болар еді. Енді біз екінші «зиянсыз» түс көрушіге оралайық.

ІІІ. Ол шамдалға шам қояды; бірақ шам сынық болғандықтан, ол тік тұрмайды. Мектептегі қыздар оны епсіз дейді; жас келіншек бұған өзінің кінәлі емес екенін айтып ақталады.

Мұнда да түске нақты бір оқиға себеп болған; ол кеше шынымен де шамдалға шам қойған, бірақ ол шам сынбаған болатын. Бұл жерде айқын символизм қолданылған. Шам — әйелдің жыныс мүшелерін қоздыратын объект; оның сынық болуы және тік тұрмауы ер адамның импотенциясын (жыныстық әлсіздік) білдіреді («бұған ол кінәлі емес»). Бірақ тәрбиелі, ешқандай әдепсіздіктен ада бұл жас келіншек шамның мұндай мағынасын қайдан біледі? Ол бұл ақпаратты қайдан алғанын айтып берді. Рейн өзенінде қайықпен келе жатқанда, жанынан студенттер мінген басқа қайық өтеді. Олар үлкен қуанышпен: «Швеция патшайымы жабық терезелер мен Аполлонның шамдарымен...» деп әндетіп (немесе айғайлап) бара жатады.

Ол соңғы сөзді естімейді немесе түсінбей қалады. Сосын күйеуінен мұның мәнін сұрайды. Түсте бұл өлең жолдары оның қыздар интернатында бір тапсырманы епсіз орындағаны туралы «зиянсыз» естелікпен алмасқан. Бұл екі оқиға «жабық терезелер» деген ортақ деталь арқылы байланысқан. Онанизм тақырыбы мен импотенция арасындағы байланыс өте анық. Түстің жасырын мазмұнындағы «Аполлон» бұл түсті Паллада бейнесі бар ертеректегі басқа түспен байланыстырады. Мұның бәрі, әлбетте, зиянсыз емес.

IV. Түс көрушінің нақты жағдайы туралы түстен қорытынды шығару тым оңай болып көрінбеуі үшін, мен сол адамның тағы бір «зиянсыз» болып көрінетін түсін қосайын. Ол: «Мен түсімде күндіз істеген ісімді көрдім, яғни кішкентай сандықшаны ілгектерге толтырғаным сонша, оны жабу маған қиынға соқты. Түсім нақ сол болған оқиға сияқты болды», — деп баяндайды. Мұнда түс көруші түс пен шындықтың сәйкес келуіне үлкен мән береді. Мұндай ескертулер мен сындар, олар ояу кездегі ойлау жүйесінде пайда болса да, негізінен жасырын түс мазмұнына жатады. Сонымен, бізге түстегі оқиғаның күндіз шынымен болғаны айтылады. Бұл түсті интерпретациялау үшін ағылшын тілінің көмегіне қалай жүгінгенімізді айтып жату ұзаққа созылар еді. Тек бұл жерде де мәселе «кішкентай қорап» (130-беттегі қораптағы өлі бала туралы түсті қараңыз) туралы екенін айту жеткілікті; ол ішіне ештеңе сыймайтындай деңгейде толтырылған. Бұл жолы ешқандай қорқынышты нәрсе жоқ.

Осы «зиянсыз» түстердің бәрінде жыныстық фактордың цензура (ішкі бақылаушы) жұмысына түрткі болуы ерекше байқалады. Бірақ бұл — кейінге қалдыруды талап ететін аса маңызды мәселе.

(b) Түстердің көзі ретіндегі балалық шақ тәжірибелері

Түс мазмұнының үшінші ерекшелігі ретінде біз барлық авторлардан (Роберттен басқа) мынадай фактіні келтірдік: ояу кездегі жадымызда жоқ сияқты көрінетін балалық шағымыздағы ең ерте әсерлер түсімізде пайда болуы мүмкін. Әрине, бұл қаншалықты жиі немесе сирек болатынын айту қиын, өйткені түс элементтері оянғаннан кейін олардың қайдан шыққаны бойынша таныла бермейді. Біздің балалық шақ әсерлерімен жұмыс істеп жатқанымыздың дәлелі объективті түрде табылуы керек, ал бұған қажетті жағдайлар тек сирек жағдайларда ғана сәйкес келеді.

А. Мори [48] жиырма жылдық үзілістен кейін туған жеріне баруға шешім қабылдаған бір адам туралы өте сенімді оқиғаны баяндайды. Жолға шығар алдындағы түнде ол түсінде мүлдем бейтаныс жерде жүргенін және сонда бір бейтаныс адамды жолықтырып, онымен сөйлескенін көреді. Кейін үйіне оралғанда, ол бұл бейтаныс жердің туған қаласының маңында шынымен болғанына және түсіндегі бейтаныс адамның сол жерде тұрған, қайтыс болған әкесінің досы екеніне көз жеткізеді. Бұл оның бала кезінде сол адамды да, сол жерді де көргенінің бұлжытпас дәлелі. Сонымен қатар, бұл түсті, кешкі концертке билетін қалтасына салып жүрген қыздың (110-бет) немесе әкесі Гамоға саяхатқа апаруға уәде берген баланың түсі сияқты, шыдамсыздық түсі деп түсіну керек. Неліктен дәл осы балалық шақ әсерінің қайта жаңғырғанын талдаусыз анықтау мүмкін емес.

Менің дәрістеріме қатысушылардың бірі, өз түстерінің бұрмалануға сирек ұшырайтынын мақтан тұтып, маған бір түсін айтып берді: ол түсінде бұрынғы тәрбиешісінің ол он бір жасқа толғанша үйінде жұмыс істеген бала күтушісімен (няня) бір төсекте жатқанын көреді. Бұл көріністің қай жерде болғаны түсінде есіне түспейді. Ол қатты қызығушылық танытып, бұл түсін ағасына айтып береді, ал ағасы күліп тұрып мұның шындық екенін растайды. Ағасының айтуынша, ол кезде өзі алты жаста болғандықтан, бұл жағдай оның есінде жақсы сақталған. Ғашықтар түнгі қатынастарға қолайлы жағдай туғанда, үлкен баланы (ағасын) сырамен мас қылып тастайтын болған. Ал сол бөлмеде күтушімен бірге ұйықтайтын үш жасар кішкентай бала — біздің түс көруші — оларға кедергі деп есептелмеген.

Тағы бір жағдайда, түсті талдаудың көмегінсіз-ақ оның ішінде балалық шақ элементтері бар екенін анықтауға болады; бұл — «тұрақты түс» (perennial dream) деп аталатын, алғаш рет балалық шақта көрініп, кейін ересек жаста қайта-қайта қайталанатын түстер. Мен мұндай түстерге бірнеше мысал қоса кетейін, бірақ менің өз басымда мұндай тұрақты түстер болған емес. Отыз жастағы бір дәрігер маған балалық шағынан бүгінгі күнге дейін түсінде сары арыстанның жиі пайда болатынын, ол туралы өте егжей-тегжейлі ақпарат бере алатынын айтты. Түсінен таныс бұл арыстан бір күні «in natura» (шынайы өмірде) фарфордан жасалған, ұмытылған ескі зат ретінде табылды. Сол кезде жігіт анасынан бұл заттың оның ерте балалық шағындағы ең сүйікті ойыншығы болғанын естиді, ал ол мұны өзі мүлдем ұмытып кеткен болатын.

Егер біз енді түстің айқын мазмұнынан тек талдау арқылы ашылатын түс ойларына көшсек, балалық шақ тәжірибелерінің қатысуын тіпті мұндай ештеңеден сезік тудырмайтын түстерден де табуға болады. Маған «сары арыстан» туралы айтқан әріптесім тағы бір қызықты мысал келтірді. Нансеннің полярлық экспедициясы туралы есебін оқығаннан кейін, ол түсінде мұз айдынында батыл зерттеушіге ишемия (қан айналымының бұзылуы) үшін электрмен емдеу курсын жүргізіп жатқанын көреді! Бұл түсті талдау кезінде ол балалық шағындағы бір оқиғаны есіне түсірді, онсыз бұл түс мүлдем түсініксіз болып қалар еді. Ол үш-төрт жасар кезінде үлкендердің экспедициялық сапарлар (trips) туралы әңгімесін мұқият тыңдап отырып, әкесінен: «Экспедиция — бұл ауыр ауру ма?» — деп сұраған екен. Ол ағылшынша «trips» (сапарлар) сөзін «rips» (жыртылу немесе ауруға қатысты ұқсас дыбысталу) сөзімен шатастырып алған сияқты, ал аға-әпкелерінің келемеждеуі бұл ұятты жағдайды оның мәңгі есінде қалдырған.

Сол сияқты, «цикламен» (гүл түрі) туралы монография түсін талдағанда, менің де есіме бес жасар кезімде әкемнің маған түрлі-түсті суреттері бар кітапты жыртуға рұқсат бергені түсті. Бұл естеліктің түс мазмұнын құрауға шынымен қатысқанына күмән тууы мүмкін. Бірақ ассоциациялардың көптігі мен күрделілігі менің түсіндірмемнің дұрыстығына кепіл болады: цикламен — сүйікті гүл — сүйікті тағам — артишок; артишокты жапырақ-жапырағымен жұлғандай бөлшектеу (сол кезде Қытай империясын бөлісуге қатысты жиі айтылатын тіркес) — гербарий — кітап құрты, оның сүйікті тағамы — кітаптар. Мен сонымен қатар бұл түстің мұнда айтылмаған соңғы мағынасы балалық шақтағы сол көрініспен тығыз байланысты екенін мәлімдеймін.

Түстердің тағы бір сериясында біз талдау арқылы түсті тудырған тілектің өзі балалық шақта пайда болғанын білеміз. Балалық шақтағы барлық импульстар мен құштарлықтар түсте өмір сүруін жалғастыратынын көріп таңғаласың.

Мен енді бұған дейін де көп нәрсені түсіндірген түсті талдауды жалғастырамын — бұл менің досым Р.-ның менің ағам (uncle) ретінде көрінетін түсім (116-бет). Біз бұл түстің интерпретациясын профессор болып тағайындалу туралы тілек-мотивіне дейін жеткіздік; және түстегі Р.-ға деген сүйіспеншілікті түс ойларында пайда болатын екі әріптеске деген қарсылық пен өшпенділіктің көрінісі деп түсіндірдік. Бұл менің өз түсім болғандықтан, мен талдауды былай жалғастырамын: менің сезімдерім табылған шешімге толық қанағаттанбады. Мен ояу кезімде бұл әріптестер туралы түстегідей жаман пікірде болмас едім; олардың тағайындалу тағдырын бөліспеу тілегінің күші түстегі менің бағам мен ояу кездегі бағамның арасындағы алшақтықты түсіндіру үшін тым әлсіз болып көрінді. Егер менің жаңа атаққа ие болу тілегім соншалықты күшті болса, бұл менде бұрын-соңды болмаған, маған тән емес аурулы амбицияның белгісі болар еді. Мені танитындар мені қалай бағалайтынын білмеймін, мүмкін мен шынымен де амбицияшыл шығармын; бірақ егер бұл шындық болса, менің амбицияларым баяғыда-ақ «адъюнкт-профессор» атағынан басқа нысандарға ауысқан.

Олай болса, түс маған таңған бұл амбиция қайдан пайда болды? Осы жерде мен бала кезімде жиі еститін бір оқиға есіме түсті: мен туғанда бір кәрі шаруа әйел менің бақытты анама (мен оның тұңғышымын) дүниеге ұлы адам әкелгенін пайғамбарлық етіп айтқан екен. Мұндай болжамдар жиі болып тұрады; үміті зор аналар да, болашаққа көз тіккен кәрі әйелдер де көп. Ол сәуегей бұдан ештеңе жоғалтқан жоқ. Мүмкін менің ұлылыққа деген аштығым осыдан басталған болар? Бірақ осы жерде мен балалық шағымның соңғы жылдарындағы, бұдан да жақсырақ түсіндірме болатын бір әсерді есіме түсірдім. Бұл Пратердегі [BA] (Венадағы үлкен саябақ) бір мейрамханадағы кеш болатын. Мен 11-12 жаста болғанда ата-анам мені сонда жиі апаратын. Біз үстелден үстелге жүріп, кез келген тақырыпқа суырып салып өлең шығаратын бір адамды байқадық. Мені әлгі ақынды біздің үстелге шақыруға жіберді, ол ризашылығын білдірді. Негізгі тақырыпты сұрамас бұрын, ол маған арнап бірнеше ұйқас шығарды және егер өз интуициясына сенсе, менің бір күні «министр» болатынымды айтты. Мен бұл екінші пайғамбарлықтың қалдырған әсерін әлі күнге дейін анық білемін. Ол кез муниципалды министрлікке сайлау жүріп жатқан уақыт еді; әкем үйге сайланған министрлердің — Гербст, Гискра, Унгер, Бергер және т.б. — суреттерін әкелген болатын. Тіпті олардың арасында еврейлер де бар еді; сондықтан әрбір еңбекқор еврей мектеп оқушысының бойында министр болу мүмкіндігі бар еді. Тіпті менің университетке түсер алдында юриспруденцияны оқығым келгені де осы әсерлермен байланысты. Дәрігер үшін министрлік мансабы ешқандай жағдайда ашық емес.

Енді менің түсіме оралайық! Мен бұл түстің мені қазіргі көңілсіздіктен муниципалды сайлаудың үмітке толы кезеңіне апаратынын және сол кездегі тілегімді толық орындайтынын көріп тұрмын. Менің екі құрметті әріптесімді еврей болғандары үшін осыншалықты жаман көрсетуім (бірін ақымақ, екіншісін қылмыскер ретінде) — мен өзімді білім министрі сияқты ұстап, оның орнына өзімді қойғандығымды білдіреді. Мен оның Мәртебелісінен (министрден) қалай керемет кек алдым десеңізші! Ол мені профессор етіп тағайындаудан бас тартады, ал мен оның есесіне түсімде өзімді оның орнына қоямын.

Римге деген аңсар және Ганнибал бейнесі

Тағы бір жағдай түсті қозғалысқа келтіретін тілек қазіргі уақытқа тиесілі болса да, ол балалық шақ естеліктерінен үлкен қуат алатынын растайды. Мен Римге баруды аңсауға негізделген бірқатар түстерді айтып отырмын. Бұл аңсарымды әлі де ұзақ уақыт бойы түстер арқылы қанағаттандыруға тура келетін шығар, өйткені менің саяхатқа шығуыма қолайлы жыл мезгілінде Римде болу денсаулыққа байланысты қауіпті деп саналады.

Осылайша, мен бірде пойыз вагонының терезесінен Тибр өзені мен Әулие Анжело көпірін көргенімді түс көрдім; сосын пойыз қозғала бастайды және менің қалаға мүлдем кірмегенім ойыма оралады. Түсімде көрген көрінісім алдыңғы күні емделушілерімнің бірінің қонақ бөлмесінде көзім шалып қалған гравюраның негізінде қалыптасқан екен. Басқа бір жағдайда біреу мені төбеге бастап шығып, алыстан тұманға оранған Римді көрсетеді, қаланың алыстығы сондай, мен көріністің соншалықты айқындығына таң қаламын. Бұл түстің мазмұны тым бай болғандықтан, оны мұнда толық баяндау мүмкін емес. Ондағы «уәде етілген жерді алыстан көру» мотивін оңай тануға болады. Түстегі қала — мен алғаш рет тұман ішінде көрген Любек қаласы; ал төбенің түпнұсқасы — Гляйхенберг.

Үшінші түсімде, түстің айтуынша, мен ақыры Римдемін. Өкінішке орай, мен көрген пейзаж қалаға мүлдем ұқсамайды. Бір жағында қара жартастары бар, екінші жағында үлкен ақ гүлдері бар қара сулы кішкене өзен. Мен өзім үстірт танитын Цекер мырзаны байқап, одан қалаға баратын жолды сұрауды ұйғарамын. Ояу жүргенде ешқашан көрмеген қаланы түсімде көруге тырысқаныммен, онымнан ештеңе шықпайтыны анық. Егер мен пейзажды бөлшектерге бөлетін болсам, ақ гүлдер мен жақсы білетін және бір кездері Римді Италияның астанасы мәртебесінен ығыстырған Равенна қаласын білдіреді. Равенна маңындағы батпақтарда біз қара су тоғандарының ортасындағы ең әдемі су лалагүлдерін көрген едік; түсімде олар біздің Аусзедегі нарцистер сияқты шабындықта өседі, өйткені Равеннада оларды судан шығарып алу өте қиын жұмыс болатын. Суға өте жақын тұрған қара жартас Карлсбадтағы Тепл алқабын еске түсіреді.

Диабет — қандағы қант мөлшерінің артуымен сипатталатын, зат алмасудың бұзылуынан туындайтын созылмалы ауру.

«Карлсбад» енді маған Цекер мырзадан жол сұрағанымның себебін түсіндіруге мүмкіндік береді. Түс құралған материалдардың ішінде терең, әрі жиі ащы өмірлік даналықты жасыратын және біз әңгімелерімізде немесе хаттарымызда дәйексөз ретінде келтіруді ұнататын екі қызықты еврей әнекдоты да кездеседі. Біріншісі — «конституция» туралы оқиға: бір кедей еврей Карлсбадқа баратын жүрдек пойызға билетсіз кіріп алады, оны ұстап алып, әр билет тексерген сайын кондуктор оған барған сайын дөрекі мінез көрсетеді. Сапар барысында ол станциялардың бірінде кездесіп қалған досының «Қайда бара жатырсың?» деген сұрағына: «Егер менің конституциям (денсаулығым) шыдаса, Карлсбадқа», — деп жауап береді. Бұл естелікпен француз тілін білмейтін және Парижде Ришелье көшесіне баратын жолды сұрау туралы нақты нұсқау алған еврей туралы тағы бір оқиға байланысты.

Париж көптеген жылдар бойы менің аңсарым болды және мен оның тас төселген көшесіне алғаш рет аяқ басқанда сезінген үлкен қанағаттануымды басқа да тілектерімнің орындалатынына кепілдік ретінде қабылдадым. Жол сұрау — бұл тағы да Римге тікелей ишара, өйткені «барлық жолдар Римге апарады». Сонымен қатар, Цекер (немісше [Zucker] — қант) есімі тағы да біз конституциялық ауру — диабетпен ауыратын адамдарды жіберетін Карлсбадқа нұсқайды. Бұл түске менің берлиндік досымның Пасхада Прагада кездесу туралы ұсынысы себеп болды. Қант пен диабетке қатысты тағы бір ишара онымен талқылауым керек болған мәселелерде жатты.

Соңғы айтылғаннан кейін көп ұзамай көрген төртінші түсім мені қайтадан Римге қайтарады. Мен көше қиылысын көремін және онда неміс тіліндегі көптеген плакаттардың ілінгеніне таң қаламын. Оның алдындағы күні мен досыма Прага неміс саяхатшылары үшін жайлы орын болмауы мүмкін екенін көрегендікпен жазған болатынмын. Демек, түс бір мезгілде онымен Богемия қаласының орнына Римде кездесу тілегін және студенттік кезімде пайда болған Прагада неміс тіліне деген төзімділік көбірек болса екен деген қалауымды білдірді. Оның үстіне, мен өмірімнің алғашқы үш жылында чех тілін түсінген болуым керек, өйткені мен Моравияның славяндар тұратын шағын ауылында туғанмын. Он жеті жасымда естіген чех балалар тақпағы ешқандай күш жұмсамай-ақ жадымда сондай терең сақталып қалғаны сонша, оның мағынасын білмесем де, бүгінге дейін қайталай аламын. Демек, бұл түстерде де менің өмірімнің алғашқы жылдарындағы әсерлермен сан алуан байланыстар жеткілікті.

Италияға жасаған соңғы саяхатым кезінде, басқа жерлермен қатар Тразимено көлінің жанынан өткенде, Мәңгілік қалаға деген аңсарымның жастық шағымдағы әсерлерден қаншалықты күш алғанын ақыры түсіндім; бұл мен Тибрді көргеннен кейін және Римге сексен шақырым қалғанда ауыр сезіммен кері қайтқаннан кейін болды. Келесі жылы Рим арқылы Неапольге бару жоспарын енді ғана құра бастағанымда, классикалық авторларымыздың бірінен оқыған мына сөйлем ойыма оралды: «Римге бару жоспарын құрғаннан кейін кім өз бөлмесінде көбірек тықыршып жүрді деген сұрақ туындайды — мектеп директорының көмекшісі Винкельман ба, әлде ұлы қолбасшы Ганнибал ма?»

Ганнибал — ежелгі Карфагеннің атақты қолбасшысы және мемлекеттік қайраткері, Римнің ең қауіпті жауы.

Мен өзім де Ганнибалдың ізімен жүрдім; ол сияқты маған да Римді көру бұйырмаған еді, бүкіл әлем оны Римде күткенде, ол да Кампанияға кеткен болатын. Осы ұқсастыққа ие болған Ганнибал гимназиядағы жылдарымда менің ең сүйікті кейіпкерім болды; менің жасымдағы көптеген балалар сияқты, Пуни соғысы кезінде менің бүйрегім римдіктерге емес, карфагендіктерге бұрды. Кейінірек, мен басқа нәсілге жатудың зардаптарын түсініп, сыныптастарымның антисемиттік көзқарастарына байланысты нақты позиция ұстануға мәжбүр болғанда, семит қолбасшысының бейнесі менің көз алдымда бұрынғыдан да асқақтай түсті.

Ганнибал мен Рим менің жастық шағымда еврейлердің табандылығы мен Католик шіркеуінің ұйымдасқан жүйесі арасындағы қайшылықтың символы болды. Антисемиттік қозғалыстың біздің эмоционалдық өміріміз үшін кейінірек ие болған маңызы сол кездегі ойлар мен әсерлерді бекітуге көмектесті. Осылайша, Римге жету тілегі менің түс өмірімде Пуни қолбасшысының қажырлылығымен және бірбеткейлігімен жетуге болатын бірнеше аяулы тілектерімнің бүркемесі мен символына айналды. Бұл тілектердің орындалуы кейде Ганнибалдың Римге кіру туралы өмірлік арманы сияқты сәтсіз болып көрінеді.

Енді алғаш рет менің бүгінгі күнге дейін осы эмоциялар мен түстердің бәрінде өз күшін көрсетіп келе жатқан балалық шақ тәжірибесіне кезігемін. Мен он немесе он екі жаста болғанда, әкем мені серуенге ертіп шығып, әңгіме барысында маған бұл дүниенің істері туралы өз көзқарастарын аша бастады. Осылайша ол маған өзіне қарағанда қаншалықты жақсы заманда туғанымды көрсету үшін мынадай оқиға айтып берді: «Мен жас кезімде сен туған ауылдың көшесінде сенбі күні серуендеп жүргенмін; үстімде сәнді киім, басымда жаңа тері бөрік болды. Бір христиан қасыма келіп, бір ұрғанда бөрігімді батпаққа ұшырып түсірді де: «Еврей, тротуардан кет!» — деп айқайлады». «Ал сен не істедің?» — деп сұрадым. «Мен жолға шығып, бөрікті көтеріп алдым», — деп жауап берді ол сабырмен. Бұл мен сияқты кішкентай баланы қолынан жетектеп келе жатқан үлкен, күшті адамның батырлығы болып көрінбеді. Мен маған мүлдем ұнамаған бұл жағдайды өз сезімдеріме көбірек сай келетін басқа көрініспен салыстырдым — Ганнибалдың әкесі Гамилькар Барка өз баласына римдіктерден кек алуға үй құрбандығы алдында ант бергізетін көрініс. Содан бері Ганнибал менің қиял-ғажайып әлемімнен орын алды.

Менің Карфаген қолбасшысына деген құштарлығымды балалық шағымның одан да ертерек кезеңінен табуға болады деп ойлаймын, сондықтан мұнда қалыптасқан эмоционалдық байланыстың жаңа нысанға ауысуы орын алуы мүмкін. Оқуды үйренгеннен кейін бала кезгі қолыма түскен алғашқы кітаптардың бірі Тьердің «Консулдық және Империя» (Konsulat und Kaiserreich) кітабы болды; мен ағаш солдаттарымның жалпақ арқаларына Империя маршалдарының есімдері жазылған кішкентай қағаздарды жапсырғаным және сол кездің өзінде Массенаның (еврейше Менассе ретінде) менің ашық фаворитім болғаны есімде. Наполеонның өзі Альпі тауларынан өтуде Ганнибалдың жолын қайталайды. Бәлкім, бұл әскери идеалдың дамуын балалық шағымның одан да тереңірек кезеңінен, яғни өмірімнің алғашқы үш жылында өзімнен бір жас үлкен баламен болған, кейде достық, кейде жауластық сипаттағы қарым-қатынастан іздеу керек шығар.

Түстерді талдауға неғұрлым тереңдеген сайын, түстің жасырын мазмұнында қайнар көз рөлін атқаратын балалық шақ тәжірибелерінің ізіне соғұрлым жиі түсеміз.

Біз түстің бастан кешкен оқиғаларды олар көрінетін түс мазмұнының жалғыз, қысқартылмаған және өзгермеген бөлігі болатындай етіп өте сирек қайталайтынын білдік. Дегенмен, бұл процесті көрсететін кейбір нақты мысалдар тіркелген және мен балалық шақтағы көріністерге қатысты жаңаларын қоса аламын. Менің емделушілерімнің бірінде түс сексуалдық оқиғаның аздап қана өзгерген көрінісін берді, ол бірден нақты естелік ретінде танылды. Ол туралы естелік ояу өмірде ешқашан жоғалмаған еді, бірақ ол қатты көмескіленген болатын және оның қайта жаңғыруы алдыңғы талдау жұмысының нәтижесі болды. Түс көруші он екі жасында төсек тартып жатқан сыныптасына барады, ол төсекте қозғалғанда, бәлкім, кездейсоқ ашылып қалған болатын. Жыныс мүшелерін көргенде, оны бір түрлі мәжбүрлік сезімі билеп, ол да ашылып, екінші баланың мүшесін ұстап алады, бірақ ол оған таңданыспен және ашумен қарайды, содан кейін ол ыңғайсызданып, жібере салады. Түс бұл көріністі жиырма үш жылдан кейін, онда болған барлық сезімдердің егжей-тегжейімен қайталады, бірақ оны мынадай жағынан өзгертті: түс көруші белсенді рөлдің орнына пассивті рөлді алды, ал сыныптасының бейнесі қазіргі уақыттағы адаммен ауыстырылды.

Психоаналитикалық — адамның түпсанасындағы жасырын үдерістерді, естеліктерді және тілектерді зерттеуге бағытталған психологиялық әдіс.

Әдетте, балалық шақ көрінісі түстің көрінетін мазмұнында тек ишара арқылы беріледі және оны түс жору арқылы анықтау керек. Мұндай мысалдарды келтіру өте сенімді әсер қалдырмауы мүмкін, өйткені олардың балалық шақ тәжірибесі екеніне ешқандай кепілдік жоқ; егер олар өмірдің ертерек кезеңіне жататын болса, олар біздің жадымызбен танылмайды. Түстерде мұндай балалық шақ тәжірибелерінің бар екендігі туралы қорытындының негізділігі психоаналитикалық жұмыс барысында айқын болатын және тұтастай алғанда сенімді болып көрінетін көптеген факторларға негізделген. Бірақ түс жору мақсатында түстердің балалық шақ тәжірибелеріне мұндай сілтемелері контекстен үзіп алынса, олар көп әсер қалдырмауы мүмкін, әсіресе мен интерпретация тәуелді болатын барлық материалды ешқашан бермейтін болғандықтан. Дегенмен, бұл маған кейбір мысалдарды келтіруге кедергі болмайды.

  1. Келесі түс басқа әйел емделушіден: Ол барлық түрдегі машиналар бар үлкен бөлмеде, бәлкім, ол елестеткендей, ортопедиялық институтта. Ол менің уақытым жоқ екенін және ол емді басқа бес адаммен бірге алуы керек екенін естиді. Бірақ ол қарсылық танытып, өзіне арналған төсекке — немесе ол не болса да — жатудан бас тартады. Ол бұрышта тұрып, менің «Бұл шындық емес» деуімді күтеді. Ал басқалары бұл оның тарапынан ақымақтық екенін айтып, оған күледі. Сонымен қатар, ол көптеген кішкентай шаршылар жасауға шақырылғандай болады.

Ортопедиялық — адамның тірек-қимыл жүйесінің деформацияларын және бұзылыстарын емдеуге қатысты сала.

Бұл түс мазмұнының бірінші бөлігі емге ишара және маған деген ауысу (трансфер). Екінші бөлігі балалық шақ көрінісіне ишара жасайды; екі бөлік төсектің аталуы арқылы байланысқан. Ортопедиялық институт менің емнің ұзақтығы мен сипатын ортопедиялық еммен салыстырған әңгімелерімнің біріне нұсқайды. Емнің басында мен оған қазірше уақытымның аз екенін, бірақ кейінірек оған күн сайын толық бір сағат бөлетінімді айтуым керек болды. Бұл оның бойында истерияға бейім балалардың басты сипаты болып табылатын ескі сезімталдықты оятты. Олардың махаббатқа деген құштарлығы шексіз. Менің емделушім алты ағайындының ең кішісі болған (сондықтан, «басқа бес адаммен бірге») және әкесінің сүйіктісі болғанына қарамастан, ол сүйікті әкесінің оған тым аз уақыт пен көңіл бөлгенін сезген сияқты. Оның менің «Бұл шындық емес» деуімді күткені туралы детальдың мынадай түсіндірмесі бар: Тігіншінің шәкірті оған көйлек әкелген, ол оған ақшасын берген. Содан кейін ол күйеуінен, егер бала ақшаны жоғалтып алса, ақшаны қайта төлеу керек пе деп сұраған. Күйеуі оны мазақтау үшін «Иә» деп жауап берген (түстегі мазақтау), ол қайта-қайта сұрап, оның «Бұл шындық емес» деуін күткен.

Түстің жасырын мазмұнының ойы былайша құрылуы мүмкін: Егер мен оған екі есе көп уақыт бөлсем, ол маған екі есе көп ақша төлеуі керек пе? Бұл ой сараңдыққа немесе «лас» (лас ақша) ойға жатады. (Балалық шақтың таза еместігі түсте көбінесе ақшаға деген ашкөздікпен ауыстырылады; мұнда «лас» сөзі көпір рөлін атқарады.) Егер осы күту туралы барлық жайт «лас» сөзінің түс айналымы болып қызмет етсе, бұрышта тұру және төсекке жатпау үйлесімді болады; өйткені бұл екі ерекшелік балалық шақтағы көріністің құрамдас бөліктері болып табылады, онда ол төсегін бүлдіріп (былғап) алып, сол үшін жаза ретінде «папа сені енді жақсы көрмейді» деген ескертумен бұрышқа тұрғызылған, ал аға-әпкелері оған күлген, т.б. Кішкентай шаршылар оның жас жиеніне қатысты, ол оған тоғыз шаршыға сандар жазудың арифметикалық әдісін көрсеткен, меніңше, оларды кез келген бағытта қосқанда он бес шығады.

  1. Міне, бір ер адамның түсі: Ол бір-бірімен алысып жатқан екі баланы көреді, ол айналада жатқан құрал-сайманнан олар бөшкешінің балалары деген қорытындыға келеді; балалардың бірі екіншісін жерге жыққан, жерде жатқан баланың құлағында көк тастары бар сырға бар. Ол кінәлі баланы жазалау үшін қолына таяқ алып, соңынан қуады. Соңғысы ағаш қоршаудың қасында анасы сияқты тұрған әйелді паналайды. Ол күндізгі жұмысшының әйелі және ол түс көріп жатқан адамға арқасын беріп тұрады. Ақырында ол бұрылып, оған қорқынышты көзқараспен қарайды, сонда ол қорыққанынан қашып кетеді; әйелдің көзінде төменгі қабақтың қызыл еті шығып тұрғандай көрінеді.

Бөшкеші — ағаштан бөшке, күбі және басқа да ыдыстар жасайтын шебер.

Түс алдыңғы күндегі ұсақ-түйек оқиғаларды молынан пайдаланған. Оның алдындағы күні ол шынымен де көшеде екі баланы көрген, олардың бірі екіншісін жерге жыққан болатын. Ол жанжалды тоқтату үшін оларға қарай жүгіргенде, екеуі де қашып кеткен. «Бөшкешінің балалары»: бұл кейінгі түс арқылы ғана түсіндіріледі, оны талдау кезінде ол «бөшкенің түбін қағып шығару» деген тіркесті қолданған. Көк тасты сырғалар, оның бақылауынша, негізінен жезөкшелерге тән. Сонымен қатар, екі бала туралы танымал тақпақ ойға оралады: «Басқа бала, оның аты Мэри еді» (яғни, ол қыз болатын). Тік тұрған әйел: екі баламен болған көріністен кейін ол Дунай жағасында серуендеген және жалғыз болғанын пайдаланып, ағаш қоршауға қарай дәрет сындырған. Сәл кейінірек серуен кезінде сыпайы киінген егде жастағы ханым оған өте жағымды жымиып, мекенжайы жазылған визиткасын бергісі келген.

Түсте әйел ол дәрет сындырғандағыдай қалыпта тұрғандықтан, бұл дәрет сындырып жатқан әйел туралы мәселе және бұл «қорқынышты көзқарасты» және жүрелеп отырғанда ашылатын жыныс мүшелеріне ғана қатысты болуы мүмкін қызыл еттің көрінуін түсіндіреді. Ол бала кезінде жыныс мүшелерін көрген және олар кейінірек естелікте «жара» ретінде қалған. Түс бала кезінде түс көрушінің кішкентай қыздардың жыныс мүшелерін көруге мүмкіндігі болған екі жағдайды біріктіреді: бірін жерге жыққанда және екіншісі дәрет сындырып жатқанда; және басқа бір ассоциация көрсеткендей, ол баланың осы жағдайларда көрсеткен сексуалдық қызығушылығынан туындаған әкесінің жазасын немесе қоқан-лоққысын жадында сақтап қалған.

  1. Қиялда асығыс біріктірілген балалық шақ естеліктерінің үлкен тобын жас келіншектің мына түсінің артынан табуға болады.

Ол қандай да бір заттар сатып алу үшін қатты қобалжып көшеге шығады. Грабенде ол күші таусылғандай тізе бүгіп құлайды. Оның айналасына көптеген адамдар, әсіресе пәуеске жүргізушілері жиналады; бірақ ешкім оның түрегелуіне көмектеспейді. Ол көптеген сәтсіз әрекеттер жасайды; ақыры ол жетістікке жеткен болуы керек, өйткені оны үйіне апаруы тиіс пәуескеге отырғызады. Оның артынан терезе арқылы үлкен, ауыр жүктелген себет (базар себеті сияқты бірдеңе) лақтырылады.

Бұл — бала кезіндегідей түсінде үнемі мазасызданатын сол баяғы әйел. Түстің бірінші жағдайы құлаған атты көруден алынған сияқты, дәл «болдыру» (broken down) сөзі ат жарысына нұсқайтынындай. Ол жас кезінде шабандоз болған, тіпті одан да ертерек, бәлкім, өзін ат ретінде сезінген болуы мүмкін. Оның есік алдындағы күзетшінің он жеті жасар ұлы туралы алғашқы балалық естелігі де құлап қалу идеясымен байланысты; ол жігіт көшеде ұстамасы эпилепсия (қояншық ауруы — жүйке жүйесінің созылмалы дерті) ұстап, үйіне күймемен әкелінген болатын. Әрине, ол мұны тек естіген, бірақ эпилептикалық ұстамалар мен құлап қалу идеясы оның қиялына қатты әсер етіп, кейіннен өзінің истериялық (невроздың бір түрі, эмоционалдық тұрақсыздықпен сипатталады) ұстамаларының формасына ықпал еткен. Әйел жынысты адам түсінде құлап жатқанын көрсе, бұл көбінесе жыныстық мағынаға ие болады; ол «құлаған әйел» (моральдық тұрғыдан азғындаған әйел) болады. Қарастырылып отырған түс үшін бұл интерпретация ең сенімдісі болуы мүмкін, өйткені ол Венадағы жезөкшелер жиналатын орын ретінде танымал Грабенде құлайды.

Сауда себетінің бірнеше мағынасы болуы мүмкін; бас тарту мағынасында (немісше, Korb = себет — дөрекі бас тарту), ол алдымен өзінің сөз салған жігіттеріне берген көптеген «себеттерін» (бас тартуларын), ал кейінірек өзі алған соққыларын еске түсіреді. Бұл жерге ешкімнің оған тұруға көмектеспейтіні туралы деталь да жатады, мұны ол өзін менсінбеу деп түсіндіреді. Сонымен қатар, сауда себеті оның анализ (психоанализ процесі) барысында пайда болған қиялдарына оралтады, онда ол өзінің әлеуметтік мәртебесінен төмен адамға тұрмысқа шыққанмын деп ойлап, енді базарға өзі барады. Бірақ, сайып келгенде, сауда себетін қызметшінің белгісі деп түсінуге болады.

Бұл бұдан әрі балалық шақ естеліктерін еске түсіреді — ұрлық жасағаны үшін жұмыстан шығарылған аспаз әйел туралы; ол да тізе бүгіп, кешірім сұраған болатын. Түс көруші ол кезде он екі жаста еді. Содан кейін үйдің күймешісімен көңіл қосқаны үшін қуылған бөлме қызметшісі туралы естелік бар, ол күймеші кейіннен оған үйленген еді. Демек, бұл естелік бізге түстегі күймеші туралы нұсқау береді (олар, шын мәніндегі жағдайға қарама-қарсы, «құлаған әйел» жағында болмайды). Бірақ себетті лақтыру және оны терезе арқылы лақтыру әлі де түсіндіруді қажет етеді. Бұл оны теміржолдағы жүктерді тасымалдауға, ауылдық жерлердегі Fensterln (Фенстерльн — жігіттің терезе арқылы сүйіктісінің бөлмесіне кіруіне негізделген ескі дәстүр) салтына және демалыс орнында алған ұсақ әсерлеріне жетелейді: бір мырзаның ханымға терезе арқылы көк өріктер лақтырғаны және түс көрушінің кішкентай қарындасының терезеден қарап тұрған кретин (ақыл-есі кем адам) адамнан қорыққаны.

Осының артынан оның он жасындағы көмескі естелік шығады: демалыс орнында үй қызметшісімен көңілдес болған бала бағушы туралы, бала мұны көруге мүмкіндік алған еді. Ол бағушы жұмыстан «қуылған» (лақтырылған) (түсте керісінше: «ішке лақтырылған»). Сондай-ақ, Венада қызметшінің жүгін немесе сандығын менсінбеу мағынасында «жеті өрік» деп атайды. «Жеті өрігіңді жина да, табаныңды жалтырат».

Әрине, менің жинағымда осындай пациенттердің түстері жеткілікті, олардың анализі көмескі немесе мүлдем ұмытылған, көбінесе өмірдің алғашқы үш жылына жататын балалық әсерлерге алып келеді. Бірақ олардан жалпы түстерге қатысты қорытынды жасау қателік болар еді; біз әр жағдайда невротикалық, әсіресе истериялық адамдармен айналысамыз; және бұл түстердегі балалық шақ көріністерінің рөлі түстің табиғатымен емес, невроздың табиғатымен байланысты болуы мүмкін. Дегенмен, аурудың айқын белгілері жоқ өзімнің түстерімді жору барысында, түстің жасырын мазмұнында байқаусызда балалық шақ көрінісіне тап болатынымды және бірқатар түстердің кенеттен балалық шақ тәжірибесінен алынған қорытындылармен сәйкес келетінін жиі байқаймын.

I. Саяхаттан кейін аш әрі шаршап төсекке жатқанымда, өмірдің басты қажеттіліктері ұйқыда көрініс таба бастайды және мен мынадай түс көремін:
Мен пісірмелерге тапсырыс беру үшін асүйге барамын. Мұнда үш әйел тұр, олардың бірі — үй иесі, ол қолымен бір нәрсені тұшпара (қамырдан жасалған тағам) жасап жатқандай айналдырып жатыр. Ол маған жұмысын бітіргенше күтуім керектігін айтады (нақты сөз ретінде емес). Мен шыдамсызданып, ренжіп кетіп қаламын. Мен пальто киемін; бірақ мен киіп көрген біріншісі тым ұзын болып шығады. Оны шешемін және оның терімен көмкерілгенін көріп, біраз таңғаламын. Екіншісінде түрік суреттері салынған ұзын мата жолағы тігілген. Ұзын бетті, қысқа үшкір сақалы бар бейтаныс адам келіп, бұл оныкі екенін айтып, маған оны киюге кедергі жасайды. Енді мен оған оның барлық жері түрікше кестеленгенін көрсетемін. Ол: «Түрікше (суреттер, мата жолақтары...) сенің не шаруаң?» — деп сұрайды. Бірақ кейін біз бір-бірімізге өте дос болып кетеміз.

Бұл түстің анализінде менің есіме кенеттен мен оқыған, дәлірек айтсақ, он үш жасымда бірінші томының соңынан бастап оқыған роман түседі. Мен романның немесе оның авторының атын ешқашан білмегенмін, бірақ соңы жадымда анық сақталып қалды. Кейіпкер есінен алжасып, өміріндегі ең үлкен бақыт пен бақытсыздықты білдірген үш әйелдің есімін үнемі атай береді. Пелагия — сол есімдердің бірі. Мен әлі де анализде бұл есіммен не істерімді білмеймін.

Үш әйелге қатысты енді адам тағдырын иіретін үш Парка (рим мифологиясындағы тағдыр құдайлары) су бетіне шығады. Мен түстегі үш әйелдің бірі — үй иесі, өмір сыйлайтын және менің жағдайымдағыдай, тірі жанға алғашқы қоректі беретін ана екенін білемін. Махаббат пен аштық ана омырауында тоғысады.

Бір жас жігіт — анекдот бойынша — әйел сұлулығының үлкен табынушысы болыпты. Бірде әңгіме оны бала кезінде емізген сұлу күтуші әйел туралы болғанда, ол сол кездегі мүмкіндікті жақсырақ пайдаланбағанына өкінетінін айтыпты. Мен бұл анекдотты психоневроздар механизміндегі кейінгі кезең факторын суреттеу үшін қолданамын...

Сонымен, Паркалардың бірі тұшпара жасап жатқандай алақандарын бір-біріне үйкеп жатыр. Тағдыр иелерінің бірі үшін түсініксіз іс, ол шұғыл түсіндіруді қажет етеді! Бұл енді басқа және ертерек балалық шақ естелігінен табылады. Мен алты жаста болғанымда және анамнан алғашқы сабақтарымды алып жүргенімде, маған біздің топырақтан жаратылғанымызға, сондықтан топыраққа қайта оралуымыз керек екеніне сенуім керек екені айтылды. Бірақ бұл маған ұнамады және мен оның іліміне күмәндандым. Сонда анам алақандарын бір-біріне үйкеп — дәл тұшпара жасағандай, тек арасында қамыр болмады — маған үйкеліс нәтижесінде түскен эпидермистің қараңғы қабыршақтарын көрсетіп, бұл біздің топырақтан жаратылғанымыздың дәлелі екенін айтты. Осы ad oculos (көз алдындағы) көрсетілімге менің таңғалысым шексіз болды және мен кейінірек еститін мына идеяға келістім: «Сен табиғатқа өлім қарыздарсың».

Осылайша, әйелдер — мен бала кезімде аш болғанда және анам түскі ас дайын болғанша күтуімді бұйырғанда жиі баратын асүйдегі Паркалар екен. Енді тұшпараға келсек! Университеттегі мұғалімдерімнің кем дегенде біреуі, маған гистологиялық білім (эпидермис) берген адам, Knoedl (немісше, Knoedel = тұшпара) есімін естігенде, өзінің еңбектерін ұрлағаны (плагиат) үшін сотқа берген адамын еске алуы мүмкін. Плагиат жасау, басқанікі болса да қолыңа түскен нәрсені иемдену, әрине, түстің екінші бөлігіне алып келеді, онда маған аудиторияларда өз кәсібімен айналысқан белгілі бір пальто ұрысы сияқты қарайды.

Ассоциациялар тізбегі: Пелагия — плагиат — plagiostomi (акулалар) — балық торсылдағы — ескі романды Кнедль ісімен және пальтолармен (немісше, Überzieher = үстіне киілетін нәрсе — пальто немесе мүшеқап) байланыстырады, бұл жыныстық өмір техникасына жататын объектіге нұсқайды.

Бұл, шынында да, өте жасанды және қисынсыз байланыс, бірақ егер ол түс әрекеті арқылы бұрыннан орнатылмаған болса, мен оны ояу кезімде орната алмас едім. Шынында да, байланыстарды күштеп орнатуға деген бұл құштарлық үшін ешқандай қасиетті нәрсе жоқ сияқты, сүйікті есім Bruecke (сөз көпірі) енді маған студент кезімдегі ең бақытты сағаттарымды өткізген мекемені еске түсіруге қызмет етеді. Соңында, есімі тағы бір тамақтың атына ұқсайтын тағы бір қымбат ұстазым (Фляйшль — немісше, Fleisch = ет — Кнедль сияқты) және эпидермис қабыршақтары рөл атқаратын (ана — үй иесі), есінен алжасу (роман) және аштық сезімін басатын латын асүйінен шыққан дәрі — кокаин қатысатын әсерлі көрініс еске түседі.

Осылайша мен ой желісін әрі қарай жалғастырып, анализде жетіспейтін түстің бөлігін толық түсіндіре алар едім; бірақ мен бұдан бас тартуым керек, өйткені бұл талап ететін жеке құрбандықтар тым үлкен. Мен тек шатасудың негізінде жатқан түс ойларына тікелей апаратын жіптердің бірін ғана аламын. Ұзын бетті және үшкір сақалы бар, маған пальто киюге кедергі жасағысы келетін бейтаныс адамның Спалатодағы саудагердің белгілері бар, одан менің әйелім түрік маталарын көптеп сатып алған болатын. Оның аты Попович еді.

Есімдермен ойнау — бұл балалық ақымақтық екенін ешбір қарсылықсыз айтуға болады; егер мен бұған жол берсем, бұл өш алу актісі болып табылады, өйткені менің өз есімім сансыз рет осындай әлсіз әзілдердің құрбаны болды. Гете бірде адамның өз есіміне қаншалықты сезімтал екенін, онымен бірге терісі сияқты өсіп кеткенін сезінетінін айтқан болатын.

«Менің есімімді мазалағанда, Сен менің өз терімді сыпырғандай боласың».

Спалатодағы сатып алу маған Каттародағы басқа бір сатып алуды еске түсіреді, онда мен тым сақ болып, қажетті заттарды алу мүмкіндігін жіберіп алған едім. (Күтушінің омырауындағы мүмкіндікті жіберіп алу, жоғарыны қараңыз.) Түс көрушіде аштық сезімінен туындаған тағы бір түс ойы мынадай: адам қолынан келетін ешбір нәрсені жібермеуі керек, тіпті кішкене қателік жасалса да; ешқандай мүмкіндікті жіберіп алмау керек, өмір тым қысқа, өлім бұлтартпас. Бұл сонымен қатар жыныстық мағынаға ие болғандықтан және тілек қателікке тоқтағысы келмейтіндіктен, бұл carpe diem (сәтпен өмір сүр) философиясы цензурадан қорқуы керек және түстің артына жасырынуы керек.

II. Екінші түс ұзағырақ алдын ала түсіндіруді қажет етеді:
Мен Аусзееге демалыс саяхатын бастау үшін Батыс вокзалына баратын көлікке отырдым және Ишльге ертерек жүретін пойызға үлгердім. Мұнда мен тағы да Ишльде Императорға бара жатқан Граф Тунды көремін. Жаңбырға қарамастан, ол ашық күймемен келді, бірден жергілікті пойыздарға арналған есіктен өтіп кетті және оны танымай, билетін алғысы келген күзетшіге қолын жеңіл сермеп, оны кейін шегерді. Ишльге баратын пойыз кеткеннен кейін, маған платформадан кетіп, ыстық күту залына қайта баруымды айтты; бірақ мен қиындықпен қалуға рұқсат алдым. Мен уақытты купе алу үшін пара беретін адамдарды бақылаумен өткіземін; мен өз құқықтарымды талап етуге — яғни сондай артықшылықты талап етуге бел буамын. Сонымен қатар мен өзіме бір нәрсе айтып әндетіп тұрамын, кейінірек оның «Фигароның үйленуі» операсынан алынған ария екенін түсінемін:

«Егер жас Граф билегісі келсе, Мен оған гитарада ойнап беремін».

Түстен кейін мен өр көңіл-күйде болдым; даяшымен және күймешімен дөрекі сөйлестім; енді менің басыма Фигароның сөздеріне және мен Комеди Франсэзде көрген Бомарше комедиясына сәйкес келетін әртүрлі батыл және революциялық ойлар келеді. Туылу үшін еңбектенген ұлы адамдар туралы сөз; Граф Альмавиваның Сюзаннаға қатысты қолданғысы келетін ақсүйектік артықшылығы; оппозицияның зұлым журналистерінің Граф Тунның есімімен (немісше, thun = істеу) жасаған әзілдері — оны «Граф Ештеңе-Істемейтін» деп атауы. Мен оған шынымен қызғанбаймын; оның Император алдында қиын миссиясы бар, ал нағыз «Граф Ештеңе-Істемейтін» — менмін, өйткені мен демалыстамын.

Мен мынадай түс көріп, таңғы сағат үште ояндым:
Адамдар көп, студенттер жиналысы... Белгілі бір Граф (Тун немесе Таафе) сөйлеп жатыр. Немістер туралы бірдеңе айтуды сұрағанда, ол менсінбеген кейіппен олардың сүйікті гүлі — өгейшөп екенін мәлімдейді, содан кейін түймесіне жыртылған жапырақ сияқты бір нәрсені салады. Содан кейін көмескірек: бұл вестибюль (Аула — оқу орнының кіреберіс залы) сияқты, шыға берістер кептеліп қалған, қашу керек сияқты. Мен сәнді жиһаздалған бөлмелер тізбегінен өтемін және ақырында бір дәлізге келемін, онда қарт, семіз үй қызметшісі әйел отыр. Мен онымен сөйлеспеуге тырысамын, бірақ ол маған шаммен еріп жүруді ұсынады. Мен оған баспалдақта қалуын ишарамен білдіремін және соңында бақылаудан қашқаным үшін өзімді өте ақылды сезінемін. Мен қазір төмендемін және баратын тар, тік жолды табамын.

Мен бір атты күймемен келе жатырмын және жүргізушіге мені теміржол вокзалына апаруын айтамын. «Мен сізбен рельс үстінде жүре алмаймын», — деймін мен. Вокзалдар толы; мен Кремске немесе Цнаймға баратынымды ойлаймын, бірақ мен Грацқа немесе соған ұқсас жерге баруды шешемін. Енді мен трамвай сияқты вагонның ішінде отырмын және менің түймемде қатты материалдан жасалған күлгін-қоңыр шегіргүлдері бар ұзын өрілген нәрсе бар, ол көптеген адамдардың назарын аударады. Көрініс осы жерден үзіледі.

Мен тағы да теміржол вокзалының алдындамын, бірақ жанымда егде жастағы мырза бар. Мен танылмаудың жолын ойлап табамын. Ол зағип болып көрінеді, кем дегенде бір көзі көрмейді, мен оның алдына зәр шығаратын ыдысты ұстап тұрамын, мен ауру бағушымын. Егер кондуктор бізді осы қалыпта көрсе, ол назар аудармай өтіп кетуі керек. Содан кейін мен дәретке бару қажеттілігімен оянамын. [CONCLUSION]

Түс толығымен қиял-ғажайып (фантазия) сияқты көрінеді, ол түс көрушіні революциялық 1848 жылға қайта апарады. Бұл оқиға туралы естелік 1898 жылғы мерейтойлық жылмен, сондай-ақ Вахауға жасаған шағын саяхатыммен жаңарған болатын. Онда мен Эммерсдорфпен таныстым; бұл қаланы мен қателесіп, түс мазмұнындағы бірнеше белгілер сілтейтін студенттер көшбасшысы Фишхофтың мәңгілік мекені деп ойлаған едім. Ой ассоциациялары мені Англияға, ағамның үйіне жетелейді. Ол Лорд Теннисонның өлеңінің тақырыбына сәйкес әйеліне қалжыңдап «Елу жыл бұрын» деп айтатын, ал балалары оны «Он бес жыл бұрын» деп түзетуге дағдыланған болатын. Граф Тунды көруден туындаған ойларға нәзік түрде қосылатын бұл фантазия итальяндық шіркеулердің қасбетіне (фасадына) ұқсайды: ол ғимаратпен органикалық түрде байланыспай, сыртынан жапсырылған. Бірақ бұл қасбеттерден айырмашылығы, бұл фантазия бос орындарға толы, шатасқан және ішкі бөліктері көптеген жерлерден сыртқа шығып тұрады. Түстің бірінші жағдайы бірнеше көріністерден құралған, мен оларды бөліп қарастыра аламын. Графтың түстегі тәкаппар кейпі менің он бес жасымда Гимназияда (Гимназия — тереңдетілген білім беретін орта мектеп түрі) болған көріністен көшірілген. Біз танымал емес және надан мұғалімге қарсы қастандық ұйымдастырған едік, оның басты рухтандырушысы Англия королі Генрих VIII-ні өзіне үлгі тұтқан сыныптасым болатын. Мемлекеттік төңкерісті (coup-d’état) жүзеге асыру маған жүктелді, ал Дунайдың (немісше Donau) Австрия үшін (Вахау!) маңыздылығы туралы пікірталас ашық наразылықтың туындауына себеп болды. Біздің жалғыз ақсүйек сыныптасымыз — оны ерекше бойшаңдығы үшін «жираф» деп атайтынбыз — қастандыққа қатысушылардың бірі еді. Ол түстегі Граф сияқты, мектеп тираны, неміс тілі профессоры оған сөгіс беріп жатқанда солай тұратын. Сүйікті гүл туралы түсіндірме және түймелікке тағылған гүл (бұл сол күні досыма апарған орхидеяларды, сондай-ақ Иерихон раушанын (Иерихон раушаны — кеуіп қалса да, су тигенде қайта жайқалатын шөл өсімдігі) еске түсіреді) Шекспирдің тарихи пьесаларындағы Ақ және Қызыл раушандар соғысын бастаған көріністі анық еске салады; Генрих VIII-нің еске алынуы осы естелікке жол ашты. Енді раушандардан қызыл және ақ қалампырларға дейін көп жер қалмады. Осы арада талдауға неміс және испан тіліндегі екі шумақ өлең кіріп кетеді: «Раушандар, қызғалдақтар, қалампырлар, барлық гүлдер солады» және «Isabelita, no llores que se marchitan las flores» (Исабелита, гүлдер солады деп жылама). Испаншасы «Фигародан» алынған. Мұнда, Венада, ақ қалампырлар антисемиттердің, ал қызылдары социал-демократтардың айырым белгісіне айналды. Мұның артында әдемі Саксонияға (англо-саксондық) теміржол сапары кезіндегі антисемиттік қақтығыс туралы естелік жатыр. Түстің бірінші жағдайын қалыптастыруға қатысатын үшінші көрініс менің ерте студенттік шағымда орын алған. Неміс студенттер клубында философияның жалпы ғылымдарға қатынасы туралы пікірталас болды. Материалистік ілімге толы жас болғандықтан, мен алға шығып, өте біржақты көзқарасты қорғадым. Сол кезде адамдарды бастауға және бұқараны ұйымдастыруға қабілетін көрсеткен, сондай-ақ жануарлар әлеміне қатысты есімі бар көреген, жасы үлкенірек жолдасым орнынан тұрып, бізді жерге қаратты; ол да жас кезінде шошқа баққанын, кейін әкесінің үйіне өкінішпен оралғанын айтты. Мен (түстегідей) атып тұрып, дөрекілік танытып: «Оның шошқа баққанын білгендіктен, сөйлеген сөзінің реңіне таңғалмаймын», — деп жауап бердім. (Түсімде мен өзімнің ұлттық неміс сезіміме таңғаламын). Үлкен шу шықты; барлық жақтан айтқан сөзімді қайтып алуымды талап етті, бірақ мен алған бетімнен қайтпадым. Қорлық көрген адам маған жекпе-жекке (дуэльге) шақыру жіберу туралы кеңестерді тыңдамайтындай ақылды болып шықты және мәселені солай қалдырды.

Түстің бұл көрінісінің қалған элементтері алыс кезеңдерден бастау алады. Графтың өгейшөпті (Өгейшөп — емдік қасиеті бар өсімдік) жариялауы нені білдіреді? Мұнда мен өзімнің ассоциациялар тізбегіне жүгінуім керек. Өгейшөп (немісше: Huflattich) — тор (lattice) — латук (lettuce) — салат — ит (өзі жей алмайтын нәрсені басқаға қимайтын ит). Мұнда көптеген балағат сөздерді аңғаруға болады: Жир-аффе (немісше Affe — маймыл), шошқа, мегежін, ит; тіпті есім арқылы айналып өтіп, есекке де жетуге болады, осылайша академиялық мұғалімге деген менсінбеушілікке қайта келемін. Одан әрі мен өгейшөпті (Huflattich) — қаншалықты дұрыс екенін білмеймін — «pisse-en-lit» деп аударамын. Мен бұл идеяны Золяның «Жерминаль» туындысынан алдым, онда балаларға осындай салат әкелу бұйырылады. Ит — chien — негізгі функцияға ұқсас естіледі (chier, pisser кіші функцияны білдіретін сияқты). Енді біздің алдымызда барлық үш санаттағы әдепсіздіктер пайда болады; өйткені болашақ революциямен тығыз байланысты сол «Жерминальда» газ бөлінуіне (flatus) негізделген ерекше жарыс сипатталған. Енді осы flatus-қа жол гүлдерден бастап, Исабелитаның Фердинанд пен Изабеллаға арналған испандық шумағына, Генрих VIII арқылы Армаданың Англияға қарсы жорығы кезіндегі ағылшын тарихына дейін қалай дайындалғанын айта кетуім керек. Жеңістен кейін ағылшындар «Afflavit et dissipati sunt» (Ол үрледі де, олар бытырап кетті) деген жазуы бар медаль соққан болатын, өйткені дауыл испан флотын талқандаған еді. Егер менің истерияны (Истерия — жүйке жүйесінің бұзылуынан болатын ауру) түсінуім мен емдеуім туралы егжей-тегжейлі есеп беру мүмкіндігім болса, мен бұл фразаны «Терапия» туралы тараудың тақырыбы ретінде — жартылай қалжыңдап — қолдануды ойлағанмын.

Цензураға байланысты түстің екінші көрінісін мұндай егжей-тегжейлі талдап бере алмаймын. Себебі бұл жерде мен өзімді сол революциялық кезеңнің бір көрнекті мырзасының орнына қоямын. Ол да бүркітпен байланысты оқиғаны бастан өткерген, ішекті ұстай алмаудан зардап шеккен делінеді және т.б. Бұл жерде цензурадан өтуге құқығым жоқ деп есептеймін, дегенмен бұл оқиғалардың көп бөлігін маған сарай кеңесшісі (aula, consilarius aulicus) айтып берген болатын. Түстегі бөлмелер тізбегіне жасалған ишара оның мәртебелісінің жеке вагонына қатысты, менің оны бір сәтке көруге мүмкіндігім болған; бірақ бұл түстерде жиі кездесетіндей, әйелді (Frauenzimmer; немісше Zimmer — бөлме, Frauen — әйел сөзіне аздап менсінбеушілік білдіру үшін жалғанған) білдіреді. Үй қызметшісінің тұлғасы арқылы мен өз үйінде маған көрсеткен қонақжайлылығы мен айтқан көптеген қызықты әңгімелері үшін бір ақылды егде жастағы ханымға аздап құрмет көрсетемін.... Шам туралы деталь Грильпарцерге барады, ол ұқсас мазмұндағы сүйкімді оқиғаны жазып алған, кейінірек оны «Геро мен Леандр» шығармасында (мұхиттың және махаббаттың толқындары — Армада және дауыл) пайдаланған.

Түстің қалған екі бөлігін де егжей-тегжейлі талдаудан бас тартуға мәжбүрмін; мен тек түсті талдауыма себеп болған балалық шақтың екі көрінісіне апаратын элементтерді ғана таңдап аламын. Оқырман мені бұл жасыруға итермелейтін нәрсе жыныстық мәселелер екенін түсінетін болар; бірақ ол бұл түсіндірмемен шектелмеуі керек. Басқалардың көзінше құпия ретінде сақталуы тиіс көптеген нәрселер өз-өзіңмен болғанда олай емес. Мұнда мәселе шешімді жасыруға итермелейтін ойларда емес, түстің нақты мазмұнын өзімнен жасыратын ішкі цензураның мотивтерінде. Олай болса, талдау түстің осы үш бөлігін әдепсіз мақтану, ояу өмірде баяғыда басып тасталған, бірақ түстің айқын мазмұнында бір-екі проекция арқылы (өзімді ақылды сезінемін) бой көрсетуге батылы баратын және түс алдындағы кештің тәкаппар көңіл-күйін толықтай түсінікті ететін абсурдтық ұлылық идеясының тасқыны деп көрсетеді. Бұл шынымен де барлық салаларда мақтану; мысалы, Грац туралы ескерту: «Грацтың бағасы қанша?» деген тіркеске қатысты, біз өзімізді ақшаға толы сезінгенде осыны айтқанды ұнатамыз. Рабле мырзаның «Гаргантюа мен Пантагрюэльдің өмірі мен істері» атты теңдессіз сипаттамасын еске түсіретін кез келген адам түстің бірінші бөлігінде айтылған мақтаншақ мазмұнды толықтыра алады. Төмендегілер уәде етілген балалық шақтың екі көрінісіне жатады. Мен бұл сапарға жаңа чемодан сатып алған болатынмын, оның түсі — қоңыр-күлгін түс — түсте бірнеше рет пайда болады. (Қатты материалдан жасалған күлгін-қоңыр шегіргүлдер, «қыз аулаушы» деп аталатын нәрсенің қасында — үкімет бөлмелеріндегі жиһаз). Жаңа нәрсенің адамдардың назарын аударатыны — балалардың белгілі нанымы. Енді маған балалық шағым туралы мынадай оқиға айтылды; мен оқиғаның өзінен көрі оны естігенімді көбірек есімде сақтаппын. Маған екі жасымда әлі де төсегіме жіберіп қоятынымды, бұл үшін жиі сөгіс еститінімді және әкеме Н. қаласында (ең жақын үлкен қала) оған әдемі жаңа қызыл төсек сатып алып беремін деп уәде беріп, оны жұбатқанымды айтты. (Осыдан түске енген деталь: біз қаладан несеп ыдысын сатып алдық немесе сатып алуымыз керек болды; уәде орындалуы керек. Одан әрі ерлердің несеп ыдысы мен әйелдердің чемоданының, қорабының ұқсастығына назар аударылады). Баланың барлық мегаломаниясы (ұлылық дерті) осы уәдеде жатыр. Баланың зәр шығару қиындығы туралы түсінің маңыздылығы бұрынырақ басқа түсті интерпретациялауда қарастырылған (145-беттегі түсті қараңыз).

Жеті-сегіз жасымда болған тағы бір үйдегі оқиға есімде жақсы сақталыпты. Бір күні кешке ұйықтар алдында мен әдептілік ережелерін елемей, ата-анамның жатын бөлмесінде, олардың көзінше қажеттілігімді өтедім. Бұл қылығым үшін әкем: «Бұл баладан ештеңе шықпайды», — деп ескерту жасады. Бұл менің намысыма қатты тиген болуы керек, өйткені бұл көрініске жасалған ишаралар менің түстерімде қайта-қайта оралады және олар әрқашан менің жетістіктерім мен табыстарымды тізіп шығумен қатар жүреді. Бұл «Көрдіңіз бе, соңында менің қолымнан бірдеңе келді» дегенді айтқым келгендей әсер береді. Енді бұл балалық шақ көрінісі түстің соңғы бейнесі үшін элементтер береді, онда, әрине, кек алу үшін рөлдер ауысқан. Егде жастағы адам, анық менің әкем, өйткені бір көзінің соқырлығы оның бір жағындағы глаукомасын (Глаукома — көз ішкі қысымының көтерілуінен болатын ауру) білдіреді, мен бір кездері оның алдында істегендей, ол қазір менің алдымда зәр шығарып тұр. Глаукомаға қатысты мен кокаинді еске аламын, ол әкемнің отасына жақсы көмектесті, мен осылайша уәделерімді орындағандай болдым. Бұдан бөлек, мен оны келемеждеймін; ол соқыр болғандықтан, мен оның алдында несеп ыдысын ұстап тұруым керек және мен өзім мақтан тұтатын истерия теориясындағы жаңалықтарыма жасалған ишараларға мәз боламын.

Егер зәр шығару туралы балалық шақтың екі көрінісі ұлылыққа деген ұмтылыспен тығыз байланысты болса, олардың Аусзе сапарында қайта жаңғыруына кездейсоқ жағдай да әсер етті: менің купеімде дәретхана болмады және мен жолда ыңғайсыздық болады деп күттім, ол таңертең шынымен де орын алды. Мен денемнің қажеттілігін сезініп ояндым. Кімде-кім бұл сезімдерді түстің нақты стимулы деп санауға бейім болар еді; бірақ мен басқа концепцияны ұнатқан болар едім — атап айтқанда, зәр шығару тілегін тудырған түс ойларының өзі болды. Ұйқымның қандай да бір қажеттіліктен бұзылуы мен үшін өте сирек жағдай, кем дегенде, осы ояну кезінде, таңғы сағат төртке он бес минут қалғанда. Мен ыңғайлырақ жағдайда жасалған басқа сапарларда ерте оянғаннан кейін зәр шығару тілегін ешқашан дерлік сезінбегенімді айта отырып, алдын ала қарсылықтарды жоққа шығара аламын. Оның үстіне, мен бұл мәселені өз дәлелімді бұзбай-ақ шешілмеген күйінде қалдыра аламын.

Түстерді талдау тәжірибесінен түсіндірмесі алғашқыда толық болып көрінетін түстерден (өйткені түс көздері мен тілектердің орындалуын көрсету оңай) әрқашан балалық шаққа жетелейтін маңызды ойлар тізбегі қалатынын білгендіктен, мен өзімнен: бұл ерекшелік түс көрудің маңызды шарты болып табылмай ма? — деп сұрауға мәжбүр болдым. Егер мен бұл тезисті жалпылайтын болсам, жақында болған тәжірибемен байланыс әрбір түстің айқын мазмұнының бөлігін құрайды, ал ең алыс өткендегі тәжірибемен байланыс оның латентті (жасырын) мазмұнын құрайды; мен истерияны талдауда бұл алыс тәжірибелердің бүгінгі күнге дейін нақты мағынада «жаңа» болып қалғанын көрсете аламын. Бірақ бұл болжамды дәлелдеу әлі де қиын сияқты; мен ең ерте балалық шақ тәжірибелерінің рөліне басқа байланыста (VII тарау) оралуым мүмкін.

Басында қарастырылған түс жадының үш ерекшелігінің бірі — түс мазмұнындағы маңызды емес нәрселерге басымдық беру — оны түстің бұрмалануына (disfigurement) жатқызу арқылы қанағаттанарлықтай түсіндірілді. Біз қалған екеуінің — жақын арадағы және балалық шақтағы материалдарды таңдаудың — бар екенін анықтадық, бірақ оларды түс мотивімен түсіндіру мүмкін емес деп таптық. Әлі де түсіндірілуі немесе бағалануы тиіс осы екі сипаттаманы есте сақтайық; олар үшін басқа жерден, не ұйқы күйінің психологиясынан, не кейінірек қолға алатын психикалық аппараттың құрылымын талқылаудан орын табылуы керек. Ол аппараттың ішкі табиғатын түстерді интерпретациялау арқылы терезеден қарағандай бақылауға болатынын білдік.

Осы жерде мен соңғы бірнеше түсті талдаудың тағы бір нәтижесін баса айта аламын. Түс жиі екіұшты болып көрінеді; мысалдар көрсеткендей, онда тек бірнеше тілектің орындалуы ғана бірігіп қоймайды, сонымен қатар бір мағына немесе бір тілектің орындалуы екіншісін жасыруы мүмкін, соңында ең ерте балалық шақ кезеңіндегі тілектің орындалуына тап боламыз; бұл жерде де осы сөйлемдегі «жиі» сөзін «жүйелі түрде» деп ауыстыру дұрысырақ болмай ма деген сұрақ туындайды.

(c) Түстердің соматикалық көздері

Егер мәдениетті адамды түс көру мәселелеріне қызықтыруға тырысып, оған түстер оның ойынша қандай дереккөзден бастау алатыны туралы сұрақ қойылса, әдетте сұрақ қойылған адам шешімнің бір бөлігін өзі білетініне сенімді болады. Ол бірден бұзылған немесе қиындаған ас қорытудың («Түстер асқазаннан келеді»), кездейсоқ дене қалпының және ұйқы кезіндегі ұсақ-түйек оқиғалардың түстің қалыптасуына әсерін ойлайды және ол барлық осы факторларды ескергеннен кейін де әлі де түсіндірілмеген нәрсе қалатынын сезбейтін сияқты.

Біз кіріспе тарауда (16-бет) ғылыми әдебиеттердің түстердің қалыптасуында соматикалық (Соматикалық — денеге немесе ағзаға қатысты) қоздырушы көздерге қандай рөл беретінін егжей-тегжейлі түсіндірдік, сондықтан мұнда тек осы зерттеудің нәтижелерін еске түсіруіміз керек. Біз соматикалық қоздырушы көздердің үш түрі ажыратылатынын көрдік: сыртқы объектілерден келетін объективті сенсорлық стимулдар, сенсорлық мүшелердің тек субъективті негізі бар ішкі қозу күйлері және ішкі ағзалардан шығатын дене стимулдары. Сондай-ақ авторлардың осы соматикалық стимулдау көздерінің пайдасына түстің психикалық көздерін артқы жоспарға итеруге немесе оларды мүлдем елемеуге бейімділігін байқадық (32-бет).

Осы соматикалық стимулдау көздерінің кластарына қатысты талаптарды тексере отырып, біз сенсорлық мүшелердің объективті стимулдарының — мейлі ұйқы кезіндегі кездейсоқ стимулдар болсын, мейлі біздің ұйқыдағы психикалық өмірімізден шығарып тастауға болмайтын стимулдар болсын — маңыздылығы көптеген бақылаулармен нақты анықталғанын және эксперименттермен расталғанын көрдік (18-бет); біз субъективті сенсорлық стимулдардың рөлі түстердегі гипногогикалық сенсорлық бейнелердің қайталануымен дәлелденетінін байқадық. Бұл түс бейнелері мен идеяларын кең мағынада ішкі дене стимуляциясына жатқызу әрбір детальда дәлелденбесе де, оны ас қорыту, зәр шығару және жыныстық мүшелердің қозған күйінің түстеріміздің мазмұнына тигізетін белгілі әсерімен негіздеуге болады.

Демек, «жүйке стимулы» және «дене стимулы» түстің соматикалық көздері — яғни кейбір авторлардың пікірінше, түстің жалғыз көздері болып табылады.

Бірақ біз соматикалық стимуляция теориясының дұрыстығына емес, оның жеткіліктілігіне күмән келтіретін бірқатар жайттарды таптық.

Бұл теорияның барлық өкілдері оның негізделген нақты фактілеріне — әсіресе түс мазмұнында еш қиындықсыз танылатын кездейсоқ және сыртқы жүйке стимулдарына — қаншалықты сенімді болса да, олардың ешқайсысы түстердің бай идеялық мазмұнын тек сыртқы жүйке стимулдарымен түсіндіру мүмкін еместігін мойындаудан қашып құтыла алмады. Мисс Мэри Уитон Калкинс өзінің және басқа адамның түстерін осы идеямен алты апта бойы сынап көрді және сыртқы сенсорлық қабылдау элементі дәлелденетін жағдайлардың тек 13,2%-дан 6,7%-ға дейін екенін тапты; жинақтағы тек екі жағдайды ғана органикалық сезімдерге жатқызуға болады. Мұндағы статистика біздің өз тәжірибемізге көз жүгірту арқылы сезген күмәнімізді растайды.

«Жүйке стимулы түсін» түстің басқа түрлерінен нақты бекітілген қосалқы түр ретінде ажырату туралы шешім бірнеше рет қабылданды. Спитта түстерді жүйке стимулы түстері және ассоциациялық түстер деп бөлді. Бірақ соматикалық түс көздері мен олардың идеялық мазмұны арасындағы байланыс дәлелденбегенше, бұл шешім қанағаттанарлықсыз болып қала берді.

Сыртқы қоздырушы көздердің жиілігінің жеткіліксіздігі туралы бірінші қарсылықтан басқа, түс көздерінің бұл түрін енгізу арқылы ұсынылған түстердің жеткіліксіз түсіндірмесі екінші қарсылық ретінде туындайды. Сәйкесінше, теория өкілдері екі нәрсені түсіндіруі керек: біріншіден, неліктен түстегі сыртқы стимул ешқашан өзінің шынайы табиғатына сәйкес танылмайды, бірақ үнемі басқа нәрсе ретінде қабылданады (22-беттегі оятқыш сағат түстерін қараңыз); екіншіден, неліктен қабылдаушы сананың бұл қате танылған стимулға реакциясы соншалықты белгісіз және өзгермелі болып келеді. Бұл сұрақтарға жауап ретінде Штрюмпеллден ұйқы кезінде сананың сыртқы әлемнен алшақтауының нәтижесінде объективті сенсорлық стимулды дұрыс интерпретациялауға қабілетсіз екенін, бірақ көптеген бағыттардан келетін белгісіз қоздырулар негізінде иллюзиялар қалыптастыруға мәжбүр екенін естідік. Оның өз сөзімен айтқанда (108-бет):

«Ұйқы кезінде сыртқы немесе ішкі жүйке тітіркендіргішінен санада түйсік, сезімдік кешен, сезім немесе жалпы психикалық (адамның ішкі жан дүниесіне, санасына қатысты) процесс туындап, оны сана қабылдаған бойда, бұл процесс сананың иелігінде қалған ояу кездегі тәжірибелер ауқымынан сезімдік бейнелерді, яғни бұрынғы қабылдауларды (өзгеріссіз немесе оларға тән психикалық құндылықтармен бірге) шақырады. Ол өз айналасына осындай бейнелердің азды-көпті санын жинақтайтындай көрінеді, соның нәтижесінде жүйке тітіркендіргішінен туындаған әсер өзінің психикалық құндылығын алады. Ояу кездегі ойлау процесі туралы айтылатындай, бұл жерде де сана ұйқыдағы жүйке тітіркендіргіштерінің әсерін түсіндіреді (интерпретациялайды) делінеді. Мұндай түсіндірудің нәтижесі — жүйке-тітіркендіргіш түсі (жүйке жүйесінің физикалық импульстерінен туындайтын түс), яғни оның құрылымы жүйке тітіркендіргішінің репродукция заңдарына сәйкес психикалық өмірде өз әсерін тигізуімен айқындалатын түс болып табылады».

Вундт және Штрюмпель теорияларының ұқсастығы

Иллюзия — нақты бар затты немесе құбылысты қате қабылдау; Галлюцинация — сыртқы тітіркендіргішсіз-ақ пайда болатын, шынайы секілді көрінетін елес.

Вундттың[76] пікірі де негізінен осы теориямен сәйкес келеді. Ол түстегі идеялар, бәлкім, көбіне сезімдік тітіркендіргіштердің, әсіресе жалпы сезім мүшелерінен келетін әсерлердің нәтижесі екенін, сондықтан олар көбінесе қияли иллюзиялар — мүмкін, ішінара таза күйіндегі және галлюцинация деңгейіне дейін көтерілген ес бейнелері екенін айтады. Штрюмпель осы теориядан туындайтын түс мазмұны мен түс тітіркендіргіштері арасындағы байланысты суреттеу үшін керемет теңеу тапқан (84-бет). Ол мұны музыкадан хабары жоқ адамның он саусағының аспаптың пернетақтасында бейберекет қозғалуымен салыстырады. Бұл түстің психикалық себептерден туындайтын психикалық құбылыс емес, керісінше, психикалық симптоматологияда көрініс табатын физиологиялық тітіркендіргіштің нәтижесі екенін білдіреді, өйткені тітіркендіргіш әсер еткен аппарат басқаша көрініс беруге қабілетсіз. Осындай болжамға, мысалы, Мейнерттің кейбір фигуралары анық көрінетін сағат циферблаты туралы атақты теңеуі арқылы бермек болған мәжбүрлі идеялардың түсіндірмесі негізделген.

Теорияның әлсіз тұстары

Соматикалық (денеге немесе ағзаға қатысты) түс тітіркендіргіштері туралы бұл теория қаншалықты танымал және тартымды болып көрінгенімен, оның әлсіз тұсын табу оңай. Иллюзиялар құру арқылы психикалық аппаратты түсіндіруге итермелейтін әрбір соматикалық түс тітіркендіргіші осындай түсіндіру әрекеттерінің есепсіз санын тудыруға қабілетті; осылайша ол түс мазмұнында өте көптеген әртүрлі идеялар арқылы көрініс таба алады. Бірақ Штрюмпель мен Вундт теориясы сыртқы тітіркендіргіш пен оны түсіндіру үшін таңдалған түс идеясы арасындағы байланысты бақылайтын ешқандай мотивті көрсете алмайды, демек, тітіркендіргіштердің «репродуктивті әрекет барысында жиі жасайтын ерекше таңдауын» түсіндіре алмайды (Липпс, Grundtatsachen des Seelenlebens, 170-бет).

Бурдахтың бақылаулары

Басқа қарсылықтар иллюзиялар теориясының негізгі болжамына — ұйқы кезінде сана объективті сезімдік тітіркендіргіштердің шынайы табиғатын тануға қабілетсіз деген тұжырымға бағытталуы мүмкін. Көне физиолог Бурдах[8] бізге сананың ұйқы кезінде де өзіне жететін сезімдік әсерлерді дұрыс түсінуге және соған сәйкес әрекет етуге толық қабілетті екенін дәлелдейді. Ол мұны адам үшін маңызды болып көрінетін белгілі бір әсерлердің (мысалы, бала күтуші мен бала) ұйқы кезінде елеусіз қалмайтынын және адамды басқа дыбыстарға қарағанда өз есімімен шақырғанда тезірек оянатынын көрсету арқылы дәлелдейді; мұның бәрі, әрине, сананың тіпті ұйқы кезінде де түйсіктерді ажырататынын білдіреді (I тарау, 41-бет). Бурдах бұл бақылаулардан ұйқы кезінде сезімдік тітіркендіргіштерді түсіне алмау емес, оларға деген қызығушылықтың жоқтығын болжау керек деп түйіндейді. Бурдахтың 1830 жылы қолданған аргументтері кейінірек 1883 жылы Липпстің еңбектерінде соматикалық тітіркендіргіштер теориясына шабуыл жасау мақсатында өзгеріссіз қайта пайда болады.

Липпс бұл жағдайда сананы мына анекдоттағы ұйықтап жатқан адамға ұқсатады: одан «Ұйықтап жатсың ба?» деп сұрағанда, ол «Жоқ» деп жауап береді, ал «Онда маған он флорин қарызға берші» дегенде, «Ұйықтап жатырмын» деп сылтауратып құтылады.

Соматикалық теорияның жеткіліксіздігі

Соматикалық түс тітіркендіргіштері теориясының жеткіліксіздігін басқа жолмен де көрсетуге болады. Бақылаулар көрсеткендей, мені сыртқы тітіркендіргіштер түс көруге мәжбүрлемейді, тіпті егер мен түс көрген жағдайда бұл тітіркендіргіштер түсте пайда болса да. Ұйықтап жатқанда сезінетін жанасу немесе қысым тітіркендіргішіне менің бірнеше жауап беру нұсқам бар. Мен оған мән бермей, оянғанда ғана аяғымның ашылып қалғанын немесе қолымның қысылып қалғанын білуім мүмкін; патология ұйқы кезінде әртүрлі күшті сезімдік және қозғалтқыш тітіркендіргіштердің ешқандай әсерсіз қалатын көптеген мысалдарын көрсетеді. Екіншіден, мен ұйқы кезінде түйсікті ұйқы арқылы сезінуім мүмкін (бұл әдетте ауырсыну тітіркендіргіштерімен болады), бірақ бұл ауырсынуды түс мазмұнына қоспаймын; үшіншіден, мен тітіркендіргішті болдырмау үшін оянуым мүмкін. Тек төртінші ықтимал реакция ретінде ғана мені жүйке тітіркендіргіші түс көруге итермелеуі мүмкін; бірақ басқа мүмкіндіктер түс көру сияқты кем дегенде жиі жүзеге асады. Егер түс көрудің мотиві түстердің соматикалық көздерінен тыс жерде жатпаған болса, бұлай болуы мүмкін емес еді.

Шернер және Фолькельт: Символизм

Символизм — белгілі бір ұғымды немесе мүшені басқа бір бейне немесе нышан арқылы тұспалдап білдіру.

Түстерді соматикалық тітіркендіргіштер арқылы түсіндірудегі жоғарыда көрсетілген кемшілікті ескере отырып, басқа авторлар — Шернер[58] және оған қосылған философ Фолькельт[72] — соматикалық тітіркендіргіштерден түрлі-түсті түс бейнелерінің туындауына себеп болатын психикалық әрекеттерді дәлірек анықтауға тырысты және осылайша түстердің негізгі табиғатын сана мен психикалық әрекет саласына қайтарды. Шернер түс қалыптасу барысында дамитын психикалық ерекшеліктерді поэтикалық, жарқын және әсерлі суреттеп қана қоймай, сонымен бірге сана өзінің иелігіндегі тітіркендіргіштермен қалай жұмыс істейтінін де таптым деп ойлады. Шернердің айтуынша, түс әрекеті — фантазия (қиял) күндізгі шектеулерден босап, еркіндік алғаннан кейін — тітіркендіргіш шығатын мүшенің табиғатын символдық түрде көрсетуге тырысады.

Осылайша, бізде түстерді интерпретациялауға арналған өзіндік «түс жору» нұсқаулығы пайда болады, ол арқылы дене түйсіктерінен, мүшелер мен тітіркендіргіштердің күйін түс бейнелері арқылы білуге болады:

  • Мысық бейнесі ашулы, наразы көңіл-күйді білдіреді.
  • Ашық түсті, тегіс нан өнімінің бейнесі дененің жалаңаштығын білдіреді.
  • Адам денесі тұтастай алғанда қиял арқылы үй ретінде, ал дененің әрбір мүшесі үйдің бір бөлігі ретінде бейнеленеді.
  • «Тіс ауруы» түстерінде биік күмбезді вестибюль ауызға, ал баспалдақ өңештің ас қорыту жолына түсуіне сәйкес келеді.
  • «Бас ауруы» түсінде бөлменің жиіркенішті өрмекшілермен жабылған төбесі бастың жоғарғы бөлігін білдіру үшін таңдалады (Фолькельт, 39-бет).
  • Бір мүше үшін бірнеше түрлі символдар қолданылуы мүмкін: тыныс алатын өкпе — ішінде жалын лаулаған және ауа тартқышы гүрілдеген пеш ретінде, жүрек — қуыс сандықтар мен себеттер ретінде, ал қуық — дөңгелек, қап тәрізді немесе кез келген қуыс заттар ретінде бейнеленеді.

Әсіресе, түстің соңында тітіркендіргіш мүшенің немесе оның функциясының ашық түрде және әдетте түс көрушінің өз денесінде бейнеленуі маңызды. Мысалы, «тіс ауруы» түсі әдетте түс көрушінің өз аузынан тіс суыруымен аяқталады (35-бет).

Бұл теорияның авторлар арасында үлкен қолдау тапқанын айту қиын. Ең алдымен, ол тым шектен шыққан болып көрінеді. Оның ішіндегі менің ойымша орынды болуы мүмкін азғантай шындық дәнін табуға да ешкім ынта танытпады. Көріп отырғанымыздай, бұл көне замандағы символизм арқылы түс жорудың қайта жаңғыруына әкеледі, тек интерпретация көзі адам денесімен шектеледі. Ғылыми тұрғыдан түсінікті интерпретация техникасының жоқтығы Шернер теориясының қолданылуын айтарлықтай шектейді.

Тағы бір қарсылық: мұнда да түс әрекеті сананың пайдасыз және мақсатсыз әрекеті ретінде қарастырылады, өйткені бұл теория бойынша сана тітіркендіргішті жоюды ойламай, тек ол туралы қиялдар құрумен ғана шектеледі.

Соматикалық тітіркендіргіштерге қарсы уәждер

Шернердің дене тітіркендіргіштерін түсте символдау теориясына тағы бір қарсылық үлкен соққы береді. Бұл дене тітіркендіргіштері әрқашан бар, және жалпы болжам бойынша, ұйқы кезінде сана оларға ояу кезге қарағанда көбірек ашық. Олай болса, сананың неге түні бойы үздіксіз түс көрмейтіні және неге ол әр түні барлық мүшелер туралы түс көрмейтіні түсініксіз. Егер бұл қарсылықтан құтылу үшін түс әрекетін ояту үшін көзден, құлақтан, тістерден немесе ішектен ерекше тітіркендіргіштер шығуы керек деген шарт қойылса, онда бұл тітіркендіргіштің күшеюінің объективті екенін дәлелдеу қиындығы туындайды, бұл тек аз ғана жағдайларда мүмкін болады.

Шернер мен Фолькельт пікірлерінің құндылығы

Шернер мен Фолькельт талқылауларының құндылығы — олар түс мазмұнының түсіндіруді қажет ететін және жаңа білім беруге уәде беретін бірқатар сипаттамаларына назар аударуында. Дене мүшелері мен олардың функцияларының символдалуы түстерде кездесетіні рас: түстегі су көбіне кіші дәретке шығу қажеттілігін білдіреді, еркек жыныс мүшесі тік тұрған таяқ немесе бағана арқылы бейнеленуі мүмкін және т.б. Басқа түстердің бұлыңғырлығымен салыстырғанда өте жарқын көріністер мен қанық түстері бар түстерді «көру тітіркенуінің түстері» ретінде қабылдамау мүмкін емес, сол сияқты шу мен дауыстар естілетін түстерде иллюзиялық бейнелердің үлесі бар екенін де жоққа шығаруға болмайды.

Фрейдтің көзқарасы: Түс — тілек орындалуы

Түс анализі — түстің мағынасын ашуға бағытталған психологиялық зерттеу әдісі.

Соматикалық түс көздері теориясын қарастыру барысында мен біздің түс анализдерімізден туындайтын дәлелдерді келтіруден бас тарттым. Егер біз басқа авторлар қолданбаған процедура арқылы түстің психикалық әрекет ретінде өзіндік құндылығы бар екенін, оның қалыптасуына тілек мотив болатынын және алдыңғы күннің тәжірибелері оның мазмұны үшін тікелей материал беретінін дәлелдей алсақ, онда осындай маңызды зерттеу әдісін елемейтін және сәйкесінше түсті соматикалық тітіркендіргіштерге қатысты пайдасыз әрі проблемалық психикалық реакция ретінде көрсететін кез келген басқа теория ешқандай ерекше түсініктемесіз-ақ қабылданбайды.

Біз түс әрекеті бір мезгілде бар барлық түс тітіркендіргіштерін біртұтас бүтінге айналдыруға мәжбүр деген тезисті алға тарттық (151-бет). Осылайша, түс ұйқыдағы санада бір мезгілде бар барлық нәрсеге реакция ретінде көрінеді. Ұйқы кезінде пайда болатын тітіркендіргіштер тілектің орындалуына айналады, оның басқа құрамдас бөліктері бізге таныс күнделікті тәжірибе қалдықтары болып табылады. Бірақ бұл бірігу міндетті емес. Мұндай бірігу орын алған жерде түс мазмұны үшін түс көздерінің екі класын да — соматикалықты да, психикалықты да — көрсететін бейнелеу материалын табу мүмкін болды деген сөз.

Түстің психикалық көздеріне осы соматикалық материалдың қосылуынан түстің негізгі табиғаты өзгермейді; ол нақты материалмен қалай айқындалғанына қарамастан, тілектің орындалуы болып қала береді.

Мен өзім, өте жақсы ұйықтайтын және ұйқы кезіндегі кез келген кедергіге табанды түрде қарсы тұратын адам ретінде, сыртқы тітіркендіргіштердің түстеріме араласуын өте сирек байқаймын, ал психикалық мотивтер мені өте оңай түс көруге итермелейтін сияқты. Мен объективті, ауырсыну тудыратын тітіркендіргіш көзі анық байқалатын бір ғана түсті жазып алдым, және осы түсте сыртқы тітіркендіргіштің қандай әсер еткенін көру өте тағылымды болады.

Мен сұр атқа мініп келемін, басында қорқа-соға және ебедейсіз, бірдеңеге сүйеніп тұрғандаймын. Маған атқа мінген және ауыр жүннен тоқылған костюм киген әріптесім П. жолығады; ол менің назарымды бір нәрсеге аударады (мүмкін, менің атқа дұрыс мінбегеніме). Енді мен өте ақылды аттың үстінде барған сайын шебер болып барамын; мен жайлы отырмын және ер-тоқымда өзімді еркін сезіне бастағанымды байқаймын. Ер-тоқымның орнына менде аттың мойны мен сауырының арасын толық толтырып тұрған жұмсақ төсеме сияқты бірдеңе бар. Осылайша мен екі жүк арбасының арасынан қиындықпен өтемін. Көшемен біраз жүргеннен кейін, мен бұрылып, аттан түскім келеді, басында көшеге жақын орналасқан кішкентай ашық капелланың алдында. Сосын мен оның қасында тұрған капелланың алдында аттан түсемін; қонақүй де осы көшеде, мен атты сонда жалғыз жібере алар едім, бірақ оны жетелеп апарғанды жөн көремін. Мен ол жерге атпен келуге ұялатындай сезінемін. Қонақүйдің алдында менің табылған карточкамды көрсетіп, сол үшін мені келемеждеп тұрған қонақүй қызметшісі тұр. Карточкада асты екі рет сызылып «Ештеңе жеме» деп жазылған, сосын екінші сөйлем (түсініксіз) «Жұмыс істеме» деген сияқты; сонымен бірге менің жұмыс істемейтін бөтен қалада жүргенім туралы бұлдыр ой пайда болады.

Түсті талдау

Бұл түстің ауырсыну тітіркендіргішінің әсерімен, дәлірек айтсақ, мәжбүрлеуімен туындағаны бірден байқалмауы мүмкін.

Фурункул — шаш фолликуласы мен оның айналасындағы тіндердің іріңді қабынуы.

Бір күн бұрын мен фурункулдан зардап шеккен болатынмын, ол әрбір қозғалысты азапқа айналдырды, ақыры ұманың түбінде алмадай фурункул өсіп шығып, әрбір қадамымда төзгісіз ауырсыну тудырды; қызба, тәбеттің болмауы және соған қарамастан күні бойы істеген ауыр жұмысым ауырсынумен қосылып, менің мазамды қашырды. Мен дәрігер ретіндегі міндеттерімді орындауға мүлдем қабілетсіз едім, бірақ аурудың сипаты мен орналасқан жерін ескерсек, мен мүлдем жарамсыз болған атқа мінуден басқа кез келген әрекетті күтуге болар еді. Түс мені дәл осы әрекетке — атқа мінуге батырады; бұл мүмкін болатын ең жігерлі түрдегі ауруды жоққа шығару болып табылады. Біріншіден, мен атқа міне алмаймын, әдетте түсімде де көрмеймін, өмірімде тек бір-ақ рет атқа мінгенмін — ер-тоқымсыз — сонда өзімді жайсыз сезінгенмін. Бірақ бұл түсімде мен бұтаралығымда фурункул жоқ сияқты атқа мінемін, неге? Себебі мен оның болғанын қаламаймын. Сипаттама бойынша менің ер-тоқымым — ұйықтап кетуіме мүмкіндік берген жылы басу (poultice). Сірә, ұйқының алғашқы сағаттарында мен ауырсынуды мүлдем сезбеген болармын. Содан кейін ауырсыну сезімдері пайда болып, мені оятпақ болды, сол кезде түс келіп, жұбатқандай болды: «Ұйықтай бер, бәрібір оянбайсың! Сенде ешқандай фурункул жоқ, өйткені сен атқа мініп жүрсің, ал фурункулы бар адамның атқа мінуі мүмкін емес!». Түс өз мақсатына жетті; ауырсыну басылып, мен ұйқымды жалғастырдым.

Бірақ түс тек ауру идеясымен үйлеспейтін ойды табанды түрде ұстану арқылы фурункулды (шиқанды) «жоққа шығарумен» ғана шектелмейді. Бұл тұрғыда ол баласынан айырылған ананың галлюцинациялық сандырағына немесе бар байлығынан айырылған көпестің күйіне ұқсайды. Этиологиялық (аурудың пайда болу себептері туралы ілім) тұрғыдан түс теріске шығарылған сезім мен оның орнын басатын бейненің егжей-тегжейлерін қолданады; бұл материалды түс жағдайымен байланыстырып, оны бейнелеу үшін пайдаланады.

Мен сұр атқа мініп келемін — аттың түсі әріптесім П.-мен ауылда соңғы рет кездескендегі оның «тұз бен бұрыш» түстес (сұрғылт-ала) костюміне дәлме-дәл келеді. Маған ащы тағамдар фурункулездің (денеге жиі шиқан шығуы) себебі екені ескертілген болатын, бірақ бұл этиологиялық түсіндірме әдетте фурункулезбен байланыстырылатын қантқа қарағанда қисындырақ көрінеді. Досым П. бір емделуші әйелді емдеуде менің орнымды басқаннан бері маған «жоғарыдан қарауды» (паңдануды) ұнататын болды. Мен ол әйелді емдеуде үлкен жетістіктерге жеткен болатынмын (түсімде мен атқа цирк шабандозы сияқты бір жақтап мінемін), бірақ ол әйел мені «жексенбілік шабандоз» туралы анекдоттағы ат сияқты өзі қалаған жағына жетелейтін. Осылайша, ат емделуші ханымның символдық бейнесіне айналды (түсімде ол өте ақылды). «Мен мұнда өзімді үйдегідей сезінемін» деген сөз менің әріптесім П. ауыстырғанға дейінгі емделушінің үйіндегі орныма қатысты. «Мен сізді ер-тоқымда нық отыр деп ойлаған едім», — деді жақында осы қаладағы танымал дәрігерлердің бірі маған сол үйге қатысты. Осындай ауырсынумен күніне он сағат бойы психотерапиямен (психологиялық әдістермен емдеу) айналысу нағыз ерлік еді, бірақ мен толық физикалық денсаулықсыз мұндай қиын жұмысты ұзақ уақыт жалғастыра алмайтынымды білемін. Түс осындай жағдайда туындауы мүмкін мұңды ишараларға толы (неврастениктердің дәрігерлерге көрсететін карточкасы сияқты): «Жұмыс та жоқ, тамақ та жоқ».

Әрі қарай талдау барысында түс әрекеті атқа міну туралы тілек-жағдайдан қазір Англияда тұратын, менен бір жас үлкен жиенім екеуміздің арамызда болған балалық шақтағы ұрыс-керіс сахналарына жол таба алғанын көремін. Бұған қоса, ол менің Италияға жасаған саяхаттарымнан элементтер алған; түстегі көше Верона мен Сиенадан алған әсерлерден құралған. Тереңірек интерпретация сексуалдық түс-ойларға жетелейді және мен Италияға (немісше Italien) қатысты тұспалдардың Италияда ешқашан болмаған бір емделуші әйел үшін қандай маңызға ие болғанын есіме түсіремін (Italien — Genitalien — гениталиялар, жыныс мүшелері). Сонымен қатар, мұнда мен досым П.-дан бұрын дәрігер болған үйге және фурункулдың орналасқан жеріне сілтемелер бар.

Алдыңғы тарауда айтылған түстердің арасында жүйке тітіркендіргіштерін өңдеуге мысал бола алатын бірнеше түс бар. Рахаттана су ішу туралы түс осыған жатады; мұндағы соматикалық (денелік) қозу түстің жалғыз қайнар көзі, ал шөлдеу сезімінен туындаған тілек — түс көрудің жалғыз мотиві болып көрінеді. Егер соматикалық қозудың өзі ғана тілек тудыруға қабілетті болса, басқа қарапайым түстерге де осыны айтуға болады. Түнде бетіндегі салқындатқыш аппаратты лақтырып жіберетін ауру әйелдің түсі — ауырсыну тітіркендіргіштеріне тілектің орындалуы арқылы жауап берудің өзіндік тәсілі. Емделуші өзінің ауырсынуын бейтаныс адамға телу арқылы уақытша анальгетикалық (ауырсынуды баспайтын) күйге енгендей болады.

Менің үш Парка (тағдыр құдайлары) туралы түсім — бұл анық аштық түсі, бірақ ол тамаққа деген қажеттілікті баланың ана сүтіне деген аңсарымен байланыстырудың жолын тапқан. Осылайша, зиянсыз тілекті ашық айтуға болмайтын маңыздырақ тілектің бүркемесіне айналдырған. Граф Тун туралы түсте біз кездейсоқ денелік тілектің психикалық өмірдің ең күшті, сонымен бірге ең қатты тежелген эмоцияларымен қалай байланысатынын көрдік. Бірінші Консул жарылған бомбаның дыбысын оянбас бұрын шайқас туралы түске енгізгенде, ұйқы кезіндегі сезімдерге психикалық әрекеттің не үшін араласатыны өте анық көрінеді.

Өзінің алғашқы үлкен банкроттық процесімен қатты айналысып жүрген жас заңгер түстен кейін ұйықтап қалып, ұлы Наполеон сияқты әрекет етеді. Ол банкроттық ісіне қатысы бар Хуссиатындық (немісше husten — жөтелу) белгілі бір Г. Рейх туралы түс көреді. Бірақ Хуссиатын оның назарын одан әрі аударып, нәтижесінде ол оянуға мәжбүр болады және бронх қатарынан зардап шегетін әйелінің қатты жөтеліп жатқанын естиді.

Наполеон I-нің түсін (ол өте жақсы ұйықтайтын адам болған) ұйқыбас студенттің түсімен салыстырып көрейік. Студентті үй иесі «ауруханаға баруың керек» деп оятады, сонда ол өзін ауруханадағы төсекте жатқандай түс көріп, ұйқысын жалғастыра береді. Оның мотиві мынадай: «Егер мен ауруханада болсам, онда бару үшін тұрудың қажеті жоқ». Бұл анық «қолайлылық түсі»; ұйықтаушы өзінің түс көру мотивін ашық мойындайды, бірақ осы арқылы жалпы түс көрудің құпияларының бірін ашады. Белгілі бір мағынада барлық түстер — қолайлылық түстері; олар оянудың орнына ұйқыны жалғастыру мақсатына қызмет етеді. Түс — ұйқының бұзушысы емес, сақшысы.

Психика не тітіркендіргіштердің себептеріне мүлдем мән бермейді, не оларды жоққа шығару үшін түсті қолданады, немесе тітіркендіргішті мойындауға мәжбүр болса, оны ұйқымен үйлесетін және қалаулы жағдайдың бір бөлігі ретінде түсіндіруге тырысады. Нақты сезім оның шындығын жою үшін түске өріледі. Наполеонға ұйқысын жалғастыруға рұқсат етіледі; бұл тек оны мазаламақ болған Аркольдағы зеңбірек дүрсілі туралы түстегі естелік қана.

Саналы «Мен» тоқтатылған және түс цензурасымен бірге түстің қалыптасуына үлес қосатын ұйықтау тілегі әрқашан түс көрудің мотиві ретінде ескерілуі керек. Әрбір сәтті түс — осы тілектің орындалуы. Біз ұйықтау тілегінен сыртқы тітіркендіргіштерді интерпретациялаудағы түсініксіздікті түсіндіре алатын факторды таптық. Дұрыс интерпретация ұйқының тоқтатылуын талап етер еді; сондықтан мүмкін болатын түсіндірмелердің ішінен тек соматикалық (денелік) тілектің абсолютті цензурасына жағымдылары ғана қабылданады. Бұл шамамен былай: «Бұл бозторғай емес, бұлбұл. Өйткені бозторғай болса, махаббат түні аяқталады».

// Тітіркендіргіштерді түсіндіру механизмі:
// 1. Сыртқы қозу туындайды.
// 2. Психика ұйқыны сақтауға тырысады.
// 3. Тітіркендіргіш тілектің орындалуы ретінде «бұрмаланады».
// 4. Ұйқы жалғасады.
[/CODE]

Психикалық инстанциялар және тежелген тілектер

Психикалық өмірде бірінші жүйеге жататын және орындалуына екінші жүйе қарсы тұратын тежелген тілектер болады. Тежеу теориясы мұндай тілектердің әлі де бар екенін және олардың үстінен қысым түсіп тұрғанын растайды. Тіл мұндай импульстердің «басылуы» (супрессия) туралы айтқанда шындықты дөп басады. Егер мұндай басылған тілек орындалса, екінші жүйенің (саналы болуға қабілетті) жеңілген тежеуі ауыр сезім ретінде көрінеді.

Түстегі үрей психоневротикалық сипатта болуы немесе сексуалдық қозулардан туындауы мүмкін; бұл жағдайда үрей тежелген либидоға (жыныстық құштарлық энергиясына) сәйкес келеді. Онда бұл үрей мен бүкіл үрейлі түс невротикалық симптомның маңызына ие болады. Бірақ басқа үрейлі түстерде бұл сезім соматикалық көздерден туындайды (мысалы, өкпе немесе жүрек ауруымен ауыратын адамдарда тыныс алу қиындағанда). Соматикалық текті эмоция психикалық тұрғыдан интерпретацияланады.

Дене сезімдерінің жиынтығы іштен туындайтын маңызды түс тітіркендіргіштеріне жатады. Ол түс мазмұнын тікелей бермесе де, түс ойларын бейнелеуге қажетті материалды таңдауға мәжбүрлейді. Ол өзінің сипатына сәйкес келетін материалды қолжетімді етіп, басқаларын жасырып қалады. Күннен қалған бұл жалпы сезім түс үшін маңызды психикалық қалдықтармен байланысты болуы мүмкін.

Бұл суретшіге оникс тасының сынығын әкелген өнер жанашырының ісіне ұқсайды. Тастың өлшемі, түсі мен өрнегі онда қандай мүсін немесе көрініс бейнеленетінін анықтауға көмектеседі. Ал мәрмәр немесе құмтас мол болса, суретші тек өз қиялына ерік береді.

Бірде мен түсте жиі кездесетін және үрейге жақын «кедергі сезіну», «қозғала алмау», «аяқтай алмау» сезімдерінің мәнін түсінуге тырыстым. Сол түні мынадай түс көрдім: «Мен өте жұпыны киінгенмін, бірінші қабаттағы пәтерден баспалдақпен жоғарғы қабатқа көтеріліп барамын. Осы кезде мен үш сатыдан бір-ақ секіремін және баспалдақпен тез көтеріле алатыныма қуанамын. Кенеттен баспалдақпен төмен қарай, яғни маған қарай бір қызметші қыздың келе жатқанын көремін. Мен ұялып, тезірек қашуға тырысамын, сол кезде кедергі сезімі пайда болады; мен баспалдаққа жабысып қалғандаймын және орнымнан қозғала алмаймын».

Талдау: Түстегі жағдай күнделікті шындықтан алынған. Венадағы менің үйімде екі пәтер бар, олар тек сыртқы баспалдақпен байланысады. Менің кабинетім бірінші қабатта, ал жатын бөлмелерім бір қабат жоғарыда орналасқан. Түс көрер алдындағы кеште мен бұл қысқа жолды бейберекет киіммен жүріп өткен болатынмын — яғни жағамды, галстугімді және манжеттерімді шешіп тастаған едім. Баспалдақтан секіріп көтерілу — менің үйреншікті әдісім; сонымен қатар бұл жүрек жұмысымның жақсы екеніне көз жеткізу арқылы орындалған тілек.

«Мен сізді ер-тоқымда нық отыр деп ойлаған едім».

Бірақ мен көтеріліп жатқан баспалдақ менің үйімдікі емес. Оны тек қарсы алдымнан шыққан адам арқылы таныдым. Бұл әйел — мен күніне екі рет инъекция (укол) жасау үшін баратын егде жастағы ханымның қызметшісі. Баспалдақтар да соған ұқсас. Жұпыны киімнен ұялу — анық сексуалдық сипатта. Ол қызметші әйел менен үлкен, қабағы түйіңкі және мүлдем тартымды емес.

Бұл баспалдақ пен қызметші қыздың менің түсіме енуіне мына жағдай себеп болды: мен ол үйге барғанда тамағымды қырып, қақырықты баспалдаққа тастайтынмын. Өйткені ол қабаттарда түкіргіш жоқ еді. Үй бикесі бұған басқаша қарайтын. Ол менің осы «еркіндігімді» бақылап жүретін және көз жеткізгенде оның күңкілін еститінмін. Түс көрерден бір күн бұрын қызметші қыз маған: «Доктор, бөлмеге кірер алдында аяқ киіміңізді сүртсеңіз болар еді. Қызыл кілем сіздің аяғыңыздан тағы кірлеп кетті», — деді.

Менің баспалдақ үстінен «ұшуым» мен баспалдаққа түкіруімнің арасында тығыз байланыс бар. Фарингит пен жүрек аурулары шылым шегудің жазасы деп есептеледі. Түстегі тежелу сезімі әрқашан белгілі бір байланыс қажет болған жерде туындайды. Ұйқы кезіндегі моториканың (қозғалыс қабілетінің) ерекше күйі бұл түс мазмұнының себебі бола алмайды, өйткені оның алдында ғана мен баспалдақпен жылдам көтерілген болатынмын.

(d) Типтік түстер

Жалпы алғанда, егер адам түс мазмұнының астарында жатқан бейсаналы (санамен бақыланбайтын психикалық процестер жиынтығы) ойларды бізге ұсынуға ниетті болмаса, біз оның түсін жору мүмкіндігінен айырыламыз, осы себепті де біздің түс жору әдісіміздің практикалық қолданылу аясы айтарлықтай тарылады.[BR] Бірақ жеке тұлғаның өз түс әлемін ерекше өзіндік сипатпен қалыптастырып, оны түсініксіз ету еркіндігіне қарама-қайшы келетін, барлық адамдар бірдей дерлік көретін белгілі бір түстер тобы бар. Біз олардың әрбір түс көруші үшін бірдей мағына беретінін болжаймыз. Бұл типтік түстерге деген ерекше қызығушылықтың себебі — олардың барлық адамдарда бірдей қайнар көзден бастау алуында, сондықтан олар бізге түстердің қайнар көздері туралы мәлімет беруге өте қолайлы.

Жалаңаштық және жақын адамдардың өлімі туралы түстер

Типтік түстер барынша мұқият зерттеуге лайық. Дегенмен, мен бұл түрдің кейбір мысалдарына ғана егжей-тегжейлі тоқталамын және осы мақсатта алдымен жалаңаштықтан болатын ыңғайсыздық түсін және жақын туыстардың өлімі туралы түстерді таңдап аламын.

Жалаңаштық туралы түс — бұл адамның бейтаныс адамдар алдында жалаңаш немесе жұтаң киінген күйінде ұят пен қысылуды сезінуімен, қашуға немесе жасырынуға тырысуымен, бірақ орнынан қозғала алмайтын ерекше тежелуді сезінуімен сипатталатын типтік түс.

Түс тек осы байланыста ғана типтік болып саналады; оның мазмұнының өзегі басқа жағдайларда әртүрлі қатынастарға түсуі немесе жеке толықтырулармен алмасуы мүмкін. Бұл негізінен ұят сипатындағы жағымсыз сезім, өз жалаңаштығын жасыруға (көбінесе қозғалыс арқылы) тырысу, бірақ оған қол жеткізе алмау мәселесі. Менің оқырмандарымның басым көпшілігі түсінде осындай жағдайға тап болды деп ойлаймын.

Әдетте бұл тәжірибенің сипаты мен бейнесі анық емес. Көбінесе "мен іш көйлекшең болдым" деп айтылады, бірақ бұл сирек кездесетін айқын бейне; көп жағдайда киімнің жоқтығы соншалықты белгісіз болатыны сонша, түс туралы есепте ол бірнеше нұсқамен беріледі: "мен іш көйлекпен немесе белдемшемен болдым". Әдетте киімдегі жетіспеушілік оған таңылған ұят сезімін ақтайтындай соншалықты маңызды болмайды. Әскерде қызмет еткен адам үшін жалаңаштық көбінесе ережеге қайшы келетін киім үлгісімен алмасады: "Мен көшеде қылышсыз жүрмін және офицерлердің келе жатқанын көремін" немесе "мен галстуксызбын" немесе "мен азаматтық торлы шалбар киіп жүрмін" және т.б.

Адам ұялатын тұлғалар — әрқашан дерлік жүздері анықталмаған бейтаныс адамдар. Типтік түсте адамның өзін ыңғайсыз жағдайға қалдырған киімі үшін сөгіс алуы немесе біреудің назарына ілігуі ешқашан болмайды. Керісінше, адамдар немқұрайлылық танытады немесе мен бір айқын түсімде байқағанымдай, олар сірескен салтанаттылықпен қарайды. Бұл ойлануға тұрарлық жайт.

Түс көрушінің ұяттан қысылуы мен көрермендердің немқұрайлылығы — түстерде жиі кездесетін қайшылық. Егер бейтаныс адамдар оған таңдана қарап, күлсе немесе ашуланса, бұл түс көрушінің сезімдеріне көбірек сәйкес келер еді. Дегенмен, менің ойымша, соңғы жағымсыз жағдай тілектердің орындалу үрдісімен жойылған, ал ыңғайсыздық қандай да бір себеппен сақталып қалғандықтан, екі бөлік бір-біріне сәйкес келмей тұр.

Тілектердің орындалу үрдісімен ішінара бұрмаланған түс дұрыс түсінілмегенінің қызықты дәлелдері бар. Себебі ол бәрімізге Андерсеннің нұсқасы бойынша таныс ертегінің негізіне айналды және жақында Л. Фульданың "Тұмар" (Talisman) поэтикалық туындысында өңделді. Андерсеннің ертегісінде Патша үшін қымбат киім тоқитын екі алаяқ туралы айтылады, бірақ бұл киім тек ізгі әрі адал жандарға ғана көрінуі тиіс. Патша осы көрінбейтін киімді киіп шығады және мата "сынақ тасы" қызметін атқарғандықтан, барлық адамдар Патшаның жалаңаштығын байқамағандай кейіп танытуға мәжбүр болады.

Біздің түсіміздегі жағдай да осыған ұқсас. Түсініксіз түс мазмұны есте қалған жағдай маңызды болатын жалаңаштық күйін ойлап табуға негіз болды деп болжау үшін үлкен батылдық қажет емес. Содан кейін бұл жағдай өзінің бастапқы мағынасынан айырылып, басқа мақсаттарға қызмет еткен. Бірақ біз түс мазмұнын мұндай қате түсіну екінші психикалық жүйенің саналы белсенділігіне байланысты жиі болатынын және түстің түпкілікті қалыптасуындағы фактор ретінде танылатынын көреміз; сонымен қатар, обсессиялар (мазасыз ойлар) мен фобиялардың дамуында осындай қате түсініктер маңызды рөл атқарады.

Біздің түсіміздегі бұл түрлендіру үшін материал алынған қайнар көзді де түсіндіруге болады. Алаяқ — бұл түс, Патша — түс көрушінің өзі, ал моральдық үрдіс жасырын түс мазмұнының басып тасталған, тыйым салынған тілектермен айналысатыны туралы бұлдыр білімді білдіреді. Невротиктерді (жүйке жүйесі бұзылған адамдар) талдау кезінде мұндай түстердің пайда болу байланысы түстің ең ерте балалық шақтан қалған естелікке негізделгеніне күмән қалдырмайды. Тек балалық шағымызда ғана бізді туыстарымыз, сондай-ақ бейтаныс бала күтушілер, қызметші қыздар мен қонақтар жұтаң киіммен көрген және ол кезде біз жалаңаштығымыздан ұялмағанбыз.

Сәл ересек балалардан байқалатыны — олар шешінген кезде ұялудың орнына, бұл оларға ерекше шабыт беретіндей әсер етеді. Олар күледі, секіреді және денелерін ұрады; анасы немесе қасындағы адам бұған тыйым салып: "Тәйт, ұят болады — бұлай істеуге болмайды",— дейді. Балалар жиі экзибиционистік (өзін көрсетуге құмарлық) құштарлық танытады; біздің жақта екі немесе үш жасар баланың жолаушының алдында, бәлкім, оған құрмет көрсету үшін көйлегін көтеріп тұрғанын көрмей, ауыл ішінен өту мүмкін емес.

Менің емделушілерімнің бірі сегіз жасында ұйықтар алдында шешініп алып, іш киіммен кішкентай қарындасының бөлмесіне билеп кірмекші болғанда, қызметшінің тоқтатып қалған сәтін саналы түрде есінде сақтап қалған. Невротиктердің балалық шақ тарихында қарама-қарсы жыныстағы балалардың алдында жалаңаштану үлкен рөл атқарады; паранойяда (негізсіз күмәншілдік) киіну және шешіну кезінде бақылануды қалау осы тәжірибелерден бастау алады; бұл импульс кейбір адамдарда мәжбүрлі әрекетке — экзибиционизмге айналады.

Ұят сезімі болмаған бұл балалық шақ біздің кейінгі естеліктерімізде "Жұмақ" болып көрінеді, ал Жұмақтың өзі — жеке адамның балалық шағынан алынған құрама қиял ғана. Сондықтан Жұмақта адамдар жалаңаш болған және ұят пен қорқыныш сезімі оянғанша ұялмаған; содан кейін қуылу процесі басталып, жыныстық өмір мен мәдени даму басталады. Бұл Жұмаққа түс бізді әр түнде қайта апара алады.

Ерте балалық шақтан қалған әсерлер (туғаннан төрт жасқа дейінгі кезең) өздігінен, мазмұнына қарамастан қайталануға ұмтылады және олардың қайталануы — тілектің орындалуы. Демек, жалаңаштық туралы түстер — бұл экзибициялық түстер.

Түсте бала ретінде емес, қазіргі қалпында көрінетін өз бейнесі және цензураның кесірінен бұлдыр болып қалған жұтаң киім идеясы — экзибициялық түстің өзегін құрайды. Одан кейін адам ұялатын тұлғалар келеді. Балалық шақтағы сол көрсетілімдердің нақты куәгерлері түсте қайта пайда болған бірде-бір мысалды білмеймін. Себебі түс ешқашан жай ғана естелік емес. Бір қызығы, балалық шақтағы жыныстық қызығушылығымыздың нысаны болған адамдар түс репродукцияларынан, гистериядан және мәжбүрлі невроздан тыс қалады; тек паранойя ғана сол көрермендерді орындарына қайтарады, бірақ олар көрінбейтін болып қалады. Түс бұлардың орнына ұсынатын "көптеген бейтаныс адамдар" — бұл көрсетілім арналған жалғыз, жақын адамға қарама-қайшы тілек. "Көптеген бейтаныс адамдар" түсте әрқашан "құпияны" білдіреді.

Сонымен қатар, экзибициялық түсте басып тастау (репрессия) процесі орын алады. Түстегі жағымсыз сезім — бұл екінші психикалық инстанцияның одан бас тартқанына қарамастан, көрсетілім сахнасының көрініс табуына реакциясы. Бұл сезімнен құтылудың жалғыз жолы — бұл сахнаны қайта жаңғыртпау болар еді.

Тежелу сезімі және әдебиеттегі көрінісі

Біз кейінірек тежелу сезіміне қайта ораламыз. Ол ерік-жігердің қақтығысын, жоққа шығаруды бейнелеуде түске тамаша қызмет етеді. Біздің бейсаналы мақсатымыз бойынша көрсетілім жалғасуы тиіс; цензураның талабы бойынша ол тоқтатылуы керек.

Біздің типтік түстеріміздің ертегілермен және басқа поэтикалық материалдармен байланысы кездейсоқ емес. Кейде ақынның өткір түйсігі бұл түрлендіру процесін талдап, оны кері бағытта, яғни түске дейін қадағалаған. Г. Келлердің "Жасыл Генрих" туындысында мынадай үзінді бар: "Қымбатты Ли, Одиссейдің Навсикая мен оның құрбыларының алдында жалаңаш әрі балшыққа малынған күйде пайда болғандағы ерекше ащы шындықты ешқашан басыңнан өткермеуіңді тілеймін! Оның не мағына беретінін білгің келе ме? Егер сен қашан да болмасын үйіңнен, жақындарыңнан ажырап, жат елде қаңғып жүрсең, көп нәрсені көріп, қайғы-қасірет шексең, бір түні міндетті түрде үйіңе жақындап келе жатқаныңды көресің; оның ең әдемі түстермен жарқырап тұрғанын, алдыңнан нәзік бейнелердің шыққанын көресің; сонда кенеттен үстіңдегі киіміңнің жыртық-жамау, өзіңнің жалаңаш әрі шаңға батқаныңды байқайсың. Тілмен айтып жеткізгісіз ұят пен қорқыныш билеп, жасырынуға тырысасың және терге малынған күйде оянасың. Адамзат бар жерде бұл — бағы тайған, қиындық көрген адамның түсі болып қала береді және Гомер бұл жағдайды адамзат болмысының тереңінен алған".

Ақын өз тыңдармандарының жанын тебіренту үшін сүйенетін адамзаттың осы терең әрі мәңгілік сипаты балалық шаққа, кейінірек "тарихқа дейінгі кезеңге" айналатын уақытқа тамыр жайған рухтың қозғалыстарынан тұрады. Балалық шақтың басып тасталған және тыйым салынған тілектері үйсіз адамның саналы тілектерінің астында сыртқа шығады, сондықтан Навсикая туралы аңыздағы түс жүйелі түрде үрейлі түс түрін алады.

Менің сатымен жүгіріп көтеріліп, содан кейін баспалдаққа жабысып қалғаным туралы түсім де — экзибициялық түс. Оны балалық шақтағы тәжірибелермен байланыстыруға болады. Психоанализде уақытша жақындықты объективті байланыс арқылы түсіндіруді үйренеді. Бұл түс менің екі жарым жасқа дейінгі бала күтушім туралы естеліктерге негізделген. Анамның айтуынша, ол ұсқынсыз, бірақ өте ақылды әйел болған; менің түстеріме сүйенсек, ол маған әрдайым жақсы қарамаған және мен тазалыққа үйренуде қабілетсіздік танытқанда ауыр сөздер айтқан. Түстегі қызметші қыз сол "тарихқа дейінгі" кемпірдің бейнесі ретінде көрінеді.

Жақын адамдардың өлімі туралы түстер

Типтік түстердің тағы бір тобы — жақын туысының (ата-анасы, бауыры, баласы) қайтыс болғаны туралы түстер. Олардың екі түрін ажырату керек:

  1. Түс көруші қайғырмайтын түстер.
  2. Түс көруші терең қайғырып, ұйқысында жылайтын түстер.

Бірінші топтағы түстерді ескермеуге болады; олар типтік емес. Оларды талдағанда, бұл түстердің мүлдем басқа тілекті жасырып тұрғаны анықталады. Мысалы, әпкесінің баласын табытта көрген әйелдің түсі (129-бет) оның өлімін тілеу емес, жай ғана ұзақ айырылысудан кейін сүйікті адамын тағы бір рет көру тілегін білдіреді.

Жақын туысының өлімін көріп, қайғыратын түстердің мағынасы — сол адамның өлімін тілеуді білдіреді. Мен бұл жорамалға оқырмандардың қарсы болатынын білемін, сондықтан өз дәлелімді барынша кең негізде ұсынуға тырысамын.

Түсте орындалған тілектер әрқашан қазіргі нақты тілектер емес. Олар бұрынғы, басып тасталған, "өлген" тілектер болуы мүмкін, бірақ олар түсте қайта пайда болады. Олар мүлдем өлі емес, "Одиссеядағы" қан ішкен бойда тірілетін аруақтарға ұқсайды. Мәселен, жәшіктегі өлі бала туралы түс он бес жыл бұрынғы нақты тілекпен байланысты болған.

Егер біреу түсінде әке-шешесінің немесе бауырының өліміне қайғырып жатса, бұл оның қазір өлім тілеп отырғанын білдірмейді. Түс теориясы үшін бұл тілектің балалық шақтағы бір кезеңде болғанын мойындау жеткілікті. Дегенмен, адамдар мұндай ойлардың болғанын да жоққа шығаруы мүмкін. Сондықтан мен қазіргі уақыт беретін айғақтар негізінде балалық шақтың басылып қалған психологиясының бір бөлігін қалпына келтіруім керек.

Мен бұл мәтінді мағыналық блоктарға бөліп, техникалық терминдерге түсініктеме бере отырып, қазақ тіліне толық әрі дәл аудардым.

Алдымен балалардың өз аға-інілері мен әпке-қарындастарына деген қарым-қатынасын қарастырайық. Бұл қарым-қатынас міндетті түрде сүйіспеншілікке толы болуы керек деп неге есептейтінімізді білмеймін, өйткені ересектер арасындағы бауырлар араздығының мысалдары әр адамның тәжірибесінде кездеседі және бұл жатсыну балалық шақтан басталғанын немесе әрқашан болғанын жиі көреміз.

Бүгінде бауырларына қатты бауыр басқан және оларға қолдау көрсететін көптеген ересектер балалық шағында олармен үнемі дерлік жауласып өскен. Үлкен бала кішісіне жәбір көрсетіп, жала жауып, ойыншықтарын тартып алған; ал кішісі үлкеніне деген дәрменсіз ашу-ызаға булығып, оны көре алмаған немесе одан қорыққан, болмаса оның бостандыққа деген алғашқы талпынысы мен әділетсіздікті сезінуі алғаш рет сол «қанаушыға» бағытталған.

Эгоистік — тек өз мүддесін ойлайтын, өзімшілдік мінез-құлық. Бала — нағыз эгоист; ол өз қажеттіліктерін өткір сезінеді және оларды қанағаттандыруға, әсіресе өз бәсекелестерімен — басқа балалармен, соның ішінде ең алдымен бауырларымен күресте аяусыз ұмтылады.

Осы әрекеті үшін біз баланы «қатыгез» демейміз, оны «сотқар» дейміз; ол өз істері үшін біздің алдымызда да, қылмыстық заң алдында да жауапты емес. Бұл негізді де; өйткені біз балалық шақ деп атайтын осы кезеңде кішкентай эгоистің бойында альтруистік талпыныстар мен мораль оянады деп күтеміз және Мейнерттің сөзімен айтқанда, қайталама «Мен» алғашқы «Менді» басып, тежейді.

Альтруистік — өзгелердің мүддесін өз мүддесінен жоғары қою, жанқиярлық.
Невроз — жүйке жүйесінің функционалдық бұзылуы, көбінесе ішкі қайшылықтардан туындайды.

Мораль барлық салаларда бірдей дамымайды, сонымен қатар балалық шақтағы «моральсыз» кезеңнің ұзақтығы әр адамда әртүрлі болады. Егер бұл моральдың дамуы байқалмаса, біз «дегенерация» (азу) туралы айтқанды ұнатамыз; бұл анық дамудың тежелу жағдайлары. Алғашқы мінез кейінгі дамумен бүркемеленген жерде, ол истерия ұстамасы кезінде ішінара қайта көрінуі мүмкін. Солай аталатын «истериялық мінез» бен «сотқар баланың» мінезі арасындағы сәйкестік таңқаларлықтай айқын. Екінші жағынан, компульсивті невроз (еріксіз қайталанатын ойлар мен әрекеттер) — бұл өзін қайта көрсетіп жатқан алғашқы мінезге күштеп таңылған, күшейтілген шектеу ретіндегі «асқан моральдылыққа» сәйкес келеді.

Бауырларға қатысты өлім тілеуі

Өз бауырларын жақсы көретін және олардың қазасына қайғыратын көптеген адамдардың түпсанасында ертеректен қалған, түсінде жүзеге асуы мүмкін жаман ниеттері болады. Үш жасқа дейінгі кішкентай балалардың бауырларына деген көзқарасын бақылау өте қызықты. Осы уақытқа дейін бала жалғыз болған; енді оған «ләйлек жаңа бала әкелді» деп хабарлайды. Кішісі келушіні шолып шығып, өз пікірін нық айтады: «Ләйлек оны қайтадан алып кеткені дұрыс болар еді».

Мен баланың жаңадан келген адамнан күтетін зиянды есептей алатынына толықтай сенемін. Менің бір таныс ханымым өзінен төрт жас кіші сіңлісімен өте жақсы тіл табысады, бірақ ол сіңлісінің туылғаны туралы хабарға былай деп жауап берген: «Бірақ мен оған қызыл телпегімді бәрібір бермеймін».

Егер бала бұл шындықты кейінірек түсінсе, оның дұшпандығы сол сәтте оянады. Менің тәжірибемде үш жасқа толмаған қыздың бесіктегі емшектегі баланы буындырып өлтірмек болған жағдайы белгілі, өйткені ол баланың үнемі қасында болуы өзіне жақсылық әкелмейді деп сезіктенген. Балалар өмірдің осы кезеңінде барлық қарқындылығымен және айқындығымен қызғануға қабілетті. Мүмкін, кішкентай інісі немесе қарындасы көп ұзамай жоғалып кеткен шығар (шетінеген); бала үй ішінің барлық мейірімін қайтадан өзіне аударды, содан кейін ләйлек тағы бір жаңа бала жіберді; бұл жағдайда ерке баланың жаңа бәсекелесі де алдыңғысының тағдырын құшса екен деп тілеуі табиғи емес пе? Әрине, баланың нәрестеге деген мұндай көзқарасы қалыпты жағдайда жас айырмашылығына байланысты болады. Біраз уақыттан кейін қыз баланың бойында дәрменсіз нәрестеге деген аналық инстинкт оянады.

Бауырларға деген дұшпандық сезімдері балалық шақта ересектердің үстірт бақылауымен байқалғаннан әлдеқайда жиі кездеседі.

Бірінен соң бірі тез туылған өз балаларымның жағдайында мен мұндай бақылау жасау мүмкіндігін жіберіп алдым; мен мұны қазір кішкентай жиенім арқылы өтеп жатырмын. Оның он бес айлық толық билігі қарындасының келуімен бұзылды. Иә, бұл жас жігіт қарындасына өте «серілік» танытатынын, оның қолын сүйіп, еркелететінін естимін; бірақ соған қарамастан, ол екі жасқа толмай-ақ өзінің жаңа тілдік мүмкіндіктерін пайдаланып, өзіне артық болып көрінетін бұл адамды сынап жүргеніне көзім жетті. Әңгіме сол қыз туралы болса, ол араласып, ашуланып: «Тым кішкентай, тым кішкентай» деп айқайлайды. Соңғы бірнеше айда, бала жақсы дамып, бұл сыни ескертуден асып түскендіктен, ол қарындасына көп көңіл бөлудің қажеті жоқ екенін дәлелдейтін басқа жол тапты. Кез келген ыңғайлы сәтте ол бізге: «Оның тістері жоқ» деп ескертеді.

Біз бәріміз басқа бір қарындасымның үлкен қызы туралы естелікті сақтап қалдық — ол кезде алты жаста болған бала бір жарым сағат бойы бірінен соң бірі тәтелерінен: «Люси мұны әлі түсінбейді, солай ғой?» деп сұрап, өзін тыныштандыруды іздеген. Люси одан екі жарым жас кіші бәсекелесі болатын.

Мен ешқашан әйел пациенттерімнің арасында бауырларының өлімі туралы, асқынған дұшпандықты білдіретін мұндай түсті кездестірмей қалған емеспін. Мен тек бір ғана ерекше жағдайды кездестірдім, оны ереженің расталуы ретінде оңай қайта түсіндіруге болады. Бірде қабылдау кезінде мен бұл жағдайды бір ханымға түсіндіріп жатқанымда, ол таңқаларлық жауап берді: ол ешқашан мұндай түс көрмегенін айтты. Дегенмен, ол бұл мәселеге қатысы жоқ деп есептейтін басқа бір түсін есіне түсірді — бұл түсті ол алғаш рет төрт жасында, ең кіші бала болған кезде көрген және содан бері бірнеше рет қайталанған. «Көптеген балалар, олардың бәрі түс көрушінің бауырлары мен ағайын-туыстары, шалғында асыр салып жүр. Кенеттен олардың бәрінің қанаттары өсіп, ұшып кетті де, жоқ болды». Ол бұл түстің мағынасын білмеді; бірақ біз үшін бұл түстің барлық бауырлары мен туыстарының өлімі туралы түс екенін тану қиын емес.

Мен мынадай түсіндірме беруге батылым барады: Көптеген балалардың бірі қайтыс болғанда (бұл жағдайда екі ағайындының балалары бірге тәрбиеленген), сол кезде әлі төрт жасқа толмаған біздің түс көрушіміз ақылды ересек адамнан: «Балалар өлгенде не болады?» деп сұраған шығар. Жауап шамамен: «Олардың қанаттары өсіп, періштеге айналады» деген болуы мүмкін. Осы түсіндірме бойынша, түстегі барлық бауырлар мен туыстардың қазір періштелер сияқты қанаттары бар және — ең маңыздысы — олар ұшып кетеді. Біздің кішкентай «періште жасаушымыз» осыншама көпшіліктен кейін жалғыз қалады, ойлап көріңізші, жалғыз өзі! Балалардың шалғында асыр салып жүруі көбелектерді айқын меңзейді, бұл көне заман адамдарының Психеяны көбелек қанаттарымен елестетуіне түрткі болған ассоциацияға ұқсайды.

Баланың өлім туралы түсінігі

Мүмкін, біреу қарсылық білдірер: балалардың бауырларына деген дұшпандық талпыныстарын мойындауға болса да, баланың көңіл-күйі қалайша бәсекелесіне немесе мықтырақ ойын серігіне өлім тілейтіндей қатыгездікке жетеді, сонда барлық күнәлар тек өлім жазасымен ғана өтелуі керек пе?

Мұлай дейтін адам баланың «өлі болу» туралы түсінігі біздің түсінігімізбен тек сөз жүзінде ғана ұқсас екенін ұмытады. Бала ыдыраудың сұмдығын, суық көрде қалтырауды, шексіз «Ештеңенің» үрейін білмейді. Өлімнен қорқу балаға жат; сондықтан ол осы қорқынышты сөзбен ойнайды және басқа баланы қорқытады: «Егер мұны тағы істесең, сен Францис сияқты өлесің», бұл сөзге байғұс ана түршігеді.

Тіпті сегіз жасар баланың табиғаттану мұражайынан қайтып келе жатып, анасына: «Мама, мен сізді қатты жақсы көремін; егер сіз қашан да болмасын өлсеңіз, мен сіздің тұлыбыңызды жасап, осы бөлмеге қойып қоямын, сонда мен сізді әрқашан көре аламын!» деуі әбден мүмкін. Баланың «өлі болу» туралы түсінігі біздікіне мүлдем ұқсамайды.

Бала үшін «өлі болу» — бұл «кетіп қалу», тірі қалғандарды енді мазаламау дегенді білдіреді. Бала бұл жоқтықтың қалай болғанын — саяхатпен бе, жатсынумен бе әлде өліммен бе — ажыратпайды. Егер баланың ес білмейтін кезінде бала күтушісі жіберіліп, содан кейін көп ұзамай анасы қайтыс болса, талдау көрсеткендей, бұл екі оқиға оның жадында бір-бірімен қабаттасады.

Ата-аналарға қатысты тілектер

Егер баланың басқа баланың жоқ болуын тілеуіне оның эгоизмі себеп болса, онда балаға мейірім төгетін және оның қажеттіліктерін қанағаттандыратын ата-анасына қатысты дәл осындай тілекті қалай түсіндіруге болады?

Бұл қиындықты шешуде бізге мынадай тәжірибе көмектеседі: ата-ананың өлімі туралы түстер көбінесе түс көрушімен жынысы бір ата-анаға қатысты болады, яғни ер адам көбінесе әкесінің өлімін, ал әйел адам анасының өлімін түсінде көреді. Бұл үнемі болады деп айта алмаймын, бірақ бұл түстің көрсетілген түрде басым болуы соншалықты айқын, сондықтан оны жалпыға бірдей әсер ететін қандай да бір фактормен түсіндіру керек. Батыл айтсақ, бұл ерте кезеңдегі жыныстық артықшылықтың белсенді болуы іспетті; ұл бала әкесін махаббаттағы бәсекелес ретінде көреді, ал қыз бала анасына дәл осындай көзқараспен қарайды.

Эдип кешені (мәнмәтін бойынша) — баланың қарама-қарсы жынысты ата-анасына бейсаналы түрде тартылуы және өз жынысындағы ата-анасына бәсекелес ретінде қарауы.

Бұл идеяны «сұмдық» деп қабылдамай тұрып, оқырман ата-ана мен балалар арасындағы нақты қарым-қатынасты қарастырсын. Мәдениет пен тақуалық талаптары мен күнделікті бақылаулар көрсететін шындықты ажырата білу керек. Ата-ана мен бала арасындағы қарым-қатынаста дұшпандық сезімдеріне бірнеше себеп жасырылған.

Әке мен ұл

Мифология мен аңыздарда Кронос өз балаларын шошқаның торайларын жегені сияқты жеп қояды; Зевс әкесін піштіріп, оның орнын билеуші ретінде басады. Ежелгі отбасында әке неғұрлым деспоттық түрде билік жүргізсе, ұлы соғұрлым жау позициясын ұстануға мәжбүр болған.

Тіпті біздің орта таптағы отбасымызда әке ұлының өз тағдырын шешуіне немесе бұған қажетті құралдарға ие болуына кедергі жасау арқылы дұшпандық дәнінің дамуына ықпал етеді. Дәрігер ұлының әкесін жоғалтқандағы қайғысы оның соңында алған бостандығына деген қанағаттану сезімін баса алмайтынын жиі байқайды. Ибсен сияқты әке мен ұл арасындағы ежелгі тартысты алдыңғы қатарға шығаратын әрбір ақын өз туындысының әсерлі болатынына сенімді.

Ана мен қыз

Ана мен қыз арасындағы қақтығыстың себептері қыз бойжетіп, жыныстық бостандықты қалаған кезде, ал анасы қызының гүлдеген сұлулығынан өзінің жыныстық талаптардан бас тартатын уақыты келгенін сезгенде туындайды.

Психоневротиктермен жүргізілген талдаулар арқылы баланың жыныстық тілектері өте ерте кезеңде оянатыны және қыздың алғашқы бейімділігі әкесіне, ал ұлдың алғашқы балалық құштарлығы анасына бағытталатыны анықталды. Осылайша, әке ұл үшін, ал ана қыз үшін жағымсыз бәсекелеске айналады.

Менің бір таныс сегіз жасар қызым, анасы үстел басынан тұрып кеткенде, оның орнын басатынын жариялау мүмкіндігін пайдаланады: «Енді мен мама боламын; Чарльз, тағы көкөніс жегің келе ме? Жеші, өтінемін» т.б. Ерекше дарынды және сергек, төрт жасқа толмаған бір қыз ашық айтады: «Енді мама кете берсе болады; сосын папа маған үйленуі керек, мен оның әйелі боламын».

Егер кішкентай ұлға әкесі сапарға кеткен сайын анасының қасында ұйықтауға рұқсат берілсе, ал әкесі оралғаннан кейін ол өзіне онша ұнамайтын адамға (күтушіге) қайта баруы керек болса, ол әкесінің әрқашан жоқ болуын тілеуі мүмкін. Әкесінің өлімі — бұл тілекке жетудің анық жолы; өйткені баланың тәжірибесі атасы сияқты «өлі» адамдардың ешқашан оралмайтынын үйреткен.

Бір күні мен бір ханымның мұңайып, жылап отырғанын көрдім. Ол: «Мен туыстарымды енді көргім келмейді; олар менен жиіркенетін шығар» деді. Содан кейін ол төрт жыл бұрын көрген түсін айтып берді: Түлкі немесе сілеусін шатырда серуендеп жүр; сосын бірдеңе құлап кетеді немесе қыз өзі құлап кетеді, содан кейін оның анасын үйден өлі күйінде алып шығады — сол кезде түс көруші ащы дауыспен жылайды. Мен оған бұл түс оның балалық шағындағы анасының өлімін көргісі келген тілегін білдіретінін айтқанымда, ол түсті түсіндіруге қажетті материалдарды берді. «Сілеусін көз» — ол өте кішкентай кезінде көшедегі баланың оған берген балағат аты екен; ал ол үш жаста болғанда анасының басына кірпіш құлап, қатты қан кеткен екен.

Менің бірнеше психикалық күйлерді бастан өткерген жас қызды мұқият зерттеуге мүмкіндігім болды. Ауру басталған кездегі қатты қозу күйінде науқас анасына деген тым күшті жиіркенішін көрсетті; ол анасы төсекке жақындаған бойда оны ұрып, ұрысатын, сонымен бірге өзінен әлдеқайда үлкен әпкесіне деген сүйіспеншілігі мен мойынсұнушылығын сақтап қалды. Содан кейін ұйқысы қатты бұзылған, бірақ біршама апатиялық (енжарлық) күй орнады. Мен оны емдеп, түстерін талдауды осы кезеңде бастадым. Оның көптеген түстері анасының өліміне азды-көпті түсініксіз түрде қатысты болды; бірде ол егде жастағы әйелдің жерлеу рәсімінде болса, енді бірде үстел басында қаралы киім киген әпкелерін көретін. Түстердің мағынасы күмән тудырмады. Сауығу барысында кейінірек гистеркалық фобиялар (негізсіз қорқыныш сезімдері) пайда болды; олардың ішіндегі ең азаптысы — анасына бірдеңе болып қалды-ау деген ой еді. Ол анасының тірі екеніне көз жеткізу үшін қай жерде болса да үйіне асығумен болатын. Бұл жағдай менің басқа тәжірибелерім тұрғысынан өте тағылымды болды; ол бір ғана қоздырғыш идеяға психикалық аппараттың түрлі нұсқадағы аудармалар секілді қалай әрекет ететінін көрсетті. Мен екінші психикалық инстанцияның басымдылығын жоғалтуы деп есептейтін қозу күйінде, анасына деген бейсаналық дұшпандық моторлы серпін ретінде күшіне енді; кейін толқу басылып, цензураның үстемдігі қалпына келген соң, бұл дұшпандық сезімі анасының өлуі туралы тілекті іске асыру үшін тек түстер әлеміне ғана жол тапты; ал қалыпты жағдай одан әрі нығайған соң, бұл сезім анасына деген шектен тыс қамқорлық түріндегі гистеркалық қарсы реакция мен қорғаныс көрінісін тудырды. Осы ойлардың жарығында гистеркалық қыздардың неліктен өз аналарына тым қатты байланатыны түсініксіз болмайды.

Тағы бір жағдайда мен мәжбүрлі невроздан (compulsion-neurosis — адамның еркінен тыс мазасыз ойлар мен әрекеттердің пайда болуы) зардап шегетін жас жігіттің бейсаналық психикалық өміріне терең үңілуге мүмкіндік алдым. Ол кез келген кездескен адамды өлтіріп қоямын ба деген қорқыныштан көшеге шыға алмайтын, бұл оның өмірін төзгісіз еткен еді. Ол күндерін қалада болуы мүмкін кез келген кісі өліміне қатысты айып тағылған жағдайда өзінің «алибиін» (басқа жерде болғанын дәлелдейтін айғақтарды) дайындаумен өткізетін. Бұл адамның өте мәдениетті әрі адамгершілігі жоғары болғанын айтудың өзі артық. Талдау барысында — айтпақшы, бұл емделуге алып келді — бұл жағымсыз мәжбүрлі ойлардың негізінде жас жігіттің біршама қатал әкесіне деген қастандық ниеттері жатқаны анықталды. Бұл ниеттер, оның өзін қатты таңғалдырғанындай, жеті жасында саналы түрде көрініс тапқан, бірақ, әрине, балалық шақтың әлдеқайда ерте жылдарында пайда болған. Әкесінің ауыр сырқаты мен өлімінен кейін, бұл мәжбүрлі кінәлау сезімі жас жігіттің отыз бір жасында жоғарыда аталған фобия түрінде бейтаныс адамдарға ауысқан. Өз әкесін тау басынан құзға итеріп жіберуді қалайтын адамның өзіне соншалықты жақын емес адамдардың өмірін аялайтынына сену қиын; сондықтан оның өзін бөлмеге қамап тастағаны дұрыс та болар.

Менің қазіргі үлкен тәжірибем бойынша, ата-аналар барлық болашақ невротиктердің инфантильді (балалық) психологиясында басты рөл атқарады. Ата-ананың біріне ғашық болу және екіншісін жек көру — балалық кезеңде қалыптасатын және кейінгі невроздарда пайда болатын белгілер үшін өте маңызды психикалық серпіндердің тағдырлы жиынтығын құрайды. Бірақ мен психоневротиктер бұл тұрғыда қалыпты адамдардан мүлдем жаңа немесе тек өздеріне ғана тән нәрсе жасау қабілетімен ерекшеленеді деп ойламаймын. Қалыпты балаларды анда-санда бақылау нәтижесі көрсеткендей, психоневротиктер өз ата-аналарына деген сүйіспеншілік немесе дұшпандық тілектерінде тек көптеген балалардың санасында онша айқын емес және аз қарқынмен болатын сезімдерді асыра сілтеген түрде көрсетеді. Көне заман бізге бұл фактіні растайтын аңыздық материалдарды қалдырды, және бұл аңыздардың терең әрі жалпыға бірдей тиімділігін балалық психологиядағы жоғарыда аталған болжамның жалпыға бірдей қолданылуын мойындау арқылы ғана түсіндіруге болады.

Мен Софоклдың осы аттас драмасы мен Эдип патша туралы аңызға тоқталғым келеді. Фива патшасы Лай мен Иокастаның ұлы Эдип нәресте кезінде далаға тасталады, өйткені сәуегей әкесіне әлі туылмаған ұлы оның өлтірушісі болатынын айтқан болатын. Ол құтқарылып, бөгде елдің сарайында патшаның ұлы ретінде өседі. Өзінің тегіне күмәнданған соң, ол да сәуегейге барады. Оған туған жерінен аулақ жүру кеңес беріледі, өйткені оның тағдыры — өз әкесін өлтіріп, анасына үйлену. Өзінің «үйі» деп есептеген жерден қашып бара жатқан жолда ол Лай патшамен кездесіп, кенеттен шыққан жанжал кезінде оны өлтіріп алады. Содан кейін ол Фива қақпасына келіп, жолды бөгеп тұрған Сфинкстің жұмбағын шешеді. Фивалықтар алғыс ретінде оны патша етіп сайлап, Иокастаның қолын береді. Ол ұзақ уақыт бойы бейбітшілік пен құрметте билік жүргізіп, өзінің беймәлім анасынан екі ұл мен екі қыз сүйеді. Ақырында қалада індет басталып, фивалықтарды сәуегейден қайта кеңес алуға мәжбүрлейді. Софокл трагедиясы осы жерден басталады. Хабаршылар Лайды өлтіруші елден қуылған бойда індет тоқтайды деген кеңес әкеледі. Бірақ ол қайда жасырынып жүр?

«Олар қайда табылады? Ешқандай болжам ашуға алып келмейтін осындай ескі қылмыстың орындаушыларын қалай табамыз?» [CC]

Пьесаның әрекеті енді тек біртіндеп ашылатын және шеберлікпен кешіктірілетін — психоанализ жұмысына ұқсас — Эдиптің өзі Лайды өлтіруші, марқұмның ұлы және Иокастаның ұлы екендігі туралы шындықтың ашылуынан тұрады. Өзінің байқаусызда жасаған сұмдықтарына қатты соққы алған Эдип өзін соқыр етіп, туған жерін тастап кетеді. Сәуегейдің айтқаны орындалды.

«Эдип патша» (Oedipus Tyrannus) — «тағдыр трагедиясы» деп аталады; оның трагедиялық әсері құдайлардың құдіретті еркі мен жойылу қаупі төнген адамдардың босқа қарсыласуы арасындағы қайшылықтан көрінеді дейді; Құдайдың еркіне көну және өз дәрменсіздігін мойындау — тебіренген көрерменнің трагедиядан алуы тиіс сабағы. Соған байланысты заманауи авторлар өздері ойлап тапқан оқиғаларда осындай қайшылықты бейнелеу арқылы ұқсас трагедиялық әсерге қол жеткізуге тырысты. Бірақ көрермендер кінәсіз адамдарға қарсы бағытталған қарғыс немесе сәуегейлік сөз олардың барлық күресіне қарамастан орындалған кезде бейжай отырды; кейінгі тағдыр трагедияларының бәрі әсерсіз қалды.

Егер «Эдип патша» трагедиясы заманауи адамдарды ежелгі гректерден кем толқытпаса, бұл фактінің түсіндірмесі тек грек трагедиясының әсері тағдыр мен адам еркінің қарама-қайшылығына негізделген деген болжамда ғана емес, сол қайшылық көрсетілген материалдың ерекше табиғатынан ізделуі керек. Ішімізде Эдиптегі тағдырдың мәжбүрлеуші күшін тануға дайын тұрған дауыс болуы керек, ал біз «Die Ahnfrau» немесе кейінгі басқа трагедиялардағы жағдайларды негізсіз ойдан шығарылған деп әділ айыптаймыз. Эдип патша туралы хикаяда осы ішкі дауысқа сәйкес келетін фактор болуы керек. Оның тағдыры бізді тек біздің де тағдырымыз болуы мүмкін болғандықтан ғана толқытады, өйткені сәуегей біз туылғанға дейін оған салған қарғысты бізге де салған. Бәлкім, бәріміздің де алғашқы сексуалдық серпіндеріміз анамызға, ал алғашқы жек көрушілік пен қатыгез тілектеріміз әкемізге бағытталған шығар; біздің түстеріміз бізді бұған сендіреді. Өз әкесі Лайды өлтіріп, анасы Иокастаға үйленген Эдип патша — біздің балалық шақтағы тілегіміздің іске асқан түрі ғана. Бірақ біз оған қарағанда бақыттырақпыз, өйткені егер біз психоневротикке айналмаған болсақ, сексуалдық серпіндерімізді анамыздан алыстатып, әкемізге деген қызғанышымызды ұмыта алдық. Біз осы бастапқы тілек орындалған адамнан, бұл тілектердің ішімізде басылуына (репрессия) жұмсалған барлық күшпен жиіркенеміз. Ақын Эдиптің кінәсін көрсететін талдауы арқылы бізді өзіміздің ішкі әлемімізді тануға шақырады, онда бұл серпіндер, тіпті басып тасталса да, әлі де бар. Хордың бізге қалдырған салыстыруы:

«...Қараңдар! Бұл — атақты жұмбақты шешкен және асқан ізгілік иесі болған сол Эдип; ол танымалдылыққа да, өз азаматтарының сәттілігіне де сенбеген адам еді; оның басына ақырында қандай үлкен бақытсыздық дауылы соққанын көріңдер» (V акт, 4-көрініс).

Бұл ескерту біздің өзімізге және балалық шағымыздан бері өз көзімізде өте ақылды әрі құдіретті болып өскен менмендігімізге қатысты. Эдип сияқты, біз де моральға қайшы келетін, табиғат бізге мәжбүрлеп таңған тілектерді білмей өмір сүреміз және олар ашылғаннан кейін біз балалық шағымыздың көріністерінен көзімізді тайдырғымыз келеді.

Софокл трагедиясының мәтінінде Эдип аңызының өте ескі түс материалынан бастау алатыны туралы айқын сілтеме бар. Бұл материал сексуалдылықтың алғашқы серпіндері арқылы ата-анамен қарым-қатынастың ауыр бұзылуынан тұрады. Иокаста әлі шындықты білмейтін, бірақ сәуегей сөзіне алаңдаған Эдипті көптеген адамдар көретін түсті айтып жұбатады, бірақ оған ешқандай маңыз бермейді:

«Өйткені көптеген адамдар түсінде өздерін анасының төсегіндегі серігі ретінде көреді. Бірақ бұл жағдайларды елемейтін адам өмірден оңай өтеді» (IV акт, 3-көрініс).

Анасымен жыныстық қатынасқа түсу туралы түс сол кезде де, бүгінгі күні де оны ызамен және таңданыспен баяндайтын көптеген адамдарда кездеседі. Түсінікті болғандай, бұл — трагедияның кілті және әкенің өлімі туралы түстің толықтыруы. Эдип туралы хикая — осы екі типтік түске қиялдың берген реакциясы, және ересек адамда мұндай түс қарсылық сезімімен қабылданса, аңыз да үрей мен өзін-өзі жазалауды қамтуы керек. Оның одан әрі иеленетін сипаты — оны теологиялық мақсаттарға қызмет еткізуге тырысатын түсініксіз салдарлық өңдеудің нәтижесі (салыстыру: 206-беттегі эксгибиционизмнің түс материалы). Құдайдың шексіз құдіреті мен адамның жауапкершілігін үйлестіру әрекеті, әрине, бұл материалда да, кез келген басқа материалда да сәтсіздікке ұшырауы тиіс. [CD]

Мен жақын туыстардың өлімі туралы типтік түстерді, олардың жалпы түс теориясы үшін маңыздылығын толығырақ түсіндірмей кетпеуім керек. Бұл түстер бізге басылған тілектен туындаған түс ойының цензурадан (бейсаналықтағы ойларды сүзгіден өткізетін психикалық механизм) толықтай қашып, ешбір өзгеріссіз түске ауысатын өте сирек жағдайын көрсетеді. Мұндай нәтижеге мүмкіндік беретін ерекше жағдайлар болуы керек. Мен бұл түстерге қолайлы жағдайларды келесі екі фактордан табамын: Біріншіден, біз өзімізден мұншалықты алыс деп есептейтін ешбір тілек жоқ; біз мұндай тілек «түсімізге де кірмейді» деп сенеміз; сондықтан түс цензурасы мұндай сұмдыққа дайын емес, бұл Солон заңдарының әкесін өлтірушілерге жаза тағайындай алмағанына ұқсайды. Екіншіден, басылған және күдік тудырмайтын тілек дәл осы жағдайда күнделікті тәжірибенің үзіндісімен — жақын адамның өміріне деген алаңдаушылықпен жиі кездеседі. Бұл алаңдаушылық түсте дәл сондай мазмұндағы тілекті пайдаланудан басқа жолмен тіркеле алмайды; бірақ тілектің күндіз оянған алаңдаушылықтың артына жасырынуы мүмкін. Егер мұның бәрін қарапайым процесс деп есептесек және күндіз алаңдаған нәрсемізді түнде түсімізде жалғастырамыз десек, жақын адамдардың өлімі туралы түс түсті түсіндірудің барлық байланысынан шығып қалады және оңай шешілетін мәселе пайдасыз күйінде қалады.

Сондай-ақ бұл түстердің үрейлі түстермен (anxiety dreams) байланысын қадағалау пайдалы. Жақын адамдардың өлімі туралы түсте басылған тілек цензурадан және ол тудыратын бұрмалаудан қашудың жолын тапты. Бұл жағдайда міндетті қосалқы көрініс — түсте жағымсыз сезімдердің сезілуі. Осылайша, үрейлі түс тек цензура толық немесе ішінара басылғанда ғана пайда болады, ал екінші жағынан, үрей соматикалық (денелік) көздерден туындаған кезде цензураны басу оңайырақ болады. Осылайша, цензураның өз міндетін не мақсатпен атқаратыны және түсті неге бұрмалайтыны белгілі болады; ол мұны үрейдің немесе жағымсыз эмоцияның басқа түрлерінің дамуын болдырмау үшін жасайды.

Мен жоғарыда инфантильді ақыл-ойдың эгоизмі туралы айтқан болатынмын, енді түстердің осы сипатты сақтайтынын — осылайша олардың балалық өмірмен байланысын көрсететінін айту үшін осы тақырыпқа қайта ораламын. Әрбір түс абсолютті түрде эгоистік сипатқа ие; әрбір түсте сүйікті «Мен» бейнесі, тіпті жасырын түрде болса да, көрініс табады. Түстерде іске асатын тілектер әрқашан осы «Мен»-нің тілектері болып табылады; егер басқа адамға деген қызығушылық түс тудырды деп есептелсе, бұл тек алдамшы көрініс қана. Мен бұл тұжырымға қайшы келетін сияқты бірнеше мысалдарды талдауға саламын.

  1. Әлі төрт жасқа толмаған бала мынаны айтады: Ол әшекейленген үлкен ыдысты және оның үстіндегі үлкен қуырылған етті көреді, ет кенеттен — кесілместен — таусылып желінеді. Ол оны жеген адамды көрмеген. [CE]

Бұл кішкентай баланың түсіне кірген салтанатты тағамды жеген жұмбақ адам кім болуы мүмкін? Күнделікті тәжірибе бізге мұның түсіндірмесін беруі керек. Бірнеше күн бойы бала дәрігердің нұсқауымен тек сүт диетасында болған; бірақ түс көрер алдындағы күні кешке ол тентектік жасап, жаза ретінде кешкі астан қағылған. Ол бұған дейін де бір рет осындай «аштық емін» өткерген және өзін өте батыл ұстаған. Ол тамақ ішпейтінін білді, бірақ қарны ашқанын бір ауыз сөзбен білдіруге батпады. Тәрбие оған өз әсерін тигізе бастады; бұл тіпті түстің бұрмалана бастауынан да көрінеді. Бұл мол тамаққа, әсіресе қуырылған етке деген тілегі бағытталған адам оның өзі екеніне күмән жоқ. Бірақ бұл оған тыйым салынғанын білетіндіктен, ол балалар істейтіндей (салыстыру: менің кішкентай Аннаның құлпынай туралы түсі, 110-бет) тамаққа өзі отыруға батпайды. Адам анонимді (белгісіз) болып қалады.

  1. Бірде мен кітап дүкенінің витринасында өзім сатып алып жүретін «Кітап сүйер қауымға арналған жинақ» сериясының (өнер монографиялары, дүниежүзілік тарих бойынша монографиялар, атақты өнер орталықтары және т.б.) жаңа нөмірін көргенімді түс көремін. Жаңа жинақ «Атақты шешендер» (немесе Шешендік сөздер) деп аталады, ал бірінші нөмірінде доктор Лехердің есімі жазылған.

Талдау барысында неміс оппозициясының ұзақ сөйлейтін шешені доктор Лехердің атағы менің түсімде ойымды мазалауы екіталай екені анықталды. Шындығында, бірнеше күн бұрын мен жаңа пациенттерді психикалық емдеуді қолға алдым және енді күніне он сағаттан он екі сағатқа дейін сөйлеуге мәжбүр болдым. Осылайша, ұзақ сөйлейтін шешен — менің өзім.

  1. Тағы бір жағдайда университеттегі мен танитын бір мұғалімнің: «Менің ұлым, Миопик (алысты көрмейтін)» дегенін түс көремін. Содан кейін қысқа сөздер мен жауаптардан тұратын диалог болады. Түстің үшінші бөлігінде мен және менің ұлдарым пайда болады, және түстің жасырын мазмұнына келетін болсақ, әке, ұл және профессор М. — мені және менің үлкен ұлымды бейнелейтін жай кейіпкерлер ғана. Мен бұл түсті басқа ерекшелігіне байланысты әрі қарай қарастырамын.
  1. Келесі түс сүйіспеншілікпен қамқорлықтың артына жасырылған, шын мәнінде төмен эгоистік сезімдердің мысалын береді:

Досым Отто ауру болып көрінеді, оның беті қоңыр және көздері шарасынан шығып тұр.

Отто — менің отбасылық дәрігерім, мен оған өтей алмайтын қарыздармын, өйткені ол көптеген жылдар бойы балаларымның денсаулығын күзетіп келеді. Олар ауырып қалғанда оларды сәтті емдеді және одан бөлек, кез келген сылтаумен оларға сыйлықтар беріп тұрды. Ол түс көрген күні қонаққа келді, ал менің әйелім оның шаршаңқы әрі қажыған болып көрінетінін байқады. Содан кейін түнде менің түсімде оған Базедов ауруының (қалқанша безінің бұзылуынан көздің шығыңқы болуымен сипатталатын ауру) бірнеше белгілері таңылады. Менің түс жору ережелерімді ескермеген кез келген адам бұл түсті менің досымның денсаулығына алаңдайтынымды және бұл алаңдаушылық түсте іске асқанын білдіреді деп түсінетін еді. Бұл түстің тілектердің орындалуы екеніне ғана емес, сонымен бірге оның тек эгоистік серпіндерге ғана қолжетімді екендігіне де қайшы келер еді. Бірақ түсті осылай жоритын адам маған неліктен Оттоның Базедов ауруымен ауыратынынан қорқатынымды түсіндіріп берсінші, өйткені оның сыртқы келбеті бұл диагнозға ешқандай негіз бермейді? Бұған қарсы менің талдауым алты жыл бұрын болған оқиғадан алынған мынадай материалдарды береді. Профессор Р. бастаған біздің кішкентай тобымыз тас қараңғыда Н. орманы арқылы ауылдағы үйімізден бірнеше сағаттық жерде келе жатқанбыз. Сәл мас болған күймеші бізді және вагонды жардан құлатып жіберді, тек бақытты кездейсоқтықтың арқасында бәріміз аман қалдық. Бірақ біз жақын маңдағы қонақүйде түнеуге мәжбүр болдық, онда біздің апатымыз туралы хабар үлкен жанашырлық тудырды. Бет терісінің қоңыр түсі мен шарасынан шыққан көздері бар — бірақ зобсыз — Базедов ауруының (morbus Basedowii) айқын белгілері бар бір мырза бізге көмекке дайын екенін айтып, не істей алатынын сұрады. Профессор Р. өзінің батыл стилімен: «Маған тек түнгі көйлек бере тұрыңыз»,— деп жауап берді. Сонда біздің жомарт досымыз: «Кешіріңіз, бірақ мен мұны істей алмаймын»,— деп жауап беріп, кетіп қалды.

Талдауды жалғастыра отырып, Базедов тек дәрігердің емес, сонымен бірге танымал тәрбиешінің де есімі екені ойыма оралды. (Қазір ояу кезімде бұл фактіге толық сенімді емеспін). Менің досым Отто — мен басыма бірдеңе болған жағдайда балаларымның физикалық тәрбиесін, әсіресе жыныстық жетілу кезеңінде (сондықтан «түнгі көйлек») қадағалауды сұраған адаммын. Түсімде Оттоны жоғарыда аталған «жомарт» қамқоршымыздың ауру белгілерімен көру арқылы мен: «Егер маған бірдеңе болса, одан менің балаларым үшін Барон Л.-дан күткендей аз көмек күтуге болады»,— деп айтқым келген сияқты. Бұл түстің эгоистік сипаты енді түсінікті болуы тиіс. [CF]

Бірақ мұнда тілектің орындалуы қай жерде жатыр? Ол менің түстерімде үнемі жәбір көретін досым Оттодан кек алуда емес, келесі жағдайларда: түсімде Оттоны Барон Л. ретінде көрсету арқылы мен өзімді басқа біреумен, яғни Профессор Р.-мен теңестірдім. Себебі Р. кезінде Барон Л.-дан бір нәрсе сұрағанындай, мен де Оттодан бір нәрсе сұрадым. Мәселе осында. Өйткені Профессор Р. ресми мектептерден тыс өз жолын дербес жүріп өтті, мен де солай істедім, ол тек «кейінгі жылдары» ғана баяғыда лайық болған атағын алды. Демек, мен тағы да профессор болуды қалап отырмын! Тіпті «кейінгі жылдары» деген тіркестің өзі — тілектің орындалуы, өйткені бұл менің ұлым пубертаттық кезеңнен (жыныстық жетілу кезеңі) өткенше оған өзім жол көрсетіп, ұзақ өмір сүретінімді білдіреді.[CF]

Тән түстердің негізгі классификациясы

Осы кітаптың бірінші басылымында мен тән түстердің басқа түрлері туралы қысқаша ғана мәлімет берген болатынмын, өйткені қолымда сапалы материал аз еді. Содан бері жинақталған тәжірибем бұл түстерді екі үлкен топқа бөлуге мүмкіндік береді: біріншісі — әр уақытта мағынасы бірдей болатын түстер, екіншісі — мазмұны ұқсас болғанымен, өте әртүрлі түсіндірмелерді қажет ететін түстер. Бірінші топтағы түстердің ішінен мен емтихан туралы түстерді және «тістің мазалауы» деп аталатын түстерді егжей-тегжейлі қарастырамын.

Колледждегі қорытынды емтиханды тапсырып, дәреже алған кез келген адам, өзін емтиханнан құлайтыны, жұмысын қайта тапсыруы керек екені туралы мазасыз түстердің аяусыз мазалайтынына шағымданады. Университет дәрежесі барлар үшін бұл тән түс басқаша болып өзгереді: ол адамға докторлық емтихан тапсыру керек екенін көрсетеді, ал адам ұйқысында «менің практикамен айналысып жүргеніме бірнеше жыл болды», «мен университет оқытушысымын немесе заң фирмасының басшысымын» деп босқа қарсылық білдіреді. Бұл — бала кезімізде жасаған қателіктеріміз үшін алған жазаларымыздың өшпес естеліктері; олар біздің оқуымыздағы екі маңызды кезеңдегі ауыр емтиханның dies irae, dies illa (қаһарлы күн, сол күн) сәттерінде қайта жаңғырады. Невротиктердің (жүйке жүйесінің функционалдық бұзылуы бар адамдар) «емтиханнан қорқуы» да осы балалық шақтағы үрейден күшейеді. Мектеп оқушысы болудан қалғаннан кейін, бізді жазалайтын алғашқыда ата-анамыз бен қамқоршыларымыз, кейінірек мұғалімдеріміз емес; өмірдегі себеп-салдардың аяусыз тізбегі біздің әрі қарайғы тәрбиемізді өз қолына алады. Енді біз бітіру немесе докторлық емтихандарды түсімізде көреміз — тіпті ең әділ адамдардың өзі бұл сынақтарда жүрексінген болар — бұл біз бір нәрсені істемегендіктен немесе бір нәрсені дұрыс орындамағандықтан нәтижесі бізді жазалайды деп қорыққанда, қысқасы, жауапкершілік жүгін сезінгенде болады.

Емтихан түстерінің нақты түсіндірмесін мен білімді әріптесімнің ескертуінен таптым. Ол бірде ғылыми пікірталаста өз тәжірибесіне сүйеніп, емтихан туралы түстер тек емтиханнан өткен адамдарда ғана болатынын, ал одан құлағандарда ешқашан болмайтынын айтты. Емтихан туралы мазасыз түс, көбінесе адам ертеңгі күні жауапты іс атқаратын кезде және ұятқа қалу мүмкіндігі болғанда туындайды. Сондықтан түс өткен шақтағы үлкен мазасыздықтың негізсіз болғанын және нәтиженің жақсы болғанын еске түсіру үшін сол оқиғаны таңдайды. Бұл ояу кездегі сананың түс мазмұнын қате түсінуінің айқын мысалы болар еді. Түске қарсылық ретінде туындайтын «Бірақ мен доктормын ғой» деген ашулы наразылық, шын мәнінде түстің ұсынатын жұбанышы болып табылады: «Ертеңгі күннен қорықпа; қорытынды емтихан алдындағы қорқынышыңды есіңе түсір, бірақ одан ештеңе шықпады (бәрі жақсы болды). Сен қазірдің өзінде докторсың» және т.б. Ал біз түске таңғатын қорқыныш күнделікті тәжірибенің қалдықтарынан туындайды.

Бұл түсіндірмені өз жағдайымда және басқалардың жағдайында тексеруім, саны көп болмаса да, толықтай сәтті болды. Мысалы, мен сот медицинасы бойынша докторлық емтиханнан құлаған болатынмын; бұл мәселе менің түстерімде бірде-бір рет мазалаған емес, ал ботаника, зоология немесе химия бойынша жиі емтихан тапсырамын. Бұл пәндерден мен негізді мазасыздықпен емтихан тапсырған едім, бірақ сәттілік немесе емтихан алушының мейірімділігі арқасында жазадан құтылғанмын. Колледждегі емтихандар туралы түстерімде мен үнемі тарихтан емтихан тапсырамын. Кезінде бұл пәнді керемет тапсырғанмын, бірақ шынымды айтсам, бұл менің қайырымды профессорымның (басқа бір түстегі бір көзді қамқоршым, 12-бетті қараңыз) арқасында болды: ол менің сұрақтар тізіміндегі үш сұрақтың екіншісін сызып тастағанымды, яғни оны сұрамауын өтінгенімді елеусіз қалдырмады. Қорытынды емтихандар алдында оқудан кетіп, кейінірек қайта тапсырған, бірақ офицерлік емтиханнан құлап, офицер бола алмаған емделушілерімнің бірі, алғашқы емтиханды жиі түсінде көретінін, ал соңғысы (құлаған емтиханы) туралы ешқашан түс көрмейтінін айтты.

Жоғарыда аталған әріптесім (веналық доктор Штекель) «Matura» (Матура — колледж дәрежесіне арналған емтихан: жетілген, піскен) сөзінің екіұдай мағынасына назар аударады. Ол келесі күні жыныстық сынақ (өзін көрсету) күтіп тұрғанда емтихан түстері жиі болатынын, мұндағы қорқыныш ер адамның өз қауқарының әлсіздігін көрсетіп алуынан туындайтынын айтады. Немис әріптесім бұған қарсылық білдіреді, өйткені Германияда бұл емтихан «Abiturium» деп аталады, сондықтан онда мұндай екіұдай мағына жоқ.

Эмоциялық әсерінің ұқсастығына байланысты пойыздан қалып қою туралы түстерді емтихан түстерімен қатар қоюға болады. Олардың түсіндірмесі де бұл байланысты растайды. Бұл — түстегі басқа бір қорқынышқа, яғни өлімнен қорқуға қарсы бағытталған жұбаныш түстері. «Аттану» немесе «кету» — өлімнің ең жиі кездесетін және ең оңай түсінілетін нышандарының бірі. Түс жұбанышпен былай дейді: «Сабыр ет, сен өлмейсің (аттанбайсың)», дәл емтихан түсінің «Қорықпа, бұл жолы да саған ештеңе болмайды» деп бізді сабырландырғаны сияқты. Бұл екі түрлі түсті түсінудегі қиындық — мазасыздық сезімінің жұбаныш сөзімен тікелей байланысты болуында. Штекель өзінің жақында жарық көрген «Die Sprache des Traumes» (Түс тілі) атты кітабында өлім символикасын толық қарастырады.

Тістің мазалауы немесе түсуі туралы түстер

Емделушілеріммен бірге жиі талдаған «тіс мазалауы туралы түстердің» мағынасы ұзақ уақыт бойы менің назарымнан тыс қалды. Себебі, мені таңғалдырғаны, оларды түсіндіруге тым үлкен қарсылықтар кедергі болды.

Ақыры, бұлтартпас дәлелдер мені мынаған сендірді: ер адамдарда мастурбацияға (жыныс мүшелерін қолмен тітіркендіру арқылы ләззат алу) деген құштарлық пубертаттық кезеңнен бастап осы түстердің қозғаушы күші болады. Мен осындай екі түсті талдаймын, олардың бірі сонымен қатар «ұшу түсі» болып табылады. Екі түс те бір адамға — өмірде басып тасталған күшті гомосексуалдық (өз жынысына тартылу) бейімі бар жас жігітке тиесілі.

Ол опера театрының партерінде отырып «Фиделио» қойылымын тамашалап отыр; ол өзіне ұнайтын және достығын қалайтын Л.-ның қасында отыр. Кенеттен ол бүкіл партер арқылы диагональ бойынша ұшып өтеді; сосын қолын аузына салып, екі тісін суырып алады.

Ұшуды ол өзі ауаға «лақтырылғандай» болдым деп сипаттайды. Бұл «Фиделио» қойылымы болғандықтан, ол ақынның (Шиллердің) мына сөздерін есіне түсіреді:

«Кімде-кімге ұлы бақыт бұйырса, Нағыз дос таба білсе...»

Бірақ тіпті сүйкімді жар табу да бұл адамның тілектерінің қатарында емес. Мына екі жол сәйкесірек болар еді:

«Ал кім мұны істей алмаса, Бұл одақтан жылап кетсін».

Осылайша, түсте «сәтті лақтырыс» (үлкен жетістік) бар, бірақ бұл тек тілектің орындалуы ғана емес. Ол сондай-ақ достыққа ұмтылу жолында жиі «лақтырылып тасталғаны» (қабылданбағаны) туралы ауыр ойды және «Фиделио» қойылымын бірге тамашалаған жас жігіттің қасында да осы тағдыр қайталана ма деген қорқынышты жасырады. Бұдан кейін осы нәзік жанды адамды ұятқа қалдыратын мойындау келеді: бірде досы оны осылай қабылдамай қойғанда, ол қатты құштарлықтан жыныстық қозуға түсіп, қатарынан екі рет мастурбация жасаған екен.

Екінші түс келесідей: Өзіне таныс университеттің екі профессоры менің орныма оны емдеп жаты

Біз бұған дейін де басқа жерде анық кінәсіз көрінетін түстердің әрдайым дөрекі эротикалық тілектерді бейнелейтінін айтқан болатынбыз және мұны көптеген жаңа мысалдармен растай аламыз. Бірақ бейтарап болып көрінетін және ешқандай ерекше маңыздылығы бар деп күдіктенбейтін көптеген түстерді талдаудан кейін, көбінесе күтпеген сипаттағы сексуалдық тілек-сезімдерге дейін баруға болады. Мәселен, интерпретация жасалғанға дейін келесі түстен кім сексуалдық тілекті сезер еді?

Түс көруші былай деп баяндайды: Екі зәулім сарайдың арасында есіктері жабық, біршама ішке қарай орналасқан кішкентай үй тұр. Әйелім мені көше бойымен сол кішкентай үйге дейін апарып, есікті итеріп ашады, содан кейін мен қиғаш жоғары қарай бағытталған ішкі аулаға тез әрі оңай кіріп кетемін.

Түстерді аударуда тәжірибесі бар кез келген адам, әрине, тар кеңістіктерге ену және жабық есіктерді ашу ең көп таралған сексуалдық символизмге жататынын бірден аңғарады және бұл түстен артқы жағынан жасалған коитус (жыныстық қатынас актісі) әрекетінің бейнесін оңай табады (әйел денесінің екі зәулім бөксесінің арасында). Тар қиғаш өткел, әрине, вагина (қынап); түс көрушінің әйеліне телінген көмек, шын мәнінде, мұндай әрекеттен тежелуге тек әйеліне деген құрмет қана жауапты деген интерпретацияны талап етеді. Сонымен қатар, зерттеу көрсеткендей, алдыңғы күні түс көрушінің үйіне оған ұнаған жас қыз келген еді және ол қыздың мұндай жақындасуға мүлдем қарсы болмайтындай әсер қалдырған. Екі сарайдың арасындағы кішкентай үй Прагадағы Градчаны туралы естеліктен алынған, осылайша ол тағы да сол қаланың тумасы болып табылатын қызға нұсқайды.

Егер мен пациенттеріме Эдип түсінің (ер баланың өз анасына санадан тыс сексуалдық тартылуы) — өз анасымен жыныстық қатынасқа түсудің жиілігін атап өтсем, маған: «Мен мұндай түс көргенім есімде жоқ», — деген жауап қайтарады. Алайда, осыдан кейін бірден пациенттің қайта-қайта көрген басқа бүркемеленген және бейтарап түсі туралы естелік туындайды, ал талдау оның дәл осы мазмұндағы түс екенін — яғни, кезекті Эдип түсі екенін көрсетеді. Оқырманды сендіре аламын, анасымен жыныстық қатынасқа түсу туралы бүркемеленген түстер ашық түстерге қарағанда әлдеқайда жиі кездеседі.

Пейзаждар мен жерлер туралы түстер болады, онда әрдайым: «Мен мұнда бұрын болғанмын», — деген сенімге басымдық беріледі. Бұл жағдайда ол жер әрқашан ананың жыныс мүшесі болып табылады; шын мәнінде, басқа ешбір жер туралы адамның «мұнда бұрын болғанына» мұндай сенімділікпен айту мүмкін емес.

Туу және құрсақтағы өмір символизмдері

Көбінесе қорқынышқа толы, тар кеңістіктен өту немесе суда болумен байланысты көптеген түстер эмбриондық өмір туралы, ана құрсағында болу және туу актісі туралы қиялдарға негізделген. Төмендегі мысал қиялында эмбрион кезінде-ақ ата-анасының жыныстық қатынасын аңдып үлгерген жас жігіттің түсі:

«Ол терең шахтада, онда Земмеринг туннеліндегідей терезе бар. Алдымен ол осы терезе арқылы бос пейзажды көреді, содан кейін оған бірден қолжетімді және бос орынды толтыратын сурет салады. Суретте сайманмен мұқият тырмаланған егістік бейнеленген, ал жағымды ауа, ауыр жұмыс туралы ілеспе ой және жердің көкшіл-қара кесектері жағымды әсер қалдырады. Содан кейін ол ары қарай жүріп, бастауыш мектептің ашылғанын көреді... және ол жерде баланың сексуалдық сезімдеріне көп көңіл бөлінгеніне таң қалады, бұл оған мені (Фрейдті) еске түсіреді».

Міне, емделу барысында ерекше маңызға ие болған әйел пациенттің су туралы тамаша түсі. Ол өзінің жазғы демалыс орнындағы ... көлінде, бозарған ай суға шағылысқан жерде өзін қара суға лақтырады.

Мұндай түстер — партуриция (босану процесі) түстері; олардың интерпретациясы ашық түс мазмұнында хабарланған фактіні керісінше өзгерту арқылы жүзеге асады; осылайша, «өзін суға лақтырудың» орнына «судан шығу», яғни «дүниеге келу» деп оқу керек. Адамның қай жерден туылғанын французша «la lune» (ай) сөзінің астарлы мағынасын ойлансаңыз, тани аласыз. Осылайша, бозарған ай ақ «бөксеге» айналады, оны бала көп ұзамай өзі келген жер ретінде таниды. Енді пациенттің жазғы демалыс орнында туылғысы келуі нені білдіруі мүмкін? Мен түс көрушіден бұны сұрадым, ол еш ойланбастан: «Емделу мені қайта туылғандай етпеді ме?» — деп жауап берді. Осылайша, түс бұл демалыс орнында емді жалғастыруға, яғни оған сол жерге баруға шақыруға айналады; мүмкін, онда өзі де ана болуды қалау туралы өте ұялшақ ишара бар болар.

Тағы бір босану түсі мен оның интерпретациясын Э. Джонстың еңбегінен аламын. «Ол теңіз жағасында тұрып, суға кіріп бара жатқан өз баласы сияқты көрінетін кішкентай баланы бақылап тұрды. Ол су оны жапқанша жүре берді, әйел тек оның су бетінде жоғары-төмен қалқыған басын ғана көрді. Содан кейін көрініс қонақүйдің адам көп жиналған залына ауысты. Күйеуі оны тастап кетті, ал ол бір бейтаныс адаммен «әңгімеге кірісті»». Түстің екінші жартысы талдау барысында күйеуінен қашуды және үшінші тұлғамен жақын қарым-қатынасқа түсуді бейнелейтіні анықталды. Түстің бірінші бөлігі туу туралы қиял екені айқын болды. Түстерде де, мифологияда да баланы жатыр суынан босату бұрмалану арқылы баланың суға кіруі ретінде ұсынылады; көптеген мысалдардың ішінде Адонис, Осирис, Мұса және Вакхтың дүниеге келуі бұған жақсы таныс иллюстрациялар болып табылады. Судағы бастың жоғары-төмен қалқуы пациенттің есіне жалғыз жүктілігі кезінде сезінген баланың алғашқы қимылдарын түсірді.

Түстің екінші жартысы қашу туралы ойларды бейнелейді; түстің бірінші жартысы жасырын мазмұнның екінші жартысына, яғни туу қиялына сәйкес келді. Бұл реттіліктің ауысуынан бөлек, түстің әр жартысында қосымша инверсиялар (орын ауыстырулар) орын алды. Бірінші жартысында бала суға кірді, содан кейін басы қалқыды; ал жасырын ойларда алдымен қимыл пайда болды, содан кейін бала судан шықты (екі еселенген инверсия). Екінші жартысында күйеуі оны тастап кетті; ал түс ойларында ол күйеуін тастап кетті.

Тағы бір босану түсін Абрахам бірінші рет босануды күтіп жүрген жас әйел туралы баяндайды: Үйдің еденіндегі бір жерден жерасты каналы тікелей суға апарады (босану жолы, қағанақ суы). Ол едендегі люкті көтереді, сол кезде бірден қоңырқай тері киген, итбалыққа ұқсайтын тіршілік иесі пайда болады. Бұл тіршілік иесі түс көрушінің әрқашан аналық қамқорлықпен қараған інісіне айналады.

«Құтқару» туралы түстер босану түстерімен байланысты. Құтқару, әсіресе судан құтқару, әйел адам түс көргенде босанумен тең; алайда, бұл мағына түс көруші ер адам болғанда өзгереді.

Ұйықтар алдында біз қорқатын, кейде тіпті ұйқымызды бұзатын қарақшылар, түнгі ұрылар мен елестер — бәрі бірдей балалық шақтағы естеліктен бастау алады. Бұл — баланы төсегін сулап қоймауы үшін түнгі түбекке отырғызуға оятқан немесе ұйықтап жатқанда баланың қолын қалай ұстап жатқанын анық көру үшін жамылғыны көтерген түнгі келушілер. Мен осы мазасыз түстердің кейбірін талдау кезінде түнгі келуші туралы нақты естелікті жаңғырта алдым. Қарақшылар әрқашан әке болатын, ал елестер көбінесе ақ түнгі жейде киген әйелдерге сәйкес келетін.

II. Сексуалдық символизм және оның жалпы сипаты

Түстерде сексуалдық материалды бейнелеу үшін символизмнің мол қолданылуымен танысқанда, еріксіз мынадай сұрақ туындайды: стенографиядағы белгілер сияқты біржола бекітілген мағынасы бар символдар көп емес пе? Және шифрлау әдісі бойынша жаңа түс жору кітабын жасауға ниет туады. Бұл тұрғыда мынаны айта кеткен жөн: бұл символизм тек түске ғана тән емес, ол бейсаналық ойлауға, әсіресе халықтық ойлауға тән; ол фольклорда, мифтерде, аңыздарда, сөйлеу мәнерінде, мақал-мәтелдерде және халық арасындағы қалжыңдарда түстерге қарағанда кемелді түрде кездеседі.

Түс өзінің жасырын ойларын бүркемелеп көрсету үшін осы символизмді пайдаланады. Осылайша қолданылатын символдардың арасында, әрине, үнемі немесе дерлік бір мағынаны білдіретіндері көп. Тек психикалық материалдың ерекше икемділігін есте сақтау қажет. Кейде түс мазмұнындағы символды символикалық түрде емес, оның нақты мағынасына сәйкес интерпретациялау қажет болуы мүмкін; басқа уақытта түс көруші өзіндік естеліктер жиынтығына байланысты, кез келген нәрсені сексуалдық символ ретінде пайдалану құқығын өзі үшін жасай алады. Сондай-ақ, ең жиі қолданылатын сексуалдық символдар әр уақытта бір мағыналы бола бермейді.

  • Император мен императрица (Патша мен патшайым) көп жағдайда түс көрушінің ата-анасын білдіреді; түс көрушінің өзі — ханзада немесе ханшайым.
  • Барлық ұзартылған заттар, таяқтар, ағаш діңдері мен қолшатырлар (эрекциямен салыстыруға болатын тік көтерілуіне байланысты), барлық ұзартылған және өткір қарулар, пышақтар, қанжарлар мен найзалар еркек мүшесін бейнелеуге арналған.
  • Сонымен қатар, тырнақ егеуіші де (үйкеу мен қыру әрекетіне байланысты?) осы мағынада жиі кездесетін, бірақ түсініксіздеу символ болып табылады.
  • Кішкентай қобдишалар, қораптар, сандықшалар, шкафтар мен пештер әйел мүшесіне сәйкес келеді.
  • Құлып пен кілт символизмін Уланд өзінің «Граф Эберштейн» туралы өлеңінде қарапайым әдепсіз қалжың жасау үшін өте шебер қолданған.
  • Бірнеше бөлмелердің ішімен жүріп өту туралы түс — бұл жезөкшелер үйі немесе гарем туралы түс.
  • Баспалдақтар, сатылар және олармен жоғары немесе төмен өрмелеу — жыныстық актінің символдық көріністері.
  • Адам өрмелеп бара жатқан тегіс қабырғалар, адам өзін төмен түсіріп жатқан үйлердің қасбеттері (көбінесе қатты мазасыздықпен) тік тұрған адам денесіне сәйкес келеді және түсте кішкентай балалардың ата-анасына немесе тәрбиешілеріне өрмелеуі туралы естеліктерді қайталайды. «Тегіс» қабырғалар — бұл ер адамдар.
  • Үстелдер, жайылған дастарқандар мен тақтайлар — бұл әйелдер, мүмкін дене контурларын жасыратын қарама-қайшылыққа байланысты. «Төсек пен тақта» (mensa et thorus) некені білдіретіндіктен, түсте бірінің орнына бірі жиі қолданылады.
  • Киім-кешек заттарының ішінде әйелдердің шляпасы көбінесе еркек жыныс мүшесі ретінде нақты интерпретациялануы мүмкін. Ер адамдардың түсінде галстук пенис символы ретінде жиі кездеседі.
  • Түстегі барлық күрделі машиналар мен аппараттар, сірә, жыныс мүшелері болуы мүмкін.
  • Сондай-ақ, түстердегі көптеген пейзаждар, әсіресе көпірлері немесе орманды таулары бар пейзаждар, жыныс мүшелерінің сипаттамасы ретінде оңай танылуы мүмкін.
  • Түстегі балалар да көбінесе жыныс мүшелерін білдіреді, өйткені ерлер мен әйелдер өздерінің жыныс мүшелерін еркелетіп «кішкентайым» деп атауға дағдыланған.
  • Еркек мүшесінің жаңа символы ретінде ұшу аппаратын атауға болады, оны қолдану ұшумен байланыстылығымен, сондай-ақ кейде формасымен де ақталады.
  • Кішкентай баламен ойнау немесе оны ұру — бұл түстегі онанизмнің (мастурбация) бейнесі.

Штекельдің айтуынша, оң және сол жақ түсте этикалық мағынада қабылдануы керек. «Оң жол әрқашан әділдік жолын, сол жол қылмыс жолын білдіреді. Осылайша, сол жақ гомосексуализмді, инцестті және перверсияны білдіруі мүмкін, ал оң жақ некені, жезөкшемен қарым-қатынасты және т.б. білдіреді. Мағынасы әрқашан түс көрушінің жеке моральдық көзқарасымен анықталады». Түстегі туыстар, әдетте, жыныс мүшелерінің рөлін атқарады. Арбаға жете алмау Штекель бойынша жас айырмашылығына жете алмау өкініші ретінде түсіндіріледі. Адам бірге алып жүретін багаж — бұл адамды басып тұрған күнә жүгі.

Түс пен бейсаналық қиялдың сексуалдық символды екі жынысқа да ортақ (бисексуалды) пайдалану үрдісі архаикалық бағытты аңғартады, өйткені балалық шақта жыныс мүшелерінің айырмашылығы белгісіз болады және екі жынысқа да бірдей мүшелер телінеді.

Символизмді қолдану мысалдары

  1. Ер адамның (еркек жыныс мүшесінің) символы ретіндегі шляпа: (азғырудан қорқу салдарынан агорафобиядан (ашық кеңістіктен қорқу) зардап шегетін жас әйелдің түсінен үзінді).

«Мен жазда көшеде келе жатырмын, басымда ерекше пішінді сабан шляпа бар, оның ортаңғы бөлігі жоғары қарай бүгілген, ал бүйір бөліктері төмен қарай салбырап тұр (осы жерде сипаттама қиындай түсті) және олардың бірі екіншісінен төменірек. Менің көңіл-күйім көтеріңкі, сенімдімін, жас офицерлер тобының қасынан өткенде ішімнен: «Сендердің ешқайсыңның маған деген арам ойларың жоқ», — деп ойлаймын».

Ол шляпаға қатысты ешқандай ассоциация бере алмағандықтан, мен оған: «Шляпа шын мәнінде еркек мүшесі, оның көтерілген ортаңғы бөлігі мен төмен салбыраған екі бүйір бөлігі бар», — дедім. Мен екі бүйір бөлігінің біркелкі емес салбырауына қатысты егжей-тегжейлерді интерпретациялаудан әдейі тартындым, бірақ дәл осындай жеке сипаттамалар интерпретацияға жол ашады. Мен сөзімді жалғастырып, егер оның жанында осындай мықты жыныс мүшесі бар ер адам болса, ол офицерлерден қорықпас еді — яғни, олардан ештеңе күтпес еді, өйткені оны қорғаусыз және серіксіз жүруден негізінен оның азғырылу туралы қиялдары тежейді дедім.

Осы интерпретациядан кейін түс көрушінің өзін қалай ұстағаны өте қызық. Ол шляпа туралы сипаттамасынан бас тартып, екі бүйір бөлігінің төмен салбырап тұрғанын айтпағанын алға тартты. Алайда, мен естігеніме сенімді болдым және өз дегенімде тұрдым. Ол біраз уақыт үнсіз қалды да, содан кейін күйеуінің бір енегі неге екіншісінен төмен тұратынын және бұл барлық еркектерде солай ма екенін сұрауға батылы жетті. Осымен шляпаның ерекше детальдары түсіндірілді және ол барлық интерпретацияны қабылдады.

  1. Жыныс мүшесі ретіндегі «кішкентай» — жыныстық қатынас символы ретінде көліктің астында қалу (сол агорафобиямен ауыратын пациенттің тағы бір түсі).

«Анасы кішкентай қызын жалғыз жібереді. Ол анасымен бірге теміржолға барады және кішкентай қызының тікелей рельстердің ренльстер (поезд жүретін темір жол табаны) үстінде жүріп бара жатқанын көреді, сондықтан оның поезд астында қалудан құтылу мүмкіндігі жоқ. Ол сүйектердің сықырлаған дыбысын естиді. (Бұдан ол жайсыздық сезінеді, бірақ нағыз қорқыныш емес.) Содан кейін ол вагон терезесінен сыртқа қарап, артта қалған бөлшектердің көрінетінін немесе көрінбейтінін тексергісі келеді. Содан кейін ол анасын кішкентай қызын жалғыз жібергені үшін айыптайды».

Талдау

Бұл түске толық түсіндірме беру оңай емес. Ол түстер циклінің бір бөлігі болып табылады және оны тек басқа түстермен байланыстырғанда ғана толық түсінуге болады. Өйткені символизмді дәлелдеу үшін қажетті материалды оқшаулап алу оңай емес.

Пациент алдымен теміржол сапарын тарихи тұрғыдан санаторийден (жүйке ауруларын емдейтін шипажай) кетуге ишара ретінде түсіндіреді, ол жердің меңгерушісіне әрине, ғашық болған еді. Анасы оны бұл жерден алып кетті, ал дәрігер теміржол вокзалына келіп, қоштасу кезінде оған гүл шоғын сыйлады; анасы осы құрметке куә болғандықтан, ол өзін жайсыз сезінді. Демек, мұнда анасы оның махаббат істеріне кедергі келтіруші ретінде көрінеді, бұл рөлді қатал әйел қызының бойжеткен кезінде шынымен де сомдаған.

Келесі ой: «Содан кейін ол артта қалған бөлшектердің көрінетінін көру үшін қарайды» деген сөйлемге қатысты болды. Түс қабатында, әрине, поезд астында қалып, ұнтақталып кеткен кішкентай қыздың дене мүшелері туралы ойлауға тура келеді. Алайда, ой мүлдем басқа бағытқа бұрылады. Ол бірде әкесін жуынатын бөлмеде артынан жалаңаш күйінде көргенін есіне түсіреді; содан кейін ол жыныстық айырмашылық туралы айта бастайды және ер адамда жыныс мүшелері артынан көрінетінін, ал әйелде көрінбейтінін алға тартады. Осыған байланысты ол енді өзі «кішкентайдың» — жыныс мүшесі екенін, оның кішкентайы (оның төрт жасар қызы бар) — өзінің жыныс мүшесі екенін түсіндіреді. Ол анасын өзін жыныс мүшесі жоқтай өмір сүруге мәжбүрлегісі келгені үшін айыптайды және бұл айыптауды түстің кіріспе сөйлемінен таниды; анасы оның кішкентайын жалғыз жүруі үшін жібереді. Оның қиялында көшеде жалғыз жүру — еркектің болмауы және жыныстық қатынастың болмауын білдіреді (coire = бірге жүру), ал бұл оған ұнамайды. Оның барлық мәлімдемелеріне сәйкес, ол қыз кезінде анасының қызғанышынан шынымен зардап шеккен, өйткені ол әкесіне артықшылық берген.

«Кішкентай» (the little one) терминін Штекель еркек немесе әйел жыныс мүшелерінің символы ретінде атап өткен, ол бұл тұрғыда тілдің өте кең таралған қолданысына сілтеме жасай алады.

Бұл түстің тереңірек түсіндірмесі сол түндегі басқа түске байланысты, онда түс көруші өзін ағасымен теңестіреді. Ол «еркекшора» қыз болған және оған әрқашан ұл болып туылуың керек еді деп айтатын. Ағасымен бұл сәйкестендіру «кішкентайдың» жыныс мүшесін білдіретінін ерекше айқындықпен көрсетеді. Анасы оны кастрациямен (піштіру) қорқытқан, бұл тек мүшелермен ойнағаны үшін жаза ретінде түсінілуі мүмкін еді, сондықтан бұл сәйкестендіру оның бала кезінде мастурбациямен (жыныс мүшелерін өздігінен тітіркендіру) айналысқанын көрсетеді, бірақ бұл фактіні ол қазір тек ағасына қатысты естелікте ғана сақтап қалған. Еркек жыныс мүшесі туралы ерте білімді ол кейіннен жоғалтқан, бірақ осы екінші түстің тұжырымдарына сәйкес сол кезде иеленген болуы керек. Сонымен қатар, екінші түс қыздар ұлдардан кастрация арқылы пайда болады деген инфантилді жыныстық теорияға нұсқайды. Мен оған осы балалық сенім туралы айтқаннан кейін, ол оны бірден анекдотпен растады, онда ұл бала қыздан: «Оны кесіп тастады ма?» — деп сұрайды, оған қыз: «Жоқ, ол әрқашан осындай болған», — деп жауап береді.

Бірінші түстегі кішкентайды, яғни жыныс мүшесін жіберу, демек, кастрация қаупіне де қатысты. Соңында ол анасын ұл болып туылмағаны үшін кінәлайды.

«Поезд астында қалу» жыныстық қатынасты символдайтыны, егер біз бұған көптеген басқа дереккөздерден сенімді болмасақ, бұл түстен айқын көрінбес еді.

3. Жыныс мүшесін құрылыстармен, баспалдақтармен және шахталармен бейнелеу. (Әкелік кешенмен тежелген жас жігіттің түсі.)

«Ол әкесімен бірге Пратер екені анық жерде серуендеп жүр, өйткені алдында Ротунда көрінеді, оның алдында шағын алдыңғы құрылыс бар, оған байланған аэростат (әуе шары) бекітілген; бірақ әуе шары мүлдем солып қалған сияқты. Әкесі одан мұның бәрі не үшін екенін сұрайды; ол бұған таңғалады, бірақ әкесіне түсіндіреді. Олар үлкен қаңылтыр жатқан аулаға келеді. Әкесі оның үлкен бір бөлігін жұлып алғысы келеді, бірақ алдымен біреу қарап тұр ма деп жан-жағына қарайды. Ол әкесіне күзетшімен сөйлессе болғаны, содан кейін ол ешқандай қиындықсыз қалағанынша ала алатынын айтады. Бұл ауладан баспалдақ шахтаға түседі, оның қабырғалары былғары әмиян сияқты жұмсақ қапталған. Бұл шахтаның соңында ұзынырақ платформа бар, содан кейін жаңа шахта басталады...»

Талдау

Бұл түс терапевтік тұрғыдан тиімді емес пациент түріне жатады. Олар талдау барысында белгілі бір нүктеге дейін ешқандай қарсылықсыз ілеседі, бірақ сол нүктеден кейін оларға қол жеткізу мүмкін болмай қалады. Бұл түсті ол өзі дерлік талдап берді. «Ротунда, — деді ол, — менің жыныс мүшелерім, алдындағы байланған әуе шары — менің пенисім, оның әлсіздігіне мен алаңдағанмын». Дегенмен, біз егжей-тегжейлі түсіндіруіміз керек; Ротунда — бұл баланың жыныс мүшелерімен үнемі байланыстыратын бөксесі, кішігірім алдыңғы құрылыс — мошонка (ұма). Түсінде әкесі одан мұның бәрі не үшін екенін сұрайды — яғни, ол одан жыныс мүшелерінің мақсаты мен құрылымы туралы сұрайды. Бұл жағдайдың керісінше болуы керек екені, яғни оның сұраушы болуы керек екені анық. Әкесі тарапынан мұндай сұрақ қою шын мәнінде ешқашан болмағандықтан, біз түс ойын тілек ретінде қарастыруымыз керек немесе оны шартты түрде былай қабылдауымыз керек: «Егер мен әкемнен жыныстық ағарту туралы сұраған болсам». Бұл ойдың жалғасын жақында басқа жерден табамыз.

Қаңылтыр жайылған аула бірінші кезекте символдық түрде қабылданбауы керек, ол оның әкесінің жұмыс орнынан бастау алады. Сақтық мақсатында мен түстің вербалды көрінісін өзгертпей, әкесі айналысатын басқа материалдың орнына қаңылтырды енгіздім. Түс көруші әкесінің бизнесіне кіріп, пайда негізінен соған байланысты болатын күмәнді тәжірибелерді жек көріп кеткен еді. Демек, жоғарыдағы түс ойының жалғасы («егер мен одан сұраған болсам») былай болар еді: «Ол өз клиенттерін алдағаны сияқты мені де алдар еді». Коммерциялық жосықсыздықты білдіруге қызмет ететін жұлып алу үшін түс көрушінің өзі екінші түсініктеме береді — атап айтқанда, онанизм (өзін-өзі қанағаттандыру). Бұл бізге толық таныс қана емес (жоғарыда 234-бетті қараңыз), сонымен қатар онанизмнің жасырындығы оның қарама-қайшылығымен білдірілетінімен («Неге, оны мүлдем ашық жасауға болады») өте жақсы сәйкес келеді. Оның үстіне, онанистік әрекеттің түстің бірінші көрінісіндегі сұрақ қою сияқты қайтадан әкесіне жүктелуі біздің күткенімізге толық сәйкес келеді. Ол шахтаның қабырғаларының жұмсақ қапталуына сілтеме жасай отырып, оны бірден вагина (қынап) деп түсіндіреді. Вагинадағы жыныстық актінің үйреншікті жоғары көтерілудің орнына төмен түсу ретінде сипатталуы менің басқа жағдайларда да расталды.

Бірінші шахтаның соңында ұзынырақ платформа, содан кейін жаңа шахта бар екендігі туралы егжей-тегжейлерді ол өзі өмірбаяндық тұрғыдан түсіндіреді. Ол біраз уақыт әйелдермен жыныстық қатынаста болған, бірақ кейін тежелулерге байланысты одан бас тартқан және енді емдеудің көмегімен оны қайта бастауға үміттенеді. Алайда, түс соңына қарай түсініксіз болып кетеді және тәжірибелі аудармашы үшін түстің екінші көрінісінде басқа тақырыптың ықпалы байқала бастағаны анық болады; мұнда әкесінің бизнесі мен оның жосықсыз тәжірибелері шахта ретінде бейнеленген бірінші вагинаны білдіреді, сондықтан анасына сілтеме жасау туралы ойлануға болады.

4. Еркек жыныс мүшесін адамдармен, ал әйелдік мүшені ландшафтпен бейнелеу.
(Күйеуі полицей болған төменгі таптағы әйелдің түсі, Б. Даттнер хабарлаған.)

...Содан кейін үйге біреу басып кіріп, мазасызданып полицейді шақырды. Бірақ ол екі қаңғыбаспен бірге өзара келісім бойынша шіркеуге барды, оған өте көп баспалдақтар апарды; шіркеудің артында тау болды, оның басында ну орман. Полицей дулығамен, горжетпен (сауыт жағасы) және шапанмен жабдықталған. Полицеймен бірге бейбіт түрде ілесіп жүрген екі қаңғыбастың белдеріне қап тәрізді алжапқыштар байланған. Шіркеуден тауға қарай жол апарды. Бұл жолдың екі жағында шөп пен бұталар өсіп тұрды, олар тау биігіне жеткенде қоюланып, тұтас орманға айналды.

5. Баспалдақ туралы түс.
(Отто Ранк хабарлаған және түсіндірген.)

Төмендегі айқын поллюциялық (ұйқы кезінде еріксіз шәует бөлінуі) түс үшін мен 235-бетте хабарланған тіс тітіркенуі туралы түсті ұсынған сол әріптесіме ризамын.

«Мен баспалдақпен кішкентай қыздың соңынан жүгіріп келемін, оны маған бірдеңе істегені үшін жазалағым келеді. Баспалдақтың астында біреу баланы мен үшін ұстап тұр. (Ересек әйел ме?) Мен оны ұстап аламын, бірақ оны ұрдым ба, жоқ па білмеймін, өйткені мен кенеттен баспалдақтың ортасында баламен коитус (жыныстық қатынас) жасап жатқанымды көремін (ауада болғандай). Бұл шын мәнінде коитус емес, мен тек өзімнің жыныс мүшемді оның сыртқы жыныс мүшесіне үйкеймін және бұны жасау кезінде мен оны өте анық көремін, оның жанына қисайған басын көргендей анық көремін. Жыныстық акт кезінде мен өзімнің сол жағымда және үстімде (сондай-ақ ауада тұрғандай) екі кішкентай суретті, ландшафттарды көремін, олар жасыл желектегі үйді бейнелейді. Кішігірім суретте суретшінің қолтаңбасы болуы керек жерде менің тегім жазылған; бұл менің туған күніме арналған сыйлық сияқты көрінді. Суреттердің алдында арзанырақ суреттерді де алуға болатыны туралы кішкене белгі ілулі тұрды. Содан кейін мен өзімді төсекте жатқанымды өте бұлдыр көремін, тура баспалдақтың астында өзімді көргендей, мен поллюциядан туындаған ылғалдылық сезімінен оянамын».

Талдау

Түс көруші түс көрген күннің кешінде кітап дүкенінде болған, онда ол күтіп тұрғанда көрмеге қойылған кейбір суреттерді қараған, олар түстегі суреттерге ұқсас мотивтерді бейнелеген. Ол суретшінің атын білу үшін өзіне ерекше ұнаған кішкентай суретке жақындаған, бірақ ол оған мүлдем бейтаныс болып шыққан.

Сол күні кешке компанияда ол өзінің некесіз баласы «баспалдақта жасалғанын» мақтан тұтқан богемалық қызметші қыз туралы естиді. Түс көруші бұл ерекше оқиғаның мән-жайын сұрастырып, қызметші қыздың ғашығымен ата-анасының үйіне барғанын, онда жыныстық қатынасқа мүмкіндік болмағанын, сондықтан қозып тұрған еркектің бұл әрекетті баспалдақта жасағанын біледі. Шарапты бұрмалаушылар туралы қолданылатын зиянды сөзге тапқыр ишара жасай отырып, түс көруші: «Бала шынымен жертөле баспалдағында өсті», — деп ескерту жасайды.

Күндізгі бұл тәжірибелер түс мазмұнында өте айқын көрінеді және түс көруші оларды оңай жаңғыртты. Бірақ ол түс тарапынан пайдаланылған балалық естеліктің ескі фрагментін де дәл солай оңай жаңғыртты. Баспалдақ үйі ол балалық шағының көп бөлігін өткізген және жыныстық проблемалармен алғаш танысқан үй еді. Бұл үйде ол, басқалармен қатар, баспалдақ жақтауымен сырғанауды ұнататын, бұл оның жыныстық қозуына себеп болатын. Түсінде ол баспалдақпен өте тез түседі — сондай тез түскені соншалық, оның өзінің анық мәлімдемелері бойынша, ол жеке баспалдақтарға әрең тиеді, керісінше біз айтқандай «ұшады» немесе «сырғанайды». Осы инфантилді тәжірибеге сілтеме жасай отырып, түстің басы жыныстық қозу факторын бейнелейтін сияқты. Сол үйде және көрші үйде түс көруші көрші балалармен төбелес ойындарын ойнайтын, онда ол түсіндегідей өзін қанағаттандыратын.

Егер Фрейдтің жыныстық символизмді зерттеуінен түстегі баспалдақтар немесе баспалдақпен көтерілу дерлік үнемі коитусты білдіретінін еске түсірсек, түс түсінікті болады. Оның қозғаушы күші де, поллюция көрсеткендей оның әсері де таза либидоноздық сипатқа ие. Ұйқы кезінде жыныстық қозу пайда болды (түсінде бұл баспалдақпен тез жүгіру немесе сырғанау арқылы бейнеленген) және мұндағы садистік желі төбелес ойындарының негізінде баланы қуу мен жеңуде көрінеді. Либидоноздық қозу күшейіп, жыныстық әрекетке итермелейді (түсінде баланы ұстап алу және оны баспалдақтың ортасына апару арқылы бейнеленген). Осы сәтке дейін түс таза жыныстық символизмнің бірі болар еді және тәжірибесіз түс жорушы үшін түсініксіз болар еді. Бірақ үзіліссіз ұйқыны қамтамасыз ететін бұл символдық қанағаттану күшті либидоноздық қозу үшін жеткіліксіз болды. Қозу оргазмға әкеледі, осылайша бүкіл баспалдақ символизмі коитустың алмастырушысы ретінде ашылады. Фрейд баспалдақ символизмін жыныстық пайдаланудың себептерінің бірі ретінде екі әрекеттің де ырғақты сипатына баса назар аударады және бұл түс әсіресе мұны растайтын сияқты, өйткені түс көрушінің айқын мәлімдемесі бойынша, жыныстық актінің ырғағы бүкіл түстегі ең көрнекті белгі болды.

Нақты мағынасынан бөлек «Weibsbilder» (сөзбе-сөз әйел суреттері, бірақ идиомалық түрде әйелдер) мәніне ие екі суретке қатысты тағы бір ескерту. Бұл түстің үлкен және кішкентай суретпен айналысатыны сияқты, түс мазмұнының үлкен (ересек) және кішкентай қызды ұсынатындығынан бірден көрінеді. Арзан суреттерді де алуға болатындығы проституция кешеніне нұсқайды, ал кішкентай суреттегі түс көрушінің тегі және оның туған күніне арналғаны туралы ой ата-аналық кешенге нұсқайды (баспалдақта туылу — коитус кезінде пайда болу).

Түс көруші өзін баспалдақ алаңында төсекте жатқанын және ылғалды сезінетінін көретін бұлдыр финалдық көрініс инфантилді онанизмнен де ары балалық шаққа кететін сияқты және төсекке жіберіп қоюдың (энурез) осындай жағымды көріністерінде өзінің прототипіне ие екені анық.

6. Түрлендірілген баспалдақ түсі.

Абстинент (тыйылушы) болған, қиялы анасына байланған және анасының сүйемелдеуімен баспалдақпен көтерілуді қайталап көретін менің бір өте жүйкесі жұқарған пациентіме мен бірде мәжбүрлі тыйылудан қарағанда бірқалыпты мастурбация оған зияны аз болатынын айтқан едім. Бұл ықпал келесі түсті тудырды:

«Оның пианино мұғалімі оны пианинода ойнауды елеусіз қалдырғаны үшін және Мошелестің этюдтері мен Клементидің Gradus ad Parnassum (Парнасқа баспалдақ) еңбегімен жаттықпағаны үшін айыптайды». Осыған байланысты ол «Gradus»-тың жай ғана баспалдақ екенін және пианиноның өзі баспалдақ екенін, өйткені оның шкаласы (гаммасы) бар екенін атап өтті.

Жыныстық фактілерді бейнелеуге бейімделуге болмайтын ешқандай ассоциациялар сериясы жоқ деу дұрыс. Мен мастурбация әдетін әйелдермен қарым-қатынасқа ауыстыру арқылы тастауға тырысып жүрген жас химиктің түсімен аяқтаймын.

Алдын ала мәлімдеме: Түс көрер алдындағы күні ол студентке Гриньяр реакциясы (магнийорганикалық қосылыстарды алу әдісі) туралы нұсқау берген болатын, онда магний йодтың каталитикалық (реакцияны тездетуші) әсерімен мүлдем таза эфирде ерітілуі керек. Екі күн бұрын дәл осы реакция кезінде жарылыс болып, зерттеуші қолын күйдіріп алған еді.

Түс I. Ол фенилмагнийбромид жасауы керек; ол аппаратты ерекше айқын көреді, бірақ ол магнийдің орнына өзін қояды. Ол қазір оғаш тербелмелі қалыпта. Ол өзіне: «Бұл дұрыс нәрсе, ол жұмыс істеп тұр, менің аяқтарым ери бастады және тізелерім жұмсарып барады», — деп қайталай береді. Содан кейін ол төменге қолын созып, аяқтарын сипап көреді, ал бұл уақытта (ол қалай болғанын білмейді) аяқтарын тигельден (ыдыстан) шығарып алады, содан кейін ол өзіне қайтадан: «Бұл болуы мүмкін емес.... Иә, солай болуы керек, ол дұрыс жасалды», — дейді. Содан кейін ол жартылай оянады және түсті өзіне қайталайды, өйткені оны маған айтқысы келеді. Ол түсті талдаудан анық қорқады. Ол осы жартылай ұйқы күйінде қатты қозады және үнемі «Фенил, фенил» деп қайталайды.

II. Ол бүкіл отбасымен бірге ... жерінде; сағат он бір жарымда. Ол Шоттенторда белгілі бір ханыммен кездесуге тиіс, бірақ ол он бір жарымға дейін оянбайды. Ол өзіне: «Енді тым кеш; ол жерге барғанша сағат он екі жарым болады», — дейді. Келесі сәтте ол үстел басына жиналған бүкіл отбасын көреді — анасы мен сорпа салынған ыдысты ұстаған қызметші қыз ерекше айқын көрінеді. Содан кейін ол өзіне: «Егер біз тамақ ішіп жатқан болсақ, мен әрине кете алмаймын», — дейді.

Талдау

Ол тіпті бірінші түсте де кездесуге тиіс ханымға сілтеме бар екеніне сенімді (түс күтілетін кездесудің алдындағы түнде көрілген). Ол нұсқау берген студент — ерекше жағымсыз жігіт; ол химикке: «Бұл дұрыс емес», — деді, өйткені магний әлі әсер етпеген еді, ал соңғысы оған ештеңені уайымдамағандай жауап берді: «Ол әрине дұрыс емес». Осы студенттің өзі болуы керек; ол өзінің талдауына студенттің өз синтезіне бейжай қарағаны сияқты бейжай қарайды; түстегі операцияны орындайтын «Ол» болса — менмін. Оның қол жеткізілген жетістікке деген немқұрайлылығымен ол маған қаншалықты жағымсыз болып көрінуі керек!

Сонымен қатар, ол талдау (синтез) жасалатын материал болып табылады. Өйткені бұл емдеудің сәттілігі туралы мәселе. Түстегі аяқтар алдыңғы кештегі әсерді еске түсіреді. Ол би сабағында өзі бағындырғысы келген ханымды жолықтырды; ол оны өзіне сондай қатты қысқаны соншалық, ол бір рет айқайлап жіберді. Оның аяқтарын қысуды тоқтатқаннан кейін, ол әйелдің оның төменгі жамбасына, тізесінің жоғарғы жағына, түсте айтылған жерге дейін жауап ретіндегі қатты қысымын сезінді. Бұл жағдайда әйел — ретортадағы (ыдыстағы) магний, ол ақырында жұмыс істей бастады. Ол маған қарағанда әйелдік, ал әйелге қарағанда еркектік қасиет көрсетеді. Егер ол әйелмен жұмыс істесе, емдеу де жұмыс істейді. Тізе аймағында өзін сезіну және сезіну мастурбацияға қатысты және алдыңғы күндегі шаршауына сәйкес келеді.... Кездесу шын мәнінде он бір жарымға белгіленген болатын. Оның ұйықтап қалу және өзінің үйреншікті жыныстық объектілерімен (яғни, мастурбациямен) қалу тілегі оның қарсылығына сәйкес келеді.

Фенил атауының қайталануына қатысты ол келесі ойларды айтады: «yl»-мен аяқталатын бұл радикалдардың бәрі оған әрқашан ұнайтын; оларды қолдану өте ыңғайлы: бензил, ацетил және т.б. Алайда, бұл ештеңені түсіндірмеді. Бірақ мен Schlemihl (Шлемиль — жолы болмайтын, сорлы адам) радикалын ұсынғанда, ол қатты күліп, жазда Превоның бір кітабын оқығанын, онда «Les exclus de l'amour» (Махаббаттан шеттетілгендер) деген тарау болғанын, ондағы сипаттама оған Шлемильдерді еске түсіргенін айтты және: «Бұл менің жағдайым», — деп қосты. Егер ол кездесуді жіберіп алса, ол тағы да Шлемиль сияқты әрекет етер еді.

Түс мәселелерін шешудің барлық алдыңғы әрекеттері тікелей жадыда сақталған айқын түс мазмұнына (түстің сыртқы, есте қалған сюжеті) негізделген және осы мазмұннан түсті түсіндіруге тырысқан немесе түсіндіруден бас тартқан жағдайда осы мазмұн берген айғақтар негізінде түс туралы пайымдау жасаған. Біз ғана жаңа деректерге иеміз; біз үшін түс мазмұны мен зерттеулеріміздің нәтижелері арасында жаңа психикалық материал бар: бұл латентті түс мазмұны (талдау арқылы ашылатын түстің астарлы ойлары) немесе біздің әдіс арқылы алынған түс ойлары. Біз түстің шешімін айқын түс мазмұнынан емес, осы соңғысынан (латентті мазмұннан) өрбітеміз. Сондай-ақ, біз алғаш рет бұрын-соңды болмаған мәселемен бетпе-бет келіп отырмыз: латентті түс ойлары мен айқын түс мазмұны арасындағы байланыстарды және біріншісінің екіншісіне айналу процестерін зерттеу және қадағалау.

Біз түс ойлары мен түс мазмұнын бір мағынаның екі түрлі тілдегі екі көрінісі ретінде қарастырамыз; дұрысырақ айтсақ, түс мазмұны бізге түс ойларының басқа тілге аударылған нұсқасы сияқты көрінеді, оның таңбалары мен құрылу заңдылықтарын біз түпнұсқа мен аударманы салыстыру арқылы үйренуіміз керек. Түс ойларын анықтаған бойда олар бізге бірден түсінікті болады. Ал түс мазмұны бейнелі жазу (пиктография) сияқты берілген, оның таңбаларын түс ойларының тіліне біртіндеп аудару қажет. Бұл таңбаларды олардың мағынасына емес, тек бейнелік құндылығына қарай оқуға тырысу, әрине, қате болар еді.

Мысалы, алдымда суретті жұмбақ (ребус) тұр делік: үй, оның төбесінде қайық; содан кейін басы апострофпен алынып тасталған жүгіріп бара жатқан адам фигурасы және т.б. Сыншы ретінде мен бұл композицияны және оның элементтерін мағынасыз деп санауға бейім болуым мүмкін. Қайықтың үйдің төбесінде ісі жоқ, ал басы жоқ адам жүгіре алмайды; сонымен қатар, адам үйден үлкен, егер бұл тұтас бір пейзажды білдіруі керек болса, алфавиттің жекелеген әріптері оған сәйкес келмейді, өйткені олар табиғатта кездеспейді. Суретті жұмбақ туралы дұрыс пайымдау тек мен тұтас нәрсеге және оның бөліктеріне мұндай қарсылық білдірмегенде ғана, керісінше, әр суретті кез келген байланыс арқылы ол бейнелей алатын буынмен немесе сөзбен алмастыруға тырысқанда ғана шығады. Осылайша жинақталған сөздер енді мағынасыз болмайды, керісінше, өте әдемі және мағыналы сөйлем құрауы мүмкін. Түс те дәл осындай суретті жұмбақ болып табылады және түс жору саласындағы біздің ізашарларымыз ребусты көркем шығарма ретінде бағалап, қателік жіберді. Ол олай қарағанда мағынасыз және құнсыз болып көрінеді.

(а) Конденсация жұмысы

Зерттеуші үшін түс мазмұнын түс ойларымен салыстыру кезінде ең алдымен анық болатын нәрсе — орасан зор конденсация (көптеген ойлардың бір жинақы бейнеге бірігу процесі) жұмысының орын алғаны. Түс ойларының ауқымы мен кеңдігімен салыстырғанда түс өте сараң, мазмұны аз және лаконикалық (қысқа-нұсқа) болып келеді. Қағазға түсірілген түс беттің жартысын алса, түс ойлары жазылған талдау одан алты, сегіз, он екі есе көп орынды қажет етеді. Бұл арақатынас әртүрлі түстерде өзгеріп отырады; менің байқауымша, ол ешқашан өзінің негізгі мәнін өзгертпейді. Әдетте, орын алған сығылудың (конденсацияның) деңгейі төмен бағаланады, өйткені жарыққа шыққан түс ойлары толық материал ретінде қарастырылады, ал іс жүзінде жалғасқан талдау жұмысы түстің артында жасырылған жаңа ойларды ашуы мүмкін. Біз түсті толық түсіндіргенімізге ешқашан сенімді бола алмайтынымызды айтқан болатынбыз; тіпті шешім қанағаттанарлық және мінсіз болып көрінсе де, сол түс арқылы көрінетін тағы бір тереңірек мағынаның болуы әрқашан мүмкін. Осылайша, конденсация мөлшері — қатаң айтқанда — анықталмайды.

Түс мазмұны мен түс ойы арасындағы алшақтық түс қалыптасуында психикалық материалдың мол жинақталуы (конденсация) болды деген қорытындыға негіз бола алмайды деген қарсылық туындауы мүмкін. Өйткені бізде көбінесе түнде өте көп түс көргендей, бірақ содан кейін оның көп бөлігін ұмытып қалғандай әсер болады. Оянған кезде есімізде қалған түс, егер біз оны толық еске түсіре алсақ, түс ойларына көлемі жағынан тең келетін жалпы түс жұмысының тек жұрнағы ғана болар еді.

Бұл ішінара шындық; түсті оянған бойда еске түсіруге тырысса, ол дәлірек жаңғыртылатыны, ал кешке қарай оның естеліктері барған сайын бұлыңғыр болатыны туралы бақылауда қателік жоқ. Екінші жағынан, біз жаңғырта алатыннан әлдеқайда көп түс көрдік деген әсер көбінесе иллюзияға негізделгенін мойындау керек, оның себебі кейінірек түсіндіріледі. Сонымен қатар, түс әрекетіндегі конденсация туралы болжамға түсті ұмыту мүмкіндігі әсер етпейді, өйткені бұл жадыда сақталған түстің нақты бөліктеріне жататын идеялар топтарымен дәлелденеді. Егер түстің үлкен бөлігі шынымен де жадыдан жоғалса, біз жаңа түс ойларының тізбегіне қол жеткізе алмай қалуымыз ықтимал. Жоғалған түс бөліктері де біз сақталған бөліктерді талдау арқылы білетін ойларға ғана қатысты болады деп күту мүлдем негізсіз.

Талдау түс мазмұнының әрбір жеке элементі үшін беретін көптеген идеяларды ескере отырып, көптеген оқырмандарда басты күмән тууы мүмкін: талдау кезінде кейіннен ойға келген нәрсенің бәрін түс ойларының бөлігі ретінде санауға бола ма — басқаша айтқанда, осы ойлардың барлығы ұйқы кезінде белсенді болды және түс түзілуіне қатысты деп есептеуге бола ма? Талдау барысында түс түзілуіне қатыспаған жаңа ой байланыстары дамып кетуі ықтималырақ емес пе? Мен бұл күмәнге тек шартты түрде жауап бере аламын. Әрине, кейбір ерекше ой байланыстары тек талдау кезінде ғана туындайтыны рас; бірақ мұндай жаңа байланыстар тек түс ойларында басқа құралдармен байланысқан ойлар арасында ғана орнатылғанына әрқашан сенімді болуға болады; жаңа байланыстар, былайша айтқанда, басқа іргелі байланыс құралдарының болуымен мүмкін болатын салдарлар, "қысқа тұйықталулар". Талдау нәтижесінде ашылған ойлардың орасан зор желісі түс қалыптасуында белсенді болғанын мойындау керек, өйткені егер түстің қалыптасуымен байланысы жоқ сияқты көрінетін ойлар тізбегі пысықталса, кенеттен түсте бейнеленген және оны жору үшін қажетті, бірақ сол ойлар тізбегінен басқа жолмен қол жеткізу мүмкін емес ой кездеседі. Оқырман мұнда ботаникалық монография туралы түске назар аударуына болады, ол мен оны толық талдап бермесем де, таңқаларлық конденсация әрекетінің нәтижесі екені анық.

Бірақ онда түс көрудің алдындағы ұйқы кезіндегі психикалық күйді қалай елестетуге болады? Барлық түс ойлары қатар өмір сүре ме, әлде олар бірінен соң бірі пайда бола ма, әлде кейінірек кездесетін әртүрлі орталықтардан бір мезгілде көптеген ой желілері құрыла ма? Меніңше, түс қалыптасуының психикалық күйі туралы нақты (пластикалық) түсінік қалыптастырудың әлі қажеті жоқ. Тек біздің бейсаналық оймен айналысып жатқанымызды және бұл процесс біздің саналы түрдегі мақсатты толғаныстарымыздан өзгеше болуы мүмкін екенін ұмытпайық.

Алайда, түс қалыптасуының конденсация процесіне негізделгені даусыз факт. Онда бұл конденсация қалай жүзеге асады?

Егер табылған түс ойларының ішінен тек ең азы ғана түсте оның идеялық элементтерінің бірі арқылы бейнеленетінін ескерсек, конденсация эллипсис (түсіріп қалдыру) арқылы жүзеге асады, яғни түс — түс ойларының дәл аудармасы немесе нүкте бойынша проекциясы емес, олардың өте толық емес және ақаулы жаңғыртылуы деген қорытынды жасауға болады. Бұл көзқарас, жақында көретініміздей, өте жеткіліксіз. Бірақ оны қазірше бастапқы нүкте ретінде алайық және өзімізден сұрайық: егер түс ойларының тек бірнеше элементтері ғана түс мазмұнына енсе, оларды таңдауды қандай шарттар анықтайды?

Бұл мәселені анықтау үшін назарымызды біз іздеген шарттарды орындауы тиіс түс мазмұнының элементтеріне аударайық. Қалыптасуына ерекше күшті конденсация ықпал еткен түс бұл зерттеу үшін ең қолайлы материал болады. Мен 142-бетте келтірілген ботаникалық монография туралы түсті таңдаймын.

Түс мазмұны: Мен белгілі бір (анық емес) өсімдік туралы монография жаздым. Кітап алдымда жатыр, мен қазір ғана бүктелген түрлі-түсті суретті парақтап жатырмын. Өсімдіктің кептірілген үлгісі гербарийден алынғандай әр данаға қоса тігілген.

Бұл түстің ең көрнекті элементі — ботаникалық монография. Бұл түс көрген күні алған әсерлерден туындаған; мен шынымен де кітап дүкенінің витринасынан "цикламен" туысы туралы монографияны көрген болатынмын. Бұл туыстың аталуы түс мазмұнында жоқ, онда тек монография және оның ботаникаға қатысы қалған. "Ботаникалық монография" бірден менің бір кездері жазған кокаин туралы еңбегіме қатысын көрсетеді; ой байланыстары бір жағынан кокаиннен "Festschrift"-ке (мерейтойлық жинақ), екінші жағынан кокаинді қолдануға қатысы бар досым, көз маманы доктор Кенигштейнге апарады. Сонымен қатар, осы доктор Кенигштейннің тұлғасымен өткен кеште онымен болған үзілген әңгіме және әріптестер арасындағы медициналық қызметке ақы төлеу туралы көптеген ойлар байланысты. Бұл әңгіме, демек, түстің нақты қоздырушысы болып табылады; цикламен туралы монография да нақтылық, бірақ маңыздылығы аз (бейтарап) сипатта; мен тез арада көргенімдей, түстегі "ботаникалық монография" күнделікті екі тәжірибенің ортақ нүктесі болып шықты және ол бейтарап әсерден өзгеріссіз алынып, ең бай ассоциациялар арқылы психологиялық маңызды тәжірибемен байланыстырылған.

Тек қана біріккен "ботаникалық монография" идеясы ғана емес, сонымен бірге "ботаникалық" және "монография" деген жеке элементтердің әрқайсысы түс ойларының шатасқан түйініне тереңірек ене түседі. "Ботаникалық" сөзіне профессор Гартнердің (немісше: Gärtner — бағбан) тұлғасы, оның құлпырған әйелі, есімі Флора болатын пациентім және мен ұмытылған гүлдер туралы оқиғаны айтып берген ханым туралы естеліктер жатады. Гартнер тағы да зертханамен және Кенигштейнмен болған әңгімемен байланысты; екі әйел пациенттің аталуы да сол әңгімеге жатады. Бір ұшы асығыс көрген монографияның атауынан басталған ойлар тізбегі, екінші бағытта гүлдері бар ханымнан менің әйелімнің сүйікті гүлдеріне апарады. Бұдан бөлек, "ботаникалық" сөзі гимназиядағы бір эпизодты ғана емес, университетте оқып жүргенде тапсырған емтиханды да еске түсіреді; және жоғарыда аталған әңгімеде қозғалған жаңа тақырып — менің хоббилерім — менің әзілмен "сүйікті гүлім" деп атайтын артишок арқылы ұмытылған гүлдерден басталған ойлар тізбегімен байланысады; "артишок" сөзінің артында, бір жағынан, Италия туралы естелік, екінші жағынан, кітаптармен алғашқы тығыз байланысым орнаған балалық шақ көрінісі жасырылған. Сонымен, "ботаникалық" — бұл нақты ядро, түстің көптеген ой желілерінің орталығы, олардың аталған әңгімеде бір-бірімен дұрыс және әділ байланыстырылғанына оқырманды сендіре аламын. Мұнда біз Гете айтқан "Тоқымашының шедевріндегідей" ой фабрикасында тұрмыз:

“...Бір басуда мыңдаған жіптер қозғалады, Шаттықтар жоғары-төмен ағылады, Жіптер көзге көрінбей ағып жатады, Бір соққы мыңдаған байланысты біріктіреді.”

Түстегі "Монография" тағы да екі тақырыпқа — менің зерттеулерімнің біржақтылығына және хоббилерімнің қымбаттылығына қатысты.

Осы алғашқы зерттеуден "ботаникалық" және "монография" элементтері түс мазмұнына түс ойларымен ең ауқымды байланыстарды көрсете алғандықтан және осылайша көптеген түс ойлары тоғысатын ядроларды бейнелейтіндіктен, сондай-ақ түсті жору үшін көп қырлы мағынаға ие болғандықтан қабылданды деген әсер қалыптасады. Бұл түсіндіруге негіз болған фактіні басқаша білдіруге болады: түс мазмұнының әрбір элементі асқын анықталған (бір элементтің түс ойларында бірнеше мағыналық желіге бірдей қатысты болуы) болып шығады — яғни, ол түс ойларында көпжақты бейнеленеді.

Түстің қалған құрамдас бөліктерін түс ойларында кездесуі тұрғысынан тексеру арқылы біз көбірек нәрсені үйренеміз. Түрлі-түсті сурет жаңа тақырыпқа — әріптестерімнің менің жұмысыма берген сынына, және түсте бейнеленген тақырыпқа — менің хоббилеріме, сондай-ақ мен түрлі-түсті суреттері бар кітапты жыртып тастаған балалық шақтағы естелікке қатысты; өсімдіктің кептірілген үлгісі гимназиядағы гербарийге ерекше мән беретін тәжірибеге байланысты. Осылайша мен түс мазмұны мен түс ойлары арасында қандай байланыс бар екенін көремін: түстің элементтері түс ойларында көпжақты анықталып қана қоймайды, сонымен қатар жекелеген түс ойлары түсте көптеген элементтер арқылы бейнеленеді. Түстің бір элементінен бастап ассоциациялар жолы бірқатар түс ойларына апарады; ал бір түс ойынан түстің бірнеше элементтеріне апарады. Демек, түс түзілуі түс ойларының біреуі немесе бір тобы түс мазмұнына өзінің өкілі ретінде қысқартылған нұсқасын беріп, содан кейін басқа түс ойы тағы бір қысқартылған нұсқасын беретіндей (халық арасынан халық өкілдерін сайлағандай) емес, түс ойларының бүкіл массасы белгілі бір өңдеуден өтеді, оның барысында ең үлкен және ең толық қолдау алған элементтер алға шығады, бұл, мүмкін, тізім бойынша дауыс беруге (scrutin de liste) ұқсайды. Қандай түсті осылай талдасам да, мен әрқашан бірдей іргелі принциптің расталғанын көремін — түс элементтері түс ойларының бүкіл массасынан құралады және олардың әрқайсысы түс ойларына қатысты алғанда көпжақты анықталған болып көрінеді.

II. "Керемет түс"

Түс мазмұны мен түс ойларының бұл байланысын өзара қатынастардың ерекше шебер тоғысуымен ерекшеленетін жаңа мысалмен көрсету мүлдем артық емес. Бұл — мен клаустрофобия (жабық кеңістіктен қорқу) бойынша емдеп жатқан пациенттің түсі. Неліктен мен бұл ерекше зияткерлік түс әрекетін келесідей атауға мәжбүр болғаным жақында түсінікті болады:

Түс көруші көп адаммен бірге Х-көшесіне бара жатыр, онда қарапайым жол бойындағы дәмхана (road-house) бар (шындығында олай емес). Оның бөлмелерінде театрландырылған қойылым көрсетілуде. Ол алдымен көрермен, кейін актер болады. Соңында қалаға қайту үшін топқа киімдерін ауыстыру керектігі айтылады. Адамдардың кейбірі бірінші қабаттағы бөлмелерге, басқалары екінші қабатқа бөлінеді. Содан кейін дау туындайды. Жоғарыдағылар төмендегілер әлі аяқтамағанына ашуланады, сондықтан олар төмен түсе алмайды. Оның ағасы жоғарыда, өзі төменде, ол ағасына кептеліс болғаны үшін ашуланады. (Бұл бөлік түсініксіз.) Сонымен қатар, олар келген кезде кімнің жоғарыда, кімнің төменде болатыны шешіліп қойған. Содан кейін ол қалаға қарай баратын Х-көшесі өтетін төбенің үстімен жалғыз өзі келе жатыр және оның жүруі соншалықты қиын, ол орнынан қозғала алмайды. Бір егде жастағы мырза оған қосылып, Италия королі туралы ұрсады. Соңында, төбенің аяғына қарай жүру әлдеқайда жеңілдейді.

Жүрудегі қиындықтар соншалықты айқын болды, оянғаннан кейін біраз уақытқа дейін ол мұның түс немесе шындық екеніне күмәнданды.

Айқын мазмұнына сәйкес, бұл түсті мақтау қиын. Ережеге қайшы, мен түс көруші ең айқын деп атаған бөліктен бастаймын.

Түсте көрген және ұйқы кезінде сезінген болуы мүмкін қиындықтар — ентігумен (dyspnœa) бірге жүретін қиын өрлеу — пациенттің бірнеше жыл бұрын шынымен көрсеткен және сол кезде басқа белгілермен бірге туберкулезге (мүмкін, истериялық симуляция) жатқызылған белгілердің бірі. Біз эксгибиционистік түстерден түске тән бұл кедергі сезімімен бұрыннан таныспыз және мұнда ол тағы да кез келген бейнелеу мақсатында әрқашан дайын материал ретінде қолданылып отыр. Түс мазмұнының өрлеуді басында қиын, ал төбенің соңында жеңілірек деп сипаттайтын бөлігі маған айтылып жатқанда А. Доденің "Сапфо" (Sappho) шығармасына жазған керемет кіріспесін еске түсірді. Онда жас жігіт өзі сүйетін қызды баспалдақпен жоғары көтеріп бара жатыр — ол басында мамықтай жеңіл; бірақ ол жоғарылаған сайын қыз оның қолына ауыр салмақ түсіреді және бұл көрініс оқиғалар барысын бейнелейді, ол арқылы Доде жас жігіттерге тегі төмен немесе өткені күмәнді қыздарға шынайы сезімдерін ысырап етпеуді ескертуге тырысады.

Мен пациентімнің жақында театр актрисасымен күрделі махаббат қатынасы болып, оны үзгенін білсем де, ойыма келген жорамалдың дұрыс болатынын күтпеген едім. Сонымен қатар, "Сапфодағы" жағдай түстегі жағдайға керісінше болды; түсте өрлеу басында қиын, кейін жеңіл болды; романда символизм тек басында жеңіл деп саналған нәрсе соңында ауыр жүк болып шықса ғана жұмыс істейді. Менің таңқалысыма орай, пациент бұл жору кеше кешкісін театрда көрген пьесасының сюжетіне өте жақын екенін айтты. Пьеса "Вена төңірегінде" деп аталды және ол басында құрметті, бірақ кейіннен деми-мондқа (жеңіл жүрісті орта) ауысқан, жоғары лауазымды тұлғалармен қарым-қатынаста болған, осылайша "жоғары өрлеген", бірақ соңында барған сайын тезірек "төмен құлдыраған" қыздың тағдыры туралы болды. Бұл пьеса оған "Қадамнан қадамға" деп аталатын тағы бір пьесаны еске түсірді, оның жарнамасында бірнеше баспалдақтан тұратын саты бейнеленген болатын.

Енді жоруды жалғастырайық. Оның жақында болған махаббат қатынасындағы актриса Х-көшесінде тұратын. Бұл көшеде қонақүй жоқ. Алайда, ол сол ханым үшін жаздың бір бөлігін Венада өткізіп жатқанда, маңайдағы кішкентай қонақүйге тоқтаған (немісше: abgestiegen = тоқтау, сөзбе-сөз "төмен түсу"). Ол қонақүйден шығып бара жатып, такси жүргізушісіне: "Әйтеуір ешқандай жәндік (құрт-құмырсқа) жұқтырмағаныма қуаныштымын", — деді (бұл, айтпақшы, оның фобияларының бірі). Бұған такси жүргізушісі: "Ол жерге қалай тоқтауға болады! Ол қонақүй емес, ол жай ғана жол бойындағы дәмхана (road-house) ғой!" — деп жауап берді.

"Жол бойындағы дәмхана" түс көрушінің жадына бірден дәйексөзді түсіреді: "Достасқан қожайынға мен бүгін, Жол бойындағы дәмханаға тоқтадым..."

Бірақ Уландтың өлеңіндегі қожайын — алма ағашы. Енді екінші дәйексөз ой желісін жалғастырады:

Алма ағашы мен алмалардың не білдіретініне ешқандай күмән қалмайды. Сұлу кеуде — актрисаның біздің түс көрушімізді арбап алған сүйкімділігінің бірі болған.

Балалық шақ естеліктері мен инверсия

Анализ байланыстарына сәйкес, бізде бұл түс балалық шақтағы әсерлерге негізделген деп айтуға толық негіз бар. Бұл жағдайда ол қазір жасы елуге таяп қалған пациенттің бала күтушісіне қатысты болуы тиіс. Бала үшін күтушінің омырауы — нағыз жол бойындағы үй. Күтуші де, Доденің «Сафосы» сияқты, оның тастап кеткен сүйіктісіне меңзеу болып табылады.

Пациенттің (үлкен) ағасы да түс мазмұнында көрінеді; ол жоғарыда, ал түс көрушінің өзі төменде. Бұл тағы да инверсия (түс көрудегі элементтердің немесе қатынастардың керісінше бейнеленуі), өйткені мен білетіндей, ағасы өзінің әлеуметтік жағдайын жоғалтқан, ал менің пациентім оны сақтап қалған. Түсті баяндау кезінде түс көруші ағасының жоғарыда, ал өзінің төменде болғанын айтудан қашқақтады. Бұл тым ашық айтылған сөз болар еді, өйткені адам байлығы мен лауазымынан айырылғанда, оны «төмендеп қалды» («down and out») деп атайды. Енді түстің осы тұсында бір нәрсенің инверсияланған күйде берілуінің мағынасы болуы тиіс. Бұл инверсия түс ойлары мен түс мазмұны арасындағы басқа бір қатынасқа қатысты болуы керек. Мұнда осы инверсияны қалай түсіну керектігін көрсететін белгі бар. Ол түстің соңына қатысты екені анық, мұнда жоғары өрмелеу жағдайлары «Сафодағы» жағдайға қарама-қайшы. Енді қандай инверсия туралы сөз болып жатқанын көру оңай; «Сафода» ер адам өзімен жыныстық қатынаста болған әйелді көтеріп жүреді; түс ойларында, керісінше, әйел ер адамды көтереді, және бұл жағдай тек балалық шақта ғана болуы мүмкін болғандықтан, бұл тағы да ауыр баланы көтеріп жүрген күтушіге сілтеме жасайды. Осылайша, түстің соңғы бөлімі бір мезетте Сафо мен күтушіні бір меңзеуде бейнелей алады.

Символика және әлеуметтік иерархия

Сафо есімін ақынның лезбилік дәстүрге сілтеме жасамай таңдамағаны сияқты, түс элементтеріндегі адамдардың жоғарыда және төменде әрекет етуі — түс көрушіні мазалайтын және басылған құштарлықтар ретінде оның неврозымен (жүйке жүйесінің функционалдық бұзылуы) байланысы бар жыныстық сипаттағы қиялдарға нұсқайды. Түс интерпретациясының өзі бұлардың нақты оқиғалардың естелігі емес, қиялдар екенін көрсетпейді; ол бізге тек ойлар жиынтығын береді және олардың шындық ретіндегі құндылығын анықтауды бізге қалдырады. Шнайы және фантастикалық оқиғалар мұнда алғашқыда тең құнды болып көрінеді — тек мұнда ғана емес, сонымен қатар түстерден де маңыздырақ психикалық құрылымдардың жасалуында да. Біз білетіндей, көпшілік қауым құпияны білдіреді. Ағасы болса — «өткенді қиялдау» арқылы балалық шақ көрінісіне тартылған, әйел үшін кейінгі барлық бәсекелестердің өкілі ғана. Өздігінен маңызсыз болып көрінетін тәжірибе арқылы Италия королі туралы ұрсатын мырзамен болған эпизод тағы да төменгі топтағы адамдардың ақсүйектер қоғамына басып кіруіне қатысты. Бұл Доденің жастарға берген ескертуі, емізулі балаға да қатысты ұқсас ескертумен толықтырылуы тиіс сияқты.

Үшінші мысал: Жинақтау және қатыгездік

Түс түзілуіндегі жинақтауды зерттеу үшін үшінші мысалымыз болсын деп, мен психоаналитикалық ем қабылдап жүрген егде жастағы ханымның тағы бір түсінің ішінара талдауын келтіремін. Пациент зардап шегетін ауыр үрей жағдайына сәйкес, оның түстерінде өте көп жыныстық ой материалдары болды, олардың ашылуы оны таңғалдырып қана қоймай, сонымен бірге шошытты да. Мен бұл түстің интерпретациясын соңына дейін жеткізе алмайтындықтан, материал арасында айқын байланысы жоқ бірнеше топтарға бөлініп кететіндей көрінеді.

III. Түстің мазмұны: Ол қорапта екі мамыр қоңызы бар екенін есіне түсіреді, оларды босату керек, әйтпесе олар тұншығып өледі. Ол қорапты ашады, қоңыздар әбден қажыған; олардың бірі терезеден ұшып шығады, бірақ екіншісі біреудің өтініші бойынша терезені жауып жатқанда жақтауға қысылып қалады (жиіркенішті сезімдер).

Түсті талдау: Күндізгі қалдықтар

Талдау: Оның күйеуі сапарда жүр, ал он төрт жасар қызы қасындағы төсекте ұйықтап жатыр. Кешкісін кішкентай қызы оның назарын су толы стақанға күйе көбелектің түсіп кеткеніне аударады; бірақ ол оны шығарып алуды ұмытып кетеді және таңертең байғұс жәндікке жаны ашиды. Ол кешке оқыған оқиғада балалардың мысықты қайнап жатқан суға лақтырғаны және жануардың тыпырлауы суреттелген. Бұл — түске себеп болған, өздігінен мәнсіз жағдайлар. Ол бұдан әрі жануарларға қатыгездік көрсету тақырыбына алаңдайды. Бірнеше жыл бұрын олар жазды бір жерде өткізгенде, оның қызы жануарларға өте қатыгез болған. Ол көбелектер коллекциясын жинай бастап, анасынан көбелектерді өлтіру үшін күшәла (мышьяк) сұрайды. Бірде көбелектің денесіне ине сұғылған күйі бөлмеде ұзақ уақыт ұшып жүргені болады; тағы бірде метаморфоз үшін сақталған кейбір көбелектердің аштықтан өлгенін анықтайды. Сол бала кішкентай кезінде қоңыздар мен көбелектердің қанаттарын жұлып тастауды әдетке айналдырған; қазір ол мейірімді болып өскендіктен, мұндай қатыгез әрекеттерден шошып кететін болған.

Оның ойын осы қарама-қайшылық мазалайды. Бұл Джордж Элиоттың «Адам Бид» шығармасында суреттелгендей, сыртқы келбет пен мінез-құлық арасындағы тағы бір қарама-қайшылықты еске түсіреді. Онда сұлу, бірақ паң әрі ақымақ қызбен ұсқынсыз, бірақ асқақ ниетті қыз қатар қойылады. Кішкентай ақымақты азғырған ақсүйекке, өзін ақсүйектей сезінетін және соған сай әрекет ететін жұмысшы қарсы қойылады. Адамның мінезін оның түріне қарап тану мүмкін емес. Оның сезімдік құштарлықтардан азап шегетінін түріне қарап кім айта алады?

Маусым қоңыздары және некелік өмір

Кішкентай қыз көбелектер коллекциясын бастаған сол жылы, олар тұрып жатқан аймақ мамыр қоңыздарының қаптауынан зардап шеккен еді. Балалар қоңыздарды қырып, оларды аяусыз жаншыған. Сол кезде ол мамыр қоңыздарының қанаттарын жұлып алып, оларды жеген адамды көрген. Оның өзі маусымда (June) туған, сондай-ақ маусымда тұрмысқа шыққан. Үйлену тойынан үш күн өткен соң, ол үйіне қаншалықты бақытты екенін айтып хат жазады. Бірақ ол ешқандай да бақытты емес еді.

Түс көрер алдындағы кеште ол өзінің ескі хаттарын ақтарып, отбасына әртүрлі күлкілі және маңызды хаттарды — ол бойжеткен кезінде көңіл бөлген пианино мұғалімінің өте күлкілі хатын, сондай-ақ бір ақсүйек табынушысының хатын оқып берген болатын.

Ол Мопассанның жаман кітабы қыздарының бірінің қолына түсіп кеткені үшін өзін кінәлайды. Кішкентай қызы сұраған күшәла «Набабтағы» герцог де Мораға жастық қуатын қайтарған күшәла пилюляларын еске түсіреді.

«Босату» («Set at liberty») оның есіне «Сиқырлы сыбызғыдан» бір үзіндіні түсіреді:

«...еркіндікке шығару керек» [QUOTE]

«Мамыр қоңыздары» Кэтидің сөзін еске салады:

«Қоңыздар мені жеп жатыр» [QUOTE]

Осы арада «Тангейзерден» үзінді: «Өйткені сен зұлым құштарлықпен жаратылғансың».

Басылған құштарлықтар және эрекция символикасы

Ол жоқтағы күйеуі үшін қорқыныш пен үрейде өмір сүріп жатыр. Оның сапарда басына бірдеңе болып қалуы мүмкен деген қауіп күндізгі көптеген қиялдарда көрініс табады. Біраз уақыт бұрын, анализ кезінде, ол өзінің санадан тыс ойларында оның «кәрілігіне» қатысты шағымға тап болған еді. Бұл түс жасырып тұрған тілек-ойды, мүмкін, менің мына сөзіммен болжауға болады: түс көрерден бірнеше күн бұрын ол жұмыс істеп жатып, кенеттен күйеуіне айтқан өз бұйрығынан шошып кетті: «Бар да, асылып қал». Кейінірек белгілі болғандай, бірнеше сағат бұрын ол адам асылғанда күшті эрекция болатыны туралы бір жерден оқып қалған екен. Бұл осы қорқынышты бүркемеленген түрдегі репрессиядан босап шыққан эрекцияға қатысты еді. «Бар да, асылып қал» дегені — «не болса да, эрекцияға қол жеткіз» дегенмен бірдей. «Набабтағы» доктор Дженкиннің күшәла пилюлялары осыған байланысты; өйткені пациентке ең күшті афродизиак (жыныстық құштарлықты арттыратын зат), шпанда шыбыны (кантарида), қоңыздарды жаншу арқылы дайындалатыны белгілі болатын. Түс мазмұнының ең маңызды бөлігі осындай мағынаға ие.

Терезені ашу және жабу — күйеуімен арадағы тұрақты ұрыс тақырыбы. Оның өзі таза ауада ұйықтағанды ұнатады, ал күйеуі ұнатпайды. Қажығандық — оның осы күндері шағымданатын басты дерті.

Ирмаға инъекция жасау түсінің талдауы

Жоғарыда келтірілген үш түсте де мен түс элементтерінің түс ойларында қайталанатын тұстарын курсивпен белгіледім, бұл олардың көп қырлы сілтемелерін айқын көрсету үшін жасалды. Дегенмен, бұл түстердің ешқайсысының талдауы аяғына дейін жеткізілмегендіктен, оның мазмұнының көп жақты анықталуын көрсету үшін толық егжей-тегжейлі талданған түсті қарастырған жөн. Осы мақсатта мен «Ирмаға инъекция жасау» түсін таңдаймын. Бұл мысалда біз конденсация (бірнеше ойдың немесе бейненің бір нысанға шоғырлануы) жұмысының түс түзілуі үшін бірнеше құралды қолданғанын қиындықсыз көре аламыз.

Түс мазмұнындағы басты тұлға — менің пациентім Ирма, ол ояу кездегі өзіне тән белгілерімен көрінеді, сондықтан бірінші кезекте өзін бейнелейді. Бірақ мен оны терезе алдында тексеріп жатқандағы оның кейпі басқа адамның — түс ойлары көрсеткендей, менің пациентімді ауыстырғым келетін ханымның естелігінен алынған. Ирманың бойында менің үлкен қызым үшін алаңдаушылығымды тудыратын дифтериялық қабықшаның пайда болуы арқылы ол менің осы баламды бейнелей бастайды, оның артында интоксикациядан қайтыс болған және есімінің ұқсастығымен байланысқан пациенттің тұлғасы жасырылған. Түстің одан арғы барысында Ирманың жеке басының маңызы өзгереді (түсте көрінген бейнесі өзгермесе де); ол менің достарым өздерінің ақыл-ой қабілеттерінің айырмашылығын көрсететін балалар ауруларына арналған қоғамдық амбулаторияларда біз тексеретін балалардың біріне айналады. Бұл трансфер (ауысу) менің сәби қызым туралы ой арқылы жүзеге асты. Аузын ашуға құлықсыздығы арқылы сол Ирма мен бір кездері тексерген басқа бір ханымға, сонымен қатар дәл осы байланыста менің әйеліме меңзеуге айналады. Бұдан бөлек, оның тамағынан мен тапқан патологиялық өзгерістерде мен көптеген басқа адамдарға меңзеулер жинақтадым.

Ұжымдық және құрама бейнелер

«Ирма» есімі тудырған ассоциацияларды қадағалағанда мен кездестіретін бұл адамдардың барлығы түсте жеке өздері көрінбейді; олар «Ирма» деген түс кейіпкерінің артына жасырынған, осылайша ол қайшылықты белгілері бар ұжымдық бейнеге айналған. Ирма конденсация жұмысында шеттетілген осы басқа адамдардың өкіліне айналады, өйткені мен оның бойында осы адамдарды егжей-тегжейлі еске түсіретін жағдайлардың орын алуына себепші боламын.

Мен түсті жинақтау үшін ұжымдық тұлғаны басқаша жолмен де жасай аламын — екі немесе одан да көп адамның нақты белгілерін бір түс бейнесінде біріктіру арқылы. Менің түсімдегі доктор М. дәл осылай жасалған; ол доктор М.-нің есімін иеленген және сондай сөйлеп, сондай әрекет етеді, бірақ оның дене бітімі мен дерті басқа адамға — менің үлкен ағама тиесілі; бір ғана белгі — бозаңдық, екі адамға да тән болғандықтан, екі жақты анықталған. Менің ағайым туралы түстегі доктор Р. да осындай құрама тұлға. Бірақ мұнда түс бейнесі тағы бір жолмен дайындалған. Мен бірінің өзіндік белгілерін екіншісінің белгілерімен біріктіріп, сол арқылы әрқайсысының есте қалған бейнесін кейбір белгілермен қысқартқан жоқпын, мен Гальтонның отбасылық портреттерді жасауда қолданған әдісін қолдандым: ол екі суретті бір-бірінің үстіне түсіреді, сонда ортақ белгілер айқынырақ көрінеді де, сәйкес келмейтіндері бір-бірін жойып, суретте көмескіленеді. Менің ағайым туралы түсте ақшыл сақал екі адамға тиесілі болғандықтан бұлдырап кеткен бет-әлпеттен ерекшеленіп, баса көрсетілген белгі ретінде көрінеді; бұдан бөлек, сақал менің әкеме және өзіме де меңзеу жасайды, бұл оның ағаруына қатысты фактімен мүмкін болды.

Ұжымдық және құрама тұлғаларды құру — түс конденсациясы әрекетінің негізгі ресурстарының бірі. Жақында мұны басқа байланыста қарастыруға мүмкіндік туады.

Дыбыстық үндестік және ығысу

Инъекция туралы түстегі «дизентерия» ұғымы да көп жақты анықтамаға ие: бір жағынан, оның «дифтериямен» дыбыстық үндестігі (парафазиялық ассонанс) болса, екінші жағынан, мен Шығысқа жіберген және истериясы қате танылған пациентке қатыстылығы бар.

Түстегі «пропилдердің» аталуы да конденсацияның қызықты жағдайы болып шықты. Түс ойларында «пропилдер» емес, «амилдер» болған еді. Мұнда түс түзілуінде қарапайым ығысу орын алған деп ойлауға болар еді. Шынында да солай, бірақ бұл ығысу конденсация мақсаттарына қызмет етеді, мұны келесі қосымша талдау көрсетеді. Егер мен «пропилдер» («propyls») сөзіне бір сәт тоқталсам, оның «Пропилей» («propylæum») сөзімен дыбыстық ұқсастығы ойыма келеді. Бірақ Пропилей тек Афиныда ғана емес, Мюнхенде де бар. Соңғы қалада мен бір жыл бұрын ауыр науқас досыма барған болатынмын, және оған жасалған сілтеме пропилдерден кейін бірден келетін триметиламиннің арқасында айқын бола түседі.

Мен мұнда түс талдауының басқа жерлеріндегідей, құндылығы әртүрлі ассоциациялардың ой байланыстарын орнату үшін баламалы ретінде қолданылуы сияқты таңқаларлық жағдайды аттап өтемін және түс ойларындағы амилдердің пропилдермен ауыстырылу процесін түс мазмұнында пластикалық түрде болғандай қарастыру азғыруына берілемін.

Бір жағынан, мені түсінбейтін, мені қателеседі деп ойлайтын және маған амилдердің иісі шығатын ликер беретін досым Отто туралы идеялар тізбегі; екінші жағынан — біріншісіне қарама-қайшылық ретінде байланысқан — мені түсінетін және мені әрқашан хақ деп санайтын, әрі жыныстық процестердің химиясы туралы көптеген құнды мәліметтер үшін қарыздар досым Вильгельм туралы идеялар тізбегі.

Ортақ мағынаның жасалуы

Оттоның айналасындағы ассоциациялардың менің назарымды ерекше аударуы тиіс сипаттамалары түске себеп болған жақын арадағы жағдайлармен анықталады; амилдер түс мазмұнына енуі тиіс осы анықталған элементтерге жатады. «Вильгельм» ассоциациялар тобы Оттоға қарама-қайшылық арқылы айқын жанданады және ондағы «Отто» ассоциацияларында қозғалған элементтерге сәйкес келетін тұстар алға шығады. Осы бүкіл түсте мен үнемі менің көңілімді қалдыратын адамға және оған өз қалауым бойынша қарсы қоя алатын басқа адамға сілтеме жасаймын, сондай-ақ досымды жауыма қарсы барлық белгілері бойынша кезекпен қоямын. Осылайша, Отто тобындағы «амилдер» химияға қатысты басқа топтағы естеліктерді тудырады; бірнеше жақтан қолдау табатын триметиламин түс мазмұнына жол табады. «Амилдер» де өзгеріссіз түс мазмұнына енуі мүмкін еді, бірақ ол «Вильгельм» ассоциациялар тобының ықпалына көнеді, өйткені «Вильгельм» есімі қамтитын естеліктердің барлық ауқымынан амилдер үшін екі жақты анықтама бере алатын элемент ізделеді. «Пропилдер» ассоциациясы амилдердің жанында жатыр; Мюнхендегі Пропилей «Вильгельмге» тиесілі ассоциациялар қатарынан амилдермен кездесуге келеді. Екі топ та «пропилдер — Пропилейде» бірігеді. Ымыраға келгендей, бұл аралық элемент түс мазмұнына енеді. Мұнда көп жақты анықтауға мүмкіндік беретін ортақ мағына жасалды. Осылайша, көп жақты анықталудың түс мазмұнына енуді жеңілдететіні толық айқын болады. Осы ортақ мағынаның түзілуі үшін назарды нағыз мақсаттан ассоциацияларда жақын жатқан нәрсеге аудару ойланбастан орын алған.

Қорытынды: Конденсацияның мәні

Инъекция түсін зерттеу бізге түс түзілуінде орын алатын конденсация процесін түсінуге мүмкіндік берді. Түс мазмұнында бірнеше рет кездесетін элементтерді таңдау, жаңа бірліктерді (ұжымдық тұлғалар, құрама бейнелер) жасау және ортақ мағынаны құру — бұлардың барлығын біз конденсациялау процесінің бөлшектері ретінде тани алдық. Конденсация қандай мақсатқа қызмет ететіні және оның қандай құралдармен жүзеге асырылатыны біз түс түзілуіндегі психикалық процестерді тұтастай зерттегенде қарастырылатын болады. Әзірге түс конденсациясын түс ойлары мен түс мазмұны арасындағы маңызды байланыс ретінде бекітумен шектелейік.

Сөздер мен есімдердің жинақталуы

Түстің жинақтаушы белсенділігі сөздер мен есімдерді нысана ретінде таңдағанда ең айқын байқалады. Жалпы алғанда, түс сөздерді жиі заттар ретінде қарастырады, сондықтан олар заттар туралы идеялар сияқты комбинацияларға, ығысуларға, алмастыруларға және соған байланысты конденсацияларға ұшырайды. Мұндай түстердің нәтижесі — күлкілі және оғаш сөз түзілімдері. Бірде бір әріптесім маған өзінің эссесін жіберген еді, онда ол менің ойымша, соңғы физиологиялық жаңалықтың құндылығын асыра бағалап, тым әсірелеп сөйлеген болатын. Келесі түні мен осы трактатқа қатысты екені анық мынадай сөйлемді түсімде көрдім: «Бұл нағыз норекдальдық стильде». Бұл сөз түзілімінің шешімі маған басында қиындық тудырды, бірақ оның пародя ретінде жасалғаны күмәнсіз еді. Ақырында бұл сөз Ибсеннің екі белгілі пьесасындағы Нора және Экдаль деген екі есімге бөлініп кетті. Мен бұған дейін сол автордың Ибсен туралы газеттегі эссесін оқыған болатынмын, сондықтан түсімде оның соңғы еңбегін осылай сынаған едім.

II. Менің әйел пациенттерімнің бірі түсінде ақшыл сақалы бар және көзі ерекше жарқыраған ер адамның ағашқа ілінген тақтайшаны көрсетіп тұрғанын көреді, онда: uclamparia — дымқыл деп жазылған.

Анализ. Ер адам айтарлықтай беделді көрінді, ал оның ерекше жарқыраған көзі бірден Рим маңындағы Әулие Павел соборын (St. Paul’s Cathedral) еске түсірді, ол жерде пациент осы уақытқа дейін билік еткен Папалардың мозаикалық бейнелерін көрген болатын. Алғашқы Папалардың бірінің көзі алтын түсті болатын (бұл шын мәнінде гидтер әдетте назар аудартатын оптикалық елес еді). Әрі қарайғы ассоциациялар жалпы физиономияның (бет-әлпет ерекшелігінің) оның өз діни қызметкеріне (Папаға) сәйкес келетінін көрсетті, ал ашық түсті сақалдың пішіні оның дәрігерін (мені) еске түсірді, сонымен бірге түстегі ер адамның бой-тұлғасы оның әкесін елестетті. Бұл адамдардың барлығы ол үшін бірдей қатынаста: олардың бәрі оның өмір жолын бағыттап, жөн сілтеп отыр. Қосымша сұрақтар қою барысында алтын көз алтынды — ақшаны — оны қатты алаңдататын айтарлықтай қымбат психоаналитикалық (жан дүниесін терең талдау арқылы емдеу) емді еске түсірді. Сонымен қатар, алтын алкоголизмді емдейтін «алтынмен емдеу» әдісін — егер ол жиіркенішті ішімдік әдетінен бас тартқанда, пациент тұрмысқа шығатын Д. мырзаны еске салды. Пациент адамның ара-тұра ішімдік ішуіне қарсы емес; өзі де кейде сыра немесе ликер ішеді — бұл оны қайтадан қала сыртындағы Әулие Павел соборына және оның айналасына жасаған саяхатына жетелейді. Ол көршілес «Үш субұрқақ» монастырында осы монастырьда тұратын Траппист монахтары эвкалипттен жасаған ликерді ішкенін есіне түсірді. Содан кейін ол монахтардың осы маляриялық (безгекті) және батпақты аймақты көптеген эвкалипт ағаштарын отырғызу арқылы қалай құрғақ әрі сау жерге айналдырғанын айтып берді. «Uclamparia» сөзі осылайша эвкалипт (шипалы ағаш түрі) және малярия (безгек) сөздеріне жіктеледі, ал «wet» (ылғал) сөзі сол жердің бұрынғы батпақты табиғатына сілтеме жасайды. «Wet» (ылғал) сөзі сондай-ақ «dry» (құрғақ) сөзін меңзейді. Dry — шын мәнінде, ол алкогольге тым әуес болмағанда, пациент тұрмысқа шығатын ер адамның тегі. Dry деген ерекше есімнің германдық тегі бар (drei = үш) және ол жоғарыда аталған «Үш (drei) субұрқақ» аббаттығына нұсқайды. Dry мырзаның әдеті туралы айтқанда, ол «Ол бір субұрқақты ішіп қоя алар еді» деген күшті сөздерді қолданған. Dry мырза өз әдетіне әзілмен: «Мен үнемі құрғап (dry) жүретіндіктен ішуім керек екенін білесің ғой» (өз тегіне ишара жасап) дейтін. Эвкалипт сондай-ақ оның бастапқыда малярия деп диагноз қойылған неврозына да қатысты. Ол Италияға барды, өйткені оның қатты діріл мен қалтыраумен бірге жүретін мазасыздық ұстамалары маляриядан туындаған деп есептелген болатын. Ол монахтардан эвкалипт майын сатып алған және ол оған көп көмектесті деп санайды.

Осылайша, uclamparia—wet конденсациясы (түстегі бейнелердің бірігуі) түс үшін де, невроз үшін де түйісу нүктесі болып табылады.

III

Өзімнің біршама ұзақ және аласапыран түсімде, оның негізгі мәні теңіз саяхаты сияқты көрінеді, келесі аялдама Hearsing, ал одан кейінгісі Fliess деп аталады. Соңғысы — Б.-да тұратын, менің саяхаттарымның жиі нысанасы болған досымның есімі. Бірақ Hearsing Венаның айналасындағы ing-мен аяқталатын елді мекендердің атауларынан құралған: Hietzing, Liesing, Moedling (Medelitz, «meæ deliciæ», менің өз есімім, «менің қуанышым») (қуаныш = немісше Freude) және ағылшынша hearsay (қауесет), бұл жала жабуға нұсқайды және сол күннің бейтарап түс қозуымен байланыс орнатады — бұл Fliegende Blaetter-дегі «Saidhe Hashesaid» атты жалақор ерік туралы өлең. Соңғы «ing» буынын Fliess есімімен байланыстыру арқылы «Vlissingen» атауы шығады, бұл менің ағам Англиядан бізге қонаққа келгенде өтетін теңіз саяхатындағы нақты порт. Бірақ Vlissingen сөзінің ағылшыншасы Flushing, ол blushing (қызару) дегенді білдіреді және мен емдейтін эритрофобияны (ұялғанда қызарып кетуден қорқу) еске түсіреді, сондай-ақ Бехтеревтің жақында жарық көрген осы невроз туралы басылымын есіме салады, ол маған ашулы сезімдер тудырған болатын.

IV

Тағы бір жағдайда мен екі бөлімнен тұратын түс көрдім. Біріншісі — анық есте қалған «Autodidasker» сөзі, екіншісі — бірнеше күн бұрын дамыған қысқа әрі зиянсыз қиял болатын, оның мәні мынада еді: мен Профессор Н.-мен келесі жолы кездескенде: «Мен сізден соңғы рет кеңес алған пациент, сіз күдіктенгендей, шын мәнінде неврозбен ауырады» деп айтуым керек. Демек, «Autodidasker» деген жаңа сөз тек сығымдалған мағынаны қамтуы немесе бейнелеуі ғана емес, сонымен қатар бұл мағынаның менің ояу өмірдегі мақсатыммен — Профессор Н.-ға тиісті құрметін көрсетумен — негізді байланысы болуы тиіс.

Анализ. Енді Autodidasker сөзін автор (немісше Autor), автодидакт (өз бетінше білім алушы) және Ласкер (Lasker) сөздеріне оңай бөлуге болады, соңғысымен Лассаль есімі байланысты. Осы сөздердің біріншісі түстің себебіне әкеледі, бұл жолы ол маңызды. Мен үйге ағамның досы болып табылатын және өзім сияқты бір қаладан (Й. Й. Давид) шыққан белгілі бір автордың бірнеше томдық кітабын әкелген болатынмын. Бір күні кешке әйелім маған Давидтің романдарындағы талантты, бірақ азғындаған адам туралы әңгіменің терең мұңды әсері туралы айтты және біздің әңгімеміз өз балаларымыздан байқайтын талант белгілеріне қарай ойысты. Оқығандарының әсерімен әйелім балаларымызға қатысты алаңдаушылық білдірді, ал мен оны мұндай қауіптердің алдын алуға тәрбие арқылы болады деп жұбаттым. Түнде менің ойларым әрі қарай жалғасып, әйелімнің алаңдаушылығын қабылдап, оны басқа да нәрселермен байланыстырды. Ақынның менің ағама үйлену тақырыбында айтқан пікірі менің ойларыма түсте көрініс табуы мүмкін жанама жолды көрсетті. Бұл жол біздің жақын досымыз болған бір ханым тұрмысқа шыққан Бреслау қаласына апарды. Мен Бреслауда әйелдің қолынан құрдымға кету туралы біздің алаңдаушылығымызды іске асыратын мысалдар ретінде Ласкер мен Лассальды таптым, бұл мысалдар маған осы жағымсыз әсердің екі көрінісін бірден бейнелеуге мүмкіндік берді. Осы ойларды қорытындылайтын «Cherchez la femme» (әйелді іздеңіз) тіркесі, басқа мағынада алғанда, мені әлі үйленбеген және есімі Александр болатын ағама әкеледі. Енді мен байқап отырмын, біз қысқаша атайтын Alex есімі Lasker сөзінің инверсиясына (орын ауыстыруына) ұқсайды және бұл фактор менің ойларымның Бреслау арқылы айналып өтуіне себеп болған.

Бірақ менің осы есімдермен және буындармен ойнауым әлі де басқа мағынаны қамтиды. Ағамның бақытты отбасылық өмірі болса екен деген тілек оның ішінде келесідей бейнеленген. Белгілі «L’Œuvre» көркем романында жазушы өзі және өз отбасының бақыты туралы эпизодтық есеп берген және ол Sandoz есімімен көрінеді. Сірә, ол есімді өзгертуде келесі жолды таңдаған: Zola аударылғанда (балалар осылай жасағанды ұнатады) Aloz береді. Бірақ бұл ол үшін әлі де тым ашық болатын; сондықтан ол Александр есімінің басында тұрған Al буынын сол есімнің үшінші буыны sand-мен ауыстырды, осылайша Sandoz пайда болды. Менің «autodidasker» сөзім де осыған ұқсас жолмен пайда болған.

Менің Профессор Н.-ға біз екеуміз көрген пациенттің неврозбен ауыратынын айтып жатқаным туралы қиялым түске келесідей жолмен енді. Жұмыс жылым аяқталар алдында мен диагнозым сәтсіз болған бір пациентті қабылдадым. Ауыр органикалық дертті — бәлкім, жұлынның кейбір өзгерістерін — болжау керек еді, бірақ оны дәлелдеу мүмкін болмады. Ауруды невроз деп диагноз қою қызықтыратын еді және бұл барлық қиындықтарды шешер еді, бірақ пациент жыныстық анамнезді (науқастың жыныстық өмірі туралы мәліметтер жиынтығы) қатты жоққа шығарды, ал онсыз мен неврозды мойындағым келмеді. Мен тығырыққа тірелгенде, мен барлық адамдардан (басқалар сияқты) артық құрметтейтін және беделіне толық бағынатын дәрігерді көмекке шақырдым. Ол менің күмәндарымды тыңдап, олардың орынды екенін айтты да: «Адамды бақылауды жалғастырыңыз, бұл невроз болуы мүмкін», — деді. Оның невроздардың этиологиясы (шығу себептері) туралы менің пікіріммен бөліспейтінін білгендіктен, мен өз келіспеушілігімді ішімде сақтадым, бірақ күмәнімді жасырмадым. Бірнеше күннен кейін мен пациентке онымен не істерімді білмейтінімді айтып, басқа біреуге баруға кеңес бердім. Сол кезде, менің үлкен таңғалысыма, ол маған өтірік айтқаны үшін кешірім сұрай бастады, өзінің қатты ұялғанын айтты; енді ол маған мен күткен және невроздың бар екенін болжау үшін қажет деп тапқан жыныстық этиологияның дәл сол бөлігін ашты. Бұл мен үшін жеңілдік болды, бірақ сонымен бірге қорлық та еді; өйткені менің консультантымның, анамнездің жоқтығына қарамастан, дұрыс бақылау жасағанын мойындауға мәжбүр болдым. Мен оны келесі жолы көргенде осы туралы айтуды және оның дұрыс, ал менің қателескенімді айтуды ұйғардым.

Мен түсімде дәл осыны істеймін. Бірақ менің қателескенімді мойындауым арқылы қандай тілек орындалуы керек? Бұл дәл менің тілегім; мен өз қауіптерімде қателескім келеді — яғни, түс ойларында мен оның қорқыныштарын иемденген әйелімнің қателесуін қалаймын. Түстегі «дұрыс немесе бұрыс болу» тақырыбы түс ойларын қызықтыратын нәрседен алыс емес. Бұл — әйел арқылы, дәлірек айтқанда, жыныстық өмір арқылы органикалық немесе функционалдық зақымданудың баламалы жұбы — не табетикалық паралич (жұлынның соз ауруынан зақымдануы), не невроз — бұлар Лассальдың құрдымға кетуімен азды-көпті байланысты.

Осы жақсы құрылған түсте (бірақ ол мұқият талдаудың көмегімен өте түсінікті) Профессор Н. тек осы ұқсастық пен менің «бұрыс болып қалу» тілегім үшін немесе Бреслаумен және сол жерде үйленген досымыздың отбасымен байланысты сілтемелер үшін ғана емес, сонымен қатар біздің кеңесуімізге байланысты келесі кішігірім оқиға үшін де рөл атқарады. Ол жоғарыда аталған ұсынысты беру арқылы біздің медициналық міндетімізді орындағаннан кейін, оның қызығушылығы жеке мәселелерге ауды. «Қазір неше балаңыз бар?» — «Алты». — Құрмет пен ойлану ишарасы. — «Қыздар ма, ұлдар ма?» — «Әрқайсысынан үшеуден. Олар менің мақтанышым мен қазынам». — «Жақсы, қыздармен қиындық жоқ, бірақ ұлдар кейінірек тәрбиелеуде қиындық тудырады». Мен олардың осы уақытқа дейін өте тілалғыш болғанын айттым; менің ұлдарымның болашағына қатысты бұл екінші диагноз, әрине, маған оның бұрынырақ жасаған диагнозы — менің пациентімде тек невроз бар дегені сияқты — ұнамады. Демек, бұл екі әсер іргелестік арқылы, бірінен соң бірі қабылдану арқылы байланысқан және мен түске невроз туралы әңгімені енгізсем, мен оны тәрбие туралы әңгімемен алмастырамын, ол түс ойларымен одан да тығыз байланысты болып шығады, өйткені ол әйелімнің кейінірек білдірген алаңдаушылығына тікелей қатысты. Осылайша, тіпті Н.-ның ұлдарды тәрбиелеудегі қиындықтар туралы ескертулері дұрыс болып шығуы мүмкін деген менің қорқынышым түс мазмұнына енеді, ол жерде мұндай қауіптерде менің қателесуімді қалайтын тілегімнің бейнесінің артына жасырылады. Бір ғана қиял ешбір өзгеріссіз екі қайшылықты баламаны бейнелеуге қызмет етеді.

Түстің вербалды (сөздік) композициялары паранойяда (психикалық бұзылыс), сондай-ақ истерия мен обсессивті идеяларда кездесетін композицияларға өте ұқсас. Белгілі бір кезеңдерде сөздерге зат ретінде қарайтын және жаңа тілдер мен жасанды синтаксистер ойлап табатын балалардың тілдік әдеттері бұл жағдайда түс үшін де, психоневроздар үшін де ортақ бастау болып табылады.

Түсте ойлардан анық ерекшеленетін сөйлеулер пайда болғанда, түс сөзінің түс материалындағы есте қалған сөзден шығуы өзгермейтін ереже болып табылады. Не сөздердің айтылуы толық сақталған, не айту барысында сәл өзгерген; жиі түс сөзі әртүрлі есте қалған сөздерден құралады, бұл ретте сөздердің айтылуы өзгеріссіз қалып, мағынасы екі немесе одан да көп мағына беретіндей етіп өзгеруі мүмкін. Түс сөзі көбінесе есте қалған сөз айтылған оқиғаға ишара ретінде ғана қызмет етеді.

(b) Ығысу жұмысы (The Work of Displacement)

Түс конденсациясының мысалдарын жинау барысында біз маңыздылығы кем емес қатынастың тағы бір түрін байқаған болуымыз керек. Біз түс мазмұнында оның маңызды компоненттері ретінде алға шығатын элементтердің түс ойларында атқаратын рөлі мүлдем басқаша екенін көрдік. Бұған сәйкес, бұл тезистің керісі де шындық. Түс ойларындағы айқын маңызды нәрсе түсте мүлдем бейнеленбеуі мүмкін. Түс, былайша айтқанда, эксцентрикалық (орталықтан ауытқыған); оның мазмұны түс ойларынан басқа элементтердің айналасында орталық нүкте ретінде шоғырланған. Сонымен, мысалы, ботаникалық монография туралы түсте түс мазмұнының орталық нүктесі айқын түрде «ботаникалық» элементі болып табылады; ал түс ойларында біз әріптестер арасындағы бір-біріне міндеттейтін қызметтерден туындайтын асқынулар мен қақтығыстарға, кейінірек менің өз хоббиларыма тым көп нәрсені құрбан ететін әдетім туралы айыптауларға алаңдаймыз, ал «ботаникалық» элементі түс ойларының бұл ядросында ешқашан орын алмас еді, егер ол онымен антитеза (қарама-қайшылық) арқылы әлсіз байланыспаған болса, өйткені ботаника ешқашан менің сүйікті оқуларымның қатарында болған емес.

Пациентімнің Сапфо (Sappho) туралы түсінде жоғары көтерілу және төмен түсу, жоғарғы қабатта және төменде болу орталық нүктеге айналған; бірақ түс төменгі деңгейдегі адамдармен жыныстық қатынастың қауіптілігіне қатысты, сондықтан түс ойларының элементтерінің біреуі ғана, ол да орынсыз егжей-тегжейлі түрде түс мазмұнына алынған сияқты. Сол сияқты, мазмұны жыныстық қатынастың қатыгездікке қатынасы болып табылатын маусымдық қоңыздар туралы түсте, қатыгездік факторы шын мәнінде қайта пайда болды, бірақ басқа байланыста және жыныстық нәрсені атамай-ақ, яғни ол өз контексінен жұлынып алынып, жат нәрсеге айналдырылған. Тағы да, менің ағам туралы түсте, оның орталық нүктесі болып көрінетін ақ сақал, біз түс ойларының ядросы ретінде таныған ұлылыққа деген тілектермен ешқандай рационалды байланысы жоқ сияқты. Мұндай түстер ығысқан әсер қалдыратын болса, бұл тек күтілетін нәрсе. Бұл мысалдарға толық қарама-қайшылықта, Ирманың инъекциясы туралы түс жекелеген элементтердің түс ойларында алатын орнын түстің қалыптасуында да иелене алатынын көрсетеді.

Түс ойлары мен түс мазмұны арасындағы осы жаңа және толықтай құбылмалы қатынастарды тану бастапқыда біздің таңғалысымызды тудыруы мүмкін. Егер біз қалыпты өмірдің психикалық процесінде бір идеяның басқалардың арасынан таңдалып алынғанын және біздің санамызда ерекше айқындыққа ие болғанын көрсек, біз бұл нәтижені жеңімпаз идеяның ерекше жоғары психикалық құндылыққа — белгілі бір қызығушылық деңгейіне ие екендігінің дәлелі ретінде қарастыруға дағдыланғанбыз. Енді біз түс ойларындағы жекелеген элементтердің бұл құндылығы түстің қалыптасуында сақталмайтынын немесе ескерілмейтінін байқаймыз. Өйткені түс ойларының қай элементтері ең жоғары құндылыққа ие екендігіне күмән жоқ; біздің пайымдауымыз мұны бірден айтады. Түстердің қалыптасуында қарқынды қызығушылықпен ерекшеленетін элементтер төмен сапалы сияқты қарастырылуы мүмкін және олардың орнына түс ойларында сөзсіз төмен сапалы болған басқа элементтер қойылады. Бізге бастапқыда жекелеген идеялардың психикалық қарқындылығы түс таңдауында мүлдем ескерілмейді, тек олардың көпжақты айқындалуының (manifold determination) үлкен немесе кіші дәрежесі ғана есепке алынады деген әсер қалдырады. Түс ойларындағы маңызды нәрсе түске енбейді, бірақ оларда бірнеше рет кездесетін нәрсе енеді деп ойлауға бейім болуға болады; бірақ түстердің қалыптасуын түсінуіміз бұл болжаммен көп алға баспайды, өйткені бастапқыда көпжақты айқындалу және интегралды құндылық сияқты екі фактордың түс таңдауына тигізетін әсерінде бір бағытқа ұмтылмайтынына сену мүмкін болмайды. Түс ойларындағы ең маңызды идеялар, сірә, ең жиі қайталанатын идеялар да болуы мүмкін, өйткені жекелеген түс ойлары олардан орталық нүктелер ретінде тарайды. Дегенмен, түс ерекше атап көрсетілген және көпжақты қолдауға ие элементтерді қабылдамауы мүмкін және өз мазмұнына тек соңғы қасиетке ие элементтерді ғана ала алады.

Бұл қиындықты түс мазмұнының көпжақты айқындалуын зерттеуде алынған тағы бір әсерді қарастыру арқылы шешуге болады. Мүмкін, көптеген оқырман бұл зерттеу туралы өз пайымдауын жасап үлгерген болар: түс элементтерінің көпжақты айқындалуы маңызды жаңалық емес, өйткені ол өзінен-өзі түсінікті нәрсе. Талдауда адам түс элементтерінен бастайды және олармен байланысты барлық ұғымдарды тіркейді; сондықтан бұл элементтердің осы жолмен алынған ой материалында ерекше жиілікпен кездесуі таңқаларлық емес. Мен бұл қарсылықтың негізділігін мойындай алмаймын, бірақ өзім де соған ұқсайтын бір нәрсе айтамын. Талдау жарыққа шығаратын ойлардың арасында түстің орталық идеясынан алыс орналасқан және белгілі бір мақсат үшін жасанды түрде енгізілгендей болып көрінетін көптеген ойларды табуға болады. Олардың мақсатын оңай табуға болады; олар дәл түс мазмұны мен түс ойлары арасында жиі мәжбүрлі және алыстан алынған байланыс орнататын ойлар, және егер бұл элементтер алынып тасталса, түс мазмұны үшін тек артық айқындалу (over-determination — бір элементтің бірнеше мағынаны білдіруі) ғана емес, сонымен бірге түс ойлары арқылы жеткілікті айқындалу да жетіспейтін еді. Осылайша, біз түс таңдауын шешетін көпжақты айқындалу, бәлкім, түс қалыптасуындағы әрқашан бастапқы фактор емес, бірақ жиі бізге әлі белгісіз психикалық күштің салдарлық көрінісі болып табылады деген қорытындыға келеміз. Бірақ осының бәріне қарамастан, көпжақты айқындалу жекелеген элементтердің түске енуін бақылауы тиіс, өйткені ол түс материалынан көмексіз туындамаған жағдайларда айтарлықтай күш-жігермен орнатылатынын байқауға болады.

Түс белсенділігінде бір жағынан жоғары психикалық құндылыққа ие элементтердің қарқындылығын жоятын, ал екінші жағынан көпжақты айқындалу жолымен құндылығы аз элементтерден жаңа құндылықтар жасайтын психикалық күш көрініс табады деген болжам енді алыс емес, бұл жаңа құндылықтар кейіннен түс мазмұнына енеді. Егер бұл процедура әдісі болса, онда түстің қалыптасуында жекелеген элементтердің психикалық қарқындылықтарының ауысуы мен ығысуы орын алды, оның нәтижесі ретінде түс пен ой мазмұны арасындағы мәтіндік айырмашылық пайда болады. Біз бұл жерде болжап отырған процесс түс белсенділігінің маңызды бөлігінен кем емес; ол «түс ығысуы» (dream displacement) деп аталуға лайық. Түс ығысуы және түс конденсациясы — бұл түстің қалыптасуына негізгі үлес қосатын екі шебер.

Меніңше, түс ығысуы жағдайында байқалатын психикалық күшті тану бізге қиынға соқпайды. Бұл ығысудың нәтижесі сондай, түс мазмұны түс ойларының өзегіне мүлдем ұқсамай қалады және түс бейсаналықтағы түс-тілегінің тек бұрмаланған түрін ғана көрсетеді. Бірақ біз түс бұрмалануымен (dream disfigurement) таныспыз; біз оны психикалық өмірдегі бір психикалық инстанцияның екіншісіне жасайтын цензурасына (бейсаналық тілектердің санаға өтуін бақылайтын механизм) дейін қадағаладық. Түс ығысуы — осы бұрмалауға қол жеткізудің негізгі құралдарының бірі. Is fecit, cui profuit (Пайда көрген адам жасады). Біз түс ығысуы осы цензордың, яғни эндопсихикалық тебудің әсерінен болады деп болжай аламыз.

Түстің қалыптасуында ығысу, конденсация (бірнеше бейнелердің бір бейнеге бірігуі) және артық детерминация (бір элементтің бірнеше себептерге ие болуы) факторларының бір-біріне қалай әсер ететіні, қайсысы басым, қайсысы бағынышты екені — осының бәрі кейінгі зерттеулердің еншісінде қалады. Қазірше, элементтердің түске енуі үшін қажетті екінші шарт ретінде олардың қарсылық цензурасынан тыс болуы керектігін атап өтуге болады. Бұдан былай біз түсті жору кезінде түс ығысуын даусыз факт ретінде ескеретін боламыз.

# (c) Түстегі бейнелеу құралдары

Латентті (жасырын) түс материалын манифестті (сыртқы) мазмұнға айналдыруда белсенді болатын түс конденсациясы мен түс ығысуынан бөлек, біз осы зерттеу барысында түске енетін материалды таңдауға сөзсіз әсер ететін тағы екі шартты кездестіреміз. Прогресіміз тоқтап қалғандай көрінсе де, мен түстерді жору жүзеге асырылатын процестерге көз жүгірткім келеді.

Мен оларды түсіндірудің және олардың шабуылдардан қорғалуға жеткілікті дәрежеде сенімді екенін көрсетудің ең жақсы жолы — II тараудағы «Ирманың инъекциясы» түсінде жасағанымдай, бір түсті парадигма ретінде алып, оның интерпретациясын дамыту, содан кейін мен тапқан түс ойларын біріктіріп, олардан түстің қалыптасуын қайта құру, яғни түстерді талдауды (analysis) олардың синтезімен (synthesis) толықтыру екенін жоққа шығармаймын. Мен мұны өз білімімді жетілдіру үшін бірнеше үлгілермен жасадым; бірақ мен оны мұнда жүзеге асыра алмаймын, өйткені мұндай демонстрация үшін қажетті психикалық материалға қатысты кез келген саналы адам мақұлдайтын жайттар маған кедергі келтіреді. Түстерді талдауда бұл жайттар аз қиындық тудырады, өйткені талдау толық болмаса да, түстің ой-лабиринтіне аз ғана жол бастаса да, өз құндылығын сақтайды. Мен синтездің сенімді болуы үшін оның толық болуынан басқа жолын көрмеймін. Мен толық синтезді тек оқырман қауымға беймәлім адамдардың түстеріне ғана бере алар едім. Алайда, мұны істеуге маған тек неврозбен ауыратын пациенттер ғана мүмкіндік беретіндіктен, түсті сипаттаудың бұл бөлігі мен невроздардың психологиялық түсіндірмесін — басқа жерде — қарастырылып отырған тақырыппен байланысын көрсете алатындай дәрежеге жеткізгенше шегерілуі керек.

Түс ойларынан түстерді синтетикалық түрде құрастыру әрекеттерімнен мен интерпретациядан алынған материалдың құндылығы әртүрлі болатынын білемін. Оның бір бөлігі түсті толығымен алмастыра алатын маңызды түс ойларынан тұрады және егер түс үшін цензура болмаса, бұл ауыстыру үшін олардың өзі жеткілікті болар еді. Екінші бөлігін «қосалқылар» (collaterals) терминімен біріктіруге болады; тұтастай алғанда олар түс ойларынан туындайтын нақты тілектің түс-тілегіне айналу құралдарын білдіреді. Осы «қосалқылардың» бірінші бөлігі нақты түс ойларына меңзеулерден тұрады, олар схемалық түрде маңыздыдан маңызды емеске ығысуға сәйкес келеді. Екінші бөлігі ығысу арқылы маңызды болып кеткен осы маңызды емес элементтерді бір-бірімен байланыстыратын және олардан түс мазмұнына жететін ойларды қамтиды. Соңында, үшінші бөлігі (жору жұмысында) бізді түс мазмұнынан аралық қосалқыларға апаратын идеялар мен ой байланыстарын қамтиды, олардың барлығы түстің қалыптасуына міндетті түрде қатыспаған болуы мүмкін.

Бұл тұста бізді тек маңызды түс ойлары қызықтырады. Олар әдетте өте күрделі құрылымдағы ойлар мен естеліктердің кешені болып табылады және бізге ояу өмірден белгілі ойлау процестерінің барлық қасиеттеріне ие. Көбінесе олар бір емес, бірнеше орталықтан шығатын, бірақ байланыс нүктелері жоқ емес ойлар тізбегі; әдетте ой тізбегі өзінің қайшылықты коррелятивімен қатар тұрады және онымен контрастты ассоциациялар арқылы байланысады.

Бұл күрделі құрылымның жеке бөліктері табиғи түрде бір-бірімен сан алуан логикалық қатынаста болады. Олар алдыңғы планды немесе фонды, ауытқуларды, иллюстрацияларды, шарттарды, дәлелдемелер тізбегін және қарсылықтарды құрайды. Осы түс ойларының бүкіл массасы түс әрекетінің қысымына ұшырағанда, бөліктер айналып, бөлшектеніп, ығысқан мұздар сияқты бір-біріне итерілгенде, осы уақытқа дейін құрылымға форма беріп келген логикалық байланыстар не болады деген сұрақ туындайды? Біз фразаны немесе сөйлемді түсіне алмайтын «егер», «өйткені», «секілді», «дегенмен», «не — немесе» және басқа да барлық жалғаулықтар түсте қандай көрініс табады?

Алдымен, түстің түс ойлары арасындағы бұл логикалық қатынастарды бейнелеу үшін ешқандай құралы жоқ екенін айтуымыз керек. Көп жағдайда ол бұл жалғаулықтардың бәрін елемейді және тек түс ойларының объективті мазмұнын өңдеуге кіріседі. Түс әрекеті бұзған үйлесімділікті қалпына келтіру түсті жорудың еншісіне қалдырылған.

Егер түсте бұл қатынастарды білдіру қабілеті жетіспесе, бұған түс жасалатын психикалық материал жауапты болуы керек. Бейнелеу өнері де дәл осылай шектелген — сөйлеуді қолдана алатын поэзиямен салыстырғанда кескіндеме мен пластикалық өнердің мүмкіндігі шектеулі; мұнда да бұл дәрменсіздіктің себебі екі өнер бір нәрсені білдіруге тырысатын материалдан табылады. Кескіндеме өнері өзі байланысты болатын бейнелеу заңдылықтарын түсінгенге дейін бұл қолайсыздықтан құтылуға тырысты. Ескі суреттерде бейнеленген адамдардың аузынан суретші бейнелей алмаған сөздер жазылған кішкентай белгішелер (tags) ілініп тұратын.

Мүмкін, түстің логикалық қатынастарды бейнелеуден бас тартатыны туралы тұжырымға қарсылық туындар. Ең күрделі интеллектуалды операциялар жүретін, дәлелдеулер мен теріске шығарулар жасалатын, сөзжасамдар мен салыстырулар ояу кездегі ойлар сияқты орындалатын түстер болады. Бірақ мұнда да сыртқы көрініс алдамшы; егер мұндай түстердің жорылуына терең бойласақ, мұның бәрі түстегі интеллектуалды әрекеттің көрінісі емес, түс материалы екені анықталады. Түс ойларының мазмұны түстің айқын ойлауымен жаңғыртылады, бірақ ойлау қабілетінен тұратын түс ойларының бір-біріне қатысы емес. Мен бұған мысалдар беремін. Бірақ ең оңай дәлелденетін тезис — түсте кездесетін және солай деп нақты белгіленген барлық сөздер түс материалының естеліктерінде кездесетін сөздердің өзгермеген немесе сәл ғана өзгертілген көшірмелері болып табылады. Жиі бұл сөз тек түс ойларындағы оқиғаға меңзеу ғана; түстің мағынасы мүлдем басқаша болады.

Мен, әрине, түс ойларынан материалды жай ғана қайталап қоймайтын және түстің қалыптасуына қатысатын сыни ойлау әрекетінің де бар екенін жоққа шығармаймын. Мен бұл фактордың әсерін осы талқылаудың соңында түсіндіруім керек болады. Содан кейін бұл ойлау әрекеті түс ойларынан емес, түстің өзі белгілі бір мағынада аяқталғаннан кейін пайда болатыны белгілі болады.

Сондықтан біз қазірше түс ойлары арасындағы логикалық қатынастар түсте ешқандай ерекше көрініске ие болмайтынын шешілген деп санаймыз. Мысалы, түсте қайшылық болса, бұл не түстің өзіне бағытталған қайшылық, не түс ойларының бірінің мазмұнынан туындаған қайшылық; түстегі қайшылық түс ойлары арасындағы қайшылыққа тек жанама түрде ғана сәйкес келеді.

Бірақ кескіндеме өнері ақырында бейнеленген адамдардың сөйлеу ниетін — олардың мейірімділігін, сес көрсетуін, ескертуін және т.б. — ілулі тұрған белгішелерсіз басқа құралдармен бейнелей алғаны сияқты, түс те өзіне тән бейнелеу әдісін тиісті түрде өзгерту арқылы түс ойлары арасындағы бірнеше логикалық қатынастарды есепке алуды мүмкін етті. Тәжірибе көрсеткендей, әртүрлі түстер бұл жағдайды әртүрлі дәрежеде ескереді; бір түс өз материалының логикалық үйлесімділігін мүлдем елемесе, екіншісі оны мүмкіндігінше толық көрсетуге тырысады. Олай істеу арқылы түс өңделетін тақырыптан азды-көпті алшақтайды. Түс сондай-ақ, егер бейсаналықта мұндай үйлесімділік орнатылған болса (мысалы, Ирманың инъекциясы түсіндегідей), түс ойларының уақытша үйлесімділігіне де дәл солай әртүрлі көзқарас танытады.

Түс әрекетіне бейнелеуі қиын бұл қатынастарды түс материалында көрсетуге мүмкіндік беретін құралдар қандай? Мен оларды бөлек-бөлек санамалап шығуға тырысамын.

  1. Біріншіден, түс осы материалды жағдай немесе процесс ретінде бір композицияға біріктіру арқылы түс ойларының барлық бөліктері арасында сөзсіз бар байланысты есепке алады. Ол логикалық байланысты бір мезгілде болу (simultaneousness) түрінде жаңғыртады; бұл жағдайда ол барлық философтарды немесе ақындарды Афина мектебі немесе Парнас суретіне топтастырған суретші сияқты әрекет етеді, бірақ олар ешқашан бір залды немесе тау басында бірге болмаған — дегенмен, олар рефлексивті пайымдау тұрғысынан бірлік құрайды.
  2. Түс бұл бейнелеу әдісін егжей-тегжейлі жүзеге асырады. Ол екі элементті бір-біріне жақын көрсеткен сайын, түс ойларында оларға сәйкес келетін элементтер арасындағы ерекше жақын байланысты растайды. Бұл біздің жазу әдісіміздегідей: to екі әріптің бір буын ретінде айтылуы керектігін білдіреді, ал бос орыннан кейінгі t мен o бұл t — бір сөздің соңғы әрпі, ал o — келесі сөздің бірінші әрпі екенін көрсетеді. Осыған сәйкес, түс комбинациялары түс материалының кездейсоқ, мүлдем сәйкес келмейтін элементтерінен емес, түс ойларында бір-бірімен біршама тығыз байланысы бар элементтерден жасалады.
  3. Себеп-салдарлық байланысты бейнелеу үшін түстің екі әдісі бар, олар негізінен біреуге саяды. Жиі кездесетін әдіс, мысалы, түс ойларында: «Бұл солай болғандықтан, мынау орын алуы керек» деген мағына болғанда, преамбуланы кіріспе түс ретінде жасап, оның қорытындысын негізгі түс ретінде жалғаудан тұрады. Егер менің жоруым дұрыс болса, бұл жүйелілік керісінше де болуы мүмкін. Түстің толығырақ өңделген бөлігі әрқашан қорытындыға сәйкес келеді.

Пациент әйел (оның түсін кейінірек толығымен беремін) маған себеп-салдарлық байланыстың осындай бейнеленуіне тамаша мысал келтірді. Түс қысқа прологтан және «Сөз гүлі» деп атауға болатын өте егжей-тегжейлі, бірақ жақсы ұйымдастырылған түс композициясынан тұрды. Түстің прологы мынадай: Ол асүйдегі екі қызметшіге барып, «бір үзім тамақты» дайындауға тым ұзақ уақыт жұмсағандары үшін ұрсады. Ол сондай-ақ асүйде суы сорғуы үшін төңкеріліп, үйіліп тұрған көптеген дөрекі ыдыстарды көреді. Екі қызметші су әкелуге барады және олар үйге немесе аулаға дейін жететін өзенге түсуі керек.

Содан кейін негізгі түс басталады: Ол биік жерден, оғаш жасалған қоршаулар арқылы төмен түсіп келе жатыр және көйлегінің еш жерге ілінбегеніне қуанады және т.б. Енді кіріспе түс ханымның ата-анасының үйіне қатысты. Мүмкін, ол асүйде айтылған сөздерді анасынан жиі естіген болар. Жуылмаған ыдыстардың үйінділері сол үйде орналасқан қарапайым қыш бұйымдар дүкенінен алынған. Бұл түстің екінші бөлігінде түс көрушінің әкесіне меңзеу бар, ол әрқашан қызметші қыздармен көп істес болатын және кейінірек су тасқыны кезінде (үй өзен жағасына жақын орналасқан) өлімге әкелетін ауруға шалдыққан. Кіріспе түстің астарында жатқан ой мынадай: «Мен осы үйде, осындай шектеулі және көріксіз жағдайда туғандықтан». Негізгі түс дәл осы ойды қабылдап, оны тілектің орындалуына бейімделген түрде ұсынады: «Менің тегім асқақ». Дұрысында: «Мен осындай төмен жағдайда туғандықтан, менің мансабым осындай болды».

Менің байқауымша, түстің екі тең емес бөлікке бөлінуі әрқашан екі бөліктің ойлары арасындағы себеп-салдарлық байланысты білдіре бермейді. Көбінесе бұл екі түсте бір материал әртүрлі тұрғыдан ұсынылғандай немесе екі түс түс материалындағы екі бөлек орталықтан шыққандай және олардың мазмұны бір-бірімен қабысып, бір түстің орталығы болған объект екіншісінде меңзеу ретінде қызмет еткендей көрінеді. Бірақ белгілі бір жағдайларда қысқа алдыңғы түстерге және ұзағырақ кейінгі түстерге бөліну шынымен де екі бөлік арасындағы себеп-салдарлық байланысты білдіреді. Себеп-салдарлық байланысты бейнелеудің екінші әдісі аз материалмен қолданылады және түстегі бір бейненің (адам немесе зат болсын) екіншісіне ауысуынан тұрады. Тек осы өзгерістің түсте орын алғанына куә болған жағдайда ғана себеп-салдарлық байланыс бар деп айтылады, бір нәрсенің орнын екіншісі басқанын жай ғана байқағанда емес. Мен себеп-салдарлық байланысты бейнелеудің екі әдісі де бір нәрсеге саяды дедім; екі жағдайда да себептілік сабақтастықпен бейнеленеді — не түстердің жүйелілігімен, не бір бейненің екіншісіне дереу айналуымен. Көп жағдайда, әрине, себеп-салдарлық байланыс мүлдем білдірілмейді, бірақ түс процесінде сөзсіз болатын элементтердің жүйелілігімен жойылып кетеді.

Түс «не — немесе» (either—or) баламасын мүлдем білдіре алмайды; ол бұл баламаның екі мүшесін де бір контекстке, екеуі де тең құқылы сияқты қабылдауға дағдыланған. Бұған классикалық мысал Ирманың инъекциясы түсінде бар. Оның латентті ойлары анық түрде: Мен Ирманың ауырсынуының жалғасуына кінәлі емеспін; кінә не оның ерітіндіні қабылдауға қарсылығында, не оның мен өзгерте алмайтын қолайсыз жыныстық жағдайларда өмір сүріп жатқанында, не оның ауырсынуы гистериялық емес, органикалық сипатта. Алайда түс осы бір-бірін жоққа шығаратын барлық мүмкіндіктерді орындайды және түс-тілегінен осы тектес қосымша төртінші шешімді шығаруға дайын. Түсті жорығаннан кейін мен түс ойларының жүйелілігіне «не — немесе» дегенді енгіздім.

Түс көруші түсті айтып жатқанда «не — немесе» қолдануға негіз тапқан жағдайда: «Бұл не бақша, не қонақ бөлмесі болды» және т.б., бұл шын мәнінде түс ойларындағы балама емес, жай ғана «және» дегенді, жай ғана қосымшаны білдіреді. Біз «не — немесе» қолданғанда, әдетте түстің әлі де нақтылануы мүмкін элементіне тән айқынсыздық сипатын сипаттаймыз. Бұл жағдай үшін жору ережесі мынадай: Баламаның жеке мүшелері тең деп қарастырылып, «және» арқылы байланыстырылуы керек. Мысалы, Италияда тұратын досымның мекенжайын ұзақ уақыт бойы бекер күткеннен кейін, мен маған осы мекенжайды хабарлайтын жеделхат алғанымды түсімде көремін. Жеделхат қағазының жолағында көк түспен мынадай жазу басылғанын көремін; бірінші сөзі бұлдыраған:

... (немесе) Via ... (немесе) Villa ... Casa ...

Итальяндық есімге ұқсайтын және маған біздің этимологиялық талқылауларымызды еске түсіретін екінші сөз, сондай-ақ досымның тұратын жерін маған осынша уақыт бойы жасырын ұстағанына байланысты менің наразылығымды білдіреді; бірінші сөз үшін ұсынылған үштік нұсқаның әрбір мүшесі талдау барысында идеялар тізбегіндегі өзін-өзі қамтамасыз ететін және бірдей дәрежеде негізделген бастапқы нүкте ретінде танылуы мүмкін.

Әкемді жерлеу алдындағы түні мен басылған плакатты, картаны немесе постерді көрдім — мүмкін теміржол күту залдарындағы темекі шегуге тыйым салу туралы белгілер сияқты — онда былай жазылған:

Сізден көзді жұмуды (немесе) Сізден бір көзді жұмуды сұрайды.

оны мен мынадай түрде ұсынуға дағдыланғанмын:

Сізден (бір) көзді жұмуды сұрайды.

Екі нұсқаның әрқайсысының өзіндік ерекше мағынасы бар және түсті жору кезінде бізді ерекше жолдарға бастайды. Мен жерлеу рәсімін ең қарапайым түрде ұйымдастырған болатынмын, өйткені марқұмның мұндай мәселелерге қалай қарайтынын білетінмін. Алайда, отбасының басқа мүшелері мұндай пуритандық қарапайымдылықты мақұлдамады; олар біз жоқтаушылардың алдында ұяламыз деп ойлады. Сондықтан түстің бір нұсқасы «бір көзді жұмуды», яғни адамдардың түсіністік танытуын сұрайды. Біз «не — немесе» арқылы сипаттайтын бұлдыраудың маңыздылығын мұнда ерекше оңай көруге болады. Түс әрекеті түс ойлары үшін бірыңғай, бірақ сонымен бірге екіұшты мәтін құрастыра алмаған. Осылайша, екі негізгі ой тізбегі түс мазмұнының өзінде-ақ ерекшеленіп тұр.

Бірнеше жағдайларда түстің екі тең бөлікке бөлінуі түс бейнелеуі өте қиын баламаны білдіреді.

Түс көрудегі антитеза және қарама-қайшылықтар

Түстің антитеза (қарама-қайшылық немесе бір-біріне мүлдем қарама-қарсы ұғымдар) мен қайшылықтар категориясына деген көзқарасы өте таңғаларлық. Бұл категория түс әлемінде ескерусіз қалады; түс үшін «Жоқ» деген сөз болмайтындай көрінеді.

Антитезалар ерекше талғаммен біртұтастыққа дейін тоғыстырылады немесе бір бейне арқылы көрсетіледі. Сондай-ақ, түс кез келген элементті оның қарама-қарсы мағынасымен ауыстыруға ерік береді, сондықтан түс ойларында қарама-қарсы мағынасы болуы мүмкін кез келген элементтің бастапқыда позитивті немесе негативті түрде алынғанын анықтау мүмкін емес.[DU]

Жоғарыда аталған түстердің бірінде («менің тегім осындай болғандықтан» деген кіріспе бөлімі талданған түс) түс көруші баспалдақпен төмен түсіп, қолына гүлдеген бұтақты ұстап тұрады. Бұл бейне оның есіне қолына лалагүл ұстаған Сүйінші хабар (Annunciation) картиналарындағы періштені (түс көрушінің есімі — Мария) және көшелер жасыл садақтармен безендірілген Құдай Тағала күніндегі шеруде келе жатқан ақ халатты қыздарды түсіреді. Сондықтан түстегі гүлдеген бұтақ жыныстық пәктікті білдіретіні анық.

Бірақ бұтақ қалың қызыл гүлдермен көмкерілген, олардың әрқайсысы камелияға ұқсайды. Түстің соңында гүлдердің жапырақтары түсе бастайды; бұдан кейін етеккірге қатысты анық ишаралар пайда болады. Дәл осы лалагүл секілді және пәк қыздың қолындағыдай ұсталатын бұтақ, сонымен қатар Камиллаға ишара жасайды (ол әрдайым ақ камелия, ал етеккір кезінде қызыл камелия тағып жүретіні белгілі). Дәл осы гүлдеген бұтақ (Гетенің диірменшінің қызы туралы өлеңдеріндегі «қыздық гүлі») бір мезгілде жыныстық пәктікті де, оның қарама-қарсы мағынасын да білдіреді.

Түс көрушінің өмірден кіршіксіз өткеніне қуанышын білдіретін осы түс, бірнеше жерде (мысалы, гүлдердің түсуі арқылы) қарама-қарсы ойға — яғни оның балалық шағында жыныстық пәктікке қарсы түрлі күнәлар жасағанына меңзейді. Түсті талдау кезінде біз екі ой желісін анық ажырата аламыз: жұбаныш беретін ой үстіртін, ал кінәлайтын ой тереңірек болып көрінеді. Бұл екеуі бір-біріне мүлдем қарама-қарсы болғанымен, олардың ұқсас, бірақ контрастылы элементтері бірдей түс элементтерімен бейнеленген.

Логикалық байланыстар: Ұқсастық және Сәйкестік

Түс түзілу механизмі логикалық байланыстардың тек біріне ғана барынша қолайлы. Бұл — ұқсастық, сәйкестік, жанасу немесе «бейне бір» деген байланыс. Бұл байланыс түсте басқа ешбір тәсілмен мүмкін болмайтын ең түрлі әдістермен бейнеленеді.

Түсте кездесетін сәйкестіктер немесе «бейне бір» жағдайлары түстің қалыптасуының негізгі тірек нүктелері болып табылады. Түс әрекетінің айтарлықтай бөлігі — қолда бар сәйкестіктердің түске енуіне қарсылық цензурасы кедергі келтірген жағдайда, осындай жаңа сәйкестіктерді жасаудан тұрады. Түс әрекетіндегі конденсацияға (шоғырландыру — бірнеше мағынаны бір бейнеге сыйғызу) ұмтылыс ұқсастық байланысын бейнелеуге көмектеседі.

Ұқсастық, келісім, ортақтық түсте не бұрыннан бар, не жаңадан жасалған біртұтастыққа жинақталу арқылы көрінеді. Бірінші жағдайды идентификация (ұқсастыру), екіншісін композиция (құрастыру) деп атауға болады. Идентификация түс адамдарға қатысты болғанда, ал композиция заттар біріктірілгенде қолданылады; алайда адамдардан да композиция жасалуы мүмкін. Жер-су аттары жиі адамдар сияқты қарастырылады.

  • Идентификация дегеніміз — қандай да бір ортақ белгімен байланысқан бірнеше адамның тек біреуін ғана түс мазмұнында көрсету, ал қалғандары түс үшін жоқ болып көрінуі.
  • Түстегі осы бір өкіл тұлға өзіне немесе өзі қамтитын адамдарға тиесілі барлық қатынастар мен жағдайларға енеді.
  • Композиция жағдайында (адамдарға қатысты болса) түс бейнесінде қарастырылып отырған адамдарға ортақ емес, бірақ тән ерекшеліктер болады. Нәтижесінде осы белгілердің бірігуінен жаңа бірлік — құрама тұлға пайда болады.

Композицияның өзі түрлі жолдармен жүзеге асуы мүмкін. Не түс кейіпкері бір адамның есімін иеленеді (біз ояу кездегі білімге ұқсас түрде кім туралы сөз болып жатқанын білеміз), бірақ сыртқы келбеті басқа адамға тиесілі болады; немесе түс бейнесінің өзі шын мәнінде екеуіне де ортақ визуалды белгілерден құралады.

Визуалды белгілердің орнына екінші адамның рөлі оған тән мәнерлермен, ол айтатын сөздермен немесе ол жиі болатын жағдайлармен берілуі мүмкін. Соңғы әдісте адамдарды идентификациялау мен композициялау арасындағы айқын айырмашылық жоғала бастайды. Кейде мұндай аралас тұлғаны жасау сәтсіз аяқталуы мүмкін. Ондайда түс жағдайы бір адамға телінеді, ал екіншісі (әдетте маңыздырағы) әрекетсіз және бейтарап көрермен ретінде енгізіледі. Түс көруші «Менің анам да сонда болды» (Штекель) деген сияқты баяндайды.

Екі адамның бірігуін негіздейтін ортақ белгі түсте бейнеленуі де, бейнеленбеуі де мүмкін. Әдетте, адамдарды идентификациялау немесе композициялау осы ортақ белгіні бейнелеуден құтылу мақсатына қызмет етеді. «А маған қарсы, Б де қарсы» деп қайталаудың орнына, мен түсімде А мен Б-дан құрама тұлға жасаймын немесе А-ға әдетте Б-ға тән ерекше әрекетті жасаймын. Осылайша алынған түс кейіпкері жаңа байланыста көрінеді және оның А мен Б-ны білдіретіні маған түсті талдау кезінде екеуіне ортақ нәрсені — маған деген дұшпандығын тиісті жерге қоюға мүмкіндік береді.

Осылайша мен жиі түс мазмұнының өте жоғары дәрежедегі конденсациясына қол жеткіземін; егер мен бір адамға қатысты күрделі қатынастарға тең дәрежеде ие болатын екінші адамды тапсам, ол қатынастарды тікелей бейнелеуден өзімді сақтай аламын. Идентификация арқылы бейнелеудің цензурадан (түс мазмұнын сүзгіден өткізетін психикалық кедергі) қалай айналып өтетіні де анық.

Цензураға ұнамайтын нәрсе түс материалындағы бір адамға қатысты ойларда болуы мүмкін; мен сол жағымсыз материалға қатысы бар, бірақ тек бір бөлігіне ғана қатысы бар екінші адамды табамын. Цензураны шамдандыратын сол бір нүктедегі түйісу маған екі жағынан да бейтарап белгілермен сипатталатын құрама тұлғаны жасауға негіз болады. Цензура үшін еш қарсылығы жоқ бұл құрама немесе идентификацияланған тұлға енді түс мазмұнына енуге жарамды болады.

Екі адамның ортақ белгісі бейнеленген түстерде бұл әдетте цензура тарапынан бейнеленуі мүмкін болмаған басқа бір жасырын ортақ белгіні іздеуге меңзейді. Мұнда бейнелеуді жеңілдету үшін ортақ белгінің ығысуы (бір нысаннан екіншісіне ауысуы) орын алған. Егер маған құрама тұлға бейтарап ортақ белгімен көрінсе, демек түс ойларында мүлдем бейтарап емес басқа бір ортақ белгі бар деп қорытынды жасауға болады.

Идентификацияның мақсаттары мен өзімшілдік

  1. Екі адамға ортақ белгіні бейнелеу.
  2. Ығыстырылған ортақ белгіні бейнелеу.
  3. Тіпті жай ғана қалаулы ортақ белгілерді білдіру.

Екі адам арасындағы ортақтыққа деген тілек жиі осы адамдарды ауыстырумен сәйкес келетіндіктен, түстегі бұл байланыс идентификация арқылы да көрінеді. Ирмаға инъекция жасау туралы түсімде мен бұл емделушіні басқасына ауыстырғым келеді; түс бұл тілекті ескеріп, маған Ирма деп аталатын, бірақ тек екінші адамды тексергенде ғана көрген қалыптағы тұлғаны көрсетеді. Менің ағам туралы түсте бұл ауыстыру түстің орталығына айналады: мен әріптесімді министр сияқты аяусыз жазалау және оған солай қарау арқылы өзімді министрмен идентификациялаймын.

Менің тәжірибемде — бұған ешқандай ерекшелік таппадым — әрбір түс адамның өз тұлғасына қатысты болады. Түстер — абсолютті түрде эгоистік. Егер түс мазмұнында менің «Менім» (ego) емес, тек бейтаныс адам болса, мен идентификация арқылы менің «Менім» сол адамның артына жасырынған деп батыл айта аламын. Түсімде менің «Менім» пайда болған басқа жағдайларда, оның орналасқан жағдайы арқылы басқа бір адамның менің «Менімнің» артына жасырынғанын түсінемін. Бұл жағдайда түс маған талдау кезінде сол адамға қатысты бір нәрсені — жасырын ортақ белгіні — өзіме көшіруім керек екенін ескертеді.

Сондай-ақ менің «Менім» басқа адамдармен бірге болатын түстер де бар, оларды идентификациядан арылтқанда қайтадан менің «Менім» екені белгілі болады. Осы идентификация арқылы маған цензура қарсы болған белгілі бір идеяларды өз «Меніме» біріктіру тапсырылады. Осылайша, бірнеше идентификация арқылы орасан зор ой материалын шоғырландыруға (конденсациялауға) болады.[DV]

Өз атымен аталған жерлердің идентификациясын шешу адамдарға қарағанда оңайырақ, себебі мұнда түсте шексіз билікке ие «Меннің» кедергі келтіретін әсері жоқ. Рим туралы түстерімнің бірінде (164-бет) мен тұрған жер Рим деп аталады; бірақ көше қиылысындағы неміс тіліндегі хабарландырулардың көптігіне таң қаламын. Соңғысы — Праганы еске түсіретін тілектің орындалуы; тілектің өзі жас кезімдегі неміс ұлтшылдық рухынан туындаған болуы мүмкін. Түс көрген кезде мен Прагада досыммен кездесуді асыға күтіп жүргенмін; осылайша Рим мен Праганың идентификациялануы қалаулы ортақ белгімен түсіндіріледі: мен досыммен Прагада емес, Римде кездескенді қалар едім.

Фантастикалық композициялардың жасалуы

Композиция жасау мүмкіндігі түстерге тән фантастикалық сипаттың негізгі себептерінің бірі болып табылады, өйткені ол түске ешқашан қабылдау нысаны болмаған элементтерді енгізеді. Композицияларды қалыптастырудағы психикалық процесс біздің ояу кезімізде кентаврды немесе айдаһарды елестету немесе бейнелеу кезінде қолданатын процесімізбен бірдей.

Жалғыз айырмашылық — ояу кездегі фантастикалық туындыларда жаңа туындының жасайтын әсері шешуші фактор болса, түстегі композиция бейне пішініне тәуелсіз әсермен — түс ойларындағы ортақ белгімен анықталады.

  • Ең қарапайым әдісте бір нәрсенің қасиеттері бейнеленеді де, бұл олардың басқа нысанға да тиесілі екендігі туралы біліммен қатар жүреді.
  • Мұқият техника бір нысанның белгілерін екіншісінің белгілерімен жаңа бейнеде біріктіреді, бұл ретте шын мәніндегі екі нысанның ұқсастығын шебер пайдаланады.
  • Жаңа туынды мүлдем абсурдты немесе фантастикалық тапқыр болуы мүмкін.

Егер біріктірілетін нысандар тым үйлесімсіз болса, түс әрекеті салыстырмалы түрде айқын ядросы бар және оған бекітілген азырақ айқын модификациялары бар композиция жасаумен шектеледі. Мұнда бір бейнеге біріктіру сәтсіз болғандай көрінеді; екі бейне бір-бірінің үстіне түсіп, визуалды бейнелер арасындағы тартысқа ұқсас нәрсе тудырады.

Түстер мұндай композицияларға толы. 296-беттегі түсте түс көрушінің қолында гүлдеген бұтақ бар, ол бір мезгілде пәктікті де, жыныстық бұзылуды да білдіреді. Сонымен қатар, бұтақ гүлдерінің шоқталып орналасуына байланысты шие гүлдерін еске түсіреді; гүлдердің өздері бөлек қарағанда камелиялар, ал тұтастай алғанда экзотикалық өсімдік әсерін береді.

Бұл композиция элементтеріндегі ортақ белгі түс ойларында көрінеді. Гүлдеген бұтақ — оның көңілін табу үшін берілген немесе берілуі тиіс сыйлықтарға ишара. Бала кезіндегі шие және кейінгі жылдардағы камелия сабағы осындай; ал экзотикалық белгі — оған гүлдің суреті арқылы ілтипат көрсеткен саяхатшы-табиғаттанушыға ишара.

Тағы бір әйел емделуші монша, ауылдағы сыртқы дәретхана және қалалық үйлердің шатыр асты (чердак) бөлмелерінен ортақ элемент жасайды. Алғашқы екі элементке адамның жалаңаштығы мен ашықтығы ортақ; ал үшінші элементпен байланысынан біз (оның балалық шағында) шатыр асты бөлмесінің де сондай ашық көріністердің орны болғанын аңғарамыз.

Еркек түс көруші «емдеу» жүргізілетін екі жерден — менің кабинетім мен әйелімен алғаш танысқан қоғамдық залдан құрама мекен жасайды. Ференци[87] хабарлаған түстердің бірінде дәрігер, ат және түнгі жейдеден тұратын композиция кездеседі. Бұл үш құрамдас бөліктің ортақ белгісі түнгі жейденің түс көрушінің әкесіне жасалған ишара екені анықталғаннан кейін белгілі болды. Осы үш жағдайдың әрқайсысы оның жыныстық қызығушылығының нысаны болған.

Инверсия: Қарама-қарсылықты бейнелеу тәсілі

Мен бұған дейін түстің қайшылықты, контрастыны, теріске шығаруды (негацияны) білдіретін құралдары жоқ деп айтқанмын. Енді осы тұжырымға бірінші рет қарсы шықпақпын. «Контраст» сөзімен жинақталатын жағдайлардың бір бөлігі, егер ауыстыру немесе алмастыру контрастпен байланысты болса, идентификация арқылы бейнеленеді.

Түс ойларындағы контрастардың тағы бір бөлігі, мүмкін «қарама-қарсы мағынаға айналу» категориясына жататын бөлігі, түсте инверсия (орын ауыстыру немесе кері айналдыру) деп аталатын ерекше тәсілмен бейнеленеді. Бұл процесті сипаттағаннан көрі суреттеген оңай.

«Жоғары және Төмен» түсінде (267-бет) жоғарыға көтерілу — түс ойларындағы прототиптің, яғни Доденің «Сапфо» романындағы кіріспе көріністің инверсиясы; түсте жоғарыға шығу басында қиын, кейін оңай, ал нақты көріністе басында оңай, кейін қиындай түседі.

Менің Гетенің мырза М.-ға шабуылы туралы түсімде (345-бет) де осындай «инверсия» бар. Түсте Гете жас жігітке, мырза М.-ға шабуыл жасайды; шын мәнінде, түс ойлары бойынша, белгілі бір атақты адамға, менің досыма, белгісіз жас автор шабуыл жасаған. Түсте мен уақытты Гетенің қайтыс болған күнінен бастап есептеймін; шын мәнінде есептеу салдануға ұшыраған адамның туған жылынан басталған.

Image segment 1028

Осылайша, инверсия немесе қарама-қарсы мағынаға айналдыру — түс әрекетінің сүйікті және ең көп қолданылатын әдістерінің бірі. Оның бірінші қызметі — түс ойларының белгілі бір элементіне қатысты тілектің орындалуын жасау. «Шіркін, бәрі керісінше болса ғой!» деген сөз жиі «Меннің» жағымсыз естелікке деген көзқарасының ең жақсы көрінісі болып табылады.

Бірақ инверсия цензура мақсаттары үшін өте пайдалы, өйткені ол бейнеленген материалда түсті түсінуді қиындататын бұрмалану деңгейін тудырады. Сондықтан, егер түс өз мағынасын ашудан бас тартса, оның мазмұнының белгілі бір бөліктерін кері айналдырып көруге болады, сонда жиі бәрі түсінікті болады.

Бұл инверсиядан бөлек, уақыттық қатынастағы инверсияны да ұмытпау керек. Түсті бұрмалаудың жиі қолданылатын тәсілі — оқиғаның соңын немесе аргументтің қорытындысын түстің басында көрсету, немесе себеп-салдар байланысын керісінше, соңында беру. Түсті бұрмалаудың бұл техникалық әдісін ескермеген адам түсті талдау мәселесінде дәрменсіз қалады.[DW]

Кейбір жағдайларда біз түстің мағынасын оның мазмұнын әртүрлі бағытта бірнеше рет ауыстыру (инверсия) арқылы ғана түсіне аламыз.

Мәселен, обсессивті-компульсивті неврозбен (тұлғаның еркінен тыс қайталанатын мазасыз ойлар немесе әрекеттермен сипатталатын психикалық бұзылыс) ауыратын жас пациенттің түсінде қатал әкесіне деген балалық өлім тілегі мынадай сөздердің астында жасырылған: «Әкесі оны кешігіп келгені үшін ұрсады». Бірақ психоаналитикалық емдеу контексі мен түс көрушінің ойлары бұл сөйлемнің шын мәнінде былай оқылуы керектігін көрсетеді: «Ол әкесіне ашулы» және «әкесі үйге әрқашан тым ерте келеді». Ол әкесінің мүлдем келмегенін қалар еді, бұл оның өлімін тілеумен бірдей. Кішкентай кезінде түс көруші әкесі жоқта басқа адамға қатысты сексуалдық агрессия жасап, «Әкең үйге келгенше күте тұр» деген сөздермен жазаланатыны туралы ескерту алған болатын.

Түс бейнелерінің қарқындылығы мен айқындылығы

Егер біз түс мазмұны мен түс ойлары арасындағы байланысты одан ары зерттегіміз келсе, түстің өзін бастапқы нүкте ретінде алып, мынадай сұрақ қойғанымыз абзал: түстегі бейнелеудің белгілі бір формальды сипаттамалары түс ойларына қатысты нені білдіреді? Біздің назарымызды аударатын басты формальды белгілер — түстің жекелеген бөліктерінің немесе тұтас түстердің бір-біріне қатысты айқындылығының өзгеруі. Жекелеген түс бейнелерінің қарқындылығы шындықтан да жоғары — негізсіз болса да — көрінетін айқындықтан бастап, нақты нысандармен салыстыруға келмейтін бұлдырлыққа дейінгі ауқымды қамтиды. Сонымен қатар, біз түстегі бұлдыр нысанды әдетте «өткінші» деп атаймыз, ал айқын бейнелерді қабылдау кезінде ұзағырақ сақталады деп есептейміз. Енді түс материалындағы қандай жағдайлар түс мазмұнының әртүрлі бөліктеріндегі осы айқындық айырмашылықтарын тудыратынын сұрауымыз керек.

Осы тұста сөзсіз туындайтын кейбір күтілімдерді қарастыру қажет. Ұйқы кезіндегі шынайы түйсіктер түс материалының бір бөлігін құрайтындықтан, бұл түйсіктер немесе солардан туындаған түс элементтері ерекше қарқындылықпен ерекшеленеді немесе керісінше, түстегі өте айқын бейнелер осындай шынайы түйсіктерден туындайды деп болжануы мүмкін. Менің тәжірибем мұны ешқашан растаған емес. Ұйқы кезіндегі әсерлерден (жүйке қоздырғыштарынан) туындаған түс элементтері естеліктерге негізделген басқа элементтерден өзінің айқындылығымен ерекшеленеді деу қате. Түс бейнелерінің қарқындылығын анықтауда шындық факторы ешқандай рөл атқармайды.

Сонымен қатар, жекелеген түс бейнелерінің сенсорлық қарқындылығы (айқындылығы) түс ойларындағы сәйкес элементтердің психикалық қарқындылығымен байланысты деген күтілім болуы мүмкін. Соңғысында қарқындылық психикалық құндылықпен бірдей; ең қарқынды элементтер шын мәнінде ең маңыздылары болып табылады және олар түстің орталық нүктесін құрайды. Алайда, біз білеміз, дәл осы элементтерді цензура (түстің санаға өтуін реттейтін психикалық механизм) салдарынан түс мазмұнына әдетте қабылданбайды. Дегенмен, осылардан кейін келетін және олардың өкілі болатын элементтер жоғарырақ қарқындылық көрсетуі мүмкін, бірақ бұл олардың түс бейнесінің орталығы екенін білдірмейді. Бұл күтілім де түс пен түс материалын салыстыру кезінде жоққа шығарылады. Біріндегі элементтердің қарқындылығының екіншісіндегі элементтердің қарқындылығына еш қатысы жоқ; түс материалы мен түс арасында «барлық психикалық құндылықтардың толық қайта бағалануы» орын алады. Көбіне басқа күшті бейнелердің көлеңкесінде қалатын, өткінші және бұлдыр элемент түс ойларында үстемдік еткен тақырыптың жалғыз тікелей туындысы болып шығуы мүмкін.

Түс элементтерінің қарқындылығы бір-біріне тәуелсіз екі фактормен анықталады. Біріншіден, тілектердің орындалуы көрінетін элементтер ең айқын бейнеленеді. Екіншіден, анализ көрсеткендей, түстің ең айқын элементтерінен ең көп ой желілері бастау алады және олар ең жақсы анықталған элементтер болып табылады. Осы эмпирикалық тезисті былайша беруге болады: ең жоғары қарқындылық конденсация (бірнеше ойдың бір бейнеге бірігуі) процесін көбірек қажет еткен элементтерде байқалады.

Бұлдырлық пен түсініксіздіктің мағынасы

Мен жоғарыда қарастырған мәселені — жекелеген элементтердің қарқындылығы немесе айқындылығының себептерін — бүкіл түстің немесе оның бөлімдерінің айқындылығының өзгеруімен шатастырмау керек. Бірінші жағдайда айқындықтың қарама-қарсылығы — бұлдырлық, екінші жағдайда — түсініксіздік. Әрине, қарқындылықтың артуы мен төмендеуі бұл екі шкалада қатар жүретіні анық. Бізге түсінікті болып көрінетін түс бөлігі әдетте айқын элементтерден тұрады; түсініксіз түс азырақ қарқынды элементтерден құралады. Алайда, айқындықтан түсініксіздікке дейінгі шкала ұсынатын мәселе әлдеқайда күрделі.

Кейбір жағдайларда түстің айқын немесе бұлдыр болуы оның құрылымы үшін маңызды емес екенін және оның түс материалының құрамдас бөлігі ретінде туындайтынын көріп таңғаламыз. Мысалы, менің есімде өте жақсы құрылған, мінсіз және айқын бір түс қалды. Мен ұйқылы-ояу күйде бұл түсті конденсация мен ығыстыру механизміне ұшырамаған түстердің жаңа класы — «ұйқыдағы қиялдар» деп атауға бел будым. Бірақ мұқият тексеру бұл сирек түстің де басқалар сияқты кемшіліктері мен бос орындары бар екенін көрсетті. Түстің мазмұны досыма бисексуалдылық (екі жынысқа да тартылу) туралы күрделі теорияны айтып беріп жатқаным болды. Түсте бұл теорияның соншалықты айқын және мінсіз көрінуіне түстің тілекті орындау күші жауапты еді. Менің аяқталған түске берген бағам шын мәнінде түс мазмұнының бір бөлігі болды. Түс белсенділігі өзінің жұмысын ояу кездегі ойлау процесіне де жайып, түс материалының дәл жаңғырта алмаған бөлігін маған «бағалау» түрінде ұсынды.

Осыған қарама-қарсы жағдай бір пациент әйелде байқалды. Ол анализ үшін маңызды түсін «өте түсініксіз және шатасқан» болғандықтан айтқысы келмеді. Ол түсінде бірнеше адам — өзі, күйеуі және әкесі болғанын, бірақ күйеуі әкесі ме, әлде әкесі кім екенін білмейтіндей сезімде болғанын айтты. Бұл түсті зерттегенде, оның ішінде бала күтіп жүргенін мойындауға мәжбүр болған және «шын мәнінде әкесі кім» деген күдікке тап болған қызметші қыздың тарихы жатқаны анықталды. Сонымен, түстегі түсініксіздік оны қоздырған материалдың бір бөлігі болып шықты. Түстің формасы жасырын мазмұнды көрсету үшін таңғаларлық жиі қолданылады.

Түс туралы пікірлер мен зиянсыз болып көрінетін ескертулер көбіне түстің бір бөлігін жасыруға, сонымен бірге оны әшкерелеуге қызмет етеді. Мысалы, түс көруші: «Мұнда түс бұлдыр», — десе, анализ бұл жерден біреудің дәреттен кейін тазаланып жатқанын тыңдаған балалық естелікті анықтайды.

Тағы бір мысалды егжей-тегжейлі айтып өткен жөн. Бір жас жігіт өзінің балалық шағындағы қиялдарын еске түсіретін өте айқын түс көреді: ол кешке жазғы қонақүйлердің бірінде нөмірін шатастырып, егде жастағы әйел мен оның екі қызы ұйықтауға шешініп жатқан бөлмеге кіріп кетеді. Ол былай жалғастырады: «Сосын түсте кейбір бос орындар (gaps) бар; бірдеңе жетіспейді; соңында бөлмеде мені қуып шыққысы келген бір адам болды, онымен күресуге тура келді». Ол бұл түс меңзеген балалық қиялдың мазмұны мен мақсатын есіне түсіруге тырысты. Бірақ соңында біз қажетті мазмұн түстің бұлдыр бөлігі туралы оның өз сөздерінде берілгенін түсіндік. «Бос орындар» шешініп жатқан әйелдердің жыныс мүшелеріндегі саңылаулар еді: «Мұнда бірдеңе жетіспейді» деген сөзі әйел жыныс мүшесінің негізгі сипатын сипаттады. Ол ерте жасында әйел жыныс мүшесін көруге қатты құмар болған және әйелдерде де еркек жыныс мүшесі болады деп есептейтін балалық сексуалдық теорияға сенетін.

Бір түндегі түстердің байланысы

Бір түнде көрінген барлық түстер мазмұны жағынан бір бүтінге жатады; олардың бірнеше бөлікке бөлінуі, топтастырылуы мен саны — бұл детальдардың бәрі мағынаға ие және түстің латентті (жасырын) мазмұнынан келетін ақпарат ретінде қарастырылуы мүмкін. Бірнеше негізгі бөлімдерден тұратын немесе бір түнде көрінген түстерді жору кезінде бұл әртүрлі түстердің бірдей сезімдерді әртүрлі материал арқылы жеткізу мүмкіндігін ұмытпау керек. Әдетте, уақыт бойынша бірінші келетін түс ең көп өзгертілген (бұрмаланған) және ұялшақ болады, ал кейінгілері батылырақ және айқынырақ келеді.

Киелі кітаптағы Жүсіп пайғамбар жорыған Перғауынның бидай сабақтары мен сиырлар туралы түсі де осындай болған. Жүсіп Флавий бұл туралы Киелі кітапқа қарағанда егжей-тегжейлі баяндайды. Бірінші түсті айтқаннан кейін патша: «Осы аянды көргенде ұйқымнан оянып кеттім, мазасызданып, бұл нені білдіреді деп ойланып жатып қайта ұйықтап қалдым да, біріншіден де ғажап, мені одан сайын шошытып, мазалаған екінші түс көрдім», — дейді. Түсті тыңдаған соң Жүсіп: «Уа, патша, бұл түс екі түрлі формада көрінгенімен, бір ғана нәтижені білдіреді», — деді.

Юнг өзінің «Өсек-аяң психологиясына қосқан үлесі» еңбегінде мектеп оқушысының астарлы эротикалық түсін достары жорусыз-ақ қалай түсінгенін және оны әрі қарай қалай түрлендіріп жалғастырғанын айтады. Ол: «Түс бейнелерінің ұзақ сериясының соңғысы дәл бірінші бейнеде бейнеленбек болған ойды қамтиды. Цензура бұл комплексті барынша ұзақ уақыт бойы символдық жасырулар, ығыстырулар және зиянсыз нәрселерге бұру арқылы жолдан тайдыруға тырысты», — деп атап өтеді. Шернер де түстің бұрмалану ерекшеліктерін жақсы білген және оларды органикалық ынталандыру теориясының соңында арнайы заң ретінде сипаттаған.

Шернер заңының жаңа растауын Отто Ранк өзінің «Түсті өздігінен жору» атты еңбегінде келтірді. Бір қыздың бұл түсі бір түндегі екі бөліктен тұрды, оның екіншісі поллюциямен (ұйқы кезіндегі еріксіз шәует немесе сұйықтық бөлінуі) аяқталды. Бұл поллюциялық түсті түс көрушінің көптеген идеяларын ескермесе де, барлық детальдарымен жоруға болатын еді. Екі түс мазмұнының арасындағы терең байланыс бірінші түстің екінші түстегідей нәрсені ұялшақ тілмен жеткізгенін көрсетті. Осы мысал арқылы Ранк поллюциялық түстердің маңызы туралы дұрыс қорытындылар жасайды.

Түстегі кедергілер мен «Жоқ» деу мүмкіндігі

Кейбір түстерде белгілі бір жағдай мен көрініс сақталып тұрғанда, мынадай сөздермен сипатталатын үзілістер болады: «Бірақ содан кейін бұл бір уақытта басқа жер сияқты болды және онда пәлендей нәрсе болды». Түстің негізгі бағытын үзесетін бұл нәрсе түс материалындағы бағынышты идея, аралық ой болып шығады. Түс ойларындағы шартты байланыс (егер — қашан) түсте бір мезгілде болу арқылы бейнеленеді.

Түсте жиі кездесетін және мазасыздықпен (anxiety) тығыз байланысты қозғалыстың шектелу сезімі нені білдіреді? Адам қозғалғысы келеді, бірақ орнынан қозғала алмайды; немесе бір нәрсеге қол жеткізгісі келеді, бірақ бірінен соң бірі кедергілерге тап болады. Пойыз қозғалайын деп жатыр, бірақ оған жете алмайды; біреуді соққыға жығу үшін қол көтеріледі, бірақ күш таусылады және т.б. Біз бұл сезімді көрме (exhibition) түстерінде кездестірдік, бірақ әлі толық жоруға тырыспадық. Ұйқы кезіндегі моторлық паралич осы сезім арқылы көрінеді деп жауап беру оңай, бірақ жеткіліксіз. Сұрақ туындайды: «Неліктен біз бұл кедергілерді үнемі түсімізде көрмейміз?» Бұл сезім түс материалындағы бейнелеу қажеттілігінен туындайды деп есептеуге негіз бар.

Істі аяқтай алмау түсте әрдайым сезім ретінде емес, жай ғана түс мазмұнының бір бөлігі ретінде де көрінуі мүмкін. Мені алаяқтық жасады деп айыптаған түсімді қысқаша баяндап берейін. Көрініс — жеке санаторий мен бірнеше басқа ғимараттардың қоспасы. Мені тексеруге шақыру үшін лакей (қызметші) келеді. Мен түсімде бір нәрсенің жоғалғанын және жоғалған затты иемденді деген күдікпен тексеру жүріп жатқанын білемін. Анализ көрсеткендей, «тексеру» екі мағынада, соның ішінде медициналық тексеру мағынасында қолданылған. Өз кінәсіздігіме және консультацияға шақырылғаныма сенімді болып, лакейдің соңынан ердім. Бізді есік алдында басқа лакей қарсы алып, маған нұсқап: «Сен әкелген адам осы ма? Ол сыйлы адам ғой», — дейді. Содан кейін мен лакейсіз-ақ ішінде машиналар тұрған, тозақ жазаларына ұқсайтын үлкен залға кіремін. Мен бір аппаратқа таңылған, маған қатысты алаңдауға негізі бар әріптесімді көремін; бірақ ол маған назар аудармайды. Содан кейін маған кетуге болатынын білдіреді. Бірақ мен баскиімімді таба алмаймын және соңында кете алмай қаламын.

Бұл түс орындайтын тілек — менің адал адам екенімнің мойындалуы және кетуім; демек, бұл идеяға қайшы келетін барлық мазмұн түс ойларында болуы керек. Менің кете алуым — ақталуымның белгісі; егер түс соңында менің кетуіме кедергі болатын оқиғаны ұсынса, демек, қайшылықтың басылған мазмұны осы жерде көрініс тауып тұр. Баскиімді таба алмау жағдайы: «Сен бәрібір адал адам емессің» дегенді білдіреді. Түстегі істі аяқтай алмау — қайшылықтың, «Жоқ» деген сөздің көрінісі. Сондықтан, түс терістеуді (negation) білдіре алмайды деген бұрынғы тұжырымды қайта қарау керек.

Істі аяқтай алмау тек жағдай ретінде емес, сезім ретінде де көрінетін басқа түстерде бұл қайшылық ерікке қарсы еріктің пайда болуы түрінде күштірек көрінеді. Осылайша, қозғалыстың шектелу сезімі ерік-жігер қақтығысын білдіреді. Кейінірек біз бұл моторлық параличтің түс көрудегі психикалық процестің іргелі шарттарына жататынын білетін боламыз. Моторлық арналарға берілетін импульс — бұл ерік, ал түсте бұл импульстің шектелуі ерікті және оған қарсы тұрған «Жоқ» дегенді бейнелеуге өте қолайлы. Мазасыздық туралы түсіндірмемнен белгілі болғандай, тежелген ерік сезімі неліктен мазасыздықпен тығыз байланысты екенін түсіну оңай. Мазасыздық — бұл бейсанадан шығатын және санаалды (сана мен бейсана арасындағы деңгей) тарапынан тежелетін либидолық импульс (жыныстық құштарлық). Сондықтан, түстегі тежелу сезімі мазасыздықпен қатар жүрсе, онда бір кездері либидоны оята алған ерік-жігер, яғни сексуалдық импульс болуы керек.

Түстерде жиі кездесетін «Бұл жай ғана түс қой» деген сияқты пайымдаулардың қандай маңызы мен психикалық күші (тұлғаның ішкі әлеміне әсер ету қабілеті) бар екенін мен басқа жерде толығырақ талқылаймын (төменде 390-бетті қараңыз). Қазірше бұл пайымдаулар түс мазмұнының құндылығын төмендетуге қызмет ететінін айтумен шектелемін. Осыған ұқсас қызықты мәселе — түстің өз ішінде белгілі бір мазмұнның «түс ретінде» белгіленуі, яғни «түс ішіндегі түс» жұмбағын В. Штекель бірнеше нанымды мысалдарды талдау арқылы осыған ұқсас мағынада шешкен болатын. Түстің «түс ретінде көрінген» бөлігі тағы да құнсыздандырылып, оның шындыққа жанасуы жойылуы тиіс; ал түс ішіндегі түстен оянғаннан кейін адамның әрі қарай көретін түсі — бұл түс-тілек (санадан тыс арман-тілектердің түс түрінде көрінуі) арқылы өшірілген шындықтың орнына қойғысы келетін нәрсе. Сондықтан «түс ретінде көрінген» бөлікте шындық пен нақты естеліктер бар, ал жалғасқан түсте адамның қалаған нәрсесі бейнеленген деп болжауға болады. Белгілі бір мазмұнның «түс ішіндегі түске» енуі — жаңа ғана түс деп аталған нәрсенің іс жүзінде болмағанын қалаумен тең. Түс жұмысы түстің өзін ауытқу формасы ретінде пайдаланады.

(d) Көрініске бейімділікке назар аудару

Осы уақытқа дейін біз түстің түс-ойлары арасындағы байланыстарды қалай бейнелейтінін анықтауға тырыстық, бірақ бірнеше рет түс материалының түс қалыптастыру мақсатында қандай өзгерістерге ұшырайтыны туралы мәселені қарастырдық. Енді біз түс материалының өз байланыстарының үлкен бөлігінен арылғаннан кейін жинақтауға (конденсация) ұшырайтынын, сонымен бірге оның элементтері арасындағы қарқындылықтың ығысуы осы материалды психикалық тұрғыдан қайта бағалауға мәжбүр ететінін білеміз.

Біз қарастырған ығысулар бір идеяның екіншісімен алмасуы түрінде көрінді, мұнда алмастырушы нәрсе түпнұсқамен қандай да бір ассоциациялар арқылы байланысқан. Бұл ығысулар екі элементтің ортақ мағынасы түс қалыптасуында осы екі элементтің орнын басуы арқылы жинақтау жұмысына қызмет етті. Біз әлі ығысудың басқа түрлерін атаған жоқпыз. Бірақ талдаулар көрсеткендей, ығысудың тағы бір түрі бар және ол қарастырылып отырған ой үшін қолданылатын вербалды (сөздік) өрнектің өзгеруінен көрінеді. Екі жағдайда да бізде ассоциациялар тізбегі бойынша ығысу жүреді, бірақ бірдей процесс әртүрлі психикалық салаларда орын алады: бір жағдайда бір элемент екіншісімен алмастырылса, екінші жағдайда элемент өзінің сөздік өрнегін басқасына ауыстырады.

Түс қалыптасуында орын алатын бұл ығысудың екінші түрі үлкен теориялық қызығушылық тудырып қана қоймайды, сонымен қатар түстің өзін жасыратын қисынсыз абсурдты түсіндіруге өте қолайлы. Ығысу әдетте түс-ойындағы түссіз және дерексіз (абстрактілі) өрнектің визуалды және нақты өрнекке ауысуы арқылы жүреді.

Бұл алмастырудың артықшылығы мен мақсаты айқын. Кез келген визуалды нәрсе түсте бейнеленуге қабілетті. Мәселен, саяси редакциялық мақаланы суретті журналда бейнелеу кезінде туындайтын қиындықтар сияқты, дерексіз ұғымдар да түс бейнелеуінде кедергілерге тап болады. Бірақ бұл өзгеріс тек бейнелеу мүмкіндігін ғана емес, сонымен қатар жинақтау мен цензураның мүдделерін де қанағаттандыра алады.

Егер дерексіз түрде көрсетілген ауыр түс-ойы бейнелі тілге ауыстырылса, бұл жаңа өрнек пен түстің қалған материалы арасында түс қызметі үшін қажетті ұқсастықтар мен сілтемелерді табу оңайырақ болады. Себебі кез келген тілде нақты терминдер, олардың эволюциясына байланысты, ұғымдық терминдерге қарағанда ассоциацияларға бай келеді. Түс қалыптасуында жеке түс-ойларын барынша қысқа әрі қарапайым түрге келтіруге тырысатын аралық әрекеттің көп бөлігі жоғарыда сипатталғандай — жеке ойларға қолайлы парафраза (басқа сөзбен сипаттау) таңдау арқылы жүреді деп елестетуге болады.

Бұл процесс ақынның жұмысына ұқсас. Егер ұйқасқан өлең шығару керек болса, екінші жол екі шартқа бағынады: ол тиісті мағынаны беруі керек және ұйқасты сақтауы тиіс. Ең жақсы өлеңдер — ақынның ұйқас іздеуге күш салуы санасыз түрде жүретін және екі ой басынан бастап сөздік өрнектерді таңдауға өзара әсер етіп, кейін шамалы түзетулер арқылы ұйқастырылатын өлеңдер.

Кейбір жағдайларда өрнектің өзгеруі түсті жинақтау мақсаттарына тікелей қызмет етеді, бұл екі мағыналы және бірнеше түс-ойларын білдіруге қолайлы вербалды конструкцияны ойлап табуға мүмкіндік береді. Осылайша, сөзбен ойнаудың (word-play) бүкіл ауқымы түс әрекетінің қызметіне беріледі. Түстердің қалыптасуында сөздердің атқаратын рөлі бізді таң қалдырмауы тиіс. Сөз бірнеше ұғымдардың түйісу нүктесі болғандықтан, ол табиғи түрде көпмағыналылыққа ие. Невроздар (жабысқақ ойлар, фобиялар) да жинақтау және бүркемелеу мақсатында сөздер ұсынатын ыңғайлылықты түстер сияқты дайын пайдаланады.

Түсті қабылдау өрнектің бұл ығысуынан зардап шегетінін оңай дәлелдеуге болады. Егер екі түсініксіз сөздің орнына бір көпмағыналы сөз қойылса, бұл түсініспеушілік тудырады. Әсіресе түстің өзі көрсетіп тұрған элементтердің тура немесе ауыспалы мағынада екенін, немесе олардың тікелей материалға ма, әлде аралық сөз тіркестеріне ме қатысты екенін ешқашан айтпайтыны жағдайды қиындатады.

Тек көпмағыналылықпен ғана байланысқан түс бейнелерінің бірнеше мысалы бұрын келтірілген (Ирмаға инъекция жасау түсіндегі «оның аузы қиындықсыз ашылады»; 312-беттегі соңғы түстегі «мен әлі кете алмаймын» және т.б.). Мен енді дерексіз ойдың бейнелі түрде берілуі үлкен рөл атқаратын түстің талдауын келтіремін.

Мұндай түс жоруы мен символизм арқылы жорудың айырмашылығын тағы да нақты ажырату керек; түстерді символдық жору кезінде символизмнің кілтін жорушының өзі ерікті түрде таңдайды, ал біздің вербалды бүркемелеу жағдайларында бұл кілттердің барлығы жалпыға белгілі және сөйлеу әдеттерінен алынған. Егер дұрыс ұғым қажетті уақытта туындаса, мұндай түстерді түс көрушінің мәлімдемелеріне қарамастан толық немесе ішінара шешуге болады.

Менің таныс ханымым түс көреді: Ол опера театрында жүр. Бұл Вагнердің қойылымы, ол таңғы 7:45-ке дейін созылды. Партерде үстелдер қойылған, адамдар сол жерде тамақ ішіп, сусын ішуде. Оның неке саяхатынан жаңа ғана оралған туыс ағасы мен жас әйелі оның қасындағы үстелдердің бірінде отыр, ал олардың қасында аристократия өкілі отыр. Соңғысына қатысты ой мынадай: жас әйел оны өзімен бірге үйлену саяхатынан ертіп келген. Бұл саяхаттан қалпақ әкелгендей өте табиғи көрінеді. Партердің ортасында биік мұнара бар, оның төбесінде темір тормен қоршалған платформа орналасқан. Онда, биікте, Ганс Рихтердің бейнесіндегі дирижер тұр; ол тордың артында үнемі жүгіріп жүр, қатты терлеген және сол жерден мұнараның түбінде орналасқан оркестрді басқарып тұр. Түс көрушінің өзі таныс ханымымен бірге ложада отыр. Оның кенже сіңлісі партерден оған үлкен көмір бөлігін ұсынуға тырысады, өйткені қойылымның соншалықты ұзаққа созылатынын білмегенін және оның тоңып қалғанын айтады. (Ұзақ қойылым кезінде ложаларды жылыту керек сияқты сезім болды.)

Түс өте мағынасыз көрінеді, бірақ жағдай жақсы дамыған — партердің ортасындағы мұнара және одан оркестрді басқарып тұрған дирижер; бірақ бәрінен бұрын, сіңлісінің оған ұсынған көмірі таң қалдырады! Мен әдейі бұл түске талдау сұрамадым. Түс көрушінің жеке қарым-қатынастарын біле отырып, мен оның кейбір бөліктерін өз бетімше жори алдым. Мен оның мансабы психикалық аурудың салдарынан ерте аяқталған бір музыкантқа деген жылы сезімі болғанын білетінмін. Сондықтан мен партердегі «мұнараны» (tower) сөзбе-сөз қабылдауды ұйғардым. Ганс Рихтердің орнында көргісі келген адамы оркестрдің барлық мүшелерінен жоғары тұрды (towered above). Бұл мұнара біріктіру арқылы жасалған құрама бейне болуы тиіс; өзінің тұғырымен ол адамның ұлылығын білдірсе, төбесіндегі торымен, оның артында ол тұтқын сияқты немесе тордағы жануар сияқты жүгіріп жүргені (бейбақ адамның есіміне ишара), оның кейінгі тағдырын білдіреді. «Жындылар мұнарасы» — бұл екі ой түйісетін сөз болуы мүмкін.

Енді біз түстің бейнелеу әдісін ашқаннан кейін, екінші абсурдты — сіңлісі ұсынған көмірді де сондай кілтпен ашуға тырысамыз. «Көмір» «жасырын махаббат» дегенді білдіруі керек.

Тұрмысқа шығуға мүмкіндігі бар сіңлісі оған көмірді «бұл соншалықты ұзаққа созылатынын білмегендіктен» ұсынады. Түсте ненің ұзаққа созылатыны айтылмайды. Оны айтып бергенде біз «қойылым» деп толықтырар едік; бірақ түсте біз сөйлемді сол күйінде алып, оны көпмағыналы деп жариялап, «ол тұрмысқа шыққанша» дегенді қосуымыз керек. «Жасырын махаббат» деген жору партерде әйелімен отырған туыс ағасының және соңғысына тән ашық махаббат хикаясының аталуымен расталады. Жасырын және ашық махаббат арасындағы қарама-қайшылық, оның жалыны мен жас әйелдің суықтығы түсте басымдыққа ие. Сонымен қатар, мұнда тағы да аристократ пен үлкен үміт күттіретін музыкант арасындағы аралық буын ретінде «жоғары лауазымды» адам бар.

Жоғарыдағы талқылау арқылы біз түс-ойларының түс мазмұнына айналуында маңызды рөл атқаратын үшінші факторды анықтадық; бұл — түс пайдаланатын ерекше психикалық материалдағы көрініске бейімділікке (Darstellbarkeit — ойдың бейнелі түрде берілуге жарамдылығы), яғни көбінесе визуалды бейнелер арқылы көрсетуге жарамдылығына назар аудару. Негізгі түс-ойларымен байланысты әртүрлі қосалқы идеялардың ішінен визуалды бейнелеуге мүмкіндік беретіні таңдалады. Түс әрекеті икемсіз ойды басқа сөздік формаға, тіпті ол ерекше болса да, тез арада қайта құюдан тартынбайды, егер бұл форма драматизацияға (оқиғаны сахналау сияқты бейнелеу) мүмкіндік беріп, қысылған ойлаудан туындаған психологиялық қиындықты аяқтаса. Ой мазмұнын басқа қалыпқа құю бір мезгілде жинақтау жұмысына қызмет ете алады және басқаша жағдайда болмайтын басқа оймен байланыс орната алады.

Білімді адамдардың зияткерлік өміріндегі сөз ойнатулар, цитаталар, әндер мен мақал-мәтелдердің рөлін ескере отырып, мұндай бүркемелеулердің өте жиі қолданылатынын күту заңды. Кейбір материалдар үшін жалпыға белгілі ишаралар мен баламалар негізінде әмбебап түс символизмі қалыптасқан. Бұл символизмнің үлкен бөлігі түстерге, психоневроздарға, аңыздар мен халықтық салт-дәстүрлерге ортақ.

Шындығында, мұқият қарасақ, алмастыру әдісін қолдануда түстің ешқандай бірегей нәрсе жасамайтынын көреміз. Өз мақсатына — цензураның кедергісінсіз драматизациялау мүмкіндігіне — қол жеткізу үшін ол санадан тыс ойлауда қалыптасқан жолдармен жүреді. Ол басылған материалдың әзіл мен ишара түрінде санаға жетуі мүмкін және невротиктердің қиялдарына толы трансформацияларына басымдық береді. Осы жерде біз Шернердің түс жору әдісін түсіне бастаймыз, оның негізгі ақиқатын мен басқа жерде қорғаған болатынмын. Өз денесіне деген қиял тек түске ғана тән емес. Менің талдауларым көрсеткендей, бұл невротиктердің санадан тыс ойлауында тұрақты болып тұрады және жыныстық қызығушылыққа барып тіреледі.

Шернер мен Фолькельт атап өткендей, үй — түсте немесе невроздың санадан тыс қиялдарында денені символ ретінде көрсету үшін қолданылатын жалғыз идеялар тобы емес. Мен дене мен жыныс мүшелері үшін архитектуралық символизмді тұрақты ұстанатын кейбір пациенттерді білемін: олар үшін бағаналар мен тіректер — аяқты білдіреді («Әндердің әніндегідей»), кез келген қақпа — дененің саңылауын («тесік»), ал кез келген су құбыры — несеп шығару аппаратын білдіреді.

Өсімдіктер әлемі мен асханаға қатысты ассоциациялар тобы да жыныстық бейнелерді жасыру үшін жиі таңдалады; бірінші жағдайда ежелгі заманнан келе жатқан фантастикалық салыстырулардың нәтижесі болып табылатын тілдік қолданыс үлкен дайындық жасаған (Лордтың «жүзімдігі», «тұқымдар», «Әндердің әніндегі» қыздың «бағы»). Жыныстық өмірдің ең ұсқынсыз, сондай-ақ ең жақын егжей-тегжейлері аспаздық операцияларға зиянсыз ишаралар арқылы түс ретінде көрінуі мүмкін. Истерияның белгілері, егер жыныстық символизмнің ең қарапайым және көрінбейтін нәрселердің артына жасырына алатынын ұмытсақ, түсініксіз болып қалады.

Кейбір невротик балалардың қан мен шикі етке қарай алмайтыны, жұмыртқа мен кеспені көргенде құсқысы келетіні және адамзатқа тән жыландардан қорқу сезімінің невротиктерде шектен тыс күшейгені — мұның бәрі нақты жыныстық мағынаға ие. Невроз мұндай бүркемелеуді қолданған жерде, ол бүкіл адамзат өркениеттің ерте кезеңдерінде жүріп өткен жолдармен жүреді — бұл жолдардың бар екендігіне тілдік әдеттер, ырымдар мен мораль осы күнге дейін куәлік береді.

Мен мұнда бір пациент ханымның гүлдер туралы түсін енгіземін, онда мен жыныстық тұрғыдан түсіндірілуі тиіс барлық нәрсені курсивпен белгіледім. Бұл әдемі түс жорылғаннан кейін түс көруші үшін бүкіл тартымдылығын жоғалтқандай болды.

(a) Алдын ала түс: Ол асханадағы екі қызметшіге барып, «кішкене тамақ» дайындауға соншалықты ұзақ уақыт жібергендері үшін ұрсады. Ол сондай-ақ асханада суы сорғытылуы үшін төңкеріліп қойылған және үйіліп тұрған көптеген дөрекі ыдыстарды көреді. Кейінгі қосымша: Екі қызметші су әкелуге барады және олар үйге немесе аулаға дейін жететін өзенге түсуі керек.

(b) Негізгі түс: Ол биік жерден ерекше жасалған таяныштар немесе үлкен шаршыларға біріктірілген және кішкентай шаршылардың жиынтығынан тұратын қоршаулар арқылы түсіп келеді. Бұл шын мәнінде өрмелеуге арналмаған; ол аяғын қоятын жер таба алмай уайымдайды және көйлегінің еш жерге ілінбегеніне, сондай-ақ түсіп бара жатқанда өзін өте инабатты ұстағанына қуанады. Ол сондай-ақ қолында үлкен бұтақ ұстап келеді, ол шын мәнінде қызыл гүлдермен қапталған ағаш бұтағы; оның көптеген бұтақтары бар және ол жайылып тұр. Бұл шие гүлдері деген оймен байланысты, бірақ олар ағашта өспейтін толық ашылған камелиялар сияқты көрінеді. Ол түсіп бара жатқанда, оның қолында алдымен біреу, сосын кенеттен екеу, кейінірек тағы да біреу ғана болады. Ол төменге жеткенде, төменгі гүлдердің едәуір бөлігі түсіп қалған. Енді ол төменде, дәл сондай ағашты «тарап жатқан» — ол осылай айтқысы келеді — яғни одан мүк сияқты салбырап тұрған қалың шаш шоқтарын жұлып жатқан жүк тасушыны көреді. Басқа жұмысшылар бақтағы мұндай бұтақтарды кесіп алып, көшеге лақтырып тастаған, олар сол жерде шашылып жатыр, сондықтан көптеген адамдар олардан алады. Бірақ ол мұның дұрыс па, жоқ па, әлде біреудің алуына бола ма деп сұрайды. Бақта бір жас жігіт тұр (ол таныс адам, отбасы мүшесі емес), ол оған барып, мұндай бұтақтарды өзінің бағына қалай көшіріп отырғызуға болатынын сұрайды. Ол оны құшақтайды, бұған ол қарсылық білдіріп, оның мұнысы несі екенін, оны олай құшақтауға бола ма деп сұрайды. Ол мұнда ешқандай жамандық жоқ екенін, бұған рұқсат етілгенін айтады. Содан кейін ол оған көшіріп отырғызуды көрсету үшін онымен бірге басқа баққа баруға келіседі және оған өзі дұрыс түсінбейтін бірдеңе айтады: «Бұдан басқа үш метр — (кейінірек ол: шаршы метр дейді) немесе үш сажын жер жетіспейді». Сонымен қатар, ер адам оның ілтипатына қайтарым ретінде бірдеңе сұрамақшы болып, оның бағында өзіне өтемақы алғысы келгендей, қандай да бір заңнан жалтарғысы немесе оған зиян келтірмей пайда тапқысы келгендей көрінеді. Ол оның шынымен бірдеңе көрсеткенін немесе көрсетпегенін білмейді.

Түстерде де, невроздарда да жыныстық мағынаны жасыруға жиі қызмет ететін тағы бір ассоциациялар сериясын айта кетуім керек — бұл тұрғылықты жерді ауыстыру сериясы. Тұрғылықты жерді ауыстыру оңай ғана «ауыстыру» немесе «шешу» (remove) сөзімен алмастырылады, бұл киімге қатысты болуы мүмкін көпмағыналы өрнек. Егер түсте «лифт» болса, онда «көтеру» етістігі, яғни киімді көтеру туралы ойлануға болады.

Менде мұндай материалдар өте көп, бірақ олар туралы есеп бізді невротикалық жағдайларды талқылауға тым терең алып кетеді. Бәрі де бір тұжырымға әкеледі: түстердің қалыптасуында ақыл-ойдың ерекше символдау әрекеті қажет емес; керісінше, түс санадан тыс ойлауда дайын тұрған символдарды пайдаланады, өйткені олар драмалық жарамдылығына және әсіресе цензурадан босатылғандығына байланысты түс қалыптастыру талаптарын жақсырақ қанағаттандырады.

(e) Мысалдар — Түстегі арифметикалық сөйлеулер

Түс көрудегі арифметикалық сөйлеулердің мысалдары

Түстің қалыптасуын бақылайтын төртінші факторды өз орнына қоймас бұрын, мен өзімнің түстер жинағымнан бірнеше мысал келтіремін. Бұл мысалдар бізге таныс үш фактордың өзара әрекеттесуін көрсетуге, сондай-ақ дәлелсіз айтылған тұжырымдарды растауға немесе олардан бұлжытпас қорытындылар шығаруға қызмет етеді. Себебі, түс әрекеті туралы алдыңғы баяндауда менің тұжырымдарымды мысалдармен дәлелдеу өте қиын болды. Жекелеген тезистерге арналған мысалдар түс жоруымен байланысты қарастырылғанда ғана сенімді болады; егер олар контекстен жұлып алынса, өз маңыздылығын жоғалтады. Сонымен қатар, түс жоруы аса терең болмаса да, тез арада кеңейіп кететіні сонша, ол өзіне мысал болуы тиіс талқылаудың желісін көлегейлеп тастайды. Осы техникалық себеп, маған алдыңғы тараудың мәтініне қатысынан басқа ортақ ештеңесі жоқ әртүрлі нәрселерді араластыруға сылтау бола алады.

Біз алдымен түстегі өте ерекше немесе ерекше бейнелеу әдістерінің бірнеше мысалын қарастырамыз. Бір ханымның түсі келесідей: Қызметші қыз терезе жуу үшін сатыда тұр және онымен бірге шимпанзе мен горилла-мысық (кейін түзетілді — ангора мысығы) бар. Ол жануарларды түс көрушіге қарай лақтырады; шимпанзе оған жабыса бастайды, бұл оған жиіркенішті көрінеді. Бұл түс өз мақсатына ең қарапайым құралмен қол жеткізді, яғни жай ғана сөйлеу бейнесін тура мағынасында қабылдап, оны сөз мағынасына сәйкес бейнеледі. [DEFINITION] «Маймыл» (Ape), жалпы жануарлардың атаулары сияқты — қорлау эпитеті, ал түстегі жағдай «балағат сөздерді жаудырудан» басқа ештеңені білдірмейді. Түстер жинағы жақында бізге осы қарапайым айла-шарғыны қолданудың бұдан да басқа мысалдарын ұсынады.

Тағы бір түс дәл осыған ұқсас тәсілмен жүреді: Бас сүйегі айқын деформацияланған баласы бар әйел; түс көруші баланың бұл күйге ана құрсағындағы орналасуына байланысты түскенін естіген. Дәрігер бас сүйегін қысу арқылы жақсырақ пішінге келтіруге болатынын, бірақ бұл миға зиян тигізетінін айтады. Ол мұның ер бала болғандықтан, деформациядан соншалықты зардап шекпейді деп ойлайды. Бұл түсте «Балалық шақ әсерлері» (Childish impressions) — [TIP] (Емдеу туралы түсіндірулер барысында түс көруші естіген ұғым) — деген ұғымның пластикалық бейнесі бар.

Келесі мысалда түс әрекеті басқа жолға түседі. Түсте Грац маңындағы Хильмтейхке (Hilmteich) саяхат туралы естелік бар: Сыртта сұмдық дауыл; бейшара қонақ үй — қабырғалардан су тамып тұр, төсектер дымқыл. (Мазмұнның соңғы бөлігі мен бергеннен гөрі азырақ тікелей айтылған). Түс «артық» (superfluous) дегенді білдіреді. Түс ойларында кездесетін дерексіз идея алдымен тілді белгілі бір дәрежеде бұрмалау арқылы екіұшты болады; ол, мүмкін, «тасып жатқан» немесе «сұйық» және «аса-сұйық» (super-fluid / superfluous) сөздерімен ауыстырылып, содан кейін ұқсас әсерлердің жиынтығы арқылы бейнеленген. Іште су, сыртта су, төсектерде дымқыл түріндегі су — бәрі сұйық және «аса» (super) сұйық. Түс бейнелеу мақсатында сөздердің жазылуына қарағанда дыбысталуына көбірек мән берілетіні бізді таң қалдырмауы керек, өйткені ұйқас та осындай артықшылықтарды пайдаланады.

Тілдің иелігінде басында бейнелі және нақты мағынада қолданылған, бірақ қазіргі уақытта солғын дерексіз мағынада қолданылатын көптеген сөздердің болуы басқа жағдайларда түске өз ойларын бейнелеуді өте жеңілдетті. Түс тек осы сөздердің толық мағынасын қалпына келтіруі немесе олардың мағынасының эволюциясын біршама артқа қарай қадағалауы керек. Мысалы, бір адам түсінде өте тар жерден шығуға тырысып жатқан досы оны көмекке шақырғанын көреді. Талдау көрсеткендей, тар жер — бұл тесік (шұңқыр), және түс оның досына айтқан: «Абайла, әйтпесе өзіңді шұңқырға түсіресің» [EN] деген сөздерін символикалық түрде қолданады. Басқа бір түс көруші тауға шығып, одан өте керемет кең көріністі көреді. Ол өзін Қиыр Шығыспен байланыстар туралы «шолу» (review) — [TIP] (Бұл жерде журнал редакциялау мағынасында) — шығарып жүрген ағасымен теңестіреді.

Мұндай бейнелеу әдістерін жинақтау және оларды негізделген принциптеріне сәйкес жүйелеу жеке бір іс болар еді. Кейбір бейнелер өте тапқыр. Олар түс көрушінің өзі айтып бермесе, ешқашан ашылмас еді деген әсер қалдырады.

  1. Бір адам түсінде одан бір есімді сұрағанын, бірақ оның есіне түсіре алмағанын көреді. Ол өзі мұны былай түсіндіреді: «Бұл түсімде ойыма келмей тұр».
  2. Бір әйел пациент түсінде барлық қатысушы адамдардың ерекше үлкен болғанын айтады. «Бұл, — деп қосады ол, — менің ерте балалық шағымдағы эпизодқа қатысты болуы керек, өйткені ол кезде барлық ересек адамдар маған табиғи түрде өте үлкен болып көрінетін».

Балалық шаққа ауысу басқа түстерде уақытты кеңістікке аудару арқылы да көрінеді. Адам тиісті тұлғалар мен көріністерді алыс қашықтықта, ұзын жолдың соңында немесе бинокльдің теріс жағынан қарағандай көреді.

  1. Ояу өмірінде дерексіз және бұлыңғыр сөйлемдерге бейім, бірақ өзге жағынан жеткілікті тапқыр адам белгілі бір байланыста теміржол вокзалында тұрғанын, сол кезде пойыз келіп жатқанын түсінде көреді. Бірақ содан кейін вокзал платформасы тоқтап тұрған пойызға жақындайды; демек, істің нақты жағдайының абсурдты аударылуы. Бұл деталь түстегі тағы бір нәрсені кері айналдыру керек екенін еске салатын көрсеткіштен басқа ештеңе емес. Сол түсті талдау басымен тұрып, қолдарымен жүретін адамдар бейнеленген суретті кітап туралы естелікті қайтарады. 4. Сол түс көруші басқа бір жағдайда ребус — [TIP] (Сөздерді суреттер немесе белгілер арқылы жұмбақтап беру тәсілі) — техникасын еске түсіретін қысқа түсті айтып береді. Оның ағасы оны автомобильде сүйеді. Ол бірден мен ешқашан таппайтын интерпретацияны қосады: бұл «Аутоэротизм» дегенді білдіреді. Бұл ояу күйде қалжың ретінде айтылуы мүмкін еді.

Түс жұмысы жиі өте қиын материалдарды, мысалы, жалқы есімдерді, өте алыс сілтемелерді мәжбүрлі түрде пайдалану арқылы бейнелеуде табысқа жетеді. Менің бір түсімде үлкен Брюкке маған тапсырма берді. Мен бір қоспа дайындап жатырмын және одан жиырылған қалайы фольгаға ұқсайтын нәрсені сүзіп аламын. (Бұл туралы толығырақ кейінірек). Бұған сәйкес келетін, табу оңай болмаған ұғым — «stanniol» (қалайы фольга), енді мен автор Станиустың (Stannius) есімін ойлап тұрғанымды білемін, оның балықтардың жүйке жүйесі туралы трактатына жас кезімде таңданыспен қарайтынмын. Менің ұстазым берген алғашқы ғылыми тапсырма шын мәнінде балықтың — Аммоцеттің (Ammocœtes) жүйке жүйесіне қатысты болған еді. Әлбетте, соңғы есімді суретті жұмбақта (puzzle) ешқашан қолдану мүмкін емес еді.

Мен бұл жерде баланың түсі ретінде де назар аударарлық және талдау арқылы өте оңай түсіндірілетін қызықты мазмұндағы түсті енгізуді ұмытпаймын. Бір ханым айтып береді: «Бала кезімде Құдай Тағаланың басында үшкір қағаз қалпақ бар екенін қайта-қайта түсімде көргенім есімде. Олар маған басқа балалардың тәрелкелеріне қарап, олардың белгілі бір тағамнан қанша алғанын көрмеуім үшін үстел басында жиі сондай қалпақ кигізетін. Мен Құдайдың бәрін білетінін (omniscient) білгендіктен, түс маған кигізілген қалпаққа қарамастан, менің бәрін білетінімді білдіреді».

Түс жұмысы неден тұратынын және ол өз материалымен, яғни түс ойларымен қалай жұмыс істейтінін түсте кездесетін сандар мен есептеулерден өте тағылымды түрде көрсетуге болады. Оның үстіне, ырымшылдық бойынша түстегі сандар ерекше маңызды деп саналады. Сондықтан мен өз жинағымнан осы түрдегі тағы бірнеше мысал келтіремін.

I. Келесі мысал бір ханымның емі аяқталуға аз уақыт қалғанда көрген түсінен алынған:
Ол бірдеңе үшін төлегісі келеді; қызы әмиянынан 3 флорин және 65 крейцер алады; бірақ анасы: «Не істеп жатырсың? Ол бар болғаны 21 крейцер тұрады» дейді. Түстің бұл бөлігі түс көрушінің жағдайын білетіндіктен, маған қосымша түсіндірусіз-ақ бірден түсінікті болды. Бұл ханым Венадағы оқу орнына қызын орналастырған шетелдік еді және қызы қалада болғанша менің емімді жалғастыра алатын. Үш аптадан кейін қызының оқу жылы аяқталуы керек еді, сонымен бірге ем де тоқтайтын. Түс көрудің алдындағы күні институт директоры оны баласының тағы бір жылға қалуына рұқсат беруге көндірген болатын. Ол бұл ұсынысты, әлбетте, бұл жағдайда емді тағы бір жылға жалғастыра аламын деген қорытындыға дейін өңдеген. Енді, бұл түстің неге сілтейтіні: бір жыл 365 күнге тең; оқу жылы мен ем аяқталғанға дейін қалған үш апта 21 күнге тең (бірақ емдеу сағаттары соншалықты көп емес). Түс ойларында уақытқа қатысты болған сандарға түсте ақшалай құн берілген, бұл сонымен қатар «уақыт — ақша» деген тереңірек мағынаны білдіреді. 365 крейцер, әрине, 3 флорин және 65 крейцер болады. Түсте пайда болатын сомалардың аздығы — өздігінен көрінетін тілек-орындалу; тілек емнің де, институттағы бір жылдық оқудың да құнын төмендеткен.

II. Басқа түстегі сандар күрделірек қатынастарды қамтиды. Бірнеше жыл бұрын тұрмысқа шыққан жас келіншек өзімен жасты танысы Элси Л.-ның жақында ғана атастырылғанын естиді. Осыдан кейін ол түс көреді: Ол күйеуімен театрда отыр, оркестрдің бір жағы мүлдем бос. Күйеуі оған Элси Л. мен оның күйеуінің де барғысы келгенін, бірақ олар тек нашар орындарды, үшеуін 1 флорин 50 крейцерге ала алғанын, сондықтан оларды ала алмағанын айтады. Ол олардың көп нәрсе жоғалтпағанын ойлайды.

1 флорин 50 крейцер қайдан келді? Алдыңғы күндегі шын мәнінде маңызды емес оқиғадан. Түс көрушінің қайын бикесі күйеуінен сыйлыққа 150 флорин алып, оларды тез арада зергерлік бұйымдар сатып алуға жұмсаған. Айта кетейік, 150 флорин 1 флорин 50 крейцерден 100 есе көп. Театр орындарының алдында тұрған 3 саны қайдан шықты? Бұған тек бір ғана ассоциация бар, атап айтқанда, келіншек (Элси Л.) оның өзінен сондай айға — үш айға — кіші. Оркестрдің бір жағының бос қалуының маңыздылығы туралы ақпарат түстің шешіміне жетелейді. Бұл деталь күйеуінің оны келемеждеуіне жақсы себеп болған кішігірім оқиғаға ашық сілтеме. Ол апта ішінде театрға баруды шешіп, бірнеше күн бұрын билеттерді алуға қамданған, ол үшін брондау ақысын төлеген. Театрға барғанда, олар залдың бір жағының бос екенін көрді; оған соншалықты асығудың қажеті жоқ еді.

Енді мен түс үшін түс ойларын алмастырамын: «Соншалықты ерте тұрмысқа шығу, әрине, ақылсыздық болды; менің соншалықты асығуымның қажеті жоқ еді. Элси Л.-ның жағдайынан мен сәл күткенімде де (қайын бикесінің асығыстығына антитеза) бәрібір күйеу табатынымды — және жүз есе жақсысын (күйеу, сүйікті, қазына) көріп тұрмын. Мен ол ақшаға (жасау!) сондай үш еркекті сатып ала алар едім». Біздің назарымыз осы түстегі сандардың мағыналары мен қатынастары алдыңғы қарастырылған түске қарағанда әлдеқайда көп өзгергеніне аударылады. Түстің түрлендіруші және бұрмалаушы әрекеті бұл жағдайда үлкенірек болды, бұл фактіні біз осы түс ойлары өздерінің бейнелену нүктесіне дейін ерекше үлкен ішкі психикалық қарсылықты жеңуге мәжбүр болды деп түсіндіреміз. Сондай-ақ түсте абсурдты элементтің барын, атап айтқанда, екі адамның үш орын алатынын назардан тыс қалдырмауымыз керек. Түстердің абсурдтығын жоруға ауыса отырып, біз түс мазмұнындағы бұл абсурдты деталь түс ойларының ең қатты баса айтылған деталін бейнелеуге арналғанын ескертеміз: «Соншалықты ерте тұрмысқа шығу ақылсыздық болды». Салыстырылып жатқан екі адамның өте қосалқы қатынасына (жастағы үш айлық айырмашылық) жататын 3 саны түс талап еткен ақылсыздықты (nonsense) тудыру үшін тапқырлықпен қолданылған. Нақты 150 флориннің 1 флорин 50 крейцерге дейін азайтылуы түс көрушінің басылған ойларындағы күйеуіне деген менсінбеушілігіне сәйкес келеді.

III. Тағы бір мысал түстің арифметикалық қабілеттерін көрсетеді, бұл оны беделсіз еткен еді. Бір адам түс көреді: Ол Б. мырзаның үйінде (бұрынғы таныстарының отбасы) отыр және: «Маған Эмиді бермегеніңіз ақылсыздық болды» дейді. Содан кейін ол қыздан: «Жасың нешеде?» деп сұрайды. Жауап: «Мен 1882 жылы туғанмын». «А, онда сен 28 жастасың».

Түс 1898 жылы болғандықтан, бұл анық нашар арифметика, және түс көрушінің есептей алмауын, егер оны басқаша түсіндіру мүмкін болмаса, паралитикпен (сал ауруына шалдыққан) салыстыруға болар еді. Менің пациентім көрген әрбір әйел туралы ойлай беретін адамдардың бірі еді. Менің кабинетімде одан кейін бірнеше ай бойы тұрақты түрде келетін бір жас ханым болатын, оны ол кездестіріп жүретін, ол туралы жиі сұрайтын және оған өте ілтипатты болғысы келетін. Бұл ол жасын 28 деп бағалаған ханым еді. Көрініп тұрған есептеудің нәтижесін түсіндіру үшін осы жеткілікті. Бірақ 1882 жыл — оның үйленген жылы болатын. Ол менің үйімде кездестірген екі әйелмен — жас емес, кезекпен есік ашатын екі қызбен — сөйлесуден тыйыла алмады, олар аса жауап қатпағандықтан, ол өзіне олар оны егде жастағы «орныққан» джентльмен деп санайтын шығар деген түсініктеме берді.

IV. Басқа бір сандық түс және оның жоруы үшін — айқын детерминациясымен, дәлірек айтсақ, артық детерминациясымен (over-determination) ерекшеленетін түс — мен Б. Даттнерге ризамын: Менің үй ием, муниципалды қызметтегі полиция қызметкері, көшеде өз постында тұрғанын түсінде көрді, бұл тілек-орындалу еді. Содан кейін оған инспектор келді, оның жағасында (gorget) 22 және 62 немесе 26 сандары болды — қалай болғанда да онда көптеген екілер болды. Түсті қайталап айту кезінде 2262 санын бөлу оның құрамдас бөліктерінің жеке мағыналары бар екенін бірден көрсетеді. Оның есіне алдыңғы күні кезекшілікте жүргенде қызмет уақытының ұзақтығын талқылағандары түседі. Бұған себеп 62 жасында зейнетке шыққан инспектор болған еді. Түс көруші небәрі 22 жыл қызмет еткен және оған 90 пайыздық зейнетақы алуға құқылы болу үшін әлі 2 жыл 2 ай қажет еді. Түс алдымен оған көптен күткен тілегінің орындалуын, инспектор шенін көрсетеді. Жағасында 2262 бар бастық — оның өзі; ол көшеде өз міндетін атқаруға тырысады, бұл тағы бір қалаулы тілек; ол 2 жыл 2 ай қызмет етті және енді 62 жастағы инспектор сияқты толық зейнетақымен қызметтен кете алады.

Егер біз осы мысалдарды және ұқсас мысалдарды (алда келетін) есте сақтасақ, былай деп айта аламыз: [IMPORTANT] Түс әрекеті дұрыс болсын, бұрыс болсын, мүлдем есептемейді; ол түс ойларында кездесетін және бейнеленуі мүмкін емес материалға сілтеме ретінде қызмет ете алатын сандарды есептеу түрінде біріктіреді. Ол осылайша сандарды өз мақсаттарын білдіру үшін материал ретінде, сөздік бейнелер ретінде белгілі есімдер мен сөйлемдер сияқты пайдаланады.

Себебі түс әрекеті жаңа сөйлем құрай алмайды. Түстерде өздігінен мағыналы немесе абсурдты қанша сөйлемдер мен жауаптар кездессе де, талдау мұндай жағдайларда әрқашан түстің тек айтылған немесе естілген сөйлемдердің үзінділерін түс ойларынан алып, оларды өте ерікті түрде қолданғанын көрсетеді. Ол оларды тек контекстен жұлып алып, бұрмалап қана қоймай, бір бөлігін алып, екіншісін лақтырып тастаған, сонымен қатар оларды жаңаша біріктірген, сондықтан түсте тұтас болып көрінетін сөйлем талдау барысында үш немесе төрт бөлікке бөлінеді. Сөздерді осы жаңа пайдалануда түс көбінесе олардың түс ойларындағы мағынасын шетке ысырып, олардан мүлдем жаңа мағына шығарады. Мұқият қарағанда, түс сөйлеуінің анағұрлым айқын және тығыз құрамдас бөліктерін байланыстырушы қызметін атқаратын және оқу кезінде түсіп қалған әріптер мен буындарды толықтырғанымыз сияқты, бәлкім, кейін қосылған басқа бөліктерден ажыратуға болады. Түс сөйлеуі осылайша брекчия — [TIP] (Әртүрлі тау жыныстарының сынықтарынан құралған шөгінді жыныс) — тастарының құрылымына ие, онда әртүрлі материалдың үлкен бөліктері қатайған жабысқақ массамен біріктірілген.

Өте қатаң мағынада, бұл сипаттама, әрине, тек түстегі сөйлеудің сенсациялық сипаты бар және «сөйлемдер» деп сипатталатын сөйлеулерге ғана қатысты. Естілген немесе айтылған сияқты сезілмеген басқалары (түсте акустикалық немесе моторлық екпіні жоқ) — бұл біздің ояу ойлау әрекетімізде кездесетін және көптеген түстерге өзгеріссіз ауысатын жай ғана ойлар. Біздің оқуымыз да маңызды емес сипаттағы сөйлеулер үшін материалдың мол және оңай байқалмайтын көзін ұсынатын сияқты. Дегенмен, түсте сөйлеу ретінде анық көрінетін барлық нәрсе түс көрушінің өзі жасаған немесе естіген нақты сөйлеулерге сілтей алады.

Біз басқа мақсаттар үшін келтірілген түстерді талдауда мұндай түс сөйлеулерін түсіндіру үшін мысалдар таптық. Міне, бәрі бірдей қорытындыға жетелейтін көптеген мысалдардың орнына бір мысал.

Мәйіттер өртелетін үлкен аула. Түс көруші: «Мен бұл жерден кетіп бара жатырмын, бұған қарай алмаймын» дейді. (Анық сөйлеу емес). Содан кейін ол екі қасапшы баланы кездестіріп: «Ал, дәмді болды ма?» деп сұрайды. Олардың бірі: «Жоқ, дәмді болмады» деп жауап береді. Адам еті болған сияқты.

Бұл түстің зиянсыз себебі келесідей: Әйелімен кешкі ас ішкеннен кейін түс көруші өзінің құрметті, бірақ ешқандай тәбет ашпайтын көршісіне барады. Қонақжай кемпір кешкі асын ішіп отыр екен және оған (осы сөздің орнына ерлер арасында қалжың ретінде жыныстық мағынасы бар күрделі сөз қолданылады) дәм татуды ұсынады. Ол тәбеті жоқ екенін айтып, бас тартады. «Қой, тағы аздап жей аласың» немесе соған ұқсас бірдеңе. Түс көруші осылайша ұсынылған нәрсенің дәмін татып, мақтауға мәжбүр болады. «Бірақ бұл дәмді екен!» Ол әйелімен қайтадан жалғыз қалғанда, көршінің мазасыздығы мен жеген тағамның сапасы туралы ұрсады. Түсте де нақты сөйлеу ретінде көрінбейтін «Мен бұған қарай алмаймын» деген тіркес — оны шақырған ханымның физикалық тартымдылығына қатысты ой және ол оған қарағысы келмейді деген мағынада аударылады.

Осы тұста мен ядросын өте анық сөйлеу құрайтын тағы бір түсті талдауды келтіремін, бірақ оны тек түстегі эмоцияларды қарастырған кезде ғана толық түсіндіремін — бұл нұсқаулырақ болады. [DIVIDER]

Мен өте анық түс көремін: түнде Брюкке зертханасына барамын, есіктің ақырын қағылғанын естіп, оны (қайтыс болған) профессор Флейшльге ашамын. Ол бірнеше бейтаныс адамдармен бірге кіріп, бірнеше сөз айтқаннан кейін өз үстеліне отырады. Одан кейін екінші түс жалғасады: Менің досым Фл. шілде айында Венаға көпшіліктің назарын аудартпай келіпті; мен оны көшеде қайтыс болған досым П.-мен сөйлесіп тұрған жерінде кездестіремін. Мен осы екеуімен бір жаққа барамын, олар кішкентай үстел басында бір-біріне қарама-қарсы отырады, ал мен үстелдің тар шетінде, оларға бетпе-бет отырамын. Фл. өз қарындасы туралы айтып: «Үш ширек сағаттан кейін ол қайтыс болды», — дейді, сосын: «Бұл — табалдырық», — деген сияқты бірдеңе айтады. П. оны түсінбегендіктен, Фл. маған бұрылып, оның істері туралы қаншалықты айтқанымды сұрайды. Осы кезде мені оғаш эмоциялар билеп, Фл.-ге П.-ның (ештеңе білуі мүмкін емес екенін, өйткені ол) тірі емес екенін айтқым келеді. Бірақ қателігімді өзім байқап: «Non vixit» — деймін. Сосын П.-ға сынап қараймын, менің көзқарасымнан ол бозарып, бұлдырай бастайды, көздері аурулы көк түске боялады — ақырында ол еріп кетеді. Мен бұған қатты қуанамын; енді мен Эрнест Флейшльдің де тек елес, revenant екенін түсінемін және мұндай адамның тек біреу оны қалағанша ғана өмір сүре алатынын, сондай-ақ оны басқа адамның қалауымен жоқ қылып жіберуге болатынын аңғарамын.
Non vixit — латын тілінен аударғанда «өмір сүрген жоқ» деген мағына береді (дұрысы non vivit — «тірі емес»). Revenant — ұзақ уақыт жоқ болып кеткеннен кейін немесе өлімнен кейін қайтып оралған адам, аруақ.

Бұл әдемі түс түс мазмұнындағы проблемалы сипаттамалардың көбін біріктіреді: түстің өзінде жасалған сын (мен «Non vivit» орнына «Non vixit» деп қателескенімді байқаймын); түстің өзі өлі деп жариялаған өлі адамдармен еркін араласу; қорытындының қисынсыздығы және сол қорытындыдан алған күшті қанағаттану сезімі — мен бұл мәселелердің толық шешімін «өз өміріммен» ант бере отырып бергім келеді. Бірақ іс жүзінде мен бұған қабілетсізбін — яғни түсімде істегенімді істей алмаймын: мұндай жақын адамдарды өз амбициямның құрбаны ете алмаймын. Түстің маған жақсы таныс шынайы мағынасының әрбір ашылуымен мен ұятқа қалар едім. Сондықтан мен интерпретациялау үшін түстің бірнеше элементін ғана таңдаумен шектелемін, кейбірін осы жерде, қалғандарын кейінірек басқа бетте қарастырамын. [DIVIDER]

Менің бір көзқарасыммен П.-ны жоқ қылатын сахна түстің орталығын құрайды. Оның көздері оғаш және сұмдық көк түске айналады, содан кейін ол еріп кетеді. Бұл көрініс шынайы өмірде болған оқиғаның айнытпас көшірмесі. Мен физиологиялық институтта демонстратор болғанмын және қызметімді ерте бастайтынмын. Брюкке менің мектеп зертханасына бірнеше рет кешігіп келгенімді біліп қояды. Осылайша, бір күні таңертең ол сабақтың ашылуына дәл уақытында келіп, мені күтіп тұрды. Оның маған айтқаны қысқа әрі нұсқа болды; бірақ сөздердің ешқандай маңызы болған жоқ. Мені есеңгіреткені — оның маған қараған сұмдық көк көздері еді, олардың алдында мен еріп кеткендей болдым — түсімде П.-ның еріп кеткені сияқты, өйткені менің жеңілдеп қалуым үшін П. онымен рөлдерін ауыстырған болатын. Ұлы шебердің қартайғанша керемет әдемі болған көздерін есіне түсірген және оның ашуланғанын көрген кез келген адам сол сәттегі жас құқық бұзушының эмоцияларын оңай елестете алады. [DIVIDER]

Бірақ мен түсімде үкімді орындайтын «Non Vixit» сөзінің мәнін ұзақ уақыт түсіндіре алмадым, тек бұл екі сөздің түсте соншалықты айқын болуы олардың естілуінен немесе айтылуынан емес, көрінуінен екенін есіме түсіргенше. Содан кейін мен олардың қайдан келгенін бірден түсіндім. Венадағы Хофбургтегі император Иосиф мүсінінің тұғырында мынадай әдемі сөздерді оқуға болады:
Saluti publicae vixit non diu sed totus.
Мен бұл жазбадан түс ойларындағы бір қас ниетті ойлар тізбегіне сәйкес келетін нәрсені іріктеп алдым және ол енді: «Ол адамның айтары жоқ, ол мүлдем өмір сүріп жатқан жоқ», — деген мағынаны білдіруі керек еді. Енді мен бұл түс университет аркадаларында Флейшльге арналған мемориалдың ашылуынан бірнеше күн өткен соң көрілгенін есіме түсірдім. Сол кезде мен Брюккенің мүсінін қайтадан көрген едім және ғылымға үлкен берілгендік танытқан өте дарынды досым П.-ның мезгілсіз өліміне байланысты осы залдарда мүсіні болу құқығынан айырылғанына (бейсаналы түрде) өкінішпен қараған болуым керек. Сондықтан мен түсімде оған осы ескерткішті орнаттым; менің досым П.-ның аты — Иосиф.[EP] [DIVIDER]

Түс жору ережелеріне сәйкес, маған қажетті non vivit-ті Иосиф монументін еске түсіру арқылы қолжетімді болған non vixit-пен алмастыруым әлі де негізсіз болар еді. Енді бір нәрсе менің назарымды түс көрінісінде менің досым П.-ға қатысты екі ой тізбегінің тоғысқанына аударады: бірі қас, екіншісі дос көңілмен — мұның біріншісі беткейлік, екіншісі жасырын және екеуі де бір сөзбен берілген: non vixit. Менің досым П. ғылымға еңбегі сіңгендіктен, мен оған мүсін тұрғызамын; бірақ ол жаман тілекке (бұл түстің соңында айтылады) кінәлі болғандықтан, мен оны жоқ қыламын. Мен мұнда ерекше резонансы бар сөйлем құрастырдым және мен қандай да бір модельдің ықпалында болуым керек. Бірақ мен осындай антитезаны, бір адамға қатысты екі қарама-қайшы көзқарастың параллелін тағы қайдан таба аламын? Мұндай параллель оқырманға терең әсер қалдыратын жалғыз жерде — Шекспирдің «Юлий Цезаріндегі» Бруттың ақталу сөзінде кездеседі: «Цезарь мені жақсы көргендіктен, мен ол үшін жылаймын; ол бақытты болғандықтан, мен оған қуанамын; ол ержүрек болғандықтан, мен оны құрметтеймін; бірақ ол амбициялы (өркөкірек) болғандықтан, мен оны өлтірдім». Мен тапқан бұл нәрсе түс ойындағыдай сөйлем құрылымы мен ой контрасты емес пе? Осылайша мен түсімде Бруттың рөлін ойнаймын. Егер мен түс ойларынан осы таңқаларлық жанама байланысты растайтын тағы бір із таба алсам! Меніңше, келесі жайт сондай болуы мүмкін: Менің досым Венаға шілдеде келеді. Бұл детальдың шындықта ешқандай негізі жоқ. Менің білуімше, досым шілде айында Венада ешқашан болған емес. Бірақ шілде (July) айы Юлий Цезарьдың құрметіне аталған, сондықтан мен Бруттың рөлін ойнап жатқаным туралы аралық ойға қажетті сілтеме бола алады.[EQ] [DIVIDER]

Бір қызығы, мен бір рет шынымен Бруттың рөлін ойнағанмын. Он төрт жасар кезімде балалар аудиториясына Шиллердің өлеңдерінен Брут пен Цезарь арасындағы сахнаны көрсеткен едім. Мен мұны менен бір жас үлкен және Англиядан бізге келген жиеніммен бірге істедім — ол да бір revenant еді — өйткені мен одан өзімнің алғашқы балалық жылдарымдағы ойын серігімді таныдым. Үш жасымның аяғына дейін біз ажырамас едік, бір-бірімізді жақсы көрдік және төбелесетінбіз, мен бұрын айтып өткенімдей, бұл балалық қарым-қатынас кейіннен менің өз жасымдағы адамдармен араласу кезіндегі сезімдерімді үнемі анықтап отырды. Содан бері жиенім Джон менің бейсаналы жадымда мықтап бекітілген осы мінездің әртүрлі қырларын қайта тірілткен көптеген инкарнацияларды тапты. Кейде ол маған өте жаман қараған болуы керек және мен тиранымның алдында батылдық танытқан болуым керек, өйткені кейінгі жылдары маған әкем — оның атасы — мені жауапқа тартқанда өзімді ақтаған қысқа сөзім туралы жиі айтылатын: «Ол мені ұрғандықтан, мен оны ұрдым». Осы балалық шақтағы сахна non vivit-тің non vixit-ке тармақталуына себеп болса керек, өйткені кейінгі балалық шақ тілінде ұруды wichsen (немісше wichsen — аяқ киім майымен жағу, теріні илеу, яғни сабау) деп атайды; түс әрекеті мұндай байланыстарды пайдаланудан тартынбайды. Менің досым П.-ға деген шынайы өмірде негізі аз қастығымды — ол менен әлдеқайда жоғары болатын, сондықтан балалық шақтағы ойын серігімнің жаңа басылымы болуы мүмкін еді — сәби кезіміздегі Джонмен күрделі қарым-қатынасымнан іздеуге болады. Дегенмен, мен бұл түске кейінірек ораламын. [DIVIDER]

(f) Абсурд түстер — Түстегі интеллектуалды әрекеттер

Осы уақытқа дейін түстерді жору барысында біз түс мазмұнындағы абсурдтық элементті жиі кездестірдік, сондықтан оның себебі мен маңыздылығын зерттеуді бұдан былай кейінге қалдыра алмаймыз. Түстердің абсурдтығы түс зерттеуіне қарсы шығушыларға түсті ақыл-ойдың төмендеген және фрагменттік әрекетінің мағынасыз өнімі деп санауға негізгі дәлел болғаны есімізде.
Абсурд — қисынсыз, мағынасыз немесе ақылға қонымсыз нәрсе.

Мен түс мазмұнындағы абсурдтық тек көрінеу ғана болатын және түс мұқият зерттелген кезде бірден жоғалып кететін үлгілерден бастаймын. Бірнеше түстер бар, олар — басында кездейсоқ сияқты көрінгенімен — түс көрушінің қайтыс болған әкесіне қатысты болады. [DIVIDER]

  1. Міне, әкесінен алты жыл бұрын айырылған емделушінің түсі:

Әкесімен сұмдық оқиға болды. Ол түнгі пойызда келе жатқанда рельстен шығып кету оқиғасы орын алып, орындықтар соқтығысып, оның басы екі жағынан жаншылып қалды. Түс көруші оның төсекте, сол жақ қасының үстінде тік бағытта орналасқан жарасымен жатқанын көреді. Түс көруші әкесінің бақытсыздыққа ұшырағанына таңғалады (өйткені ол қазірдің өзінде өлі, деп қосады түс көруші өз түсін айтып жатып). Әкесінің көздері өте мөлдір. [DIVIDER]

Түс сынында қалыптасқан стандарттар бойынша, бұл түс мазмұнын былай түсіндіру керек болар еді: алдымен, түс көруші әкесінің бақытсыздығын елестеткенде, оның әкесінің бірнеше жылдан бері қабірде жатқанын ұмытып кеткен; түстің әрі қарайғы барысында бұл естелік оянады және оны түс көріп жатқанда-ақ өз түсіне таңғалдырады. Алайда, талдау бізге мұндай түсініктемелерді жасаудың мүлдем пайдасыз екенін үйретеді. Түс көруші суретшіге әкесінің бюстін жасауға тапсырыс берген болатын, оны ол түс көрерден екі күн бұрын тексерген. Бұл — оған бақытсыздыққа ұшыраған сияқты болып көрінген нәрсе. Мүсінші әкесін ешқашан көрмеген және оған берілген фотосуреттер бойынша жұмыс істеп жатыр. Түс көрерден тура бір күн бұрын тақуа ұл отбасының ескі қызметшісін студияға жіберіп, оның да мәрмәр басты «екі жағынан, самайдан самайға дейін тым тар болып шыққан» деген сол пікірді білдіретінін тексермек болған. Енді осы түстің қалыптасуына ықпал еткен естеліктер шоғыры келеді. Түс көрушінің әкесінің әдеті бар еді: ол іскерлік уайымдар немесе отбасылық қиындықтармен мазасызданғанда, басы оған тым үлкен болып өсіп бара жатқандай, екі қолымен самайларын қысатын. Түс көруші төрт жасында пистолеттің кездейсоқ атылуынан әкесінің көзінің айналасы көгергеніне (оның көздері өте мөлдір) куә болған. Тірі кезінде әкесі ойланғанда немесе мұңайғанда түсте жарақат көрсетілген жерде терең әжім пайда болатын. Түсте бұл әжімнің орнын жараның басуы түске түрткі болған екінші жағдайды көрсетеді. Түс көруші кішкентай қызын суретке түсірген; пластина оның қолынан түсіп кеткен, оны көтеріп алғанда маңдайын тік жүлгедей кесіп өтіп, көз шұңқырының қисығына дейін жететін сызат көрінген. Ол кезде ол өз ырымдарынан арыла алмаған еді, өйткені анасы қайтыс болардан бір күн бұрын оның бейнесі салынған фотопластина ол ұстап тұрғанда жарылып кеткен болатын.

Осылайша, түстің абсурдтығы — бюст пен фотосуретті түпнұсқадан ажыратуға тырыспайтын сөз орамындағы дәлсіздіктің нәтижесі ғана. Біз бәріміз суретке қарап: «Әкем жақсы шыққан деп ойламайсың ба?» — деп айтуға дағдыланғанбыз. Әрине, бұл түстегі абсурдтық көріністен оңай қашуға болар еді. Егер бір ғана тәжірибеден кейін үкім шығаруға рұқсат етілсе, бұл абсурдтық көрініс әдейі қабылданған немесе қаланған деп айтуға болар еді. [DIVIDER]

  1. Міне, менің өз түстерімнен тағы бір өте ұқсас мысал (мен әкемнен 1896 жылы айырылдым):

Өлгеннен кейін менің әкем мажарлар арасында саяси белсенділік танытып, оларды саяси органға біріктірді; бұған қоса мен кішкентай бұлдыр суретті көремін: Рейхстагтағыдай адамдар тобы; бір немесе екі орындықта тұрған адам, оның айналасында басқалар. Оның өлім төсегіндегі Гарибальдиге қатты ұқсайтыны есімде және бұл уәденің шынымен орындалғанына қуаныштымын.

Мажарлар (Magyars) — венгрлердің өз атауы. [DEFINITION]

Бұл әрине жеткілікті дәрежеде абсурд. Бұл венгрлер парламенттік кедергілер (обструкция) арқылы заңсыз күйге түсіп, Коломан Селл оларды құтқарған дағдарысты бастан кешіріп жатқан уақытта көрілген. Түсте көрінген сахнаның осындай кішкентай суреттерден тұратын тривиальды жағдайы бұл элементті түсіндіру үшін маңызсыз емес. Біздің ойларымыздың әдеттегі визуалды бейнесі бізге өмірлік көлемдегідей әсер қалдыратын суреттерге әкеледі; менің түс суретім болса, Австрияның суретті тарихы мәтініне енгізілген, Пресбург Рейхстагындағы Мария Терезияны — әйгілі «Moriamur pro rege nostro» сахнасын бейнелейтін ағаш гравюраның көшірмесі.[ER] Мария Терезия сияқты, менің әкем түсімде қалың жұрттың қоршауында тұр; бірақ ол бір немесе екі орындықта (bench) тұр, осылайша ол сот орындығындағы (bench) судья сияқты. (Ол оларды біріктірді — мұнда аралық сөз тіркесі: «Бізге ешқандай судья қажет болмайды»). Әкемнің өлім төсегінің айналасында тұрған біздер оның Гарибальдиге қатты ұқсайтынын шынымен байқағанбыз. Оның өлімнен кейінгі температурасы көтеріліп, беті қызара түсті... біз еріксіз жалғастырамыз: «Ал оның артында бәрімізді баурап алатын — ортақ нәрсе елес сәуледе жатты». [DIVIDER]

Ойларымыздың бұл асқақтауы бізді осы «ортақ нәрсемен» айналысуға дайындайды. Температура көтерілуінің өлімнен кейінгі сипаты түс мазмұнындағы «оның өлімінен кейін» деген сөздерге сәйкес келеді. Оның азаптарының ішіндегі ең ауыры соңғы апталарда басталған ішектің толық параличі (обструкция) болды. Бұған барлық құрметсіз ойлар байланысты. Гимназияда оқып жүргенде әкесінен айырылған, сол кезде мен қатты толқып, оған достығымды ұсынған менімен жасты бір адам маған мынадай оқиғаны мысқылмен айтқан еді: оның бір әйел туысының әкесі көшеде қайтыс болып, үйіне әкелінген, мәйітті шешіндірген кезде, өлім сәтінде немесе өлімнен кейін ішектің босауы орын алғаны белгілі болған. Марқұмның қызы бұл ұсқынсыз детальдың әкесі туралы естелігін былғағанына қатты қайғырған. Енді біз осы түсте бейнеленген тілекке бойладық. Өлгеннен кейін өз балаларының алдында таза және ұлы болып қалуды кім қаламайды? Түстің абсурдтығы қайда кетті? Оның көрінісі тек сөйлеудің толық рұқсат етілген режимі — оның бөліктері арасында кездейсоқ болатын абсурдтықты елемеуге дағдыланған жағдайымыз — түсте дәл бейнеленгендіктен ғана туындаған. Бұл жерде де абсурдтық көріністің қаланған және әдейі жасалған нәрсе екенін жоққа шығара алмаймыз.[ES] [DIVIDER]

  1. Енді мен келтіретін мысалда мен түс әрекетінің тақырыпта мүлдем негіз жоқ абсурдты әдейі жасап жатқанын байқай аламын. Ол менің демалысқа шығар алдында Граф Тунмен кездесуімнің нәтижесінде көрген түсімнен алынған. «Мен бір атты күймеде келе жатырмын және теміржол вокзалына айдауға бұйрық беремін. ‘Әрине, мен сізбен бірге теміржол желісінің өзінде жүре алмаймын’, — деймін мен, айдаушы мен оны шаршатқандай қарсылық білдіргеннен кейін; сонымен бірге мен онымен әдетте пойызбен жүретін қашықтықты жүріп өткен сияқтымын». Бұл шатасқан және мағынасыз хикая үшін талдау келесі түсініктемені береді: Күндіз мен Дорнбахтағы алыс көшеге апаруы тиіс бір атты күймені жалдағанмын. Алайда, айдаушы жолды білмеді және мен жағдайды байқап, оған жол көрсеткенше, сол ізгі адамдардың мәнерімен айдап жүре берді, оған бірнеше келемеж сөздерімді де аямадым. Осы айдаушыдан ой тізбегі мен кейінірек кездесуім керек болған аристократиялық тұлғаға алып келді. Әзірге біз сияқты орта тап плебейлерін аристократия туралы таңғалдыратын нәрсе — олардың өздерін айдаушының орнына қоюды ұнататыны деп қана айтамын. Граф Тун Австрияның мемлекеттік күймесін басқармай ма? Түстегі келесі сөйлем болса, мен бір атты күйменің айдаушысымен теңестіретін ағайыныма қатысты. Мен биыл онымен бірге Италия арқылы саяхатқа шығудан бас тартқан болатынмын («әрине, мен сізбен бірге теміржол желісінің өзінде жүре алмаймын») және бұл бас тарту оның «мен оны бұл саяхатта үнемі шаршатып жіберемін» (бұл түске өзгеріссіз енген) деген үйреншікті шағымы үшін жазалаудың бір түрі болды, өйткені мен оған асығыс сапарлар жасайтынмын және бір күнде тым көп әдемі нәрселерді көрсететінмін. Сол күні кешкісін ағайыным мені теміржол вокзалына дейін шығарып салды, бірақ жетер алдында ғана, Батыс вокзалының мемлекеттік теміржол бөлімінде, Пуркерсдорфқа пойызға міну үшін секіріп түсіп қалды. Мен оған Пуркерсдорфқа мемлекеттік теміржолмен емес, Батыс теміржолымен баратындықтан, менімен тағы біраз қала алатынын айттым. Түсте менің вагонмен әдетте пойызбен жүретін қашықтықты жүріп өткенім осыдан туындаған. Шындығында бәрі керісінше болған; мен ағайыныма: «Мемлекеттік теміржолмен жүретін қашықтықты менің серіктестігімде Батыс теміржолымен жүре алар едің», — дедім. Түстің бүкіл шатасуы менің түске «мемлекеттік теміржол» орнына «вагон» (күйме) сөзін енгізуімнен туындаған, бұл, әрине, айдаушы мен ағайынымды біріктіру үшін жақсы қызмет атқарады. Мен түстен менің түсіндірмеммен әрең реттелетін және менің ертеректегі сөзіме («Әрине, мен сізбен бірге теміржол желісінің өзінде жүре алмаймын») қайшы келетін бір мағынасыздықты табамын. Бірақ менде мемлекеттік теміржолды бір атты күймемен шатастыруға ешқандай негіз болмағандықтан, мен түстегі бүкіл жұмбақ оқиғаны осылайша әдейі құрастырған болуым керек.

Бірақ қандай ниетпен? Енді біз түстегі абсурдтықтың нені білдіретінін және оған жол берген немесе оны жасаған мотивтерді білетін боламыз. Қарастырылып отырған жағдайдағы жұмбақтың шешімі мынадай: Түсімде маған «жүру» (Fahren) мәселесіне қатысты абсурдтық және түсініксіз нәрсе қажет болды, өйткені түс ойларында менің бейнелеуді қажет ететін белгілі бір пайымдауым бар еді. Сол түстің басқа сахнасында «үй иесі» ретінде көрінетін қонақжай және ақылды ханымның үйіндегі бір кеште мен шеше алмаған екі жұмбақ естідім. Олар отырыстың басқа мүшелеріне таныс болғандықтан, мен шешімін табуға тырысқан сәтсіз талпыныстарыммен біршама күлкілі көріндім. Олар «Nachkommen» (соңынан келу — ұрпақ) және «vorfahren» (алда жүру — ата-бабалар) сөздеріне негізделген екі equivoque (екіұшты сөз) болатын. Олар былай оқылды:
Equivoque — екіұшты сөз, сөз ойнату.

— Бұл жануардың ата-бабалары (Vorfahren) кім? — (Жауап): Оның алдында жүргендер (Vorfahren).

— Ал оның ұрпақтары (Nachkommen) кім? — (Жауап): Оның соңынан келгендер (Nachkommen).

Екінші жұмбақтың жартысы біріншісімен бірдей болғаны шатастыратын еді.

Түс жұмысындағы қисынсыздықтар мен мағыналық ауысулар

Граф Тунның қалай алда келе жатқанын (vorfahren — алда жүру немесе ата-бабалар) маңғаз кейіпте көргендіктен және ақсүйек мырзалардың бүкіл еңбегі тек дүниеге келуінде (Nachkommen — соңынан еру немесе ұрпақ болу) деп білетін "Фигаро" көңіл-күйіне енгендіктен, бұл екі жұмбақ түс жұмысы үшін аралық ойларға айналды.

Ақсүйектерді күймешілермен оңай шатастыруға болатындықтан және біздің елде күймешілерді бұрын "бөле" (қайын аға/іні) деп атағандықтан, конденсация (ойлардың бірігуі) процесі менің ағамды дәл осы бейнеде қолдана алды. Бірақ түпкіріндегі негізгі ой мынадай еді: "Ата-бабаларыңмен (Vorfahren) мақтану — ақымақтық. Мен өзім ата-баба (Vorfahr) болғанды қалаймын". Осы "бұл ақымақтық" деген үкім үшін түсте қисынсыздық пайда болады. Енді түстің осы бір түсініксіз тұсындағы соңғы жұмбақты шешуге болады, яғни менің күймешімен бірге "бұрын жүргенімді" (vorgefahren) түсіндіреді.

Осылайша, егер түс ойларының элементтерінің бірі ретінде "Бұл — сандырақ" деген үкім кездессе және жалпы бейсаналық ойлардың сарынында менсінбеушілік пен сын болса, түс қисынсыз сипатқа ие болады. Демек, қисынсыздық түс белсенділігінің қайшылықты білдіру құралдарының біріне айналады. Бұл түс ойлары мен түс мазмұны арасындағы қатынасты кері айналдыру немесе қозғалысқа кедергі сезімдерін пайдалану арқылы жүзеге асады.

Бірақ түстегі қисынсыздықты жай ғана "жоқ" деп аударуға болмайды; ол түс ойларының күйін, яғни қайшылықпен бірге келемеж бен мазақты көрсетуге арналған. Түс жұмысы тек осы мақсатта ғана күлкілі нәрселерді тудырады. Бұл жерде ол жасырын мазмұнның бір бөлігін айқын формаға айналдырады.

Іс жүзінде біз қисынсыз түстің маңыздылығына сенімді мысалмен кездескен болатынбыз. Вагнер қойылымы таңғы 7:45-ке дейін созылып, оркестр мұнарадан басқарылатын түс (316-бетті қараңыз) былай дегісі келеді: "Бұл — жынды әлем және ақылсыз қоғам. Бір нәрсеге лайықты адам оны ала алмайды, ал ештеңеге мән бермейтін адамның бәрі бар" — бұл жерде ол өз тағдырын немере ағасының тағдырымен салыстырады.

Өлген әке туралы түстердің бізге түстегі қисынсыздықтың алғашқы мысалдары болып табылуы кездейсоқ емес. Мұнда қисынсыз түстерді жасауға қажетті жағдайлар типтік түрде жинақталған. Әкенің беделі баланың бойында ерте жастан сын тудырған, ал әкенің қатал талаптары баланы өзін ақтау үшін әкенің кез келген әлсіздігіне мұқият қарауға мәжбүр еткен. Бірақ әке тұлғасына деген құрмет (әсіресе ол өлгеннен кейін) бұл сынның санаға шығуына жол бермейтін цензураны күшейтеді.

IV. Өлген әке туралы тағы бір қисынсыз түс

"Мен туған қаламның жалпы кеңесінен 1851 жылы ауруханаға жатқызу шығындары туралы хабарлама аламын, бұл сол кездегі мен зардап шеккен ауруға байланысты қажет болған екен. Мен бұл жағдайды мазақ қыламын, өйткені, біріншіден, 1851 жылы мен әлі өмірде жоқ едім, екіншіден, бұл хабарлама қатысты болуы мүмкін әкем әлдеқашан қайтыс болған. Мен іргелес бөлмеде төсекте жатқан әкеме барып, бұл туралы айтамын. Мені таңғалдырғаны, ол сол жылы — 1851 жылы — бір рет мас болып, қамауға алынғанын немесе оқшауланғанын есіне түсіреді. Ол кезде ол Т—— үйінде жұмыс істеп жүрген екен. «Сонда сіз де іштіңіз бе?» — деп сұраймын. «Содан кейін көп ұзамай үйлендіңіз бе?» Мен өзімнің 1856 жылы туғанымды есептеймін, бұл маған сол оқиғадан кейін бірден болғандай көрінеді."

Алдыңғы талқылауды ескере отырып, бұл түстің өз қисынсыздықтарын көрсетудегі табандылығын түс ойларындағы ерекше ащы және қызу даудың белгісі деп аударамыз. Алайда, бұл түсте даудың ашық жүргізілуі және сатира бағытталған тұлға ретінде әкенің көрсетілуі бізді таңғалдырады. Бұл ашықтық түс жұмысында цензура болады деген болжамымызға қайшы келетіндей көрінеді.

Түсіндірме ретінде айта кететін жайт, мұнда әке тек аралық тұлға, ал қақтығыс түсте бір ғана ишарамен көрінетін басқа адаммен жүріп жатыр. Түс әдетте басқа адамдарға қарсы көтерілісті әке бейнесінің артына жасырса, мұнда керісінше: әке басқаларды білдіретін "қуыршақ" (straw man) ретінде қызмет етеді. Сондықтан түс әдетте қасиетті саналатын тұлғаға қатысты ашық болуға батылы барады, өйткені ол іс жүзінде басқа адамды меңзеп тұрғанына сенімді.

Бұл жағдайды түстің туындау себебін қарастыру арқылы білеміз. Түс менің ескі әріптесімнің (оның үкімі мінсіз деп саналатын) менің емделушілерімнің бірі психоаналитикалық жұмысты бесінші жыл бойы жалғастырып жатқанына наразылық пен таңғалыс білдіргенін естігеннен кейін пайда болды. Түстің бастапқы сөйлемдері бұл әріптестің менің әкем бұдан былай атқара алмайтын міндеттерді (аурухана шығындары, ақылар) бір уақытқа өз мойнына алғанына меңзейді. Ал біздің достық қарым-қатынасымыз үзілгенде, мен әке мен бала арасындағы түсініспеушілік кезінде туындайтын сезімдер қақтығысына тап болдым.

Түс ойлары енді менің ілгерілеуімнің нашарлығы туралы айыптауға ашуланады. "Осы әріптес тезірек нәтижеге жететін біреуді тани ма? Ол мұндай жағдайлардың әдетте емделмейтінін және өмір бойы созылатынын білмей ме? Бүкіл өмірмен салыстырғанда төрт-бес жыл деген не, әсіресе емдеу кезінде емделушінің өмірі әлдеқайда жеңілдеген болса?"

Бұл түстегі қисынсыздық әсері көбінесе түс ойларының әртүрлі бөлімдерінен алынған сөйлемдердің ешқандай өтпелі байланыссыз біріктірілуінен туындайды. "Мен іргелес бөлмеде оған барамын" деген сөйлем алдыңғы тақырыпты тастап, менің әкеме үйлену туралы айтқан жағдайларымды дәл қайталайды. Осылайша, түс маған қарт кісінің сол кездегі асыл ниетті бейтараптығын еске түсіріп, оны жаңа адамның іс-әрекетіне қарама-қайшы қойғысы келеді.

Мен енді түстің әкеме мазақ ретінде қарауына жол берілгенін түсінемін, өйткені түс ойында ол басқа адамға үлгі ретінде көрсетіліп тұр. Кез келген цензураның табиғаты — тыйым салынған нәрселер туралы шындықтан гөрі өтірік айтуға көбірек рұқсат береді. Әкемнің бір кездері мас болғаны туралы келесі сөйлем де шындыққа жанаспайды. Оның артында тұрған адам — ұлы Мейнерт (әйгілі психиатр), мен оның жолын үлкен құрметпен қуған едім, бірақ ол маған қысқа уақыттан кейін ашық дұшпандық танытты.

Түс маған оның жас кезінде хлороформға тәуелді болғаны және сол үшін санаторийге жатуға мәжбүр болғаны туралы өз мәлімдемесін еске түсіреді. Сондай-ақ оның өлер алдындағы екінші оқиғаны еске салады. Мен онымен еркектердегі истерия туралы әдеби дау жүргізген едім, ол мұны жоққа шығарған. Мен оған соңғы рет барғанымда, ол: "Білесіз бе, мен әрқашан еркектер истериясының ең жақсы үлгілерінің бірі болдым", — деп мойындады.

Түстегі ең айқын әрі тітіркендіргіш қисынсыздық 1851 жылы менің туған жылым 1856-дан айырмашылығы жоқ сияқты қарастырылуында. Бірақ дәл осы идея түс ойларында көрініс табуы керек. Бес жыл — бұл жоғарыда аталған әріптестің қолдауына ие болған уақытым; сонымен қатар бұл менің қалыңдығымды үйленгенге дейін күттірген уақытым; және түс ойлары пайдаланған кездейсоқтық бойынша, бұл менің ең жақсы емделушілерімнің бірін емдеудің аяқталуын күттіріп жүрген уақытым.

"Бес жыл деген не?" — деп сұрайды түс ойлары. "Бұл мен үшін ештеңе емес — бұл есепке алынбайды. Менің алдымда уақыт жеткілікті". Сонымен қатар, 51 саны — бұл ер адам үшін қауіпті жас, мен көптеген әріптестерімнің, соның ішінде профессорлыққа тағайындалғаннан кейін көп ұзамай қайтыс болған біреуінің дәл осы жаста кеткенін көрдім.

V. Сандармен ойнайтын тағы бір қисынсыз түс

"Менің таныстарымның бірі, мырза М.-ге Гёте сияқты ұлы тұлға эссесінде қатты шүйліккен, біз бәріміз мұны орынды деп санаймыз. Мырза М., әрине, бұл шабуылдан кейін есеңгіреп қалды. Ол түскі аста бұған ащы назданады; бірақ Гётеге деген құрметі бұл жеке жағдайдан зардап шекпегенін айтады. Мен маған мүмкін емес болып көрінетін хронологиялық байланыстарды түсіндіруге тырысамын. Гёте 1832 жылы қайтыс болды; оның М.-ге шабуылы ертерек болуы керек болғандықтан, мырза М. ол кезде өте жас болған. Оның 18 жаста болғаны маған қисынды көрінеді. Бірақ мен қазір қай жыл екенін нақты білмеймін, сондықтан бүкіл есеп түсініксіз болып қалады. Сонымен қатар, бұл шабуыл Гётенің «Табиғат» деп аталатын әйгілі эссесінде берілген."

Мырза М. жақында менен салданудан болатын есінен адасу (paralytic insanity) белгілері бар ағасын тексеруді өтінген болатын. Тексеру кезінде емделуші өз ағасының жас кезіндегі тентектіктерін орынсыз айтып, оны ыңғайсыз жағдайға қалдырды. Мен емделушіден туған жылын сұрап, оның жадының әлсіздігін тексеру үшін бірнеше есептер шығартқан едім. Енді мен түсте өзімді сол науқас сияқты сезінемін (қазір қай жыл екенін білмеймін).

Түстің тағы бір көзі: бір медициналық журналдың редакторы менің досым Фл.-ның соңғы кітабына жас әрі құзыретсіз рецензенттің "ойсырататын" сынын жариялаған болатын. Мен бұған араласып, редактормен байланысты үздім. Түстің үшінші көзі — бір науқас әйелдің ағасы туралы айтқаны, ол есі ауысқанда "Табиғат, Табиғат" деп айқайлаған. Дәрігерлер бұл Гётенің эссесінен деп ойлады, бірақ мен мұндағы "Табиғат" сөзінің сексуалды мағынасы туралы ойладым.

Менің досымның кітабы өмірдің уақыттық қатынастары туралы және Гёте өмірінің ұзақтығын биологиялық маңызды сандарға негіздейді. Түсте мен өзімді досымның орнына қоямын. Түсте Гётенің жас жігітке шабуыл жасауы — қисынсыздық, ал бүгінде кез келген жас жігіттің Гётеге шабуыл жасауы әбден мүмкін.

Түс ойлары маған былай дейді: "Әрине, ол — ақымақ, жынды, ал сен — жақсырақ білетін данышпансың. Мүмкін, бәрі керісінше шығар?" Менің Гётенің эссесін атап өтуім кездейсоқ емес, өйткені гимназияда осы эссенің оқылуын тыңдау менің жаратылыстану ғылымын зерттеуіме себеп болған еді.

VI. "Мен" бейнесі жоқ эгоистік түс

"Рим қаласындағы қандай да бір оқиғаларға байланысты балалар қашуы керек болады және олар солай істейді. Оқиға ежелгі стильдегі екі қанатты қақпаның алдында өтеді (түсімде бұл Сиенадағы Порта Романа екенін білемін). Мен құдықтың шетінде отырмын, өте мұңлымын, жылауға шақ қаламын. Бір әйел — бала күтуші немесе монах әйел — екі баланы алып шығып, оларды әкесіне береді, ол мен емеспін. Үлкені — менің үлкен ұлым, ал екіншісінің бетін көрмеймін. Баланы алып келген әйел одан қоштасу сүйісін сұрайды. Оның мұрны қып-қызыл. Бала сүюден бас тартады, бірақ оған қолын созып: «Auf Geseres», ал екеумізге де (немесе біреумізге): «Auf Ungeseres» дейді. Менің ойымша, соңғысы бір артықшылықты білдіреді."

Бұл түс "Жаңа Гетто" (Das neue Ghetto) атты пьесадан туындаған ойлардың жиынтығы. Еврей мәселесі, өз Отаны болмайтын балаларымның болашағына деген алаңдаушылық — осының бәрі түс ойларында көрініс табады.

"Біз Бабыл өзендерінің жағасында отырып жыладық".

Сиена, Рим сияқты, өзінің әдемі субұрқақтарымен танымал. Түсімде мен Римнің орнына өзіме таныс жерді — Сиенаны алдым. Сиенаның Порта Романа қақпасының жанында біз Маникомионы (жындыхана) көрген едім. Түс көрер алдында мен бір діндесімнің мемлекеттік ақыл-ой ауруханасындағы қызметінен кетуге мәжбүр болғанын естіген едім.

Бізді "Auf Geseres" сөзі қызықтырады — мұнда "Auf Wiedersehen" (Көріскенше) дегенді күткен едік — және оған мүлдем мағынасыз қарама-қайшы "Auf Ungeseres" сөзі.

Гесерес (Goiser етістігінен шыққан) — еврей ғалымдарының мәліметінше, «бұйырылған азап, пешенеге жазылған апат» деген мағынаны білдіретін көне еврей сөзі. Еврей жаргонында қолданылуына қарап, оны «зар жылау мен жоқтау» деп те түсінуге болады. Унгесерес — менің өз қиялымнан туған сөз және ол бірден назарымды аударды; бірақ әзірге оның мағынасы маған жұмбақ. Түстің соңындағы Унгесерес сөзінің Гесерес-тен артықшылығы бар екендігі туралы кішкене ескерту ассоциацияларға және түсіндіруге жол ашады. Дәл осындай байланыс уылдырыққа да қатысты; тұздалмаған түрі[EU] тұздалғаннан жоғары бағаланады. «Көпшілікке арналған уылдырық» (Caviare to the general), яғни «асыл құштарлықтар»; мұнда менің отбасымның бір мүшесіне қатысты әзіл-қалжың жасырылған, ол менен жас болғандықтан, балаларымның болашағына бас-көз болады деп үміттенемін; бұл түстегі медбике (немесе монах әйел) ретінде айқын көрсетілген біздің құрметті бала күтушімізге де сәйкес келеді. Бірақ тұздалған және тұздалмаған жұбы мен Гесерес — унгесерес арасында байланыстырушы буын жетіспейді. Бұл буын «ашыған» және «ашымаған» ұғымдарында жатыр. Мысырдан қашқан кезде Исраил балаларының нан ашытқысын күтуге уақыты болмады, соның құрметіне олар осы күнге дейін Пасха кезінде ашымаған нан (маца) жейді. Осы талдау кезінде ойыма келген кездейсоқ пікірге де орын табылды. Пасха мерекесінің соңында берлиндік досым екеуміз өзімізге бейтаныс Бреслау қаласын аралап жүргеніміз есіме түсті. Бір кішкентай қыз менен белгілі бір көшенің жолын сұрады; мен оған білмейтінімді айтуға мәжбүр болдым, сосын досыма: «Бұл кішкентай қыз болашақта өзіне жол көрсететін адамдарды таңдауда көрегендік танытады деп үміттенемін», — дедім. Сәлден соң көзіме «Д-р Ирод, қабылдау сағаттары...» деген маңдайша оттай басылды. Ішімнен: «Бұл әріптесім балалар дәрігері болмаса екен», — дедім. Осы арада досым екі жақты симметрияның биологиялық маңызы туралы өз көзқарастарын айтып жатқан болатын және ол сөзін былай бастады: «Егер біздің маңдайымыздың ортасында Циклоп сияқты бір ғана көзіміз болса...». Бұл бізді алдыңғы түстегі профессордың: «Менің миопиямен (алысты көрмеушілікпен) ауыратын ұлым», — деген сөзіне жетелейді. Енді мен Гесерес сөзінің негізгі қайнар көзіне тап болдым. Осыдан көп жыл бұрын, бүгінде тәуелсіз ойшыл болып отырған Профессор М.-ның ұлы мектеп табалдырығында жүргенде, дәрігерлерді алаңдатқан көз ауруына шалдығады. Дәрігер ауру бір көзде ғана болса, қорқынышты емес, бірақ екінші көзге өтсе, жағдай қиындайтынын айтқан болатын. Ауру бір көзде ешқандай зардапсыз жазылып кетті; бірақ көп ұзамай оның белгілері екінші көзде де пайда болды. Баланың қорыққан анасы бірден дәрігерді өздері демалып жатқан саяжайға шақыртты. Бірақ дәрігер бұған басқаша қарады. «Бұл не қылған «Гесерес» (байбалам)?» — деді ол анасына төзімсіздікпен. «Егер бір жағы жазылса, екінші жағы да жазылады». Солай болды да.

Енді осының маған және менің жақындарыма қатысына тоқталайын. Профессор М.-ның ұлы алғашқы сабақтарын оқыған мектеп партасы менің үлкен ұлыма мұра болып қалды — ол оның анасына берілген болатын — түсімде қоштасу сөздерін сол ұлымның аузына салдым. Осы партаны берумен байланысты тілектердің бірін оңай аңғаруға болады. Бұл мектеп партасы құрылымы бойынша баланы миопиядан (алысты көрмеушіліктен) және біржақтылықтан қорғауға арналған. Демек, миопия (және Циклоптың артында тұрған мағына) және екі жақтылық туралы талқылау осыдан шыққан. Біржақтылық туралы алаңдаушылықтың екі түрлі мағынасы бар; тәндік біржақтылықпен қатар, зияткерлік дамудың біржақтылығын да меңзеуге болады. Түстегі көрініс өзінің бүкіл ақылға сыйымсыздығымен дәл осы үрейге «жоқ» деп жауап беріп тұрғандай емес пе? Бала бір жағынан қоштасу сөзін айтқаннан кейін, тепе-теңдікті сақтау үшін екінші жағынан оған қарама-қарсы сөзді айтады. Ол бейне бір екі жақты симметрия заңына бағынып тұрғандай әрекет етеді!

Осылайша, түс өзінің ең мағынасыз болып көрінген тұстарында өте терең мағынаға ие болады. Барлық замандарда айтар сөзі бар, бірақ оны ашық айту өз басына қауіпті болғандар шылдырмақты қалпақ (сайқымазақтың киімі) киюге дайын болған. Тыйым салынған сөз арналған тыңдаушы, егер ол сөзге күле алса және өзіне ұнамайтын нәрсені «бұл жай ғана ақылға сыйымсыз нәрсе» деп алдаусыратса, оған төзімділікпен қарауы мүмкін еді. Түс шын мәнінде пьесадағы ақымақтың кейпін жамылуға мәжбүр ханзада сияқты әрекет етеді, сондықтан Гамлеттің өзі туралы айтқанын түске де қатыстыруға болады (шынайы жағдайды түсініксіз қалжыңмен алмастыра отырып): «Мен тек солтүстік-солтүстік-батыстан соққан желде ғана есі ауысқанмын; жел оңтүстіктен соқса, мен сұңқарды қол арадан ажырата аламын».[EV]

Осылайша, түстердің ақылға сыйымсыздығы мәселесін мен былай шешемін: түстегі ойлар ешқашан ақылға сыйымсыз болмайды — кем дегенде, дені сау адамдардың түстерінде солай — және түс әрекеті ақылға сыйымсыз түстерді немесе жекелеген мағынасыз элементтерді тудырады, егер түс ойларындағы сын, келеке және мазақ осы арқылы өз көрінісін табуы керек болса. Менің келесі міндетім — түс әрекеті негізінен аталған үш фактордың (және әлі аталатын төртінші фактордың) бірлесе әрекет етуінен туындайтынын, оның түс ойларын ауыстырудан басқа ештеңе жасамайтынын, сонымен бірге өзіне жүктелген үш шартты сақтайтынын және түс кезінде ақыл-ойдың барлық қабілеттерімен немесе тек бір бөлігімен жұмыс істейтіні туралы сұрақтың өзекті емес екенін көрсету. Бірақ түстерде пайымдаулар жасалып, сыни пікірлер айтылып, фактілер танылып, кейбір элементтерге таңданыс білдіріліп, дәлелдер мен түсініктемелер берілетіндіктен, мен таңдаулы мысалдар келтіру арқылы бұл қарсылықтарға жауап беруім керек.

Менің жауабым мынадай: түстегі сыни қабілеттің көрінісі ретінде көрінетін барлық нәрсе түс әрекетінің зияткерлік жетістігі емес, түс ойларының материалына жатады және ол дайын құрылым ретінде түстің айқын мазмұнына енген. Мен бұдан да ары бара аламын. Тіпті оянғаннан кейін түс туралы айтылатын пайымдаулар мен түсті еске түсіру кезінде туындайтын сезімдер де негізінен түстің жасырын мазмұнына жатады және олар түсті жору барысында өз орнын табуы тиіс.

  1. [EXAMPLE] Бұған таңғаларлық мысалды мен бұрын келтіргенмін. Пациент әйел түсі тым түсініксіз болғандықтан, оны айтқысы келмейді. Ол түсінде бір адамды көрген, бірақ оның күйеуі немесе әкесі екенін білмейді. Содан кейін түстің екінші үзіндісі келеді, онда «көң шелегі» пайда болады, бұл мынадай естелікті тудырады. Жас келіншек кезінде ол үйіне жиі келетін жас туысының көзінше әзілдеп, ендігі шаруасы жаңа көң шелегін сатып алу екенін айтады. Келесі күні таңертең оған бір шелек жіберіледі, бірақ ол інжугүлдермен толтырылған еді. Түстің бұл бөлігі «Өз көңіңде өскен жоқ»[EW] деген мәтелді бейнелеуге қызмет етті. Талдауды аяқтағанда, түс ойларында бұл жастық шағында естіген бір хикаяның салдары екенін анықтадық; ол хикаяда бір қыз бала босанады, бірақ оның шын әкесі кім екені белгісіз болады. Мұндағы түс бейнесі ояу кездегі ойға ұласады және түс ойларының бір элементін бүкіл түске ояу күйінде берілген пайымдау арқылы көрсетуге мүмкіндік береді.
  1. [EXAMPLE] Осыған ұқсас жағдай: менің пациенттерімнің бірі өзіне қызықты болып көрінген түс көреді, өйткені ол оянғаннан кейін бірден ішінен: «Мұны дәрігерге айтуым керек», — дейді. Түс талданады және ол емделу кезінде орын алған және маған «ештеңе айтпауға»[EX] шешім қабылдаған ісіне қатысты анық ишараны көрсетеді.
  1. [EXAMPLE] Міне, менің өз тәжірибемнен үшінші мысал:

Мен П.-мен бірге үйлер мен бақшалары бар аймақ арқылы ауруханаға бара жатырмын. Осы кезде бұл аймақты түсімде бірнеше рет көргенмін деген ой келеді. Мен жолды жақсы білмеймін; П. маған бұрыш арқылы мейрамханаға (бақша емес, бөлме) баратын жолды көрсетеді; мұнда мен Дони ханымды сұраймын және оның артқы жақтағы кішкентай бөлмеде үш баласымен тұратынын естимін. Мен солай қарай барамын және жолда екі кішкентай қызыммен бірге жүрген белгісіз адамды жолықтырамын, олармен біраз тұрғаннан кейін балаларды өзіммен бірге алып кетемін. Әйеліме оларды сонда қалдырғаны үшін реніш сияқты сезім туады.

Оянғаннан кейін мен үлкен қанағаттану сезімін сезінемін, себебі мен енді талдау арқылы «Мен мұны түсімде көргенмін»[EY] деген ойдың нені білдіретінін білетін боламын. Бірақ түсті талдау маған бұл тақырыпта ештеңе үйретпейді; ол тек қанағаттану сезімі менің түс туралы пайымдауыма емес, түстің жасырын мазмұнына жататынын көрсетеді. Бұл — некеден балаларымның бар болғанына деген қанағаттану. П. — мен өмір жолының белгілі бір кезеңінде бірге жүрген, бірақ кейіннен әлеуметтік және материалдық тұрғыдан менен әлдеқайда озып кеткен адам, алайда оның некесі баласыз қалды. Толық талдау арқылы осыны дәлелдейтін түстің екі себебін табуға болады. Бір күн бұрын мен газеттен босану кезінде қайтыс болған белгілі бір Дони А——и (мен оны Дони деп өзгерттім) ханымның қазанамасын оқыған болатынмын; әйелім марқұмның біздің екі кіші ұлымыз туғанда көмектескен акушердің күтімінде болғанын айтты. Дони есімі назарымды аударды, өйткені мен оны жақында ғана ағылшын романынан алғаш рет кездестірген едім. Түстің екінші себебі оның көрінген күнінде; бұл менің ақындық дарыны бар үлкен ұлымның туған күні қарсаңындағы түн болатын.

  1. [EXAMPLE] О дүниелік болған әкемнің қайтыс болғаннан кейін мадиярлар (венгрлер) арасында саяси рөл атқарғаны туралы ақылға сыйымсыз түстен оянғаннан кейін де маған дәл осындай қанағаттану сезімі қалды. Бұл сезім түстің соңғы сөйлемімен жалғасатын сезімнен туындаған: «Мен оның өлім төсегінде Гарибальдиге қатты ұқсағанын есіме түсірдім және мұның шындыққа айналғанына қуаныштымын. (Мұнда ұмытылған жалғасы бар)». Енді мен түстің осы бос орнына не тиесілі екенін талдау арқылы толықтыра аламын. Бұл — менің екінші ұлым туралы айтылған сөз, оған мен бала кезімде, әсіресе Англияда болған кезімде өзіме қатты ұнаған ұлы тарихи тұлғаның есімін бергенмін. Мен бұл есімді, егер күтіліп отырған бала ұл болса, беремін деп шешкеннен кейін бір жыл күтуге тура келді және ол туған бойда оны үлкен қанағаттанумен осы есіммен қарсы алдым. Әкенің ұлылыққа деген құштарлығы оның ойларында балаларына қалай ауысатынын көру оңай; бұл өмірде қажет болатын осы құштарлықты басу жолдарының бірі екеніне сену қиын емес. Кішкентай ұлым бұл түстің мәтініне балаға немесе өлейін деп жатқан адамға тән кешіруге болатын жағдай — киімін бүлдіріп алуы арқылы енді. Бұнымен «Stuhlrichter» (орындық-партадағы төреші, яғни төрағалық етуші судья) деген ишараны және түстің «балаларыңның алдында ұлы әрі таза болып тұру» деген тілегін салыстыруға болады.
  1. [EXAMPLE] Енді мен ояу кездегі ойларымызға ауыспайтын, түстің өзінде қалатын пайымдау көріністерін табуым керек және бұрын басқа мақсаттарда келтірілген түстерден мысалдар тапсам, бұл үлкен жеңілдік болар еді. Гетенің М. мырзаға шабуыл жасауы туралы түс айтарлықтай көп пайымдау әрекеттерін қамтитын сияқты. Мен өзіме ақылға қонымсыз болып көрінетін хронологиялық байланыстарға түсініктеме табуға тырысамын. Бұл Гетенің мен танитын жас жігітке әдеби шабуыл жасауы туралы мағынасыз ойға қарсы бағытталған сыни серпінге ұқсамай ма? «Оның 18 жаста болғаны маған қисынды көрінеді». Бұл ақымақ адамның есептеуінің нәтижесі сияқты естіледі; ал «Қазір қай жыл екенін нақты білмеймін» деген сөз түстегі белгісіздіктің немесе күмәнділіктің мысалы болар еді.

Бірақ мен талдаудан білемін: түсте алғаш рет жасалғандай болып көрінетін бұл пайымдау әрекеттері басқаша түсіндіруге болады, соның арқасында олар түсті жору үшін таптырмас дүниеге айналады және сонымен бірге кез келген ақылға сыйымсыздықтан арылады. «Мен хронологиялық байланыстарға түсініктеме табуға тырысамын» деген сөйлеммен мен өзімді өмірдің хронологиялық байланыстарын түсіндіруге тырысып жүрген досымның орнына қоямын. Сонда бұл сөйлем алдыңғы сөйлемдердің мағынасыздығына қарсылық білдіретін пайымдау ретіндегі мәнін жоғалтады. «Маған ақылға қонымсыз болып көрінетін» деген сөз алдағы «маған қисынды көрінеді» дегенге жатады. Мен ағасының ауруы туралы хикаяны айтып берген ханымға шамамен осы сөздермен жауап берген едім: «Маған «Табиғат, Табиғат» деген айғайдың Гетеге қатысы бар екені ақылға қонымсыз көрінеді; оның сізге мәлім жыныстық мағынасы бар екені әлдеқайда қисынды көрінеді». Әрине, мұнда пайымдау жасалды, бірақ түсте емес, шын мәнінде, түс ойларында еске түсіріліп, пайдаланылған жағдайда жасалды. Түс мазмұны бұл пайымдауды түс ойларының кез келген басқа үзіндісі сияқты иемденіп алады.

Түстегі пайымдау мағынасыз түрде байланысқан «18» саны нақты пайымдау үзілген контексттің ізін әлі де сақтап тұр. Соңында, «Қай жыл екенін нақты білмеймін» деген сөз менің салданумен (паралич) ауыратын науқаспен идентификациялануымды жүзеге асыруға арналған, оны тексеру кезінде дәл осы растау нүктесі анықталған болатын.

Түстегі осы айқын пайымдау әрекеттерін шешуде жору ережесіне назар аударған жөн: түстің құрамдас бөліктері арасында жасалған байланысты жалған және маңызсыз деп есептеп, оны елемеу керек, ал әрбір түс элементін жеке алып, оның қайнар көзін іздеу керек. Түс — зерттеу мақсатында өз элементтеріне бөлінуі тиіс конгломерат. Бірақ басқа жағдайлар біздің назарымызды түсте осы айқын байланысты орнататын — яғни түс әрекеті арқылы алынған материалды қайталама өңдеуге бағыттайтын — психикалық күштің көрініс табатынына аударады. Мұнда біз осы күштің көріністеріне тап болып отырмыз, оған кейінірек түстің қалыптасуына қатысатын төртінші фактор ретінде назар аударамыз.

  1. [EXAMPLE] Мен жоғарыда келтірілген түстерден сыни әрекеттің басқа мысалдарын таңдаймын. Қалалық кеңестің хабарламасы туралы ақылға сыйымсыз түсте мен сұрақ қоямын: «Сіз көп ұзамай үйлендіңіз бе? Мен 1856 жылы туғанымды есептеймін, бұл маған бірден іле-шала болғандай көрінеді». Бұл толықтай қорытынды жасау формасында болады. Әкем 1851 жылғы оқиғадан кейін көп ұзамай үйленді; мен 1856 жылы туған үлкен ұлымын; бұл толықтай сәйкес келеді. Біз бұл қорытындының тілектің орындалуы арқылы енгізілгенін және түс ойларында басым болып тұрған сөйлемнің мынадай екенін білеміз: 4 немесе 5 жыл — бұл мүлдем уақыт емес, оны есепке алудың қажеті жоқ. Бірақ бұл логикалық тізбектің әрбір бөлігі түс ойларынан мазмұны жағынан да, формасы жағынан да басқаша анықталуы керек. Бұл — әріптесім оның шыдамдылығына шағымданатын — емдеу аяқталғаннан кейін бірден үйленгісі келетін пациент. Түсімде әкеме деген көзқарасым тергеуді немесе емтиханды еске түсіреді, сонымен бірге өз курсына жазылу кезінде сенім грамоталарының толық тізімін алатын университет оқытушысының бейнесін алға тартады: «Сіз қашан тудыңыз?» 1856 жылы. «Patre?» (Әкеңіз кім?) Содан кейін үміткер әкесінің атын латынша аяқталумен айтатын, ал біз, студенттер, кеңесші әкесінің атынан студенттің есімі бере бермейтін қорытындылар шығарады деп есептейтінбіз. Осыған сәйкес, түстегі қорытынды шығару түс ойларындағы тақырыптың бір бөлігі ретінде көрінетін қорытынды шығарудың қайталануы ғана болып табылады. Осыдан біз жаңа нәрсе үйренеміз. Егер түс мазмұнында қорытынды жасалса, ол міндетті түрде түс ойларынан келеді; ол мұнда еске түсірілген материалдың бір бөлігі ретінде болуы мүмкін немесе бірқатар түс ойларында логикалық байланыстырушы ретінде қызмет етуі мүмкін. Қандай жағдайда да түстегі қорытынды түс ойларындағы қорытындыны бейнелейді.[EZ]

Бұл түсті талдауды осы жерде жалғастыру керек. Профессордың тергеуімен бірге (менің кезімде латын тілінде жарияланған) университет студенттерінің индексі, сондай-ақ менің оқу курсым туралы естеліктер байланысты. Медицинаны оқуға берілген бес жыл әдеттегідей маған жеткіліксіз болды. Мен кейінгі жылдары ештеңеге алаңдамай жұмыс істей бердім; таныстарымның арасында мен «жалқау» болып есептелдім және менің оқуды «бітіретініме» (get through) күмән болды. Содан кейін кенеттен мен емтихандарды тапсыруға шешім қабылдадым; және кейінге қалдыруларға қарамастан, мен оқуды «бітірдім». Бұл — менің сыншыларыма қайсарлықпен көрсететін түс ойларының жаңа растауы: «Сендер сенгілерің келмесе де, мен өз уақытымды алатындықтан, мен бәрібір шешімге (немесе қорытындыға, немісше Schluss — соңы, қорытынды немесе логикалық тұжырым деген мағынада) келемін. Бұл жиі солай болған».

Бұл түс өзінің кіріспе бөлімінде дәлелдеу сипатынан айырылмаған бірнеше сөйлемдерді қамтиды. Бұл аргументация мүлдем қисынсыз емес; ол ояу кездегі ойлау процесіне де тән болуы мүмкін. Түсімде мен Жалпы кеңестің (Common Council) хабарламасын келемеждеймін, өйткені біріншіден, мен 1851 жылы әлі дүниеге келмеген едім, екіншіден, бұл хабарлама қатысты болуы мүмкін әкем баяғыда қайтыс болған. Бұл екі жайт та өз алдына дұрыс қана қоймай, маған осындай хабарлама келген жағдайда қолданатын уәждеріммен толық сәйкес келеді. Алдыңғы талдауларымыздан біз бұл түстің терең ащы және келемежге толы арман ойларынан туындағанын білеміз; егер цензура (арман мазмұнын сүзгіден өткізетін психикалық механизм) мотиві өте күшті деп болжасақ, арман әрекетінің осы арман ойларындағы үлгі бойынша негізсіз жалаға мінсіз тойтарыс беруге барлық негізі бар екенін түсінеміз. Бірақ талдау көрсеткендей, бұл жағдайда арман әрекеті еркін көшірме жасауды емес, өз мақсаты үшін арман ойларындағы материалды пайдалануды көздеген. Бұл бейне бір алгебралық теңдеуде сандармен қатар плюс пен минус, дәреже және түбір белгілері кездесетіндей, ал біреу бұл теңдеуді түсінбей көшіріп жатып, амалдар белгілерін де, сандарды да бірдей қабылдап, екі түрлі таңбаның арасын ажырата алмай қалған сияқты.

Екі аргументті мынадай материалдардан іздеуге болады: Менің психоневроздарды шешуге негіз болған көптеген болжамдарым жұртқа мәлім болған бойда күмән мен келемеж тудырады-ау деген ой маған ауыр тиеді. Мәселен, мен өмірдің екінші, тіпті бірінші жылындағы әсерлер кейін ауруға шалдығатын адамдардың мінез-құлқында өшпес із қалдыратынын және бұл әсерлер — есте сақтау барысында бұрмаланған және асыра сілтелген болса да — истериялық белгілердің алғашқы және іргелі негізі бола алатынын алға тартуым керек. Мен мұны тиісті жерде түсіндіріп жатқан емделушілер, өздері әлі туылмаған кездегі естеліктерді іздеуге дайын екендіктерін айтып, бұл түсіндірмені пародияға айналдыруды әдетке айналдырған. Егер әйел емделушілердің алғашқы сексуалдық талпыныстарында әкенің атқаратын күтпеген рөлі туралы ақпарат осындай реакцияға тап болса, бұл менің күткеніме сай болар еді. (218-беттегі талқылауды қараңыз.) Соған қарамастан, менің негізді сенімім бойынша, екі позиция да дұрыс.

Растау ретінде мен әкесі бала өте кішкентай кезінде қайтыс болған, бірақ кейінгі түсініксіз оқиғалар баланың өмірінен ерте кеткен адамдар туралы естеліктерді санасыз түрде сақтап қалғанын дәлелдейтін кейбір мысалдарды есіме түсіремін. Менің бұл екі тұжырымым да негізділігіне шабуыл жасалатын қорытындыларға сүйенетінін білемін. Егер мен қорыққан сол қорытындылардың мазмұны арман әрекеті тарапынан даусыз тұжырымдар жасау үшін қолданылса, бұл — тілектің орындалуының бір көрінісі.

«Үлкен Брюкке маған қандай да бір тапсырма берген болуы керек; таңқаларлығы, ол менің денемнің төменгі бөлігін, жамбасым мен аяқтарымды дайындауға қатысты, мен оларды алдымда анатомиялық театрда тұрғандай көремін, бірақ денемнің жоқтығын сезбеймін және титтей де қорқыныш жоқ. Луиза Н. қасымда тұр және өз жұмысын істеп жатыр. Жамбастың ішкі мүшелері алынған; бірде оның жоғарғы, бірде төменгі көрінісі көрінеді және екі көрініс бір-бірімен араласып кетеді. Қалың етті қызыл кесектер (түсімде мені геморрой туралы ойлануға мәжбүр етеді) көрінеді. Сондай-ақ осылардың үстінде жатқан, бүрмеленген қалайы фольгаға ұқсайтын бір нәрсені мұқият іріктеп алу керек болды.[FA] Содан кейін мен қайтадан аяқтарыма ие болдым және қала бойынша саяхатқа шықтым, бірақ шаршағандықтан арбаға отырдым. Таң қалғаным, арба үйдің есігіне кіріп кетті, ол ашылып, соңында үзіліп қалған дәлізге өтуге мүмкіндік берді, ақыр соңында ол ашық алаңға алып шықты.[FB] Соңында мен заттарымды көтеріп жүрген альпілік жолбасшымен бірге өзгермелі ландшафттарды кезіп жүрдім. Ол менің шаршаған аяқтарымды аяп, біраз жерге дейін көтеріп апарды. Жер батпақ еді, біз шетімен жүрдік; адамдар жерде отырды, олардың арасында үндістер немесе сығандар сияқты бір қыз болды. Бұған дейін мен тайғақ жерде қозғалып жүріп, осындай дайындықтан кейін мұны жақсы істей алғаныма үнемі таң қалдым. Ақырында біз ашық терезесі бар кішкентай ағаш үйге келдік. Осы жерде жолбасшы мені жерге түсіріп, терезеге жету үшін өту керек болатын шыңырауға көпір салу мақсатында терезе алдында тұрған екі ағаш тақтайды қойды. Енді мен аяқтарым үшін шынымен қорықтым. Күтілген өткелдің орнына мен лашықтың қабырғасындағы ағаш сөрелерде жатқан екі ересек адамды және олардың қасында ұйықтап жатқан екі бала сияқты бірдеңені көрдім. Өткелді тақтайлар емес, балалар мүмкін етуі керек сияқты көрінді. Мен қорқынышты ойлармен оянып кеттім».

Арманның шоғырлану (condensation) молдығы туралы дұрыс түсінігі бар кез келген адам бұл түстің егжей-тегжейлі талдауы қаншама бетті толтыратынын оңай елестете алады. Контекст үшін бақытымызға орай, мен одан тек түстегі таңданыс мысалын ғана аламын, ол жақша ішіндегі «таңқаларлығы» деген ескертуде көрініс табады. Түстің туындау себебіне тоқталайық. Бұл түсімде жұмысқа көмектесіп жүрген Луиза Н. есімді ханымның келуі еді. Ол: «Маған оқитын бірдеңе беріңізші»,— дейді. Мен оған Райдер Хаггардтың «Ол» (She) кітабын ұсынамын. «Біртүрлі кітап, бірақ жасырын мағынаға толы»,— деп түсіндіруге тырысамын; «мәңгілік әйел бейнесі, сезімдеріміздің өлмес қасиеті——». Осы жерде ол сөзімді бөледі: «Мен бұл кітапты білемін. Өзіңіздің бірдеңеңіз жоқ па?» «Жоқ, менің өз мәңгілік еңбектерім әлі жазылған жоқ». «Жақсы, сіз бізге қызықты болады деп уәде берген өзіңіздің „соңғы ашылуларыңызды“ қашан жариялайсыз?» — деп сұрайды ол біршама келемеждеп. Мен оның басқа біреудің сөзін сөйлеп тұрғанын түсінемін де, үндемей қаламын. Мен өзімнің ең ішкі сырларымды ашуға мәжбүр болатын «Түс көру» туралы еңбегімді жариялау үшін қаншалықты күш жұмсағанымды ойлаймын. «Өзің білетін ең жақсы нәрсені балаларға айта алмайсың». Түсімде жасауға бұйрық берілген өз денемді дайындау — бұл менің түстерімді баяндау кезінде қажет болатын өзіндік талдау (өзін-өзі талдау). Үлкен Брюкке бұл жерде орынды аталады; ғылыми жұмысымның алғашқы жылдарында мен бір жаңалықты елеусіз қалдырған едім, тек оның қатаң бұйрығы ғана мені оны жариялауға мәжбүр етті. Бірақ Луиза Н.-мен әңгімеден туындаған басқа ойлар тым тереңде жатыр; олар Райдер Хаггардтың «Ол» туындысын еске түсіру арқылы оянған материалдармен байланысып, басқа арнаға бұрылып кетті. «Таңқаларлығы» деген пікір осы кітапқа және сол автордың «Әлем жүрегі» (The Heart of the World) атты тағы бір шығармасына қатысты, түстің көптеген элементтері осы екі қияли романнан алынған. Түс көруші көтеріп өтетін батпақты жер, алып келінген тақтайлар арқылы өту керек болатын шыңырау «Ол» кітабынан; үндістер, қыз және ағаш үй — «Әлем жүрегінен». Екі романда да әйел адам бастаушы болады, екеуі де қауіпті саяхаттар туралы; «Ол» кітабы адам аяғы баспаған беймәлім елге саяхат туралы баяндайды. Түс жазбаларымдағы ескертпе бойынша, аяқтарымдағы шаршау сол күндердегі нақты сезім болатын. Бұған сәйкес шаршаңқы көңіл-күй мен күмәнді сұрақ туындағаны сөзсіз: «Менің аяқтарым мені тағы қанша жерге апара алады?» «Ол» романындағы шытырман оқиға бастаушы әйелдің өзі және басқалар үшін мәңгілік өмірге қол жеткізудің орнына, жер ортасындағы жұмбақ оттан қаза табуымен аяқталады. Осындай қорқыныш арман ойларында анық пайда болған. «Ағаш үй» де — бұл табыт, яғни қабір. Бірақ арман әрекеті бұл ең жағымсыз ойды тілектің орындалуы ретінде көрсету арқылы өзінің шеберлігін танытты. Мен бұрын бір рет қабірде болғанмын, бірақ ол Орвието маңындағы бос Этрусс (көне Италия халықтары) қабірі еді — қабырғаларында екі ересек адамның қаңқасы қойылған екі тас сөресі бар тар бөлме. Түсімдегі ағаш үйдің іші де тура осыған ұқсайды, тек тастың орнына ағаш қолданылған. Түс былай дейтін сияқты: «Егер сен жақында қабірде жатуың керек болса, ол осы Этрусс қабірі болсын», және осы кірістіру арқылы ол ең мұңды күтуді шынымен қалаулы нәрсеге айналдырады. Кейінірек білетініміздей, арман тек эмоцияны сүйемелдейтін идеяны ғана оның қарама-қайшылығына өзгерте алады, әдетте эмоцияның өзін емес. Сондықтан мен «қорқынышты ойлармен» оянамын, тіпті арман менің идеяымды — мүмкін әкесіне бұйырмаған нәрсеге балалары жетер деген ойды — бейнелеуге мәжбүр болса да. Бұл адамның тұлғасы екі мың жыл бойы бірнеше ұрпақ арқылы сақталатын сол бір біртүрлі романға тағы бір сілтеме.

Мен 18-нен 19-на қараған шілде түнінде Оңтүстік теміржолымен келе жатырмын және ұйқымда біреудің: «Холтурн (Hollthurn), 10 минут»,— деп айғайлағанын естимін. Мен бірден Голотурия (теңіз омыртқасызының бір түрі) туралы — жаратылыстану мұражайы туралы ойлаймын — бұл жер батыл адамдардың өз әміршілерінің үстемдігіне бекерге қарсылық көрсеткен жері екенін ойлаймын. Иә, Австриядағы контрреформация! Бейне бір бұл Штирия немесе Тирольдегі жер сияқты. Енді мен осы адамдардың қалдықтары немесе мүліктері сақталған кішкентай мұражайды анық көремін. Түсіп қалғым келеді, бірақ екіұшты күйдемін. Платформада жеміс ұстаған әйелдер тұр; олар еденде бүксіп отырып, себеттерін ұсынып тұр. Мен уақытымыз бар ма деп күмәнданамын, бірақ біз әлі тұрмыз. Кенеттен мен басқа купедемін, онда былғары мен орындықтардың тарлығы сонша, адамның арқасы тіреуішке тікелей тиіп тұр.[FC] Мен бұған таң қаламын, бірақ ұйықтап жатқанда вагонымды ауыстырған болуым мүмкін. Бірнеше адамдар, олардың арасында ағылшын ағалы-қарындастылар бар; қабырғадағы сөреде кітаптар тізіліп тұр. Мен «The Wealth of Nations» (Халықтар байлығы), содан кейін «Matter and Motion» (Зат және қозғалыс, Максвеллдікі) кітаптарын көремін — кітаптар қалың және қоңыр зығырмен түптелген. Ер адам қарындасынан Шиллердің кітабын сұрайды және оны ұмытып кетпегенін сұрайды. Бұл кітаптар басында менікі сияқты көрінеді, содан кейін ағалы-қарындастылардікі сияқты көрінеді. Осы сәтте мен айтылғандарды растау және қолдау үшін әңгімеге қосылғым келеді——. Мен барлық терезелер жабық болғандықтан, бүкіл денем терлеп оянамын. Пойыз Марбургте тоқтайды.

Түсті жазып жатқанда, жадым ұмытқысы келген бір бөлігі есіме түседі. Мен ағалы-қарындастыларға белгілі бір шығарма туралы: «Ол ...-дан» деймін, бірақ өзімді түзетемін: «Оның авторы ...» деймін. Ер адам қарындасына: «Ол дұрыс айтты»,— деп ескерту жасайды.

Түс станцияның атынан басталады, ол мені ішінара оятып жіберген болуы керек. Мен Марбург атауының орнына Холтурнды қолдандым. Марбург атын бірінші рет немесе екінші рет естігенде естігенім түсімде Шиллердің аталуымен дәлелденеді, ол Марбургте туылған (бірақ Штириядағысында емес).[FD] Бұл жолы мен бірінші класта саяхаттасам да, жағдай өте жағымсыз болды. Пойыз лық толы еді; мен өз купемде текті адамдарға ұқсайтын, бірақ менің кіріп келгеніме наразылықтарын жасыруға мәдениеті жетпейтін немесе оны қажет деп таппайтын мырза мен ханымды кездестірдім. Менің әдепті сәлеміме жауап берілмеді, ер адам мен әйел қатар отырса да (арқаларымен жүру бағытына қарай), әйел өзіне қарама-қарсы және терезенің жанындағы орынды қолшатырымен тезірек иеленіп алды; есік бірден жабылды және терезелерді ашу туралы демонстративті ескертулер айтылды. Сірә, мені таза ауаға құмар адам ретінде бірден таныған болуы керек. Түн ыстық еді, жан-жағынан жабылған купедегі ауа тұншықтырарлық болды. Саяхатшы ретіндегі тәжірибем мұндай ойланбаған, дөрекі мінез-құлық билет ақысын ішінара төлеген немесе мүлдем төлемеген адамдарға тән деп сенуіме негіз береді. Кондуктор келіп, мен қымбат билетімді көрсеткенімде, ханым дөрекі әрі қоқан-лоқы көрсеткендей: «Менің күйеуімде рұқсат қағазы (pass) бар»,— деп айғайлады. Ол ескірген сұлулықтың белгілері бар, қышқыл жүзді, келбетті әйел еді; ер адам ештеңе айтуға мүмкіндік алмады және қозғалыссыз отырды. Мен ұйықтауға тырыстым.

Түсімде мен жағымсыз жол серіктестерімнен қатты кек аламын; түстің бірінші жартысының үзінділерінің артында қандай қорлық пен кемсітушілік жатқанын ешкім де сезбес еді. Бұл тілек қанағаттандырылғаннан кейін, купемді басқасына ауыстыру туралы екінші тілек пайда болады. Арман көріністерді жиі өзгертеді және мұндай өзгерістерге ешқандай қарсылық білдірмейді, сондықтан мен өз естелігім үшін жол серіктестерімді бірден жағымдырақ адамдармен алмастырсам, бұл мүлдем таңқаларлық болмас еді. Бірақ бұл — қандай да бір нәрсе көріністің өзгеруіне қарсы болып, өзгерісті түсіндіруді қажет деп тапқан жағдайлардың бірі болды. Қалайша мен кенеттен басқа купеге тап болдым? Мен вагонды ауыстырғанымды есіме түсіре алмадым. Сонымен, бір ғана түсініктеме болды: мен ұйықтап жатып вагоннан шығып кеткен болуым керек — бұл сирек кездесетін жағдай, бірақ оның мысалдары нейропатологтардың тәжірибесінде кездеседі. Біз санасы бұлыңғыр күйде теміржол саяхатына шығып, өздерінің қалыптан тыс күйін ешбір белгімен білдірмейтін, тек белгілі бір станцияда есін толық жинап, жадындағы олқылыққа таң қалатын адамдарды білеміз. Осылайша, мен әлі түс көріп жатып, өз жағдайымды «Automatisme ambulatoire» (автоматизм амбулатуары — санасыз күйдегі қимыл-қозғалыс) жағдайы деп жариялаймын.

Талдау басқа шешімге мүмкіндік береді. Егер мен оны арман әрекетіне жатқызатын болсам, мені таң қалдыратын бұл түсіндіру әрекеті түпнұсқа емес, менің емделушілерімнің бірінің неврозынан көшірілген. Мен басқа бетте ата-анасы қайтыс болғаннан кейін көп ұзамай өзін кісі өлтіруге бейімділікте айыптай бастаған және осы бейімділіктерден сақтану үшін қабылдауға мәжбүр болған сақтық шараларынан зардап шеккен жоғары мәдениетті әрі мейірімді адам туралы айтқан болатынмын. Басында көшеде жүру ол үшін ауыр болды, өйткені ол кездескен адамдардың қайда ғайып болғаны туралы есеп беруді талап етуге мәжбүр болатын; егер олардың бірі оның көзінен кенеттен таса болса, онда ауыр сезім мен ол адамның көзін жойған болуы мүмкін деген ой қалатын. Бұл мәжбүрлі идея, басқа нәрселермен қатар, Қабыл туралы қиялды (Каин — барлық адамдар бауыр екенін білдіретін мифтік бейне) жасырды. Өз міндетін орындау мүмкін болмағандықтан, ол серуендеуден бас тартып, өмірін төрт қабырғаға қамалып өткізді. Бірақ сыртта болған кісі өлтіру оқиғалары туралы хабарлар газеттер арқылы оның бөлмесіне үнемі жетіп тұрды және оның ар-ұжданы күмән түрінде оны кісі өлтіруші деп айыптай берді. Бірнеше апта бойы үйінен шықпағанына сенімділік оны біраз уақыт осы айыптаулардан қорғады, ақыры бір күні ол санасыз күйде үйінен шығып кетіп, ештеңе білмей кісі өлтіруі мүмкін деген ойға келді. Содан бастап ол үйінің есігін құлыптап, кілтті ескі үй қызметшісіне берді және өзі талап етсе де, оны қолына бермеуді қатаң бұйырды.

Сонымен, менің санасыз күйде вагонды ауыстырған болуым мүмкін деген түсіндіру әрекетінің төркіні осында — ол арман ойларының материалынан түске дайын күйінде ауысқан және мені сол емделушінің тұлғасымен сәйкестендіруге арналған. Ол туралы естелік оңай ассоциация арқылы оянды. Мен осы адаммен соңғы түнгі саяхатымды бірнеше апта бұрын жасағанмын. Ол жазылып кеткен еді және мені шақыртқан туыстарына, ауылға ертіп апарған болатын; біз купеде екеуміз ғана болғандықтан, түні бойы барлық терезелерді ашып тастап, мен ояу болғанша тамаша әңгіме дүкен құрған едік. Мен оның ауруының негізінде балалық шағындағы әкесіне деген өшпенділік пен сексуалдық материал жатқанын білетінмін. Өзімді онымен теңестіру арқылы мен өзіме ұқсас мойындау жасағым келді. Түстің екінші көрінісі іс жүзінде менің екі егде жастағы жол серіктестерімнің маған дөрекілік танытуының себебі — менің келуім олардың түнде бір-біріне деген сезімдерін білдіруге кедергі болғаны туралы ерсі қиялға ұласады. Бұл қиял, алайда, балалық шақтағы көрініске ұласады, онда мен сексуалдық білуге құмарлықтың жетелеуімен ата-анамның жатын бөлмесіне кіріп кетіп, әкемнің қатаң бұйрығымен ол жерден қуылған болатынмын.

Мен бұдан әрі мысалдарды көбейтуді артық деп санаймын. Олардың барлығы біздің бұрын келтірілген мысалдардан білгенімізді растайды, атап айтқанда, түстегі пікір айту актісі — арман ойларында бар прототиптің қайталануынан басқа ештеңе емес. Көп жағдайда бұл сәйкес келмейтін байланыста енгізілген орынсыз қайталау; бірақ кейде, соңғы мысалымыздағыдай, ол армандағы тәуелсіз ойлау әрекеті сияқты әсер қалдыратындай шебер орналастырылған. Осы сәтте біз назарымызды түстердің қалыптасуына үнемі қатыспайтын сияқты көрінетін, бірақ қатысқан жерінде шығу тегі әртүрлі үйлеспейтін арман элементтерін қайшылықсыз және түсінікті түрде біріктіруге тырысатын психикалық әрекетке аударсақ болады. Дегенмен, біз алдымен түсте пайда болатын эмоциялық көріністерді қарастырып, оларды талдау арқылы арман ойларында ашылатын эмоциялармен салыстырғанды жөн көреміз.

# (g) Армандағы аффектілер (The Affects in the Dream).

(g) Түстегі аффектілер

Штриккердің[77] терең бір ескертуі түстегі эмоция көріністеріне назарымызды аудартты; біз оянғаннан кейін түстің өзін елеусіз қалдыратынымыз сияқты, бұл эмоцияларға да атүсті қарауға болмайды. Аффект (адамның ішкі жан дүниесіндегі күшті эмоциялық толқу) туралы ол былай дейді: «Егер мен түсімде қарақшылардан қорықсам, қарақшылар әрине қиял туындысы, бірақ олардан сезінген қорқынышым — шынайы», түсімде қуансам да солай. Біздің сезімдеріміздің куәлігі бойынша, түсте бастан өткерген эмоция ояу кездегі дәл сондай қарқындылықтағы эмоциядан еш кем емес. Түс өзінің идеялық мазмұнына қарағанда, дәл осы эмоциялық мазмұны арқылы біздің шынайы психикалық тәжірибеміздің бір бөлігі ретінде танылуға көбірек талап қояды. Ояу өмірде біз бұл бөлінуді жүзеге асыра алмаймыз, өйткені біз эмоцияны белгілі бір бейнелік мазмұнмен байланыстырмайынша, оны психикалық тұрғыдан бағалай алмаймыз. Егер түрі немесе қарқындылығы жағынан аффект пен идея бір-біріне сәйкес келмесе, біздің ояу кездегі пайымдауымыз шатасады.

Түстердегі бейнелік мазмұн біз ояу кезде күтетін эмоциялық әсерді тудырмайтыны әрдайым таңғалыс тудырып келеді. Стрюмпельдің пікірінше, түстегі идеялар өздерінің психикалық құндылығынан айырылады. Бірақ түсте бұған қарама-қайшы жағдайлар да аз емес: қарқынды аффект көрінісі оған ешқандай негіз жоқ сияқты көрінетін мазмұнда пайда болады. Мен түсімде қорқынышты, қауіпті немесе жиіркенішті жағдайда боламын, бірақ ешқандай қорқыныш немесе жиіркеніш сезбеймін; екінші жағынан, кейде зиянсыз нәрселерден зәрем ұшады немесе балалық нәрселерге қатты қуанамын.

Егер біз манифесті (түстің сыртқы, тікелей көрінетін сюжеті) мазмұннан латентті (түстің астарына жасырылған, талдау арқылы ашылатын мағына) мазмұнға көшсек, түстің бұл жұмбағы басқа мәселелерге қарағанда тезірек және толығырақ шешіледі. Онда біз оны түсіндіруге тырыспаймыз да, өйткені мәселенің өзі жоғалып кетеді. Талдау бізге бейнелік мазмұндардың орын ауыстырулар мен алмастыруларға ұшырағанын, ал аффектілердің өзгеріссіз қалғанын үйретеді. Түстің бұрмалануынан өзгерген бейнелік мазмұнның сол күйінде қалған аффектке сәйкес келмеуі таңғаларлық емес; бірақ талдау арқылы дұрыс мазмұн өз орнына қойылғаннан кейін, таңғалуға еш себеп қалмайды.

Қарсыласушы цензураның ықпалына ұшыраған психикалық кешенде аффектілер — бізді дұрыс толықтыруға бастайтын бірден-бір өзгермейтін құрамдас бөлік. Бұл жағдай психоневроздарда түске қарағанда да айқынырақ көрінеді. Мұнда аффект әрқашан дұрыс, кем дегенде оның сапасы жағынан; оның қарқындылығы тіпті невротикалық назардың ауысуы есебінен артуы мүмкін. Егер истериямен ауыратын адам болмашы нәрседен қатты қорыққанына таңғалса немесе мәжбүрлі идеялары бар науқас ештеңеге тұрмайтын нәрседен осындай ауыр өзін-өзі кінәлау туындағанына таңқалса, екеуі де бейнелік мазмұнды — болмашы нәрсені — негізгі нәрсе деп санап, қателеседі. Олар бұл бейнелік мазмұнды өз ойларының бастау нөктесі етіп алғандықтан, босқа әуреленеді. Алайда, психоанализ аффектінің негізді екенін мойындап және оған тиесілі, бірақ алмастыру арқылы басып тасталған бейнені іздеу арқылы оларға дұрыс жолды көрсетеді. Бұл жерде аффектінің дамуы мен бейнелік мазмұн біз үйренгендей ажырамас органикалық бірлік емес, бұл екі бөлік талдау арқылы бір-бірінен ажыратуға болатындай етіп «дәнекерленген» деген болжам жасалады. Түс жору бұл шын мәнінде солай екенін көрсетеді.

Алдымен эмоция тудыруы тиіс бейнелік мазмұнда аффектінің жоқтығын талдау арқылы түсіндіретін мысал келтірейін.

І. Түс көруші шөлде үш арыстанды көреді, олардың бірі күліп тұр, бірақ ол олардан қорықпайды. Содан кейін ол олардан қашқан болуы керек, өйткені ол ағашқа өрмелеп шығуға тырысады, бірақ француз тілі мұғалімі болып істейтін бөлесі ағашта отырғанын көреді және т.б.

Талдау бұл түс үшін келесі материалдарды береді: Түс көрушінің ағылшын тілі сабағындағы бір сөйлем бұған себеп болған: «Арыстанның ең басты сұлулығы — оның жалы». Оның әкесі бетін жалы сияқты қоршап тұратын сақал қоятын. Оның ағылшын тілі мұғалімінің аты Мисс Лайонс (Lyons — арыстандар) болатын. Оның бір танысы оған Лёвенің балладаларын жіберген (немісше, Loewe — арыстан). Демек, осылар — үш арыстан; ол неге олардан қорқуы керек? Ол өз серіктерін көтеріліске шығарған негрді қанды тазылармен аулағаны және ол өзін құтқару үшін ағашқа шыққаны туралы оқиғаны оқыған. Одан кейін «Die Fliegende Blaetter» журналындағы арыстандарды ұстау туралы мынадай әзілдер келеді: «Шөлді алып, оны елеуіштен өткізіңіз; арыстандар қалады». Сондай-ақ, бір шенеунік туралы қызықты, бірақ онша әдепті емес анекдот бар: одан неге бастығының көңілін табуға тырыспайтынын сұрағанда, ол өзінің де соған тырысып жатқанын, бірақ алдындағы адамның ағашқа (шенге) шығып алғанын айтады. Бұл жағдай түс көрген күні ханымның күйеуінің бастығы келіп кеткенін білгенде түсінікті болады. Ол ханымға өте сыпайы болды, қолын сүйді және ханым одан мүлдем қорыққан жоқ, бірақ ол «дәу шенді» (немісше — Grosses Tier = «үлкен аң») және ел астанасында «сәнді ортаның арыстаны» (social lion) рөлін атқарады. Сондықтан бұл арыстан «Жазғы түндегі түс» пьесасындағы ағаш ұстасы Снаг екені белгілі болатын арыстан сияқты; адам қорықпайтын түстегі барлық арыстандар осындай нәрселерден құралады.

ІІ. Екінші мысал ретінде, әпкесінің кішкентай ұлының табытта өліп жатқанын көрген, бірақ (енді қоса кетейін) бұған ешқандай ауырсыну немесе қайғы сезбеген қыздың түсін келтіремін. Талдау арқылы біз неге екенін білеміз. Түс тек оның сүйген адамын қайта көргісі келетін тілегін жасырған; аффект жасырын мағынаға емес, тілекке сәйкес келуі керек. Қайғыруға ешқандай себеп болған жоқ.

Бірқатар түстерде эмоция, кем дегенде, өзіне тиесілі шынайы бейнені алмастырған бейнелік мазмұнмен байланысты болып қалады. Басқаларында кешеннің ыдырауы әрі қарай жалғасады. Аффект өзіне тиесілі идеядан толығымен ажырап, түс элементтерінің жаңа орналасуына сәйкес келетін түстің басқа жерінен орын табатын сияқты. Бұл біз түстегі пайымдау актілері туралы білгенімізге ұқсас. Егер түс ойларында маңызды қорытынды болса, түсте де ол болады; бірақ түсте бұл қорытынды мүлдем басқа материалға ауысуы мүмкін. Бұл ауысу жиі антитеза (қарама-қарсылық) принципі бойынша жүреді.

Соңғы мүмкіндікті мен ең егжей-тегжейлі талдаудан өткізген келесі түс арқылы көрсетемін.

ІІІ. Теңіз жағасындағы қамал; кейін ол тікелей теңізде емес, теңізге апаратын тар каналдың бойында орналасқан. Белгілі бір П. мырза — оның коменданты. Мен онымен бірге үш терезесі бар үлкен салон ішінде тұрмын, терезелердің алдында бекініс дуалдары сияқты қабырғаның шығыңқы жерлері көрінеді. Мен гарнизонға жатамын, бәлкім, ерікті теңіз офицерімін. Біз жаудың әскери кемелері келеді деп қорқамыз, өйткені біз соғыс жағдайындамыз. П. мырза кетіп қалғысы келеді; ол маған қауіп төнген жағдайда не істеу керектігі туралы нұсқаулар береді. Оның ауру әйелі балаларымен бірге қауіп төнген қамалда. Атқылау басталған бойда үлкен залды босату керек. Ол ауыр тыныс алып, кетуге тырысады; мен оны ұстап тұрып, қажет болған жағдайда оған қалай хабар жіберуім керектігін сұраймын. Ол тағы бірдеңе айтады да, кенеттен өліп қалады. Мен сұрақтарыммен оны тым қатты шаршатқан болуым керек. Оның өлімі маған ешқандай әсер етпегенімен, одан кейін мен жесір әйел қамалда қала ма, жоқ па, бас қолбасшыға өлім туралы хабарлауым керек пе және келесі командир ретінде қамалдың басшылығын өз қолыма алуым керек пе деп ойлаймын. Енді мен терезенің алдында тұрып, өтіп бара жатқан кемелерді тексеремін; олар қара судың үстімен зулап бара жатқан сауда кемелері, олардың кейбіреуінде бірнеше мұржа бар, басқаларының палубалары дөңес (бұлар айтылмаған алдыңғы түстегі теміржол вокзалдарына өте ұқсас). Содан кейін інім қасыма келіп тұрады, екеуміз де терезеден каналға қараймыз. Бір кемені көргенде зәреміз ұшып: «Міне, әскери кеме келе жатыр!» деп айғайлаймыз. Алайда, бұл мен бұрыннан білетін, қайтып келе жатқан сол кемелер болып шығады. Енді бір кішкентай кеме келеді, ол ортасынан кесіп тасталған сияқты; палубасында тостағандар немесе тұз салғыштар сияқты қызық нәрселер көрінеді. Біз бір дауыспен: «Бұл — таңғы ас кемесі», — деп айғайлаймыз.

Кемелердің жылдам қозғалысы, судың қою көк түсі, мұржалардың қоңыр түтіні — осының бәрі бірігіп өте шиеленісті, көңілсіз әсер қалдырады.

Бұл түстегі жерлер Адрия теңізіне жасалған бірнеше саяхаттан (Мирамаре, Дуино, Венеция, Аквилея) құралған. Түс көруден бірнеше апта бұрын ініммен Аквилеяға жасаған қысқа, бірақ қызықты Пасха сапары әлі жадымда болатын. Сонымен қатар, Америка мен Испания арасындағы теңіз соғысы және соған байланысты Америкада тұратын туыстарым үшін уайым да рөл атқарады. Бұл түстің екі жерінде эмоция көріністері пайда болады. Бір жерде күтілетін эмоция жоқ — коменданттың өлімі маған ешқандай әсер етпегені ерекше атап өтіледі; басқа жерде әскери кемелерді көргенде мен қорқамын және ұйықтап жатып қорқыныштың барлық сезімдерін сезінемін. Бұл жақсы құрылған түсте аффектілердің бөлінуі кез келген айқын қайшылықтан аулақ болатындай етіп жасалған. Өйткені коменданттың өлімінен қорқуыма ешқандай себеп жоқ, ал қамал командирі ретінде әскери кемені көргенде мазасыздануым орынды. Енді талдау П. мырзаның менің жеке «Менімнің» (түсімде мен оның орынбасарымын) алмастырушысы екенін көрсетеді. Кенеттен өлетін комендант — менмін. Түс ойлары менің мезгілсіз өлімімнен кейін жақындарымның болашағына қатысты. Түс ойларының арасында басқа ешқандай жағымсыз ой жоқ. Әскери кемені көрумен байланысты қорқыныш одан осы жағымсыз ойға ауысуы керек. Керісінше, талдау әскери кеме шыққан түс ойларының аймағы өте қуанышты естеліктермен толы екенін көрсетеді. Бір жыл бұрын Венецияда, тамаша бір күні, біз Рива Скиавонидегі бөлмеміздің терезесінде тұрып, көк лагунаға қараған едік, сол күні онда әдеттегіден де көп белсенділік байқалған. Ағылшын кемелері күтіліп жатқан еді, оларды салтанатты түрде қарсы алу керек болатын; кенеттен менің әйелім балаша қуанып: «Анау жерде ағылшын әскери кемелері келе жатыр!» деп айғайлады. Түсімде мен дәл осы сөздерден қорқамын; біз тағы да түстегі сөздердің өмірдегі сөздерден бастау алатынын көреміз. Мен жақын арада бұл сөйлемдегі «ағылшын» элементінің де түс жұмысы үшін жоғалып кетпегенін көрсетемін. Осылайша, мен түс ойларынан түс мазмұнына баратын жолда қуанышты қорқынышқа айналдырамын және осы трансформация арқылы мен латентті түс мазмұнының бір бөлігін білдіретінімді ғана меңзеймін. Алайда, бұл мысал түс жұмысының аффект үшін себепті түс ойларындағы контекстен ажыратып, оны түс мазмұнындағы өзі қалаған кез келген басқа жерге қоюға ерікті екенін көрсетеді.

Мен осы сәтті пайдаланып, түсте пайда болуы ұтымды сақталған жағдайды қисынсыз аяқтайтын «таңғы ас кемесін» тереңірек талдауға аламын. Егер мен түстегі бұл нысанға мұқият қарасам, оның қара түсті болғанына және ең кең жерінен кесілгендіктен, оның кесілген ұшы Этрурия қалаларының мұражайларында біздің қызығушылығымызды тудырған нысанға өте ұқсайтынына таңғаламын. Бұл нысан екі тұтқасы бар қара балшықтан жасалған тікбұрышты тостаған болатын, оның үстінде кофе немесе шәй шыныаяқтары сияқты, біздің қазіргі таңғы ас сервизіне өте ұқсас нәрселер тұрған еді. Сұрастыра келе, біз мұның этруск ханымының әшекей бұйымдарына, далап пен опаға арналған кішкентай қорапшалары бар жиынтығы екенін білдік; және біз бір-бірімізге әзілдеп, үйдің ханымына осындай нәрсені үйге ала бару жаман идея емес екенін айтқан едік. Демек, түстегі нысан «қара дәрет» (немісше, toilette — киім) — аза тұтуды білдіреді және өлімге тікелей қатысты. Түс нысанының екінші ұшы бізге филолог досымның айтуы бойынша νέχυς түбірінен шыққан «қайықты» (немісше — Nachen) еске түсіреді, оған ежелгі заманда мәйіттерді қойып, теңізге жерлеуге жіберетін. Осы жағдаймен түстегі кемелердің қайтып келу себебі байланысты.

«Құтқарылған қайығындағы қарт байыз тауып, айлаққа бет алады».

Бұл кеме апатынан (немісше — Schiffbruch; ship-breaking, яғни кеменің сынуы) кейінгі кері саяхат, таңғы ас кемесі ортасынан сынып қалған сияқты көрінеді. Бірақ «таңғы ас» (breakfast) кемесі деген атау қайдан шыққан? Міне, осы жерде біз әскери кемелерден қалдырып кеткен «ағылшын» сөзі қажет болады. Breakfast — оразаны бұзу (breaking of the fast). Бұзу (Breaking) тағы да кеме апатына (Schiffbruch) жатады, ал ораза тұту (fasting) аза тұту киімімен байланысты.

Түс арқылы жаңадан жасалған бұл таңғы ас кемесінің жалғыз жаңа нәрсесі — оның аты. Бұл нәрсе шын мәнінде болған және маған соңғы сапарымның ең көңілді сәттерін еске түсіреді. Аквилеядағы тамаққа сенбегендіктен, біз өзімізбен бірге Гёрцтен азық-түлік алып, Аквилеядан бір бөтелке керемет Истрия шарабын сатып алдық, және кішкентай пошта параходы Canal delle Mee арқылы лагунаның Градоға қарай созылған оңаша жеріне баяу жылжып бара жатқанда, біз палубада таңғы асымызды іштік — біз жалғыз жолаушылар едік — және ол бізге бұрын-соңды ішкен таңғы астардың ешқайсысына ұқсамайтын керемет дәмді болып көрінді. Демек, бұл «таңғы ас кемесі» болатын және дәл осы үлкен ләззат туралы естеліктің артында түс белгісіз әрі қатерлі болашақ туралы ең мұңды ойларды жасырады.

Эмоциялардың олардың дамуына жауапты идеялар топтарынан ажырауы — түс қалыптасуы кезінде олармен болатын ең таңғаларлық нәрсе, бірақ бұл олардың түс ойларынан айқын түске барар жолда ұшырайтын жалғыз немесе тіпті ең маңызды өзгерісі емес. Егер түс ойларындағы аффектілер түстегілермен салыстырылса, түсте эмоция бар жерде оның түс ойларында да болатыны бірден анық болады; бірақ керісінше жағдай әрдайым дұрыс емес. Жалпы алғанда, түс өзі құралған психикалық материалға қарағанда аффектілерге кедейірек. Мен түс ойларын қалпына келтірген бойда, олардағы ең қарқынды психикалық импульстердің үнемі өзін-өзі көрсетуге ұмтылатынын, әдетте оларға шұғыл қарсы тұратын басқалармен қақтығыста болатынын көремін. Егер мен түске қайта оралсам, оны жиі түссіз және ешқандай қарқынды сезімсіз көремін. Тек мазмұн ғана емес, сонымен бірге менің ойларымның аффективті реңі де түс әрекеті арқылы бейтарап деңгейге түсірілген. Мен аффектілерді басып тастау (супрессия) орын алды деп айта алар едім. Мысалы, ботаникалық монография туралы түсті алайық. Ол менің қалай әрекет етіп жатқаныма және өмірімді өзіме дұрыс болып көрінетіндей етіп ұйымдастыруыма деген еркіндігім үшін жалынды қорғауға жауап береді. Содан туындаған түс бейтарап естіледі; мен монография жаздым; ол менің алдымда жатыр; ол түрлі-түсті суреттермен жабдықталған және әр данасында кептірілген өсімдіктер бар. Бұл шайқас алаңындағы тыныштық сияқты; шайқас дүрбелеңінің ізі де қалмаған.

Басқаша болуы да мүмкін — түсте айқын аффективті көріністер пайда болуы мүмкін; бірақ біз алдымен көптеген түстердің бейтарап болып көрінетіні, ал түс ойларына терең бойламайынша терең эмоцияны сезіну мүмкін еместігі туралы күмәнсіз фактіге тоқталамыз.

Түс әрекеті кезіндегі эмоцияларды басып тастаудың толық теориялық түсіндірмесін мұнда беру мүмкін емес; бұл эмоциялар теориясы мен басып тастау механизмін мұқият зерттеуді талап етер еді. Мен мұнда тек екі ойға орын беремін. Мен басқа негіздер бойынша аффектілердің дамуын дененің ішкі бөлігіне бағытталған центрифугалық (орталықтан тепкіш) процесс ретінде қарастыруға мәжбүрмін, бұл моторлық және секреторлық иннервация процестеріне ұқсас. Ұйқы кезінде сыртқы дүниеге бағытталған моторлық импульстердің тоқтатылуы сияқты, ұйқы кезінде санадан тыс ойлау арқылы эмоциялардың центрифугалық қозуы қиындауы мүмкін. Осылайша, түс ойларын шығару кезінде оянған аффективті импульстердің өздері әлсіз қозулар болар еді, сондықтан түске енетіндер күшті болмайды. Бұл пайымдау бойынша «аффектілерді басып тастау» түс әрекетінің нәтижесі емес, ұйқы жағдайының нәтижесі болар еді. Бұл солай болуы мүмкін, бірақ бұл барлық себеп болуы мүмкін емес. Біз сондай-ақ барлық күрделі түстердің психикалық күштердің қақтығысынан туындаған ымыралы нәтиже екенін есте сақтауымыз керек. Бір жағынан, тілекті құрайтын ойлар цензураның қарсылығымен күресуі керек; екінші жағынан, біз санадан тыс ойлауда да әрбір ой желісінің өзінің қарама-қайшылығына байланғанын жиі көрдік. Бұл ой желілерінің барлығы эмоцияға қабілетті болғандықтан, егер біз эмоцияны басып тастауды қарама-қайшылықтардың бір-біріне көрсететін тежеуінің және цензураның өзі басып тастаған үрдістерге көрсететін тежеуінің нәтижесі деп қарастырсақ, қателеспейміз. Аффектілерді тежеу, тиісінше, түстің бұрмалануы бірінші нәтиже болса, түс цензурасының екінші нәтижесі болар еді.

Мен түс мазмұнының бейтарап аффективті реңі түс ойларындағы қарама-қайшылықпен түсіндірілетін түстің мысалын келтіремін. Мен кез келген оқырман жиіркенішпен оқитын келесі қысқа түсті баяндауым керек:

IV. Бір төбешік, оның үстінде ашық аспан астындағы дәретхана сияқты бірдеңе; өте ұзын орындық, оның ұшында үлкен дәретхана ойығы бар. Барлық артқы жиегі әртүрлі мөлшердегі және әртүрлі дәрежедегі жаңа нәжіс үйінділерімен қалың жабылған. Орындықтың артында бұта. Мен орындыққа зәр шығарамын; ұзын зәр ағыны бәрін тазалап жуады, нәжіс кесектері оңай ажырап, саңылауға түседі. Соған қарамастан ұшында бірдеңе қалған сияқты болып көрінеді.

Неліктен мен бұл түсте ешқандай жиіркеніш сезбедім?

Өйткені, талдау көрсеткендей, бұл түстің қалыптасуына ең жағымды әрі қанағаттанарлық ойлар септігін тигізген. Оны талдай отырып, мен бірден Геракл тазартқан Авгий атқоралары туралы ойлаймын. Мен сол Гераклмын. Төбешік пен бұта балаларым қазір демалып жатқан Аусзеге тиесілі. Мен невроздардың (жүйке жүйесінің функционалдық бұзылуы) инфантильді этиологиясын (аурудың шығу себептерін зерттейтін ілім) аштым және осылайша өз балаларымды ауырудан қорғадым. Орындық (әрине, тесігін есептемегенде) маған сүйіспеншілікпен қараған бір емделуші әйел сыйлаған жиһаздың дәл көшірмесі. Бұл емделушілерімнің мені қалай құрметтейтінін еске түсіреді. Тіпті адам нәжістерінің мұражайы да жағымсыздығы аз интерпретацияға ие. Ол маған қаншалықты жиіркенішті көрінсе де, бұл — әсем Италя елінің естелігі, онда кішкентай қалаларда, бәріне мәлім болғандай, су ағатын әжетханалар басқаша жабдықталмаған. Бәрін жуып-шаятын несеп ағыны — ұлылыққа жасалған анық ишара. Дәл осы тәсілмен Гулливер Лилипутиядағы үлкен өртті өшіреді; рас, ол осы әрекетімен патшайымдардың ішіндегі ең кішкентайының наразылығын тудырады. Дәл осылай шебер Рабле шығармасындағы асқан күш иесі Гаргантюа Нотр-Дамға аяғын аша мініп алып, өз несеп ағынын қалаға бағыттау арқылы париждіктерден кек алады. Дәл кеше ғана мен ұйықтар алдында Гарньенің Раблеге арналған иллюстрацияларын парақтап шыққан едім. Және, таңқаларлығы, бұл менің асқан күш иесі екендігімнің тағы бір дәлелі! Нотр-Дамның платформасы менің Париждегі ең сүйікті бұрышым болатын; әрбір бос түстен кейін мен шіркеу мұнараларына шығып, ондағы құбыжықтар мен жын-пері маскаларының арасында өрмелеп жүруге дағдыланған едім. Несеп ағынының алдында барлық нәжістің тез ғайып болуы Afflavit et dissipati sunt («Ол үрледі және олар бытырап кетті») деген ұранға сәйкес келеді, мен бұл сөзді бір күні истерия (эмоциялық ұстамалармен сипатталатын психикалық жағдай) терапиясы туралы тараудың тақырыбы қыламын.

Ал енді түстің туындауына себеп болған жағдайға келейік. Бұл жаздың ыстық түстен кейінгі уақыты болатын; кешкісін мен истерия мен перверсиялар (психологиялық немесе сексуалдық ауытқу) арасындағы байланыс туралы дәріс оқыған едім, сонда айтқандарымның бәрі маған мүлдем ұнамады, құндылығын жоғалтқандай көрінді. Мен шаршаңқы едім, қиын жұмысымнан ешқандай ләззат таппадым және осы адамдық кір-қоқысты қопарудан алыстап, балаларымды, содан кейін Италияның сұлулығын көргім келді. Осы көңіл-күймен мен аудиториядан ашық аспан астында бірдеңе ішіп сергу үшін кафеге бардым, өйткені тәбетім де жоқ еді. Бірақ тыңдаушыларымның бірі соңымнан еріп келді; ол мен кофемді ішіп, бөлке нанымды жеп болғанша қасымда отыруға рұқсат сұрап, маған жағымпаз сөздер айта бастады. Ол менен қаншалықты көп нәрсе үйренгенін, енді бәріне басқа көзбен қарайтынын, мен Авгий атқораларын, яғни невроздар теориясын қателіктер мен соқыр сенімдерден тазартқанымды, қысқасы, менің ұлы адам екенімді айтты. Менің көңіл-күйім оның мақтау өлеңіне сай келмеді; мен жиіркенішпен күресіп, одан құтылу үшін үйге ертерек кеттім. Ұйықтар алдында мен Рабленің беттерін ашып қарадым және К. Ф. Мейердің Die Leiden eines Knaben («Баланың зардаптары») атты қысқа әңгімесін оқыдым.

Түс осы материалдардан құралған, ал Мейердің новелласы балалық шақ көріністерінің естеліктерін қосты (салыстырыңыз: Граф Тун туралы түс, соңғы көрініс). Жиіркеніш пен ашу-ызамен сипатталатын күндізгі көңіл-күй түсте жалғасын тапты, өйткені оған түс мазмұнының барлық материалын дерлік қамтуға рұқсат берілді. Бірақ түнде сергек және тіпті асыра сілтелген өзін-өзі бекітудің қарама-қарсы көңіл-күйі оянып, алдыңғы көңіл-күйді тарқатып жіберді. Түс өзін-өзі кемсіту мен асыра сілтелген өзін-өзі бекітуді бір материалда бейнелейтіндей форма алуы керек болды. Бұл ымырашыл қалыптасу екіұшты түс мазмұнына, бірақ сонымен бірге қарама-қайшылықтардың бір-бірін тежеуіне байланысты бейтарап сезімге алып келді.

Тілектердің орындалу теориясына сәйкес, егер жеке тұлғаның асқақтауы туралы басылған, бірақ сонымен бірге жағымды ойлар тізбегі жиіркеніштің қарама-қарсы ойларымен ұштаспаса, бұл түс орын алмас еді. Өйткені түс жағымсыз нәрселерді бейнелеуге арналмаған; күндіз болған ауыр ойлар түске тек тілектің орындалуына бүркеме болған жағдайда ғана ене алады. Түс белсенділігі түс ойларындағы аффектілерді (эмоцияларды) оларды қабылдау немесе нөлге дейін азайтудан басқа, тағы бір жолмен реттей алады. Ол оларды қарама-қайшылығына өзгерте алады. Біз түстің әрбір элементі өзінің мағынасымен де, қарама-қарсы мағынасымен де түсіндірілуі мүмкін деген жору ережесімен танысқанбыз. Оның қайсысын таңдау керектігін алдын ала айту мүмкін емес; мұны тек контекст қана шешеді. Бұл жағдай туралы күдік халықтық санаға да енген; түс жору кітаптары көбінесе өз жорамалдарында қарама-қайшылық принципіне сүйенеді. Қарама-қайшылыққа мұндай трансформация ассоциациялардың тығыз байланысы арқылы мүмкін болады, ол біздің ойымызда заттың идеясын оның қарама-қарсылығынан табады. Кез келген басқа орын ауыстыру сияқты, бұл цензураның мақсаттарына қызмет етеді, бірақ бұл көбінесе тілектің орындалуының жұмысы, өйткені тілектің орындалуы дәл осы жағымсыз нәрсені оның қарама-қайшылығымен алмастырудан тұрады. Түс ойларының эмоциялары түсте идеялар сияқты өздерінің қарама-қайшылықтарына айналып көрінуі мүмкін және бұл эмоциялардың инверсиясы (төңкерілуі) әдетте түс цензурасының әсерінен болады деп болжауға болады. Аффектілерді басу және төңкеру әлеуметтік өмірде, әсіресе жасыру мақсатында пайдалы, бұған түс цензурасының аналогиясы дәлел. Егер мен жағымсыз нәрселерді айтуым керек адаммен сөйлесіп жатсам, ол адамды сыйлауым қажет болса, мен үшін өз ойларымның тұжырымдамасын өзгертуден гөрі, эмоцияларымның көрінісін жасыру әлдеқайда маңызды. Егер мен оған әдепті сөздермен сөйлесем, бірақ оларды өкпе-реніш пен жеккөрушілік ишараларымен сүйемелдесем, менің ол адамға тигізетін әсерім өз менсінбеушілігімді бетіне тіке айтқаннан кем болмайды. Олай болса, бірінші кезекте цензура маған эмоцияларымды басуды бұйырады, ал егер мен жасыру өнерінің шебері болсам, мен екіжүзділікпен қарама-қарсы эмоцияны көрсете аламын — ашуланудың орнына күлімсіреп, жойып жібергім келген жерде сүйіспеншілік таныта аламын.

Біз түс цензурасы мақсатында эмоцияның мұндай төңкерілуінің тамаша мысалын білеміз. Менің ағамның сақалы туралы түсімде мен досым Р.-ға үлкен сүйіспеншілік сезінемін, сонымен бірге және сол себепті түс ойлары оны ақымақ деп сөгетін. Біз эмоциялардың инверсиясының осы мысалынан цензураның бар екендігіне алғашқы дәлелімізді алдық. Бұл жерде түс белсенділігі мұндай қарсы эмоцияны жоқ жерден жасайды деп ойлаудың қажеті жоқ; ол әдетте оны түс ойларының материалында дайын күйінде табады және оны эмоция түстің қалыптасуына қызмет ететін деңгейге жеткенше қарсыласу импульсінің психикалық күшімен күшейтеді. Менің ағам туралы жоғарыда аталған түстегі сүйіспеншілік сезімі, бәлкім, балалық шақтан бастау алған болуы мүмкін (түстің жалғасы соны меңзейді), өйткені аға мен жиен арасындағы қарым-қатынас менің балалық шақтағы ерекше тәжірибелерімнің арқасында менің барлық достығым мен жеккөрушілігімнің қайнар көзіне айналды (334-беттегі талдауды қараңыз).

Тілектердің орындалу теориясын үлкен сынаққа салатын «екіжүзді» деп аталуға лайық түстердің бір тобы бар. Вена Психоаналитикалық Қоғамында доктор М. Гильфердинг ханым төменде келтірілген Розеггер баяндаған түсті талқылауға ұсынғанда менің назарым соған ауды.

Waldheimat («Орманды отан») 11-томында Розеггер «Fremd gemacht» («Жат болып кету», 303-бет) атты әңгімесінде былай деп жазады:

«Мен әдетте дені сау, тыныш ұйықтайтынмын, бірақ талай түндерімде мазасыздыққа бой алдырдым. Студент және әдебиетші ретіндегі қарапайым тіршілігіммен бірге, мен ұзақ жылдар бойы нағыз тігіншілік өмірдің көлеңкесін, бөлінуі мүмкін емес елес сияқты өзіммен бірге сүйреп келдім. Күндіз өткен шағым туралы ойлармен соншалықты жиі әрі айқын шұғылдандым деп айта алмаймын. Мещандық қабықтан шыққан, көк пен жерді бағындырушының басқа да ойлайтын нәрселері жетерлік. Сондай-ақ, мен жігерлі жас жігіт кезімде түнгі түстерім туралы ойлаған емеспін; тек кейінірек, бәрі туралы ойлануды әдетке айналдырғанда немесе бойымдағы мещандық қасиет қайта бас көтергенде, түс көрген сайын әрқашан тігіншінің көмекшісі болатыным және шебердің шеберханасында ешқандай ақысыз ұзақ сағаттар бойы жұмыс істейтінім мені таң қалдырды. Онда отырып, тігіп, үтіктеп жатқанда, мен бұл жерге енді тиесілі емес екенімді, қала тұрғыны ретінде басқа да істерім бар екенін жақсы түсінетінмін; бірақ менің демалыстарым бітпейтін, ауылға шығатынмын, сол кезде бастығымның жанында отырып, оған көмектесетінмін. Мен жиі өзімді нашар сезінетінмін және жақсырақ, пайдалырақ мақсаттарға жұмсауға болатын уақытымның босқа кеткеніне өкінетінмін. Егер бірдеңе өлшемге немесе пішімге дәл келмесе, мен бастықтың сөгісіне төзуге мәжбүр болатынмын. Жиі, сол лас шеберханада арқамды бүкірейтіп отырып, жұмыстан кететінім туралы ескерту жасауға бел байлайтынмын. Бірде мен шынымен солай істедім, бірақ бастық оған мән бермеді, ал келесі жолы мен тағы да оның жанында отырып, тігін тігіп жаттым.

Мұндай ауыр сағаттардан кейін оянғанда мен қандай бақытты едім! Мен егер бұл түс тағы да мазалайтын болса, оны жігермен серпіп тастап: «Бұл тек сағым, мен төсектемін және ұйықтағым келеді» деп айқайлаймын деп шештім... Ал келесі түні мен тағы да тігіншілік шеберханасында отыратынмын.

Осылайша жылдар мұңды жүйелілікпен өтіп жатты. Бастық екеуміз Альпельхоферде, мен оқуымды бастаған шаруаның үйінде жұмыс істеп жатқанда, ол менің жұмысыма ерекше көңілі толмады. «Сенің ойың қайда жүргенін білгім келеді?» деп айқайлады ол және маған қабағын түйе қарады. Мен үшін ең дұрыс нәрсе — тұрып, бастыққа оның жанында тек сыйластықтан жүргенімді түсіндіріп, содан соң кетіп қалу деп ойладым. Бірақ мен олай істемедім. Дегенмен, бастық шәкірт жалдап, маған орындықта оған орын босатуды бұйырғанда, мен бағындым. Мен бұрышқа ысырылып, тігуді жалғастыра бердім. Сол күні тағы бір тігінші жалданыпты; ол діндар адам еді, өйткені ол бұдан он тоғыз жыл бұрын бізде жұмыс істеген чех болатын, содан кейін ол сыраханадан үйіне қайтып бара жатып көлге құлап кеткен екен. Ол отырмақшы болғанда, оған орын табылмады. Мен бастыққа сұраулы жүзбен қарадым, ол маған: «Сенің тігіншілікке талантың жоқ; кете берсең болады; сен боссың» деді. Сол кездегі қорқынышым соншалықты қатты болды, мен оянып кеттім.

Таңғы сәуле менің сүйікті үйімнің мөлдір терезесінен сығалап тұр еді. Айналамда өнер туындылары; талғаммен жиналған кітап сөресінде мәңгілік Гомер, алып Данте, теңдессіз Шекспир, айбынды Гете — бәрі жарқырап, өлмес болып тұрды. Көрші бөлмеден оянған және аналарымен былдырлап сөйлесіп жатқан балалардың мөлдір дауыстары естілді. Мен адамзаттың бақыты ретінде жиі және терең түсінген сол идиллиялық тәтті, тыныш, поэтикалық және рухани өмірді қайта тапқандай болдым. Дегенмен, бастық мені жұмыстан шығарғанша, оған өзім ескерту жасамағаныма әлі де ренжулі едім.

Және бұл қандай ғажайып; бастық мені «жұмыстан шығарған» түннен кейін мен тыныштық таптым; мен енді тігіншілік туралы түс көрмедім — алыс өткенде қалған, қарапайымдылығымен шын мәнінде бақытты болған және соған қарамастан менің кейінгі жылдарыма ұзақ көлеңке түсірген сол оқиға туралы түс көрмедім».

I. Жастық шағында тігіншінің көмекшісі болған ақынның бұл түсінде тілектердің орындалуының үстемдігін тану қиын. Барлық жағымды нәрселер ояу кезде болды, ал түс бұрыннан ұмытылған бақытсыз өмірдің елес көлеңкесін сүйреп жүргендей көрінді. Менің осыған ұқсас өз түстерім маған мұндай түстерге біршама түсініктеме беруге мүмкіндік берді. Жас дәрігер кезімде мен химия институтында ұзақ уақыт жұмыс істедім, бірақ сол қатаң ғылымда ешнәрсеге қол жеткізе алмадым, сондықтан мен ояу кезімде өмірімдегі өзім шынымен ұялатын бұл жеміссіз кезең туралы ешқашан ойламаймын. Екінші жағынан, зертханада жұмыс істеп, анализдер жасап, сонда бастан кешкендерім туралы түстер менде қайталанатын түске айналды; емтихан түстері сияқты, бұл түстер де жағымсыз және олар ешқашан анық болмайды. Осы түстердің бірін талдау кезінде менің назарым «анализ» деген сөзге ауды, ол маған осы түстерді түсінудің кілтін берді. Өйткені мен содан бері «аналитик» (психоанализбен айналысатын маман) болдым. Мен жоғары бағаланатын анализдер жасаймын — әрине, психоанализдер (бейсаналық процестерді зерттеу әдісі). Содан кейін мен түсіндім: мен ояу кезімдегі осы анализдерімді мақтан тұтып, олардың арқасында қаншалықты көп нәрсеге қол жеткізгенімді мақтан еткім келгенде, түс түнде маған мақтануға ешқандай негіз жоқ басқа сәтсіз анализдерді есіме салады; олар — атақты ақын болған тігіншінің түстері сияқты, «выскочканың» (кенеттен көтерілген адамның) жазалаушы түстері. Бірақ түс өзін-өзі сынауға қалайша қызмет ете алады және тыйым салынған тілектің орындалуының орнына ақылға қонымды ескертуді өз мазмұны ретінде қалай алады? Мен бұл сұраққа жауап берудің көптеген қиындықтар туғызатынын айтып өткенмін. Түстің негізі бастапқыда асқан өркөкірек амбиция қиялынан құралған, бірақ оның орнына түс мазмұнына тек оның басылуы мен ұялуы ғана жеткен деген қорытынды жасауға болады. Психикалық өмірде мұндай төңкерісті тудыруы мүмкін мазохистік тенденциялар бар екенін есте ұстаған жөн. Бірақ жеке түстерді мұқият зерттеу тағы бір элементті тануға мүмкіндік береді. Менің зертханалық түстерімнің бірінің анық емес бөлігінде мен кәсіби карьерамның ең қараңғы және сәтсіз жылындағы жаста болдым; менің әлі де жұмысым да, күнкөріс көзім де жоқ еді, кенеттен менің үйленуіме болатын көптеген әйелдердің арасында таңдауым бар екенін көрдім! Демек, мен қайтадан жас болдым, ең бастысы, ол да қайтадан жас болды — менімен осы ауыр жылдарды бөліскен әйел. Осылайша, қартайған адамның жүрегін үнемі мазалайтын тілектердің бірі бейсаналық түс қоздырушысы ретінде ашылды. Ваннилік пен өзін-өзі сынау арасындағы басқа психикалық қабаттарда жүріп жатқан күрес, әрине, түс мазмұнын анықтады, бірақ жастық шақтың тереңірек жатқан тілегі ғана оны түс ретінде мүмкін етті. Адам тіпті ояу кезінде де өзіне былай деп айтуы мүмкін: әрине, қазір өте жақсы, ал бір кездері өте қиын болған; бірақ ол кезде де жақсы еді, сен әлі жас едің.

Ақын баяндаған түстерді қарастырғанда, ол баяндаудан өзі мазасыз деп қабылдаған және маңызды емес деп санаған бөлшектерді алып тастады деп болжауға болады. Оның түстері бізге түс мазмұнының дәл көшірмесі болған жағдайда оңай шешілетін жұмбақ ұсынады.

О. Ранк менің назарымды Гримм ертегілеріндегі «Епті тігінші» немесе «Бір ұрғаннан жетеу» ертегісінде кенеттен көтерілген адамның осыған ұқсас түсі айтылатынына аударды. Батыр болып, патшаның қызына үйленген тігінші бірде түнде әйелімен бірге жатқанда өз кәсібі туралы түс көреді; соңғысы күдіктеніп, келесі түнге қарулы күзетшілерге түсінде не айтылатынын тыңдап, түс көрушінің көзін жоюды бұйырады. Бірақ кішкентай тігіншіге ескерту жасалады және ол өз түсін түзетуді біледі.

Түс ойларының аффектілері ақыр соңында түс аффектілеріне айналатын процестер кешенін — тоқтату, азайту және төңкеру — толық талданған түстердің синтезінен байқауға болады. Мен бұл жерде талқыланған кейбір жағдайларға мысал болатын түстегі эмоционалды қозудың бірнеше жағдайын қарастырамын.

Үлкен Брюккенің маған орындауға берген оғаш тапсырмасы — өз жамбас сүйегімді дайындау туралы түсте, түстің өзінде тиісті қорқыныш жоқ. Бұл түрлі мағынадағы тілектің орындалуы. Дайындау (препарирование) өзін-өзі талдауды білдіреді, мен оны түстер туралы кітабымды басып шығару арқылы жүзеге асырамын және бұл маған соншалықты жағымсыз болғаны сонша, мен дайын қолжазбаны басып шығаруды бір жылдан астам уақытқа шегердім. Енді осы қарсылық сезіміне мән бермеу туралы тілек іске қосылды, сондықтан мен түсімде ешқандай қорқыныш (Grauen, ол сондай-ақ «сұрлану» дегенді де білдіреді) сезінбеймін. Мен сондай-ақ сұрланудан (шаштың ағаруынан) — басқа мағынада — қашқым келеді; өйткені мен тез ағарып жатырмын, ал шашымдағы сұр түс мені бұдан былай бөгелмеуге ескертеді. Өйткені түстің соңында, мен балаларымның қиын сапарының мақсатына жетуі үшін оларды қалдырып кетуім керек деген ой өз көрінісін табатынын білеміз.

Ояну сәтінен кейін бірден сезілетін қанағаттану сезімін білдіретін екі түсте, бұл қанағаттану бір жағдайда «мен бұл туралы түс көргенмін» дегеннің нені білдіретінін енді білемін деген үмітпен негізделген және шын мәнінде бірінші баламның дүниеге келуіне қатысты болса, екінші жағдайда «белгі арқылы хабарланған нәрсе» енді орындалады деген сеніммен негізделген. Соңғы қанағаттану сезімі екінші ұлым дүниеге келгенде сезінген сезіміммен бірдей. Мұнда түс ойларында басым болған эмоциялар түстің өзінде де сақталған, бірақ бұл процесс әр түсте бұлай оңай жүрмеуі мүмкін.

Цензура — психоанализдегі санасыздықтан санаға өтетін ойларды, тілектерді немесе естеліктерді сүзгіден өткізіп, оларды бұрмалайтын немесе тежейтін ішкі психикалық механизм.

Егер осы екі талдауға тереңірек үңілсек, цензураға ұшырамаған бұл қанағаттану сезімі цензурадан қорқуы тиіс басқа бір қайнар көзден қосымша қуат алатынын көруге болады. Бұл қайнардан бастау алған эмоция, егер ол ашық түрде қабылданатын ұқсас қанағаттану сезіміне бүркенбесе, яғни басқа сезімнің тасасында «жасырын енбесе», міндетті түрде қарсылық тудырар еді. Өкінішке орай, мен мұны нақты осы түс үлгісінде көрсете алмаймын, бірақ басқа саладан алынған мысал менің ойымды түсінікті етеді.

Мен мынадай жағдайды құрастырайын: Менің қасымда мен жек көретін бір адам болсын және менің ішімде «оған бірдеңе болса екен» деген күшті тілек туындасын. Бірақ менің табиғатымның моральдық бөлігі бұл сезімге берілмейді; мен бұл жаман тілегімді білдіруге батпаймын, ал егер оған жазықсыз бір нәрсе болса, мен қанағаттану сезімімді басып, өзімді өкініш білдіруге және солай ойлауға мәжбүрлеймін. Әрбір адам мұндай жағдайға тап болған шығар. Бірақ енді сол жек көретін адам өз кінәсінен лайықты бақытсыздыққа ұшырады делік; енді мен оның әділ жазаланғанына риза болып, өз сезіміме ерік бере аламын және бұл мәселеде көптеген бейтарап адамдардың пікірімен сәйкес келетін ойымды білдіремін.

Бірақ менің қанағаттану сезімім басқаларға қарағанда қарқындырақ болып шығады, өйткені ол басқа қайнардан — осы уақытқа дейін ішкі цензура тарапынан эмоция шығаруға кедергі жасалған, бірақ өзгерген жағдайда енді ешқандай кедергісіз көрініс тапқан менің жеккөрінішімнен қосымша қуат алды.

Әлеуметтік психология және невротикалық сипат

Невротикалық сипат — психикалық тепе-теңдіктің бұзылуына бейім, эмоциялық реакциялары сыртқы тітіркендіргіштерге сәйкес келмейтіндей шамадан тыс күшті болатын мінез ерекшелігі.

Бұл жағдай жалпы қоғамға тән, мұнда антипатия тудырған немесе танымал емес азшылықтың жақтастары болып табылатын адамдар кінәлі деп танылады. Олардың жазасы жасаған қылмысына емес, сол қылмысқа қоса оларға бағытталған, бұған дейін тиімсіз болған қаскөйлікке сәйкес келеді. Жазаны орындаушылар, сөзсіз, әділетсіздік жасайды, бірақ олар бұрыннан келе жатқан басылған сезімнің сыртқа шығуынан туындаған қанағаттану сезімі арқылы бұл әділетсіздікті сезінуден қорғалады. Мұндай жағдайларда эмоция сапасы жағынан ақталғанмен, саны (қарқындылығы) жағынан ақталмаған; ал бір нүктеде тынышталған өзін-өзі сынау екінші нүктені тексеруді елемеуге тым дайын тұрады. Есікті бір ашқан соң, одан сіз жоспарлағаннан да көп адам өтіп кетеді.

Невротикалық сипаттың таңқаларлық ерекшелігі — эмоция тудыруға қабілетті қоздырғыштар сапалық жағынан ақталған, бірақ сандық жағынан шамадан тыс нәтиже береді; егер бұл мүлдем психологиялық түсіндіруге көнетін болса, оны осылай түсіндіруге болады. Бұл артықшылық осы уақытқа дейін басылып келген және санасыз күйде қалған эмоция көздеріне байланысты, олар ассоциациялар арқылы нақты қоздырғышпен байланыс орната алады және осылайша қарсылық тудырмайтын әрі рұқсат етілген эмоция көзі ашқан «тесік» арқылы өз эмоцияларын сыртқа шығарады.

Осылайша, біз басылған және басушы психикалық үкімдер арасындағы өзара тежеу қатынастарын тек эксклюзивті деп қарамауымыз керек дегенге назар аударамыз. Екі үкімнің бірлесіп жұмыс істеуі және өзара нығаюы арқылы патологиялық эмоция тудыратын жағдайлар да дәл сондай назар аударуға лайық. Оқырманнан түстегі эмоция көріністерін түсіну үшін психикалық механизмге қатысты осы кеңестерді қолдануды сұраймын.

Түсте пайда болатын және түс ойларындағы тиісті орнынан оңай табылатын қанағаттану сезімі әрдайым тек осы сілтеме арқылы толық түсіндірілмеуі мүмкін. Әдетте, түс ойларынан цензураның қысымына ұшыраған екінші қайнар көзді іздеу қажет болады. Бұл екінші көз қысым астында қанағаттануды емес, кері эмоцияны тудыруы керек еді, бірақ бірінші көздің болуы оған өз қанағаттану аффектісін басылудан босатуға және басқа көзден шыққан қанағаттануды күшейтуге мүмкіндік береді. Сондықтан түстегі эмоциялар бірнеше салалардың тоғысуынан пайда болғандай және түс ойларының материалына қатысты шамадан тыс детерминацияланғандай көрінеді; бірдей аффектіні тудыра алатын аффект көздері түс қызметінде оны тудыру үшін бір-біріне қосылады. [FE]

Осы шырмалған қатынастар туралы кейбір мәліметтер орталық нүктесі «Non vixit» болатын тамаша түсті талдаудан алынады (333-бетті қараңыз). Бұл түстегі әртүрлі сапалы эмоциялар көріністері айқын мазмұндағы екі нүктеде біріктірілген. Қаскөйлік және ауыр сезімдер (түстің өзінде «бейтаныс эмоциялар билеген» деген тіркес бар) мен өзімнің қарсылас досымды екі сөзбен құртқан жерде түйіседі. Түстің соңында мен қатты қуанамын және ояу кезімде абсурд деп санайтын мүмкіндікке, атап айтқанда, жай ғана тілекпен жоқ қылуға болатын revenants (аруақтар немесе қайта оралғандар) бар екеніне сенуге дайынмын.

Revenants — (франц. revenir — қайта оралу) өлгеннен кейін қайта тіріліп келгендер немесе бұрыннан таныс бейненің басқа адам кейпінде қайта көрінуі.

Мен бұл түстің себебін әлі айтқан жоқпын. Ол маңызды және оны түсіндіруге көп көмектеседі. Мен Берлиндегі досымнан (оны F. деп белгіледім) оған ота жасалатыны және Венада тұратын туыстары оның жағдайы туралы маған хабар беретіні туралы хабар алдым. Отадан кейінгі алғашқы хабарламалар көңіл көншітпеді және маған уайым салды. Мен оған өзім барғым келді, бірақ сол кезде мен әрбір қозғалысымды азапқа айналдыратын ауыр аурумен ауырып жүрдім.

Мен түс ойларынан қымбатты досымның өмірі үшін қорыққанымды білдім. Мен оның жалғыз әпкесінің (мен онымен таныс емес едім) қысқа мерзімді аурудан кейін ерте қайтыс болғанын білетінмін. (Түсімде F. әпкесі туралы айтып: «Ол қырық бес минутта қайтыс болды», — дейді.) Мен оның өз денсаулығы да мықты емес деп ойлаған болуым керек, және денсаулығыма қарамастан, жақында бұдан да жаман хабар бойынша жолға шығамын — және тым кеш барамын, ол үшін өзімді мәңгі кінәлаймын деп елестеткен болуым керек. [FF]

Тым кеш келу туралы бұл кінәлау түстің орталық нүктесіне айналды, бірақ ол студенттік жылдарымдағы құрметті ұстазым Брюккенің көк көздерімен маған қарап, дәл осы нәрсе үшін сөгіс айтып жатқан көрінісінде бейнеленген. Бұл көріністің өзгеру себебі жақын арада белгілі болады; түс көріністің өзін менің есіме түскен қалпында қайталай алмайды. Әрине, ол көк көздерді басқа адамға қалдырады, бірақ жоюшының рөлін маған береді — бұл инверсия (орын ауыстыру), анық, тілек-орындалудың нәтижесі. Досымның өміріне деген алаңдаушылығым, оған бармағаным үшін өзімді кінәлауым, ұятым (ол Венаға маған бірнеше рет келген еді), ауруыма байланысты өзімді ақталған деп санауға деген ұмтылысым — мұның бәрі ұйқы кезінде анық сезілетін және түс ойларының әрбір бөлігінде бұрқылдаған сезімдер дауылын құрайды.

Бірақ түске себеп болған тағы бір нәрсе бар еді, ол мүлдем кері әсер етті. Ота жасалған алғашқы күндердегі жағымсыз хабарлармен бірге мен бұл іс туралы ешкімге айтпау туралы нұсқау алдым, бұл менің көңіліме тиді, өйткені бұл менің ұстамдылығыма қажетсіз сенімсіздікті білдірді. Мен, әрине, бұл өтініш досымнан емес, хабаршының епсіздігінен немесе шектен тыс қорқақтығынан болғанын білдім, бірақ жасырын сөгіс мені қатты ренжітті, өйткені ол толығымен негізсіз емес еді. «Жаны бар» сөгістер ғана адамды қоздыра алады, мұны бәрі біледі.

Көп уақыт бұрын, бір-бірімен дос және маған өз достықтарын сыйлаған екі адамның жағдайында, мен біреуінің екіншісі туралы айтқанын мүлдем қажетсіз жайып салған едім; әрине, бұл оқиғаның менің досым F.-ке ешқандай қатысы жоқ еді. Мен сол кезде естуге мәжбүр болған сөгістерді де ұмытқан жоқпын. Мен арасына от салған сол екі достың бірі профессор Флейшль еді; екіншісін мен Йозеф деп атайын, бұл есімді түсімде көрінетін менің досым әрі қарсыласым П. да иеленген.

Түстің екі элементі, біріншіден, байқалмайтын түрде, екіншіден, Fl.-тің оның істері туралы П.-ға қаншалықты айтқаным туралы сұрағы — менің ештеңені ішімде сақтай алмайтыным туралы кінәлауды дәлелдейді. Бірақ дәл осы естеліктердің қоспасы тым кеш келу туралы кінәлауды қазіргі уақыттан Брюкке зертханасында жұмыс істеп жүрген кезіме ауыстырады; және түстегі жою көрінісіндегі екінші адамды Йозефпен алмастыру арқылы мен тек тым кеш келу туралы бірінші кінәлауды ғана емес, сонымен бірге құпия сақтай алмайтыным туралы қатаң түрде басылған екінші кінәлауды да бейнелей алдым. Бұл түстің конденсациялаушы (біріктіруші) және алмастырушы қызметі, сондай-ақ оның мотивтері енді анық.

Басында мүлдем маңызды емес болған ештеңе айтпау туралы нұсқауға деген ашуым, бетінен әлдеқайда тереңде жатқан қайнар көздерден қуат алады және осылайша шын мәнінде маған қымбат адамдарға деген қаскөйлік сезімдердің тасыған ағынына айналады. Бұл қуатты беретін қайнар көз балалық шақта жатыр.

Мен бұған дейін де менің қатарластарыммен достығым мен қастығым менен бір жас үлкен жиеніммен балалық қарым-қатынасымнан басталатынын айтқанмын. Ол қатынастарда оның мерейі үстем болды, ал мен өзімді қалай қорғауды ерте үйрендім; біз бір-бірімізден ажырамас едік, бірімізді біріміз жақсы көрдік және сонымен бірге, үлкендердің айтуынша, үнемі төбелесіп, бір-бірімізді кінәлайтынбыз. Белгілі бір мағынада барлық достарым — менің «бұлдыр көзіме ерте көрінген» осы бірінші бейненің инкарнациялары; олардың бәрі — revenants. Жиенімнің өзі жасөспірім шағында оралды, сонда біз Цезарь мен Бруттың рөлін ойнадық. Жақын дос пен жек көретін жау менің эмоционалдық өмірім үшін әрқашан ажырамас қажеттілік болды; мен оларды әрқашан жаңадан жасай алдым және менің балалық идеалыма жақындағаны соншалық, дос пен жау бір адамның бойында тоғысатын кездер де болды, әрине, бір уақытта емес, бірақ менің алғашқы балалық жылдарымдағыдай кезектесіп қайталанып отырды.

Балалық шақ естеліктері және түс логикасы

Мен мұнда сезімге әсер еткен жақын арадағы оқиғаның балалық шақтағы оқиғаға — мен сипаттағандай байланыстар арқылы — эмоционалдық әсерді күшейту үшін өзіне орынбасар табу мақсатында қалай оралатынын қадағалағым келмейді. Мұндай зерттеу санасыздық психологиясына жатады және невроздарды психологиялық түсіндіруден өз орнын табар еді. Түсті жору мақсатында балалық шақ естелігі пайда болды немесе қиял арқылы жасалды деп есептейік, мысалы, мынадай мазмұнда:

Екі бала қандай да бір зат үшін төбелеседі — нақты не екенін шешілмеген күйде қалдырайық, бірақ естелік немесе естелікке сілтеме өте нақты нәрсені меңзейді — және әрқайсысы оған бірінші келгенін, сондықтан оған бірінші құқығы бар екенін айтады. Олар төбелеседі, өйткені күш — құқық; және түстің меңзеуі бойынша, мен өзімнің қателескенімді білуім керек еді (қателікті өзім байқап), бірақ бұл жолы мен мықтырақ болып қаламын және шайқас алаңын иеленемін; жеңілген жақ менің әкеме, яғни оның атасына барып, мені кінәлайды, ал мен әкемнен естіген сөздеріммен өзімді қорғаймын: «Мен оны ұрдым, өйткені ол мені бірінші ұрды».

Осылайша, талдау барысында менің назарымды аударған бұл естелік, немесе қиял — қазіргі біліміммен оның қайдан келгенін өзім де білмеймін — түс ойларындағы эмоционалдық қозуларды фонтанның тостағаны су ағындарын жинағандай жинайтын түс ойларының делдалына айналады. Осы нүктеден түс ойлары мынадай жолдармен ағады: «Егер мен үшін орныңды босатуға тура келсе, бұл саған әбден лайық; неге мені орнымнан ығыстыруға тырыстың? Маған сенің керегің жоқ; мен жақында ойнайтын басқа біреуді табамын» және т.б. Содан кейін бұл ойлар түс бейнесіне қайтадан енетін жолдар ашылады.

Осындай «ôte-toi que je m’y mette» (сен кет, мен тұрайын) үшін мен бір кездері қайтыс болған досым Йозефті кінәлауым керек еді. Ол Брюкке зертханасында қызмет бойынша өсу кезектесінде менен кейін тұрған еді, бірақ ол жерде қызметтің өсуі өте баяу болды. Екі ассистенттің ешқайсысы орнынан қозғалмады, ал жастар шыдамсыздана бастады. Өзінің өмір жасы шектеулі екенін білетін және бастығымен ешқандай байланысы жоқ менің досым ауыр науқас адам еді; оның кетуі туралы тілек жағымсыз түсіндірмеге жол берді — ол тек қызмет бабымен ғана емес, басқаша да кетуі мүмкін еді. Бірнеше жыл бұрын бостандыққа деген дәл осындай тілек менің жағдайымда табиғи түрде күштірек болған еді; әлемде қай жерде шендер мен өсу сатылары болса, сол жерде басылуды қажет ететін тілектерге есік ашылады.

Шекспирдің ханзадасы Хэл тіпті науқас әкесінің төсегінде отырып, тәждің өзіне қалай шақ келетінін көру азғыруынан арыла алмайды. Бірақ, түсінікті болғандай, түс бұл қатыгез тілек үшін мені емес, оны жазалайды. [FG]

«Ол амбициялы болғандықтан, мен оны өлтірдім». Ол басқа адамның оған жол беруін күте алмағандықтан, оның өзі жолдан шеттетілді.

Мен бұл ойларды университетте басқа адамға арналған мүсіннің ашылу салтанатына қатысқаннан кейін бірден ойладым. Сондықтан түсімде сезінген қанағаттануымның бір бөлігін былай деп жоруға болады: Әділ жаза; бұл саған әбден лайық.

Осы досымды жерлеу рәсімінде бір жас жігіт мынадай орынсыз көрінген ескерту жасады: «Уағызшы бұл дүние осы бір адамсыз өмір сүре алмайтындай сөйледі». Қайғысы асыра сілтеуден бұзылған шынайы адамның реніші оның ішінде туындай бастайды. Бірақ бұл сөзбен түс ойлары байланысты: «Шын мәнінде ешкім де алмастырылмайтын емес; қаншама адамды мен қабірге шығарып салдым, бірақ мен әлі тірімін, мен олардың бәрінен ұзақ өмір сүрдім, алаң иесі менмін».

Досымды көруге барғанда оны тірілер арасынан таппаймын ба деп қорыққан сәттегі мұндай ой тек менің біреуден аман қалғаныма, өлген мен емес, оның өлгеніне — балалық шақтағы қиял көрінісіндегідей алаңды иеленгеніме қуанатыным туралы әрі қарай дамуға мүмкіндік береді. Балалық шақ қайнарларынан бастау алатын, менің алаңды иеленгеніме деген бұл қанағаттану сезімі түсте пайда болатын эмоцияның үлкен бөлігін қамтиды. Мен тірі қалғаныма қуаныштымын — мен бұл сезімді әйеліне «Егер екеуміздің біріміз өлсек, мен Парижге көшемін» дейтін күйеудің қарабайыр эгоизмімен білдіремін. Өлмейтін адам мен болуым керек деген менің күткенім соншалықты табиғи нәрсе.

Түстерді жору және оларды баяндау үшін үлкен өзін-өзі бақылау қажет екенін жоққа шығаруға болмайды. Сіз өзіңізді тыныс алатын барлық асыл жандардың арасындағы жалғыз оңбаған ретінде көрсетуіңіз керек. Осылайша, мен revenants-тың тек олар қажет болғанша ғана болатынын және оларды бір тілекпен жоюға болатынын мүлдем табиғи деп санаймын. Бұл — менің досым Йозефтің жазаланған нәрсесі. Бірақ бұл revenants — балалық шақтағы досымның бірінен соң бірі келген инкарнациялары; мен бұл адамды өзім үшін қайта-қайта алмастырғаныма да ризамын, тіпті жақында айырылып қалатын досым үшін де жақын арада орынбасар табылатынына күмәнім жоқ. Ешкім де алмастырылмайтын емес.

Ал осы уақытта түс цензурасы не істеп жатыр? Неліктен ол мұндай қатыгез эгоизммен сипатталатын ойлар тізбегіне ең қатаң қарсылық білдірмейді және оған жабысқан қанағаттануды терең жиіркенішке айналдырмайды?

Меніңше, бұл басқа да қарсылық тудырмайтын ойлар тізбегінің дәл солай қанағаттануға әкелетіндігінен және тыйым салынған инфантилді (балалық) көздерден келетін эмоцияны өздерімен бүркемелеуінен болады. Ойдың басқа қабатында мен сол мерекелік ашылуда өзіме-өзі былай дедім: «Мен көптеген қымбатты достарымнан айырылдым, кейбіреуі өлім арқылы, кейбіреуі достықтың үзілуі арқылы — мен олардың орнына орынбасар тапқаным, басқалардан гөрі маған көбірек маңызды, бұдан былай әрқашан жанымда болатын адамды, жаңа достар табу оңай емес жаста тапқаным керемет емес пе?» Жоғалған достарым үшін осы орынбасарды тапқаныма деген қанағаттану сезімі түске ешқандай кедергісіз өте алады, бірақ оның артында инфантилді қайнардан шыққан қаскөйлік қанағаттану «жасырын еніп» кетеді. Балалық сүйіспеншілік, сөзсіз, бүгінгі негізді сүйіспеншілікті нығайтуға көмектеседі; бірақ балалық жеккөрініш те бейнелеудің жолын тапты.

Бұдан бөлек, түсте қанағаттану түрінде көрінуі мүмкін басқа ойлар тізбегіне анық сілтеме бар. Менің досымның жақында ғана, ұзақ күтуден кейін кішкентай қызы дүниеге келген еді. Мен оның ерте жаста айырылған әпкесі үшін қаншалықты қайғырғанын білетінмін және мен оған әпкесіне деген махаббатын осы балаға аударатынын жазғанмын. Бұл кішкентай қыз ақыры оған орны толмас қазасын ұмыттырар еді.

Осылайша, бұл тізбек латентті түс мазмұнының аралық ойларымен де байланысады, одан жолдар қарама-қарсы бағыттарға тарайды: Ешкім де алмастырылмайтын емес. Көрдіңіз бе, тек revenants; жоғалтқанның бәрі қайтып оралады. Енді түс ойларының қарама-қайшы элементтері арасындағы ассоциациялық байланыстар кездейсоқ жағдаймен — досымның кішкентай қызының есімі менің жастық шағымдағы қыз досымның, менің қатарласым және ең ескі досым әрі қарсыласымның әпкесінің есімімен бірдей болғандығымен нығая түседі. Мен «Паулина» есімін ризашылықпен естідім және осы сәйкестікке сілтеме жасау үшін түстегі бір Йозефті басқа Йозефпен алмастырдым және Fleischl мен F. есімдерінің арасындағы дыбыстық ұқсастықты да назардан тыс қалдырмадым. Осы нүктеден ойлар тізбегі менің өз балаларыма есім беруіме қарай ойысады. Мен есімдердің күннің сәніне қарай емес, сүйікті адамдардың естелігіне деген құрметке қарай таңдалуын талап еттім. Балалардың есімдері оларды revenants етеді. Және, соңында, балалы болу — бәріміз үшін мәңгілікке жетудің жалғыз жолы емес пе?

Мен түстегі эмоцияларға қатысты тағы бірнеше ескертуді басқа тұрғыдан қоса кетпекпін. Ұйқыдағы адамның санасында эмоциялық бейімділік — біз оны көңіл-күй деп атаймыз — басым элемент ретінде пайда болып, түсте соған сәйкес көңіл-күйді тудыруы мүмкін. Бұл көңіл-күй күндізгі тәжірибелер мен ойлардың нәтижесі немесе соматикалық (тәнге немесе денеге қатысты) тектен болуы мүмкін; кез келген жағдайда ол өзіне сәйкес келетін ойлар тізбегімен бірге жүреді. Бір жағдайда бұл мазмұн эмоциялық бейімділікті бірінші кезекте айқындаса, екінші жағдайда ол соматикалық текті сезімнің әсерінен туындайды — бұл айырмашылық түстің қалыптасуына әсер етпейді.

Қайталама өңдеу (Secondary Elaboration) — бұл түс мазмұнын біртұтас, қисынды оқиғаға айналдыруға тырысатын түс жұмысының төртінші факторы.

Түстің қалыптасуы әрқашан оның тек тілектердің орындалуын бейнелей алатындығымен және өзінің психикалық қозғаушы күшін тек осы тілекке қызмет етуге арнайтындығымен шектеледі. Қазіргі уақытта бар көңіл-күй ұйқы кезінде бетіне шығатын түйсіктер сияқты өңделеді: ол не еленбейді, не тілектің орындалуын білдіретіндей етіп қайта түсіндіріледі. Ұйқы кезіндегі жағымсыз көңіл-күй түстің қозғаушы күшіне айналып, түс орындауы тиіс қуатты тілектерді іске қосады. Олар бекітілген материал, соңында орындалған тілектің көрінісіне айналғанша өңделеді. Түс ойындағы жағымсыз көңіл-күй элементі неғұрлым қарқынды және басым болса, соғұрлым қатаң басылған тілек импульстері өзін көрсету мүмкіндігін пайдаланады; өйткені олар өзін көрсетуге қажетті жұмыстың ең қиын бөлігі — жиіркеніш немесе қарсылықтың қазірдің өзінде бар екенін пайдаланады, әйтпесе олар мұны өз күштерімен жасауға мәжбүр болар еді. Осы талқылау арқылы біз қайтадан үрейлі түстер мәселесіне тоқталамыз, оларды түс әрекетінің шекарасы деп қарастыруға болады.

(h) Қайталама өңдеу (Secondary Elaboration).

Ақырында біз түстің қалыптасуына қатысатын төртінші факторды баяндауға көше аламыз.

Егер біз түс мазмұнын жоғарыда сипатталғандай — яғни, таңғаларлық оқиғалардың түс ойларындағы бастауын тексеру арқылы зерттеуді жалғастырсақ, тек мүлдем жаңа болжам жасау арқылы ғана түсіндіруге болатын элементтерді кездестіреміз. Мен түсте біреудің таңғалуын, ашулануын немесе қарсылық көрсетуін, соның ішінде түс мазмұнының бір бөлігіне қарсылық білдіруін айтып отырмын. Түстегі бұл сыншыл қабілеттердің көпшілігі түс мазмұнына бағытталмаған, керісінше, мен лайықты мысалдармен көрсеткенімдей, түс материалының алынған және сәйкесінше пайдаланылған бөліктері болып шығады. Алайда, мұндай түрдегі кейбір нәрселерді олай шешу мүмкін емес; олардың түс материалында сәйкестігі табылмайды. Мысалы, түстерде жиі кездесетін: «Бұл тек түс қой» деген сын нені білдіреді? Бұл — мен ояу кезімде жасай алатын нақты түске деген сын. Бұл көбінесе оянудың алдында болады; одан да жиі жағымсыз сезімнен кейін пайда болып, түс күйіне сенімділік орнағанда басылады. Түс кезінде туындайтын «Бұл тек түс қой» деген ой Оффенбахтың сұлу Еленасының аузымен сахнада айтылған сөзбен бірдей мақсатты көздейді; ол жаңа ғана болған нәрсені төмендетіп, алдағы нәрсеге кешіріммен қарауды қалайды.

Оның мақсаты — белгілі бір сәтте белсенді болуға және түстің немесе көріністің жалғасуына тыйым салуға толық негізі бар цензураны (санадан тыс тілектерді сүзгіден өткізетін тетік) тыныштандыру және «ұйықтатып тастау». «Бұл бәрібір тек түс қой» деп, ұйқыны жалғастыру және түске шыдау жағымдырақ. Менің ойымша, «Бұл тек түс қой» деген менсінбеушілік сын түске дәл сол сәтте, ешқашан толық ұйықтамаған цензура өзі жіберіп қойған түске таңғалғанда енеді. Түсті басып тастауға кеш, сондықтан бұл инстанция түсте көрінетін қорқыныш немесе жағымсыз сезімді өзімен бірге алып жүреді. Бұл психикалық цензура тарапынан білінетін esprit d’escalier («баспалдақ рухы» немесе кешігіп келген тапқырлық) көрінісі.

Бұл мысалда түстің ішіндегі барлық нәрсе түс ойларынан шықпайтынына, ояу кезгі ойларымыздан ажыратуға болмайтын психикалық функцияның түс мазмұнына үлес қоса алатынына бұлжытпас дәлел бар. Ендігі сұрақ — бұл тек ерекше жағдайларда бола ма, әлде әдетте тек цензор ретінде әрекет ететін психикалық инстанция түстердің қалыптасуына үнемі қатыса ма?

Соңғы көзқарасты сөзсіз қолдау керек. Осы уақытқа дейін тек түс мазмұнындағы шектеулер мен қалдырып кетулерден байқаған цензуралық инстанцияның осы мазмұндағы қосымшалар мен толықтыруларға да жауапты екені даусыз. Көбінесе бұл қосымшаларды тану оңай; олар «бейне бір» деген сөзбен басталып, нық емес түрде хабарланады, олар онша айқын емес және әдетте түс мазмұнының екі бөлігін біріктіру немесе екі бөлім арасындағы жүйелілікті жақсарту үшін қажет жерлерге енгізіледі. Олар түс материалының шынайы өнімдеріне қарағанда есте сақталу қабілеті төменірек; егер түс ұмытыла бастаса, олар бірінші болып түсіп қалады. Біздің «көп түс көрдім, бірақ көбін ұмытып, тек үзінділерін ғана есіме түсірдім» деген жиі айтатын шағымымыз дәл осы «желімдеуші» ойлардың тез жоғалып кетуіне негізделген деп ойлаймын.

Толық талдауда бұл қосымшалар көбінесе түс ойларында олар үшін ешқандай материал табылмауымен әшкереленеді. Бірақ мұқият тексергеннен кейін мен бұл жағдайды сирек деп атауым керек; әдетте қосымша ойларды түс ойларындағы бір элементтен іздеп табуға болады, бірақ ол элемент түсте өз маңызымен де, артық анықталуымен де орын ала алмайды. Біз қарастырып отырған түс қалыптастырудағы психикалық функция өте сирек жағдайларда ғана түпнұсқа туындыларға ұмтылады; мүмкіндігінше ол түс материалынан таба алатын кез келген қолжетімді нәрсені пайдаланады.

Түс әрекетінің бұл бөлігін ерекшелендіретін және ашатын нәрсе — оның бағыттылығы. Бұл функция ақынның философқа қатысты айтатын мысқылына ұқсас әрекет етеді: ол өзінің қиындылары мен шүберектерімен түс құрылымындағы тесіктерді бітейді. Оның күш-жігерінің нәтижесінде түс παράλογο (нонсенс) мен байланыссыздықтан арылып, түсінікті тәжірибе үлгісіне жақындайды. Бірақ бұл күш-жігер әрқашан толық табысқа жете бермейді. Осылайша, үстірт қарағанда мінсіз логикалық және дұрыс болып көрінетін түстер болады; олар мүмкін болатын жағдайдан басталып, қисынды өзгерістер арқылы жалғасады және — бұл өте сирек болса да — табиғи қорытындымен аяқталады. Бұл түстер біздің ояу кезіміздегі ойымызға ұқсас психикалық функция тарапынан ең мұқият өңдеуден өткен; олардың мағынасы бар сияқты көрінеді, бірақ бұл мағына түстің шынайы мәнінен өте алыс. Егер олар талданса, қайталама өңдеу материалды еркін бұрмалап, оның тиісті қатынастарын барынша аз сақтағанына көз жеткізуге болады. Бұл — біз оларды ояу кезінде түсіндірмей тұрып, «түсіндіріліп қойған» түстер.

Басқа түстерде бұл мақсатты өңдеу тек белгілі бір деңгейге дейін табысты болады; осы сәтке дейін жүйелілік басым болып көрінеді, содан кейін түс мағынасыз немесе шатасқан болып кетеді және мүмкін соңында екінші рет қисынды болып көрінуге тырысады. Тағы басқа түстерде өңдеу мүлдем сәтсіз аяқталған; біз өзімізді мағынасыз фрагменттердің алдында дәрменсіз сезінеміз.

Мен жақында бізге таныс болып көрінетін — шын мәнінде ол түс қалыптастырушы төрт фактордың ішіндегі бізге таныс жалғызы — осы төртінші түс қалыптастырушы күшке түсті жаңа үлестермен шығармашылық тұрғыдан қамтамасыз ету қабілетін жоққа шығарғым келмейді. Бірақ оның әсері, басқалардікі сияқты, көбінесе түс ойларында бұрыннан қалыптасқан психикалық материалды таңдаудан көрінеді. Бір жағдайда ол түске «қасбет» (фасад) салу жұмысынан құтылады, өйткені мұндай құрылым түс ойларының материалында дайын күйінде кездеседі. Мен айтып отырған түс ойларының элементін мен «фантазия» (бейсәналық деңгейдегі ойша құрылған оқиғалар) деп атауға дағдыланғанмын; егер мен оны ояу өмірдегі «күндізгі қиялдармен» салыстырсам, түсініспеушіліктен аулақ болатын шығармын.

Бұл элементтің біздің психикалық өміріміздегі рөлін психиатрлар әлі толық танып, зерттеген жоқ; бұл зерттеуде М. Бенедикт өте үмітті бастама жасады деп ойлаймын. Күндізгі қиялдың маңызы ақындардың қырағы назарынан тыс қалған жоқ; А. Доденің (A. Daudet) «Набаб» (Nabab) шығармасындағы бағынышты кейіпкерлерінің бірінің күндізгі қиялдары туралы сипаттамасы бәріне мәлім. Психоневроздарды зерттеу мынадай таңғаларлық фактіні ашады: бұл фантазиялар немесе күндізгі қиялдар истериялық симптомдардың — кем дегенде олардың көпшілігінің — тікелей алдындағы кезеңі; истериялық симптомдар естеліктердің өзіне емес, сол естеліктер негізінде құрылған фантазияларға тікелей тәуелді болады.

«Саналы күндізгі фантазиялардың жиі кездесуі бұл құрылымдарды біздің білім аямызға енгізеді; бірақ мұндай саналы фантазиялар болғаны сияқты, олардың мазмұнына және басылған материалдан шығу тегіне байланысты бейсаналық күйінде қалуы тиіс көптеген бейсаналық фантазиялар да бар.»

Бұл күндізгі фантазиялардың сипатын тереңірек зерттеу бұл құрылымдарға біздің түнгі ойларымыздың өнімі — түстермен бірдей атаудың неліктен берілгенін көрсетеді. Олардың қасиеттерінің маңызды бөлігі түнгі түстермен ортақ; оларды зерттеу түнгі түстерді түсінудің ең қысқа және жақсы жолы болар еді.

Түстер сияқты, олар да тілектердің орындалуы болып табылады; түстер сияқты, олардың көп бөлігі балалық шақтағы тәжірибелерден алған әсерлерге негізделген; түстер сияқты, олардың туындылары цензура тарапынан белгілі бір жеңілдіктерге ие болады. Егер біз олардың қалыптасуын бақыласақ, оларды шығаруда белсенді болатын тілек мотиві олар салынған материалды қалай алғанын, оны араластырғанын, қайта реттегенін және жаңа бір бүтінге айналдырғанын көреміз. Олар өздері негізделген балалық шақ естеліктеріне Римнің кейбір көне сарайларының ежелгі қирандыларға қатынасы сияқты қатынаста болады; қирандылардың тастары мен бағаналары заманауи үлгідегі құрылым үшін материал болып қызмет еткен.

Біз төртінші түс қалыптастырушы факторымызға таңған түс мазмұнының «қайталама өңдеуінде» біз күндізгі қиялдарды жасау кезінде басқа әсерлерден кедергісіз көрінетін сол әрекетті қайтадан табамыз. Біздің бұл төртінші факторымыз қолдағы материалдан күндізгі қиялға ұқсас нәрсе жасауға тырысады деп айта аламыз.

Алайда, егер түс ойына байланысты мұндай күндізгі қиял бұрыннан қалыптасқан болса, түс жұмысының бұл факторы оны бақылауға алып, түс мазмұнына енгізуге тырысады. Тек осындай күндізгі қиялдың қайталануынан тұратын түстер бар, бұл қиял мүмкін бейсаналық күйінде қалған — мысалы, баланың Троя соғысының батырларымен бірге әскери арбада келе жатқаны туралы түсі. Менің «Autodidasker» түсімде, кем дегенде, түстің екінші бөлігі — профессор Н.-мен қарым-қатынасым туралы күндізгі фантазияның (өздігінен зиянсыз) дәл қайталануы. Мұндай фантазияның көбінесе түстің тек бір бөлігін құрауы немесе фантазияның тек бір бөлігінің түс мазмұнына енуі түс өзі туындаған кезде қанағаттандыруы тиіс жағдайлардың күрделілігінен туындайды. Жалпы алғанда, фантазия жасырын материалдың кез келген басқа құрамдас бөлігі сияқты өңделеді; сонда да ол көбінесе тұтас түсте танылатын болады. Менің түстерімде көбінесе қалған бөліктерден өзгеше әсермен ерекшеленетін бөліктер кездеседі. Олар маған құбылмалы күйде, сонымен бірге сол түстің басқа бөліктеріне қарағанда көбірек байланысқан және өтпелі болып көрінеді. Мен бұлардың өздерінің ассоциациясы арқылы түске енетін бейсаналық фантазиялар екенін білемін, бірақ мен мұндай фантазияны тіркеп үлгерген емеспін. Қалған жағдайларда бұл фантазиялар түс ойларының барлық басқа құрамдас бөліктері сияқты араласып, тығыздалады, бірінің астында бірі қалады және т.б.; бірақ олардың түс мазмұнын немесе кем дегенде түс қасбетін өзгертпестен құрайтын жағдайдан бастап, түс мазмұнында тек өз элементтерінің бірімен немесе сондай элементке алыс тұспалмен ғана көрінетін қарама-қайшы жағдайға дейінгі барлық дәрежелері бар. Фантазиялардың цензура талаптарына және тығыздалу үрдісіне қаншалықты төтеп бере алатындығы, әрине, олардың түс ойлары арасындағы тағдырын шешеді.

Түс талдауын таңдағанда, мен мүмкіндігінше бейсаналық фантазиялар маңызды рөл атқаратын түстерден аулақ болдым, өйткені бұл психикалық элементті енгізу бейсаналық ойлау психологиясын кеңінен талқылауды қажет етер еді. Бірақ мен бұл мысалдар мәселесінде де «фантазияны» толығымен өткізіп жібере алмаймын, өйткені ол көбінесе түске толық енеді және одан да жиі оған айқын әсер етеді. Мен екі бөлек және қарама-қайшы фантазиялардан тұратын тағы бір түсті айта кетейін, олар белгілі бір жерлерде бірін-бірі жауып тұрады, оның біріншісі үстірт болса, екіншісі біріншісінің түсіндірушісі сияқты болады.

Түс — бұл менде мұқият жазбалары жоқ жалғыз түс — шамамен былай болады: Түс көруші — үйленбеген жас жігіт — сыраханада (немесе қонақ үйде) отыр, ол дұрыс көрінеді; бірнеше адам оны алып кетуге келеді, олардың арасында оны тұтқындағысы келетін біреу бар. Ол үстелдес серіктестеріне: «Мен кейін төлеймін, қайтып келемін»,— дейді. Бірақ олар оған мазақтап күліп: «Біз бұның бәрін білеміз; бәрі солай дейді»,— деп айғайлайды. Бір қонақ оның артынан: «Тағы біреуі кетіп бара жатыр»,— деп айғайлайды. Содан кейін ол тар дәлізге апарылады, онда ол қолында баласы бар әйелді көреді. Оның жанындағылардың бірі: «Бұл — мырза Мюллер»,— дейді. Комиссар немесе басқа бір шенеунік билеттер немесе қағаздар жиынтығын парақтап, «Мюллер, Мюллер, Мюллер» деп қайталайды. Соңында комиссар оған сұрақ қояды, ол «Иә» деп жауап береді. Содан кейін ол әйелге қарап, оның үлкен сақал өсіргенін байқайды.

Мұнда екі құрамдас бөлікті ажырату оңай. Үстірт нәрсе — тұтқындалу фантазиясы; ол түс жұмысымен жаңадан жасалған сияқты. Бірақ оның артында үйлену фантазиясы көрінеді, ал бұл материал, керісінше, түс әрекетінен аз ғана өзгеріске ұшыраған. Екі фантазияға да ортақ ерекшеліктер Галтонның құрама фотосуретіндегідей анық көрінеді. Бойдақтың клуб үстеліндегі орнына қайтып келу туралы уәдесі, көп тәжірибеден өткен ішімдік ішетін жолдастарының күмәнмен қарауы, «Тағы біреуі кетіп (үйленіп) бара жатыр» деп айғайлау — бұл ерекшеліктердің барлығы басқаша түсіндіруге оңай көнеді. Шенеунікке берілген мақұлдау жауабы да солай. Есімді қайталап, қағаздарды парақтау үйлену тойларының қосымша, бірақ жақсы танымал ерекшелігіне сәйкес келеді — әр уақытта келген құттықтау жеделхаттарын дауыстап оқу, олардың барлығы, әрине, бір есімге бағытталған. Бұл түстегі қалыңдықтың сыртқы келбетіне келетін болсақ, үйлену фантазиясы оны жасырып тұрған тұтқындау фантазиясынан басым түскен. Бұл қалыңдықтың соңында сақалды болып шығуын мен сұрастыру арқылы түсіндіре аламын — менде талдау жасауға мүмкіндік болмады. Түс көруші өткен күні өзі сияқты үйленуге қарсы досымен көшеден өтіп бара жатып, досының назарын өздеріне қарай келе жатқан әдемі брюнеткаға аударған. Досы: «Иә, егер осы әйелдер жасы ұлғайған сайын әкелері сияқты сақал өсірмейтін болса ғой»,— деп ескерту жасаған.

Әрине, бұл түсте түстің бұрмалануы мұқият жұмыс істеген элементтер де аз емес. Сонымен, «Мен кейін төлеймін» деген сөз қайын атасының жасау (dowry) мәселесіндегі әрекетіне қатысты болуы мүмкін — ол белгісіз. Түс көрушіге үйлену фантазиясына қуанышпен берілуге түрлі күмәндар кедергі келтіріп жатқаны анық. Осы қауіптердің бірі — үйленгенде бостандықтың жоғалуы — тұтқындау көрінісіне айналу арқылы көрініс тапқан.

Түс әрекеті түс ойларының материалынан жаңасын жасаудың орнына, дайын және қолдағы фантазияны пайдаланғанды ұнатады деген тезиске оралайық; егер осы фактіні есте сақтасақ, біз түстің ең қызықты жұмбақтарының бірін шешетін шығармыз. Мен 21-бетте мойнына таяқ тиген және ұзақ түс — Француз революциясы кезіндегі толық романды көріп оянған Моридің (Maury) түсін айтқан болатынмын. Түс мазмұны қисынды және тек мазасыздық тудыратын стимулға байланысты түсіндірілетіндіктен (бұл стимул туралы ұйықтап жатқан адам ештеңе сезбейді), тек бір ғана болжам қалады: бүкіл бай өңделген түс таяқ Моридің мойын омыртқасына тиген сәт пен соққыдан оянған сәт арасындағы қысқа уақыт ішінде құрастырылып, орын алуы тиіс. Біз ояу кездегі ақыл-ой әрекетіне мұндай жылдамдықты таңуға негіз жоқ деп санаймыз, сондықтан түс әрекетіне оның сипаттамаларының бірі ретінде ойдың керемет үдеуін жатқызуға бейімбіз.

Көпшілік арасында тез танымал болған бұл тұжырымға соңғы уақыттағы авторлар (Ле Лоррен, Эггер және басқалары) кесімді түрде қарсылық білдірді.

Олар ішінара Моридің түсін баяндау дәлдігіне күмән келтірсе, ішінара біздің ояу кезіміздегі ойлау қабілетіміздің жылдамдығы түс көру әрекетіне ешбір шектеусіз бере алатын жылдамдықпен бірдей екенін көрсетуге тырысады. Бұл талқылау іргелі сұрақтарды қозғайды, бірақ олардың шешімі маған тікелей қатысты емес деп ойлаймын.

Дегенмен, Моридің гильотина (өлім жазасына кесілгендердің басын шабатын құрылғы) туралы түсіне қарсы айтылған Эггердің уәждері мені сендіре алмағанын мойындауым керек. Мен бұл түске қатысты мынадай түсініктеме ұсынар едім:

Моридің түсі оның жадында көп жылдар бойы дайын күйінде сақталған және ол мазасыз тітіркендіргішті сезген сәтте оянған (дәлірек айтқанда, меңзеу жасалған) қиялдың көрінісі болуы мүмкін емес пе? Онда түс көрушінің иелігіндегі өте қысқа уақыт ішінде мұндай ұзақ оқиғаны барлық егжей-тегжейімен құрастыру қиындығы жойылады; өйткені оқиға әлдеқашан құрастырылып қойған. Егер Мори ояу кезінде мойнына таяқ тисе, бәлкім: «Бұл гильотинамен басты шапқандай екен», — деген ойға уақыт табылған болар еді. Бірақ ол ұйықтап жатқанда соққы тигендіктен, түс көру әрекеті келіп түскен тітіркендіргішті пайдаланып, тез арада тілекке жетуді (психоанализдегі түстің негізгі функциясы, орындалмаған тілектің түсте іске асуы) құрастырады. Ол былай деп ойлағандай болады (бұл бейнелі түрде айтылған): «Бұл менің пәленбай уақытта кітап оқып отырып құрған қиялымды іске асыруға жақсы мүмкіндік екен».

Бұл түс романсы жасөспірімнің күшті әсерлердің ықпалымен құрастыратын дүниесі екеніне менің күмәнім жоқ. Тектілердің, ерлер мен әйелдердің, ұлт қаймақтарының жеңіл жүрекпен өлуге болатынын көрсеткен, өлім сағатына дейін өткір тілі мен өмірлік талғамын сақтап қалған Террор дәуірінің сипаттамалары кімді болса да — әсіресе француз және өркениет тарихын зерттеушіні — бей-жай қалдырмасы анық. Эшафотқа қорықпай көтерілу үшін сүйіктісімен қол алысып қоштасатын жас жігіттердің бірі ретінде өзін осы оқиғалардың ортасында елестету қандай қызық!

Немесе, бұл қиялдың басты қозғаушы күші — амбиция болуы мүмкін. Ой күшімен және жалынды шешендігімен адамзат жүрегі соғып тұрған қаланы басқаратын, мыңдаған адамды өлімге жіберетін және Еуропаны өзгертуге жол ашатын құдіретті тұлғалардың орнында болуды армандау. Сонымен қатар, олар өз бастарының амандығына сенімді емес және бір күні гильотина пышағының астына жирондистердің бірі немесе батыр Дантон рөлінде басын қоюы мүмкін. Жадта сақталған «сансыз көп халықтың еріп жүруі» деген деталь Моридің қиялы осындай амбициялық сипатта болғанын көрсетеді.

Бірақ әлдеқашан дайын болған бұл қиялды ұйқы кезінде қайтадан бастан кешудің қажеті жоқ; оны жай ғана «тұтандыру» жеткілікті. Менің айтқым келгені: егер бірнеше нота ойналса және біреу Дон Жуандағыдай: «Бұл Моцарттың Фигаро үйленуінен», — десе, менің ішімде кенеттен естеліктер толқыны пайда болады, бірақ олардың ешқайсысын келесі сәтте саналы түрде еске түсіре алмаймын. Сипаттамалық тіркес бүкіл тұтастықты бірден қозғалысқа келтіретін кіру станциясы қызметін атқарады. Санасыз ойлауда да солай болуы мүмкін. Бүкіл гильотина қиялына жол ашатын психикалық станция ояну тітіркендіргіші арқылы іске қосылады.

Бұл қиял ұйқы кезінде сараланбайды, тек оянғаннан кейін ғана естелікте қайта жаңғырады. Оянғанда адам түсінде тұтас бір нәрсе ретінде қабылданған қиялдың егжей-тегжейін есіне түсіреді. Адамның түсінде көрген нәрсені шынымен есіне түсіргеніне сенімді болудың ешқандай жолы жоқ. Ояну тітіркендіргіші арқылы тұтас қозғалысқа келтірілген дайын қиялдар туралы бұл түсініктемені ояну кезінде болатын басқа түстерге де қолдануға болады — мысалы, Наполеонның бомба жарылғандағы шайқас туралы түсіне. Мен барлық ояну түстері осылай түсіндіріледі немесе түстегі идеялардың жеделдеуі мәселесі осылай толық шешіледі деп айтқым келмейді.

Қайталама өңдеу және саналы ойлау

Біз түс мазмұнының бұл қайталама өңделуінің (түстің мағынасыз бөліктерін логикалық жүйеге келтіруге тырысатын психикалық процесс) түс көру әрекетінің басқа факторларымен байланысын назардан тыс қалдырмауымыз керек.

Процесс былай жүруі мүмкін бе: түс тудырушы факторлар — жинақтауға (бірнеше элементтің бір бейнеге бірігуі) ұмтылу, цензурадан (санасыздықтан келетін ойларды сүзгіден өткізу) жалтару қажеттілігі және драмалық сәйкестікті ескеру — алдымен уақытша түс мазмұнын жасайды, содан кейін ол екінші инстанцияның талаптарын қанағаттандырғанша өзгертіледі ме? Бұл екіталай. Керісінше, бұл инстанцияның талаптары басынан бастап түс қанағаттандыруы тиіс шарттардың бірі ретінде енгізілген деп есептеу керек.

Түс мазмұнының «қайталама өңделуі» деп аталатын бұл психикалық функция біздің ояу кезіміздегі ойлауымызбен бірдей екенін мынадай пайымдаудан үлкен ықтималдықпен аңғаруға болады: біздің ояу (сана алдындағы) ойлауымыз қабылдау объектісіне қалай қараса, бұл функция да түс мазмұнына дәл солай қарайды. Ояу ойлау үшін қабылдау материалын ретке келтіру, байланыстар орнату және оны түсінікті тұтастық талаптарына бағындыру табиғи нәрсе. Шын мәнінде, біз бұл жағынан тым асыра сілтеп жібереміз; сиқыршылардың айлалары біздің осы интеллектуалды әдетімізді пайдаланып бізді алдайды.

Бізге ұсынылған сезімдік әсерлерді түсінікті түрде біріктіруге тырысқанда, біз жиі ең оғаш қателіктер жіберіп, тіпті алдымыздағы материалдың шындығын бұрмалаймыз. Баспа бетіндегі қателерді байқамаймыз, өйткені қиялымыз тиісті сөздерді өзі толықтырады. Көп оқылатын француз газетінің редакторы ұзақ мақаланың әр сөйлеміне «алдынан» немесе «артынан» деген сөздерді оқырмандар байқамайтындай етіп енгізе алатынына бәс тігіп, оны ұтып алған деседі.

Қате ассоциациялардың қызықты мысалы жылдар бұрын газеттен назарымды аударды. Француз палатасының отырысында анархист лақтырған бомба жарылысынан туындаған дүрбелеңді Дюпюи сабырмен: «Отырыс жалғасады» (La séance continue), — деп басып тастағаннан кейін, галереядағы келушілерден қастандық туралы әсерлерін сұраған. Олардың арасында екі провинциялық адам болған. Біреуі сөз сөйлеп болғаннан кейін жарылыс дыбысын естігенін, бірақ парламентте шешен сөзін аяқтаған сайын оқ ату әдетке айналған екен деп ойлағанын айтқан. Бірнеше шешенді тыңдап үлгерген екіншісі де сондай ойға келген, бірақ ол бұл атысты сәтті шыққан сөзге ризашылық білдіру белгісі деп түсінген.

Осылайша, түс мазмұнына түсінікті болуды талап етіп келетін, оны алдын-ала түсіндіруге бағындыратын және солай істей отырып, оны мүлдем қате түсінуге әкелетін психикалық инстанция біздің қалыпты ойлауымыздан басқа ештеңе емес. Біздің интерпретациямызда түстің сыртқы логикасына күмәнмен қарау және элементтер анық немесе түсініксіз болса да, түс материалына апаратын регрессивті жолды ұстану ереже болады.

Түстердің түсініксіздіктен анықтыққа дейінгі сапалық шкаласы неге байланысты екенін енді түсіндік. Қайталама өңдеу бірдеңе істей алған түс бөліктері бізге анық болып көрінеді; ал бұл әрекеттің күші жетпеген жерлер түсініксіз болып қалады.

Егер мен қалыпты ойлаудың ықпалымен қалыптасқан түсті салыстыру үшін нысан іздесем, «Die Fliegende Blaetter» журналының оқырмандарын ұзақ уақыт бойы қызықтырған жұмбақ жазуларынан артық ештеңе таба алмас едім. Оқырман берілген сөйлемнің ішінен жасырын латын жазуын табуы керек. Ол үшін әріптер буындық топтардан алынып, жаңадан орналастырылады. Кейде нағыз латын сөзі шығады, кейде қысқартылған сөздер сияқты көрінеді, ал кейбір жерлерде біз жазудағы үзілістерге алданып, мағынасыз әріптерді өткізіп жібереміз. Егер біз қалжыңға жауап бергіміз келмесе, жазуды іздеуді тоқтатып, әріптерді қалай көрсек, солай қабылдап, ана тіліміздің сөздеріне айналдыруымыз керек.

Түс көру әрекетінің қорытындысы

Енді мен түс көру әрекеті туралы осы кең ауқымды талқылауды түйіндейін.

Біздің алдымызда «түс қалыптасуында ақыл-ой өзінің барлық мүмкіндіктерін пайдалана ма, әлде тек бір бөлігін ғана ма?» деген сұрақ тұрды. Біздің зерттеуіміз мұндай сұрақ қоюдың өзін дұрыс емес деп тануға әкеледі. Түс қалыптасуындағы психикалық әрекет екі функцияға бөлінеді:

  1. Түс ойларын (түстің астарында жатқан санасыз мағыналар) дайындау.
  2. Оларды түс мазмұнына (біз көретін түстің бейнелік көрінісі) айналдыру.

Түс ойлары толығымен дұрыс және біз қабілетті барлық психикалық шығындармен қалыптасады; олар біздің санасыз ойларымызға жатады. Екінші жағынан, санасыз ойларды түс мазмұнына өзгертетін әрекет түс өміріне ғана тән және оған сипаттама береді. Бұл ерекше түс жұмысы ояу ойлау моделінен тіпті оны төмендетушілер ойлағаннан да әлдеқайда алыс.

Түс жұмысы ояу ойлаудан сапалық жағынан мүлдем өзгеше, сондықтан онымен салыстыруға келмейді. Ол жалпы алғанда ойламайды, есептемейді немесе пайымдамайды, тек трансформациялаумен (түрлендірумен) шектеледі. Түс кез келген жағдайда цензурадан жасырылуы керек және осы мақсатта түс әрекеті барлық психикалық құндылықтарды қайта бағалауға дейінгі психикалық интенсивтіліктердің ауысуын (смещение - маңызды ойдың маңызсыз бейнеге ауысуы) пайдаланады.

  • Ойлар негізінен көрнекі және акустикалық жад іздері материалында қайта жаңғыртылуы керек.
  • Түс ойларының құрамдас бөліктерімен жүзеге асырылатын мол жинақтау (конденсация) қызмет етеді.
  • Ой материалының логикалық байланыстарына аз көңіл бөлінеді.
  • Түс ойларының аффектілері (эмоциялары) олардың мазмұнына қарағанда азырақ өзгереді. Ереже бойынша олар басылады немесе ұқсастығына қарай біріктіріледі.

Басқалардан естіген түстерімнің ішінде мына біреуі ерекше назар аударуға тұрарлық. Оны маған бір науқас әйел айтып берді, ол оны түс туралы дәрістен естіген екен. Бұл түс әйелге қатты әсер еткені сонша, ол оны қайталады, яғни белгілі бір сәтте келісімін білдіру үшін осы түстің элементтерін өз түсінде қайта көрді.

Бұл мысал түстің негізгі фактілері мынадай: Бірнеше күн мен түн бойы әкесі ауру баласының төсегінде күзетте болады. Бала қайтыс болғаннан кейін, ол көрші бөлмеге демалуға барады, бірақ баланың мәйіті жатқан бөлмеге қарау үшін есікті сәл ашық қалдырады. Мәйіттің жанында дұға оқып бір қарт кісі қалады. Бірнеше сағат ұйықтағаннан кейін әкесі түс көреді: баласы төсегінің жанында тұрып, оның қолынан ұстап: «Әке, менің өртеніп жатқанымды көрмейсің бе?» — деп кінәлайды. Әкесі оянып кетіп, көрші бөлмеден жарық сәулені байқайды. Жүгіріп барса, қарт кісі ұйықтап қалған екен, ал құлаған шамнан баланың мәйіті жабылған жамылғы мен бір қолы күйіп жатыр екен.

Бұл әсерлі түстің мағынасы өте қарапайым. Дәріскердің берген түсіндірмесі дұрыс болды. Ашық есіктен ұйықтап жатқан адамның көзіне түскен жарық оған ояу кезіндегідей әсер берді: яғни құлаған шамнан өрт шыққан деген ой келді. Ол ұйықтар алдында қарт күзетшінің бұл тапсырмаға шамасы келмей ме деп қорыққан болуы да мүмкін.

Біз бұл интерпретацияға тек мынаны қоса аламыз: түстің мазмұны көп деңгейлі анықталуы (over-determination - бір түс бейнесінің бірнеше мағынаға ие болуы) керек. Баланың сөздері ол тірі кезінде айтқан тіркестерден тұрды. Бәлкім, «Мен өртеніп жатырмын» деген шағым бала қайтыс болған қызбаны (ыстығы көтерілуді) еске түсірген болар, ал «Әке, көрмейсің бе?» деген сөздер бізге белгісіз бір эмоционалды оқиғаны жаңғыртқан шығар.

Бірақ түстің ішінде тілекке жету элементі де бар. Бала тірі сияқты әрекет етеді; ол әкесіне өзі ескертеді; ол төсегіне келіп, қолынан ұстайды. Осы тілектің орындалуы үшін әкесі бір сәт ұзағырақ ұйықтады. Түс саналы пайымдауды жеңіп шықты, өйткені ол баланы тағы бір рет тірі күйінде көрсете алды. Егер әкесі бірінші оянып, сосын барып қорытынды жасаса, ол баласының «өмірін» осы бір сәтке қысқартып алған болар еді.

Осы уақытқа дейін біз негізінен түстің жасырын мағынасы неде екенін және оны қалай ашуға болатынын зерттеуге тырыстық. Басқаша айтқанда, бізді интерпретация мәселелері қызықтырды. Бірақ енді біз мағынасы анық, оңай түсіндірілетін түсті кездестірдік; соған қарамастан, ол түс көруді саналы ойлаудан ерекшелейтін барлық маңызды белгілерді сақтап қалған. Барлық интерпретация мәселелерін шешкеннен кейін де біздің түс психологиямыздың қаншалықты кемелсіз екенін сезе аламыз.

Бұл жаңа аумаққа кірмес бұрын, жолда маңызды бірдеңені өткізіп алмадық па деп ойланайық. Біз психологиялық аппараттың құрылымы мен оның белсенді күштері туралы бірқатар жаңа болжамдар жасауға мәжбүр боламыз. Түс процесін талдаудан алатын психологиялық тұжырымдар басқа зерттеулердің нәтижелерімен түйіскенше күте тұруға тура келеді.

(а) Түстердің ұмытылуы

Сонымен, мен ең алдымен, осы уақытқа дейін ескерусіз қалып келген, бірақ түстерді жору жұмысымыздың негізін шайқалтуға қауіп төндіретін бір тақырыпқа тоқталғым келеді.

Бірнеше тараптан біз жорығымыз келетін түс бізге іс жүзінде белгісіз, нақтырақ айтсақ, оның шынымен қалай болғанын білетінімізге ешқандай кепілдік жоқ деген қарсылық білдірілді (37-бетті қараңыз). Resistance (Қарсылық) — бұл анализ кезінде санадан тыс ақпараттың бетке шығуына кедергі келтіретін психикалық механизм.

Түс туралы есімізде қалған және біз жору әдістерімізді қолданатын нәрсе, ең алдымен, біздің опасыз жадымыз арқылы бұрмаланған. Жадымыз түсті сақтап қалуға мүлдем жарамсыз болып көрінеді және ол түс мазмұнының ең маңызды бөлігін түсіріп қалдыруы мүмкін. Өйткені, біз түстерімізге назар аударғанда, көбінесе есімізде қалғаннан әлдеқайда көп түс көргенімізге шағымданамыз; өкінішке орай, біз осы бір үзіндіден басқа ештеңе білмейміз, тіпті бұл үзіндінің өзі бізге тым күмәнді болып көрінеді.

Екінші жағынан, біздің жадымыз түсті тек үзінді-үзіндімен ғана емес, сонымен бірге алдамшы және жалған түрде қайта жаңғыртатынына барлығы бізді сендіреді. Бір жағынан, түс материалы біздің есімізде қалғандай шын мәнінде сондай үзік-үзік және шатасқан болды ма деп күмәндансақ, екінші жағынан, түстің біз айтып бергендей байланысты болғанына да күмәндануымыз мүмкін. Қайта жаңғырту әрекеті кезінде біз бар болған немесе ұмытылу салдарынан пайда болған бос орындарды ерікті түрде таңдалған жаңа материалмен толтырған жоқпыз ба; түсті нақты мазмұны туралы кез келген тұжырым жасау мүмкін болмайтындай етіп әрлеп, жұмырлап және дайындаған жоқпыз ба деген сұрақ туындайды. Расында да, бір автор (Шпитта[64]) реттілік пен байланыстың бәрі түсті еске түсіру әрекетіміз кезінде ғана енгізіледі деген сенімін білдірген. Осылайша, біз құндылығын анықтауға кіріскен нысанның өзінен айырылып қалу қаупінде тұрмыз.

Түстерді жору барысында біз осы уақытқа дейін бұл ескертулерді елемей келдік. Керісінше, түс мазмұнының ең кішкентай, ең елеусіз және ең белгісіз құрамдас бөліктерінде де, айқын және нақты бөліктеріндегідей, жоруға деген қажеттілік бірдей дәрежеде байқалды.

Ирмаға инъекция жасау туралы түсте біз: «Мен тез арада доктор М.-ді шақырдым» деп оқимыз және тіпті бұл кішкене қосымшаның да, егер оның ерекше шығу тегі болмаса, түске енбейтінін болжаймыз. Осылайша, біз төсегіне мен «тез арада» үлкенірек әріптесімді шақырған сол бақытсыз пациенттің тарихына жеттік.

51 мен 56 арасындағы айырмашылықты quantité négligé (елеусіз шама) ретінде қарастырған, мағынасыз болып көрінетін түсте 51 саны қайта-қайта айтылды. Мұны өзінен-өзі түсінікті немесе маңызсыз деп санаудың орнына, біз одан түстің латентті мазмұнында 51 санына апаратын екінші ой желісін байқадық. Осы ізбен жүре отырып, біз 51 жасты өмірдің шегі деп есептейтін қорқыныштарға тап болдық, бұл өмірдің шегі жоқ деп мақтанатын басым ой желісіне мүлдем қарама-қайшы келді.

«Non Vixit» түсінде мен бастапқыда назар аудармаған елеусіз кірістіру ретінде: «П. оны түсінбейтіндіктен, Фл. менен сұрайды» деген сөйлемді таптым. Жору тоқтап қалған кезде, мен осы сөздерге қайта оралдым және олар арқылы түс ойларында аралық түйісу нүктесі ретінде пайда болған балалық шақтағы қиялға жол таптым. Бұл ақынның өлең жолдары арқылы жүзеге асты.

Кез келген анализ түстің ең елеусіз белгілері талдау үшін таптырмас нәрсе екенін және назар бастапқыда оларға аударылмағандықтан, тапсырманың аяқталуы кешігетінін мысалдармен дәлелдейді. Дәл осылай біз түсті жору кезінде түсте кездесетін сөз орамдарының әрбір реңкін құрметтедік; расында да, егер біз түсті тиісті стильде аударудың сәтсіз әрекетін білдіретін мағынасыз немесе жеткіліксіз тұжырымдарға тап болсақ, біз тіпті осы тілдік кемшіліктерге де мән бердік. Қысқасы, билік өкілдері жағдайға байланысты асығыс құрастырылған ерікті импровизация деп санаған нәрсені біз қасиетті мәтін ретінде қарастырдық. Бұл қайшылық түсіндіруді қажет етеді.

Бұл билік өкілдерін кемсітпей-ақ, біздің пайдамызға шешіледі. Түстің шығу тегі туралы біздің жаңадан алған түсінігіміз тұрғысынан бұл қайшылықтар толық келісімге келеді. Түсті қайта жаңғырту әрекетіміз кезінде оны бұрмалайтынымыз рас; және бұл жерде біз қалыпты ойлаудың әсерінен түстің жиі бұрыс түсінілетін secondary elaboration (екінші реттік өңдеу) — түсті логикалық және жүйелі түрге келтіруге тырысу деп атаған нәрсенің тағы бір мысалын көреміз. Бірақ бұл бұрмаланудың өзі dream censor (түс цензурасы) — санаға жағымсыз ойларды өткізбейтін ішкі бақылау механизмі күшіне байланысты түс ойлары үнемі ұшырайтын өңдеудің бір бөлігі ғана.

Билік өкілдері мұнда түс бұрмалануының ең айқын жұмыс істейтін бөлігін аңғарған немесе байқаған; біз үшін бұл онша маңызды емес, өйткені біз жасырын ойлардың ішінен түсті өз нысаны ретінде таңдаған бұрмалау жұмысының әлдеқайда ауқымды және оңай түсінілмейтін түрі бұған дейін жүргізілгенін білеміз.

Авторлар түсті еске түсіру және сөзбен айтып беру кезіндегі өзгерістерді ерікті және шешілмейтін деп санап, қателеседі; сондықтан олар бұл түсті жоруда бізді адастыруы мүмкін деп есептейді. Біз психикалық детерминацияны (анықталуды) жоғары бағалаймыз. Бұл салада ерікті ештеңе жоқ. Бірінші ой желісі анықталмаған күйінде қалдырған элементтерді дереу екінші ой желісі анықтауға кірісетінін жалпы түрде көрсетуге болады.

Мысалы, мен мүлдем өз еркіммен бір санды ойлағым келеді делік. Бірақ бұл мүмкін емес. Менің ойыма келген сан менің сол сәттегі ниетімнен алыс болуы мүмкін ішкі ойларыммен нақты және міндетті түрде анықталады.[FJ] Ояу күйдегі қайта қарау арқылы түс ұшырайтын өзгерістер де ерікті емес. Олар өздері орын басқан мазмұнмен ассоциативті байланыста қалады және бізге осы мазмұнға баратын жолды көрсетуге қызмет етеді, ал ол мазмұнның өзі басқа нәрсенің алмастырушысы болуы мүмкін.

Пациенттермен түстерді талдау кезінде мен осы тұжырымның келесідей дәлелін келтіруге дағдыланғанмын, ол ешқашан сәтсіз болған емес. Егер түс туралы хабарлама маған бастапқыда түсінуге қиын болып көрінсе, мен түс көрушіден оны қайталауды сұраймын. Ол мұны сирек жағдайда ғана дәл сол сөздермен орындайды. Тілдік өрнектер өзгерген тұстар маған түс бүркемесінің әлсіз жерлері ретінде белгілі болды, олар маған Хаген үшін Зигфридтің сауытындағы кестеленген белгі қандай қызмет атқарса, сондай қызмет етеді. Анализ осы нүктелерден басталуы мүмкін.

Айтушы менің түсті шешуге ерекше күш жұмсайтыным туралы мәлімдемемнен сақтанып, қарсылық импульсінің әсерінен түс бүркемесінің әлсіз жерлерін дереу қорғай бастайды, «опасыз» өрнектерді алысырақ өрнектермен алмастырады. Осылайша ол менің назарымды өзі түсіріп қалдырған өрнектерге аударады. Түстің шешілуінен қорғану үшін жасалған әрекеттерден мен түс сауытының қаншалықты ұқыпты тоқылғаны туралы қорытынды жасай аламын.

Алайда, авторлардың түсті айтып беру кезіндегі күмәнге соншалықты мән беруі негізсіз. Бұл күмән зияткерлік сенімділіктің жоқтығын білдіретіні рас, бірақ біздің жадымыз іс жүзінде ешқандай кепілдікті білмейді, соған қарамастан біз объективті түрде негізделгеннен әлдеқайда жиі оның мәлімдемелеріне сену қысымына берілеміз.

Түстің немесе оның жекелеген деректерінің дұрыс берілгеніне қатысты күмән — бұл тағы да түс цензурасының, яғни түс ойларының санаға өтуіне қарсылықтың бір көрінісі. Бұл қарсылық орын ауыстырулар мен алмастыруларды жүзеге асырумен толық таусылған жоқ, сондықтан ол өтуге рұқсат етілген нәрселерге күмән түрінде жабысады.

Біз бұл күмәнді оның түстің қарқынды элементтеріне емес, тек әлсіз және көмескі элементтеріне шабуыл жасауға тырысатындығынан оңай тани аламыз. Өйткені біз түс ойлары мен түс арасында барлық психикалық құндылықтардың қайта бағалануы орын алғанын білеміз. Бұрмалану тек құндылықтардың өзгеруі арқылы мүмкін болды; ол үнемі осылай көрінеді және кейде осымен шектеледі. Егер күмән түс мазмұнының көмескі элементіне қатысты болса, біз осы тұспалға сүйене отырып, бұл элементтен тыйым салынған түс ойларының бірінің тікелей туындысын тани аламыз.

Бұл ежелгі дәуірдегі немесе Қайта өрлеу дәуіріндегі республикалардың бірінде болған үлкен революциядан кейінгі жағдайға ұқсайды. Бұрынғы асыл және құдіретті билеуші отбасылар енді қуылған; барлық жоғары лауазымдарды аяқ астынан шыққандар иеленген; қаланың өзінде тек ең кедей және дәрменсіз азаматтар немесе жеңілген партияның алыс жақтастарына ғана төзімділік танытылады. Тіпті олардың өзі азаматтықтың толық құқықтарын пайдаланбайды. Оларға күдікпен қарайды. Біздің жағдайда салыстырудағы күдіктің орнына күмән жүреді.

Сондықтан мен түстерді талдау кезінде сенімділікті бағалау туралы бүкіл түсініктен арылу керек деп есептеймін және түсте мына немесе ана нәрсе болды деген ең кішкентай мүмкіндік болса, оны толық сенімділік ретінде қарастыру керек. Түс элементтерін іздеуде осы ойлардан бас тартпайынша, анализ тоқтап қалады. Қарастырылып отырған элементке деген теріс көзқарас талданушы адамда жағымсыз идеяның оның санасында ешқандай ой тудырмайтынымен психикалық әсерін көрсетеді. Мұндай әсер шын мәнінде өзінен-өзі түсінікті емес. Егер біреу: «Түсте мынау немесе анау болды ма, білмеймін, бірақ осы бағытта мынадай ойлар келеді» десе, бұл қайшылықты болмас еді. Бірақ ол ешқашан бұлай айтпайды; анализдегі күмәннің дәл осы кедергі келтіруші әсері оны психикалық қарсылықтың туындысы және құралы ретінде таңбалайды. Психоанализ орынды түрде күдікшіл. Оның ережелерінің бірі былай дейді: Жұмыстың жалғасуына кедергі келтіретін кез келген нәрсе — бұл қарсылық.

Түстердің ұмытылуы да, егер біз оны түсіндіруде психикалық цензураның күшін ескермесек, жұмбақ болып қала береді. Түнде көп түс көргенімен, оның тек аз ғана бөлігі есінде қалғаны туралы сезім бірқатар жағдайларда басқа мағынаға ие болуы мүмкін. Бұл, бәлкім, түс жұмысының түні бойы байқаларлықтай жалғасқанын және одан тек осы қысқа түс қана қалғанын білдіруі мүмкін.

Алайда, оянған кезде түстің біртіндеп ұмытылатынына күмән жоқ. Адам оны еске түсіруге тырысқан азапты күш-жігеріне қарамастан жиі ұмытып қалады. Менің ойымша, адам әдетте өзінің ұмыту ауқымын асыра бағалайтыны сияқты, түстегі бос орындарға қарап, өзінің біліміндегі олқылықтарды да асыра бағалайды. Түс мазмұнында ұмыту салдарынан жоғалған нәрселердің барлығын көбінесе анализ арқылы қайтаруға болады. Кем дегенде, бірқатар жағдайларда, жалғыз қалған үзінді арқылы түстің өзін емес (ол маңызды емес), бірақ түстің барлық ойларын ашуға болады. Бұл анализде үлкен назар мен өзін-өзі бақылауды талап етеді; бар болғаны осы. Бірақ, сонымен бірге, бұл түстің ұмытылуының қасақана ниеттен ада емес екенін көрсетеді.

Түстің ұмытылуының қарсылыққа қызмет ететін мақсатты сипатының бұлтартпас дәлелі талдау кезінде ұмытудың алдын ала кезеңін зерттеу арқылы алынады.[FK] Көбінесе жору жұмысының ортасында түстің түсіп қалған үзіндісі кенеттен бетке шығады. Ұмытылудан жұлып алынған бұл бөлік әрқашан ең маңызды бөлік болып табылады. Ол түстің шешіміне баратын ең қысқа жолда жатыр, сондықтан да ол қарсылық үшін ең жағымсыз болды. Мен осы трактатқа байланысты жинаған түстер мысалдарының ішінде бірде түс мазмұнының осындай бөлігін кейіннен енгізуге тура келді. Бұл жағымсыз әйел саяхат серігінен кек алған саяхат туралы түс болатын; мен оны ішінара дөрекі және лас болғандықтан, дерлік жорусыз қалдырдым. Түсіп қалған бөлік былай болды: «Мен Шиллердің кітабы туралы: "Бұл ——-дан (from)" дедім, бірақ қателігімді өзім байқап, "Бұл ——-дікі (by)" деп түзеттім. Осы кезде ер адам қарындасына: "Расында да, ол дұрыс айтты" деп ескерту жасады».

Түстегі өзін-өзі түзету, кейбір авторларға таңғажайып болып көрінгенімен, біз үшін ерекше назар аударуға тұрмайды. Мен өз жадымнан түстегі грамматикалық қатенің үлгісін көрсетейін.

Мен он тоғыз жасымда Англияға алғаш рет барып, Ирланд теңізінің жағасында бір күн өткіздім. Мен толқындар қалдырған теңіз жануарларын ұстап көңіл көтердім, әсіресе теңіз жұлдызымен (түс Hollthurn — Holothurian (Голотурия) — теңіз қияры деп аталатын жануармен басталады) айналысып жатқанымда, маған бір сүйкімді кішкентай қыз келіп: «Бұл теңіз жұлдызы ма? Ол тірі ме?» деп сұрады. Мен: «Иә, ол (he — еркек жынысында) тірі» деп жауап бердім, бірақ кейін қателігіме ұялып, сөйлемді дұрыс қайталадым. Мен сол кезде жіберген грамматикалық қатенің орнына түс немістер арасында өте кең таралған басқа қатені қояды. «Das Buch ist von Schiller» дегенді «the book is from» деп емес, «the book is by» деп аудару керек.

Түс жұмысының бұл алмастыруды жасауы, өйткені «from» сөзі дыбысталуы бойынша немістің fromm (тақуа, құдайшыл) сын есімімен керемет конденсация (бірігу) жасауға мүмкіндік береді; түс жұмысының мақсаттары мен оның құралдарды таңдаудағы аяусыздығы туралы естігеннен кейін бұл бізді таңғалдырмайды. Бірақ теңіз жағалауындағы зиянсыз естеліктің түске қандай қатысы бар? Ол өте қарапайым мысал арқылы менің жынысты қате қолданғанымды, яғни жынысты немесе сексуалды нәрсені білдіретін «he» (ол) сөзін тиісті емес жерге қойғанымды түсіндіреді. Бұл, әрине, түстерді шешудің кілттерінің бірі. «Matter and Motion» (Материя және қозғалыс) кітабының атауының шығу тегі туралы естіген кез келген адам (Мольер «Еріксіз науқаста»: La matière est-elle laudable? — Іш жүруі мақтауға тұрарлық па?) жетіспейтін бөліктерді оңай толықтыра алады.

Сонымен қатар, мен demonstratio ad oculos (көзбен көретіндей дәлел) арқылы түстердің ұмытылуы негізінен қарсылықтың белсенділігіне байланысты екенін түпкілікті дәлелдей аламын.

Пациент маған түс көргенін, бірақ түс ешқандай із қалдырмай, ештеңе болмағандай ғайып болғанын айтады. Біз жұмысты жалғастырамыз; мен пациентке түсіндіретін қарсылыққа тап боламын; жігерлендіру және итермелеу арқылы мен оған қандай да бір жағымсыз оймен келісуге көмектесемін; мен жетістікке жеткен бойда ол: «Енді мен не түс көргенімді есіме түсіре аламын» деп айғайлайды. Дәл сол күні оған жұмыста кедергі келтірген қарсылық оның түсті ұмытуына да себеп болған еді. Осы қарсылықты жеңу арқылы мен түсті жадына қайтардым.

Дәл осылай пациент жұмыстың белгілі бір бөлігіне жеткенде, үш, төрт немесе одан да көп күн бұрын болған және осы уақыт бойы ұмытылып кеткен түсті есіне түсіруі мүмкін.

Психоаналитикалық тәжірибе бізге түстердің ұмытылуы билік өкілдері сенгендей ояу және ұйқы күйлері арасындағы оғаштыққа емес, көбінесе қарсылыққа байланысты екендігінің тағы бір дәлелін берді. Менде де, басқа аналитиктерде де және емделіп жатқан пациенттерде де ұйқыдан түс көріп оянғандай болатын жағдайлар жиі кездеседі және содан кейін бірден, ақыл-ой белсенділігіміз толық болған кезде, біз түсті жоруға кірісеміз.

Мұндай жағдайларда мен түсті толық түсінгенше көбіне тынышталмайтынмын, соған қарамастан оянғаннан кейін түс мазмұны сияқты жору жұмысын да мүлдем ұмытып қалатын кездерім болатын, бірақ мен түс көргенімді және оны жорығанымды білетінмін. Түс жору жұмысының нәтижесін ақыл-ой белсенділігінің түсті жадында сақтап қалу мүмкіндігінен гөрі жиірек ұмытылуға алып кеткен. Бірақ бұл жору жұмысы мен ояу кездегі ойлар арасында билік өкілдері түстердің ұмытылуын түсіндіргісі келетіндей психикалық алшақтық жоқ.

Мортон Принс менің түстердің ұмытылуын түсіндіруіме қарсылық білдіріп, бұл тек диссоциацияланған күйлер үшін amnesia (амнезия) — ес жоғалтудың жеке бір мысалы екенін және менің теориямды амнезияның басқа түрлерімен үйлестіру мүмкін еместігі оны басқа мақсаттар үшін де құнсыз ететінін айтады. Осылайша ол оқырманды мұндай диссоциацияланған күйлерді сипаттау кезінде бұл құбылыстардың динамикалық түсіндірмесін табуға ешқашан әрекет жасамаған деп күдіктендіреді. Өйткені, егер ол солай істеген болса, ол репрессия (ығыстыру) және содан туындаған қарсылықтың «осы диссоциацияның да, оның психикалық мазмұны үшін амнезияның да себебі» екенін міндетті түрде ашар еді.

Түстің басқа психикалық актілер сияқты аз ұмытылатыны және оның басқа психикалық әрекеттер сияқты жадыға нық жабысатыны маған осы қолжазбаны құрастыру кезінде жасаған экспериментім арқылы дәлелденді. Мен өз жазбаларымда өзімнің көптеген түстерімді сақтадым, оларды сол кезде қандай да бір себептермен жетілмеген түрде жорыдым немесе мүлдем жорыған жоқпын. Өз тұжырымдарымды суреттейтін материал алу үшін мен олардың кейбіреулерін бір-екі жылдан кейін талдауға тырыстым. Бұл әрекетім ешбір ерекшеліксіз сәтті аяқталды. Расында да, мен бұл кешіктірілген уақытта жорудың түстер жаңа болған кездегіге қарағанда оңайырақ жүргенін айта аламын.

Бұл фактінің мүмкін түсіндірмесі ретінде мен түс көрген кезде маған кедергі келтірген кейбір қарсылықтарды жеңгенімді айтар едім. Мұндай кейінгі жоруларда мен түс ойларындағы өткен нәтижелерді қазіргі нәтижелермен (олар әдетте әлдеқайда мол болды) салыстырдым және өткен нәтижелердің өзгеріссіз қазіргілердің астына түсетінін үнемі байқадым. Дегенмен, мен бұрынғы жылдардағы түстерді (оларды кейде пациенттер кешегі түстей айтып беретін) дәл осындай әдіспен және дәл осындай сәттілікпен жоруға көптен бері дағдыланғанымды еске түсіріп, таңданысымды тез тоқтаттым.

Мен мазасыз түстерді талқылау кезінде осындай кешіктірілген түс жоруларының екі мысалын хабарлайтын боламын. Мен бұл экспериментті алғаш рет жасаған кезде, түстің бұл тұрғыда невротикалық симптом сияқты әрекет ететінін әділетті түрде күттім. Өйткені мен невротикті, бәлкім, истерикпен ауыратын адамды психоанализ арқылы емдегенде, менің алдыма келген қазіргі симптомдар сияқты, бұрыннан ұмытылған аурудың алғашқы симптомдары үшін де түсініктеме табуға мәжбүрмін; және мен бұрынғы мәселені шешудің бүгінгі шұғыл мәселеге қарағанда оңайырақ екенін байқаймын. 1895 жылы жарық көрген «Истерияны зерттеу» еңбегінде мен қазір қырықтан асқан әйел пациенттің он бес жасында бастан өткерген алғашқы истериялық мазасыздық ұстамасының түсіндірмесін бере алдым.[FL]

Енді мен түстерді жору туралы кейбір әрі қарайғы бақылауларға еркін түрде көше аламын, бұл менің тұжырымымды өз түстерін талдау арқылы тексергісі келетін оқырман үшін пайдалы болар.

Ешкім де түстерінің интерпретациясы ешқандай күш жұмсамай-ақ, бір түнде дайын бола қалады деп күтпеуі тиіс. Тіпті эндоптикалық құбылыстарды (көз ішіндегі жарық немесе тор қабықшасындағы бейнелер) және әдетте назардан тыс қалатын басқа да түйсіктерді қабылдау үшін жаттығу қажет, ал бұл қабылдаулар тобына ешқандай психикалық мотив қарсы тұрмайды. «Қалаусыз бейнелерді» (санаға өздігінен келетін, бақылаусыз ойлар) игеру әлдеқайда қиын. Бұған қол жеткізгісі келетін адам осы еңбекте баяндалған талаптарды орындауы керек. Мұнда берілген ережелерге бағына отырып, ол жұмыс кезінде бойындағы кез келген сынды, кез келген алдын ала қалыптасқан пікірді, сондай-ақ кез келген аффективті немесе интеллектуалды біржақтылықты тежеуге тырысады.

Біз физиологиялық зертханадағы зерттеуші үшін Клод Бернардың — «Travailler comme une bête» — деген нұсқауын әрқашан жадымызда ұстауымыз керек. Бұл оның нәтижелерге алаңдамай, табандылықпен жұмыс істеуі керектігін білдіреді. Кімде-кім осы кеңестерді орындаса, бұл тапсырма оған қиын болып көрінбейтіні анық.

Түсті интерпретациялау әрдайым бір сеанста аяқтала бермейді; ойлар тізбегін бақылай отырып, сіз жұмыс қабілетіңіздің таусылғанын жиі сезінесіз; түс сол күні сізге бұдан артық ештеңе айтпайды; мұндай жағдайда жұмысты тоқтатып, келесі күні оған қайта оралған дұрыс. Сонда түс мазмұнының басқа бір бөлігі назарыңызды аударып, түс ойларының жаңа қабатына жол табасыз. Біз мұны түстердің «фракциялық» (бөлшектік) интерпретациясы деп атай аламыз.

Түс интерпретациясын жаңа бастаған адамды мына фактіні мойындату өте қиын: егер ол түстің барлық элементтерін түсіндіретін шебер әрі қисынды толық интерпретациясына ие болса да, оның міндеті әлі аяқталған жоқ. Бұдан бөлек, сол түстің ол байқамай қалған тағы бір қабаттасқан интерпретациясы болуы мүмкін. Санамызда көрініс табуға ұмтылатын бейсаналық ой ағындарының молдығы туралы түсінік қалыптастыру және түс жұмысының өзінің екіұшты мәнердегі көрінісімен, ертегідегі тігінші сияқты, «бір ұрғаннан жеті шыбынды» қалай дәл түсіретініне сену шынымен де оңай емес. Оқырман авторды өзінің тапқырлығын босқа жұмсап жатыр деп кінәлауға бейім болады, бірақ өз тәжірибесі бар кез келген адам мұны жақсырақ түсінеді.

Кез келген түсті интерпретациялауға бола ма деген сұраққа теріс жауап беруге болады. Интерпретация жұмысында түстің бұрмалануына жауапты психикалық күштермен күресу керектігін ұмытпау керек. Адамның өзінің интеллектуалды қызығушылығы, өзін-өзі бақылау қабілеті, психологиялық білімі және түс интерпретациясындағы тәжірибесі арқылы ішкі қарсылықтарды жеңе алу-алмауы күштердің басымдылығына байланысты болады. Әрқашан қандай да бір ілгерілеушілікке қол жеткізуге болады. Кем дегенде, түстің күрделі құрылым екеніне көз жеткізуге немесе оның мағынасы туралы түсінік алуға дейін баруға болады.

Көбінесе екінші түс біріншісі үшін қабылданған интерпретацияны растап, жалғастырып жатады. Бірнеше аптаға немесе айларға созылатын түстердің тұтас сериясы ортақ негізге сүйенеді, сондықтан оларды өзара байланыста интерпретациялау керек. Бірінен соң бірі келетін түстерде біреуінің шеткері жерінде ғана көрсетілген нәрсе келесісінің орталық нүктесіне қалай айналатынын немесе керісінше болатынын байқауға болады, осылайша екеуі интерпретацияда бір-бірін толықтырады. Бір түндегі әртүрлі түстерді интерпретациялау кезінде тұтас бір нәрсе ретінде қарастыру керектігін мен мысалдармен көрсеткен боламын.

Тіпті ең жақсы интерпретацияланған түстердің өзінде біз бір бөлікті қараңғылықта қалдыруға мәжбүрміз, өйткені интерпретация кезінде бұл бөліктің түс ойларының шешілмейтін шиеленіскен бастамасы екенін байқаймыз, бірақ ол түс мазмұнына жаңа үлес қоспайды. Бұл түстің «бас тасы» (келтесі) — оның белгісіздікке көтерілетін жері. Себебі интерпретация кезінде кездесетін түс ойлары, әдетте, соңына жетпей, біздің ой әлеміміздің тор тәрізді шытырмандығына барлық бағытта сіңіп кетеді. Түс-тілегі осы құрылымның тығызырақ бөлігінен, саңырауқұлақтың оның мицелийінен өсіп шыққаны сияқты пайда болады.

Енді түстерді ұмыту фактілеріне оралайық, өйткені біз олардан маңызды қорытынды шығаруды назардан тыс қалдырдық. Егер ояу жүрген өмір түнде қалыптасқан түсті не тұтастай оянғаннан кейін бірден, не күн ішінде үзінділермен ұмытуға деген айқын ниет танытса және біз бұл ұмытудың негізгі қатысушысы ретінде түнде түске қарсы тұруда өз рөлін атқарған психикалық қарсылықты танысақ — онда сұрақ туындайды: түс түзілуі бұл қарсылыққа қарсы шын мәнінде не істей алды? Ояу өмір түсті ешқашан болмағандай жойып жіберген ең таңқаларлық жағдайды қарастырайық. Психикалық күштердің әрекетін ескерсек, егер қарсылық күндізгідей түнде де үстемдік етсе, түс ешқашан пайда болмас еді деп айтуға мәжбүрміз.

Осыдан біз қарсылық түнде өз күшінің бір бөлігін жоғалтады деген қорытындыға келеміз; біз оның толық сөнбегенін білеміз, өйткені оның түс түзілуіндегі бұрмалаушылықты тудыруға қатысын дәлелдедік. Демек, оның түнде бәсеңдейтіні, осы қарсылықтың азаюымен түс түзілуі мүмкін болғаны бізге анық болады және ояну кезінде ол өзінің толық күшіне қайта ие болып, ол уақытша тоқтатылған кезде қабылдауға мәжбүр болған нәрсені дереу шетке ысыратынын оңай түсінеміз. Дескриптивті психология бізге түс түзілуінің негізгі детерминанты сананың ұйқыдағы күйі екенін үйретеді. Біз енді мынадай түсіндірмені қоса аламыз: ұйқы күйі эндопсихикалық цензураны (санадан тыс ойларды сүзгіден өткізіп, олардың санаға жетуіне кедергі келтіретін ішкі механизм) азайту арқылы түс түзілуін мүмкін етеді.

Біз бұл қорытындыны түстерді ұмыту фактілерінен шығатын жалғыз мүмкін қорытынды деп қарастыруға және одан ұйқы мен ояу күйлердегі энергия пропорцияларына қатысты әрі қарайғы пайымдауларды дамытуға бейімбіз. Бірақ біз әзірге осы жерде тоқтаймыз. Түс психологиясына тереңірек енгенде, түс түзілуінің бастауын басқаша түсінуге болатынын табамыз. Түс ойларының санаға жетуіне кедергі келтіретін қарсылықты, оның күшін азайтпай-ақ айналып өтуге болатын шығар. Сондай-ақ түс түзілуіне қолайлы екі фактордың да — қарсылықтың азаюы мен оны айналып өтудің де — ұйқы күйі арқылы бір мезгілде мүмкін болуы ықтимал. Бірақ біз мұнда кідіріп, бұл ой тізбегін кейінірек жалғастырамыз.

Біздің түс интерпретациясындағы әдісімізге қарсы тағы бірқатар қарсылықтар бар, оларды енді қарастыруымыз керек. Бұл интерпретацияда біз рефлексияны бақылайтын барлық мақсатты бейнелерді тастап, назарымызды түстің жекелеген элементіне аударамыз, содан кейін осыған байланысты ойымызға келетін еріксіз ойларды жазып аламыз. Содан кейін түс мазмұнының келесі құрамдас бөлігін алып, операцияны қайталаймыз; және ойлардың бізді қай бағытқа апаратынына қарамастан, бір тақырыптан екіншісіне ауысқанша олардың соңынан еруге мүмкіндік береміз. Сонымен бірге, біз соңында түсіміз бастау алған түс ойларына еш қиындықсыз тап боламыз деген сенімді үмітте боламыз.

Бұған сыншы мынадай қарсылық білдіреді: түстің бір элементінен бастап бір жерге жету таңқаларлық ештеңе емес. Кез келген идеямен ассоциативті түрде бірдеңені байланыстыруға болады. Осы мақсатсыз және ерікті ой саяхатында түс ойларына дәл тигізу ғана таңқаларлық. Бұл, бәлкім, өзін-өзі алдау шығар; зерттеуші бір элементтен ассоциация тізбегін қандай да бір себеппен үзілгенше қадағалайды, содан кейін екінші элемент алынады; осылайша, бастапқыда шексіз болған ассоциацияның енді тарылуы табиғи нәрсе. Ол алдыңғы ассоциациялар тізбегін жадында сақтайды, сондықтан талдау кезінде бірінші тізбектегі ойлармен ортақ бірдеңесі бар белгілі бір ойларға оңайырақ тап болады. Содан кейін ол түстің екі элементі арасындағы түйісу нүктесін білдіретін ойды таптым деп ойлайды. Оның үстіне, ол қалыпты ойлаудағы бір идеядан екіншісіне ауысудан басқа ой байланысының кез келген еркіндігіне жол беретіндіктен, ол үшін «аралық ойлар» сериясынан түс ойы деп атайтын бірдеңені құрастыру қиын емес; және ешқандай кепілдіксіз, олар басқаша белгісіз болғандықтан, бұларды түстің психикалық баламасы ретінде ұсынады. Бірақ мұның бәрі ерікті процедурамен және кездейсоқтықты тым шебер пайдаланумен қатар жүреді. Мұндай пайдасыз әуреге түсетін кез келген адам осы жолмен кез келген түс үшін қалаған интерпретациясын жасай алады.

Егер бізге қарсы шынымен де осындай уәждер айтылса, біз қорғаныс ретінде түс интерпретацияларымыздың сәйкестігін, әртүрлі жеке бейнелерді қадағалау кезінде пайда болатын басқа түс элементтерімен таңқаларлық байланыстарды және біздің түс интерпретацияларымыз сияқты түсті толық қамтитын және түсіндіретін нәрсені бұрыннан орныққан психикалық байланыстарды қадағалаудан басқа жолмен алу мүмкін еместігін алға тарта аламыз. Біз сондай-ақ түс талдау әдісінің истериялық симптомдарды шешуде қолданылатын әдіспен бірдей екендігімен өзімізді ақтай аламыз, мұнда әдістің дұрыстығы симптомдардың пайда болуы мен жоғалып кетуі арқылы дәлелденеді. Бірақ біз бұл мәселеден — осындай ерікті және мақсатсыз иірілген ойлар тізбегін қадағалау арқылы алдын ала белгіленген мақсатқа қалай жетуге болады деген сұрақтан — қашпаймыз, өйткені біз мәселені шеше алмасақ та, одан толықтай арыла аламыз.

Түстерді интерпретациялау кезіндегідей рефлексиядан бас тартып, қалаусыз идеяның бетіне шығуына жол бергенде, өзімізді мақсатсыз ой ағынына тапсырамыз деу шын мәнінде дәлелді түрде қате. Біз тек өзімізге таныс мақсатты бейнелерді ғана қабылдамай тастай алатынымызды және олар тоқтаған бойда белгісіз немесе дәлірек айтсақ, бейсаналық мақсатты бейнелер дереу іске қосылатынын, олар енді қалаусыз бейнелердің бағытын анықтайтынын көрсетуге болады. Мақсатты идеясыз ойлау режимі біздің өз психикалық өмірімізге тигізе алатын кез келген ықпалымыз арқылы жүзеге асуы мүмкін емес; мен мұндай ойлау режимі орнығатын ешқандай психикалық бұзылыс күйін де білмеймін. Психиатрлар бұл салада психикалық құрылымның беріктігін тым ерте жоққа шығарды. Мен мақсатты бейнеден ада, реттелмеген ойлар ағыны истерия мен паранойя саласында да, түстердің қалыптасуы мен шешілуінде де кездеспейтінін анықтадым.

Бәлкім, ол эндогендік психикалық ауруларда мүлдем көрінбейтін шығар, бірақ тіпті шатасқан күйлердегі сандырақтар Леуреттің шебер теориясына сәйкес мағыналы және тек олқылықтар арқылы бізге түсініксіз болып көрінеді. Мен бақылау мүмкіндігін тапқан кез келген жерде осындай сенімге келдім. Сандырақтар — өз үстемдігін жасыруға тырыспайтын, өзіне жағымсыз емес қайта қарауды қолдаудың орнына, өзі қарсы болған нәрсені ескерусіз жойып жіберетін, осылайша қалған бөліктің үзік-үзік болып көрінуіне себеп болатын цензордың жұмысы. Бұл цензор шекарадағы орыс газет цензорына ұқсас әрекет етеді, ол өзі қорғайтын оқырмандардың қолына қара қарындашпен сызылған шетелдік журналдардың ғана түсуіне рұқсат береді.

Кез келген ассоциативті байланыс бойынша бейнелердің еркін ойы, бәлкім, мидың деструктивті органикалық зақымдануларында пайда болатын шығар. Алайда, психоневроздарда солай деп қабылданған нәрсені әрқашан жасырын мақсатты бейне арқылы алдыңғы қатарға шығарылған ойлар сериясына цензордың тигізген әсері деп түсіндіруге болады. Пайда болған бейнелер (немесе суреттер) бір-бірімен үстірт ассоциациялар деп аталатын — яғни үндестік, сөздің екіұштылығы және ішкі мағыналық байланыссыз себептік байланыс арқылы байланысқанда, басқаша айтқанда, олар біз тапқырлық пен сөзжасамда қолдануға рұқсат беретін барлық ассоциациялар арқылы байланысқанда, мақсатты бейнелерден ада ассоциацияның бұлжытпас белгісі деп есептелді. Бұл айрықша белгі бізді түс мазмұнының элементтерінен жанама бейнелерге, ал олардан негізгі түс ойларына апаратын ой байланыстары үшін дұрыс болып шығады; бұған біз түс талдауында көптеген таңқаларлық мысалдар таптық. Онда бір ойдан екіншісіне көпір ретінде қызмет ету үшін ешқандай байланыс тым әлсіз емес және ешқандай қалжың тым ерсі емес еді. Бірақ мұндай төзімділікті дұрыс түсіну қиын емес. Кез келген психикалық элемент екіншісімен ерсі немесе үстірт ассоциация арқылы байланысқан сайын, екеуінің арасында цензураның қарсылығына ұшырайтын дұрыс әрі тереңірек байланыс та болады.

Үстірт ассоциациялардың басым болуының дұрыс түсіндірмесі — мақсатты бейнелерді басу емес, цензордың қысымы. Цензор қалыпты байланыс жолдарын өткізбейтін етіп тастаған кезде, үстірт ассоциациялар бейнелеуде терең ассоциацияларды алмастырады. Бұл таулы аймақтағы көлік қозғалысының жалпы тоқтауы, мысалы, су тасқыны ұзын және кең магистральдарды өткізбейтін етіп тастағандай; сонда көлік қозғалысын тек аңшылар ғана пайдаланатын ыңғайсыз және тік соқпақтар арқылы қамтамасыз етуге тура келеді.

Мұнда біз негізінен бірдей болатын екі жағдайды ажырата аламыз. Бірінші жағдайда цензура тек екі ойдың байланысына ғана бағытталады, олар бір-бірінен ажырап, қарсылықтан құтылады. Сонда екі ой бірінен соң бірі санаға енеді; олардың байланысы жасырын қалады; бірақ оның орнына бізде екеуінің арасында бұрын ойымызға келмеген үстірт байланыс пайда болады, ол әдетте басылған, бірақ маңызды байланысты тудыратын қырынан емес, бейнелер кешенінің басқа бір қырынан байланысады. Немесе, екінші жағдайда, екі ой да мазмұнына байланысты цензураға ұшырайды; сонда екеуі де өздерінің дұрыс емес, өзгертілген ауыстырушы формасында пайда болады; және екі ауыстырушы ой да солай таңдалады, олар үстірт ассоциация арқылы өздері алмастырған ойлар арасында болған маңызды қатынасты білдіреді. Цензордың қысымымен қалыпты және өмірлік маңызды ассоциацияның үстірт және айқын сандырақ ассоциациямен ығыстырылуы екі жағдайда да осылай орын алды.

Осы ығыстыруды білетіндіктен, біз түс талдауында тіпті үстірт ассоциацияларға да күмәнсіз сенім артамыз.

Невротиктердің психоанализі екі аксиоманы мол қолданады: біріншіден, саналы мақсатты бейнеден бас тартқанда, бейнелеу ағынының үстемдігі жасырын мақсатты бейнелерге ауысады; екіншіден, үстірт ассоциациялар тек басылған және тереңірек ассоциацияларды алмастыратын ығыстыру ғана болып табылады; шынында да, психоанализ осы екі аксиоманы өз техникасының тірегіне айналдырады. Мен пациенттен барлық рефлексияны доғаруды және ойына не келсе де маған хабарлауды өтінгенде, мен оның емдеудің мақсатты идеясын тастай алмайтыны туралы алғышартты берік ұстанамын және оның айтқандары, тіпті ең зиянсыз әрі ерікті болып көрінсе де, осы сырқат күйімен байланысы бар деген қорытынды жасауға негіз бар деп есептеймін. Менің жеке тұлғам — пациент сезбейтін тағы бір мақсатты бейне. Осы екі түсіндірменің толық бағалануы, сондай-ақ егжей-тегжейлі дәлелдемесі психоаналитикалық техниканың терапиялық әдіс ретіндегі сипаттамасына жатады. Біз мұнда түстерді интерпретациялау тақырыбынан қалдыруды ұсынатын сабақтас тақырыптардың біріне жеттік.

Барлық қарсылықтардың ішінде тек біреуі ғана дұрыс және әлі де қалады, атап айтқанда, біз интерпретация жұмысының барлық психикалық оқиғаларын түнгі түс жұмысына жатқызбауымыз керек. Ояу күйдегі интерпретацияда біз түс элементтерінен түс ойларына қайта оралатын жол салып жатырмыз. Түс жұмысы кері бағытта жол салды және бұл жолдардың қарама-қайшы бағыттарда бірдей өтпелі болуы еш ықтимал емес. Керісінше, күн ішінде жаңа ой байланыстары арқылы біз аралық ойлар мен түс ойларына әртүрлі жерлерде тиетін жолдар жасайтынымыз көрсетілген. Біз күннің жаңа ой материалы интерпретация топтарынан қалай орын алатынын және, бәлкім, түнде пайда болған қосымша қарсылықты жаңа әрі әрі қарайғы айналма жолдар жасауға мәжбүр ететінін көре аламыз. Бірақ біз осылайша күндіз иіретін жанама ойлардың саны мен формасы, егер ол тек қажетті түс ойларына жол бастаса, психологиялық тұрғыдан мүлдем елеусіз.

(b) Регрессия.

Енді біз қарсылықтардан сақтанған соң немесе кем дегенде қорғаныс қаруымыздың қайда екенін көрсеткен соң, біз көптен бері дайындалған психологиялық зерттеулерге кірісуді бұдан былай кешіктірмеуіміз керек. Осы уақытқа дейінгі зерттеулеріміздің негізгі нәтижелерін жинақтайық. Түс — маңызды психикалық акт; оның қозғаушы күші әрқашан тілекті орындау болып табылады; оның тілек ретінде танылмауы және көптеген ерекшеліктері мен абсурдтылығы оның қалыптасуы кезінде ұшыраған психикалық цензураның әсеріне байланысты. Осы цензурадан құтылу қысымынан бөлек, оның қалыптасуында мыналар рөл атқарды: психикалық материалды конденсациялауға (тығыздауға) деген күшті бейімділік, психикалық суреттерге драмаландыруды ескеру және (тұрақты болмаса да) түс құрылымындағы рационалды және түсінікті сыртқы көріністі ескеру. Осы қағидалардың әрқайсысынан жол психологиялық постулаттар мен жорамалдарға әрі қарай апарады. Осылайша, тілек мотивтері мен төрт шарттың өзара байланысы, сондай-ақ осы шарттардың бір-біріне қатынасы зерттелуі керек болады; және түс психикалық өмірмен байланыстырылуы тиіс.

Осы тараудың басында біз әлі шешілмеген жұмбақтарды еске түсіру үшін бір түсті мысалға келтірдік. Өртеніп жатқан бала туралы бұл түстің интерпретациясы, біздің қазіргі түсінігімізде толық берілмесе де, бізге ешқандай қиындық туғызған жоқ. Біз өзімізден әкесі оянудың орнына неге түс көруі керек болды деп сұрадық және баланы тірі ретінде көрсету тілегін түстің жалғыз мотиві ретінде таныдық. Осы байланыста тағы бір тілектің рөл атқарғанын біз кейінгі талқылаулардан кейін көрсете аламыз. Сондықтан әзірге тілек орындалуы үшін ұйқының психикалық процесі түске айналды деп айта аламыз.

ТҮСТІҢ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ ЖӘНЕ ПСИХИКАЛЫҚ АППАРАТТЫҢ ҚҰРЫЛЫМЫ

Тілектің жүзеге асуы кері бағытта дамыса, психикалық құбылыстардың екі түрін бір-бірінен ажырататын бір ғана қасиет қалады.

Түс туралы ой мынадай болуы мүмкін еді: «Мен мәйіт жатқан бөлмеден жылт еткен сәулені көріп тұрмын. Бәлкім, шам құлап кеткен шығар, бала өртеніп жатыр!». Түс осы толғаныстың нәтижесін өзгертпестен хабарлайды, бірақ оны қазіргі уақытта болып жатқан және ояу кездегі тәжірибе сияқты сезім мүшелерімен қабылдауға болатын жағдай ретінде көрсетеді. Бұл — түстің ең кең таралған және таңқаларлық психологиялық сипаты; ой (әдетте тілекке негізделген) түсте объективті болып, көрініс ретінде ұсынылады немесе біздің сенімімізше, бастан кешірілген оқиға ретінде қабылданады.

Түс жұмысының өзіндік ерекшелігі

Түс жұмысы — бұл астыртын түс ойларын айқын мазмұнға айналдыратын психикалық процесс.

Мұқият зерттегенде, түс көріністерінде бір-біріне тәуелсіз екі айқын сипат байқалады:

  • Оқиғаны «бәлкім» дегенді алып тастап, қазіргі жағдай ретінде көрсету;
  • Ойды бейнелі суреттерге және сөзге айналдыру.

Түс ойларындағы күтуді осы шаққа ауыстыру бұл нақты түсте аса таңсық көрінбеуі мүмкін. Бұл, бәлкім, осы түстегі тілек-орындалудың қосымша рөлімен байланысты. Ал Ирмаға инъекция жасау түсінде бұл айқынырақ. Түс ойында «Шіркін, Ирманың ауруына Оттоны кінәлауға болса ғой!» деген қалау (optative) болса, түс бұл қалауды өшіріп, оны жай ғана осы шақпен ауыстырады: «Иә, Ирманың ауруына Отто кінәлі».

Бұл — бұрмаланбаған түстің өзі түс ойымен жасайтын алғашқы өзгерістерінің бірі. Біз мұны саналы қиялмен — күндізгі түспен (ояу кездегі қиялдар) салыстыра аламыз. Доденің кейіпкері мырза Жоаез (Mr. Joyeuse) жұмыссыз қалғанын қызынан жасырып, көшеде жүргенде, ол да өзінің қазіргі уақытта қорғаушысы мен жұмысы бар екенін осы шақта елестетеді. Түс осы шақты күндізгі қиялдар сияқты қолданады. Осы шақ — тілектің орындалған сәтін көрсететін шақ.

Бейнелі елестер және галлюцинациялық сипат

Түсті күндізгі қиялдан ерекшелендіретін екінші қасиет — мазмұнның ой түрінде емес, біз бастан кешіріп жатырмыз деп сенетін қабылданатын бейнелерге айналуы.

Айта кету керек, барлық түстерде ойлар бейнеге айнала бермейді. Тек ойлардан тұратын түстер де болады, бірақ бұл олардың түс екендігін жоққа шығармайды. Мысалы, менің «Автодидаскер» түсімде ояу кездегі ойларға қарағанда бейнелер аз болды. Кез келген ұзақ түсте бейнеге айналмаған, тек ойдағыдай немесе ояу кезде білетіндей қалатын элементтер болады. Мұндай ойлардың бейнеге айналуы тек түсте ғана емес, галлюцинациялар мен аяндарда да (visions) кездеседі.

«Түстің орны ояу кездегі елестердің орнынан бөлек». — Г. Т. Фехнер.

Психикалық аппараттың моделі

Психикалық локация — бұл психологиялық функциялардың анатомиялық емес, жүйелік орналасу концепциясы. Біз бұл аппаратты микроскоп немесе фотоаппарат сияқты күрделі құрал ретінде елестетеміз.

  1. **Бағыттылық:** Психикалық аппараттың бағыты бар. Барлық әрекеттер тітіркендіргіштен (input) басталып, иннервациямен (output) аяқталады.
  2. **Сенсорлық және моторлық ұштар:** Сезімтал ұшта қабылдау жүйесі, ал моторлық ұшта моториканың (қозғалыстың) кілтін ашатын жүйе орналасқан.

Тітіркендіргіш —> [Қабылдау жүйесі] —> ... —> [Моторлық жүйе] —> Реакция
[/CODE]

Ес (Жад) және ассоциация жүйелері

Психикалық аппарат рефлекстік аппарат сияқты құрылуы тиіс. Рефлекстік акт — барлық психикалық әрекеттің үлгісі.

Бізге келетін қабылдаулар психикалық аппаратта «Ес ізі» (Memory trace) түрінде қалады. Біз қабылдауды қабылдайтын жүйені (P-system) және оның артында сол толқуларды тұрақты іздерге айналдыратын екінші жүйені (Mem-system) бөліп қарастырамыз.

Ассоциация — ес элементтерінің арасындағы байланыс, бір элементтің қозуы келесісіне берілетін жолдың жеңілдеуі.

Санасыздық және Сана алды жүйелері

ЖүйеАтауыСипаттамасы
**Unc**СанасыздықСанаға тікелей жолы жоқ, тек сана алды арқылы өтеді.
**Forec**Сана алдыСанаға белгілі бір жағдайда (интенсивтілік, назар) жете алатын жүйе.

Түс түзілуінің бастапқы серпіні (impulse) Санасыздық жүйесінде (Unc) туындайды. Ол Сана алды жүйесіне (Forec) өтіп, сол жерден санаға жетуге тырысады.

Күндіз бұл жол «цензураның» қарсылығымен жабық болады. Түнде түс ойлары санаға жетеді, бірақ олардың түрі өзгереді. Егер бұл тек цензураның әлсіреуі болса, бізде галлюцинациялық сипаты жоқ жай ғана ой-түстер болар еді.

Регрессия феномені

Регрессия — түсте қозудың кері бағытта жүруі: моторлық ұштан сезімтал ұшқа қарай, яғни қабылдау жүйесіне (P) дейін жетуі.

  1. Қозу Санасыздықтан басталады.
  2. Алға (прогрессивті) жылжудың орнына, ол кері бағыт алады.
  3. Ойлар қайтадан бейнелі суреттерге (қабылдау іздеріне) айналады.

Регрессия — түс процесінің ең маңызды ерекшелігі. Ояу кезде де біз естеліктерді еске түсіргенде кері бағытты қолданамыз, бірақ ол ешқашан галлюцинациялық айқындыққа жетпейді. Түстегі конденсация (біріктіру) жұмысы энергияны (интенсивтілікті) бір елестен екіншісіне толық ауыстырып, қабылдау жүйесін кері бағытта толтыруға мүмкіндік береді.

Біз ойдың өзі пайда болған бастапқы бейнесіне қайта оралуын «Регрессия» деп атаймыз. Бұл схема түс ойларының қисынды байланыстары неге жоғалатынын түсіндіреді. Регрессия кезінде ойлардың құрылымы оның шикізатына (бейнелерге) дейін ыдырайды. Күндізгі уақытта сезім мүшелерінен келетін үздіксіз ағын бұл кері қозғалысқа кедергі келтіреді, ал түнде «сыртқы әлемнен оқшаулану» регрессияға жол ашады.

Регрессия (психиканың ертерек, қарапайым даму сатыларына қайта оралуы) — мен истерия (эмоционалдық реакциялармен сипатталатын жүйке ауруы) мен паранойя (жүйелі сандырақ идеялармен сипатталатын психикалық бұзылыс) галлюцинацияларын, сондай-ақ психикалық сау адамдардың көріністерін бейнелерге айналған ойлар ретінде түсіндіре аламын; мұндай өзгеріске тек басып тасталған немесе санасыз естеліктермен тығыз байланысты ойлар ғана ұшырайды.

Мысал ретінде менің ең жас истериямен ауыратын пациенттерімнің бірін — ұйықтар алдында оны қатты қорқытатын «қызыл көзді жасыл беттерді» көретін он екі жасар баланы келтіре аламын. Бұл көріністің қайнар көзі — ол төрт жыл бойы жиі көрген, балалық шақтағы көптеген жаман әдеттердің, соның ішінде онанизмнің (жыныстық қанағаттанудың өзіндік жолы) жиіркенішті үлгісі болған бір бала туралы басып тасталған, бірақ кезінде саналы болған естелік еді. Ол кезде анасы тәрбиесіз баланың өңі жасылдау және көздері қызыл (яғни қызыл жиекті) екенін байқаған болатын. Осылайша, бұл қорқынышты көрініс оған анасының «мұндай балалар алжып кетеді, мектепте үлгерімі нашарлайды және ерте өледі» деген ескертуін үнемі еске салып тұрған. Бұл болжамның бір бөлігі кішкентай пациенттің жағдайында шындыққа айналды; ол жоғары мектептегі оқуын сәтті жалғастыра алмады және оның еріксіз қиялдарына талдау жасағанда, ол болжамның қалған бөлігінен қатты қорыққаны белгілі болды. Дегенмен, қысқа мерзімді сәтті емдеуден кейін оның ұйқысы қалпына келіп, қорқыныштары жойылды және оқу жылын өте жақсы нәтижемен аяқтады.

Мұнда мен қырық жастағы истериямен ауыратын әйелдің қалыпты өмірінде болған бір көріністің интерпретациясын қоса аламын. Бір күні таңертең көзін ашқанда, ол бөлмеде психикалық аурулар ауруханасында жатқан ағасын көреді. Оның жанында кішкентай ұлы ұйықтап жатқан еді. Бала ағасын көріп шошып, құрыспа ауруына ұшырамауы үшін, ол баланы жаймамен жауып тастайды; осыдан кейін елес жоғалып кетеді. Бұл көрініс — оның балалық шағындағы естеліктерінің бірінің қайта жаңғыруы, ол саналы болғанымен, оның ойындағы барлық санасыз материалдармен тығыз байланысты. Оның бала күтушісі анасының (пациент ол кезде небәрі бір жарым жаста болған) жастай қайтыс болғанын, оның ағасы (пациенттің ағасы) басына жайма жауып, елес болып көрінгенде шошып қалғандықтан, эпилепсиялық немесе истериялық құрыспалардан зардап шеккенін айтқан болатын. Көріністе естеліктегідей элементтер бар: ағасының пайда болуы, жайма, шошу және оның салдары. Алайда, бұл элементтер басқа қатынастарда орналасқан және басқа адамдарға ауыстырылған. Идеяны алмастыратын бұл көріністің айқын мотиві — оның ағасына қатты ұқсайтын кішкентай ұлының соның тағдырын қайталауынан қорыққан алаңдаушылығы.

Жоғарыда келтірілген екі мысал да ұйқымен мүлдем байланыссыз емес, сондықтан менің тұжырымым үшін дәлел ретінде жарамсыз болуы мүмкін. Сондықтан мен галлюцинациялық паранойяның талдауына және психоневроздар (жүйке жүйесінің функционалдық бұзылысы) психологиясы бойынша әлі жарияланбаған зерттеулерімнің нәтижелеріне сүйене отырып, регрессивті ой өзгерісінің бұл жағдайларында басып тасталған немесе санасыз естеліктің әсерін ескермеуге болмайтынын атап өткім келеді; бұл естеліктер көп жағдайда балалық шаққа тән сипатта болады. Бұл естелік, былайша айтқанда, өзімен байланысты және цензураның кесірінен көрініс таба алмай жатқан ойды регрессияға — яғни естеліктің өзі психикалық тұрғыдан өмір сүретін бейнелеу формасына тартады. Мен истерияны зерттеу нәтижесінде мынаны айта аламын: егер біз балалық шақтағы көріністерді (естеліктер немесе қиялдар болсын) санаға қайтара алсақ, олар галлюцинация ретінде көрінеді және тек қайта жаңғыртылғаннан кейін ғана бұл сипатынан арылады. Сондай-ақ, балалық шақтағы ең ерте естеліктер өмірдің соңына дейін, тіпті жады визуалды емес адамдарда да, айқын бейнелік сипатын сақтайтыны белгілі.

Егер біз қазір түс көру ойларында балалық шақ естеліктерінің немесе соған негізделген қиялдардың қандай рөл атқаратынын, осы естеліктердің фрагменттері түс мазмұнында қаншалықты жиі пайда болатынын және олардың түс тілектеріне қаншалықты жиі негіз болатынын ескерсек, түсте де ойлардың визуалды бейнелерге айналуы санадан бөлінген және көрініс табуға тырысқан ойларға визуалды бейнеленген естеліктердің тартылыс күшінің әсері болуы мүмкін екенін жоққа шығара алмаймыз. Осы тұжырымға сүйене отырып, біз түсті соңғы материалға ауыстыру арқылы жасалған балалық шақ көрінісінің өзгертілген баламасы ретінде сипаттай аламыз. Балалық шақ өз жаңаруын күштеп жүзеге асыра алмайды, сондықтан түс ретінде оралуға мәжбүр болады.

Ішкі қоздыру көздері және визуалды элементтер

Балалық шақ көріністерінің (немесе олардың қияли қайталануларының) түс мазмұнына үлгі беретіні туралы бұл сілтеме Шернер мен оның шәкірттері ұсынған ішкі қоздыру көзі туралы болжамды артық етеді. Шернер түстер ерекше айқындықпен немесе визуалды элементтердің көптігімен көрінгенде, көру мүшесіндегі «визуалды қозу» немесе ішкі қозу күйін болжайды. Біз бұл болжамға қарсы емеспіз, бірақ мұндай қозу күйін тек көру мүшелерінің психикалық қабылдау жүйесі үшін ғана орнатумен шектелеміз; алайда біз бұл қозу күйі жады арқылы қалыптасатынын және бұрынғы нақты визуалды қозудың жаңаруы ғана екенін айтамыз.

Мен өз тәжірибемнен балалық шақ естеліктерінің мұндай әсерін көрсететін жақсы мысал келтіре алмаймын; менің өз түстерім басқалардікіне қарағанда бейнелік элементтерге кедейірек шығар; бірақ соңғы жылдардағы ең әдемі және ең айқын түсімде мен түс мазмұнының галлюцинациялық айқындығын жақында алынған әсерлердің сезімдік табиғатынан оңай таба аламын. 368-бетте мен судың қою көк түсі, кеменің мұржаларынан шыққан түтіннің қоңыр түсі және мен көрген ғимараттардың күңгірт қоңыр және қызыл түстері менің санама терең әрі ұзақ әсер қалдырған бір түсті атап өткен болатынмын. Бұл түс, егер бар болса, визуалды қозуға жатқызылуы керек. Бірақ менің көру мүшеімді мұндай қозғыш күйге не келтірді? Бұл соңғы әсердің бұрынғы әсерлер сериясымен бірігуі еді. Мен көрген түстер түс көруден бір күн бұрын балаларым менің таңданысым үшін үлкен құрылыс тұрғызған ойыншық текшелердің түстері болатын. Сол күңгірт қызыл түс үлкен текшелерді, ал сол көк және қоңыр түс кішкентайларын жапқан еді. Бұған менің Италияға жасаған соңғы сапарымдағы түс әсерлері — Изонцо мен Лагунаның сүйкімді көк түсі, Альпі аймағының қоңыр реңі қосылды. Түсте көрген әдемі түстер жадыда сақталған түстердің қайталануы ғана еді.

Регрессия және психикалық аппарат

Түстің өз идеялар мазмұнын пластикалық бейнелерге айналдыру ерекшелігі туралы білгендерімізді қайта қарап шығайық. Біз түс жұмысының бұл сипатын түсіндірген де, оны психологияның белгілі заңдарына жатқызған да жоқпыз, бірақ біз оны белгісіз байланыстарға нұсқайтын белгі ретінде бөліп көрсетіп, оны «регредиенттік» (кері кетуші) сипат деп атадық. Бұл регрессия қай жерде орын алса да, біз оны ойдың санаға баратын қалыпты жолындағы кедергіге қарсы тұруының әсері, сондай-ақ қолда бар айқын естеліктердің бір мезгілдегі тартылысының нәтижесі ретінде қарастырдық. Регрессия түс көру кезінде күндізгі уақытта сезім мүшелерінен келетін прогрессивті ағынның тоқтауымен жеңілдеуі мүмкін.

Психикалық қуатты тасымалдау процесі қалыпты психикалық өмірдің регрессияларынан өзгеше болуы керек, өйткені ол қабылдау жүйелерінің толық галлюцинациялық қамтылуын мүмкін етеді. Түс жұмысын талдауда біз «драмалық сәйкестікке назар аудару» деп сипаттаған нәрсені түс ойлары жанасқан визуалды есте қалған көріністердің іріктелген тартылысына жатқызуға болады.

Біздің түсті психологиялық пайдалануымыздың бұл бірінші бөлімі тіпті бізді де толық қанағаттандырмауы мүмкін. Алайда, біз қараңғыда құрылыс салуға мәжбүр екенімізбен өзімізді жұбатуымыз керек. Егер біз дұрыс жолдан мүлдем адаспасақ, басқа бастапқы нүктеден шамамен сол жерге жететінімізге сенімдіміз және содан кейін өз жолымызды жақсырақ көре алатын боламыз.

Жоғарыда келтірілген өртеніп жатқан бала туралы түс бізге тілектің орындалу теориясы кездесетін қиындықтарды бағалауға жақсы мүмкіндік береді. Түстің тек тілектің орындалуы ғана болуы бәрімізге біртүрлі көрінді — бұл тек үрейлі түстер ұсынатын қайшылықтарға байланысты емес.

Бірінші аналитикалық түсіндірмелерден түстің мағынасы мен психикалық негізі бар екенін білгеннен кейін, біз бұл мағынаның соншалықты қарапайым анықтамасын күтпеген едік. Аристотельдің дұрыс, бірақ қысқа анықтамасы бойынша, түс — бұл ұйқы кезіндегі ойлаудың жалғасы (адам ұйықтап жатқанша). Күндіз біздің ойларымыз әртүрлі психикалық әрекеттерді — пайымдауларды, қорытындыларды, қайшылықтарды, күтулерді, ниеттерді және т.б. тудыратынын ескерсек, неге біздің ұйқыдағы ойларымыз тек тілектерді тудырумен шектелуі керек? Керісінше, түс формасында басқа психикалық әрекетті, мысалы, алаңдаушылықты көрсететін көптеген түстер жоқ па, және жоғарыда аталған әкенің түсі дәл сондай сипатта емес пе? Ұйықтап жатқанда көзіне түскен жарықтан әке шам құлап, мәйітті өртеп жіберуі мүмкін деген алаңдаушылық қорытынды жасайды; ол бұл қорытындыны осы шақта болып жатқан мағыналы жағдайға айналдырып, түске айналдырады. Бұл түсте тілектің орындалуы қандай рөл атқарады және біз нені күтуіміз керек — ояу күйден жалғасқан ойдың басымдығын ба, әлде жаңа сенсорлық әсерден туындаған ойдың басымдығын ба?

Түс тілектерінің қайнар көздері

Тілектің орындалуы бізді түстерді екі топқа бөлуге итермеледі. Біз тілектің орындалуы анық көрінетін кейбір түстерді және тілектің орындалуы танылмайтын, көбінесе қолда бар барлық құралдармен жасырылатын басқа түстерді таптық. Соңғы топтағы түстерден біз түс цензурасының әсерін таныдық. Бүркеншіксіз тілек түстері негізінен балаларда кездеседі, дегенмен ересектерде де ашық тілек түстері (мен бұл сөзді әдейі баса айтамын) кездесетін сияқты.

Енді біз түсте орындалған тілектің қайдан пайда болатынын сұрай аламыз. Меніңше, бұл саналы күндізгі өмір мен тек түнде ғана байқалатын санасыз психикалық әрекет арасындағы қайшылыққа қатысты. Осылайша, мен тілектің пайда болуының үш жақты мүмкіндігін көремін:

  1. Ол күндіз туындап, сыртқы жағдайларға байланысты қанағаттандырылмаған болуы мүмкін, осылайша түнге мойындалған, бірақ орындалмаған тілек қалады.
  2. Ол күндіз бетіне шығып, бірақ қабылданбаған болуы мүмкін, нәтижесінде орындалмаған, бірақ басып тасталған тілек қалады.
  3. Немесе оның күндізгі өмірге ешқандай қатысы болмауы мүмкін және түнде басып тастаудан туындайтын тілектерге жатуы мүмкін.

Егер біз психикалық аппарат схемасын ұстанатын болсақ, бірінші ретті тілекті Сана алды (Forec.) (қазір санада жоқ, бірақ тез еске түсетін ақпарат аймағы) жүйесінде орналастыра аламыз. Екінші ретті тілек Сана алды жүйесінен Санасыздық (Unc.) (бақыланбайтын тілектер мен естеліктер жиынтығы) жүйесіне итерілген деп болжай аламыз; ал үшінші ретті тілек сезімін Санасыздық жүйесінен шығуға мүлдем қабілетсіз деп есептейміз.

Бұл әртүрлі көздерден туындайтын тілектердің түс үшін құндылығы бірдей ме және олардың түсті қоздыру күші бірдей ме?

Бұл сұраққа жауап беру үшін бізде бар түстерді қарап шыққанда, біз бірден түс тілегінің төртінші көзі ретінде түнде туындайтын нақты тілек қоздырғыштарын, мысалы, шөлдеу мен жыныстық құштарлықты қосуға бейім боламыз. Осылайша, түс тілегінің қайнар көзі оның түсті қоздыру қабілетіне әсер етпейтіні белгілі болады.

Күндіз үзіліп қалған теңіз саяхатын жалғастырған кішкентай қыздың түсі және басқа да аталған балалардың түстері осыны дәлелдейді; олар күндізгі орындалмаған, бірақ басып тасталмаған тілекпен түсіндіріледі. Күндіз басып тасталған тілектің түсте көрінетінін көптеген мысалдармен көрсетуге болады. Осы топқа жататын қарапайым мысалды келтірейін. Бір сарказмға бейім жас ханымнан оның жас құрбысы тұрмысқа шыққалы жатқанда, таныстары оның күйеу жігітті білетін-білмейтінін және ол туралы не ойлайтынын сұрайды. Ол өз пікірін іштей іркіп, оған шексіз мақтау айтып жауап береді, өйткені ол шындықты, атап айтқанда, оның қарапайым адам (Dutzendmensch) екенін айтқысы келген еді. Келесі түнде ол түсінде оған дәл осы сұрақ қойылғанын және оның: «Кейінгі тапсырыстар болған жағдайда нөмірді көрсетсеңіз жеткілікті болады» деген формуламен жауап бергенін көреді.

Көптеген талдаулардан білгеніміздей, бұрмалануға ұшыраған барлық түстердегі тілек санасыздықтан туындаған және ояу күйінде қабылданбай қалған. Осылайша, барлық тілектер түс қалыптасуы үшін бірдей құндылық пен күшке ие сияқты көрінуі мүмкін.

Санасыздықтың күші және «Титандық» тілектер

Мен қазіргі уақытта жағдайдың шынымен басқаша екенін дәлелдей алмаймын, бірақ мен түс тілегінің неғұрлым қатаң анықталуын болжауға бейіммін. Балалардың түстері күндізгі орындалмаған тілек түстің қоздырғышы болуы мүмкін екеніне күмән қалдырмайды. Бірақ біз бұл бәрібір баланың тілегі екенін, оның тек балалық күшке ие тілек-сезім екенін ұмытпауымыз керек. Мен ересек адамда күндізгі орындалмаған тілек түс тудыруға жеткілікті болатынына қатты күмәнданамын. Біз өз импульстерімізді зияткерлік әрекет арқылы басқаруды үйренген сайын, балалық шаққа тән қарқынды тілектерді қалыптастырудан немесе сақтаудан көбірек бас тартатын сияқтымыз.

Менің пікірімше, күндізгі орындалмаған тілектер ересектерде түс тудыруға жеткіліксіз. Мен саналы өмірден туындайтын тілек қоздырғыштары түстердің туындауына ықпал ететінін мойындаймын, бірақ бұл тек көмекші ғана болуы мүмкін. Егер сана алдындағы тілек басқа дереккөзден қуат алмаса, түс туындамас еді.

Ол дереккөз — санасыздық. Мен саналы тілек тек санасыз тілекті оятып, содан қуат алған жағдайда ғана түс қоздырғышы бола алады деп есептеймін. Невроздардың психоанализі арқылы алынған ұсыныстарға сүйене отырып, бұл санасыз тілектер әрқашан белсенді және олар саналы өмірдегі эмоциямен бірігу мүмкіндігін тапқан кезде көрініс табуға дайын болады деп сенемін.

Санасыздықтағы бұл мәңгілік белсенді, былайша айтқанда, өлмес тілектер аңызға айналған Титанды (күші өте зор алыптар) еске түсіреді; олар ежелден бері жеңімпаз құдайлар өздерінің үстіне құлатқан ауыр тауларды көтеріп келеді және әлі күнге дейін олардың алып мүшелерінің дірілінен жер сілкінеді. Менің айтпағым, бұл басып тасталған тілектердің өздері балалық шақтан бастау алады.

Сондықтан мен бұрын айтқан «түс тілегінің қайдан шыққаны маңызды емес» деген пікірімді қайтарып алып, оны келесідей жаңа пікірмен ауыстырғым келеді: Түсте көрінетін тілек балалық шаққа тән болуы керек. Ересек адамда ол санасыздықтан (Unc.) бастау алады, ал Сана алды (Forec.) мен Санасыздық (Unc.) арасында әлі бөліну мен цензура жоқ балаларда ол ояу күйіндегі орындалмаған және басып тасталмаған тілек болып табылады.

Ұйқы кезінде де ойлау әрекетін жалғастыратын психикалық қоздырғыштарды келесі топтарға бөлуге болады:

  • 1. Күндіз кездейсоқ кедергілерге байланысты аяқталмай қалған ойлар.
  • 2. Біздің ақыл-ой қабілетіміздің уақытша сал болуынан аяқсыз қалған, яғни шешілмеген мәселелер.
  • 3. Күндіз қабылданбаған және басып тасталған ойлар.
  • 4. Күндіз сана алдындағы жұмыс арқылы біздің санасыздығымызда (Unc.) қоздырылған қуатты топ.
  • 5. Күндізгі немқұрайлы, сондықтан шешілмеген әсерлер.

Ояу кездегі өмірдің бұл қалдықтары, әсіресе «шешілмеген мәселелер» тобынан туындағандары, ұйқыға енетін психикалық қарқындылықты бағаламауымыз керек. Бұл қозулар түнде де сыртқа шығуға тырысатыны анық және ұйқы күйі сана алды (Forec. — Foreconscious) (санаға шығуға дайын, бірақ әлі назар аударылмаған ақпарат аймағы) жүйесіндегі қозудың әдеттегідей жалғасуына және оның саналы түрде аяқталуына мүмкіндік бермейтінін де нық сеніммен айта аламыз. Біз өз психикалық процестерімізді қалыпты жағдайда түнде де қаншалықты сезіне алсақ, соншалықты ұйықтап жатқан жоқпыз деген сөз. Ұйқы кезінде сана алды жүйесінде қандай өзгеріс болатынын айтуға батылым бармайды, бірақ ұйқының психологиялық сипаты негізінен осы жүйедегі энергияның өзгеруіне байланысты екеніне күмән жоқ. Дәл осы жүйе ұйқы кезінде сал болып қалатын моторикаға (дененің қозғалыс қабілеті) барар жолды да басқарады. Осыған қарама-қайшы, түс психологиясында ұйқы бейсана (Unc. — Unconscious) (тікелей бақылауға келмейтін, басып тасталған тілектер мен естеліктер мекені) жүйесінің жағдайына екінші дәрежелі өзгерістерден басқа ештеңе әкелмейді деген болжамды растайтын ештеңе жоқ сияқты. Демек, сана алдындағы түнгі қозу үшін бейсанадан келетін тілек қозулары жүретін жолдан басқа жол қалмайды. Бұл қозу бейсанадан қолдау іздеп, бейсаналық қозулардың айналма жолдарымен жүруі тиіс. Бірақ сана алдындағы күндізгі қалдықтардың түске қандай қатысы бар? Олардың түске көптеп енетініне, тіпті түнде де санаға жарып шығу үшін түс мазмұнын пайдаланатынына күмән жоқ; шынында да, олар кейде түс мазмұнын билеп-төстеп, оны күндізгі жұмысты жалғастыруға мәжбүр етеді. Күндізгі қалдықтардың тілектерден басқа кез келген сипаты болуы мүмкін екені де анық; бірақ «тілектердің орындалуы» теориясы үшін олардың түске қабылдануы үшін қандай шарттарға сәйкес болуы керектігін көру өте маңызды әрі шешуші мәнге ие.

Жоғарыда мысал ретінде келтірілген түстердің бірін алайық, мысалы, досым Отто Базедов ауруының (қалқанша безінің шамадан тыс жұмысынан көздің бақыраюы сияқты белгілер беретін дерт) симптомдарын көрсеткендей болған түс (228-бет). Досым Оттоның түрі күндіз мені біршама алаңдатқан болатын және бұл уайым осы адамға қатысты барлық нәрсе сияқты маған әсер етті. Бұл сезімдер ұйқыда да соңымнан қалмады деп болжай аламын. Мен оған не болғанын анықтауға тырысқан шығармын. Түнде менің уайымым мен хабарлаған түс арқылы көрініс тапты, оның мазмұны мағынасыз ғана емес, сонымен бірге ешқандай тілектің орындалуын көрсетпеді. Бірақ мен күндізгі мазасыздықтың мұндай сәйкессіз көрінісінің қайнар көзін зерттей бастадым, талдау (анализ) оның байланысын ашып берді. Мен досым Оттоны белгілі бір Барон Л.-мен, ал өзімді Профессор Р.-мен теңестірдім. Күндізгі ой үшін дәл осы алмастыруды таңдауыма бір ғана түсіндірме болды. Мен бейсанада әрқашан өзімді Профессор Р.-мен теңестіруге дайын болған болуым керек, өйткені бұл балалық шақтағы өлмес тілектердің бірі — «ұлы адам болу» тілегінің іске асуын білдіретін еді. Досым туралы ояу кезде міндетті түрде теріске шығарылатын жағымсыз ойлар түске еніп кету мүмкіндігін пайдаланды, бірақ күндізгі уайым да түс мазмұнындағы алмастыру арқылы қандай да бір көрініс тапты. Күндізгі ойдың өзі тілек емес, уайым болса да, ол бейсаналық және басып тасталған балалық шақ тілегімен қандай да бір жолмен байланыс табуы керек еді, сонда ғана ол тиісті деңгейде дайындалып, сана үшін «пайда бола» алды. Бұл уайым неғұрлым басым болса, орнатылатын байланыс та соғұрлым күшті болуы керек; тілек пен уайымның мазмұны арасында міндетті түрде байланыс болуы шарт емес және біздің ешбір мысалымызда ондай байланыс болған жоқ.

Бейсаналық тілектің түс үшін маңызын енді нақты анықтай аламыз. Түстердің тұтас бір класы бар екенін мойындауға болады, онда қозғаушы күш негізінен немесе тіпті тек қана күнделікті өмірдің қалдықтарынан бастау алады; менің болашақта «профессор extraordinarius» болу туралы аңсаған арманым болса да, егер досымның денсаулығына қатысты уайымым белсенді болмаса, сол түні алаңсыз ұйықтар едім деп сенемін. Бірақ бұл уайымның өзі ғана түс тудырмас еді; түске қажетті қозғаушы күшті тілек беруі керек еді және түстің қозғаушы күші ретінде мұндай тілекті табу — уайымның ісі болатын. Бейнелі түрде айтқанда, күндізгі ой түсте мердігер (entrepreneur) (істі ұйымдастырушы тұлға) рөлін атқаруы әбден мүмкін. Бірақ мердігердің ойында не болса да, оны іске асыруға қаншалықты құмар болса да, капиталсыз ештеңе істей алмайды; ол қажетті шығындарды өтеу үшін капиталистке (қаржыландырушы тарап) тәуелді болуы керек, ал түс үшін психикалық шығындарды өтейтін бұл капиталист — ояу кездегі ойдың сипаты қандай болса да, әрқашан және даусыз бейсанадан шыққан тілек.

Басқа жағдайларда капиталисттің өзі түстің мердігері болады; шын мәнінде, бұл жиі кездесетін жағдай сияқты. Күндізгі жұмыстың нәтижесінде бейсаналық тілек пайда болады, ол өз кезегінде түсті жаратады. Сонымен қатар, түс процестері осы жерде иллюстрация ретінде қолданылған экономикалық қатынастардың барлық басқа мүмкіндіктерімен қатар жүреді. Мәселен, мердігер капиталдың бір бөлігін өзі шығаруы мүмкін немесе бірнеше мердігер бір капиталисттен көмек сұрауы мүмкін, немесе бірнеше капиталист мердігерге қажетті капиталды бірлесіп беруі мүмкін. Осылайша, бірнеше түс-тілектерінен туындаған түстер және біз үшін бұдан былай қызық емес, оңай аттап өтуге болатын көптеген ұқсас нұсқалар бар. Түс-тілегі туралы бұл талқылауда аяқсыз қалған нәрселерді кейінірек дамыта аламыз.

Жоғарыда қолданылған салыстырулардағы «tertium comparationis» (салыстыру негізі), яғни біздің еркімізге берілген жалпы сома — түс құрылымын түсіндіру үшін одан да нәзік қолданылуы мүмкін. 285-бетте көрсетілгендей, біз көптеген түстерден ерекше қабылдау қарқындылығымен қамтамасыз етілген орталықты тани аламыз. Бұл үнемі тілектің орындалуының тікелей бейнесі болып табылады; өйткені, егер біз кері қайту процесі арқылы түс жұмысының орын ауыстыруларын жойсақ, түс ойларындағы элементтердің психикалық қарқындылығы түс мазмұнындағы элементтердің қабылданатын қарқындылығымен алмасқанын көреміз. Тілектің орындалуына шектес жатқан элементтердің жиі оның мағынасына еш қатысы болмайды, бірақ олар тілекке қарсы тұратын ауыр ойлардың туындылары болып шығады. Бірақ орталық элементпен жиі жасанды байланыста болуының арқасында олар сыртқа шығу үшін жеткілікті қарқындылыққа ие болған. Осылайша, тілектің орындалу күші белгілі бір ассоциация саласына таралып, сол саладағы барлық элементтерді, соның ішінде өз бетінше әлсіздерін де сыртқа шығарады. Бірнеше күшті тілектері бар түстерде біз жекелеген тілектердің орындалу салаларын бір-бірінен оңай ажырата аламыз; түстегі олқылықтар да көбінесе шекаралық аймақтар ретінде түсіндірілуі мүмкін.

Жоғарыда айтылғандар күндізгі қалдықтардың түс үшін маңызын айтарлықтай шектегенімен, оларға назар аударғанымыз жөн. Өйткені олар түс қалыптасуының қажетті құрамдас бөлігі болуы тиіс, себебі тәжірибе әрбір түстің өз мазмұнында соңғы күндердің, тіпті ең елеусіз әсерлермен байланысы бар екенін көрсетеді. Осы уақытқа дейін біз түс қоспасына бұл қосымшаның қажеттілігін көре алмадық (153-бет). Бұл қажеттілік бейсаналық тілектің атқаратын рөлін жіті бақылап, содан кейін невроздар психологиясынан (психикалық қайшылықтардан туындайтын жеңіл жүйке бұзылыстарын зерттеу саласы) ақпарат іздегенде ғана пайда болады. Осылайша біз бейсаналық идеяның өз алдына сана алдына енуге мүлдем қабілетсіз екенін және оның ол жерге тек сана алдына тиесілі зиянсыз идеямен бірігу арқылы ғана ықпал ете алатынын, соған өз қарқындылығын беріп, соның астына жасырынатынын білеміз. Бұл — трансференция (transference) (ауыстыру/көшіру — психоанализдегі сезімдер мен идеялардың бір нысаннан екіншісіне ауысуы) фактісі, ол невротиктердің психикалық өміріндегі көптеген таңғаларлық оқиғаларды түсіндіріп береді.

Осылайша негізсіз қарқындылыққа ие болған сана алдындағы идея трансференция арқылы өзгеріссіз қалуы мүмкін немесе оған ауысушы идеяның мазмұнынан қандай да бір өзгеріс таңсылуы мүмкін. Оқырман менің күнделікті өмірден салыстырулар келтіруге деген құмарлығымды кешірер деп үміттенемін, бірақ басып тасталған идеяға қатысты қарым-қатынастар Австриядағы американдық тіс дәрігерінің жағдайына ұқсас дегім келеді: оған ресми дәрігерден оның атын тақтайшаға жазып, заңды талаптарды бүркемелеуге рұқсат алмайынша, жұмыс істеуге тыйым салынады. Сонымен қатар, тіс дәрігерлерімен одақ құратын әдетте ең көп жұмыс істейтін дәрігерлер емес екені сияқты, психикалық өмірде де басып тасталған идеяны бүркемелеу үшін сана алдында немесе санада көп назар аударылмаған идеялар ғана таңдалады. Бейсана өзінің байланыстарына сана алдындағы елеусіз деп назардан тыс қалған әсерлер мен идеяларды немесе теріске шығару арқылы назардан тез айырылғандарды таңдауды жөн көреді. Бір бағытта тығыз байланыс орнатқан идеялар жаңа байланыстардың тұтас топтарына мүлдем теріс көзқарас танытатыны — кез келген тәжірибемен расталған ассоциациялық зерттеулерден белгілі факт. Мен бір кездері осы принциптен истериялық паралич (физикалық себепсіз, психикалық факторлардан болатын сал болу күйі) теориясын жасауға тырысқанмын.

Егер біз невроздарды талдаудан білген басып тасталған идеяларды трансференциялау қажеттілігі түсте де өз ықпалын тигізеді деп есептесек, онда түстің екі жұмбағын бірден түсіндіре аламыз: кез келген түс талдауы соңғы әсердің өрілуін көрсететіні және бұл соңғы элементтің жиі өте елеусіз сипатта болатыны. Басқа жерден білгенімізді қоса кетейік: бұл соңғы және елеусіз элементтер түс мазмұнына түс ойларының ең тереңде жатқандарының орнына соншалықты жиі келеді, өйткені олар қарсылық көрсетуші цензурадан (санаға енетін ойларды іріктейтін ішкі психикалық сүзгі) аз қорқады. Бірақ бұл цензурадан еркіндік тек елеусіз элементтерге деген артықшылықты түсіндірсе, соңғы элементтердің үнемі қатысуы трансференция қажеттілігі бар екенін көрсетеді. Әсерлердің екі тобы да басып тастаудың әлі ассоциациялардан бос материалға деген сұранысын қанағаттандырады: елеусіздері — олар кең ассоциацияларға себеп болмағандықтан, ал соңғылары — мұндай ассоциацияларды қалыптастыруға уақыты жетпегендіктен.

Осылайша, түстің қалыптасуына қатысқанда елеусіз әсерлерді де қосатын күндізгі қалдықтар бейсанадан басып тасталған тілектің иелігіндегі қозғаушы күшті қарызға алып қана қоймайды, сонымен бірге бейсанаға өте қажетті нәрсені — трансференция үшін қажетті тіректі ұсынады. Егер біз бұл жерде психикалық процестерге тереңірек енуге тырыссақ, алдымен сана алды мен бейсана арасындағы сезімдер ойынына көбірек жарық түсіруіміз керек еді, бұған бізді психоневроздарды зерттеу итермелейді, ал түстің өзі бұл тұрғыда ешқандай көмек бермейді.

Күндізгі қалдықтар туралы тағы бір ескерту. Олардың ұйқыны күзетуге тырысатын түс емес, керісінше ұйқыны нақты бұзушылар екеніне күмән жоқ. Бірақ біз бұл мәселеге кейінірек ораламыз.

Психикалық аппараттың құрылымы және тілектер

Осы уақытқа дейін біз түс-тілегін талқыладық, оны бейсана саласына дейін қадағалап, оның күндізгі қалдықтармен қарым-қатынасын талдадық. Осылайша, түс қалыптасуындағы саналы ойлау әрекетінің барлық нұсқаларына орын бердік. Түс күндізгі жұмыстың жалғастырушысы ретінде ояу кездегі шешілмеген мәселені сәтті аяқтаған ерекше жағдайларды да түсіндіру біз үшін қиын болмайды. Дегенмен, бізде сана алды әрекетінің осындай одақтастығы мен сәтті нығаюын қамтамасыз ететін балалық шақтағы немесе басып тасталған тілек көзін ашатын талдау мысалы жоқ. Бірақ біз жұмбақтың шешіміне бір қадам да жақындаған жоқпыз: неге бейсана тек ұйқы кезінде ғана тілектің орындалуы үшін қозғаушы күш бере алады? Бұл сұрақтың жауабы тілектердің психикалық табиғатына жарық түсіруі керек; және ол психикалық аппараттың схемасының көмегімен беріледі.

Психикалық аппараттың дамуы

Бұл аппараттың да қазіргі жетілген күйіне ұзақ даму жолы арқылы жеткеніне күмәніміз жоқ. Кезінде оның дамуының ерте кезеңінде болған қалпын қалпына келтіруге тырысайық. Басқа жерде расталатын болжамдардан біз білетініміздей, алғашқыда аппарат қозудан барынша еркін болуға тырысты, сондықтан оның бастапқы құрылымы рефлекторлық аппарат (сыртқы тітіркендіргіштерге моторлық жолдар арқылы бірден жауап беретін жүйе) түрінде болды. Бірақ бұл қарапайым функция өмірлік қажеттіліктермен бұзылды, олар аппараттың одан әрі дамуына серпін берді. Өмірлік қажеттіліктер алғаш рет үлкен физикалық мұқтаждықтар түрінде көрінді. Ішкі мұқтаждықтан туындаған қозу моторикадан шығу жолын іздейді, оны «ішкі өзгерістер» немесе «сезімдердің көрінісі» деп атауға болады. Аш бала жылайды немесе дәрменсіз қозғалады, бірақ оның жағдайы өзгермейді; өйткені ішкі мұқтаждықтан шығатын қозу сәттік жарылысты емес, үздіксіз жұмыс істейтін күшті қажет етеді. Өзгеріс тек ішкі қозуды жою үшін қандай да бір жолмен қанағаттану сезімі пайда болғанда ғана (баланың жағдайында бұл сыртқы көмек арқылы болуы тиіс) мүмкін болады. Бұл тәжірибенің маңызды құрамдас бөлігі — белгілі бір қабылдаудың (біздің мысалымызда тамақ) пайда болуы, оның естелік бейнесі бұдан былай мұқтаждық қозуының жадындағы ізімен байланысты болып қалады.

Орнатылған байланыстың арқасында бұл мұқтаждық келесі жолы пайда болғанда, бұрынғы қабылдаудың естелік бейнесін жаңғыртатын, демек, бұрынғы қабылдаудың өзін еске түсіретін психикалық сезім туындайды, яғни ол іс жүзінде алғашқы қанағаттану жағдайын қайта орнатады. Біз мұндай сезімді тілек деп атаймыз; қабылдаудың қайта пайда болуы — тілектің орындалуы, ал мұқтаждық қозуы арқылы қабылдаудың толық жаңғыруы — тілектің орындалуына баратын ең қысқа жол. Психикалық аппараттың осы жолмен шын мәнінде жүретін, яғни тілеу галлюцинацияға (жоқ нәрсені бар деп қабылдау) ұласатын қарапайым күйін болжауға болады. Сондықтан бұл алғашқы психикалық әрекет «қабылдаудың сәйкестігіне» бағытталған, яғни мұқтаждықтың орындалуымен байланысты сол қабылдауды қайталауға бағытталған.

Бұл қарапайым ақыл-ой әрекеті ащы практикалық тәжірибе арқылы неғұрлым тиімді екінші реттік әрекетке өзгеруі тиіс еді. Аппарат ішіндегі қысқа регрессивті жолмен қабылдаудың сәйкестігін орнату, сол қабылдаудың сырттан қайта жаңғыруынан болатын нәтижені бермейді. Қанағаттану болмайды, ал мұқтаждық жалғаса береді. Ішкі энергияны сыртқы энергиямен теңестіру үшін, біріншісін үнемі сақтап тұру қажет, бұл галлюцинациялық психоздарда және өздерінің психикалық қабілетін қалаған объектіге жабысып таусатын аштық делириумдарында болады. Психикалық күшті тиімдірек пайдалану үшін, регрессияны (психикалық процестің басынан аяғына емес, кері қарай естеліктерге қарай жүруі) толық жүзеге асырмай, оның естелік бейнесінен ары аспауын тежеу қажет болады, сол жерден ол сыртқы дүниеден қаланған сәйкестікті орнатуға апаратын басқа жолдарды таңдай алады. Бұл тежеу және соның салдарынан қозудың ауытқуы ерікті моториканы басқаратын екінші жүйенің міндетіне айналады. Бірақ естелік бейнеден бастап сыртқы дүниеден қабылдау сәйкестігін орнатуға дейінгі бұл бүкіл күрделі ақыл-ой әрекеті тек тәжірибе арқылы тілектің орындалуына мәжбүр болған айналма жолды ғана білдіреді. Ойлау — шын мәнінде галлюцинациялық тілектің баламасы ғана; егер түсті тілектердің орындалуы деп атасақ, бұл өздігінен түсінікті болады, өйткені біздің психикалық аппаратымызды тек тілек қана әрекетке итермелей алады. Өз тілектерін орындауда қысқа регрессивті жолмен жүретін түс, осылайша біз үшін тиімсіз деп тастап кеткен психикалық аппараттың бастапқы формасының үлгісін ғана сақтап қалған. Психикалық өмір әлі жас және икемсіз болған кезде ояу күйде билік жүргізген нәрсе, ұйқы күйіне қуылған сияқты, бұған мысал ретінде ересек адамзат тастап кеткен алғашқы қару — садақ пен жебені балалар бөлмесінен қайта көргенімізді айтуға болады. Түс — баланың тастап кеткен психикалық өмірінің бір үзіндісі. Психоздарда ояу кезде қалыпты жағдайда басып тасталатын психикалық аппараттың бұл жұмыс режимдері қайтадан бой көтереді, содан кейін олардың сыртқы дүниедегі қажеттіліктерімізді қанағаттандыра алмайтындығын көрсетеді.

Бейсаналық тілек-сезімдер күндіз де өздерін көрсетуге тырысатыны анық, ал трансференция фактісі мен психоздар олардың сана алды жүйесі арқылы өтетін жолмен санаға енуге және моториканы билеуге тырысатынын үйретеді. Сондықтан бейсана (Unc.) мен сана алды (Forec.) арасында орналасқан, түс арқылы болжауға мәжбүр болған цензураны біз психикалық денсаулығымыздың қорғаушысы ретінде тануымыз және құрметтеуіміз керек. Бірақ бұл қорғаушының түнде қырағылығын төмендетіп, бейсананың басып тасталған сезімдеріне сыртқа шығуға мүмкіндік беріп, осылайша галлюцинациялық регрессияны қайтадан мүмкін етуі немқұрайлылық емес пе? Меніңше, жоқ, өйткені сыншыл қорғаушы демалуға кеткенде (және оның ұйқысы терең емес екеніне дәлеліміз бар), ол моторикаға баратын қақпаны жабуды ұмытпайды. Тежелген бейсанадан қандай сезімдер сахнада кез келсе де, оларға кедергі жасаудың қажеті жоқ; олар зиянсыз, өйткені олар сыртқы дүниеге өзгеріс енгізе алатын жалғыз қозғалтқыш аппаратты — моториканы іске қоса алмайды. Ұйқы күзетте тұрған бекіністің қауіпсіздігіне кепілдік береді. Күштердің ауысуы түндегі сыншыл цензураның әлсіреуінен емес, соңғысының патологиялық әлсіреуінен немесе бейсаналық қозулардың патологиялық күшеюінен болса, бұл жағдай қауіптірек болады, әсіресе сана алды энергиямен толтырылып, моторикаға баратын жолдар ашық болса. Онда қорғаушыны жеңіп кетеді, бейсаналық қозулар сана алды жүйесін бағындырады; олар арқылы біздің сөзіміз бен іс-әрекетімізді билейді немесе галлюцинациялық регрессияны мәжбүрлеп, қабылдаулардың біздің психикалық энергиямызды бөлуге тигізетін тартылыс күшінің арқасында өздеріне арналмаған аппаратты басқарады. Біз бұл күйді психоз (шындықты қабылдаудың бұзылуымен сипатталатын ауыр психикалық жағдай) деп атаймыз.

Біз қазір Бейсаналық (Бсн.) және Санаалды (Сал.)психикалық процестердің санаға жеткенге дейінгі деңгейі — атты екі жүйені енгізу арқылы үзіліп қалған психологиялық құрылымымызды аяқтауға ең қолайлы жағдайдамыз.

Тілек — түстің жалғыз қозғаушы күші

Түстің әрқашан тілектің орындалуы болып табылатынының себебі — ол Бейсаналықтың өнімі. Ал Бейсаналық өз қызметінде тілектерді қанағаттандырудан басқа мақсатты білмейді және оның иелігінде тілек-сезімдерден басқа күш жоқ.

Егер біз түс жору негізінде жасалған осындай ауқымды психологиялық болжамдарды әрі қарай дамыту құқығын пайдалансақ, онда түсті басқа да психикалық құрылымдарды қамтуы мүмкін өзара байланысқа келтіруіміз қажет. Егер Бейсаналық жүйесі (немесе біздің талқылауымыз үшін оған ұқсас нәрсе) бар болса, түс оның жалғыз көрінісі бола алмайды. Әрбір түс тілектің орындалуы болуы мүмкін, бірақ түстерден бөлек, тілектердің орындалуының басқа да ауытқулы формалары болуы тиіс.

Барлық психоневротикалық белгілер теориясы олардың да Бейсаналықтың тілектерінің орындалуы ретінде қарастырылуы керек деген тұжырымға келіп тіреледі.

Гистериялық белгілер мен түстің айырмашылығы

Біздің түсіндірмеміз бойынша, түс — психиатр үшін өте маңызды топтың тек бірінші мүшесі ғана. Бірақ бұл топтың басқа мүшелері, мысалы, гистериялық белгілер, мен осы уақытқа дейін түстен таба алмаған бір маңызды қасиетті көрсетеді. Гистериялық белгінің қалыптасуы біздің психикалық өміріміздің екі ағынының бірігуін қажет етеді.

  • Белгі — бұл жай ғана жүзеге асқан бейсаналық тілектің көрінісі емес;
  • Оған Санаалды жүйесінен шыққан және дәл сол белгі арқылы орындалатын басқа бір тілек қосылуы керек;
  • Осылайша, белгі кем дегенде екі жақты — қақтығысушы жүйелердің әрқайсысы тарапынан анықталады.

Артық анықталу — бір психикалық құбылыстың бірнеше тәуелсіз себептермен негізделуі. Түстегідей, мұнда да әрі қарайғы артық анықталуға шек қойылмайды.

Бір әйел пациенттің гистериялық құсуы, бір жағынан, оның жыныстық жетілу кезеңіндегі «үнемі жүкті болып, көп балалы болсам» деген бейсаналық қиялының жүзеге асуы болып шықты (кейіннен бұл қиял мүмкіндігінше көп еркектен бала тапсам деген тілекпен ұласты). Осы шектен шыққан тілекке қарсы қуатты қорғаныс импульсі пайда болды. Құсу пациенттің сымбаты мен сұлулығын бұзып, оның еркектер алдындағы тартымдылығын жоятындықтан, бұл белгі оның өзін-өзі жазалау туралы ойларына сәйкес келді. Екі жаққа да «тиімді» болғандықтан, бұл белгі шындыққа айналуға мүмкіндік алды.

Бұл — Парфия патшайымының триумвир Красстың тілегін орындау тәсіліне ұқсайды. Оның жорыққа алтынға деген құштарлығы үшін шыққанына сенген патшайым, оның мәйітінің тамағына балқытылған алтын құюды бұйырып: «Енді аңсағаныңа қол жеткіздің»,— деген екен.

Ұйқыға деген тілек түстің қорғаушысы ретінде

Санаалды жүйенің ұйықтауға деген тұрақты тілегі түстің қалыптасуын жеңілдетеді. Өртеніп жатқан бала туралы түсті еске түсірейік: әкенің жарық сәулесінен оянып кетпей, түс көруді жалғастыруына түстегі баланың өмірін бір сәтке болсын ұзарту тілегі себеп болды. Сонымен қатар, әкенің өз ұйқысын ұзарту тілегі де екінші қозғаушы күш болды. Ішкі мотив: «Түс жалғаса берсін, әйтпесе оянуым керек».

[Q] Барлық түстерді «ыңғайлылық түстері» деп атауға бола ма?
[A] Иә, негізінен барлық түстер осы атауға лайық. Ұйқыны жалғастыру тілегінің тиімділігі әсіресе сыртқы тітіркендіргіштерді ұйқыға кедергі келтірмейтіндей етіп өзгертіп жіберетін түстерде жақсы байқалады.

(d) Түстен ояну — Түстің қызметі — Үрейлі түс

Түс процесінің кезеңдері:

  1. Күндізгі қалдықтар: Ояу кездегі әрекеттен қалған энергия немесе күндіз оянған бейсаналық тілек.
  2. Трансфер (Ауысу): Бейсаналық тілек күндізгі материалға ауысады.
  3. Цензура және Бұрмалау: Тілек Санаалды арқылы санаға өтуге тырысады, бірақ цензураға ұшырап, бұрмаланады.
  4. Регрессия: Санаалды жүйесі ұйқы кезінде белсенді болмағандықтан, процесс кері бағытқа — қабылдау жүйесіне қарай ағып, көрнекі бейнелерге (драматизацияға) айналады.

Психикалық аппаратпсихикалық энергияны қабылдауға, өңдеуге және тартуға арналған жүйе. Сана — бұл психикалық сапаларды қабылдауға арналған сезгіш орган.

Түс әрқашан бізді оятады, яғни ол Санаалды жүйенің ұйықтап жатқан күштерінің бір бөлігін іске қосады. Бұл күш түске «екінші реттік өңдеу» (secondary elaboration) деп аталатын байланыс пен түсініктілік береді.

Түстің уақытша сипаттамалары

Гобло (Goblot) түс тек ұйықтау мен ояну арасындағы өтпелі кезеңде ғана болады деп дәлелдеуге тырысады. Оның айтуынша: «Түс — бұл басталып жатқан ояну». Бірақ бұл теория көптеген фактілерге қайшы келеді.

Түс жұмысының бірінші бөлігі біз әлі Санаалды жүйенің бақылауында болған күндізгі уақытта басталуы әбден мүмкін. Цензура арқылы өзгеру және қабылдау деңгейіне өту түні бойы жалғасуы ықтимал. Түс жұмысы — бұл фейерверк сияқты: оған сағаттап дайындық керек, ал тұтануы үшін бір сәт жеткілікті.

Түс жұмысы арқылы түс процесі не Санаалды жүйені оятуға жететін қарқындылыққа ие болады, не қарқындылығы жеткіліксіз болып, оянар алдындағы зейінді күтеді. Көптеген түстер оянуды күтеді.

Егер бейсаналық тілектер түс құрап, Санаалды жүйені оятуға күші жетсе, неге бұл күш түс қабылданғаннан кейін таусылып қалады? Түс ұйқының бұзылуын жояды деген тұжырымды не негіздейді? Бұл — әлі де тереңірек зерттеуді қажет ететін сұрақ.

Санадан тыс тілектердің әрқашан белсенді болып қалатыны әбден шындық. Олар қозудың белгілі бір мөлшері пайдаланған кезде өтуге болатын жолдарды білдіреді. Сонымен қатар, бейсаналық (сананың бақылауынан тыс жатқан психикалық процестер жиынтығы) процестердің таңқаларлық ерекшелігі — олардың жойылмайтындығында. Бейсаналықта ештеңе аяқталмайды; ештеңе тоқтамайды немесе ұмытылмайды. Бұл әсер невроздарды, әсіресе истерияны зерттеуде өте күшті сезіледі. Ұстама арқылы разрядқа (босатылуға) әкелетін бейсаналық ой ағыны, жеткілікті мөлшерде қозу жиналған бойда қайтадан өткізгіш болады. Осыдан отыз жыл бұрын орын алған қорлық, бейсаналық аффектік (күшті, қысқа мерзімді эмоционалдық толқу) бастауға жол тапқаннан кейін, осы отыз жыл бойы жаңа ғана болғандай әсер етеді. Оның естелігі қозғалған сайын, ол қайта жанданып, моторлық ұстамада босатылатын қозумен қамтамасыз етілгенін көрсетеді. Дәл осы жерде психотерапияның міндеті басталады, оның мақсаты — бейсаналық процестерді реттеу және олардың ұмытылуына жағдай жасау. Шын мәнінде, біз уақыттың психикалық естеліктерге бастапқы әсері деп түсіндіретін естеліктердің өшуі мен аффектілердің әлсіреуі — бұл қажырлы еңбектің нәтижесінде болатын қосалқы өзгерістер. Бұл жұмысты сана алды (қажет болған жағдайда санаға оңай ауыса алатын ақпарат аймағы) атқарады; ал психотерапия ұстанатын жалғыз жол — Бейсаналықты (Бс.) Сана алдының (Са.) үстемдігіне бағындыру.

Сондықтан жеке бейсаналық эмоционалдық процесс үшін екі шығу жолы бар. Ол не өз еркіне қалдырылады, бұл жағдайда ол түбінде бір жерден жарып шығып, өзінің қозуын моторикаға (қозғалысқа) біржолата шығаруды қамтамасыз етеді; немесе ол сана алдының ықпалына бағынады және оның қозуы босатылудың орнына осы ықпал арқылы шектеледі. Түс көру кезінде дәл осы соңғы процесс орын алады. Саналы қозумен бағытталатындықтан, түс қабылдау деңгейіне жеткенде оған қарсы тұратын Сана алдының энергиясы түстің бейсаналық қозуын шектейді және оны мазасыздық тудыратын фактор ретінде зиянсыз етеді. Түс көруші бір сәтке оянғанда, ол іс жүзінде ұйқысын бұзғысы келген "шыбынды" қуып жібереді. Бейсаналық тілекке еркіндік беріп, оның түс қалыптастыруы үшін регрессия (психиканың дамудың ертерек сатыларына қайта оралуы) жолын ашу, содан кейін сана алдының аз ғана күш-жігерімен осы түсті шектеу және реттеу — бейсаналықты бүкіл ұйқы кезінде тізгіндеп отырудан гөрі тиімдірек әрі үнемді екенін енді түсіне аламыз. Түс, тіпті бастапқыда мақсатқа сай процесс болмаса да, психикалық өмірдің күштер ойынында қандай да бір функцияға ие болады деп күтуге болады. Енді біз бұл функцияның не екенін көріп отырмыз. Түс Бейсаналықтың босатылған қозуын сана алдының үстемдігіне қайтару жауапкершілігін өз мойнына алды; осылайша ол Бейсаналықтың қозуын жеңілдетеді және соңғысы үшін сақтандырғыш клапан ретінде әрекет етеді, сонымен бірге ояу күйдің аздаған шығынымен сана алдының ұйқысын қамтамасыз етеді. Өз тобының басқа психикалық құрылымдары сияқты, түс екі жүйеге де қызмет ететін ымыралы шешім ретінде ұсынылады, бұл ретте екі тілекті де (олар бір-біріне сәйкес келсе) орындайды. 66-бетте айтылған Роберттің «жою теориясына» көз жүгіртсек, бұл автормен негізгі мәселеде, яғни түстің функциясын анықтауда келісетінімізді көреміз, бірақ болжамдарымыз бен түс процесін қарастыруымызда айырмашылықтар бар.

Жоғарыдағы ескерту — «екі тілек бір-біріне сәйкес келген жағдайда» — түс функциясы сәтсіздікке ұшырайтын жағдайлардың болуы мүмкін екенін меңзейді. Түс процесі ең алдымен бейсаналық тілектің орындалуы ретінде қабылданады, бірақ егер бұл болжамды тілектің орындалуы сана алдының тыныштығын сақтай алмайтындай дәрежеде мазасын алса, онда түс ымыраны бұзады және өзінің міндетінің екінші бөлігін орындай алмайды. Бұл жағдайда ол дереу тоқтатылып, толық ояу күймен алмастырылады. Мұнда да, егер түс әдетте ұйқының сақшысы бола тұра, бұл жерде ұйқыны бұзушы ретінде көрінуге мәжбүр болса, бұл түстің кінәсі емес, сондай-ақ бұл бізді оның тиімділігіне күмән келтіруге итермелемеуі керек. Организмдегі басқа жағдайларда да, оның пайда болу шарттарында қандай да бір элемент өзгерген бойда, өзге кезде тиімді болатын құрылғы тиімсіз және кедергі келтіруші бола бастайды; мазасыздық бұл кезде ең болмағанда өзгерісті хабарлаудың жаңа мақсатына қызмет етеді және оған қарсы организмнің реттеу құралдарын іске қосады. Осы орайда, мен әрине мазасыз түс (қорқынышты түс) жағдайын ескеремін және тілектердің орындалу теориясына қарсы бұл дәлелді кездестірген сайын оны жоққа шығаруға тырысқандай көрінбеу үшін, мазасыз түске, кем дегенде, кейбір ұсыныстар бере отырып, түсініктеме беруге тырысамын.

Мазасыздық тудыратын психикалық процестің әлі де тілектің орындалуы болуы мүмкін екендігі біз үшін қайшылық ретінде қабылданбайтын болды. Біз бұл құбылысты тілектің бір жүйеге (Бс.) тиесілі екендігімен, ал екінші жүйе (Са.) тарапынан бұл тілектің қабылданбағанымен және басылғанымен түсіндіре аламыз. Тіпті мінсіз психикалық денсаулық жағдайында да Сана алдының Бейсаналықты бағындыруы толық емес; бұл басып тастаудың мөлшері біздің психикалық нормамыздың дәрежесін көрсетеді. Невротикалық симптомдар екі жүйе арасында қақтығыс бар екенін көрсетеді; симптомдар осы қақтығыстың ымыралы нәтижелері болып табылады және олар уақытша оны тоқтатады. Бір жағынан, олар Бейсаналыққа қозуын шығаруға жол береді және ол үшін шығу қақпасы ретінде қызмет етеді, екінші жағынан, Сана алдына Бейсаналықты белгілі бір дәрежеде бақылау мүмкіндігін береді. Мысалы, кез келген истериялық фобияның немесе агорафобияның маңызын қарастыру өте ғибратты. Көшені жалғыз кесіп өте алмайтын невротикті алайық, мұны біз әділетті түрде «симптом» деп атаймыз. Біз оны өзі істей алмаймын деп есептейтін әрекетке итермелеу арқылы осы симптомды жоюға тырысамыз. Нәтижесінде мазасыздық ұстамасы пайда болады, дәл көшедегі мазасыздық ұстамасы жиі агорафобияның пайда болуына себеп болады. Осылайша, симптом мазасыздықтың бұрқ ете қалуынан қорғау үшін құрылғанын білеміз. Фобия мазасыздықтың алдына шекарадағы бекініс сияқты қойылады.

Осы процестердегі аффектілер атқаратын рөлге тоқталмайынша (бұл жерде оны толық емес түрде жасауға болады), біз талқылауды жалғастыра алмаймыз. Сондықтан, бейсаналықты басып тастаудың мүлдем қажет болуының себебі — егер бейнелердің (представление) босатылуы өз еркіне қалдырылса, ол Бейсаналықта бастапқыда ләззат сипатына ие болған, бірақ ығыстыру пайда болғаннан бері азап (ауырсыну) сипатына ие болған аффектіні дамытады деген тұжырымды алға тартайық. Басып тастаудың мақсаты да, нәтижесі де — осы азаптың дамуын тоқтату. Басып тастау бейсаналық идеяларға (идеацияға) дейін таралады, өйткені азаптың босатылуы сол идеялардан бастау алуы мүмкін. Мұнда аффектілік дамудың табиғаты туралы өте нақты болжам үшін негіз қаланады. Ол қозғалтқыш немесе қосалқы әрекет ретінде қарастырылады, оның иннервациясының (жүйкеленуінің) кілті Бейсаналықтың бейнелерінде орналасқан. Сана алдының үстемдігі арқылы бұл бейнелер эмоция дамытатын импульстердің шығар аузында тұншықтырылады және тежеледі. Сана алдының энергияны жұмсауды тоқтатуынан туындайтын қауіп, бейсаналық қозулардың бұрын орын алған ығыстырудың салдарынан тек азап немесе мазасыздық ретінде қабылданатын аффектіні босатуында болып табылады.

Бұл қауіп түс процесінің толық билігі кезінде босатылады. Оны жүзеге асырудың шарттары ығыстырулардың орын алуынан және басылған эмоционалдық тілектердің жеткілікті түрде күшті болуынан тұрады. Осылайша, олар түс құрылымының психологиялық саласынан тыс тұр. Егер біздің тақырыбымыз тек бір фактор арқылы, атап айтқанда, ұйқы кезінде Бейсаналықтың босатылуы арқылы мазасыздықтың дамуы тақырыбымен байланысты болмаса, мен мазасыз түсті талқылаудан бас тартар едім және осылайша онымен байланысты барлық түсініксіз жайттардан аулақ болар едім.

Мен жиі қайталағанымдай, мазасыздық теориясы невроздар психологиясына жатады. Түстегі мазасыздық — бұл түс мәселесі емес, мазасыздық мәселесі дер едім. Оның түс процесі тақырыбымен жанасу нүктесін көрсеткеннен кейін, біздің онымен басқа шаруамыз жоқ. Маған істеу керек бір ғана нәрсе қалды. Невротикалық мазасыздықтың жыныстық бастаулардан туындайтынын мәлімдегендіктен, мен мазасыз түстердің ойларындағы жыныстық материалды көрсету үшін оларға талдау жасай аламын.

Дұрыс себептермен мен мұнда невротикалық пациенттер берген көптеген мысалдарды келтіруден бас тартамын, бірақ жас адамдардың мазасыз түстерін бергенді жөн көремін.

Жеке өзімде ондаған жылдар бойы нақты мазасыз түс болған емес, бірақ жеті немесе сегіз жасымда көрген бір түсім есімде, оған шамамен отыз жылдан кейін түсініктеме бердім. Түс өте айқын болды: онда менің сүйікті анам, ерекше тыныш ұйықтап жатқан кейіпте, құс тұмсықты екі (немесе үш) адамның қолында бөлмеге әкелініп, төсекке жатқызылды. Мен жылап, айқайлап оянып, ата-анамды мазаладым. Ерекше киінген, тұмсықтары бар өте ұзын фигураларды мен Филиппсон библиясының суреттерінен алған болатынмын; олар Мысыр мазарындағы бедерден (рельеф) алынған қаршыға басты құдайларды бейнелеген деп ойлаймын. Талдау сонымен қатар үй алдындағы шалғында бізбен бірге ойнайтын бұзық дворниктің баласы туралы естелікті де жаңғыртты; оның есімі Филипп екенін айта кетейін. Меніңше, жыныстық қатынасты білдіретін тұрпайы сөзді мен алғаш рет осы баладан естідім, бұл сөз білімді адамдар арасында латынша «coitus» (коитус) сөзімен ауыстырылады, бірақ түс құс бастарын таңдау арқылы осы сөзге анық меңзейді. Мен бұл сөздің жыныстық мағынасын өмір көрген ұстазымның бет әлпетінен сезген болуым керек. Түсімдегі анамның келбеті атамыздың бейнесінен алынған, оны өлімінен бірнеше күн бұрын кома күйінде қорылдап жатқанын көрген едім. Сондықтан түстегі қайталама өңдеудің мағынасы — анам өліп жатыр дегенді білдірген болуы керек; мазардағы бедер де осыған сәйкес келеді. Осы мазасыздықтан мен ояндым және ата-анамды оятқанша тыныштала алмадым. Анаммен бетпе-бет келгенде кенеттен тынышталғаным есімде, маған анамның өлмегеніне көз жеткізу керек болғандай еді. Бірақ түстің бұл қайталама интерпретациясы (түсіндірмесі) тек пайда болған мазасыздықтың әсерінен ғана жасалған. Мен анам өліп жатыр деп түс көргенім үшін қорыққан жоқпын, керісінше, мазасыздықтың билігінде болғандықтан, сана алдындағы өңдеуде түсті осылай түсіндірдім. Ал мазасыздықтың өзі, ығыстыру арқылы түстің көрнекі мазмұнында өз көрінісін тапқан бұлыңғыр, анық жыныстық құштарлыққа барып тірелді.

Бір жыл бойы қатты ауырған жиырма жеті жастағы ер адам он бір мен он үш жас аралығында көптеген қорқынышты түстер көрген. Ол қолында балтасы бар адамның соңынан жүгіріп жүргенін көретін; ол қашқысы келетін, бірақ өзін сал болып қалғандай сезініп, орнынан қозғала алмайтын. Бұл өте кең таралған және сырттай жыныстық қатынасқа қатысы жоқ сияқты көрінетін мазасыз түстің жақсы мысалы бола алады. Талдау барысында түс көруші алдымен ағасы айтқан оқиғаны есіне түсірді, ол уақыт жағынан түстен кейінірек болған еді: оған түнде күдікті адам шабуыл жасаған. Бұл жағдай оны түс көрген кезде де осындай оқиғаны естіген болуы мүмкін деген ойға жетеледі. Балтаға байланысты ол өмірінің сол кезеңінде отын жарып жатып, қолын балтамен жарақаттап алғанын есіне түсірді. Бұл бірден оның өзі ұрып-соғып, жәбірлейтін інісімен қарым-қатынасына алып келді. Соның ішінде, ол інісінің басынан етігімен қанағанша ұрған кезді есіне алды, сонда анасы: «Бір күні оны өлтіріп қоя ма деп қорқамын», — деп ескерткен екен. Ол зорлық-зомбылық тақырыбы туралы ойланып отырғанда, кенеттен тоғыз жасындағы бір естелік оралды. Ата-анасы үйге кеш келіп, ол ұйықтап жатқансып жатқанда төсекке жатады. Көп ұзамай ол алқынуды және өзіне оғаш болып көрінген басқа да дыбыстарды естиді, сонымен қатар ата-анасының төсектегі қалпын да аңғара алады. Оның әрі қарайғы ассоциациялары ата-анасының арасындағы бұл қарым-қатынас пен өзінің інісіне деген қарым-қатынасы арасында ұқсастық орнатқанын көрсетті. Ол ата-анасының арасында болған жайтты «зорлық-зомбылық және күрес» деген ұғымға жатқызды және осылайша, балалар арасында жиі болатындай, коитус (жыныстық қатынас) актісі туралы садистік түсінікке келді. Анасының төсегінен жиі қан көргені оның бұл түсінігін бекіте түсті.

Ересектердің жыныстық қатынасы оны бақылайтын балаларға оғаш көрінетіні және оларда қорқыныш тудыратыны — бұл күнделікті тәжірибедегі факт деп айта аламын. Мен бұл қорқынышты жыныстық қозудың олардың түсінігімен игерілмеуімен және ата-аналары бұған қатысты болғандықтан, бұл олар үшін қабылданбайтын жайт болуы мүмкін екендігімен түсіндірдім. Осы себепті бұл қозу қорқынышқа айналады. Өмірдің бұдан да ерте кезеңінде қарама-қарсы жынысты ата-анаға бағытталған жыныстық эмоция ығыстыруға ұшырамайды, бірақ жоғарыда (209-215 беттер) көргеніміздей, еркін көрініс табады.

Балаларда жиі кездесетін галлюцинациялары бар түнгі қорқыныштарға (pavor nocturnus) мен еш ойланбастан осындай түсініктеме берер едім. Бұл жерде де біз түсініксіз және қабылданбаған жыныстық сезімдермен айналысамыз, олар байқалған жағдайда, мүмкін, уақытша мерзімділікті көрсетер еді, өйткені либидоның (жыныстық құштарлық энергиясы) күшеюі эмоционалдық әсерлер арқылы кездейсоқ, сондай-ақ дамудың өздігінен және біртіндеп жүретін процестері арқылы да пайда болуы мүмкін.

Менде бұл түсініктемелерді бақылау арқылы растау үшін қажетті материал жетіспейді. Екінші жағынан, педиатрларда соматикалық (дене) және психикалық жағынан да құбылыстардың бүкіл сериясын түсінікті ететін жалғыз көзқарас жетіспейтін сияқты. Медициналық мифологияның "көзқақапағын" (blinders) таққан адамның мұндай жағдайларды түсінуден қалай айырылып қалатынын күлкілі мысалмен суреттеу үшін, мен Дебакердің (1881 ж., 66-бет) pavor nocturnus туралы диссертациясынан тапқан жағдайды айтып берейін. Денсаулығы нашар он үш жасар бала мазасызданып, қиялшыл бола бастайды; оның ұйқысы тынышсыз болып, аптасына бір рет галлюцинациялары бар жедел мазасыздық ұстамасымен үзіледі. Бұл түстердің естелігі әрқашан өте айқын болатын. Ол шайтанның оған: «Енді біз сені қолға түсірдік, енді біз сені қолға түсірдік», — деп айқайлағанын, содан кейін күкірт иісі шығып, от оның терісін күйдіргенін айтып берді. Бұл түс оны зәресін ұшырып оятатын. Ол бастапқыда айқайлай алмайтын; кейін дауысы шығып, оның анық: «Жоқ, жоқ, мен емес; мен ештеңе істеген жоқпын» немесе «Өтінемін, істемеңізші, мен енді ешқашан істемеймін», — дегені естілетін. Кейде ол: «Альберт оны істеген жоқ», — деп те айтатын. Кейінірек ол шешінуден қашқақтайтын, өйткені ол айтқандай, от оған тек жалаңаш болғанда ғана шабуыл жасайтын екен. Денсаулығына қауіп төндіретін осы жаман түстердің ортасында ол ауылға жіберіледі, онда ол бір жарым жыл ішінде сауығып кетеді, бірақ он бес жасында ол бір рет мойындады: «Мен оны айтуға батпадым, бірақ жыныс мүшелерімде үнемі қышу мен аса қозуды сезінетінмін; соңында бұл менің жүйкемді соншалықты жұқартты, мен бірнеше рет жатақхананың терезесінен секіріп кетпек болдым».

Мынаны болжау әрине қиын емес: 1. Бала бұрынғы жылдары мастурбациямен (жыныстық мүшелерді өздігінен қоздыру) айналысқан, ол оны жоққа шығарған болуы мүмкін және теріс қылығы үшін ауыр жазамен қорқытылған (оның мойындауы: Мен енді істемеймін; оның теріске шығаруы: Альберт мұны ешқашан істеген емес). 2. Жыныстық жетілудің қысымымен жыныс мүшелерінің қышуы арқылы өзін-өзі қоздыруға деген азғыру қайта оянды. 3. Бірақ енді оның бойында либидоны басып тастайтын және оны қорқынышқа айналдыратын ығыстыру күресі пайда болды, ол кейіннен оған төнген жазалау түрлеріне ұласты.

Алайда, авторымыздың жасаған тұжырымдарын келтірейік (69-бет). Бұл бақылау мынаны көрсетеді: 1. Жыныстық жетілудің әсері денсаулығы нашар балада өте қатты әлсіздік жағдайын тудыруы мүмкін және бұл мидың айқын анемиясына (қан аздығына) әкелуі мүмкін.

  1. Бұл ми анемиясы мінездің өзгеруін, демономаниялық (жын-перілер туралы) галлюцинацияларды және өте күшті түнгі, мүмкін күндізгі де мазасыздық күйлерін тудырады.
  2. Демономания мен күндізгі өзін-өзі кінәлауды бала кезінде алған діни тәрбиенің әсерінен іздеуге болады.
  3. Барлық көріністер ауылда ұзақ уақыт болу, дене жаттығулары және жыныстық жетілу кезеңі аяқталғаннан кейін физикалық күштің қайтуы нәтижесінде жойылды.
  4. Баланың ми жағдайының пайда болуына тұқым қуалаушылық пен әкесінің созылмалы мерез (сифилис) жағдайын бейімдеуші әсер ретінде жатқызуға болады.

Автордың қорытынды сөздері былай оқылады: «Біз бұл бақылауды ашығудан туындаған ыстығы жоқ сандырақтар (délires apyrétiques d’inanition) қатарына қостық, өйткені біз бұл ерекше күйді ми ишемиясымен (қан айналымының бұзылуы) байланыстырамыз».

Image segment 1514

(e) Бастапқы және қосалқы процестер — Регрессия.

Түс процестерінің психологиясына тереңірек енуге батыл қадам жасай отырып, мен қиын міндетті қолға алдым, оған менің суреттеу қабілетім әрең жетеді. Осындай күрделі оқиғалар тізбегінің бірмезгілділігін сөздердің жүйелілігі арқылы сипаттап беру және бұл ретте баяндау бойында бейтарап болып көріну — менің мүмкіндігімнен тыс нәрсе. Мен түс психологиясын сипаттауда өз көзқарастарымның тарихи дамуын бақылай алмағаным үшін енді өтеу төлеуім керек. Менің түс туралы түсінігімнің негіздері невроздар психологиясындағы ертерек зерттеулер арқылы қалыптасты, мен бұл жерде оларға сілтеме жасамауым керек еді, бірақ мен оған қайта-қайта жүгінуге мәжбүрмін, ал мен кері бағытта жүріп, түстен бастап, невроздар психологиясымен байланыс орнатуды жөн көрер едім. Осы қиындықтан оқырман үшін туындайтын барлық қолайсыздықтарды жақсы түсінемін, бірақ олардан аулақ болудың ешқандай жолын білмеймін.

Осы қалыптасқан жағдайға көңілім толмағандықтан, мен өз еңбегімнің құндылығын арттыратын тағы бір көзқарасқа тоқталғым келеді. Бірінші тараудың кіріспесінде көрсетілгендей, мен беделді тұлғалардың арасындағы ең өткір қайшылықтармен сипатталған тақырыпқа тап болдым. Түс көру мәселелерін егжей-тегжейлі қарастырғаннан кейін, біз бұл қайшылықтардың көпшілігіне орын таптық. Дегенмен, біз екі көзқарасқа үзілді-кесілді қарсы шығуға мәжбүр болдық, атап айтқанда: түс — мағынасыз құбылыс және ол соматикалық (денелік) процесс деген тұжырымдар. Осы жағдайлардан басқа, біз күрделі дәлелдемелеріміздің әртүрлі бөліктерінде барлық қарама-қайшы көзқарастарды қабылдауға мәжбүр болдық және олардың әрқайсысы дұрыс нәрсені ашқанын көрсете алдық.

Түс ояу кездің импульстері мен мүдделерін жалғастыратыны түстің жасырын ойларын ашу арқылы жалпы алғанда расталды. Бұл ойлар тек біз үшін маңызды және өмірлік мәні бар нәрселерге қатысты болады. Түс ешқашан ұсақ-түйекпен айналыспайды.

Біз түс көру теориямызда балалық шақтан бастау алатын тілекті түстің қалыптасуы үшін таптырмас «қозғалтқыш» рөліне жатқыздық. Біз, әрине, ұйқы кезіндегі объективті сезімтал тітіркендіргіштердің тәжірибе жүзінде дәлелденген маңыздылығына күмән келтіре алмадық; бірақ біз бұл материалды ояу кездегі ой қалдықтары сияқты түс тілегімен бірдей байланысқа келтірдік. Түс объективті сезімтал тітіркендіргіштерді иллюзия (жаңсақ қабылдау) түрінде түсіндіретінін жоққа шығарудың қажеті болмады; бірақ біз басқа зерттеушілер шешімін таппаған бұл интерпретацияның себебін көрсеттік. Түсіндіру сондай тәсілмен жүреді: қабылданған объект ұйқыны бұзушы ретінде зиянсыз етіледі және тілектің орындалуы үшін қолжетімді болады.

Трамбулл Лэдд [40] дәлелдегендей, ұйқы кезіндегі сезім мүшелерінің субъективті қозу күйін түстің арнайы қайнар көзі ретінде мойындамасақ та, біз бұл қозуды түстің артындағы белсенді естеліктердің регрессивті жандануы арқылы түсіндіре аламыз. Біздің тұжырымдамамызда түсті түсіндірудің негізгі нүктесі ретінде қабылданатын ішкі органикалық түйсіктерге де қарапайым рөл берілген. Бұл — құлау, ұшу немесе тежелу сезімдері — қажеттілік туындаған сайын түс ойын білдіру үшін түс жұмысы қолданатын әрқашан дайын материал болып табылады.

Түс процесінің динамикасы мен құрылымы

Түс процесінің жылдам және қас-қағым сәтте болатыны бұрыннан дайындалған түс мазмұнын сана арқылы қабылдау үшін ғана шындық сияқты; түс процесінің алдыңғы бөліктері, сірә, баяу, ауытқымалы бағытта жүреді. Біз ең қысқа сәтте сығымдалған аса бай түс мазмұнының жұмбағын бұл құбылыс психикалық өмірдің толық қалыптасқан құрылымдарын иемденудің нәтижесі деп түсіндіру арқылы шештік. Түстің жады арқылы бұрмаланып, өзгеретінін біз дұрыс деп таптық, бірақ бұл қиындық тудырмайды, өйткені бұл түс жұмысының басынан бастап белсенді болған бұрмалау жұмысындағы соңғы айқын операция ғана.

Психикалық өмір түнде ұйықтай ма, әлде күндізгідей барлық мүмкіндіктерін пайдалана ала ма деген ащы және ымыраға келмейтін дау-дамайда біз екі жақпен де келісе алдық, бірақ ешқайсысымен толықтай емес. Біз түс ойлары психикалық аппарат ұсынатын барлық құралдарды дерлік пайдаланатын өте күрделі интеллектуалды қызметті білдіретініне дәлел таптық; солай болса да, бұл түс ойларының күндіз пайда болғанын жоққа шығаруға болмайды және психикалық өмірдің ұйқы күйінде болатынын болжау өте маңызды. Осылайша, тіпті жартылай ұйқы теориясы да іске қосылды; бірақ ұйқы күйінің сипаттамалары психикалық байланыстардың бұзылуынан емес, күндіз үстемдік ететін психикалық жүйенің ұйықтауға деген ұмтылысынан туындаған тоқтауынан табылды. Сыртқы әлемнен оқшаулану біздің тұжырымдамамыз үшін де өз маңыздылығын сақтайды; ол жалғыз фактор болмаса да, түсті бейнелеуге мүмкіндік беру үшін регрессияға көмектеседі.

Біз бейнелеу барысын ерікті түрде басқарудан бас тартуымыз даусыз; бірақ психикалық өмір бұдан мақсатсыз болып қалмайды, өйткені біз қажетті соңғы бейнелеуден бас тартқаннан кейін, қалаусыз бейнелер билікке ие болатынын көрдік. Түстегі бос ассоциативті байланысты біз мойындап қана қоймай, оның бақылауына болжағаннан әлдеқайда үлкен аумақты бердік; дегенмен, біз оны басқа дұрыс және мағыналы байланыстың жасанды алмастырушысы деп таптық. Әрине, біз де түсті абсурд (мағынасыз) деп атадық; бірақ біз мысалдар арқылы түстің мағынасыздықты имитациялағанда (ұқсатқанда) қаншалықты ақылды екенін біле алдық. Біз түске таңылған функциялардың ешқайсысын жоққа шығармаймыз. Түс ақыл-ойды клапан сияқты босататыны және Роберттің тұжырымы бойынша, барлық зиянды материалдар түсте бейнелену арқылы зиянсыз болып қалатыны біздің түстегі екі жақты тілектің орындалуы туралы теориямызбен сәйкес келіп қана қоймайды, сонымен қатар оның өз сөзімен айтқанда, Роберттің өзіне қарағанда біз үшін түсініктірек болады. Психиканың өз қабілеттерін еркін қолдануы бізде сана алды белсенділігі тарапынан түске араласпау ретінде көрініс табады. «Түстегі психикалық өмірдің эмбрионалды күйіне оралуы» және Хэвелок Эллистің [23] «алып эмоциялар мен кемелсіз ойлардың архаикалық әлемі» деген бақылауы біз үшін күндіз басылған қарапайым жұмыс режимдері түстің қалыптасуына қатысады деген қорытындыларымыздың сәтті болжамдары ретінде көрінеді; және бізде, Делаждағыдай [15], басылған материал түс көрудің негізгі серіппесіне айналады.

Осылайша, біздің теориямыздың жаңа материалымен жоғары бірлік ретінде біріктірілген беделді тұлғалардың ең әртүрлі және қарама-қайшы тұжырымдары біздің құрылымымызға сәйкес келетінін көреміз; олардың кейбіреулері басқаша орналастырылған, тек бірнешеуі ғана толығымен қабылданбаған. Бірақ біздің өз құрылымымыз әлі аяқталған жоқ. Өйткені, психологияның қараңғылығына үңілген кезде кездескен көптеген түсініксіз жайттарды ескермегеннің өзінде, біз қазір жаңа қайшылыққа тап болған сияқтымыз. Бір жағынан, біз түс ойларының толықтай қалыпты ақыл-ой операцияларынан туындауына жол берсек, екінші жағынан, түс ойларының арасында түс мазмұнына да таралатын бірқатар мүлдем ауытқулы психикалық процестерді таптық. Оларды, тиісінше, түсті түсіндіру кезінде қайталадық. Біз «түс жұмысы» деп атаған нәрселердің бәрі біз дұрыс деп таныған психикалық процестерден соншалықты алшақ көрінетіні сонша, авторлардың түс көрудің төмен психикалық белсенділігі туралы ең қатал үкімдері біз үшін негізді болып көрінеді.

Мүмкін тек әрі қарай ілгерілеу арқылы ғана түсінікті жақсартуға болады. Мен түстердің қалыптасуына әкелетін жағдайлардың бірін таңдап аламын.

Бұл түс ойларының өздері, әрине, саналы болуға қабілетсіз емес; егер олар күндіз біз үшін саналы болмаса, бұған әртүрлі себептер болуы мүмкін. Саналы болу күйі белгілі бір психикалық функцияның, атап айтқанда назардың орындалуына байланысты, ол тек белгілі бір мөлшерде ғана жұмсалатын сияқты және басқа мақсаттар арқылы қарастырылып отырған ой ағынынан алынып тасталуы мүмкін. Мұндай ақыл-ой ағындарының санадан тыс қалуының тағы бір жолы мынадай: біздің саналы ойымыз назар аударған кезде белгілі бір бағытты ұстанатынымызды үйретеді. Бірақ егер ол бағыт бізді сынға төтеп бере алмайтын идеяға әкелсе, біз оны тоқтатамыз және назарымызды аударуды доғарамыз. Енді, шамасы, осылайша басталған және тасталған ой ағыны, егер ол назардың оралуына мәжбүр ететін ерекше қарқындылыққа ие болмаса, назарды қайта аудармай-ақ жалғаса береді. Бастапқы бас тарту, мүмкін, қателік немесе ақыл-ой әрекетінің нақты мақсатына сәйкес келмеуіне байланысты пайымдау арқылы саналы түрде жасалған болуы мүмкін, бұл психикалық процестің ұйқы басталғанға дейін санаға байқалмай жалғасуын түсіндіре алады.

Сана алды ой ағындары және энергияның таралуы

Қорытындылай келе, біз мұндай ой ағынын сана алды (Foreconscious) деп атаймыз, біз оны толықтай дұрыс деп есептейміз және ол елеусіз қалған немесе үзілген және басылған ой болуы мүмкін деп санаймыз. Сондай-ақ біз бұл бейнелеу барысын қалай түсінетінімізді ашық айтайық. Біз қамту энергиясы (Besetzungsenergie) деп атайтын белгілі бір қозу сомасы соңғы бейнеден сол соңғы бейне таңдаған ассоциация жолдары бойымен ауысады деп сенеміз. «Елеусіз қалған» ой ағыны мұндай қамтуды алған жоқ, ал «басылған» немесе «қабылданбаған» ойдан бұл қамту алынып тасталды; осылайша екеуі де өз эмоцияларына қалдырылды. Энергиямен жабдықталған соңғы ой ағыны белгілі бір жағдайларда сананың назарын өзіне аудара алады, сол арқылы ол «энергия артығын» алады. Сәл кейінірек біз сананың табиғаты мен әрекеті туралы болжамымызды түсіндіруге мәжбүр боламыз.

Сана алдында (Forec.) осылайша қозғалған ой тізбегі өздігінен жоғалып кетуі немесе жалғасуы мүмкін. Бірінші жағдайды біз былай түсінеміз: ол өз энергиясын өзінен шығатын барлық ассоциация жолдары арқылы таратады және бүкіл идеялар тізбегін қозу күйіне түсіреді, ол біраз уақыттан кейін шығуды талап ететін қозудың ұйықтап жатқан энергияға айналуы арқылы басылады. Егер бұл бірінші нәтиже орын алса, процесс түс қалыптасуы үшін бұдан былай ешқандай маңызға ие болмайды. Бірақ біздің сана алдымызда бейсанамыздың қайнар көздерінен және әрқашан белсенді тілектерден туындайтын басқа да соңғы бейнелеулер жасырынып жатады. Олар осылайша өз бетімен қалған ой шеңберіндегі қозуларды иемденіп, оның бейсаналық тілекпен байланысын орнатып, оған бейсаналық тілекке тән энергияны аудара алады. Осыдан кейін елеусіз қалған немесе басылған ой тізбегі өзін сақтап қалуға мүмкіндік алады, бірақ бұл күшейту оның санаға енуіне көмектеспейді. Осы уақытқа дейін сана алды болған ой тізбегі бейсанаға тартылды деп айта аламыз.

Түс қалыптасуының басқа жағдайлары, егер сана алды ой тізбегі басынан бастап бейсаналық тілекпен байланысты болса және сол себепті үстемдік етуші соңғы қамту тарапынан қабылданбаса; немесе егер бейсаналық тілек басқа — мүмкін соматикалық — себептермен белсенді болып, өз бетінше сана алды қамтылмаған психикалық қалдықтарға ауысуды іздесе, орын алар еді. Барлық үш жағдай соңында бір нәтижеге бірігеді, осылайша сана алдында сана алды қамтуынан айырылған, бірақ бейсаналық тілектен қамту алатын ой ағыны пайда болады.

  1. **Конденсация (Тығыздалу).** Жеке идеялардың қарқындылығы толығымен разрядталуға (босатылуға) қабілетті болады және бір бейнеден екіншісіне өтіп, олар айқын қарқындылыққа ие жеке бейнелерді құрайды. Бұл процестің қайталануы арқылы бүкіл ой тізбегінің қарқындылығы ақыр соңында бір бейнелеу элементіне жиналуы мүмкін. Бұл «Түс жұмысы» тарауында біз танысқан сығымдау немесе конденсация принципі. Түстің оғаш әсеріне негізінен конденсация жауапты, өйткені біз санаға қолжетімді қалыпты психикалық өмірде оған ұқсас ештеңе білмейміз. Мұнда біз тұтас ой тізбектерінің торабы немесе соңғы нәтижесі ретінде үлкен психикалық мәнге ие бейнелерді де кездестіреміз; бірақ бұл заңдылық ішкі қабылдау үшін ешқандай айқын сипатта көрінбейді; сондықтан онда ұсынылған нәрсе ешқандай жолмен қарқынды бола түспейді. Конденсация процесінде бүкіл психикалық байланыс бейнелеу мазмұнының қарқындылығына айналады. Бұл кітаптағы мәтінді түсіну үшін ерекше маңызды сөзді бос орынмен немесе қалың қаріппен басып шығарумен бірдей. Сөйлегенде сол сөз қатты, анық және екпінмен айтылатын еді.

Бірінші салыстыру бізді бірден «Түс жұмысы» тарауынан алынған мысалға әкеледі (Ирманың инъекциясы туралы түстегі триметиламин). Өнертанушылар біздің назарымызды ең көне тарихи мүсіндердің бейнеленген адамдардың дәрежесін мүсіннің көлемі арқылы білдіруде ұқсас принципті ұстанатынына аударады. Патша өз нөкерлерінен немесе жеңілген жаудан екі немесе үш есе үлкен етіп жасалады. Алайда, Рим дәуіріндегі өнер туындысы сол мақсатқа жету үшін нәзік құралдарды пайдаланады. Императордың бейнесі ортаға, тік қалыпта қойылады; оның фигурасын дұрыс модельдеуге ерекше көңіл бөлінеді; оның жаулары оның аяғына жығылып жатқаны көрінеді; бірақ ол енді ергежейлілер арасындағы дәу (гигант) ретінде бейнеленбейді. Дегенмен, біздің заманымызда бағыныштының бастығына иілуі — сол ежелгі бейнелеу принципінің жаңғырығы ғана.

Түс конденсацияларының бағыты бір жағынан түс ойларының шынайы сана алды байланыстарымен, екінші жағынан бейсанадағы визуалды естеліктердің тартымдылығымен айқындалады. Конденсация жұмысының сәттілігі қабылдау жүйелеріне ену үшін қажетті қарқындылықты тудырады.

  1. **Компромистік құрылымдар.** Қарқындылықтың бұл еркін ауысуы арқылы және конденсацияға қызмет ету мақсатында аралық бейнелер — былайша айтқанда, компромистер — қалыптасады (көптеген мысалдарды қараңыз). Бұл да қалыпты бейнелеу барысында естілмеген нәрсе, мұнда ең алдымен «тиісті» бейнелеу элементін таңдау және сақтау мәселесі тұрады. Екінші жағынан, сана алды ойлар үшін лингвистикалық (тілдік) өрнек табуға тырысқанда, құрама және компромистік құрылымдар өте жиі кездеседі; бұлар «тілдің мүдіруі» деп есептеледі.
  1. **Бос ассоциациялар.** Қарқындылықтарын бір-біріне ауыстыратын бейнелер өте бос байланысқан және біздің байсалды ойлауымызда шеттетілетін және тек тапқырлық әсерін жасау үшін ғана қолданылатын ассоциация формаларымен біріктіріледі. Бұлардың арасында біз әсіресе дыбыстық және ұйқас түріндегі ассоциацияларды кездестіреміз.
  1. **Қайшылықтардың үйлесімі.** Қарама-қайшы ойлар бір-бірін жоюға тырыспайды, керісінше қатар өмір сүреді. Олар ешқандай қайшылық жоқ сияқты конденсация жасау үшін жиі бірігеді немесе өз ойымызда ешқашан кешірмейтін, бірақ іс-әрекетімізде жиі мақұлдайтын компромистерді құрайды.

Бұл — бұрын рационалды түрде қалыптасқан ойлардың түс жұмысы барысында ұшырайтын ең айқын ауытқулы процестерінің кейбірі. Бұл процестердің негізгі ерекшелігі ретінде біз қамту энергиясын қозғалмалы және разрядталуға қабілетті ету фактісіне берілген үлкен маңыздылықты танимыз; бұл энергиялар жабысатын психикалық элементтердің мазмұны мен нақты маңыздылығы екінші дәрежелі мәселеге айналады. Мүмкін, конденсация мен компромистің қалыптасуы тек ойларды суреттерге өзгерту қажеттілігі туындаған кезде, регрессияға қызмет ету үшін ғана жүзеге асырылады деп ойлауға болады. Бірақ суреттерге регрессиясы жоқ түстерді талдау және — одан да анық — синтездеу (мысалы, «Автодидаскер — Сарай кеңесшісі Н.-мен сөйлесу» түсі) басқалар сияқты ығыстыру мен конденсацияның дәл осындай процестерін көрсетеді.

Демек, біз түстің қалыптасуына психикалық процестердің екі түрі қатысатынын мойындаудан бас тарта алмаймыз; бірі қалыпты ойларға тең келетін толықтай дұрыс түс ойларын қалыптастырады, ал екіншісі бұл идеяларды өте таңғаларлық және қате түрде өңдейді. Соңғы процесті біз VI тарауда нағыз түс жұмысы ретінде бөліп көрсеттік. Енді осы соңғы психикалық процесс туралы не айта аламыз?

Егер біз невроздар, әсіресе истерия психологиясына терең бойламаған болсақ, бұл сұраққа жауап бере алмас едік. Осы зерттеулерден біз истериялық симптомдардың Истерия (эмоционалдық бұзылыстар мен физикалық көріністермен сипатталатын жүйке ауруының түрі) қалыптасуын да дәл осындай бұрыс психикалық процестер (сондай-ақ біз атап өтпеген басқа да процестер) басқаратынын білеміз.

Истерияда біз бірден саналы ойларымызға баламалы келетін бірқатар толыққанды дұрыс ойларды кездестіреміз. Алайда, олардың дәл осы формада бар екендігі туралы ешнәрсе біле алмаймыз, оларды тек кейінірек қайта құрастыра аламыз. Егер олар біздің қабылдауымызға қандай да бір жолмен өтсе, қалыптасқан симптомды талдау арқылы бұл қалыпты ойлардың қалыптан тыс өңдеуге ұшырағанын байқаймыз. Олар конденсация (жинақтау), компромистік құрылымдар, үстірт ассоциациялар, қайшылықтарды бүркемелеу және соңында регрессия жолымен симптомға айналған. Түс жұмысы мен психоневротикалық симптомдарды қалыптастыратын психикалық әрекеттің ерекшеліктері арасындағы толық ұқсастықты ескере отырып, біз истериядан алған қорытындыларымызды түс көруге де қолдануға құқылымыз.

Санадан тыс тілек және репрессия

Истерия теориясынан біз мынадай қағиданы аламыз: қалыпты ой ағымының мұндай қалыптан тыс психикалық өңделуі тек сол ой балалық шақтан бастау алатын және Репрессия (жағымсыз ойлар мен тілектерді санадан күштеп ығыстыру процесі) күйінде тұрған санадан тыс тілекті тасымалдау үшін қолданылғанда ғана орын алады. Осы қағидаға сәйкес, біз түс теориясын түсті қозғаушы тілек әрқашан санадан тыс деңгейде туындайды деген болжаммен құрдық. Бұл барлық жағдайда дәлелденбесе де, оны жоққа шығару да мүмкін емес. Алайда, біз еркін қолданып жүрген «репрессия» терминінің нақты мағынасын түсіндіру үшін психологиялық құрылымымызға тағы бірнеше толықтырулар енгізуге мәжбүрміз.

Психикалық аппараттың моделі

Біз жоғарыда қарапайым Психикалық аппарат (адамның психикалық қызметінің құрылымдық моделі) туралы қияли модельді жасап шықтық. Оның жұмысы қозудың жинақталуын болдырмауға және мүмкіндігінше өзін қозудан бос ұстауға бағытталған. Осы себепті ол рефлекторлық аппарат жоспары бойынша құрылған; бастапқыда ішкі дененің өзгеру жолы болған моторика (қозғалыс белсенділігі) оның қарамағындағы босату жолына айналды. Кейінірек біз қанағаттану сезімінің психикалық нәтижелерін талқыладық және сонымен бірге екінші болжамды енгізе алдық: қозудың жинақталуы (бізді қазір қызықтырмайтын белгілі бір модальділіктерге сәйкес) ауырсыну ретінде қабылданады және аппаратты қанағаттану сезімін қайта тудыру үшін қозғалысқа келтіреді. Бұл кезде қозудың азаюы ләззат ретінде қабылданады.

Аппараттағы ауырсынудан басталып, ләззатқа ұмтылатын мұндай ағынды біз [тілек] деп атаймыз. Біз тек тілек қана аппаратты қозғалысқа келтіре алатынын және аппараттағы қозудың босатылуы ләззат пен ауырсынуды қабылдау арқылы автоматты түрде реттелетінін айттық. Алғашқы тілек қанағаттану туралы естеліктің галлюцинациялық бейнесі болуы тиіс. Бірақ бұл галлюцинация, егер ол қажығанға дейін сақталмаса, қажеттілікті тоқтатуға және қанағаттанумен байланысты ләззатты қамтамасыз етуге қауқарсыз болды.

Осылайша, екінші бір әрекет — біздің терминологиямыз бойынша [екінші жүйенің] әрекеті қажет болды. Ол естелік бейнесінің қабылдау деңгейіне дейін өтіп, психикалық күштерді шектеуіне жол бермеуі тиіс. Оның орнына ол қажеттілік стимулынан туындаған қозуды ерікті моторика арқылы айналма жолмен бағыттап, соңында сыртқы әлемді өзгертуі керек. Бұл қанағаттану нысанын шынайы қабылдауға мүмкіндік береді. Осы уақытқа дейін біз психикалық аппараттың жоспарын жасадық; бұл екі жүйе — біз толық дамыған аппаратқа қосатын Unc. (Санадан тыс) және Forec. (Сана алды) жүйелерінің бастамасы болып табылады.

Екінші жүйенің қызметі мен тежелуі

Моторика арқылы сыртқы әлемді сәтті өзгерту үшін есте сақтау жүйелерінде үлкен тәжірибе жинақтау, сондай-ақ әртүрлі мақсатты бейнелер арқылы осы естелік материалында туындайтын қатынастарды көпжақты бекіту қажет. Біз болжамымызды әрі қарай жалғастырамыз. Екінші жүйенің энергияны сынама ретінде жіберіп және қайта жинап отыратын көпжақты әрекеті, бір жағынан, барлық естелік материалына толық иелік етуі керек, бірақ екінші жағынан, энергияны жекелеген психикалық жолдарға үлкен мөлшерде жіберу ол үшін тиімсіз болар еді. Себебі бұл энергия мақсатсыз жұмсалып, сыртқы әлемді өзгертуге қажетті мөлшерді азайтар еді.

Мақсатқа сәйкестік мүддесі үшін мен мынаны алға тартамын: екінші жүйе энергияның көп бөлігін тыныштық күйінде ұстап тұруға және тек аз ғана бөлігін ауыстыру мақсатында пайдалануға қол жеткізеді. Бұл процестердің механизмі маған мүлдем белгісіз; бұл идеяларды жалғастырғысы келетін кез келген адам физикалық аналогияларды табуға тырысуы және нейронның стимуляциясындағы қозғалыс процесін дәлелдеуге жол дайындауы керек. Мен тек бірінші Ψ-жүйенің әрекеті қозу мөлшерінің еркін ағып шығуына бағытталғанын, ал екінші жүйе одан келетін энергиялар арқылы бұл ағынды тежейтінін, яғни оны тыныштық күйіндегі энергияға айналдыратынын ұстанамын.

Сондықтан мен бірінші жүйемен салыстырғанда екінші жүйенің бақылауында қозудың жүруі мүлдем басқа механикалық жағдайларға бағынады деп есептеймін. Екінші жүйе өзінің сынамалы ойлау жұмысын аяқтағаннан кейін, ол қозудың тежелуі мен кептелуін алып тастап, олардың моторикаға ағып кетуіне мүмкіндік береді.

Ауырсыну принципі және репрессияның бастауы

Екінші жүйенің осы босатуды тежеуі мен ауырсыну принципі арқылы реттелуі арасындағы байланысты қарастырсақ, қызықты ойлар тізбегі туындайды. Енді алғашқы қанағаттану сезімінің қарама-қайшылығын — қорқыныштың объективті сезімін іздейік. Қабылдау стимулы қарапайым аппаратқа әсер етіп, ауырсыну эмоциясының көзіне айналады. Бұдан кейін ретсіз моторлы көріністер орын алады, соңында олардың бірі аппаратты қабылдаудан, демек, ауырсынудан алшақтатады. Бірақ қабылдау қайта пайда болған кезде, бұл көрініс (мүмкін, қашу қозғалысы ретінде) қабылдау қайтадан жоғалғанға дейін бірден қайталанады.

Бұл жерде ауырсыну көзін қабылдауды галлюцинация немесе басқа формада қайта жаңғыртуға деген ешқандай бейімділік қалмайды. Керісінше, бастапқы аппаратта ауырсынулы естелік бейнесі қандай да бір жолмен оянған бойда одан бас тартуға деген ұмтылыс пайда болады, өйткені оның қозуының ағып кетуі міндетті түрде ауырсыну тудырады. Естеліктен ауытқу — бұл қабылдаудан бұрынғы қашудың қайталануы ғана. Бұл процесс қабылдаудан айырмашылығы, естеліктің сананы оятуға және сол арқылы өзіне жаңа энергия тартуға жеткілікті сапаға ие еместігімен де жеңілдейді.

Психикалық процестің бұрынғы ауырсынулы естеліктен осылайша оңай және тұрақты түрде ауытқуы бізге психикалық репрессияның моделін және алғашқы мысалын көрсетеді. Жалпыға мәлім болғандай, ауырсынудан мұндай ауытқуды, түйеқұс тәрізді мінез-құлықты ересектердің қалыпты психикалық өмірінен де оңай байқауға болады.

Бірінші және екінші реттік процестер

Ауырсыну принципінің арқасында бірінші жүйе ойлау ассоциацияларына жағымсыз ештеңе енгізе алмайды. Бұл жүйе тек тілей алады. Егер бұл осылай қала берсе, тәжірибе арқылы жинақталған барлық естеліктерге иелік етуі тиіс екінші жүйенің психикалық әрекетіне кедергі келтірілер еді. Бірақ мұнда екі жол ашылады: екінші жүйенің жұмысы не ауырсыну принципінен толық босап, ауырсынулы естелікке мән бермей өз жолын жалғастырады, не ол ауырсынулы естелікті ауырсынудың бөлінуіне жол бермейтіндей етіп иеленеді.

Мен бірінші мүмкіндікті жоққа шығарамын, өйткені ауырсыну принципі екінші жүйенің эмоционалдық босатылуы үшін де реттеуші ретінде көрінеді. Сондықтан біз екінші мүмкіндікке бағытталамыз: бұл жүйе естелікті оның босатылуын тежейтіндей етіп иеленеді, демек, ауырсынудың дамуына әкелетін моторлы иннервацияға ұқсас босатуды да тежейді.

Репрессия теориясының кілті мынада: екінші жүйе идеяны тек одан туындайтын ауырсынудың дамуын тежей алатын жағдайда ғана иеленуге қабілетті. Осы тежеуден тыс қалған кез келген нәрсе екінші жүйе үшін қолжетімсіз болып қалады және ауырсыну принципінің арқасында тез арада тасталады. Ауырсынуды тежеу толық болуы міндетті емес; оның басталуына рұқсат берілуі керек, өйткені ол екінші жүйеге естеліктің табиғатын және оның ақыл-ой іздеген мақсатқа бейімделуінің мүмкін болатын кемшіліктерін көрсетеді.

Ойлаудың мақсаты

Тек бірінші жүйе арқылы жүретін психикалық процесті мен енді [бірінші реттік процесс] деп атаймын; ал екінші жүйенің тежелуі нәтижесінде пайда болатын процесті [екінші реттік процесс] деп атаймын.

Бірінші реттік процесс жинақталған қозу мөлшерімен қабылдау ұқсастығын орнату үшін қозуды босатуға ұмтылады; екінші реттік процесс бұл ниеттен бас тартып, оның орнына [ойлау ұқсастығын] орнату міндетін алады. Барлық ойлау — бұл мақсатты бейне ретінде алынған қанағаттану естелігінен бастап, моторлы тәжірибелер жолымен қайта қол жеткізілетін сол естеліктің өзін иеленуге дейінгі айналма жол ғана. Ойлау процесі бейнелердің қарқындылығына алданбай, олардың арасындағы байланыс жолдарына назар аударуы керек.

Бейнелерде орын алатын конденсациялар мен компромистік құрылымдар бұл мақсатты ұқсастыққа қол жеткізуге кедергі келтіретіні анық; бір идеяны екіншісімен алмастыру арқылы олар бастапқы идеядан жалғасуы тиіс жолдан ауытқиды. Сондықтан мұндай процестер екінші реттік ойлауда мұқият болдырылмайды. Сондай-ақ, ауырсыну принципі ойлау ағымының ой ұқсастығына ұмтылуына кедергі келтіретінін түсіну қиын емес. Сондықтан ойлау процесінің тенденциясы ауырсыну принципіне ғана бағынудан көбірек босап, ақыл-ой жұмысы арқылы аффективті дамуды сигнал ретінде қажетті минималды деңгейге дейін шектеу болуы тиіс.

Эволюция және репрессияның негіздері

Біздің психикалық аппаратымыздың функционалдық тиімділігіндегі бұл олқылық — екінші реттік психикалық жұмыстың материалы болып табылатын ойлардың бірінші реттік психикалық процеске өтуіне мүмкіндік береді. Дәл осы формуламен біз түс көруге және истериялық симптомдарға әкелетін жұмысты сипаттай аламыз. Бұл жеткіліксіздік жағдайы біздің эволюция тарихымыздағы екі фактордың бірігуінен туындайды: оның бірі тек психикалық аппаратқа тән және екі жүйенің байланысына шешуші әсер етті, ал екіншісі ауытқымалы түрде әрекет етіп, психикалық өмірге органикалық текті қозғаушы күштерді енгізеді. Екеуі де балалық шақтан бастау алады.

Мен психикалық аппараттағы процестердің бірін [бірінші реттік процесс] деп атағанда, мұны тек басымдық пен қабілеттілікке ғана емес, сонымен бірге уақыттық қатынастарға да байланысты жасадым. Біздің білуімізше, тек бірінші реттік процесі ғана бар психикалық аппарат жоқ, бұл теориялық қиял ғана; бірақ бірінші реттік процестер аппаратта басынан бастап бар екені, ал екінші реттік процестер өмір барысында біртіндеп дамып, бірінші реттік процестерді тежеп, бүркемелеп, тек өмірдің шыңында ғана оларға толық үстемдік орнататыны шындыққа негізделген.

Екінші реттік процестердің осылай кешігіп пайда болуына байланысты, біздің болмысымыздың мәнін құрайтын санадан тыс тілектерді сана алды жүйесі ұстай да, тежей де алмайды. Сана алдының рөлі біржолата санадан тыс деңгейде туындайтын тілектер үшін ең қолайлы жолдарды көрсетумен шектеледі. Бұл санадан тыс тілектер кейінгі барлық психикалық талпыныстар үшін мәжбүрлеуші күш орнатады, олар бұл күшке бағынуы керек және мүмкіндігінше оны өз бағытынан бұрып, жоғары мақсаттарға бағыттауға тырысуы тиіс. Сана алдының кешігіп қалыптасуы салдарынан естелік материалының үлкен бөлігі қолжетімсіз болып қалады.

Репрессияның механизмі

Балалық шақтан бастау алатын осы жойылмайтын тілектердің ішінде орындалуы екінші реттік ойлаудың мақсатты бейнесіне қайшы келетіндері де бар. Бұл тілектердің орындалуы енді ләззат аффектісін емес, ауырсыну аффектісін тудырады; дәл осы аффектінің өзгеруі біз «репрессия» деп атайтын нәрсенің мәнін құрайды. Мұндай аффектінің өзгеруі даму барысында орын алатынын (мысалы, балалық шақта бастапқыда болмаған жиіркеніштің пайда болуы) және оның екінші жүйенің әрекетімен байланысты екенін айту жеткілікті.

Санадан тыс тілек эмоционалдық босатуды тудыратын естеліктер ешқашан сана алдына (Forec.) қолжетімді болған емес, сол себепті олардың эмоционалдық босатылуын тежеу мүмкін емес. Дәл осы аффективті дамудың кесірінен бұл идеялар өздерінің тілек күшін берген сана алды ойларына да қолжетімді емес. Керісінше, ауырсыну принципі іске қосылып, сана алдының бұл трансферттік ойлардан ауытқуына себеп болады. Соңғылары өз еркіне қалдырылып, «репрессияға» ұшырайды.

Симптомның қалыптасуы және бұрыс процестер

Ең қолайлы жағдайда, сана алдындағы трансферттік ойлардан энергия алынған бойда ауырсынудың дамуы тоқтайды. Бірақ, егер репрессияланған санадан тыс тілек органикалық күш алса, ол өзінің трансферттік ойларына қуат беріп, олардың сана алды тарапынан тасталғаннан кейін де өз қозуымен алға ұмтылуына мүмкіндік береді. Осыдан кейін қорғаныс күресі басталады, өйткені сана алды репрессияланған идеяларға қарсылықты күшейтеді, ал кейінірек бұл трансферттік ойлардың (санадан тыс тілектің тасымалдаушыларының) симптом қалыптастыру арқылы қандай деңгейде болсын өтіп кетуіне әкеледі.

Басылған ойлар санадан тыс тілек сезімімен күшті иеленіп, сана алды тарапынан тасталған сәттен бастап, олар бірінші реттік психикалық процестің ықпалына түседі және тек моторлы босатуға немесе қалаулы қабылдау ұқсастығын галлюцинациялық түрде қайта тірілтуге ұмтылады.

Біз бұған дейін сипатталған бұрыс процестер тек репрессияда бар ойлармен ғана жүретінін эмпирикалық түрде анықтаған болатынбыз. Енді біз байланыстың тағы бір бөлігін түсіндік. Бұл бұрыс процестер — психикалық аппараттағы бірінші реттік процестер; олар сана алдының бақылауынан қалған ойлар өз бетімен қалған жерде пайда болады. Бұл «бұрыс» деп аталатын процестер шын мәнінде қалыпты ойлаудың бұрмалануы емес, тежелуден босаған психикалық аппараттың әрекет ету режимдері екенін көреміз. Соңында, егер біз бұл ой ағындарының санаға өтуіне мүмкіндік берсек, күлкі арқылы босатылатын «артық» энергия — комикалық әсер алатынымызды дәлел ретінде келтіргім келеді.

Психоневроздар теориясы балалық шақтағы сексуалдық тілек-сезімдердің даму кезеңінде міндетті түрде репрессияға (репрессия — мазасыздық тудыратын ойлар мен тілектерді санадан санасыздыққа ығыстыру процесі), яғни эмоционалдық трансформацияға ұшырайтынын толық сеніммен растайды.

Бұл тілектер дамудың кейінгі кезеңдерінде қайта жандануға қабілетті. Олар не бастапқы бисексуалдықтан қалыптасқан сексуалдық конституцияның нәтижесінде, не сексуалдық өмірдің қолайсыз әсерлерінен қайта оянып, барлық психоневротикалық симптомдардың қалыптасуына қозғаушы күш береді. Репрессия теориясындағы әлі де дәлелдеуді қажет ететін олқылықтарды тек осы сексуалдық күштерді енгізу арқылы ғана толтыруға болады. Сексуалдық және инфантильділік (балалық шаққа тән сипат) туралы постулаттың түс көру теориясына да қатысы бар-жоғын әзірге ашық қалдырамын; мен түс көру тілегі әрқашан санасыздықтан (сана бақыламайтын психикалық процестер аймағы) бастау алады деп есептеймін. [FY]

Түс — патологиялық құбылыс емес және ол ақыл-ой қабілетінің әлсіреуіне әкеп соқтырмайды. Менің өз түстерім мен невротик науқастардың түстеріне сүйеніп жасаған қорытындыларым сау адамдарға қатысты емес деген қарсылықты ешқандай түсініктемесіз-ақ жоққа шығаруға болады.

Невроздар қолданатын психикалық механизм психикалық өмірдің аурудан бұзылуынан пайда болмайды, ол психикалық аппараттың қалыпты құрылымында дайын күйінде болады. Екі психикалық жүйе, олардың арасындағы цензура, бір әрекеттің екіншісін тежеуі немесе жабуы, олардың екеуінің де санамен байланысы — мұның бәрі біздің психикалық аспабымыздың қалыпты құрылымына жатады.

Қалай болғанда да, түстерді жору — психикалық өмірдегі санасыздықты тануға апаратын via regia (патша жолы).

Егер біз ең төменгі орнықты біліммен шектелгіміз келсе, түс көру — ығыстырылған материалдың тіпті қалыпты адамда да өмір сүретінін және психикалық белсенділікке қабілетті болып қала беретінін дәлелдейтін айғақ деп айта аламыз. Ояу кезінде қарама-қайшылықтардың әсерінен сыртқа шыға алмай қалған бұл материал түнде компромистік құрылымдар түрінде санаға енудің жолдары мен құралдарын табады. [FZ]

(f) Санасыздық және сана — Шындық

Психикалық аппараттың моторлық (қозғалыс) жағында екі жүйе емес, екі түрлі процесс немесе эмоционалдық разряд режимдері бар деп есептеген жөн. Біз бұл көмекші идеяларды кез келген уақытта белгісіз шындыққа жақынырақ басқа нәрсемен алмастыруға дайын болуымыз керек.

"Ығыстыру" (repression) және "ену" (penetration) терминдерін қолданғанда, біз мұны кеңістіктік мағынада, яғни бір ойдың екінші жерге ауысуы немесе жаңа жерде жазылуы деп түсінбеуіміз керек. Біз кеңістіктік бейнелеудің орнына динамикалық бейнелеуді қолданамыз: бұл жерде психикалық құрылымның өзі қозғалатын фактор емес, оның иннервациясы (жүйке талшықтары арқылы энергияның берілуі) маңызды.

Екі жүйенің көрнекі тұжырымдамасын былайша түсіндіруге болады: біздің ішкі қабылдауымыздың объектісі бола алатынның бәрі виртуалды (жасанды) нәрсе, ол телескоптағы жарық сәулелерінің өтуінен пайда болатын кескін секілді. Бірақ кескінді жасайтын телескоп линзалары секілді, өздігінен психикалық емес және біздің қабылдауымызға ешқашан қолжетімді болмайтын жүйелердің бар екенін болжауға толық негіз бар. Осы салыстыруды жалғастырсақ, екі жүйе арасындағы цензура сәулелердің жаңа ортаға өту кезіндегі сынуына сәйкес келеді.

Санасыздық туралы мәселе — психологиядағы ең басты сұрақ. Липпстің [GA] айтуынша, психология "психикалық — бұл саналы" деп есептегенше, ауытқулы күйлерді зерттеу мүмкін болмады. Дәрігер мен философ тек санасыз психикалық процестердің бар екенін мойындағанда ғана ортақ тіл таба алады.

Санасыздық — психикалық өмірдің жалпы негізі. Санасыздық — үлкен шеңбер, ал сана — оның ішіндегі кіші шеңбер. Әрбір саналы нәрсенің санасыздықта бастапқы қадамы болады. Санасыздық — нағыз психикалық болмыс; оның ішкі табиғаты бізге сыртқы дүниенің шындығы секілді беймәлім.

Гете мен Гельмгольц сияқты ұлы тұлғалардың айтуынша, олардың туындыларының ең маңызды әрі түпнұсқа бөліктері оларға "илһам" (шабыт) түрінде келген және олардың қабылдауына дайын күйінде жеткен. Біз интеллектуалдық және көркемдік туындылардың саналы сипатын тым асыра бағалауға бейімбіз.

Ежелгі адамдардың түске деген үлкен құрметі дұрыс психологиялық болжамға негізделген. Бұл — адам рухындағы бағынбайтын және жойылмайтын күшке, түс көру тілегін тудыратын және біздің санасыздығымызда кездесетін "демоникалық" бастауға көрсетілген құрмет. [GB]

Біздің зерттеуімізде санасыздықтың (психикалықтың) екі түрі бар:

  1. Unc. (Unconscious — Санасыздық): санаға мүлдем жабық, терең қабат. 2. Forec. (Foreconscious — Сана алды): белгілі бір цензурадан өткен соң санаға жете алатын эмоциялар мен ойлар.

Біз сананы психикалық сапаларды қабылдауға арналған сезім мүшесі ретінде ғана қарастырамыз. Оны қысқаша Cons. (Conscious — Сана) жүйесі деп атаймыз. Бұл жүйе қабылдау жүйесіне (P-system) ұқсас: ол тек сапаларды қабылдайды, бірақ өзгерістердің ізін сақтамайды, яғни онда есте сақтау қабілеті жоқ.

Қоздырғыш материал Cons. сезім мүшесіне екі жақтан ағып келеді:

  1. Сыртқы дүниеден — қабылдау жүйесі (P-system) арқылы. 2. Психикалық аппараттың ішкі жағынан — ондағы сандық процестер белгілі бір өзгерістерден өткен соң "ләззат" немесе "азап" ретінде қабылданады.

Санасыз түрде орындалатын және күрделі ойлау құрылымдарының сананың қатысуынсыз-ақ мүмкін екенін білетін философтарға санаға қандай да бір функция таңу қиынға соқты; олар үшін сана кемелденген психикалық процестің артық айнасы сияқты көрінді. Біздің Сж. жүйеміздің (Сана жүйесі) қабылдау жүйелерімен ұқсастығы бізді бұл қиындықтан құтқарады.

Инвестиция (шоғырлану мөлшері) — психикалық энергияның белгілі бір объектіге, ойға немесе елеске бағытталуы мен сонда жинақталуы.

Біздің сезім мүшелеріміз арқылы қабылдаудың нәтижесінде зейіннің шоғырлануы келіп түскен сезімдік қозу тарайтын жолдарға бағытталады; Қ-жүйесінің (Қабылдау жүйесі) сапалық қозуы психикалық аппараттың қозғалмалы мөлшері үшін оның разрядталуын реттегіш қызметін атқарады. Біз Сж. жүйесінің үстіңгі қабатындағы сезім мүшесі үшін де осындай функцияны талап ете аламыз. Жаңа сапаларды иемдене отырып, ол қозғалмалы шоғырлану мөлшерлерін бағыттау мен сәйкесінше бөлуге жаңа үлес қосады.

Ләззат пен ауырсынуды қабылдау арқылы ол психикалық аппарат ішіндегі шоғырлану барысына әсер етеді, ал бұл аппарат қалыпты жағдайда санасыз түрде және мөлшерлердің ауысуы арқылы жұмыс істейді. Ауырсыну принципі алдымен шоғырланудың ауысуын автоматты түрде реттеуі мүмкін, бірақ бұл сапаларды сезіну (сана) екінші және нәзік реттеуді қосуы әбден мүмкін.

Бұл екінші реттеу тіпті біріншісіне қарсы тұрып, аппараттың жұмыс қабілетін жетілдіре алады, оны өзінің алғашқы мақсатына қайшы келетін, тіпті ауырсынудың босатылуымен байланысты нәрселерді де игеруге және дамытуға мүмкіндік беретін күйге түсіреді.

Нейропсихологиядан біз аппараттың функционалдық белсенділігінде сезім мүшелерінің сапалық қозуы арқылы мұндай реттеулердің маңызды рөл атқаратынын білеміз. Алғашқы ауырсыну принципінің автоматты басқаруы және онымен байланысты ақыл-ой қабілетінің шектелуі сезімдік реттеулер арқылы бұзылады, олар өз кезегінде тағы да автоматизмдер болып табылады.

Ығыстыру (репрессия) — жағымсыз ойларды немесе естеліктерді санадан санасыздыққа мәжбүрлеп өткізу немесе онда ұстап тұру процесі.

Бастапқыда тиімді болғанымен, ақыр соңында тежелу мен психикалық үстемдіктен зиянды бас тартуға әкеп соғатын ығыстыру, қабылдауға қарағанда естеліктермен оңайырақ жүзеге асатынын білеміз, өйткені соңғысында психикалық сезім мүшелерінің қозуы арқылы шоғырланудың артуы болмайды. Егер қабылданбауы тиіс идея бір рет ығыстыруға ұшырап, саналы бола алмаса, ол басқа жағдайларда тек басқа себептермен саналы қабылдаудан шеттетілгендіктен ғана қайта ығыстырылуы мүмкін. Бұл — терапияда орындалған ығыстырулардың кері қайтуын жүзеге асыру үшін қолданылатын нұсқаулар.

Сананың телеологиялық маңызы

Телеологиялық — мақсатқа сәйкестік тұрғысынан қарастырылатын, нәтижеге бағытталған.

Сж. сезім мүшесінің қозғалмалы мөлшерге реттеуші әсерінен туындайтын артық шоғырланудың құндылығы, телеологиялық байланыста адамның жануарлардан басымдылығын құрайтын жаңа сапалар сериясының және соның нәтижесінде жаңа реттеудің жасалуынан анық көрінеді. Өйткені ақыл-ой процестерінің өзі, оларға ілесетін ләззат пен ауырсыну қозуларын қоспағанда, сападан ада, ал бұл сезімдер ойлаудың ықтимал кедергілері ретінде бақылауда ұсталуы керек. Оларға сапа беру үшін адамда олар вербалды (сөздік) естеліктермен байланыстырылады, олардың сапалық қалдықтары сананың зейінін аударуға жеткілікті, бұл өз кезегінде ойлауға жаңа қозғалмалы энергия береді.

Цензура және гистериялық процестер

Сананың сан алуан мәселелерін тұтастай алғанда тек гистериялық ақыл-ой процесін талдау арқылы ғана зерттеуге болады. Бұл талдаудан біз сана алдынан саналы шоғырлануға өту де Ссз. (Санасыздық) пен Сана алды арасындағы цензураға ұқсас цензурамен байланысты деген әсер аламыз. Бұл цензура да тек белгілі бір сандық дәрежеге жеткенде ғана әрекет ете бастайды, сондықтан бірнеше қарқынды ой құрылымдары одан қашып құтыла алмайды. Психоневротикалық құбылыстардың көрінісінде санадан ұстап қалудың, сондай-ақ шектеумен санаға өтудің барлық ықтимал жағдайлары кездеседі; әрбір жағдай цензура мен сана арасындағы тығыз әрі екіжақты байланысты көрсетеді. Мен бұл психологиялық талқылауларды осындай екі оқиға туралы есеппен аяқтаймын.

Осыдан бірнеше жыл бұрын кеңес алу кезінде бір зерек әрі бейкүнә көрінетін бойжеткен келді. Оның киімі оғаш еді; әдетте әйел адамның киімі соңғы қатпарына дейін ұқыпты болса, оның бір шұлығы төмен түсіп тұрды және белдемшесінің екі түймесі ашық еді. Ол аяғындағы ауырсынуға шағымданды және сұрамаса да аяғын көрсетті. Бірақ оның негізгі шағымы өз сөзімен айтқанда былай болды: оның денесінде бір нәрсе қадалып тұрғандай сезім бар еді, ол ары-бері қозғалып, оны тұла бойына дейін дірілдететін. Бұл кейде оның бүкіл денесін сірестіріп тастайтын. Осыны естігенде, кеңесші әріптесім маған қарады; шағым оған өте түсінікті еді. Бізге пациенттің анасының бұл мәселеге мән бермейтіні оғаш көрінді; әрине, ол өзі де баласы сипаттаған жағдайда бірнеше рет болған болуы керек. Ал қыз болса, өз сөздерінің мәнін түсінген жоқ, әйтпесе ол сөздерді ешқашан аузынан шығармас еді. Мұнда цензураның алданғаны соншалық, бейкүнә шағымның астында санаға басқаша жағдайда сана алдында қалатын қиял жіберілді.

Тағы бір мысал: Мен tic convulsif (бұлшықеттердің еріксіз жиырылуы), гистериялық құсу, бас ауруы және т.б. зардап шегетін он төрт жасар баланы психоаналитикалық емдеуді бастадым. Оған көзін жұмғаннан кейін суреттер көретінін немесе ойлар келетінін, соларды маған айтып отыруын сұрадым. Ол суреттерді сипаттаумен жауап берді. Маған келер алдында алған соңғы әсері оның жадында визуалды түрде жаңғырды. Ол ағасымен шахмат (дойбы) ойнаған еді, енді көз алдында шахмат тақтасын көрді. Ол тиімді немесе тиімсіз позициялар, жасауға қауіпті жүрістер туралы түсінік берді. Содан кейін ол шахмат тақтасында жатқан қанжарды көрді, бұл оның әкесіне тиесілі зат еді, бірақ оның қиялы оны шахмат тақтасына ауыстырған. Содан кейін тақтада орақ жатты; содан кейін шалғы қосылды; соңында ол баланың алыстағы ата-анасының үйінің алдында шөп шауып жатқан қарт шаруаның бейнесін көрді. Бірнеше күннен кейін мен бұл суреттер тізбегінің мағынасын аштым. Отбасындағы жағымсыз қарым-қатынастар баланы жүйке ауруына шалдықтырған. Бұл анасымен бақытсыз тұратын, тәрбиелеу әдістері қорқытудан тұратын қатал және ашушаң әкесінің жағдайы еді; әкесінің нәзік анасынан ажырап, қайта үйленуі, бір күні үйге жас әйелді жаңа мама ретінде алып келуі болған. Он төрт жасар баланың ауруы бірнеше күннен кейін басталды. Оның әкесіне деген басылған ашуы бұл суреттерді түсінікті ишараларға айналдырған. Материал мифологиядан алынған естеліктен құралған. Орақ — Зевс өз әкесін пішкен (кастрация) орақ; шалғы мен шаруаның бейнесі Кроносты — балаларын жейтін қатыгез қартты білдіреді, Зевс одан балаға тән емес түрде кек алады. Әкенің үйленуі балаға әкесінің бұрын бала жыныс мүшелерімен ойнаған кезде жасаған айыптаулары мен қорқытуларын (шахмат тақтасы; тыйым салынған жүрістер; адам өлтіруге болатын қанжар) қайтаруға мүмкіндік берді. Мұнда бізде ұзақ уақыт бойы ығыстырылған естеліктер мен олардың санасыз қалдықтары бар, олар мағынасыз суреттер кейпінде оларға ашық қалған айналма жолдармен санаға еніп кеткен.

Мен түстерді зерттеудің теориялық құндылығын оның психологиялық білімге қосқан үлесінен және невроздарды түсінуге дайындықтан көремін. Психикалық аппараттың құрылымы мен қызметін терең білудің маңыздылығын кім болжай алар еді, тіпті біздің қазіргі біліміміз психоневроздардың емделетін формаларына оң терапиялық әсерін тигізіп жатқанда? Психикалық білім мен жеке мінездің жасырын ерекшеліктерін ашу үшін мұндай зерттеудің практикалық құндылығы қандай деп сұрауы мүмкін біреулер? Түс арқылы ашылған санасыз сезімдер психикалық өмірдегі нақты күштердің құндылығына ие емес пе? Бүгін түс ретінде көрінетін, ал ертең басқа нәрселерді тудыруы мүмкін басылған тілектердің этикалық маңызына жеңіл қарау керек пе?

Мен бұл сұрақтарға жауап беруге өзімді құқылы сезінбеймін. Мен түс мәселесінің бұл жағы туралы әрі қарай ойланған жоқпын. Дегенмен, қалай болғанда да, өз қол астындағы адамның бірін "Императорды өлтірдім" деп түс көргені үшін өлім жазасына кескен Рим императоры қателесті деп есептеймін. Ол алдымен түстің мағынасын ашуға тырысуы керек еді; бәлкім, ол көрінгендей емес шығар. Тіпті мазмұны басқа түс мәртебеге қарсы осындай қылмыстың мағынасына ие болса да, Платонның сөздерін есте сақтаған орынды болар еді: «ізгі адам зұлым адам іс жүзінде істейтін нәрселерді тек түсінде көрумен шектеледі». Сондықтан мен түстерге еркіндік берген дұрыс деген пікірдемін.

Санасыз тілектерге қандай да бір шындық берілуі керек пе және қандай мағынада, мен оны бірден айтуға дайын емеспін. Барлық өтпелі және аралық ойларға шындық мәртебесі берілмеуі керек. Егер біздің алдымызда соңғы және шынайы көрінісіне жеткен санасыз тілектер болса да, психикалық шындыққа тіршіліктің бір ғана формасы тән емес екенін есте сақтағанымыз жөн. Іс-әрекет пен ойдың саналы көрінісі адам мінезін бағалаудың практикалық қажеттілігі үшін көбіне жеткілікті.

Іс-әрекет, ең алдымен, бірінші орынға қойылуға лайық; өйткені санаға енетін көптеген серпіндер іс-әрекетке айналмас бұрын психикалық өмірдің нақты күштерімен бейтараптандырылады; шынында да, олардың жолында жиі психикалық кедергілерге кездеспеуінің себебі — санасыздық олардың кейінірек қарсылықтарға тап болатынына сенімді. Қалай болғанда да, біздің ізгіліктеріміз мақтанышпен бой көтеретін сол бір қазылған топырақпен танысу нұсқаулық болып табылады. Өйткені барлық бағытта динамикалық түрде қозғалатын адам мінезінің күрделілігі біздің ескірген моральдық философиямыз қалағандай қарапайым альтернатива арқылы реттелуге сирек көнеді.

Түстің болашақты білудегі құндылығы ше? Оны, әрине, біз қарастыра алмаймыз. Оның орнына: "өткенді білу үшін" деп ауыстыруға бейімділік туады. Өйткені түс барлық мағынада өткеннен бастау алады. Әрине, түс болашақты ашады деген ежелгі сенім мүлдем шындықтан ада емес. Бізге тілекті орындалған ретінде көрсету арқылы түс бізді болашаққа жетелейді; бірақ түс көруші қазіргі уақыт ретінде қабылдайтын бұл болашақ жойылмайтын тілек арқылы сол өткеннің бейнесінде қалыптасқан.

  1. Хитчманн, Эд. (Вена): Фрейдтің невроздар туралы ілімі (Freud’s Neurosenlehre). Қазіргі жағдайына сәйкес жинақтап баяндалған. Вена және Лейпциг, 1911. (V тарау, «Түс көру».)
  1. Джонс, Эрнест (Торонто): «Фрейдтің түс көру теориясы» (Freud’s Theory of Dreams). (American Journal of Psychology, сәуір 1910.)
  1. Джонс, Эрнест (Торонто): «Түстердің ояу өмірге әсер етуінің кейбір жағдайлары» (Some Instances of the Influence of Dreams on Waking Life). (The Journ. of Abnormal Psychology, сәуір-мамыр 1911.)
  1. Юнг, К. Г. (Цюрих): «Түстерді талдау» (L’Analyse des Rêves). (L’Année psychologique, XV том.)
  1. Юнг, К. Г. (Цюрих): «Ассоциация, түс және истериялық симптом» (Assoziation, Traum und hysterisches Symptom). (Diagnostische Assoziationsstudien. Beiträge zur experimentellen Psychopathologie, доцент К. Г. Юнгтың редакциясымен, II том, Лейпциг 1910. № VIII, 31–66-беттер.)
  1. Юнг, К. Г. (Цюрих): «Өсек-аяң психологиясына қосылған үлес» (Ein Beitrag zur Psychologie des Gerüchtes). (Zentralblatt für Psychoanalyse, I жыл, 1910, 3-шығарылым.)
  1. Медер, Альфонс (Цюрих): «Кейбір түстерді интерпретациялау (түсіндіру) тәжірибесі» (Essai d’Interprétation de quelques Rêves). (Archives de Psychologie, VI том, № 24, сәуір 1907.)
  1. Медер, Альфонс (Цюрих): «Аңыздардағы, ертегілердегі, әдет-ғұрыптардағы және түстердегі символизм» (Die Symbolik in den Legenden, Märchen, Gebrauchen und Träumen). (Psychiatrisch-Neurolog. Wochenschr., X жыл.)
  1. Мейсль, Альфред (Вена): Түс көру. Психикалық функция элементтерін талдау зерттеулері V. (Wr. klin. Rdsch., 1907, № 3–6.)
  1. Онуф, Б. (Нью-Йорк): «Түстер және оларды интерпретациялау психологиядағы диагностикалық және терапиялық көмек ретінде» (Dreams and their Interpretations as Diagnostic and Therapeutic Aids in Psychology). (The Journal of Abnormal Psychology, ақпан-наурыз 1910.)
  1. Пфистер, Оскар (Цюрих): Галлюцинациялық идеялар және оқушының өз-өзіне қол жұмсауы. Түсті талдау негізінде қарастырылған. (Schweiz. Blätter für Schulgesundheitspflege, 1909, № 1.)
  1. Принс, Мортон (Бостон): «Түстердің механизмі және интерпретациясы» (The Mechanism and Interpretation of Dreams). (The Journal of Abnormal Psychology, қазан-қараша 1910.)
  1. Ранк, Отто (Вена): «Өзін-өзі түсіндіретін түс» (Ein Traum, der sich selbst deutet). (Jahrbuch für psychoanalyt. und psychopatholog. Forschungen, II том, 1910.)
  1. Ранк, Отто (Вена): Нарциссизмге қосылған үлес. (Сол жерде, III том, 1.)
  1. Ранк, Отто (Вена): «Жасырын Эдип түсінің мысалы» (Beispiel eines verkappten Ödipustraumes). (Zentralblatt für Psychoanalyse, I жыл, 1910.)
  1. Ранк, Отто (Вена): Тіс тітіркенуінен туындаған түстер тақырыбына. (Сол жерде.)
  1. Ранк, Отто (Вена): Жоғалту символикалық әрекет ретінде. Сонымен қатар түс көру мен күнделікті өмірдегі қате әрекеттер арасындағы байланысты түсінуге үлес. (Сол жерде.)
  1. Робицек, Альфред (Вена): «Эгмонт түсін талдау» (Die Analyse von Egmonts Traum). (Jahrb. f. psychoanalyt. u. psychopathol. Forschungen, II том, 1910.)
  1. Зильберер, Герберт (Вена): «Кейбір символикалық галлюцинациялық құбылыстарды тудыру және бақылау әдісі туралы есеп». (Jahr. Bleuler-Freud, I том, 1909.)
  1. Зильберер, Герберт (Вена): Қиял және миф. (Сол жерде, II том, 1910.)
  1. Штекель, Вильгельм (Вена): «Түс жоруға қосылған үлестер». (Jahrbuch für psychoanalytische und psychopatholog. Forschungen, I том, 1909.)
  1. Штекель, Вильгельм (Вена): Невроздық үрей жағдайлары және оларды емдеу. (Вена және Берлин, 1908.)
  1. Штекель, Вильгельм (Вена): Түс тілі. Дәрігерлер мен психологтар үшін түстің символикасы мен интерпретациясының, сондай-ақ оның қалыпты және патологиялық санамен байланысының сипаттамасы. (Висбаден, 1911.)
  1. Свобода, Герман. Адам организмінің кезеңдері. (Вена және Лейпциг, 1904.)
  1. Уотерман, Джордж А. (Бостон): «Симптомдардың себебі ретіндегі түстер». (The Journal of Abnormal Psychol., қазан-қараша 1910.)

Абрахам, К., 78, 245

Абсурдты түстер, 59, 327, 334–364

Түстердің абсурдтылығы, 327

Түстегі ойдың жеделдеуі, 397

Кездейсоқ тітіркендіргіштер, 185, 186

Адлер, Альф., 241

Аффектілер (сезімдік толқулар), әлсіреуі, 457

— түстегі, 364–389

— инверсиясы (кері айналуы), 375

— тежелуі, 372

— көздері, 382

— басылуы, 371, 372, 375

— трансформациясы (түрленуі), 479

Агорафобия (ашық кеңістіктен қорқу), 249, 259

Оятқыш сағаттан туындаған түстер, 21, 22, 186

Түстерді аллегориялық түрде интерпретациялау, 48

— символизмдер, 81

Альтруистік импульстер, 212

Түстердің екіұштылығы, 125

Амнезия (есте сақтау қабілетінен айырылу), 412, 413

Түстерді талдау, 90–102, 116–120, 124–128, 131, 143–146, 155–157, 160–166, 167–183, 193–196, 201–203, 219–221, 227–230, 232–259, 264–283, 308, 309, 312, 317, 318, 320–364, 366–376, 378–389, 397, 398, 460–462

— өзін-өзі, 87

Түс өмірін талдау, 33

— психологиялық құрылымдарды, 487

Анамнез (ауру тарихы туралы мәліметтер жиынтығы), 281

Мазасыз түстер, 27, 28, 74, 114, 136, 137, 199, 200, 226, 231, 245, 247, 413, 436, 458–464

Түстердің көрінетін ұзақтығы, 53

Түс жорудағы еріктілік (субъективтілік), 190

Аристотель, 2, 27

Түстегі арифметикалық сөйлеулер, 322–334

Далдистік Артемидор, 82, 481

Жасанды түстер, 81

Артиг, 27

Ассоциациялық түстер, 186

Есту галлюцинациялары, 26

— суреттер, 41

Автоматизмдер, 489

Бенедикт, М., 392

Бенини, В., 37; сілтеме жасалған, 59

— сілтеме жасалған, 59

Бернар, Клод, 414

Бинц, К., 63; сілтеме жасалған, 14, 47

— сілтеме жасалған, 14, 47

Бисексуалдылық, 481

Қуықты тітіркендіретін түстер, 72

Блейлер және Фрейд, 41, 81, 111

Дене тітіркендіргіштері, 185, 193

— — символизациясы, 190

Бернер, 28

Брандес, Г., 225

Брейер, Й., 83, 470

Брилл, А. А., 111, 136, 195, 240, 419

Брюкке, 325, 357

Бурдах, сілтеме жасалған, 4, 5, 41–43, 65, 68, 188

Бузаренг, Жирон де, 19

Калкинс, Мисс Уитон, 15, 16, 36, 186

Себептілік заңы, 42

Себеп-салдарлық байланыстар, 292, 293

Қарсылық цензурасы, 287

Ми анемиясы (қан аздығы), 463, 464

Шабане, 36, 53

Ұйқы күйінің сипаттамалары, 466

Жыныстық процестердің химиясы, 276

Балалық шақ әсерлері, 323

Балалардың түстері, 107–112, 155, 438

Созылмалы психозбен ауыратын адамдар, 75

Цицерон, сілтеме жасалған, 6, 46

Түстерді жорудың шифрлық әдісі, 82, 83, 87, 245

Кларк, Г. С., 222

Клаустрофобия (жабық кеңістіктен қорқу), 267

Түстегі жаңа сөздердің жасалуы, 279

Адам мінезінің күрделілігі, 493

Түстегі композициялар (құрылымдар), 300, 301

Компрессия (қысу) принципі, 471

Мәжбүрлі невроз, 207, 212, 221

Мәжбүрлі идеялар, 83, 283

Конденсация (бірнеше мағынаның бірігуі) принципі, 471

— түс жұмысы, 261, 283, 288, 315, 358, 430, 472

Түстің конденсациялаушы белсенділігі, 277

Психикалық күштердің қақтығысы, 372

— ерік қақтығысы, 208, 312

Түс мазмұны мен шындық арасындағы байланыс, 7

Саналы күндізгі қиялдар, 393

— соңғы мақсатты елестер, 421

Түс құрылымындағы саналы ойлау белсенділігі, 445

— тілектер, 438, 439

Сана проблемалары, 490

Жұбаныш түстері, 232

Қабылдау мазмұны, 453, 454

Ыңғайлылық түстері, 105

Түстер мен шындық арасындағы сәйкестік, 157

Қарсы ерік, 312

— тілек түстері, 133, 135

Түстің емдік белсенділігі, 69

Даттнер, Б., 254

Доде, А., 268, 392

Давид, Й. Й., 280

Күндізгі қиялдар, 393, 394

Ата-анаға бағытталған өлім тілегі, 218

Дебакер, 114, 463

Де Биран, Мен, 75

Қорғаныс нейропсихоздары, 195

Дегенерация (азу, тозу), 212

Д’Эрве, Маркиз, 20, 51

Делаж, Ив, 152, 467; сілтеме жасалған, 67, 68

— сілтеме жасалған, 67, 68

Дельбеф, Ж., 8, 9, 16, 42, 48, 152; сілтеме жасалған, 15, 43, 88

— сілтеме жасалған, 15, 43, 88

— теориясы, 62, 63

Аштық сандырағы, 447

Иллюзиялар (сандырақтар), 75, 452

Демономания, 464

Демономаниялық галлюцинациялар, 464

Тіс тітіркенуі туралы түстер, 230, 234, 235

— тітіркендіргіш, 191

Де Санктис, Санте, 74, 79

«Қажетті» идеялар, 85

Ас қорыту бұзылыстары және түстер, 28, 185

Жағымсыз түстер, 112, 135

Түстердің бұрмалануы (диффигурация), 115, 184, 305, 365

Түстердің бұрмалаушы белсенділігі, 327

Түс құрылымындағы орын ауыстыру (дисплейсмент), 314

Психикалық интенсивтіліктің орын ауыстыруы, 402

Түстердегі деформация (бұрмалану), 113–137, 415

Мазасыз тітіркендіргіштер, 62

Түстің болжау күші, 53

Түс белсенділігі, 329, 401

— аффектілер, 364–389

— цензура, 198, 387, 407, 409

— конденсация, 261, 283, 286, 288, 315, 358, 430, 472

— емдік белсенділігі, 69

— ас қорыту бұзылыстары және, 28, 185

— бұрмалануы, 115, 184, 304, 365

— орын ауыстыруы, 150, 286–288

— болжау күші, 53

— жұмбағы, 365

— этикалық сезімдер, 54

— этиологиясы (себептері туралы ілім), 53

— үрей, 136

— қалыптасуы, 185, 198–200, 262, 263, 273, 276, 277, 285, 287, 322, 389, 390, 400, 429, 450, 465, 481

— — орын ауыстыру, 314

— — заңдары, 23

— — механизмі, 297

— — шығу тегі, 416

— — психикалық белсенділік, 401

— қалыптасуына қойылатын талаптар, 322

— функциялары, 61–73, 458

— галлюцинациялар, 42

гипермнезия (есте сақтау қабілетінің шектен тыс артуы), 10, 465

— бейнелер, түрлі-түсті, 189

— интерпретациясы (жоруы), шифрлық әдіс, 82, 83, 87, 245

— — әдісі, 80–102

— — мәселесі, 80

— — символикалық, 81

— иллюзиялар, 24

— жыныстық қозудың әсері, 28

— негізгі тасы, 415

— өмірі, теориясы, 46, 78

— материалы, 7–16

— бейнелеу құралдары, 288

— жады, 7–16, 14, 48, 184

— жүйке тітіркенуінен, 186

— түсініксіздігі, 1

— шығу тегі, 407

парамнезия (жадының бұрмалануы), 352

— ерекшелігі, 45

— қиял, 70–72

— құбылыстары, 487

— ғылыми-дейінгі тұжырымдамасы, 2

— мәселесі, қазіргі жағдайы, 1

Түс, мәселелері, 3

— процестері, бірінші реттік, 464–474

— — психологиясы, 464

— — екінші реттік, 474–479

— көріпкелдік күші, 27

— психикалық белсенділік, 46, 68

— — қабілеттер, 48

— — ресурстар, 399

— психологиялық сипаты, 52, 423, 431

— психологиясы, 416

— психотерапиясы, 75

— реакциялар, 155

регрессиясы (кері шегінуі), 431

— ояу күймен байланысы, 4–7

— жұмбақтары, 444

— ғылыми теориялары, 80

— көздері, 16–35

— тітіркендіргіштері, 16–35, 139, 155

— жаттығы, 1

— ықпалы, 11

— символизмі, 249

— ұйқының күзетшісі, 197

— теориялары, 61–73

— ойлары, элементтері, 284, 285

— — эмоциялары, 375

— — логикалық байланыстары, 291

— — талдау кезінде анықталған, 159

— — құрылымы, 431

— вербалды (сөздік) композициялары, 283

— тудырған ояну, 452–458

— тілектер, 429, 437, 438

— — ауыстырылған, 455

— тілектердің орындалуы, 76

— түс ішіндегі түс, 313

— жұмысы, 260–402

Өрт туралы түстер, 239

— абсурдты, 59, 327, 334–364

— ойдың жеделдеуі, 397

— оятқыш сағаттан, 21, 22, 186

— екіұштылығы, 125

— талдаулары, 90–102, 116–120, 124–128, 131, 143–146, 155–157, 160–166, 167–183, 193–196, 201–203, 219–221, 227–230, 232–259, 264–283, 308, 309, 312, 317, 318, 320–364, 366–376, 378–389, 397, 398, 460–462

— және психикалық аурулар, 73–79

— — бұзылыстар, 77

— мазасыз, 27, 28, 74, 114, 136, 137, 199, 200, 226, 231, 245, 247, 413, 436, 458–464

Түстер, көрінетін ұзақтығы, 53

— арифметикалық сөйлеулер, 322–334

— жасанды, 81

— суретті басқатырғыштар ретінде, 261

— психикалық өнімдер ретінде, 51

— ассоциациялық, 186

— қуықты тітіркендіретін, 72

— балалардың түстері, 107–112, 155, 438

— композиция, 300, 301

— жұбаныш, 232

— қарсы тілек, 133, 135

— ас қорыту мүшелері және, 185

— жағымсыз, 122, 135

— бұрмалануы, 115, 135

— бұрмалаушы белсенділігі, 327

— деформация, 113–137, 415

— эготизм (өзімшілдік), 229

— этиологиясы, 24, 33, 64

— емтихан туралы, 230, 231, 378

эксгибициялық (өзін көрсету), 207, 267, 311

— экспериментті түрде тудырылған, 23

— ұмыту, 262, 405–421

— қалыптасуы, 185, 198–200, 262, 263, 273, 277, 285, 287

— «фракциялық» (бөлшектік) интерпретациясы, 414

— галлюцинациялық, 430

— зиянсыз, 155, 157

— бас ауруынан, 71, 189

— емдік қасиеттері, 66

— тарихи маңызы, 487

— аштықтан, 113, 241

— гипермнезия, 9, 11

— екіжүзді, 122, 376

— иллюзиялық құрылымдар, 191

— әдепсіз, 59

— әсерлерден, 232

— тілі, 104

мантикалық (сәуегейлік) күші, 3

— материалы, 138–259

— жады, 38

— жүйкені тітіркендіретін, 34

— ыңғайлылық түстері, 105, 241, 451

— өлім туралы, 216, 218

— тіс тітіркенуінен, 230, 234, 235

— құлау туралы, 239

— үрей туралы, 114, 226

— ұшу туралы, 239

— ішектің қозуынан, 72

— инверсиялық (кері), 303

— жалаңаштық туралы, 207

— невротиктердің түстері, 87

— жүзу туралы, 239

— өлгендер туралы, 338

— шөлдеуден, 105, 241

— көру тітіркендіруінен, 191

— бөлінуі, 293

— босану туралы, 243–245

— көпжылдық (қайталанатын), 159

поллюция (еріксіз шәует бөлінуі), 310

— көріпкелдік күші, 3

— психикалық көзі, 33

— психологиялық зерттеу, 405

— — ерекшелігі, 39, 40

— жазалаушы, 378

— ғылыми әдебиет, 1–79

— өзін-өзі түзету, 411

— жыныстық, 240

— — мүшелер және, 185

— соматикалық (дене) шығу тегі, 64

— көздері, 138–259

— табиғаттан тыс шығу тегі, 3

— символикалық интерпретациясы, 316

— символизм, 249–259

— тілектердің орындалуы, 103–112, 123, 128, 134, 393

— зерттеудің теориялық құндылығы, 492

— шығу тегі туралы теория, 29, 127

— өзімшілдік ниеттердің нәтижесі, 346

— тіс ауруынан, 189, 190

— тісті тітіркендіретін, 72

— трансформациялаушы (түрлендіруші) белсенділік, 327

— типтік, 131–137, 203–259

— жеңілдету қасиеттері, 66

— зәр шығару мүшелері және, 185

— оянғаннан кейін неге ұмытылады, 35

— тілек түсі, 113, 123, 128, 219

— тілектердің орындалуы, 104

— сөздердің жасалуы, 279–281

Түс көру, психологиясы, 154

Дюга, 454; сілтеме жасалған, 46, 50

— сілтеме жасалған, 46, 50

Түстердің ұзақтығы, 53

Диспноэ (тыныс алудың қиындауы), 267

Эггер, В., 21, 53, 397; сілтеме жасалған, 38

— сілтеме жасалған, 38

Түстердегі эготизм (өзімшілдік), 229

— балалық сананың, 226

Түс ойларының элементтері, 284, 285

Элиминация (аластау) теориясы, 458

Эллис, Хэвлок, сілтеме жасалған, 14, 50, 467

Түс ойларының эмоциялары, 375

— психикалық өмірдің, 197

— эмоциялар теориясы, 371

Эндогенді (ішкі себептерден туындаған) психикалық аффектілер, 419

Эндопсихикалық цензура, 416

Эндоптикалық құбылыстар, 414

Соңғы мақсатты елестер, 419, 421, 470

Түстің жұмбағы, 365

Балалардың түнгі энурезі (зәр тоқтатпауы), 240

Эфиальт, 2

Сананың мәні, 121

Image segment 1969

Түстегі этикалық сезімдер, 54

Түстердің этиологиясы, 24, 33, 53, 64, 132

— невроздардың, 281

Емтихан түстері, 230, 231, 378

Емтиханнан қорқу (фобия), 230

Мұқтаждықтың қозуы, 446

Санадан тыс қозулар, 440, 448, 460

Эксгибициялық (көріну) құштарлықтар, 206

Эксгибициялық түстер, 207, 267, 311

Сыртқы жүйке тітіркендіргіштері, 186

— (объективті) сенсорлық тітіркендіргіштер, 17–27, 193

Естеліктердің өшуі, 457

Түстегі құлау, 239

Ұйықтап жатқандағы қиялдар, 307

Фехнер, Г. Т., сілтеме жасалған, 39, 40, 46, 424

Федерн, д-р Пауль, 239

Фенстерльн (терезеден кіру салты), 170

Фере, 75

Ференци, Ш., 82, 207

Фестшрифт (мерейтойлық жинақ), 264

Фигаро, сілтеме жасалған, 175

Фишер, Р. П., 55

Аффектілердің әлсіреуі, 457

Флисс, В., 140

Флиссе, В., 79

Түстегі ұшу, 239

Тыйым салынған тілектер, 209

Сана алдындағы тілектер, 456

Түстегі ұмыту, 35–37, 262, 405–421

Түстердің қалыптасуы, 185, 198–200, 262, 263, 273, 276, 277, 285, 287, 322, 389, 390, 400, 429, 450, 465, 481

— истериялық симптомдардың, 481, 482

— иллюзиялардың, 187

Түстердің «фракциялық» (бөлшектік) интерпретациясы, 414

Франс, Анатоль, сілтеме жасалған, 78

Фрейд, д-р, 236, 237, 256, 279

Түстің функциялары, 61, 458

Фурункулдар (шиқандар), 194

Фурункулез, 185

Гарнье, 20

Асқазан түйсіктері, 30

Жалпы және ерекше түйсіктер, 30

Гобло, сілтеме жасалған, 454

Гете, 486

Грегори, 19

Гризингер, 76, 113

Группе, О., сілтеме жасалған, 2

Гшнас (әзіл-оспақ), 183

Гислен, 75

Хаген, 75

Халлам, Мисс Флоренс, 13, 113

Галлюцинациялар, 4, 43, 44, 49, 74, 76, 187, 424, 446

— есту, 26

— гипногогикалық (ұйқыға кетердегі), 25, 40

— галлюцинацияға айналған идеялар, 41

— истериядағы, 432

— паранойядағы, 432, 433

Галлюцинациялық түстер, 430

— паранойя, 77

— психоздар, 447

— регрессия, 448

Зиянсыз түстер, 155, 157

Гартман, Эдуард фон, 113

Хауффбауэр, 18

Бас ауруы туралы түстер, 71, 189

Түстердің емдік қасиеттері, 66

Гельмгольц, 486

Гербарт, сілтеме жасалған, 63

Гильдебрандт, Ф. В., 53, 55, 59, 60, 138; сілтеме жасалған, 6, 7, 11, 13, 15, 20, 21, 47, 51, 57, 58

— сілтеме жасалған, 6, 7, 11, 13, 15, 20, 21, 47, 51, 57, 58

Гильфердинг, М. ханым, 376

Түстердің тарихи маңызы, 487

Хонбаум, 74

Гомер, 208

Гомосексуалдылық, 233, 248, 304

Адам мінезі, күрделілігі, 493

Аштық түстері, 113

Түстің гипермнезиясы, 465

Гипермнезиялық түстер, 9, 11

Гипногогикалық галлюцинациялар, 25, 40

— сенсорлық бейнелер, 185

Екіжүзді түстер, 122, 376

Истерия, 283, 418

— галлюцинациялары, 432

— зерттеуі, 456

— теориясы, 473

Истериялық қарсы реакция, 220

— идентификация (ұқсастыру), 126, 127

— имитация (еліктеу), 126

— паралич (сал ауруы), теориясы, 444

— қиял, 127

— фобиялар, 83, 220, 486

Истериялық симптомдар, теориясы, 449

— — қалыптасуы, 481, 482, 487

— құсу, 449

«Идеалды» мазохистер, 134

Идеялар, тізбектелуі, 295

— «қажетті», 85

— трансформациясы, 424

— галлюцинацияға айналған, 41

— «қажетсіз», 85

Идеация (ойлау), санадан тыс, 459

Иллюзиялар, 24, 49, 76

— қалыптасуы, 23, 187

Түстердегі иллюзиялық құрылымдар, 191

Елестер (қиялдар), 43

Әдепсіз түстер, 59

Әсерлерден туған түстер, 139, 232

Инцест (жақын туыстар арасындағы жыныстық қатынас), 248

Түсініксіз неологизмдер, 247

Түстегі тәуелсіз психикалық белсенділік, 68

Жекелеген түс бейнелері, 306

— психология, 13

Балалар психологиясы, 211, 221

— невроздардың этиологиясы, 373

Түс көзі ретіндегі балалық шақ тәжірибелері, 157–184

Балалық шақ қиялдары, 407

Балалық шақ естеліктері, 12, 13

Жыныстық қозудың түске әсері, 28

Ішкі жүйке тітіркендіргіштері, 66, 198

— сенсорлық тітіркендіргіштер, 66

Инсомния (ұйқысыздық), 2

Қарқынды объективті тітіркендіру, 193

Аралық елестер, 472

— ойлар, 417

Ішкі дене тітіркендіруі, 185

— (субъективті) сенсорлық тітіркендіргіштер, 24

Патологиялық идеяларды интерпретациялау, 85

Ішектің қозуынан туған түстер, 72

Аффектілер инверсиясы, 375

Ирманың түсі, 88–90

— — талдауы, 90–102

Йенсен, В., 81

Йессен, сілтеме жасалған, 5, 9, 18, 38, 54, 60

Йодль, 48

Джонс, д-р, 229

Иосиф Флавий, сілтеме жасалған, 309

Юнг, К. Г., 78, 234, 309, 419, 421

Кант, 58; сілтеме жасалған, 75

— сілтеме жасалған, 75

Келлер, Г., сілтеме жасалған, 208

Ерікті қозғалыс кілттері, 429

Түстің негізгі тасы, 415

Кляйнпауль, 246

Кенигштейн, д-р, 264

Кернер, 85

Контушовка (ликер түрі), 10

Краусс, А., 30, 77; сілтеме жасалған, 75

— сілтеме жасалған, 75

Лэдд, Т., 26, 27, 466

Түстер тілі, 104

Лассаль, 280

Ласкер, 280

Латентті (жасырын) түс мазмұны, 114, 138, 157, 167, 171, 173, 206, 228, 240, 260, 352

Себептілік заңы, 42

Ассоциация заңдары, 49

Түс қалыптасу заңдары, 23

Эдип патша туралы аңыз, 222–224

Навсикая туралы аңыз, 208, 209

Ле Лоррен, 21, 53, 397, 447

Лелю, 75

Лемойн, 46

Лере теориясы, 419

Льебо, А., 450

Липпс, Т., 485, 486; сілтеме жасалған, 188

— сілтеме жасалған, 188

Түстер туралы әдебиеттер, 1–97

Түс ойлары арасындағы логикалық байланыстар, 291

Лукреций, сілтеме жасалған, 5

Линкей, 79

Макниш, сілтеме жасалған, 19

Медер, А., 246

Ауырсыну көріністері, 453

Манифестті (айқын) түс мазмұны, 114, 138, 159, 166, 173, 181, 240, 243

Түс мазмұнының көпжақты анықталуы, 285

Түстердің сәуегейлік күші, 3

Мазохистік тілек түстері, 135

Түс материалы, 7–16, 138–259

Мори, А., 19–21, 25, 28, 49, 53, 64, 74, 75, 158, 396, 397, 420, 454; сілтеме жасалған, 5, 9, 12, 46, 51, 60, 61

— сілтеме жасалған, 5, 9, 12, 46, 51, 60, 61

Түстегі бейнелеу құралдары, 288

Түс қалыптасу механизмі, 297

Психоневроздар механизмі, 172

Түс өмірінің медициналық теориясы, 77

Мейер, 18

Жады, өшуі, 457

— түстегі, 7–16, 38, 48

— іздері, 426, 430, 446

Психикалық аурулар, түстермен байланысы, 73–79

Психикалық бұзылыс және түстер, 77

— тітіркендіргіштер, 34

Түс жору әдісі, 80–102, 203

Мейер, К. Ф., 374

Мейнерт, 187, 212

Түс мазмұнын түсінбеу, 205

Адамның адамгершілік табиғаты, 55

Моро, Ж., 75

Моторлық (қозғалыс) импульстер, 220

— ұйқы кезіндегі паралич, 311, 312

— тітіркендіргіштер, 189

Мюллер, Й., 25

Бұлшықет түйсіктері, 30

Мутманн, 78

Майерс, 9

Некке, 240

Есімдер мен буындармен ойнау, 280, 281

Нельсон, Ж., 13

Жүйкені тітіркендіретін түстер, 34

Жүйке тітіркендіргіштері, 185, 186, 196

Жүйке қозулары, 306

Нейрондық қозу, 428

Нейропатология, 481

Нейропсихология, 489

Невроздар, 315

— этиологиясы, 281

— балалық шақ этиологиясы, 373

— психоанализі, 438

Мәтінді қазақ тіліне мағыналық блоктарға бөліп, сұралған форматта аударамын.

- — Невроздардың (жүйке жүйесінің функционалдық бұзылысы) психологиялық түсіндірмесі, 385
- — — зерттелуі, 439
- — — психологиясы, 443, 460
- — — психотерапиясы, 439
- — — зерттеуі, 456
- Невроздар теориясы, 374
- Невроздық қорқыныш, 136
- Невротиктердің психоанализі (санадан тыс процестерді зерттеу әдісі), 420
- Түнгі бастырылу (Nightmare), 2
- Түнгі үрейлер, 462, 463
- Түнгі қозулар, 440
- — түйсіктер, 155
- Nordenskjold, O., 111
- Novalis-тен үзінді, 69
- Объективті сыртқы қозулар, 197
- Объективті сенсорлық тітіркендіргіштер, 17–24, 185, 186, 451, 465
- Түстің түсініксіздігі, 1
- Обсессиялар (еріктен тыс пайда болатын мазасыз ойлар), 315, 452
- Обсессивті импульстер, 75
- Oppenheim, Prof. E., 493
- Органикалық сенсорлық тітіркендіргіштер, 71
- Түс көрудің бастауы, 407, 416
- Түстердің пайда болу теориясы, 29
- — гистериялық (эмоционалдық ұстамалармен сипатталатын күй) белгілердің бастауы, 449
- — психоздардың бастауы, 29
- Сыртқы жүйке тітіркендіргіштері, 180, 198
- — сенсорлық тітіркендіргіштер, 66
- Ауырсыну тітіркендіргіштері, 189, 194, 453
- Түстегі парамнезия (есте сақтаудың бұзылуы немесе жалған естеліктер), 352
- Паранойя (жүйелі сандырақпен сипатталатын психикалық бұзылыс), 63, 206, 207, 418
- — галлюцинациялық, 77, 432, 433
- Түстердің бөлінуі, 293
- Босану туралы түстер, 243–245
- Регрессияның (психиканың дамудың ертерек сатысына қайта оралуы) патологиялық жағдайлары, 435
- Pavor nocturnus (түнгі үрей), 462, 463
- Түстің ерекшеліктері, 45
- Санаға ену, 484
- Қабылдау мазмұны, 453
- — ұқсастығы, 477
- — тітіркендіргіштері, 426
- Перифериялық түйсіктер, 30
- Көпжылдық (қайталанатын) түстер, 159
- Перверсия (мінез-құлықтық немесе жыныстық ауытқу), 248
- Peterson, F., 419
- Pfaff, E. R., үзінді келтірілген, 55
- Pfister, O., 245
- Қиялдар, балалық шақтағы, 407
- Фантастикалық ганглий (жүйке түйіні) жасушалары, 73
- — иллюзиялар, 187
- — визуалды көріністер, 25
- Қиял комбинациялары, 43
- — қамауға алыну туралы, 395
- — үйлену туралы, 395
- Түс құбылыстары, 487
- Фобиялар (негізсіз қорқыныштар), 315
- Физикалық түйсіктер, 30
- — тітіркендіргіштер, 71, 77, 187
- Pilcz, 15
- Психикалық материалдың пластикалылығы (икемділігі), 246
- Платон, 493
- Ләззат тітіркендіргіші, 453
- Пневматикалық түйсіктер, 30
- Поллюциялық (ұйқы кезіндегі еріксіз шәует бөлінуі) түстер, 310
- Түс туралы ғылыми кезеңге дейінгі түсінік, 2
- Елестету мазмұны, 210, 365, 367, 389, 424
- Түс мәселесінің қазіргі жағдайы, 1
- Қысым тітіркендіргіші, 188
- Бірінші реттік психикалық процесс, 152
- Prince, Morton, 412
- Сана мәселелері, 490
- — түстерді интерпретациялау (жору) мәселелері, 80
- — репрессия (ығыстыру) мәселелері, 479
- — ұйқы мәселелері, 4
- Түс мәселелері, 3, 260
- Түстердің пайғамбарлық күші, 3, 27
- Пси-жүйелер, 425, 428, 431, 453, 475
- Түстегі психикалық белсенділік, 46, 62, 401
- Психикалық аппарат (психикалық процестердің жиынтық моделі), 426–428, 430, 431, 437, 445, 482, 483; схемалары, 426, 427, 429
- — түс көру қабілеті, 48, 52, 53
- Психикалық цензор, 422
- Психикалық комплекстер, 365
- Түс түзілуінің психикалық жағдайы, 263
- Психикалық түс тітіркендіргіштері, 33
- Психикалық эмоциялар, 445
- Психикалық қозу көздері, 33–35
- Түс түзілуіндегі психикалық функция, 391
- Психикалық импульстер, 221
- Психикалық инфекция, 126
- Психикалық қарқындылық, 285
- Психикалық репрессия (жағымсыз ойларды санадан ығыстыру), 476
- — ресурстары, 399
- Психикалық сезім мүшелері, 490
- Түстердің психикалық қайнар көзі, 33
- Ұйқының психикалық күйі, 468
- Психикалық тітіркендіргіштер, 34
- Психикалық симптомдар жиынтығы, 187
- Психоанализ, 84, 209, 235, 236, 366, 469, 413
- — ересек невротиктердің, 219
- — невротиктердің, 87, 154, 420
- — невроздардың, 438
- Психоаналитикалық зерттеулер, 9
- — емдеу әдісі, 78, 491
- Түстің психологиялық сипаты, 52, 423, 431
- Невроздардың психологиялық түсіндірмесі, 385
- Психологиялық құрылымдар, 471
- — — талдауы, 487
- Түстердегі психологиялық зерттеу, 405, 422
- — невроздарды зерттеу, 439
- Түстердің психологиялық ерекшелігі, 39, 40
- Балалар психологиясы, 107
- Түс белсенділігінің психологиясы, 403–493
- Түс көру психологиясы, 154
- Түс психологиясы, 416, 464
- Невроздар психологиясы, 87, 433, 460
- Психоневроздар психологиясы, 433
- Ұйқы күйінің психологиясы, 184
- Санадан тыс нәрсенің психологиясы, 385
- Психоневроздар (психикалық факторлардан туындаған невроздар тобы), 87, 127, 199, 283, 318, 365, 393, 480, 492
- — механизмі, 172
- — психологиясы, 433
- — сексуалдық себептері, 347
- Психоневроздық симптомдардың түзілуі, 481
- Психоневроздық белгілер, 473
- Психоневротиктер, 221, 223
- Психопатология (психикалық бұзылыстар туралы ілім), 4, 121
- — түстің, 75
- Психоздардың бастауы, 29
- Психосексуалдық қозулар, 200
- Психотерапия, 457
- — невроздардың, 439
- Жазалаушы түстер, 378
- Purkinje-ден үзінді, 69
- Конденсацияның (тығыздалудың) мақсаты, 277
- Түсті ұмытудың мақсатты сипаты, 410
- Radestock, P., 20, 28, 37, 38, 48, 74, 113; үзінді келтірілген, 5, 46, 54, 59, 76, 77
- Rank, O., 78, 85, 242, 379; үзінді келтірілген, 136
- Бейнелеу мүмкіндігін ескеру, 313–322
- Регрессия, 422–435
- — түстің, 431
- Түс мазмұны мен түс тітіркендіргіштері арасындағы байланыс, 187
- Түстер мен психикалық аурулар арасындағы байланыс, 73–79
- Түстер мен психоздар арасындағы байланыс, 74
- Сексуалдылықтың қатыгездікке қатысы, 284
- Түстің сергек күйге қатысы, 4–7, 138
- Ығыстырылған тілектер, 199
- Репрессия, 478, 479, 484
- Түс түзілуінің талаптары, 322
- Аффектілерді (күшті эмоционалдық толқу) тежеу, 372
- Түс жұмбақтары, 33, 34, 444
- Riklin, 78
- Robert, W., 13, 138, 139, 467; үзінді келтірілген, 65, 66
- — оның элиминация (аластау) теориясы, 458
- Robitsek, Dr. R., 81, 82
- Rosegger-ден үзінді, 376, 377, 378
- Salzstangeln, 183
- Scaliger-дің түсі, 9
- Scherner, R. A., 30, 31, 33, 69–71, 80, 189–191, 310, 434, 467, 486
- Scherner-дің түс жору әдісі, 319
- Schelling мектебі, 3
- Schiller, Fr., үзінді келтірілген, 85, 86, 361
- Schleiermacher, Fr., 40, 59, 85
- Scholz, Fr., 48, 112; үзінді келтірілген, 15, 55
- Schopenhauer, 29, 54, 75
- Түстер туралы ғылыми әдебиет, 1–79
- Түстің ғылыми теориялары, 80
- Екінші реттік өңдеу (Secondary elaboration), 355, 389–402, 454, 461
- Өзін-өзі талдау, 87, 380
- Түстегі өзін-өзі түзету, 411
- Түйсік қарқындылығы, 285
- Түйсіктер, асқазан, 30
- — бұлшықет, 30
- — түнгі, 155
- — құлау, 466
- — ұшу, 466
- — қозғалыстың тежелуі, 311
- — перифериялық, 30
- — физикалық, 30
- — пневматикалық, 30
- — сексуалдық, 30
- Мағыналы психологиялық құрылымдар, 1
- Сенсорлық бейнелер, 186
- — — гипногогикалық (ұйқыға кетер алдындағы), 185
- Сенсорлық қарқындылық, 306
- Сенсорлық мүшелер, психикалық, 491
- Сенсорлық тітіркендіргіштер, 17–27, 187, 189, 454
- — — (объективті), 185
- — — (органикалық), 71
- — — (сыртқы және ішкі), 66
- — — (субъективті), 185
- Сексуалдық анамнез (ауру тарихы), 281
- Сексуалдық түстер, 240
- Сексуалдық этиология (себептер туралы ілім), 281
- — — психоневроздар үшін, 347
- Жыныс мүшелері және түстер, 185
- Сексуалдық түйсіктер, 30
- Сексуалдық символизм, 319
- Сексуалдық символдар, 246, 248
- Сексуалдық тілек сезімдері, 480
- Shakespeare-ден үзінді, 333
- Siebeck, A., үзінді келтірілген, 48
- Silberer, H., 41
- Simon, B. M., 24, 27, 28, 31, 32, 112
- Ұйқы, мәселелері, 4
- — психикалық күйі, 468
- Аффектілердің қайнар көздері, 382
- Түстердің қайнар көздері, 138–259
- Соматикалық (денелік) түс тітіркендіргіштері, 33
- — қозу көздері, 53
- Түстердің соматикалық бастауы, 64
- Түстердің соматикалық көздері, 184
- Тітіркенудің соматикалық теориясы, 185
- Spitta, W., 28, 41, 47, 50, 55, 75, 406; үзінді келтірілген, 39, 46, 48, 58
- Stekel, W., 78, 232, 241, 248, 251, 298, 313
- — кездейсоқ тітіркендіргіштер, 185, 186
- Түс тітіркендіргіштері, 16–35
- Қабылдау тітіркендіргіштері, 426
- — ауырсыну, 453
- — физикалық, 71, 77
- Тітіркендіргіштер, ләззат, 453
- — психикалық, 34
- Түстің жаттығы, 1
- Stricker, 364; үзінді келтірілген, 48, 61
- Түс ойларының құрылымы, 431
- Strümpell, L., 16, 31, 36, 42, 47, 138, 154, 186, 188, 191; үзінді келтірілген, 4, 5, 11, 14, 23, 27, 37, 45, 49
- Невроздарды зерттеу, 456
- Stumpf, E. J. G., 81
- Субъективті сенсорлық тітіркендіргіштер, 24–27, 185
- Түстің табиғаттан тыс мазмұны, 466
- — түстердің тылсым бастауы, 3
- Басылған тілектер, 199, 209
- Аффектілерді басу, 371, 372, 375
- Түстің билігі, 11
- Түсте жүзу, 239
- Swoboda, H., 79, 140–142
- Символдық жасыру, 310
- Символдық түс түзілімдері, 310
- — — интерпретациясы (жоруы), 81, 316
- Түстерді жорудың символдық әдістері, 83
- Дене тітіркендіргіштерін символизациялау, 190
- — денені, 319
- Түстердегі символизм, қолданылуы, 249–259
- — сексуалдық, 319
- Түс мазмұнындағы символдар, 246
- — сексуалдық, 246, 248
- Буындардың синтезі, 278
- Табетикалық паралич, 282
- Тактильді (сипап-сезу) тітіркендіргіш, 188
- «Тангейзерден» үзінді, 272
- Taylor, B., 269
- Өмірдің уақыттық байланыстары, 346
- Түстерді зерттеудің теориялық құндылығы, 492
- Түс теориялары, 61–73
- Түс өмірінің теориясы, 46
- Түстер теориясы, 127
- Гистерия теориясы, 473
- Гистериялық паралич теориясы, 444
- Leuret теориясы, 419
- Органикалық тітіркену теориясы, 310
- Жартылай сергектік теориясы, 24
- Психоневроздық белгілер теориясы, 449
- Соматикалық тітіркендіргіштер теориясы, 188
- Психоневроздар теориясы, 480
- Тілектің орындалу теориясы, 374, 376, 435, 458
- — эмоциялар теориясы, 371
- Невроздар теориясы, 374
- Шөлдеу туралы түстер, 105
- Thomayer, 74
- Ой ұқсастығы, 477
- Tissié, Ph., 28, 29, 38, 74, 113; үзінді келтірілген, 27, 34
- Тіс ауруы туралы түстер, 189, 190
- Тіс қозуынан туған түстер, 72
- Талдау арқылы ашылған ой тізбектері, 263
- Көшірілген түс-тілектері, 455
- Аффектілердің трансформациясы (өзгеруі), 479
- — идеялардың, 424
- Түстердің түрлендіруші белсенділігі, 327
- — идеяларды пластикалық бейнелерге айналдыру, 435
- Психикалық құндылықтарды қайта бағалау, 306, 402, 409
- Trenck, Барон, 113
- Типтік түстер, 31, 131, 203–259
- Түстердің жеңілдетуші қасиеттері, 66
- Санадан тыс соңғы бейнелер, 418
- Санадан тыс қозулар, 440, 448, 460
- Санадан тыс идеялар туындауы, 459
- Санадан тыс қиялдар, 486
- Санадан тыс психикалық өмір, 220
- — — процесс, 485
- Санадан тыс тілектер, 438, 443, 457, 479–493
- «Жағымсыз» идеялар, 85
- Қалаусыз бейнелер, 59, 60, 414
- Балалық шақтың имансыз кезеңі, 212
- Қалаусыз елестер, 418
- Зәр шығару мүшелері және түстер, 185
- Әртүрлі түс бейнелері, 189
- Түстің вербалды (сөздік) композициялары, 283
- Висцералды (ішкі мүшелік) түйсіктер, 191
- Көріпкелдік (Visions), 4, 424
- Визуалды қозу, 434
- Көз алдындағы суреттер, 41
- Vold, J Mourly, 32
- Ерік-жігер, 312
- Volkelt, J., 30, 71, 113, 189, 191, 319; үзінді келтірілген, 11, 20, 34, 49, 54, 59, 69, 70, 72, 190
- Түстен ояну, 452–458
- «Тоқымашының шедеврінен» үзінді, 265
- Weed, Sarah, 113
- Weed-Hallam, 138
- Weygandt, W., 5, 20, 28, 34, 49; үзінді келтірілген, 105
- Неліктен түстер ұмытылады?, 35
- Winckler, Hugo, 82
- Тілек-түстер, 113, 123, 128, 219
- — — мазохистік, 135
- Тілектер, тыйым салынған, 209
- — предсознание (сана алды), 456
- — ығыстырылған, 199
- — басылған, 199, 209
- — санадан тыс, 438, 443, 457, 479, 493
- Түстегі тілектің орындалуы, 76, 104, 205, 229, 233, 389, 423, 435–452
- — оның теориясы, 374, 376, 458
- Сөзбен ойнау және түс белсенділігі, 315
- Ығыстыру (displacement) жұмысы, 283–288
- Wundt, 23, 34, 48, 49, 71, 187, 188; үзінді келтірілген, 75
- — оның теориясы, 198
- Zola, E., 182

A. А. А. Брилл аударған (Journal of Nervous and Mental Disease Publishing Company).

B. Эрнест Джонс, Джеймс Дж. Патнэм, осы жолдардың авторы және басқалардың еңбектерін қараңыз.

C. Осы фактілерді дәлелдейтін мысалдар үшін менің «Psychoanalysis; its Theories and Practical Application» (W. B. Saunders’ Publishing Company, Philadelphia & London) атты еңбегімді қараңыз.

D. Бұл кітаптың 1900 жылғы алғашқы басылымына қатысты.

E. Екінші жағынан, О. Группенің «Griechische Mythologie und Religionsgeschichte» еңбегімен салыстырыңыз, 390-бет: «Түстер екі классқа бөлінді: біріншісіне тек қазіргі (немесе өткен) уақыт әсер етті және олар болашақ үшін маңызды болмады: оларға берілген идеяны немесе оған қарама-қайшы нәрсені, мысалы, аштық немесе тоқтық сезімін бірден тудыратын ἐνύπνια (insomnia) және берілген идеяны фантастикалық түрде өңдейтін φαντάσματα (мысалы, түнгі бастырылу, ephialtes) жатты. Екінші класс, керісінше, болашақты айқындайтын болды. Бұған мыналар жатады: (1) түсте тікелей алынған пайғамбарлықтар (χρηματισμός, oraculum); (2) болашақ оқиғаны болжау (ὅραμα); (3) символдық немесе түсіндіруді қажет ететін түс (ὄνειρος, somnium). Бұл теория көптеген ғасырлар бойы сақталды».

F. Кейінгі тәжірибемнен айта аламын: түстерде сергек күйдегі зиянсыз немесе маңызды емес әрекеттердің қайталануын, мысалы, чемодан жинау, тамақ дайындау, ас үйдегі жұмыс және т.б. кездестіру сирек емес, бірақ мұндай түстерде түс көрушінің өзі оның сипатына емес, естеліктің шынайылығына баса назар аударады: «Мен мұның бәрін күндіз шынымен жасадым».

G. Chauffeurs – Вандеядағы қарақшылар тобы, олар азаптаудың осы түрін қолданған.

H. Түстегі алып адамдар бұл көріністің түс көрушінің балалық шағынан алынғандығы туралы болжамды негіздейді.

I. Бұл норвегиялық автордың түстерді толық сипаттаған алғашқы томы жақында неміс тілінде жарық көрді. Әдебиет көрсеткішін, № [74a] қараңыз.

J. Мерзімді түрде қайталанатын түстер бірнеше рет байқалған. Шабанейк жинағын қараңыз.[11]

K. Зильберер тамаша мысалдармен ұйқышылдық күйінде тіпті дерексіз ойлардың бір нәрсені білдіретін көрнекі пластикалық бейнелерге қалай өзгеретінін көрсетті (Jahrbuch von Bleuler-Freud, 1-том, 1900).

L. Хаффнер[32] Дельбёфке ұқсас әрекет жасап, түс белсенділігін бүтін психикалық аппараттың қалыпты жұмысына ауытқу енгізу нәтижесінде туындайтын өзгерістермен түсіндіруге тырысты, бірақ ол бұл күйді сәл басқаша сөздермен сипаттады. Ол түстің бірінші ерекше белгісі уақыт пен кеңістіктің жоқтығы, яғни елестің жеке тұлғаға тән уақыт пен кеңістік тәртібіндегі орнынан азат болуы екенін айтады. Бұған түстің екінші іргелі сипаты – галлюцинацияларды, қиялдарды және фантазиялық комбинацияларды объективті қабылдау ретінде қабылдау жатады. Жоғары психикалық күштердің жиынтығы, әсіресе бір жағынан идеялардың қалыптасуы, пайымдау және дәлелдеу, ал екінші жағынан еркін өзін-өзі анықтау, сенсорлық қиял бейнелерімен байланысады және әрқашан оларды негіз ретінде алады. Сондықтан бұл әрекеттер де түс елестерінің ретсіздігіне қатысады. Біз олар қатысады дейміз, өйткені біздің пайымдау және ерік-жігер қабілетіміз ұйқы кезінде ешқандай өзгермейді. Белсенділікке келетін болсақ, біз сергек күйдегідей зерек және еркінбіз. Адам тіпті түсінде де ойлау заңдарына қайшы әрекет ете алмайды, яғни ол өзіне қайшы келетін нәрсемен келісе алмайды және т.б.; ол түсінде тек өзі үшін жақсы деп таныған нәрсені ғана қалай алады (sub ratione boni). Бірақ ойлау және ерік заңдарын қолдануда адам ақыл-ойы түсте бір елесті екіншісімен шатастыру арқылы адасады. Осылайша, түсте біз ең үлкен қайшылықтарға жол береміз, сонымен бірге ең зерек пайымдаулар мен ең дәйекті ой қорыту тізбегін көрсетеміз және ең игілікті әрі қасиетті шешімдер қабылдай аламыз. Бағдардың жоқтығы – біздің қиялымыздың түсте қозғалу құпиясы, ал сыни рефлексияның және басқалармен өзара түсіністіктің жоқтығы – түстегі біздің пайымдауларымыздың, үміттеріміздің және тілектеріміздің шектен тыс ерсілігінің негізгі көзі (18-бет).

M. Хаффнер[32] және Шпиттаны[64] қараңыз.

N. Grundzüge des Systems der Anthropologie. Erlangen, 1850 (Шпиттадан үзінді келтірілген).

O. Das Traumleben und seine Deutung, 1868 (Шпиттадан үзінді келтірілген, 192-бет).

P. H. Swoboda, Die Perioden des Menschlichen Organismus, 1904.

Q. Ақын В. Йенсеннің «Градива» романында мен кездейсоқ бірнеше жасанды түстерді таптым, олар керемет дұрыстықпен жасалған және оларды ойдан шығарылған емес, нақты адамдар көрген түстей интерпретациялауға болады. Ақын менің сұрауым бойынша өзінің менің түстер теориясымен таныс емес екенін айтты. Мен өзімнің зерттеуім мен ақынның шығармашылық жұмысы арасындағы бұл сәйкестікті түстерді талдау әдісімнің дұрыстығының дәлелі ретінде пайдаландым («Der Wahn und die Träume», В. Йенсеннің «Градивасында», менің редакциялауыммен шыққан Schriften zur angewandten Seelenkunde, № 1, 1906). Доктор Альфред Робицек содан бері Гетедегі «Эгмонт» кейіпкерінің түсі нақты бастан өткерген түстей дұрыс интерпретациялануы мүмкін екенін көрсетті («Die Analyse von Egmont’s Träume», Jahrbuch, Блейлер-Фрейд редакциясымен, 2-том, 1910).

R. Қолжазбамды аяқтағаннан кейін Штумпфтың[65] мақаласы назарыма ілікті, ол түстің мағынаға толы және интерпретациялауға болатынын дәлелдеуге тырысқан менің еңбегіммен келіседі. Бірақ интерпретация аллегориялық символизм арқылы жасалады, бұл процедураның жалпы қолданылуына кепілдік бермейді.

S. Доктор Альфред Робицек менің назарымды шығыстық түс жору кітаптарына аударады (біздікілер солардың аянышты плагиаттары болып табылады), олар түс элементтерін интерпретациялауды көбінесе сөздердің үндестігі мен ұқсастығына қарай жүргізеді. Бұл байланыстар біздің тілімізге аударғанда жоғалып кетуі мүмкін болғандықтан, біздің танымал «түс жору кітаптарындағы» ауыстырулардың түсініксіздігі осы фактіде болуы мүмкін. Ежелгі шығыс мәдениет жүйелеріндегі сөз ойындары мен сөз қажасудың ерекше маңыздылығы туралы ақпаратты Хуго Винклердің еңбектерінен табуға болады. Ежелгі дәуірден бізге жеткен түс жорудың ең тамаша мысалы сөз ойынына негізделген. Артемидорос[2] мынадай оқиғаны баяндайды (225-бет): «Маған Аристандрос Македониялық Александрға сәтті интерпретация бергендей көрінеді. Соңғысы Тирді қоршауға алып, уақыттың босқа өткеніне ашуланып, көңілі түсіп жүргенде, түсінде қалқанының үстінде билеп жүрген Сатирді көреді. Сол кезде Аристандрос Тирге жақын жерде, сириялықтармен соғысып жатқан патшаның жанында болған. «Satyros» сөзін σα және τύρος деп екіге бөлу арқылы ол патшаны қоршауда белсендірек болуға итермеледі және осылайша ол қаланың қожайыны болды. (Σα τύрос – Тир сенікі). Шынында да, түс вербалды (сөздік) өрнекпен соншалықты тығыз байланысты, Ференци[87] әр тілдің өзіндік түс тілі бар деп әділ ескерту жасауы мүмкін. Түстер, әдетте, басқа тілдерге аударылмайды».

T. Брейер және Фрейд, Studien über Hysterie, Вена, 1895; 2-ші басылым 1909 ж.

U. Әлі түсініксіз болып қалған іштегі ауырсынуға қатысты шағымды осы үшінші адамға да жатқызуға болады. Сөз болып отырған, әрине, менің өз әйелім; іштегі ауырсыну маған оның ұялшақтығы байқалған жағдайлардың бірін еске түсіреді. Мен бұл түсте Ирмаға және әйеліме өте сыпайылықпен қарамайтынымды өзім де мойындауым керек, бірақ ақталу ретінде мен екеуін де батыл, көнбіс әйел пациенттің стандарттары бойынша бағалап отырғанымды айта кетейін.

V. Мен бұл бөлімнің интерпретациясы әрбір жасырын мағынаны ашу үшін жеткілікті деңгейде жүргізілмеді деп күдіктенемін. Егер мен үш әйелді салыстыруды жалғастырсам, мен тым алысқа кеткен болар едім. Әрбір түстің кем дегенде бір түсініксіз нүктесі болады, ол белгісіз нәрсемен байланыстыратын орталық нүкте іспетті.

W. «Ананас» сөзі, сонымен қатар, менің пациентім Ирманың тегіне ұқсас естіледі.

X. Бұл тұрғыда түс пайғамбарлық болып шықпады. Бірақ басқа мағынада ол дұрыс болып шықты, өйткені мен айыпты болғым келмеген «шешілмеген» асқазан аурулары өт тастарынан туындаған ауыр аурудың алғашқы белгілері екен.

Y. Түсінікті болғандай, мен интерпретация жұмысына байланысты ойыма келген нәрселердің бәрін бірдей баяндамасам да.

Z. Шөлдеу туралы түстердің фактілері Вейгандтқа[75] да мәлім болған, ол бұл туралы (11-бетте) былай дейді: «Дәл шөлдеу түйсігі басқалардан гөрі дәлірек тіркеледі; ол әрқашан шөлді қандыру бейнесін тудырады. Түстің шөлді қандыру әрекетін бейнелеу тәсілі сан алуан және әсіресе соңғы естелікке сәйкес қалыптасуға бейім. Мұнда да жалпы құбылыс – шөл қанды деген ойдан кейін бірден болжамды сусындардың тиімсіздігінен туған көңіл қалу сезімі орнайды». Бірақ ол түстің тітіркендіргішке реакциясы әмбебап екенін ескермейді. Егер түнде шөлдеген басқа адамдар алдын ала түс көрмей оянса, бұл менің экспериментіме қарсылық емес, ол адамдарды нашар ұйықтайтын адамдар ретінде сипаттайды. [/LIST_DOT]

AA. Түс кейінірек немересінде болғандай, одан жетпіс жастай үлкен әжесінің де жағдайында сол мақсатты орындады. Кезбе бүйрек (бүйректің қалыптан тыс қозғалғыштығы) салдарынан бірнеше күн ашығуға мәжбүр болған ол, гүлденген бойжеткен шағына ауысқандай болып, екі маңызды асқа қонаққа шақырылғанын және әр жолы ең дәмді тағамдар ұсынылғанын түсінде көрді.

AB. Баланың психикалық өмірін тереңірек зерттеу бізге тым ұзақ уақыт бойы еленбей келген инфантильді (балалық) формадағы жыныстық қозғаушы күштердің баланың психикалық белсенділігінде айтарлықтай үлкен рөл атқаратынын үйретеді. Бұл ересектердің кейінірек елестететін балалық шақтың бақыты туралы ойына күмән келтіреді. Қараңыз: автордың «Жыныстық теория туралы үш мақаласы», А. А. Брилл аударған, Journal of Nervous and Mental Diseases Publishing Company.

Балалық және ересектік түстер

AC. Балалардың кейде күрделірек және түсініксіз түстерді көрсететінін, ал екінші жағынан, ересектердің белгілі бір жағдайларда инфантильді сипаттағы түстерді жиі көрсететінін айта кеткен жөн. Төрт-бес жасар балалардың түстері қаншалықты күтпеген материалға бай болуы мүмкін екендігі менің «Бес жасар баланың фобиясын талдау» (Jahrbuch, Блейлер мен Фрейд редакциялаған, 1909 ж.) және Юнгтің «Бала жанының қақтығыстары туралы» (сонда, II том, 1910 ж.) еңбектеріндегі мысалдармен көрсетілген. Екінші жағынан, инфантильді типтегі түстер ересектерде, әсіресе олар өмірдің әдеттен тыс жағдайларына тап болғанда, өте жиі қайта пайда болатын сияқты. Осылайша, Отто Норденшельд өзінің «Антарктика» (1904) кітабында онымен бірге қыстаған экипаж туралы былай деп жазады:

«Біздің ішкі ойларымыздың бағыты үшін түстеріміз өте тән болды, олар қазіргідей жанды әрі көп болған емес. Тіпті бұрын түс көруі сирек болатын жолдастарымыздың өзі таңертең фантазиялар әлеміндегі (қиял әлемі) бастан кешкендерімізбен алмасқанда ұзақ әңгімелер айтатын. Олардың барлығы қазір бізден алыс болған сыртқы дүниеге қатысты еді, бірақ олар жиі біздің қазіргі қарым-қатынастарымызға сәйкес келетін. Ерекше тән түс — жолдастарымыздың бірі өзін мектеп партасында отырмын деп сенгені болды, онда оған оқыту мақсатында арнайы жасалған кішкентай итбалықтардың терісін сыпыру тапсырмасы берілді. Ішіп-жеу біздің көптеген түстеріміз шоғырланған орталық нүкте болды. Түнде үлкен кешкі астарға барғанды ұнататындардың бірі таңертең "үш тағамнан тұратын кешкі ас ішкенін" хабарлай алса, өте қуанатын. Басқа бірі темекі туралы — тұтас темекі таулары туралы түс көрді; тағы бірі ашық теңізде толық желкенмен келе жатқан кемені көрді. Тағы бір түсті айта кеткен жөн. Хат тасушы поштаны әкеліп, оны неге сонша ұзақ күттіргенін ұзақ түсіндірді; ол оны қате жерге жеткізіп, үлкен күш-жігерден кейін ғана қайтарып ала алған екен. Әрине, біз ұйқы кезінде бұдан да мүмкін емес нәрселермен айналыстық, бірақ менің өзім көрген немесе басқалардан естіген барлық дерлік түстердегі қиялдың жоқтығы өте таңқаларлық болды. Егер барлық түстерді жазып алу мүмкін болса, бұл үлкен психологиялық қызығушылық тудырар еді. Бірақ біздің ұйқыны қаншалықты аңсағанымызды оңай түсінуге болады. Тек ұйқы ғана бізге бәріміз шын жүректен қалаған нәрсенің бәрін бере алатын еді».

AD. Ференци[87] сілтеме жасаған венгр мақалында: «Шошқа емен жаңғағын, қаз жүгеріні түсінде көреді» деп анығырақ айтылған.

AE. Оқырмандар мен сыншылардың бұл пайымдауды қасарыса жоққа шығарып, айқын (түстің беткі мазмұны) және латентті (түстің жасырын мағынасы) түс мазмұны арасындағы іргелі айырмашылықты елеусіз қалдыруы сенгісіз.

AF. Талдау мақсатында ояу кезімде есте сақтау қабілетімнің мұнда қалай тарылатыны таңқаларлық. Мен бес ағамды білетінмін және олардың бірін жақсы көріп, құрметтейтінмін. Бірақ түсті түсіндіруге деген қарсылығымды жеңген сәтте мен өзіме: «Менің бір ғана ағам бар, ол түсте меңзелген адам», — дедім.

AG. Бұл сөз мұнда латынның түпнұсқалық instantia мағынасында қолданылған, бұл энергияны, істі орындаудағы үздіксіздікті немесе табандылықты білдіреді. (Аудармашыдан.)

AH. Мұндай екіжүзді түстер менің немесе басқалардың өмірінде сирек кездесетін жағдай емес. Мен белгілі бір ғылыми мәселемен жұмыс істеп жатқанда, маған көптеген түндер бойы қатарынан баяғыда доғарылған досыммен татуласу мазмұнындағы біршама шатасқан түс кіреді. Үш-төрт әрекеттен кейін мен ақыры бұл түстің мағынасын түсіндім. Бұл сол адамға деген қалған титтей де болса құрметті қойып, оны толығымен тастап кетуге деген жігерлендіру сипатында болды, бірақ ол ұяла отырып, қарама-қарсы сезімге бүркенген. Мен бір адамның «екіжүзді Эдип түсі» туралы хабарладым, онда түс ойларындағы дұшпандық сезімдер мен өлім тілеулері айқын нәзіктікпен ауыстырылған. («Typisches Beispiel eines verkappten Oedipustraumes», Zentralblatt für Psychoanalyse, 1-т., 1–11-шығарылым, 1910 ж.) Екіжүзді түстердің тағы бір класы басқа жерде хабарланады.

AI. Суретшіге поз беру. Гете: «Егер оның артқы жағы болмаса, дворян қалай отыра алады?»

AJ. Гистерия психопатологиясынан мұндай үзінділерді енгізгеніме өзім де өкінемін, олар үзінді түрінде берілгендіктен және тақырыппен барлық байланыстан ажыратылғандықтан, өте ағартушылық әсер ете алмайды. Егер бұл үзінділер түс пен психоневроздар арасындағы жақын байланыстарға жарық түсіре алса, онда олар мен қолданған мақсатқа қызмет еткені.

AK. Кейінге қалдырылған кешкі ас туралы түстегі ысталған албырт сияқты бірдеңе.

AL. Түстің толық емес айтылуы және өткізіп алған бөліктер туралы естеліктің тек талдау барысында пайда болуы жиі кездеседі. Кейіннен қосылған бұл бөліктер жүйелі түрде түсіндірудің кілтін береді. Төмендегі түстегі ұмыту туралы бөлімді қараңыз.

AM. Осыған ұқсас «қарама-қарсы тілек-түстер» соңғы бірнеше жылда «түстің тілек теориясымен» алғаш рет кездескенде осылай реакция білдірген менің шәкірттерім тарапынан маған бірнеше рет хабарланды.

AN. Мұнда Отто Ранк ұсынған осы негізгі формуланың қарапайымдануы мен модификациясын айта кеткен жөн: «Ығыстырылған инфантильді жыныстық материал негізінде және соның көмегімен түс жүйелі түрде өзекті, және ереже бойынша эротикалық тілектерді бүркеншік және символдық нысанда орындалған ретінде көрсетеді». («Ein Traum, der sich selbst deutet», Jahrbuch, v., Bleuler-Freud, II. B., 519-бет, 1910 ж.)

Библиографиялық сілтемелер

AO. Қараңыз: «Гистерия және басқа психоневроздар бойынша таңдалған еңбектер», 133-бет, А. А. Брилл аударған, Journal of Nervous and Mental Diseases, Monograph Series.

AP. Роберттің түс біздің жадымызды күндіз алған пайдасыз әсерлерден арылтуға арналған деген тұжырымдамасы, егер түсте балалық шақтың бейтарап естеліктері белгілі бір жиілікпен пайда болса, бұдан былай жарамсыз екені анық. Түс әдетте өзіне жүктелген міндетті өте жеткіліксіз орындайды деген қорытынды шығаруға тура келеді.

AQ. Бірінші тарауда айтылғандай (67-бет), Г. Свобода психикалық белсенділікке В. Флисс ашқан жиырма үш және жиырма сегіз күндік биологиялық интервалдарды кеңінен қолданады және бұл кезеңдер түстердегі түс элементтерінің пайда болуы үшін анықтаушы болып табылатынына ерекше мән береді. Егер бұл дәлелденсе, түсті түсіндіруде елеулі өзгеріс болмас еді, бірақ бұл түс материалының пайда болуы үшін жаңа дереккөзге әкелер еді. Мен жақында «Кезеңдер теориясының» түс материалына қолданылуын тексеру үшін өз түстеріме біраз зерттеу жүргіздім және осы мақсат үшін шығу тегі анық белгілі болатын түс мазмұнының ерекше назар аударарлық элементтерін таңдадым:

(Үзінді).... Италияның бір жері. Үш қыз маған антикварлық дүкендегідей шағын қымбат заттарды көрсетеді. Сонымен бірге олар менің тіземе отырады. Бір бұйым туралы мен: «Әй, сен мұны менен алғансың ғой», — деймін. Мен сондай-ақ Савонароланың (итальяндық діни реформатор) қырлы бет-әлпеті бар кішкентай профильді масканы анық көремін.

Мен Савонароланың суретін соңғы рет қашан көрдім? Саяхат күнделігіме сәйкес, мен қыркүйектің төрті мен бесінде Флоренцияда болдым және сол жерде саяхаттас жолдасыма Пьяцца Синьориядағы фанатик монахтың гипстік медальонын көрсетуді ойладым, ол сол жерде отқа жағылып өлтірілген болатын. Мен оның назарын оған таңғы сағат 3-те аудардым деп ойлаймын. Әрине, бұл әсерден оның түсте қайта оралуына дейін жиырма жеті және бір күндік үзіліс болды — Флисс бойынша, бұл «әйелдік кезең». Бірақ, өкінішке орай, бұл мысалдың дәлелді күші үшін мен мынаны қосуым керек: түс көрген күні маған (оралғаннан кейін бірінші рет) мен бірнеше жыл бұрын «Рабби Савонарола» деп лақап ат қойған қабілетті, бірақ мұңлы көрінетін әріптесім келді. Ол маған сегіз күн бұрын өзім жүріп өткен Поттебба теміржолында апатқа ұшыраған науқасты алып келді, осылайша менің ойларым соңғы итальяндық саяхатыма ауды. Түс мазмұнындағы Савонароланың таңқаларлық элементінің пайда болуы түс көрген күні әріптесімнің келуімен түсіндіріледі; жиырма сегіз күндік интервалдың оның шығу тегінде маңызы болған жоқ.

Мен тағы да Университет зертханасында химияны оқып жатырмын. Сарай кеңесшісі Л. мені басқа жерге шақырады және дәлізде алдымда қолын жоғары көтеріп шамды немесе басқа бір аспапты ұстап, басын алға созып, ерекше қалыпта жүріп келеді. Содан кейін біз ашық алаңға шығамыз... (қалғаны ұмытылды).

Бұл түс мазмұнындағы ең таңқаларлық бөлім — Сарай кеңесшісі Л.-ның көзқарасын алысқа қадап, алдында шамды (немесе лупаны) ұстап жүру тәсілі. Мен Л.-ны көптеген жылдар бойы көрмедім, бірақ қазір оның тек басқа ұлы тұлғаны — Сиракуздағы Аретуса бұлағының жанындағы Архимедті алмастырушы екенін білемін, ол дәл түстегі Л. сияқты, жанып тұрған айнаны ұстап, римдіктердің қоршаудағы әскеріне қарап тұр. Мен бұл ескерткішті алғаш (және соңғы) рет қашан көрдім? Менің жазбаларым бойынша, бұл қыркүйектің он жетінші күні кешке болды, және осы күннен түске дейін шын мәнінде 13 және 10, яғни 23 күн өтті — Флисс бойынша, бұл «еркектік кезең».

Бірақ бұл түсті түсіндіруге кіріскенде, мұнда да бұл байланыс біршама азырақ міндетті болып көрінетініне өкінемін. Түс көрген күні менің дәріс оқуға шақырылған клиникадағы дәрісхананың басқа жерге ауыстырылғаны туралы ақпарат түске түрткі болды. Мен жаңа бөлме өте ыңғайсыз орналасқан деп есептедім және өзіме: бұл менің иелігімде ешқандай дәрісхана болмағанымен бірдей жаман, дедім. Содан кейін менің ойларым алғаш рет доцент болған кезіме оралған болуы керек, ол кезде менде шынымен де дәрісхана болмаған және оны алуға тырысқанда, өте ықпалды кеңесші мырзалар мен профессорлардан ешқандай қолдау таппағанмын. Ол кездегі қиын жағдайымда мен декан лауазымында болған және маған жақсы ниетпен қарайды деп есептеген Л.-ға жүгіндім. Ол көмектесуге уәде берді, бірақ одан кейін мен одан ештеңе естімедім. Түсте ол маған πήστω беретін және мені басқа бөлмеге апаратын Архимед. Бұл түсте кек алу тілегі де, өз маңыздылығын сезіну де жоқ емес екенін түс түсіндірумен таныс адамдар оңай аңғарады. Дегенмен, түс үшін мұндай мотив болмаса, Архимед сол түні түсіме әрең кірер еді деген қорытындыға келуім керек. Сиракуздағы мүсіннің күшті әрі әлі де жаңа әсері басқа уақыт интервалында бетіне шықпағанына сенімді емеспін.

(Үзінді) ... Профессор Озер туралы бірдеңе, ол мен үшін мәзірді өзі дайындап берді, бұл менің көңіл-күйімді қалпына келтіруге қызмет етті (қалғаны ұмытылды).

Түс сол күнгі ас қорытудың бұзылуына реакция болды, бұл мені әріптестерімнің бірінен мен үшін диета ұйымдастыруды сұрау туралы ойлануға мәжбүр етті. Түсте мен бұл мақсат үшін жазда қайтыс болған Профессор Озерді таңдағаным, мен қатты құрметтейтін басқа университет оқытушысының жақында болған өліміне (1 қазан) негізделген. Бірақ Озер қашан қайтыс болды және мен оның өлімі туралы қашан естідім? Газет хабарламасына сәйкес, ол 22 тамызда қайтыс болды, бірақ мен ол кезде Голландияда болғандықтан, Вена газеттері маған үнемі жіберіліп тұратын, мен некрологты 24 немесе 25 тамызда оқыған болуым керек. Бұл интервал енді ешқандай кезеңге сәйкес келмейді. Ол 7 және 30 және 2, яғни 39 күнді немесе мүмкін 38 күнді қамтиды. Мен осы аралықта Озер туралы сөйлескенім немесе ойлағаным есімде жоқ.

Әрі қарай егжей-тегжейлі пысықтаусыз кезеңдер теориясы үшін қолжетімді болмаған мұндай интервалдар менің түстерімнен тұрақты интервалдарға қарағанда әлдеқайда жиі кездесетіні көрсетілді. Мәтінде айтылғандай, үнемі табылатын жалғыз нәрсе — түс көрген күннің өзіндегі әсермен байланыс.

Естеліктер мен Ассоциациялар

AR. Қараңыз: менің «Жапқыш естеліктер туралы» эссем, Monatsschrift für Psychiatrie und Neurologie, 1899 ж.

AS. Немісше: blühend (гүлденген).

AT. Түс функциясының қазіргі барлық қызықты нәрселерді бір мезгілде өңдеуге біріктіру үрдісін бірнеше авторлар байқаған, мысалы, Делаж,[15] 41-бет, Дельбеф,[16] Rapprochement Forcé, 236-бет.

AU. Ирмаға инъекция жасау туралы түс; менің ағам болып табылатын дос туралы түс.

AV. Жас дәрігердің жаназасындағы сөз туралы түс.

AW. Ботаникалық монография туралы түс.

AX. Талдау кезіндегі менің пациенттерімнің түстері негізінен осындай.

Трансфер және Символизм

AY. Қараңыз: VII тарау, Трансфер (пациент сезімдерінің психоаналитикке ауысуы) туралы.

AZ. Қарама-қарсылықпен алмастыру, бұл түсіндіруден кейін бізге анық болады.

BA. Пратер — Венаның басты саябақ жолы. (Аудармашыдан.)

BB. Мен тіпті мұндай қол жетпес тілектерді орындау үшін аз ғана батылдық қажет екенін баяғыда білдім.

BC. Бірінші басылымда мұнда Гасдрубал есімі басылған болатын, бұл шатастыратын қате еді, оның түсіндірмесін мен өзімнің «Күнделікті өмірдің психопатологиясы» еңбегімде бердім.

BD. Венадағы көше.

BE. Fensterln (терезеге бару) — бұл қазір қолданыстан шығып бара жатқан, Германияның Шварцвальд ауылдық жерлерінде кездесетін, ғашықтардың сүйіктілерінің терезелеріне сатымен барып, жақындық орнататын әдет-ғұрпы. Ол іс жүзінде сынақ некелері жүйесі ретінде қызмет етеді. Егер ол тым көп үміткерлермен жақын болмаса, жас әйелдің беделі бұл үшін ешқашан зардап шекпейді. (Аудармашыдан.)

BF. Бұл балалық шақ көріністеріне тән сезімдердің екеуі де — таңданыс пен өзгермейтін нәрсеге көну — сәл бұрын көрген түсімде пайда болды, бұл балалық шақ тәжірибесі туралы естелікті бірінші болып қайтарған нәрсе еді.

BG. Мен плагиостомаларды (шеміршекті балықтар) әдейі егжей-тегжейлі сипаттамаймын; олар сол мұғалімнің алдындағы ашулы масқара болған жағдайды еске түсіреді.

BH. Моридің кило-лото туралы түсін қараңыз, 50-бет.

BI. Popo — неміс балалар тіліндегі артқы жағы (бөксе).

BJ. Бұл қайталау түс мәтініне менің аңғарпаздығымнан еніп кеткен сияқты және мен оны қалдырамын, өйткені талдау оның өз маңызы бар екенін көрсетеді.

BK. «Жерминалда» емес, «Жерде» (La Terre) — бұл қатені мен тек талдау кезінде ғана байқадым. Мен сондай-ақ Huflattich (өгейшөп) және Flatus (жел шығару) сөздеріндегі әріптердің ұқсастығына назар аударта аламын.

BL. Аудармашының ескертпесі.

BM. Өзінің маңызды еңбегінде («Phantasie und Mythos», Jahrbuch für Psychoanalyse, II т., 1910 ж.), Г. Зильберер түстің осы бөлігінен түс жұмысы тек латентті түс ойларын ғана емес, сонымен қатар түс қалыптасуындағы психикалық процестерді де («функционалдық феномен») қайта жаңғырта алатынын көрсетуге тырысты.

BN. Тағы бір түсіндіру: ол құдайлардың атасы Один сияқты сыңаржақ... Одиннің жұбанышы. Балалық шақтағы мен оған жаңа кереует сатып алып беремін деген жұбаныш.

BO. Мұнда мен түсіндіру үшін кейбір материалдарды қосамын. Зәр жинағышты ұстау — оптикте бір стақаннан кейін бірін киіп көретін, бірақ бәрібір оқи алмайтын шаруа туралы оқиғаны еске түсіреді (түстің бір бөлігіндегі қыз аулаушы сияқты шаруа аулаушы). Золяның «Жер» (La Terre) романындағы ақылынан адасқан әкеге шаруалардың қарым-қатынасы. Әкенің соңғы күндерінде бала сияқты төсегін бүлдіруі — аянышты өтеу; сондықтан түсімде мен оның күтушісімін. Мұнда ойлау мен бастан кешу бірдей; бұл Оскар Паниццаның құдайға паралич болған қарт адам сияқты менсінбей қарайтын өте революциялық драмасын еске түсіреді. Онда мынадай үзінді бар: «Ол үшін ерік пен іс — бір нәрсе, және оның архангелі, Ганимед сияқты біреуі, оны ұрысудан және қарғаудан тоқтатуы керек, өйткені бұл қарғыстар бірден орындалады». Жоспар құру — менің сыни қабілетім дамыған кейінгі кезеңнен басталған әкеме деген кінәлау; жоғары билікті келемеждейтін бүкіл бүлікшіл, егеменге тіл тигізетін түс сияқты, ол әкеме қарсы көтерілістен туындайды. Егеменді ел әкесі (Landesvater) деп атайды, ал әке — бала үшін ең көне, бірінші және жалғыз билік иесі, оның абсолютизмінен адамзат өркениеті тарихының барысында басқа әлеуметтік биліктер дамыған. Түстегі «ойлау мен бастан кешу — бір нәрсе» деген идея гистериялық симптомдардың түсіндірмесіне қатысты, оған ерлерге арналған зәр жинағыштың (әйнек) да қатысы бар. Мен Веналықтарға «Гшнас» (Gschnas - арзан материалдардан қымбат заттар жасау өнері) принципін түсіндірудің қажеті жоқ деп ойлаймын; ол ұсақ-түйектерден сирек кездесетін және қымбат көрінетін заттар жасаудан тұрады — мысалы, ас үй ыдыстарынан, таяқтардан және тоқаштардан сауыт-сайман жасау. Мен енді гистериялық субъектілердің де солай істейтінін білдім; олар шын мәнінде болған оқиғалардан бөлек, бастан өткерген ең зиянсыз және қарапайым нәрселерден құрастыратын қорқынышты немесе шектен шыққан қияли бейнелерді санасыз түрде ойлап табады. Симптомдар олардың нақты тәжірибелерінің естелігіне емес, мейлі ол маңызды немесе зиянсыз болсын, тек осы қиялдарға байланысты. Бұл түсіндірме маған көптеген қиындықтарды жеңуге көмектесті және маған үлкен қуаныш сыйлады. Мен оған «ерлерге арналған зәр жинағыш» (әйнек) түс элементінде ишара жасай алдым, өйткені маған соңғы «Гшнас» кешінде Лукреция Борджианың уланған тостағаны қойылғанын айтты, оның негізгі құрамдас бөлігі ауруханаларда қолданылатын ерлерге арналған шыны зәр жинағыштан тұрған еді.

BP. Гризингердегі[31] үзіндіні және менің «қорғаныс психоневроздары» туралы екінші эссемдегі ескертулерді қараңыз — «Гистерия туралы таңдалған мақалалар», А. А. Брилл аударған.

BQ. Мен бұл түспен таныс болған екі дереккөзде оның мазмұны туралы есептер сәйкес келмейді.

BR. Түс көруші өзінің латентті түс ойларын білдіруде бізге таныс символдарды пайдаланатын жағдайлар ерекшелік болып табылады.

BS. «Патшаның жаңа киімі».

BT. Бала ертегіде де пайда болады, өйткені онда бір бала кенеттен: «Әй, оның үстінде ештеңе жоқ қой!» — деп айғайлайды.

BU. Ференци әйелдердегі жалаңаштық туралы бірқатар қызықты түстер туралы хабарлады, оларды балалық шақтағы өзін көрсету тілегімен байланыстыруға болады, бірақ олар жоғарыда талқыланған «типтік» жалаңаштық түсінен кейбір ерекшеліктерімен ерекшеленеді.

BV. Белгілі бір себептермен түсте «бүкіл отбасының» болуы да дәл осындай мағынаға ие.

BW. Осы түстің қосымша түсіндірмесі: Баспалдаққа түкіру, еркін аударма арқылы мені «баспалдақ тапқырлығына» (esprit d’escalier) (адамның тапқыр жауапты қажетті сәт өтіп кеткеннен кейін ғана ойлап табуы) алып келді. Бұл «Spucken» (ағылшынша: spit – түкіру, сондай-ақ елес сияқты әрекет ету, аруақ болып кезу) сөзінің елестердің айналысатын ісі екендігіне байланысты болды. «Баспалдақ тапқырлығы» тапқыр жауап қайтара алмауға (немісше: Schlagfertigkeit — соққыға соққымен жауап беруге дайындық) тең, бұл үшін мен өзімді шынымен де кінәлай аламын. Дегенмен, мәселе күтуші әйелдің «соққыға соққымен жауап беру» қабілетінің жоқтығында ма екен?

BX. Қараңыз: «Jahrbuch für psychoanalytische und psychopathologische Forschungen» журналындағы «Analyse der Phobie eines fünfjährigen Knaben», 1-том, 1909 жыл, және «Sexualprobleme» журналындағы «Ueber infantile Sexualtheorien», 1-том, 1908 жыл.

BY. Үш жарым жасар Ганс (оның фобиясы (негізсіз қорқыныш сезімі) жоғарыда аталған басылымдағы талдаудың тақырыбы болып табылады), қарындасы туғаннан кейін көп ұзамай безгек кезінде: «Мен кішкентай қарындасты қаламаймын» деп айқайлайды. Бір жарым жылдан кейін өзінің неврозында (жүйке жүйесінің функционалдық бұзылуы) ол анасы баланы шомылдырып жатқанда оны ваннаға түсіріп алса екен, сонда ол өліп қалар еді деген тілегін ашық мойындайды. Осының бәріне қарамастан, Ганс — мейірімді, сүйіспеншілігі мол бала, ол тез арада қарындасына бауыр басып, әсіресе оны өз қорғауына алуды ұнатады.

BZ. Үш жарым жасар Ганс өзінің кішкентай қарындасына қатысты жойқын сынын дәл сол сөзбен білдіреді (алдыңғы ескертулерді қараңыз). Ол қарындасының тістері жоқтығынан сөйлей алмайды деп есептейді.

CA. Мен он жасар дарынды баланың әкесі кенеттен қайтыс болғаннан кейін айтқан мынадай ойын естідім: «Әкемнің өлгенін түсінемін, бірақ оның неге кешкі асқа үйге келмейтінін түсінбеймін».

CB. Кем дегенде, мифологиялық бейнелердің белгілі бір саны осыны көрсетеді. Басқа мәліметтер бойынша, піштіруді (кастрация) Кронос тек өз әкесіне ғана жасайды. Бұл мотивтің мифологиялық маңызы туралы Отто Ранктың «Schriften zur angew. Seelenkunde» сериясының бесінші санындағы «Der Mythus von der Geburt des Helden» (1909) еңбегін қараңыз.

CC. 1-перде, 2-көрініс. Джордж Сомерс Кларктың аудармасы.

CD. Трагедиялық поэзияның тағы бір ұлы туындысы, Шекспирдің «Гамлеті» де «Эдип» сияқты негізге ие. Бірақ өркениеттің екі алыс кезеңінің психикалық өміріндегі барлық айырмашылық — адамзаттың эмоционалдық өміріндегі ығыстырудың (бейсаналық деңгейде жағымсыз ойларды шектеу механизмі) ғасырлар бойғы ілгерілеуі — бірдей материалдың өзгертілген өңделуінен айқын көрінеді. «Эдипте» баланың негізгі тілек-фантазиясы жарыққа шығып, түстегідей жүзеге асады; «Гамлетте» ол ығыстырылған күйінде қалады және біз оның бар екенін — невроз жағдайындағыдай — тек содан туындайтын тежелу арқылы ғана білеміз. Кейіпкердің мінез-құлқына қатысты толық қараңғылықта қалу мүмкіндігі, таңқаларлықтай, қазіргі заманғы драманың зор әсерімен үйлесімді болып шықты. Пьеса Гамлеттің өзіне жүктелген кек алу міндетін орындаудан тартынуына негізделген; мәтін бұл тартынудың себептерін немесе мотивтерін ашып айтпайды, сондай-ақ көптеген түсіндіру әрекеттері де оларды бере алмады. Бүгінгі күнге дейін қалыптасқан және Гетеге барып тірелетін тұжырымдама бойынша, Гамлет — ой белсенділігінің шектен тыс дамуымен («Ойдың солғын реңкімен аурушаң тартқан») негізгі энергиясы сал болып қалған адам типі. Басқалардың пікірінше, ақын неврастенияға (жүйке жүйесінің қажып, тез шаршауы) бейім, аурушаң, тұрақсыз мінезді бейнелеуге тырысқан. Алайда оқиға желісі Гамлеттің ешқандай да әрекетке қабілетсіз адам ретінде көрсетілмегенін үйретеді. Біз оның екі рет белсенділік танытқанын көреміз: бірінде — қатты ашу үстінде перде артындағы тыңшыны пышақтап тастайды, екіншісінде — өзіне арналған өлімге екі сарай қызметшісін жібереді; мұны ол әдейі, тіпті айламен және Ренессанс дәуірінің ханзадасына тән өкінбестікпен жасайды. Олай болса, әкесінің аруағы оның алдына қойған міндетті орындауға оған не кедергі? Бұл жерде түсіндірме мынадай: бұл — осы тапсырманың ерекше сипаты. Гамлет бәрін жасай алады, бірақ әкесін өлтіріп, анасының қасында әкесінің орнын басқан адамнан — яғни оған өзінің ығыстырылған балалық тілектерінің іске асуын көрсетіп отырған адамнан кек ала алмайды. Оны кек алуға итермелеуі тиіс жиіркеніш сезімі оның бойында өзін-өзі кінәлаумен, ар-ұждан азабымен алмасады, бұл оған өзінің де өзі жазалауы тиіс қанішерден еш артық еместігін көрсетеді. Осылайша мен кейіпкердің санасында бейсаналық күйде қалуы тиіс нәрсені саналы деңгейге аудардым; егер біреу Гамлетті истериялық субъект деп атағысы келсе, мен мұны өз түсіндірмемнен шығатын қорытынды ретінде ғана тани аламын. Гамлеттің Офелиямен сөйлескенде білдіретін жыныстық жақтырмаушылығы осы көзқараспен өте жақсы сәйкес келеді — бұл дәл сол жыныстық жақтырмаушылық, ол ақынның өмірінің келесі бірнеше жылында барған сайын күшейіп, соңында «Афинылық Тимон» шығармасында шырқау шегіне жетеді. Әрине, Гамлетте біз ақынның өз психологиясымен бетпе-бет келеміз; Джордж Брандестің Шекспир туралы еңбегінен (1896) мен драманың Шекспирдің әкесі қайтыс болғаннан кейін бірден — яғни жаңа ғана аза тұту кезінде, біздің болжауымызша, әкесіне деген балалық сезімдерінің қайта жаңғыруы кезінде жазылғанын білдім. Сондай-ақ, Шекспирдің ерте қайтыс болған ұлының есімі Гамнет (Гамлетпен бірдей) болғаны белгілі. Гамлет ұлдың ата-анасына қатынасын қарастырса, кейінірек пайда болған «Макбет» баласыздық тақырыбына негізделген. Әрбір невротикалық белгі сияқты, түстің өзі сияқты, қайта түсіндіруге қабілетті және тіпті толық түсінікті болу үшін оны қажет ететін болса, кез келген шынайы поэтикалық туынды ақынның санасындағы бірнеше мотивтен, бірнеше импульстен туындауы тиіс және бірнеше түсіндірмеге жол беруі керек. Мен мұнда шығармашыл ақынның санасындағы импульстердің ең терең тобын ғана түсіндіруге тырыстым. Осы ескертулердегі Гамлет мәселесі туралы тұжырымдама кейінірек Торонтодағы (Канада) доктор Эрнест Джонстың көптеген жаңа дәлелдерге негізделген егжей-тегжейлі еңбегінде расталды. Гамлет материалының «Mythus von der Geburt des Helden»-мен байланысын О. Ранк та көрсетті. — «The Oedipus Complex as an Explanation of Hamlet’s Mystery: a Study in Motive» (American Journal of Psychology, қаңтар 1910 жыл, 21-том).

CE. Сол сияқты, кез келген үлкен, шамадан тыс, орасан зор және асыра сілтеген нәрсе балалық мінез болуы мүмкін. Бала үшін үлкен болудан және ересектер сияқты бәрін көп алудан артық күшті тілек жоқ; баланы қанағаттандыру қиын; ол «жеткілікті» дегенді білмейді және өзіне ұнаған немесе дәмі жақсы болған кез келген нәрсенің қайталануын тойымсыздықпен талап етеді. Ол тек мәдениет пен тәрбие арқылы ғана байсалдылықты сақтауды, қарапайым және көнбіс болуды үйренеді. Белгілі болғандай, невротик те байсалдылықтан тыс болуға және шектен шығуға бейім келеді.

CF. Доктор Джонс американдық ғылыми қоғамда дәріс оқып, түстегі эгоизм туралы айтып жатқанда, бір білімді ханым бұл ғылыми емес жалпылауға қарсылық білдірді. Ол лектор мұндай үкімді тек австриялықтардың түстеріне ғана айта алады және оған американдықтардың түстерін қосуға құқығы жоқ деп есептеді. Өзіне келетін болсақ, ол өзінің барлық түстері тек қана альтруистік (өзгелердің қамын ойлайтын) екеніне сенімді болды.

CG. К. Г. Юнгтің айтуынша, әйелдердегі тіс тітіркенуі туралы түстер босану туралы түстердің маңызына ие.

CH. 235-беттегі «өмірбаяндық» түсті қараңыз.

CI. Тіс жұлдыру және тістің түсуі туралы түстер халықтық сенімде жақын досының өлімі ретінде түсіндірілетіндіктен және психоанализ мұндай мағынаны тек жоғарыда көрсетілген пародиялық мағынада ғана қабылдай алатындықтан, мен мұнда Отто Ранк[109] ұсынған тіс тітіркенуі туралы түсті келтіремін.

Тіс тітіркенуі туралы түстер тақырыбында мен түс жору мәселелеріне біраз уақыттан бері қызығушылық танытып жүрген әріптесімнен мынадай есеп алдым:

«Жақында мен тіс дәрігеріне барғанымды түсімде көрдім, ол төменгі жағымдағы артқы тістерімнің бірін бұрғылады. Ол онымен ұзақ жұмыс істегені сонша, тіс жарамсыз болып қалды. Содан кейін ол оны қысқышпен ұстап, сондай жеңілдікпен жұлып алғаны мені таң қалдырды. Ол маған бұл үшін уайымдамауым керек екенін, өйткені бұл шын мәнінде емделген тіс емес екенін айтты; ол оны үстелдің үстіне қойды, сонда тіс (қазір маған жоғарғы күрек тіс сияқты көрінеді) көптеген қабаттарға бөлініп кетті. Мен операциялық орындықтан тұрып, қызығушылықпен жақынырақ бардым және зор ынтамен медициналық сұрақ қойдым. Дәрігер таңқаларлық ақ тістің жеке бөліктерін ажыратып, оларды бір құралмен үгітіп (ұнтақтап) жатқанда, маған мұның жыныстық жетілумен байланысы бар екенін және тістердің мұншалықты оңай тек жыныстық жетілуге дейін ғана түсетінін түсіндірді; әйелдер үшін бұл мәселедегі шешуші сәт — баланың туылуы. Содан кейін мен (жартылай оянған кезде) бұл түс поллюциямен (ұйқы кезіндегі еріксіз шәует бөлінуі) қатар жүргенін байқадым, бірақ мен оны түстің нақты бір жеріне қоя алмаймын; меніңше, ол тісті жұлған кезде басталған сияқты.

Содан кейін мен бұдан әрі бірдеңе көрдім, оны қазір есіме түсіре алмаймын, ол менің бас киімім мен пальтомды бір жерде (мүмкін тіс дәрігерінде) қалдырып кеткеніммен аяқталды, оларды артымнан алып келеді деп үміттеніп, тек плащымды ғана киіп, жүріп бара жатқан пойызға үлгеруге асықтым. Соңғы сәтте біреу тұрған соңғы вагонға секіріп міне алдым. Дегенмен, вагонның ішіне кіре алмай, жолды ыңғайсыз қалыпта өткізуге мәжбүр болдым, соңында одан құтыла алдым. Біз ұзын туннель арқылы жүрдік, онда қарама-қарсы бағыттағы екі пойыз біздің пойыздың ішінен, ол туннель сияқты өткендей өтті. Мен оған сырттан вагон терезесі арқылы қарадым».

Осы түсті түсіндіруге арналған материал ретінде біз түс көрушінің келесі тәжірибелері мен ойларын алдық:

I. Қысқа уақыт бойы мен шынымен де тіс емін алып жүрдім және түс көрген кезде төменгі жағымдағы тістің үнемі ауырғанынан зардап шегетінмін, ол түсімде бұрғыланды және тіс дәрігері іс жүзінде онымен мен қалағаннан да ұзақ жұмыс істеді. Түс көрген күннің түске дейінгі уақытында мен ауырсынуға байланысты тағы да дәрігерге барған едім, ол маған ауырсыну шығуы мүмкін сол жақтағы емделген тістен басқа тағы бір тісті жұлдыруға рұқсат беруімді ұсынды. Бұл жаңадан шығып келе жатқан «ақыл тісі» болатын. Осы орайда және осыған байланысты мен оның дәрігерлік ар-ұжданына сұрақ қойдым.

II. Сол күннің түстен кейінгі уақытында мен бір ханымнан тіс ауруына байланысты ашушаң болғаным үшін кешірім сұрауға мәжбүр болдым, сонда ол маған сауыты (коронкасы) толығымен жоқ болса да, түбірлерінің бірін жұлдырудан қорқатынын айтты. Ол «көз тістерін» (ит тістері) жұлу өте ауыр және қауіпті деп есептеді, бірақ кейбір таныстары оған бұл төменгі жақтағы тіс болса, әлдеқайда оңай болатынын айтыпты. Оның жағдайында бұл дәл сондай тіс еді. Сол танысы оған анестезия кезінде оның жасанды тістерінің бірі жұлынғанын да айтқан — бұл мәлімдеме оның қажетті операциядан қорқынышын арттырды. Содан кейін ол менен «көз тістері» деп азу тістерді ме, әлде ит тістерді ме түсіну керек екенін және олар туралы не белгілі екенін сұрады. Мен оның назарын осы мағыналардың бәріндегі ырымшылдыққа аудардым, бірақ кейбір халықтық көзқарастардың нақты маңызына баса назар аудармадым. Ол өз тәжірибесінен ескі және жалпы халықтық сенімді білетін, оған сәйкес, егер жүкті әйелдің тісі ауырса, ол ұл бала туады.

III. Бұл сөз маған Фрейдтің «Traumdeutung» еңбегінде (2-басылым, 193-бет) айтылған тіс тітіркенуі туралы түстердің онанизмді (жыныстық мүшені өздігінен тітіркендіру) алмастырушы ретіндегі типтік маңызымен байланысты қызықты болды, өйткені тістер мен еркек жыныс мүшесі (Bub-boy - ұл) тіпті халықтық мәтелде де белгілі бір қатынаста болады. Сондықтан сол күннің кешінде мен «Traumdeutung»-тағы тиісті үзіндіні оқыдым және онда басқа нәрселермен қатар төменде келтірілетін мәлімдемелерді таптым, олардың менің түсіме әсері жоғарыда аталған екі тәжірибенің әсері сияқты анық байқалады. Фрейд тіс тітіркенуі туралы түстерге қатысты былай деп жазады: «Ерлер жағдайында жыныстық жетілу кезіндегі мастурбацияға деген құштарлықтан басқа ештеңе бұл түстерге қозғаушы күш бермейді», 193-бет. Әрі қарай: «Менің ойымша, тіс тітіркенуі туралы типтік түстің жиі кездесетін модификациялары — мысалы, басқа адамның түс көрушінің аузынан тісін жұлуы — дәл осы түсіндірме арқылы түсінікті болады. Дегенмен, “тіс тітіркенуі” бұл мағынаға қалай келеді деген мәселе проблемалық болып көрінуі мүмкін. Мен мұнда жыныстық ығыстыруға қызмет ететін және истерияда кездесетін, жыныс мүшелерінде орындалуы тиіс кез келген сезімдер мен ниеттерді дененің аз қарсылық тудыратын бөліктерінде жүзеге асыруға мүмкіндік беретін төменнен жоғарыға ауысуға (қарастырылып отырған түсте төменгі жақтан жоғарғы жаққа) назар аударамын», 194-бет. «Сонымен қатар мен идиомалық тіркестегі тағы бір байланысқа сілтеме жасауым керек. Біздің елімізде мастурбация актісі үшін әдепсіз белгілеу қолданылады, атап айтқанда: Біреуін жұлып алу немесе біреуін төмен тарту», 195-бет, 2-басылым. Бұл тіркес маған ерте жастық шағымнан онанизмнің белгілеуі ретінде таныс болған және осы жерден тәжірибелі түс жорушы үшін осы түстің негізінде жатуы мүмкін балалық материалға қол жеткізу қиын болмайды. Мен тек түсімдегі тістің оңай жұлынуы және жұлынғаннан кейін жоғарғы күрек тіске айналуы менің балалық шағымдағы тәжірибемді еске түсіретінін айтқым келеді, ол кезде мен өзімнің босап тұрған алдыңғы тістерімнің бірін оңай және ауыртпалықсыз жұлып алған болатынмын. Бұл эпизодты мен осы күнге дейін барлық егжей-тегжейімен анық есімде сақтадым, ол менің онанизмге алғашқы саналы әрекеттерім басталған дәл сол ерте кезеңде болған еді — (Жасырын жады). Фрейдтің К. Г. Юнгтің әйелдердегі тіс ауруы туралы түстері босануды білдіреді деген тұжырымына сілтемесі (194-беттегі ескертпе), жүкті әйелдердегі тіс ауруының маңызы туралы халықтық сеніммен бірге, әйелдік мағына мен еркектік (жыныстық жетілу) мағына арасындағы қарама-қайшылықты орнатты. Осыған байланысты мен тіс дәрігерінен емделіп шыққаннан кейін көп ұзамай көрген ертерек түсімді еске түсіремін: жаңадан салынған алтын сауыттар (коронкалар) түсіп қалды, сонда мен түсімде әлі күнге дейін уайымдап жүрген үлкен шығындарға байланысты қатты ренжідім. Белгілі бір тәжірибені ескере отырып, бұл түс енді мастурбацияның материалдық артықшылықтарын экономикалық тұрғыдан тиімділігі төмен объект-махаббаттың кез келген түрімен салыстырғанда мақтау ретінде түсінікті болады (алтын сауыттар сонымен қатар австриялық алтын монеталар болып табылады).

Теориялық тұрғыдан бұл жағдай екі жақты қызығушылық тудыратын сияқты. Біріншіден, ол Фрейд ашқан байланысты растайды, өйткені түстегі эякуляция (шәует шығуы) тіс жұлу актісі кезінде орын алады. Себебі поллюция қандай формада көрінсе де, біз оны механикалық қозудың көмегінсіз орын алатын мастурбациялық қанағаттану ретінде қарастыруға мәжбүрміз. Сонымен қатар, бұл жағдайда поллюция арқылы қанағаттану әдеттегідей қиялдағы объект арқылы емес, объектісіз орын алады; және егер солай айтуға рұқсат болса, ол таза автоэротикалық (жыныстық сезімнің өзіне бағытталуы) болып табылады, немесе ең көбі ол шамалы гомосексуалдық реңкті (тіс дәрігері) көрсетуі мүмкін.

Атап өтуге тұрарлық екінші мәселе мынау: біз бұл жерде Фрейдтік тұжырымдаманы мүлдем артық түрде негіздеуге тырысып жатырмыз деген қарсылық өте айқын, өйткені оқу кезіндегі тәжірибелердің өзі түстің мазмұнын түсіндіру үшін толығымен жеткілікті. Тіс дәрігеріне бару, ханыммен сөйлесу және «Traumdeutung» оқу — түнде тіс ауруынан мазасызданған ұйықтаушының неге осындай түс көргенін түсіндіруге жеткілікті, ол тіпті ұйқыны бұзатын ауырсынудың жойылуын да түсіндіруі мүмкін (ауырған тістің жұлынуын бейнелеу және либидо арқылы қорқынышты ауырсыну сезімін бір мезгілде асыра көрсету арқылы). Бірақ біз бұл болжамның қаншалықты көп бөлігін мойындасақ та, Фрейдтің түсіндірмелерін оқу түс көрушіде тіс жұлдыру мен мастурбация актісі арасындағы байланысты тудырды деп байсалды түрде айта алмаймыз; егер түс көрушінің өзі мойындағандай («біреуін жұлып алу»), бұл ассоциация әлдеқашан қалыптаспаған болса, ол тіпті тиімді де болмас еді. Ханыммен сөйлесуге байланысты бұл ассоциацияны не көбірек ынталандыруы мүмкін екендігі түс көрушінің кейінірек айтқан тұжырымымен көрсетіледі: ол «Traumdeutung» оқып жатқанда, белгілі себептермен тіс тітіркенуі туралы түстердің бұл типтік мағынасына сене алмады және мұның осындай сипаттағы барлық түстер үшін шындыққа жанасатынын білгісі келді. Түс енді мұны кем дегенде оның өз тұлғасы үшін растайды және оған неге күмәндануы керек екенін көрсетеді. Сондықтан түс бұл тұрғыдан да тілектің орындалуы болып табылады; атап айтқанда, Фрейдтің бұл тұжырымдамасының маңыздылығы мен тұрақтылығына көз жеткізу тілегі.

CJ. Ешқандай жүйке ауруы жоқ жас әріптесім осыған байланысты маған былай дейді: «Мен өз тәжірибемнен білемін, әткеншек теуіп жатқанда және төмен қарай қозғалыс ең үлкен серпін алған сәтте менің жыныс мүшелерімде оғаш сезім пайда болатын, мен оны, маған шынымен жағымды болмаса да, құмарлық сезімі деп атауым керек». Мен пациенттерден құмарлық сезімдерімен қатар жүретін алғашқы эрекциялары балалық шағында өрмелеу кезінде болғанын жиі естідім. Психоанализдер арқылы алғашқы жыныстық импульстердің көбінесе балалық шақтағы алысулар мен күрестерден туындағаны толық сенімділікпен дәлелденген.

CK. Бұл, әрине, тек «vögeln» деген дөрекі сөзбен таныс неміс тілді түс көрушілерге ғана қатысты.

CL. Sammlung kl. Schriften zur Neurosenlehre, zweite Folge, 1909.

CM. Автордың А. А. Брилл аударған «Three Contributions to the Sexual Theory» еңбегін қараңыз.

CN. W. Stekel, Die Sprache des Traumes, 1911.

CO. Alf. Adler, «Der Psychische Hermaphroditismus im Leben und in der Neurose», Fortschritte der Medizin, 1910, No. 16, және кейінірек «Zentralblatt für Psychoanalyse», 1, 1910–1911 басылымдарындағы еңбектері.

CP. Мен «Zentralblatt für Psychoanalyse» журналының 1-санында осындай жасырын Эдип түсінің типтік мысалын жарияладым; егжей-тегжейлі талдауы бар тағы біреуі сол журналдың IV санында Отто Ранк тарапынан хабарланды. Шынында да, ежелгі адамдар ашық Эдип түсінің символдық интерпретациясымен таныс болған (О. Ранкты қараңыз,[108] 534-бет); мәселен, Юлий Цезарь бізге анасымен жыныстық қатынас туралы түсті қалдырды, оны түс жорушылар жерді (Ана-жерді) иеленудің қолайлы белгісі ретінде түсіндірді. Сондай-ақ, оракул Тарквинийлерге олардың ішіндегі анасын бірінші болып сүйген (osculum, matri tulerit) адам Римнің билеушісі болатынын жариялағаны белгілі, мұны Брут ана-жерге қатысты деп түсінді (terram osculo contigit, scilicet quod ea communia mater omnium mortalium esset, Livius, I., lxi.). Бұл мифтер мен түсіндірмелер дұрыс психологиялық білімді көрсетеді. Мен өздерін аналарының сүйіктісі немесе қолдаушысы деп санайтын адамдар өмірде өздеріне деген сенімділік пен нық оптимизмді көрсететінін байқадым, бұл көбінесе ерлік болып көрінеді және күшпен нақты табысқа жетелейді.

Жақында ғана мен жатырдағы өмір туралы қиялдар мен бейсаналық ойлардың маңыздылығын бағалауды үйрендім. Олар көптеген адамдардың тірідей көмілуден қорқуының түсіндірмесін, сондай-ақ өлгеннен кейінгі өмірге деген сенімнің ең терең бейсаналық себебін қамтиды; бұл сенім — туылғанға дейінгі осы жұмбақ өмірдің болашаққа бағытталған проекциясы (психологиядағы адамның өз сезімдерін басқаларға таңу процесі) ғана. Сонымен қатар, туылу актісі — қорқыныштың алғашқы тәжірибесі, сондықтан ол қорқыныш эмоциясының қайнар көзі мен үлгісі болып табылады.

Мұндай түс туралы Пфистердің келесі еңбегінен қараңыз: “Ein Fall von Psychoanalytischer Seelensorge und Seelenheilung,” Evangelische Freiheit, 1909. «Құтқару» символына қатысты менің “Die Zukünftigen Chancen der psychoanalytischen Therapie” атты дәрісімді қараңыз, Zentralblatt für Psychoanalyse, № I., 1910. Сондай-ақ “Beiträge zur Psychologie des Liebeslebens, I. Ueber einen besonderen Typus der objektwahl beim Manne,” Jahrbuch, Bleuler-Freud, 2-том, 1910.

Символизм туралы Блейлердің және оның шәкірттері Медердің, Абрахамның және Цюрих мектебінің басқа да өкілдерінің, сондай-ақ олар сілтеме жасайтын дәрігер емес авторлардың (Клейнпауль және басқалар) еңбектерін қараңыз.

Бұл елде (АҚШ) Президент, Губернатор және Мэр түстерде жиі әкені бейнелейді. (Аудармашыдан.)

Мен мұнда басқа жерде айтқандарымды қайталай аламын (“Die Zukünftigen Chancen der psychoanalytischen Therapie,” Zentralblatt für Psychoanalyse, I., № 1 және 2, 1910): «Біраз уақыт бұрын біздің жұмысымызбен таныс емес бір психолог менің достарымның біріне біз түстердің жасырын сексуалдық маңыздылығын тым асыра бағалап жүргенімізді айтыпты. Ол өзінің ең жиі көретін түсі сатымен жоғары шығу екенін және мұның артында ешқандай сексуалдық астар жоқ екенін мәлімдеген. Осы қарсылыққа назар аудара отырып, біз зерттеулерімізді түстердегі баспалдақтардың, сатылардың және аспалы сатылардың пайда болуына бағыттадық және көп ұзамай сатылардың (немесе соған ұқсас кез келген нәрсенің) коитус (жыныстық акт) символы екенін анықтадық. Бұл салыстырудың негізін табу қиын емес; ырғақты аралықтармен және тыныс алудың қиындауымен адам биіктікке жетеді және бірнеше жылдам секірумен қайтадан төмен түсе алады. Осылайша, сатыға шығуда коитус ырғағы танылады. Тілдік қолданысты да ескеруді ұмытпайық. Ол “шығу” немесе “көтерілу” сөздерінің ешқандай қосымшасыз-ақ жыныстық актінің ауыспалы белгісі ретінде қолданылатынын көрсетеді. Француз тілінде сатының басқышы “la marche” деп аталады; “un vieux marcheur” (ескі жүргінші) біздегі “ескі шыңғышқа” (тәжірибелі азғынға) дәл сәйкес келеді».

“Галстук” (necktie) сөзі дерлік эксклюзивті түрде қолданылатын бұл елде аудармашы галстуктің түс көруші құтылғысы келетін ауырпалық тудыратын әйелдің символы екенін де анықтады — “галстук — менің мойныма ауыр салмақ ретінде байланған нәрсе — менің қалыңдығым”, — бұл ақырында неке келісімін бұзған ер адамның түсінен алынған ассоциациялар.

Шернердің түс символикасы туралы тұжырымдамасы мен осы жерде жасалған тұжырымдама арасындағы барлық айырмашылықтарға қарамастан, мен Шернерді түстердегі символизмнің нақты ашушысы ретінде тану керектігін және психоанализ тәжірибесі оның кітабын елу жыл бойы қияли деп есептелгеннен кейін қайтадан құрметті орынға ие еткенін айтуым керек.

“Nachträge zur Traumdeutung” еңбегінен, Zentralblatt für Psychoanalyse, I., № 5 және 6, 1911.

“Beiträge zur Traumdeutung,” Jahrbuch für Psychoanalyt. und psychop. Forsch., Bd. I., 1909, 473-бет. Сондай-ақ мұнда (475-бет) ортасында қиғаш тұрған қауырсыны бар қалпақ (импотент) ер адамды бейнелейтін түс туралы хабарланған.

Қараңыз: Zentralblatt für Psychoanalyse, I.

Немесе капелла-қынап.

Коитус символы.

Mons veneris (Шат төбешігі).

Crines pubis (Шаттағы түктер).

Шапан мен капош киген жындар, осы саланы білетін адамның түсіндіруі бойынша, фалликалық сипатқа ие.

Енсауыттың (ұманың) екі жартысы.

Қараңыз: Zentralblatt für Psychoanalyse, vol. i., p. 2.

Бұл еврей сөзі неміс тілді елдерде еврей еместер арасында да жақсы танымал және сәтсіз, ебедейсіз адамды білдіреді. (Аудармашыдан.)

Автордың бұл сипаттамасын бағалау кезінде 246-бетте айтылған сатылы түстердің маңыздылығын еске түсіруге болады.

Түс көрушінің күтушісіне қатысты жағдайдың қияли сипаты, бұл жағдайда күтушінің оның өз анасы болғандығы туралы объективті түрде анықталған мән-жаймен дәлелденеді. Сонымен қатар, мен анекдоттағы (172-бет) жас жігіттің күтушімен болған мүмкіндікті тиімдірек пайдаланбағанына өкінуіне назар аударғым келеді, бұл қазіргі түстің туындауына себеп болуы мүмкін.

Бұл — түстің нақты қоздырғышы.

Қосымша ретінде. Мұндай кітаптар жас қыз үшін у болып табылады. Ол өзі жас кезінде тыйым салынған кітаптардан көптеген мәліметтер алған болатын.

Одан арғы ой желісі сол автордың “Пентесилея” атты шығармасына апарады: ғашығына деген қатыгездік.

Аудармашы автордың мысалы ретінде берген, аудару мүмкін емес үзінді.

Буындардың осындай талдауы мен синтезі — буындардың нағыз химиясы — ояу кездегі көптеген әзілдерге қызмет етеді. “Күмісті алудың ең арзан жолы қандай? Сіз күміс жидектер өсетін алқапқа барып, оларды теріп аласыз; содан кейін жидектер жойылады да, күміс еркін күйінде қалады”. Осы кітапты алғаш оқыған және сынға алған адам маған — басқа оқырмандар да қайталауы мүмкін — “түс көруші жиі тым тапқыр болып көрінеді” деген ескерту жасады. Бұл түс көрушіге қатысты болса, дұрыс; бұл тек түс жорушыға қатысты қолданылғанда ғана айыптауға жатады. Ояу өмірде мен “тапқыр” деген анықтамаға өте аз үміт арта аламын; егер менің түстерім тапқыр болып көрінсе, бұл менің жеке басымның кінәсі емес, түс жасалатын ерекше психологиялық жағдайлардың нәтижесі және ол әзіл мен күлкілі нәрселер теориясымен тығыз байланысты. Түс тапқыр болып шығады, өйткені оның ойларын білдірудің ең қысқа және тікелей жолы жабық: түс мәжбүрлі жағдайда болады. Менің оқырмандарым менің пациенттерімнің түстері де менікі сияқты және одан да жоғары дәрежеде тапқыр болуға тырысатынына көз жеткізе алады. Соған қарамастан, бұл сын мені әзіл техникасын түс әрекетімен салыстыруға итермеледі, мен мұны 1905 жылы жарық көрген “Әзіл және оның бейсаналыққа қатысы” атты кітабымда жасадым. (Автор.)

Ласкер прогрессивті параличтен, яғни әйелден жұққан инфекцияның (люэс) салдарынан қайтыс болды; Лассаль, бәріне мәлім болғандай, бір ханымға байланысты дуэльде өлтірілді.

Обсессиядан (еріксіз ойлар) зардап шегетін, бірақ интеллектуалдық функциялары бұзылмаған және жоғары дамыған жас жігіттің жағдайында мен жақында осы ережеден жалғыз ерекшелікті тапдым. Оның түсіндегі сөздері өзі естіген немесе айтқан сөздерінен туындамаған, олар оның ояу кезінде өзгерген күйде ғана санасына келген обсессивті ойларының бұрмаланбаған мәтініне сәйкес келді.

Психикалық қарқындылық, құндылық және идеяның мүддесіне байланысты екпін, әрине, сезімдік қарқындылықтан және қабылданған нәрсенің қарқындылығынан бөлек қарастырылуы керек.

Мен түстің бұрмалануын цензураға жатқызуды түс теориямның негізі деп санайтындықтан, мұнда Линкустың (Вена, екінші басылым, 1900) “Phantasien eines Realisten” атты еңбегіндегі “Traumen wie Wachen” әңгімесінің соңғы бөлігін келтіремін, онда менің теориямның осы басты ерекшелігі берілген:—

«Ешқашан бос сандырақ түс көрмейтін ерекше қасиеті бар адам туралы...»

«Ояу кезіңіздегідей түс көрудің таңғажайып қасиеті сіздің ізгі қасиеттеріңізге, мейірімділігіңізге, әділдігіңізге және шындыққа деген сүйіспеншілігіңізге негізделген; бұл сіздің болмысыңыздың моральдық анықтығы, ол сіз туралы барлық нәрсені түсінікті етеді».

«Бірақ бұл мәселені мұқият ойлап көрсеңіз», — деп жауап берді екіншісі, — «мен барлық адамдар мен сияқты жаратылған және ешбір пенде ешқашан сандырақ түс көрмейді деп сенемін! Қайта жаңғыртуға болатындай анық есте қалған түс, демек ол сандырақ емес, оның әрқашан мағынасы болады; әйтпесе болуы мүмкен емес! Өйткені өзіне қайшы келетін нәрсе ешқашан біртұтас болып топтастырыла алмайды. Уақыт пен кеңістіктің жиі шатасуы түстің шынайы мағынасына нұқсан келтірмейді, өйткені олардың ешқайсысы оның негізгі мазмұны үшін ешқандай маңызға ие емес. Біз ояу өмірде де жиі солай істейміз; ертегілерді, көптеген батыл және терең қияли туындыларды ойлаңыз, олар туралы тек надан адам ғана: “Бұл сандырақ! Өйткені бұл мүмкін емес!” деп айтады».

«Егер түстерді сіз менікін жорығандай әрқашан дұрыс жору мүмкін болса ғой!» — деді досы.

«Бұл, әрине, оңай шаруа емес, бірақ түс көрушінің өзі аздап зейін қойса, мұны әрқашан сәтті орындай алуы керек... Сіз неге бұл әдетте мүмкен емес деп сұрайсыз ба? Сіздің түстеріңіз құпия бірдеңені, ерекше және жоғары сипаттағы бір әдепсіздікті, оймен оңай ашылмайтын болмысыңыздағы белгілі бір жұмбақты жасыратындай көрінеді; сондықтан сіздің түс көруіңіз жиі мағынасыз немесе тіпті қайшылықты болып көрінеді. Бірақ ең терең мағынада бұл мүлдем олай емес; расында да, бұл шындық болуы мүмкін емес, өйткені ұйықтаса да, ояу болса да, бұл әрқашан бір адам».

Содан бері мен “Bruchstueck einer Hysterieanalyse” (1905) еңбегінде екі түстің толық талдауы мен синтезін бердім.

К. Абельдің “Der Gegensinn der Urworte”, 1884 атты еңбегінен (бұл туралы менің Bleuler-Freud Jahrbuch, II., 1910 журналындағы шолуымды қараңыз) мен басқа филологтар да растайтын бір фактіні таңданыспен білдім: ең көне тілдер бұл тұрғыда тура түс сияқты болған. Бастапқыда оларда сапалар немесе әрекеттер сериясындағы екі экстремум (күшті — әлсіз, кәрі — жас, алыс — жақын, байлау — ажырату) үшін бір ғана сөз болған және тек кейіннен ортақ алғашқы сөздің шамалы модификациялары арқылы екі қарама-қайшылық үшін бөлек белгілер қалыптасқан. Абель бұл байланыстарды көне мысыр тіліндегі сирек ерекшеліктермен көрсетті және ол семит және үнді-герман тілдерінде де дәл осындай дамудың айқын қалдықтарын көрсете алды.

Егер мен түсте кездесетін адамдардың қайсысының артында өзімнің «Менім» тұрғанын білмесем, мынадай ережені ұстанамын: түсте мен ұйықтап жатқанда сезінетін эмоцияға бейім адам — менің «Менімді» жасырып тұрған адам.

Гистериялық ұстама кейде өз мағынасын көрерменнен жасыру мақсатында дәл осы тәсілді — уақыттық қатынастардың инверсиясын (кері айналуын) қолданады. Мысалы, гистериямен ауыратын қыздың ұстамасы трамвайдағы кездесуге байланысты бейсаналық түрде қиялдаған шағын романды көрсетуден тұрады. Оның аяғының сұлулығына қызыққан ер адам ол кітап оқып отырғанда оған сөз салады, содан кейін ол онымен бірге кетеді және дауылды махаббат көрінісін бастан кешіреді. Оның ұстамасы денесінің ширатылған қозғалыстарымен осы көріністі бейнелеуден басталады (сүйісуді білдіретін ерін қозғалыстарымен, құшақтауды білдіретін қолдардың айқасуымен сүйемелденеді), содан кейін ол басқа бөлмеге асығады, орындыққа отырады, аяғын көрсету үшін белдемшесін көтереді, кітап оқығалы жатқандай әрекет етеді және маған сөйлейді (маған жауап береді).

Гистериялық симптомдармен бірге жүреді: етеккірдің тоқтауы және пациенттің негізгі дерті болған терең депрессия.

Балалық шақтағы тәжірибеге сілтеме толық талдаудан кейін келесі делдалдар арқылы көрінеді: «Мавр өз міндетін атқарды, мавр кете берсе болады». Содан кейін қалжың сұрақ туындайды: «Мавр өз міндетін атқарғанда неше жаста болады? Бір жаста. Онда ол кете берсе болады». (Менің қара бұйра шашыммен туылғаным соншалық, жас анам мені мавр деп жариялаған екен.) Қалпағымды таба алмаған жағдай — бұл әртүрлі мағынада қолданылған күнделікті тәжірибе. Заттарды тығып қоюдың шебері болып табылатын біздің қызметшіміз қалпақты жасырып қойған екен. Өлім туралы мұңды ойларды басу түстің соңында да жасырылған: «Мен әлі өз міндетімді толық атқарған жоқпын; менің әлі кетуіме болмайды». Туылу және өлім, Гете мен паралитик туралы жақында болған түстегідей (345-бет).

Қараңыз: “Der Witz und seine Beziehung zum Unbewussten,” 2nd edit. 1912, және невротикалық симптомдарды шешудегі «сөз-көпірлер».

Жалпы алғанда, түстің әрбір элементін жору кезінде оның —

(a) теріс немесе оң мағынада (қарама-қайшылық қатынасы); (b) тарихи түрде (естелік ретінде); (c) символдық түрде; немесе (d) оның бағалануы вербалды көрінісінің дыбысталуына негізделуі керек пе екендігі күмәнді болып қала береді. Осы сан алуан мағынаға қарамастан, түс әрекетінің бейнеленуі аудармашыға көне иероглиф жазушылары өз оқырмандарына жүктегеннен үлкен қиындықтар тудырмайды деп айтуға болады.

«Кездейсоқ» деп есептелетін бұл алдын ала түсті жору үшін 292-бетті қараңыз.

Оның мансабы.

Жоғары тектілік, алдын ала түске қарама-қайшы тілек.

Екі жерді біріктіретін құрамдас бейне: оның кейінгі қиялдарының нысаны болған ағасымен бірге ойнаған әкесінің үйінің шатыры (немісше Boden — еден, шатыр) және оны мазалайтын қатыгез ағасының бағы.

Ол ұйықтап жатқанда өзін көрсетіп қоятындығы туралы ағасының бағы туралы нақты естелікке қарама-қайшы тілек.

Христиандық «Ізгі хабар» көрінісіндегі періштенің лалагүл сабағын ұстап тұрғанындай.

Бұл құрамдас бейненің түсіндірмесін 296-беттен қараңыз; пәктік, етеккір, Камилла.

Оның қиялына қызмет ететін адамдардың көптігіне сілтеме жасайды.

«Жұлып алуға» бола ма, яғни мастурбация жасауға бола ма деген сұрақ.

Бұтақ бұрыннан еркек жыныс мүшесін бейнелеу үшін қолданылып келген, сонымен қатар ол түс көрушінің тегіне өте анық сілтемені қамтиды.

Одан кейінгі нәрселер сияқты, некелік сақтық шараларына жатады.

Осыған ұқсас «өмірбаяндық» түс 252-бетте түс символикасының үшінші мысалы ретінде хабарланған болатын; екінші мысал — Ранк тарапынан “Traum der sich selbst deutet” тақырыбымен толық хабарланған түс; «қарама-қайшы бағытта» оқылуы керек тағы бір мысал үшін Штекельді қараңыз, 486-бет.

Аудармашы автордың мысалы ретінде берген, аудару мүмкін емес үзінді.

Невроз да дәл осылай әрекет етеді. Мен өз еркінен тыс — өз қалауына қайшы — әндерді немесе әндердің үзінділерін еститін (галлюцинациялық) пациентті білемін. Ол, әрине, параноик емес. Талдау көрсеткендей, ол бұл әндердің мәтінін белгілі бір еркіндік арқылы қате пайдаланған. «О, сен бақыттысың, О, сен қуаныштысың» — Рождестволық әннің басталуы. Оны «Рождество уақыты» деген сөзге дейін жалғастырмау арқылы ол одан үйлену тойының әнін жасайды және т.б. Бұл бұрмалау механизмі галлюцинациясыз да жай ғана ментальды құбылыс ретінде орын алуы мүмкін.

Артық анықталуға ( over-determination — бірнеше себептің бір нәтижеге тоғысуы) қосқан үлес ретінде: Менің кешігіп келуіме сылтау — түнде кеш жұмыс істегеннен кейін таңертең Кайзер Йозеф көшесінен Ваерингер көшесіне дейінгі ұзақ жолды жүріп өтуім керек болды.

Сонымен қатар Цезарь — Кайзер.

Мен қай автордан түсінде өте кішкентай фигуралардың қаптағандығы туралы ескертуді тапқанымды ұмытып кеттім, оның қайнар көзі түс көруші күндіз қараған Жак Каллоның гравюраларының бірі болып шықты. Бұл гравюраларда өте көп мөлшердегі өте кішкентай фигуралар болды; олардың бір сериясы Отыз жылдық соғыстың сұмдықтары туралы болатын.

Түсте өлген адамдардың тірі сияқты көрінуі, әрекет етуі және бізбен қарым-қатынаста болу жиілігі негізсіз таңданыс тудырып, түс туралы біздің надандығымыз айқын көрінетін оғаш түсіндірмелерге жол ашты. Дегенмен, бұл түстердің түсіндірмесі өте жақын. Біз қаншалықты жиі: «Егер әкем әлі тірі болса, ол бұған не айтар еді?» деп ойлаймыз. Түс мұны белгілі бір жағдайда қазіргі уақыт арқылы ғана білдіре алады. Осылайша, мысалы, атасы оған үлкен мұра қалдырған жас жігіт, ақшаны тым көп жұмсағаны үшін сөгіс алған кезде, атасының тірі екенін және одан есеп талап етіп жатқанын түсінде көреді. Біз түске деген қарсылық деп санайтын нәрсе — бұл адамның бәрібір өлгендігі туралы біздің жақсырақ біліміміз жасаған қарсылық — іс жүзінде жұбаныш болып табылады, өйткені өлген адамның бұл немесе басқа тәжірибесі болған жоқ немесе оның бұдан былай айтар ештеңесі жоқ екенін білуден қанағаттану.

Қайтыс болған туыстарының түстерінде кездесетін абсурдтың тағы бір түрі ақымақтық пен мағынасыздықты білдірмейді, керісінше ең шеткі қабылдамауды білдіруге қызмет етеді; бұл адам ең аз ойлағысы келетін нәрсе ретінде көрінетін басылған ойдың көрінісі. Мұндай түстерді тек түс қалаулы нәрселер мен шындықтың арасында ешқандай айырмашылық жасамайтынын еске түсіргенде ғана шешуге болады. Мысалы, әкесі ауырып жатқанда оны күткен және оның өлімін өте ауыр қабылдаған ер адам біраз уақыттан кейін мынадай мағынасыз түс көрді: әкесі қайтадан тіріліп, онымен әдеттегідей сөйлесіп жатыр, бірақ (ең таңғаларлық жайт) ол бәрібір өлген болатын, бірақ ол мұны білмеді. Бұл түсті «ол бәрібір өлген болатын» дегеннен кейін түс көрушінің қалауы бойынша дегенді қосса, ал «бірақ ол мұны білмеді» дегеннен кейін түс көрушінің осы тілекті сақтағанын қосса, түсінуге болады. Әкесін күтіп жүргенде ұлы жиі әкесінің өлімін тілейтін; яғни ол өлімнің ақырында оның азабын тоқтататындығы туралы шынайы жанашырлық тілегін сақтады. Ол қайтыс болғаннан кейін аза тұту кезінде дәл осы жанашырлық тілегі бейсаналық кінәлауға айналды, ол ауру адамның өмірін қысқартуға шынымен үлес қосқандай болды. Әкеге қарсы ерте балалық сезімдердің оянуы арқылы бұл кінәні түс ретінде білдіру мүмкін болды; және түс қоздырғышы мен күндізгі ойдың арасындағы үлкен қарама-қайшылыққа байланысты бұл түс осындай абсурдты түрде шығуы керек еді (осыған байланысты қараңыз: “Formulierungen über die zwei Prinzipien des seelischen Geschehens,” Jahrbuch, Bleuler-Freud, III, 1, 1911).

Мұнда түс әрекеті күлкілі деп белгілеген ойды пародиялайды, өйткені ол соған қатысты күлкілі бірдеңе жасайды. Гейне Бавария королінің нашар ұйқастарын келемеждегісі келгенде соған ұқсас нәрсе жасайды. Ол мұны одан да нашар ұйқастармен жасайды:

Geseres және Ungeseres сөздерінің немістің тұздалған және тұздалмаған — gesalzen және ungesalzen; сондай-ақ немістің ашытылған және ашытылмаған — gesauert және ungesauert сөздеріне ұқсастығына назар аударыңыз. (Аудармашыдан.)

Бұл түс сонымен қатар есте сақтау кезінде бөлек болса да, бір түннің түстері бірдей ой материалынан бастау алады деген жалпы тезиске жақсы мысал болады. Менің балаларымды Рим қаласынан құтқарып жатқан түс жағдайы, сонымен қатар, менің балалық шағыма жататын эпизодқа сілтеме жасау арқылы бұрмаланған. Мағынасы — мен осыдан бірнеше жыл бұрын балаларын басқа топыраққа көшіруге мүмкіндігі болған кейбір туыстарыма қызғанышпен қараймын.

Бұл неміс тіркесі біздегі “Бұған сіз жауапты емессіз” немесе “Бұл сіздің өз күшіңізбен алынған емес” деген мағынаға ие. (Аудармашыдан.)

Психоаналитикалық емдеу барысында көрінетін түстерде кездесетін “Мен мұны дәрігерге айтуым керек” деген бұйрық немесе мақсат түстегі мойындауға деген үлкен қарсылыққа сәйкес келеді және ол жиі түстің ұмытылуымен жалғасады.

EY. Парамнезия [есте сақтаудың бұзылуы немесе жалған естеліктер] түс көруде — бұл тақырып Revue Philosophique томдарында кеңінен талқыланды.

EZ. Бұл нәтижелер логикалық қатынастардың бейнеленуіне қатысты менің бұрынғы тұжырымдарымды (290-бет) бірнеше тұрғыдан түзетеді. Соңғылары түс көру әрекетінің жалпы шарттарын сипаттаған болатын, бірақ олар оның ең нәзік және мұқият орындалуын ескермеген еді.

FA. Станниоль [қалайы фольга], Станниусқа ишара, балықтардың жүйке жүйесі; 325-бетті қараңыз.

FB. Менің пәтерімнің дәлізіндегі басқа тұрғындардың балалар арбалары тұратын жер; ол сондай-ақ басқа да бірнеше рет айқындалған (over-determined).

FC. Бұл сипаттама тіпті өзіме де түсініксіз, бірақ мен түсті жазып жатқан кезде ойыма келген сөздермен қайта жаңғырту принципін ұстанамын. Тұжырымның өзі түс бейнелеуінің бір бөлігі болып табылады.

FD. Шиллер Марбургтардың бірінде емес, Марбахта дүниеге келген, мұны кез келген гимназия [классикалық орта мектеп] түлегі біледі және мен де білетінмін. Бұл тағы да басқа жердегі жоспарланған алдаудың орнына қолданылатын қателіктердің бірі (165-бетті қараңыз) — оның түсіндірмесін мен «Psychopathologie des Alltagslebens» («Күнделікті өмірдің психопатологиясы») еңбегінде беруге тырыстым.

FE. Осыған ұқсас ретінде мен кейіннен «тенденциялық» өткір тілділіктен туындайтын ерекше ләззат әсерін түсіндірдім.

FF. Санадан тыс түс ойларындағы дәл осы қиял non vixit орнына міндетті түрде non vivit-ті талап етеді. «Сіз тым кеш келдіңіз, ол енді тірі емес». Айқын жағдайдың да «non vivit»-ке бейім екендігі 334-бетте айтылған.

FG. Менің түстерімде Жүсіп есімінің үлкен рөл атқаратыны таңқаларлық (менің ағам туралы түсті қараңыз). Мен түсте өзімнің «Менімді» осы есімді адамдардың артына оңай жасыра аламын, өйткені Жүсіп Киелі кітаптағы түс жорушының есімі болған.

FH. Rêve, petit roman — күндізгі қиял, шағын роман.

FI. Мен бірнеше қиялдардың қабаттасуынан туындаған осындай түстің жақсы мысалын «Bruchstück einer Hysterie Analyse» («Истерия талдауының үзіндісі», 1905 ж.) еңбегінде талдадым. Оның үстіне, мен өзімнің түстеріммен жұмыс істеп жүргенде, мұндай қиялдардың түс қалыптасуындағы маңыздылығын төмен бағаладым, өйткені менің түстерім сирек жағдайда күндізгі қиялдарға, көбінесе талқылаулар мен психикалық қақтығыстарға негізделген еді. Басқа адамдарда түнгі түс пен күндізгі қиялдың толық ұқсастығын дәлелдеу әлдеқайда оңай. Истериямен ауыратын науқаста ұстаманы түспен алмастыру жиі мүмкін болады; бұл жағдайда күндізгі қиялдың екі психикалық құрылым үшін де алғашқы қадам екені анық көрінеді.

FJ. «Psychopathology of Everyday Life» («Күнделікті өмірдің психопатологиясы») кітабын қараңыз, 4-басылым, 1912 ж. (Ағылшын тіліндегі аудармасы дайындалуда).

FK. Жалпы ұмыту нысаны туралы «Psychopathology of Everyday Life» еңбегінен қараңыз.

FL. А. А. Брилл аударған, «Selected Papers on Hysteria» («Истерия бойынша таңдаулы еңбектер») деген атпен жарық көрді.

FM. Юнг Dementia Praecox [ерте алжығандық, қазіргі шизофренияның ескі атауы] талдаулары арқылы бұл тұжырымды тамаша дәлелдеді. («The Psychology of Dementia Praecox», Ф. Петерсон мен А. А. Брилл аударған).

FN. Дәл осындай пайымдаулар түсте үстірт ассоциациялар ашылатын жағдайға да қатысты, мысалы, Мори хабарлаған екі түсте (50-бет, pélerinage — pelletier — pelle, kilometer — kilogram — gilolo, Lobelia — Lopez — Lotto). Мен невротиктермен жұмыс істеу барысында естің қандай түрі осылайша көрініс беретінін білемін. Бұл — көптеген адамдардың жыныстық жұмбақты түсіндіруге деген құштарлығын жасөспірімдік қызығушылық кезеңінде қанағаттандыратын энциклопедиялардан мәлімет іздеуі.

FO. Жазылған кезде өте екіталай болып көрінген жоғарыдағы сөйлемдерді кейіннен Юнг пен оның шәкірттері «Diagnostische Assoziationsstudien» еңбегінде тәжірибе жүзінде дәлелдеді.

FP. «Selected Papers on Hysteria and Other Psychoneuroses», 165-бет, А. А. Брилл аударған (Journal Mental and Nervous Disease Publishing Co.).

FQ. Немістің «Dutzendmensch» (ондаған адам немесе қатардағы адам) сөзі, бойжеткен бұл сөзді құрбысының күйеу жігіті туралы шын пікірін білдіру үшін қолданғысы келген, бұл сандар мен цифрлар ол үшін бәрінен маңызды адамды білдіреді. (Аудармашы.)

FR. Олар бұл жойылмастық сипатын барлық шынайы бейсаналық психикалық актілермен, яғни тек бейсаналық жүйесіне жататын психикалық актілермен бөліседі. Бұл жолдар үнемі ашық және ешқашан қолданыстан қалмайды; олар бейсаналық қозумен қамтамасыз етілген кезде қозу процесінің разрядын өткізеді. Метафоралық түрде айтқанда, олар Одиссеядағы қан ішкен сәтте жаңа өмірге оянған көлеңкелер сияқты жойылу түріне ұшырайды. Сана алды [сана мен бейсана арасындағы деңгей] жүйесіне тәуелді процестер басқаша жойылады. Невроздардың психотерапиясы осы айырмашылыққа негізделген.

FS. Ле Лоррен түстегі тілектің орындалуын орынды мақтайды: «Sans fatigue sérieuse, sans être obligé de recourir à cette lutte opiniâtre et longue qui use et corrode les jouissances poursuivies».

FT. Бұл идея біздің заманымызда гипноздық зерттеулерді қайта жаңғыртқан Льебоның «Ұйқы теориясынан» алынған. («Du Sommeil provoqué», т.б.; Париж, 1889.)

FU. Құс сөзінің немісшесі — «Vogel», бұл жыныстық қатынасты білдіретін «vöglen» дөрекі сөзінің шығу тегі болып табылады. (Аудармашының ескертпесі.)

FV. Курсив — менікі, бірақ мағынасы онсыз да түсінікті.

FW. Курсив — менікі.

FX. Дж. Брейердің біздің «Studies on Hysteria» («Истерия бойынша зерттеулер», 1895 ж. және 2-басылым 1909 ж.) еңбегіндегі маңызды бақылауларын қараңыз.

FY. Мұнда да, басқа жерлерде де тақырыпты қарастыруда бос орындар бар, оларды мен әдейі қалдырдым, өйткені оларды толтыру, бір жағынан, тым үлкен күш-жігерді, екінші жағынан, түске жат материалға кеңінен сілтеме жасауды талап етер еді. Осылайша, мен «басылған» (suppressed) сөзіне «ығыстырылған» (repressed) сөзіне қарағанда басқа мағына беретінімді айтудан аулақ болдым. Тек соңғысы бейсаналықпен байланысты біріншіге қарағанда көбірек баса көрсететіні белгілі болды. Түс ойлары санаға қарай ілгерілеуді тоқтатып, регрессия жолын таңдағанда, неге цензура тарапынан бұрмалауға ұшырайтыны туралы ұқсас мәселеге тоқталмадым. Мен, ең алдымен, түс жұмысын әрі қарай талдауға алып келетін мәселелерге қызығушылық оятуға және осы жолда кездесетін басқа тақырыптарды көрсетуге тырыстым. Зерттеуді дәл қай жерде тоқтату керектігін шешу әрдайым оңай болған жоқ. Түстегі психосексуалдық өмірдің рөлін толық қарастырмағаным және айқын жыныстық мазмұндағы түстерді жорудан қашқаным оқырманның күткеніне сай келмеуі мүмкін арнайы себепке байланысты. Әрине, менің идеяларым мен нейропатологияда айтқан принциптерім жыныстық өмірді дәрігер мен ғылыми зерттеуші ескерусіз қалдыруы тиіс «pudendum» [жыныс мүшелеріне қатысты ұятты жер] деп санаудан өте алыс. Сондай-ақ, Далдистік Артемидордың аудармашысын «Түстер символикасы» кітабындағы жыныстық түстер туралы тарауды оқырманнан жасыруға итермелеген моральдық наразылықты күлкілі деп санаймын. Өзіме келетін болсам, мен жыныстық түстерді түсіндіруде перверсия (ауытқушылық) және бисексуалдық сияқты әлі түсіндірілмеген мәселелерге терең араласуға мәжбүр болатыныма сенімді болдым; сол себепті мен бұл материалды басқа байланыс үшін сақтап қойдым.

FZ. Түс — психопатологияны психологияға негіздеуге бейім жалғыз құбылыс емес. Аяқталмаған мақалалардың қысқа сериясында («Monatsschrift für Psychiatrie und Neurologie», «Über den psychischen Mechanismus der Vergesslichkeit», 1898 ж. және «Über Deckerinnerungen», 1899 ж. деп аталады) мен осы тұжырымды қолдау үшін күнделікті өмірдегі бірқатар психикалық көріністерді түсіндіруге тырысамын. Бұл және «Ұмыту», «Тіл мүдіру» және т.б. туралы басқа мақалалар содан бері «Psychopathology of Everyday Life» (1904 және 1907 жж.) деген атпен жинақ болып жарық көрді, оның ағылшын тіліндегі аудармасы жақын арада шығады.

GA. «Психологиядағы бейсаналық тұжырымдамасы»: 1897 жылы Мюнхенде өткен Үшінші халықаралық психология конгресінде оқылған дәріс.

GB. Мұнда (82-бет) Ұлы Ескендірдің Тир қоршауында көрген түсін (Σα-τυρος) қараңыз.

GC. Профессор Эрнст Оппенгейм (Вена) маған фольклорлық материалдардан түстердің бір түрі бар екенін көрсетті, ол үшін тіпті қарапайым халық та болашақ жоруды күтпейді және оларды ұйқы кезінде туындайтын тілек-сезімдер мен қажеттіліктермен өте дұрыс байланыстырады. Ол жақын арада негізінен «күлкілі оқиғалар» түріндегі бұл түстер туралы толық баяндайтын болады.

Баспа қателері мен емледегі ауытқулар үнсіз түзетілді.

Ескірген, стандартты емес және күмәнді емлелер басылған күйінде сақталды.

Әдебиет көрсеткішіндегі барлық нөмірленген тармақтардың мәтінде тиісті сілтемелері жоқ.

Сілтемелер әріптер арқылы қайта индекстеліп, соңғы тараудың соңында жинақталды.

Пікірлер (0)

Әзірге пікір жоқ.
An error has occurred. This application may no longer respond until reloaded. Reload 🗙